Konsep Kendiri (Topik 9) PDF

konsep kendiri Topik 9 EDUP3103 PSIKOLOGI PERKEMBANGAN KANAK KANAK DAN REMAJA  PENGENALAN Tanggapan tentang diri sendiri yang merangkumi imej diri, rupa, kepercayaan, kebolehan, kelemahan dan tingkah laku yang disebut sebagai konsep kendiri sama...

konsep kendiri Topik 9 EDUP3103 PSIKOLOGI PERKEMBANGAN KANAK KANAK DAN REMAJA  PENGENALAN Tanggapan tentang diri sendiri yang merangkumi imej diri, rupa, kepercayaan, kebolehan, kelemahan dan tingkah laku yang disebut sebagai konsep kendiri sama ada positif atau negetif. Terbentuk hasil daripada interaksi dan penilaian orang lain seperti keluarga, guru, sekolah, rakan sebaya dan masyarakat serta pengalaman dan penyesuaian dirinya dengan persekitaran.  PENGERTIAN KONSEP KENDIRI Perkin (1974), menyatakan ia merupakan persepsi, kepercayaan, perasaan, sikap serta nilai yang khusus dipegang oleh seseorang individu tentang dirinya. Vernon (1980), pandangan kekuatan dan kelemahan diri sendiri serta disokong dengan maklum balas tentang dirinya daripada orang lain. Carl Rogers (1951), mendifinasikan konsep kendiri sebagai suatu gambaran persepsi seseorang tentang ciri-ciri dan kebolehannya, persepsi dan konsep kendiri berbanding dengan orang lain dan persekitarannya. Elemen-Konsep Kendiri Diri sebenar: Bagaimana seseorang melihat dirinya sendiri. Diri ideal: Gambaran diri yang diinginkan atau dicita-citakan. Diri yang dinilai: Pandangan orang lain terhadap individu tersebut. Faktor yang Mempengaruhi Konsep Kendiri 1 Pengalaman awal: 2 Pendidikan dan 3 Media dan budaya: Pengaruh keluarga, pembelajaran: Implikasi media sosial rakan, dan Pengalaman di sekolah dan norma sosial masyarakat. dan dalam aktiviti terhadap pandangan sosial. diri. JENIS-JENIS KONSEP KENDIRI 1 KONSEP KENDIRI POSITIF 2 KONSEP KENDIRI NEGETIF  KONSEP KENDIRI POSITIF Persekitaran yang baik, selalu menerima pujian, kasih sayang, layanan baik dan perhatian sama ada ibu bapa, guru atau orang di persekitarannya akan membentuk konsep kendiri yang positif.  KONSEP KENDIRI POSITIF kanak-kanak yang mempunyai konsep kendiri positif akan sentiasa memperolehi kejayaan dalam bidang akademik atau dalam aktiviti yang dilakukan. Mampu buat pertimbangan dengan pemikiran yang rasional dan dapat menghadapi masalah dan cabaran dalam kehidupannya.  ANTARA KONSEP KENDIRI POSITIF Personaliti harmonis dan seimbang. Tenang dan tabah menghadapi ujian Pandangan terbuka dan bertimbang rasa Berfikiran positif Berani mencuba dan yakin kebolehan diri sendiri. Mudah bersosialisasi. Sedia menerima teguran. Optimistik dan bijak mengurus emosi. Sentiasa menerima perhatian masyarakat. Bertanggungjawab terhadap pilihan dan tindakan yang diambil.‘ FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI 1. Ganjaran dan peneguhan yang positif 2. Mendapat kasih sayang dan layanan yang baik daripada ibu bapa dan keluarga. 3. Keadaan dan persekitaran keluarga yang harmonis dan 4. Keyakinan diri yang tinggi. stabil.  KONSEP KENDIRI NEGETIF Rasa rendah diri, ketidakpastian, dan ketidakpuasan terhadap diri sendiri. Sering dimarahi atau dikritik, kurang menerima kasih sayang dan perhatian sama ada oleh ibu bapa, guru, rakan-rakan dan sesiapa sahaja yang berada dipersekitarannya. Selalu alami kegagalan juga akan punyai konsep kendiri negetif. Keyakinan diri yang rendah dan membandingkan diri mereka dengan rakan yg lain. ANTARA KONSEP KENDIRI NEGETIF Emosi tidak seimbang dan keyakinan diri rendah. Tidak suka bergaul atau bekerjasama dengan orang lain. Tidak berani mencuba benda baharu. Mempunyai tanggapan buruk, tidak percaya pada orang lain. Sensitif terhadap teguran dan kritikan orang lain. Tidak suka mendengar atau menerima pendapat orang lain. Anti sosial Menunjukkan wajah muram dan masam Penakut dan pemalu. Selalu gagal dan menilai diri sebagai orang yang lemah. Pasif apabila berada dalam kelompok rakan-arakan yang lebih baik. FAKTOR MEMPENGARUHI KONSEP KENDIRI NEGETIF Kurang kasih sayang, perhatian, dan belaian daripada ibu bapa, guru atau orang dewasa yang lain. Faktor keluarga. Sosioekonomi keluarga yang rendah. Aspek fizikal yang tidak sempurna. Pengalaman hidup yang pahit berkaitan kegagalan. Pandangan rakan-rakan. Harga diri yang rendah.  Meningkatkan Konsep Kendiri Strategi untuk meningkatkan kendiri: Penghargaan diri dan pengiktirafan pencapaian. Penggunaan afirmasi positif. Penyelesaian konflik dalaman dan penyesuaian diri. Pengaruh Konsep Kendiri dalam Hubungan Sosial 1 Dinamika hubungan interpersonal: Bagaimana kendiri mempengaruhi hubungan dengan orang lain. 2 Kesihatan sosial dan emosi: Kepentingan komunikasi dan sokongan dalam meningkatkan kendiri. Implikasi Konsep Kendiri Positif terhadap Pengajaran dan Pembelajaran: 1. Meningkatkan Keyakinan Diri Pelajar 2. Meningkatkan Prestasi Akademik 3. Peningkatan Hubungan Sosial 4. Resilient Terhadap Cabaran 5. Meningkatkan Kepuasan Dalam Pembelajaran Implikasi Konsep Kendiri Negatif terhadap Pengajaran dan Pembelajaran Rasa Tidak Yakin dan Ketakutan Gagal. Kurang Motivasi Kesulitan Menerima Maklum Balas Isolasi Sosial dan Kesukaran Bekerjasama Rendahnya Kepuasan dan Keterlibatan dalam Pembelajaran Kesihatan Mental yang Terjejas Q&A TERIMA KASIH