الفصل الثـالث: نظام الأخلاق (PDF)

‫الفصل الثـالث‬ ‫نظـام الأخلاق‬ ‫وفيه المباحث التالية‪:‬‬ ‫المبحث األول‪ :‬تعريف األخالق ‪.‬‬ ‫المبحث الثاني‪ :‬خصائص نظام األخالق في اإلسالم‪.‬‬ ‫المبحث الثالث‪ :‬عناية اإلسالم باألخالق وأثرها في لنفس ا...

‫الفصل الثـالث‬ ‫نظـام الأخلاق‬ ‫وفيه المباحث التالية‪:‬‬ ‫المبحث األول‪ :‬تعريف األخالق ‪.‬‬ ‫المبحث الثاني‪ :‬خصائص نظام األخالق في اإلسالم‪.‬‬ ‫المبحث الثالث‪ :‬عناية اإلسالم باألخالق وأثرها في لنفس البشرية‪.‬‬ 28 ‫يرمى هذا الفصل إلى تحقيق األهداف والمهارات التالية‪:‬‬ ‫‪.1‬بيان مفهوم اإلسالم لألخالق‪.‬‬ ‫‪.2‬التعرف على منزلة األخالق في اإلسالم‪.‬‬ ‫‪.3‬معرفة كيفية تفاعل األخالق في النفس اإلنسانية‪.‬‬ ‫‪.4‬بيان اهتمام اإلسالم باألخالق‪.‬‬ ‫‪.5‬بيان ارتباط الخلق بالحكم الشرعي‬ ‫‪.6‬بيان أثر األخالق على السلوك الفردي والجماعي‪.‬‬ ‫‪.1‬التزام األخالق التي أمر الله بها‪.‬‬ ‫‪.2‬دعوة اآلخرين إلى التزام مكارم األخالق‪.‬‬ ‫‪.3‬تربية النشأ على األخالق الحميدة‪.‬‬ ‫‪.4‬تعلق قواعد اللباقة في معاملة الذات ومعاملة اآلخرين‪.‬‬ ‫‪28‬‬ 28  ‫املبحث األول‬ ‫تع ــريف األخـ ــالق‬ ‫ااارة ااب ا المش ااب ال ع ااا واإلحساس اااو وا ا ا ااالب‬ ‫إن الك ااالب ال ع ا ا‬ ‫حساس بط عه‪ ،‬ولذلك فه س ان ا متأث بكل ا ح لاه‪ ،‬و ال اب ح لاه‪ ،‬اع اخاتف‬ ‫في التأثي ال اقع لياه‪ ،‬ب عاال لةا ة ال اأث عو اع ه‪ ،‬وب عاال إلماابيتاه عو سال يته‪ ،‬ثا إن ااذا‬ ‫إ ااا لة باه وال الغااف فيااه‪ ،‬وإ ااا لتكا ارع والتعا ليااه‪،‬‬ ‫التااأثي قاات مسااتة فااي ص ااا العا‬ ‫ومصا ج ءاالمال ااب الااة ا‪ ،‬وف ا ف ااب فا ابها‪ ،‬وبالتااالي مااةعكا اااذا التااأثي لي اال ل ا‬ ‫سل ك وبص فاو اذا ال ‪.‬‬ ‫فةاات مسا اإلصسااان ب الااه ااب عءاال اال ال يا ‪ ،‬فةا أ عن صتياااف اااذا السا ام‬ ‫بةعكا ل ب عفابه اذا ال ي ‪ ،‬إ ا ف حال وس ورال‪ ،‬وإ اا اامل لاه وراك ال‪ ،‬وإ اا راع رال‬ ‫في ص سه ا بال ا وال احف‪ ،‬وإ اا ح اتال اب الةااس وإ ااباال بهاذا السا ام والكا ‪ ،‬فياأث‬ ‫ذلك له في ص ا ذلك الس ي‪ ،‬ومستة فيهاا‪ ،‬فيتعا ع‪ ،‬عو مت ء اه لياال لا بصا فابه‬ ‫وسل ه‪ ،‬بحيث مص ج ذلك الس ام والك ب ط يعته وف ف له‪ ،‬فيعل الةاس ذلاك ةاه‪،‬‬ ‫ومص صه بهذع الص ف التي رعواا فيه رع العيب‪.‬‬ ‫و ااب اااذع ال ةت ااف صسااتطيع عن صسااتةتش بع م اال لتخااف و ي يااف ب ءيااه ال ا ااث‬ ‫ال لةيف في الة ا اإلصساصيف‪:‬‬ ‫تعريف األخالق‪:‬‬ ‫أ ـ األخــالق فــي ال ــة‪ :‬اااي ء ااع قخل ا ) وا ا الســةية‪1‬؛ ع ال صاالف التااي‬ ‫متصف بها اإلصسان ‪ ،‬بة ل ففن سايته الصت ‪ ،‬ع الصت ف ف فيه‪.‬‬ ‫‪ - 1‬ابب ز ما ‪ :‬عا ال ةاميا في اللغف ا ة ق خل ) ‪.‬‬ ‫‪28‬‬ ‫ب ـ األخالق في االصطالح هي‪ :‬ايئف راس ف في الة ا بصتر ةها األفعاال‬ ‫بسه لف ومس ب غي حاءف إل فك ورومف‪.1‬‬ ‫شرح التعريف ‪:‬‬ ‫إن اااذا التع مااف مااتل ب ا ل ل ا عن األخااف ع ا فط ا ‪ ،‬حيااث خل ا اللااه‬ ‫بعااال اإلصسااان‪ ،‬و ا ب ص سااه ال ااا بحتاءااه ااب ال ا ااث والتا ابا التااي محتااا إليهااا‬ ‫ف ااي ب ءي ااه س اال ه وبص ا فابه عثة ااام قيا ااه بتة ي ااذ عوا ا ا ع وص ااي ااه بس ااه لف ومس ا ‪ ،‬ذل ااك عن‬ ‫ا سة أ اي‪ :‬ضوابط موجودة داخل الـنفس اإلنسـانية‪ ،‬م كةهاا عن باتحك‬ ‫األخف‬ ‫في سل ك اإلصسان وبص فابه إماابال عو سل ال‪ ،‬بحسب ال أث او ال اقعف ليها‪.‬‬ ‫و ل ذلك فال ةص بة له "هيئـة" اا الصا ف التاي بكا ن ليهاا ص اا اإلصساان‬ ‫ةاات بعا لااه ااع غي ا ع ااب الةاااس‪ ،‬فةاات مةااال إن ففص اال ا م فااي بعا لااه ااع غي ا ع‪ ،‬عو عصااه‬ ‫فا ‪ ،‬عو حسب‪ ،‬فالك والصات واإلحساان‪ ،‬ااي عخاف قات متصاف بهاا عو بأحاتاا‬ ‫ف عيب‪ ،‬فتك ن ف ف لة سه ‪...‬وص ا اذا مةال ل اصت اذع األخف اب الصا او‬ ‫السل يف‪ ،‬الكذب عو الغش عو ال ياصف ثفل‪.‬‬ ‫وال ا ا بة لااه "راس ـ ة" عن سااتة ة فااي الااة ا‪ ،‬واااذا معةااي عن ال ل ا ءاالم ااب‬ ‫ك صاو الة ا اإلصساصيف‪.‬‬ ‫وع ااا الااة ا اإلصساااصيف فال ةصا بهااا ذلااك الااالم المعنــو فااي الكااالب ال عا ‪،‬‬ ‫ف في فطا ة‬ ‫والذ ا ارة ب خليا ب ال عا وال غ او واالص عاالو والغ الل ال‬ ‫الكالب ال ع ‪.2‬‬ ‫وإذا فت ذلك‪ :‬فإن الص ف ال لةيف إذا رس ت واستة و في ص ا الكالب‬ ‫‪ -1‬الغلالي ‪ :‬إحيام ل التمب ‪. 33/3‬‬ ‫‪ -2‬ح ت قطب ‪ :‬ةهش الت بيف اإلسف يف ص‪. 101‬‬ ‫‪28‬‬ ‫ال عا فإصهااا ال حالااف ا ااا عساال ةا ا بصا ج ءاالمال ااب اااذع الااة ا‪ ،‬عو اااي ءاالم عفاايل‬ ‫في اذع الة ا‪ ،‬مأث في بص فاو ال بلةاليال‪ ،‬ب ا ال ا مأث فيها إحساساه باالا أ عو‬ ‫العطش‪ ،‬حيث مت ءه إل األ ل عو إل الع ب ةت ا معع بالحاءف إليه ا‪.‬‬ ‫و ب خفل اذا التع مف م كةةا عن صست ل ال احال التاي م ا بهاا الكاالب ال عا‬ ‫حت مع ل ب ةتت ا عو أ في فط به ب عخف إماابيف عو عخف سل يف‪ ،‬ا ملي‪:‬‬ ‫مراحل توجيه اخللق يف ا لنفس اإلنسانية إجياباً أو سلباً‪:‬‬ ‫قلةااا إن األخااف اااي فا او فط مااف عفاايلف فااي الااة ا اإلصساااصيف ‪ ،‬بغ ا الة ا‬ ‫ب صها إماابيف عو سل يف‪ ، 1‬ولكب قت مع ل اإلصسان ب ةتت عحات ااذمب الةا يب إ اا‬ ‫باألخف اإلماابيف عو األخف السل يف ‪ ،‬فكيف مك ن ذلك؟‬ ‫وللا اب ل اذا السأال صة ل‪ :‬إن ال أث او ال ارءيف الاتي متع ض لهاا‬ ‫‪ - 1‬ليا ب الغ مب عن صة ل عن الة ا اإلصساصيف قت عو ت األخف اإلماابيف واألخف السال يف‬ ‫عفالف ‪ ،‬واذا ليا بةاقتال ‪ ،‬بل ا بةابل في الة ا اإلصساصيف ب عءال ح ات ب ازصهاا‪ ،‬فاف عحات‬ ‫مستطيع عن مةك عن اإلصسان محب ومك ع ‪ ،‬وإصه مغتب وم وم ل ومس ‪ ،‬ومحب ص سه‬ ‫ا محب الا ا ف التي معيش فيها ‪ ،‬فهذا التةابل بيب الح اس وال عاا وال غ ااو اا اان إال‬ ‫لحك ف عرا اا ال ال ا س حاصه وبعال ا واي ا قلةا ‪ :‬ح ت ب ازن الة ا ال ع مف ‪ ،‬فف محاب‬ ‫اإلصسان ع ث ا مة غي وال مك ع ع ث ا مة غي ‪ ،‬ومعيش ال اقع بةتر ‪ ،‬وال يال بةتر ةاسب‬ ‫‪ ،‬و" إن ب االب التك مب ال ع بلك ال ط ط ال تةابلف ال ت ازصف ‪ ،‬ل اثةيب ةها تااوران‬ ‫في الاة ا ‪ ،‬وا اا فاي ال قات ذاباه تل اان فاي االباااع ‪ :‬ال ا وال ءاام ‪ ،‬الحاب والكا ع ‪...‬‬ ‫الااك لهااا خطا ط تةابلااف و ت ازمااف ا واااي باختففهااا فااي ذلااك وبةابلهااا ا بااأ ه تهااا فااي ربااا‬ ‫الكاالب ال عا بالحيااة ‪...‬وفا ذلاك محاات التا ازن فاي اخاال الاة ا ‪ "...‬ح اات قطااب ‪:‬‬ ‫ال ءع الساب ص‪. 121 ، 121‬‬ ‫‪28‬‬ ‫اإلصسااان ااب ثاال الت بيااف عو الثةافااف عو ال يئااف ال حيطااف‪ ،‬عو الع ا اال الة ساايف التااي متع ا ض‬ ‫لها ل اذع ال أث او بع ل ل إثارة الص او ال لةيف في الة ا وذلك ا ملي‪:‬‬ ‫‪- 1‬التأثر باخلري أو الشر‪:‬‬ ‫حلااف ه ااف فااي ب ءيااه ال لا ‪ ،‬ألصهااا األساااس الااذ معااكل اايتااه فااي الاة ا‬ ‫ااب حيااث اإلماابيااف عو الساال يف‪ ،‬و ليااه‪ ،‬فياااب الحااذر فااي اااذع ال حلااف ااب بااأث ال ا‬ ‫بااال اقف الساال يف الساايئف‪ ،‬وماااب الح ا ص ل ا ةاو تهااا‪ ،‬و اات اسااتة اراا فااي الااة ا‪،‬‬ ‫وا ااذا متطلا اب ااب ال ا ا عن مكا ا ن ال ا اال قا ا اإلرا ة‪ ،‬ال مت ااعف ع ااا اق ااف العا ا ‪،‬‬ ‫وح مصال ل ةاو ف ره ابه وعا اله‪ ،‬و ل ا م كب عن متع ض له ب بأثي او ق يحف‪.‬‬ ‫و ااب عءاال ذلااك ءااامو الةص ا ص الة تصيااف الكثي ا ة التااي ب اايب ل صسااان ا اطب‬ ‫ع ه و ل ا م كب عن مغ مه ومأث ليه‪ ،‬فيأ إلا التاعف والت لا باأخف سايئف ال‬ ‫م بتيها لة سه ‪..‬في يب له الة تن ل ذلك ليتةيه ومحذر ةه‪ ،‬وذلك ب ثال ق لاه بعاال‬ ‫ااعيف‪ ،‬وااذع قا ااتة‬ ‫لا‬ ‫إليق ًِ ض ‪ 1‬فهااذع اةمااف ب اايب عن اإلصسااان‬ ‫َاق ضَُ قً‬ ‫‪ ‬وَخُلِ ق َإلِنس قَ‬ ‫ا ااف‪ ،‬و ليااه فإصااه ماااب عن مك ا ن ال اال ةت ه اال لهااذا التااعف‪ ،‬ومحااذر عن مس ا قه ا ار‬ ‫الهفك‪ ،‬و ذلك ق له بعاال ‪ ‬زُيسنَإللِلنًضسسإلحُبُإلِلشًهَوَِتِإلمِنَإلِلنساَضءإلوَِلْبَنِ نَإلوَِلْقًنَضطِ رسإلِلْمُقًنطًرَةِإلمِنَإل‬ ‫‪2‬‬ ‫ِلذًهَبسإلوَِلْ ِضًةِإلوَِلْخً ْلسإلِلْمُاَوًمَةِإلوَِلأًًََْضمسإلوَِلْحَرْثِإلذًلِكَإلمَتًقضُُإلِلْحَ َقضةِإلِلقنَُْ َضإل وَِللقُُإلِِنقنَ ُإلحُاقْ نُإلِلْمَق س‪‬‬ ‫فهاذع اةمااف ب اايب عن الةسااام وال ةاايب واأل ا ال بأص ا هاا رغا إباحتهااا إال عصهااا ع ا ر لمةااف فااي‬ ‫ص ابب ت ‪ ،‬و ليه فف مة غي له عن مةسا ورام زمةتها‪ ،‬فيتااوز الحت الاذ عبيحات اب‬ ‫عءله‪ ،‬فحب اإلصسان للةسام إذا بااوز الحت ال ع وأ لاه فإصاه مح لاه إلا إصساان ةساا‬ ‫‪ - 1‬س رة الةسام‪ ،‬ب اةمف ‪.22‬‬ ‫‪ -2‬س رة تل ان اةمف ‪11.‬‬ ‫‪22‬‬ ‫ورام ره ابه‪ ،‬وقت مكس ه ذلك عخفقال رذملف قات ال م بتايها لة ساه‪ ،‬وحاب ال ا ل الاه إذا‬ ‫ان زالتال ب ال ال فإصه مكس ه خل ال ل وغي ذلك‪.‬‬ ‫وعمتال ق له بعاال ‪ ‬بَلسإلِلإسَاَضَُإلَِلًىإلًَ ْاُِِإلبَصِ رَةٌ ‪ 1‬وق لاه بعاال ‪ ‬فًلقضإلًَُُقرًَكُمُإل‬ ‫ِلْحَ َقضةُإلِلقنَُْ َضإلوَلقضإليَُُقرًَكُمإلبسضللًقُِإلِلًُْقرُو ُ ‪ 2‬حياث محاذر ااذان الةصاان اب فاح ف السا م‬ ‫ال ا باب ااأ راه ابه وعا الاه‪ ،‬وااذا‬ ‫و ب االستغ ا في تاأ الاتصيا وله ااا‪ ،‬ألن ذلاك مغا‬ ‫ذروة عخف الس م‪ ،‬وغي ذلك ثي في الة تن الك م ‪.‬‬ ‫‪ 2‬ـ رسوخ اخلري أو ال شر يف النفس اإلنسانية واستقراره فيها ‪:‬‬ ‫واااذع ال حلااف بتطلااب عن مهاات اإلصس ااان ب ااا مت ااأث بااه ااب اقااف ال ي ا ‪ ،‬وعن‬ ‫مح ا ص ل ا بك ا ار اااذع ال اقااف لا ص سااه‪ ،‬عو لا الااة ا ااب مة ا بت ا بيته ‪ ،‬حت ا‬ ‫بتأفل اذع ال اقف في الة س‪ ،‬والعكا مك ن فاي حالاف التاأث ب اقاف العا ‪ ،‬فيااب‬ ‫الح ص ل ت بك اراا في الة ا‪ ،‬ي ال بتاأث بهاا‪ ،‬فتتصاف بصا او العا ‪ ،‬و اذلك‬ ‫ماب ج ء ال ره او الة ا وعا الها‪ ،‬و ت التط فيها‪.‬‬ ‫و ليه فةات ءاامو الةصا ص التعا معيف طال اف بتكا ار األفعاال اإلماابياف ليعتا ااا‬ ‫الةاااس‪ ،‬فتسااتة فااي ص سااه ‪ ،‬و ااب ذلااك طلااب ال سا ل‪ ‬بع ماات األبةااام لا الصاافة فااي‬ ‫سااب السااابعف وق اال عن بكا ن و ااف فااي حةها ‪ ،‬لت سااك فااي ص سااه ‪ ،‬وبصا ج ءاالم ااب‬ ‫سل ه وبص فابه ‪ ،‬فيتع واا‪ ،‬وم اظ ا ليها‪ ،‬حياث قاال ‪" :‬مـروا أوالدمـب بالصـالة‬ ‫لسبع واضربوهب ع يها لعشر"‪.3‬‬ ‫‪ - 1‬س رة الةيا ف‪ ،‬اةمف ‪11.‬‬ ‫‪ - 2‬س رة لة ان‪ ،‬ب اةمف ‪33.‬‬ ‫‪ – 3‬سةب عبي او ‪ ،133/1 ،‬ل‪ ،191‬ل‪ ،193‬وحسةه األل اصي في عكاة ال صابيج‪ ،‬ل‪312.‬‬ ‫‪28‬‬  ‫اذا وقت و ج الة ي ‪ ‬ا ذ صاع ب عن بك ار ال ل حسةال ان عو سايئال لا‬ ‫ال ااة ا اإلصس اااصيف م ااأ إل ا ا اس ااتة ارع ورس ا ا خه فيه ااا‪ ،‬وذلا ااك بة ل ااه ‪" :‬وإن الرجـ ــل‬ ‫ليص ـ ق ويتحــر حتــك ي تــا عن ـ ال ــه ص ـ ا يرال ‪...‬ذ وإن الرجــل لي ـ ب ويتحــر‬ ‫حتك ي تا عن اله م ابا"‪ ،1‬فتك ار الصت ماعل ال ا م فاا قال ةات اللاه‪ ،‬بال إن حالاه‬ ‫ال ال مك ن الصت ‪ ،‬فل ص و إل ق له قص ا يرال) فإصه فيغف الغاف‪ ،‬وال الغاف اةاا ب يات‬ ‫التك ا ار‪ ،‬وا ااذا معة ااي عن الص ا انتم ااا ااان ااذلك إال ألص ااه مص اات باس اات ار ‪ ،‬وف ااي اال‬ ‫الحاالو ‪ ،‬وص ا اذا مةال في است تا ه لل ف قم ابا لً) ‪.‬‬ ‫وقا ل ال سا ل ‪ ‬اااذا‪ ،‬مأماات ااا قلةاااع ااب عن بكا ار الصا ف ال لةيااف لا الااة ا‬ ‫ال ع مف ‪ ،‬مط ع الة ا بهذع الص ف ومس ها بها ‪.‬‬ ‫‪ 3‬ـ انعكاس هذا اخللق على سلوك اإلنسان وتصرفاته‪:‬‬ ‫ال مك ا ن ذا عخ ااف حس ااةف إال إذا اصعك ااا ذل ااك ل ا عا لت ااه ااع‬ ‫فالع ا‬ ‫ص سااه و ااع غي ا ع ‪ ،‬فااف م كااب عن متصااف اإلصسااان قبااالك ) ااثفل ‪ ،‬ااب غي ا عن ص ا أ عث ا‬ ‫ه لا راكل باذل و طاام ‪ ،‬وإ ا ا للةااس ‪ ،‬و اذلك ال م كاب عن صةا ل اب را‬ ‫بأصه قوقج) ب ون عن بةعكا وقاحته ل سل ه‪.‬‬ ‫‪ – 1‬فحيج سل ‪ ،2013/1 ،‬ل‪2101.‬‬ ‫‪89‬‬  ‫املبحث الثاني‬ ‫خصائص نظام األخالق يف اإلسالم‬ ‫التاليف ‪:‬‬ ‫مت يل ص ا األخف في اإلسف بال صال‬ ‫‪ 1‬ـ التعميب والتفصيل‪.‬‬ ‫‪ 8‬ـ الشمول‪.‬‬ ‫‪ 8‬ـ أنها ضابطة لس وك اإلنسان وتصرفاته‪.‬‬ ‫‪ 8‬ـ الثواب والعراب‪.‬‬ ‫‪ 8‬ـ تالزمها مع اإليمان بال ه‪.1‬‬ ‫ل الةح التالي ‪:‬‬ ‫وص صل الة ل في اذع ال صال‬ ‫ال ‪ :‬التعميم والتفصيل ‪:‬‬ ‫أو ً‬ ‫لةاات اااات اإلسااف بالاات ة إلا األخااف ‪ ،‬وحا ص اال الحا ص ل ا عن مع اال‬ ‫ال كل ا ن ب ةتتااااا‪ ،‬وملتل ا ا باإلماااابي ةه اا‪ ،‬حي اث ءااامو تماااو الة ا تن الك ا م فااي‬ ‫لا‬ ‫ا ااع ثي ا ة و تعاات ة ‪ ،‬تلءااف بة ا اات األخااف ‪ ،‬حيااث مك ا ن لهااا بااأثي ساات‬ ‫قارئ الة تن‪ ،‬عو ال تثل ألوا ع وص اايه‪.‬‬ ‫‪ - 1‬ت الك م زمتان ‪ :‬عف ل الت ة ص‪. 12‬‬ ‫‪81‬‬  ‫اااذا‪ ،‬وقاات ور و األخااف فااي التع ا مع اإلسااف ي إ ااا ل ا رااكل ق ا اات ا ااف‬ ‫ليااف ا واااذا ااا صةصااتع بااالتع ي ا وإ ااا لا رااكل ءللياااو صاالف ا ع إما ا اال فا ف‬ ‫خلةيف وإف ا اا بالحتمث ا واذا ا صةصتع بة لةا الت صيل ‪.‬‬ ‫‪1‬ـ أما الرواع العامة ال ية فمثالها‪:‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ع ا ق لااه بعااال ‪  :‬وَتَعَااَوَواْ عَلَىَااَْ وع االتَوَ وَىَوعاَْتَوَواَََتَعَااَوَواْ عَلَىَااَْ واوتاع تَوَ وععا وَ ت ‪‬‬ ‫فالتعاااون ل ا ال ا مااتخل بحتااه ب صاايفو ثي ا ة ‪ ،‬حيااث البــر عس ا لكاال اال إماااابي‬ ‫مةا بااه اإلصسااان بااااع غيا ع عو بااااع ص سااه ‪ ،‬ااب ثاال ‪ :‬الصاات ‪ ،‬و سااا تة ال حتااا ‪،‬‬ ‫والعطااف ل ا ال الااتمب واألقااارب ‪ ،‬وحااب األبةااام والحة ا لاايه واإلص ااا ل ا ال ة ا ام‬ ‫وال سا يب ‪ ،‬و ف األذأ ب الةاس ‪ ،‬والع ل ب عءل الصالج العا ‪...‬الك‬ ‫ب ا و ذلك ق له بعال ‪  :‬يَََأَيلاهَََ وىَذِينََآمَنْ َإتذَ َتَنََجَيَا َفَىََتَََنََجَْ َبتَواوتاع تَوَ وععا وَ تَ‬ ‫وَمَعصاِ يََِِ والَُاْ تَوَتَنَاَجَْ َبتاَوع تالتَوَ وَىَوعاَْتَوَ تىَوااْ َ وىىَاذََ وىَاذِهَإتوَياذَِتا اَ او ََ‪ ،2‬ف اي ااذا الاة‬ ‫الع مف صهي ب ال ةاءاة باإلث والعتوان‪ ،‬واإلث اس ءةا مةتر بحتاه تثاا ثيا ة غيا‬ ‫صلف في اذا الة ‪ ،‬ولكب الةهاي واقاع ليهاا ء يعاال ‪ ،‬فالتاساا إثا ‪ ،‬والكاذب إثا ‪،‬‬ ‫والغااش إثا ‪ ،‬وإبااف ال ااال العااا إثا ‪ ،‬وإز ااا الةاااس إثا … فكاال اااذع اةثااا ‪ ،‬وغي اااا‬ ‫ثي ر لها الةهي الساب في اةمف‪.‬‬ ‫السااب صهااي اب ال ةاءاااة بالعاتوان ‪ ،‬والعـ وان اا‬ ‫و اذلك فةاات ور فاي الااة‬ ‫اةخ ل ت مةتر بحته عص اأ ثي ة ب اال تاتاماو‪ ،‬وااي غيا صالف فاي اةماف الك م اف‪،‬‬ ‫ولك اب الةهااي واقااع ليهااا ء يع اال عمت اال‪ ،‬فالس ا قف ا تااتام ل ا ع ا ال الةاااس‪ ،‬ولااذلك صهااي‬ ‫‪ - 1‬س رة ال التة‪ ،‬ب اةمف ‪2.‬‬ ‫‪ - 2‬س رة ال اا لف‪ ،‬اةمف ‪.9‬‬ ‫‪88‬‬  ‫ةه ااا والغي ااف والة ي ااف ا ت ااتام ل ا عر اف ااه وع ا ااه ‪ ،‬وا ااذا ةه ااي ة ااه ‪ ،‬وال لا ا‬ ‫ا تتام ل حة الةاس ‪ ،‬واذا ةهي ةه عمتال ‪....‬الك ‪.‬‬ ‫وفي الة تن الك م والسةف الة مف ال ع فف ثي ب اذع الة ا ت ال لةيف العا ف ‪.‬‬ ‫فائدة التعميم يف قواعد األخالق ‪:‬‬ ‫في ا ملي‪:‬‬ ‫ولعل ال التة ب التع ي للة ا ت ال لةيف بتل‬ ‫‪ 1‬ا و ااع بصا ر ااا ااب ص ااا األخااف فااي التعا مع اإلسااف ي وبالتااالي مسااهل لا‬ ‫ل عسا اذا الة ا واإلل ا به ون عةف و ةام ‪.‬‬ ‫ال كلف التع‬ ‫فاع ال كلااف إلا ال حاث فااي ثةامااا التعا مع ااب ب صاايفو ااذع الة ا اات والتعا‬ ‫‪2‬ا‬ ‫ل ءلليابها حت متسة له الع ل بها وا تثالها ‪.‬‬ ‫اذا بالةس ف للتع ي ‪.‬‬ ‫‪ 8‬ـ أما التفصيل ‪ :‬فةة ل فيه إن التع مع اإلسف ي ءام ست ال لا يع‬ ‫الاللياو ال تعلةف بالة ا ت ال لةيف العا ف ‪ ،‬حيث ءامو صلف في الة تن الك م‬ ‫والسةف الة مف ال ع فف ‪ ،‬ب صيفل ست يتا ؛ فةت ت فيه ا ل ف ف خلةيف ال‬ ‫خافال بها‪ ،‬وقت قس التع مع األخف إل ا تيب‪:‬‬ ‫ع ا األخالق اإليةابية‪ :‬واي التي ور و ل ركل عوا عو في ع ض ال تل ‪.‬‬ ‫ب ا األخالق الس بية‪ :‬واي التي ور و ل ركل ص اعٍ عو في ع ض الذ ‪.‬‬ ‫ع ااا ا ااف األخااف اإلماابيااف فإصااه مةصاات بهااا بهااذمب ص ا س ال ع ا وب قيااف‬ ‫سل ه وبص فابه و ا العفقاو في ا بيةه ‪.‬‬ ‫وع ااا ا ااف األخ ااف الس اال يف فةاات صله ااي ةه ااا ااب عءاال ااف األف ا ا ااب الةي ااا‬ ‫بالسل ك السل ي ‪ ،‬و ةع اإل ار بالغي ‪ ،‬وبالتالي ةع الا م ف ‪ ،‬و ان استة ار ال ات ع ‪.‬‬ ‫‪88‬‬  ‫وللتااتليل ل ا ااا صة لااه ماااتر بةااا عن صع ا ض ااا ع كةةااا ااب األ ثلااف ال ا ار ة فااي‬ ‫الة تن الك م والسةف الة مف الع م ف ‪:‬‬ ‫أوالً جمموعة الصفات اخللقية اإلجيابية ‪ :‬ومن أمثلتها ‪:‬‬ ‫الصرب‪ :‬وءام ذ ع واأل به في ق له بعال ‪  :‬يَََأَيلاهَََ وىَذِينََآمَنْ عَ صا تاو عَوَصاَ َبتاو عَ‬ ‫عا‬ ‫وَرَ بتطاْ عَوَ تىَواْ عَ وىىذََوَعَىىَكا َتافعىِ اْ َ ‪ ، 1‬وق لاه بعاال ‪  :‬وَ صا تاَفَاوت لََ وىىاذََواَََيُاِ يجَأَجااََ‬ ‫وعم سِنِينَ ‪ ، 2‬وق له بعال ‪  :‬فََص تاَإت لََوَل ََ وىىَذَِحَقلَ‪. 3‬‬ ‫وفائ ـ ة ه ـ ا ال ـ ‪ :‬بااترمب الة ا س ل ا بح اال ال عااا وال صااا ب ‪ ،‬حت ا‬ ‫مسهل اءهتها والتغلب ليها ‪ ،‬ألن التعف ع ا ال عا ل ملمات اب حاتبها وال‬ ‫مساا في الةتام ليها ‪.‬‬ ‫ب ا الوفاء ‪ :‬وءام طل ه في ق له بعاال ‪  :‬وَأَوفاْ عَبتَوععَه َِإت لََ وععَه ََكََ ََمَسؤووًََ‪ 1‬وق لاه‬ ‫بعال ‪ ‬وَ وعمْفاْ ََبتعَه ِهِ َإتذَ َلََهَ و ع ‪. 3‬‬ ‫وترجع أهميـة هـ ا ال ـ إلا عصاه مع ال لا با في الط أصيةاف واساتة ار العفقااو‬ ‫في ا بيب األف ا والا ا او ل حت س ام ‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ا الصدق‪ :‬و ثاله ق له ءل و ف‪ َ :‬يَََأَيلاهَََ وىَذِينََآمَنْ عَ تىَواْ عَ وىىذََوَكاْواْ عَمَجََ وصلََدِقِينَ‪‬‬ ‫‪ - 1‬س رة تل ان‪ ،‬اةمف ‪200.‬‬ ‫‪ - 2‬س رة ا ‪ ،‬اةمف ‪113.‬‬ ‫‪ - 3‬س رة ال و ‪ ،‬ب اةمف ‪10.‬‬ ‫‪ - 1‬س رة اإلس ام‪ ،‬ب اةمف ‪31.‬‬ ‫‪ - 3‬س رة ال ة ة‪ ،‬ب اةمف ‪111.‬‬ ‫‪ - 1‬س رة الت بف‪ ،‬ب اةمف ‪119.‬‬ ‫‪88‬‬ ‫وق له ب ارك اس ه‪َ :‬وَقالَرلَبلتَأَدخِىعنِيَم خَلََصِ قٍَوَ أَخاتجنِيَمخعاَجََصِ قٍَوَ جعَلَ ىوتيَ‬ ‫مِنَوىَ وكََُىعطََوًََوىَصِيا ًًًَ‪.1‬‬ ‫يا ها ‪ ،‬وصع األ ب واالستة ار في ال ات ع ‪.‬‬ ‫‪،‬وت‬ ‫وفي الصت ح ت الحة‬ ‫ا األمانة‪ :‬و اب ذلاك ق لاه بعاال ‪  :‬إت لََ وىىاذََيَامعماكا َأَ َتااؤدلاو عَ ومَمََوَاََِِإتوَاَْأَهىِهَاَ ‪،2‬‬ ‫وق له ‪ " :‬اأد األمانة إلك من ائتمنك ‪.3"...‬‬ ‫وزرأ الثةف في الةاس ‪ ،‬وصع األ ب‬ ‫إل ح ت الحة‬ ‫سابةه مأ‬ ‫واذا ال ل‬ ‫ه ا العدل‪ :‬لة له بعاال ‪  :‬إت لََ وىىذََيَمعماَبتَوععَا تَوَ ووتحساَ َ تَوَإتيََاََِذِهَ وعواابَاْ ‪ ،1‬وق لاه‬ ‫ل وءل‪  :‬وَوَََيَجاتمَنلَكا َ شَنَآ َقَْمٍَلَىََْأَوَىََتَع ِواْ عَ ل ِواْ عَهََْأَقعاَبَوِىَىَوعاَْت ‪ ،3‬وقاال‬ ‫‪ ‬ب حتمث له " …‪.‬فاتروا ال ه واع لوا بين أوالدمب "‪.8‬‬ ‫ةع ال ل ‪ ،‬وب فع الة ا ب اةثا وال عافي ‪.‬‬ ‫إل‬ ‫وخل العتل مأ‬ ‫و ا اإلحســان‪ :‬وفيااه ق لااه بعااال ‪  :‬إت لََ وىى اذََيَ امعماَبتَوععَ ا تَوَ ووتح اَسا َ ت ‪ ،1‬وق لااه بعااال ‪:‬‬ ‫‪ ‬وَأًح ِْاقققنُوَِْإل سًَإلِللقققَُإليُحِقققبُإلِلْمُح ِْاقققنِ نَإل‪ ،2‬و ااب ر ااتا ب ااب األوس ‪ ‬ق ااال‪ :‬اثةت ااان‬ ‫‪ - 1‬س رة اإلس ام‪ ،‬اةمف ‪. 20‬‬ ‫‪ - 2‬س رة الةسام‪ ،‬ب اةمف ‪. 32‬‬ ‫‪ - 3‬سةب عبي او ‪ ،290/3 ،‬ل ‪ ،3331‬فححه األل اصي في عكاة ال صابيج‪ ،‬ل‪2931.‬‬ ‫‪ _ 1‬س رة الةحل‪ ،‬ب اةمف ‪90.‬‬ ‫‪ - 3‬س رة ال التة‪ ،‬ب اةمف ‪. 2‬‬ ‫‪ - 1‬فحيج ال ار ‪ ،201/3 ،‬فحيج سل ‪ ،11/11 ،‬سةب عبي او ‪،292/3 ،‬ل‪3312.‬‬ ‫‪ - 1‬س رة الةحل‪ ،‬ب اةمف ‪.90‬‬ ‫‪ - 2‬س رة ال ة ة‪ ،‬ب اةمف ‪193.‬‬ ‫‪88‬‬ ‫ح ته ا ب رس ل الله ‪ ‬قال‪" :‬إن ال ه متا اإلحسان ع ك مل شـي‪ ::‬فـا ا‬ ‫قت تب فأحسنوا الرت ةذ وإ ا بحتب فأحسنوا ال بح ‪.1"..‬‬ ‫وفالاتة اإلحسااان ظااا ة فااي بهاذمب الااة ا اإلصسااصيف‪ ،‬وبااترمب الةااس لا ال ااذل‬ ‫والعط ااام والتسا ااا ج‪ ،‬وبا ااذلك بتع ا ا العفق اااو االءت ا يا ااف وبة ا ا أ ال ا ا وابا با اايب‬ ‫األف ا ‪.‬‬ ‫العفــو‪ :‬وفااي الع ا ءاام ق لااه بعااال ‪ :‬إل وَِلًَْققضفِ نَإلَِقنسإلِلنًققضسسإل‪ 2‬وق لااه بعااال ‪  :‬وَأًَإل‬ ‫زا‬ ‫ًًَْ ُوِْإلأًقْرَ ُإللِلتًقْوَىإل‪.3..‬‬ ‫اااذا باإل ااافف إل ا ا ااف ي ا ة ااب األخ ااف اإلماابي ااف صااذ ةه ااا ‪ :‬الت ا ا‬ ‫الحل ‪......‬الك ‪ ،‬ال ذلاك وغيا ع‬ ‫والتعاطف والتعاون والت ا ع وال سا حف والعاا ف و ن‬ ‫ذ ر ب صص ص الة تن الك م ‪ ،‬و صل ب صيفل م يب ا محةةه ل واحت اب ااذع‬ ‫األخف ب ف الت في الحياة االءت ا يف ‪.‬‬ ‫ثانياً ‪ :‬جمموعة الصفات اخللقية السلبية ‪ :‬ونذكر منها ‪:‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ع ا الظلم‪ :‬و ليل الةهي ةه ق له بعال ‪ ‬وَسَ ًَْلًمُإلِلًذِينَإلظًلًمُوِإلأًيًإلمُنقًلًبٍإليَنقًلِبُوََإل‪‬‬ ‫ٍإلإل‪.1‬‬ ‫‪ ‬وَمَضإللِلظًضلِمِ نَإلمِنْإلأًَصَض‬ ‫وق له‪ :‬إل سًَُُإللضًإليُ ْلِحُإلِلظًضلِمُوََإلإل‪ ،3‬وق له بعال ‪::‬‬ ‫‪ - 1‬فحيج سل ‪ ،101/13 ،‬ل‪ ،1933‬سةب ابب اءف ‪ ،1012/2‬ل‪3110.‬‬ ‫‪ - 2‬س رة تل ان‪ ،‬ب اةمف ‪131.‬‬ ‫‪ - 3‬س رة ال ة ة‪ ،‬ب اةمف ‪.231‬‬ ‫‪ - 1‬س رة العع ام‪ ،‬ب اةمف ‪.221‬‬ ‫‪ - 3‬س رة األصعا ‪ ،‬ب اةمف ‪.21‬‬ ‫‪ - 1‬س رة ال ة ة‪ ،‬ب اةمف ‪.210‬‬ ‫‪88‬‬  ‫ب رس ل الله ‪ ‬ق له‪" :‬المس ب أخو المس ب ال يظ مه وال يس مه"‪.1‬‬ ‫ورو‬ ‫وال ل م تت ال ات عاو ومهلكها ‪ ،‬وم ر العتاوة وال غتام ‪ ،‬ومتيع الحة ‪.‬‬ ‫ًققذً َإل‬ ‫ً قذً َإلَِلً قىإلِللً قُِإلوَ‬ ‫ب ا الكــذ ‪ :‬وقاات صها اللااه ةااه بة لااه‪  :‬فًمَ قنْإلأًظْلً قمُإلمِمً قنإل‬ ‫ًذًبُوِْإلَِلًقىإلِللًقُِإلوُجُقوهُهُمإل‬ ‫بسضلصسنْقِإل سذْإلجَضء ُإلإل‪ 2‬وق له بعاال ‪ :‬وَ يَوْمَإلِلْقِ َضمَةِإلًَرَىإلِلًذِينَإل‬ ‫م ُْاققققوَ ًةٌ‪ ،3‬و ااب اات الل ااه ر ااي الل ااه ة ااه ق ااال‪ :‬ق ااال رسا ا ل الل ااه ‪ " :‬إي ــامب‬ ‫إلــك النــارذ‬ ‫إلــك الفةــور ذ وإن الفةــور يه ـ‬ ‫وال ـ ب ف فــان ال ـ ب يه ـ‬ ‫‪1‬‬ ‫وما يزال الرجل ي ب ويتحر ال ب حتك ي تا عن ال ه م ابال "‬ ‫‪ ،‬وبلميف للحةال ‪ ،‬وغش وخياصف ‪.‬‬ ‫والكذب تيعف للحة‬ ‫ا اخليانة‪ :‬وقت صه الله ل وءل ةها بة له‪  :‬يَضإلأًيُهَضإلِلًذِينَإلآمَنُوِْإللضًإلًَخُوَُوِْإلِللَُإلوَِلرًسُولًإل‬ ‫وًََخُوَُوِْإلأًمَضًَضَِكُمْإلوَأًَتُمْإلًًَْلًمُوََإلإل‪ 3‬وقا ل الة اي ‪ " ‬اأد األمانـة إلـك مـن ائتمنـك‬ ‫وال ت ن من خانك "‪. 1‬‬ ‫د ـ النهي عن السخرية واالستهزاء باآلخرين‪:‬‬ ‫ه ـ ملز الناس ‪ :‬واللمز هو الطعن يف الناس وبيان عيوبهم‪:1‬‬ ‫‪ - 1‬فحيج ال ار ‪112./3 ،‬‬ ‫‪ - 2‬س رة الل ‪ ،‬ب اةمف ‪39.‬‬ ‫‪ - 3‬س رة الل ‪ ،‬ب اةمف ‪. 10‬‬ ‫‪ - 1‬فحيج سل ‪ ،110/11 ،‬سةب عبي او ‪ ،291/1 ،‬ل‪1929.‬‬ ‫‪ - 3‬س رة األص ال‪ ،‬اةمف ‪.21‬‬ ‫‪ - 1‬سةب عبي او ‪ ،290/3 ،‬ل‪ ، 3331‬ل‪.333‬‬ ‫‪ - 1‬الةس ي ‪ :‬ب سي الةس ي ‪. 111/1‬‬ ‫‪88‬‬ ‫التنابز باأللقا ‪ :‬و ل اذع الص او ةهي ةها بة له ءل ءفله ‪ ‬يَضإلأًيُهَضإلِلًذِينَإل‬ ‫وا‬ ‫آمَنُوِإللًضإليَاْخًرْإلقًومٌإلمسنإلقًوْمٍإلَِاَىإلأًَإليَكُوَُوِإلخَ ْرِإلمسنْهُمْإلوَلًضإلَِاَضءإلمسقنإلَساقَ ضءإلَِاقَ ىإلأًَإليَكُقنًإل‬ ‫مإل‬ ‫خَ ْرِإلمسنْهُنًإلوَلًضإلًَلْمِزُوِإلأًَ ُاَكُمْإلوَلًضإلًَنَضبَزُوِإلبسضلْأًلْقًض سإلبسئْسَإلِلضِسْمُإلِلْ ُاُوقُإلبًَْنَإلِلْإسيمَضَسإلوَمَنإل ًل ْ‬ ‫يَتُبْإلفًأُوْلًئِكَإلهُمُإلِلظًضلِمُوََ ‪. 1‬‬ ‫ز ـ النهي عن الظن‪:‬‬ ‫ح ـ النهي عن التجسس‪:‬‬ ‫ط ا النهي عن الغيبة‪ :‬و ل اذع الص او ةهي ةها بتليل ق له بعاال ‪ ‬يَضإلأًيُهَضإلِلًذِينَإل‬ ‫ًثِ رِإلمسنَإلِلظًنسإل سًَإلبًَْضَإلِلظًنسإل سثْقمٌإلوَلًق ضإلًَجَاًاقُ وِإلوَلًقضإليَُْتًقبإلبًًْضقُ كُمإلبًَْضقضإل‬ ‫آمَنُوِإلِجْتًنِبُوِإل‬ ‫ُقققلًإللًحْقققمَإلأًخِ قققُِإلمَ ْتقققضإلفًكًرسهْتُمُقققو ُإلوًََِقُقققوِإلِللًقققَُإل سًَإلِللًقققَُإلًَقققوًِ ٌإل‬ ‫ُمْإلأًَإليَأْ‬ ‫أًيُحِقققبُإلأًحَقققنُ‬ ‫ًحِ مٌ‪.2‬‬ ‫و عل ا عن اااذع الص ا او إذا ب عاات فااي ات ااع ااب ال ات عاااو فإصهااا بع اال ل ا‬ ‫بت ي اذا ال ات ع وب ككه وبةطيع عواف ع‪ ،‬بحيث مص ج ف مسف سهلف أل تاله‪.‬‬ ‫ا ااذا‪ ،‬واة اااك فا ا او س اال يف عخا ا أ ثيا ا ة ث اال‪ :‬اإلسا ا ا ‪ ،‬وال اال‪ ،‬والتةتيا ا ‪،‬‬ ‫التك ‪ ،‬والعاب ‪....‬الك ‪.‬‬ ‫والة ل بغي ل ‪ ،‬والا ب‪ ،‬وال مام‪ ،‬و ن‬ ‫ثانياً‪ :‬الشمول‪:‬‬ ‫ص ا ا ال ألن األخ ااف بع ااكل ح اااءلال اخ اال ال ااة ا اإلصس اااصيف ‪ ،‬ب ة ااع ال ا ا ااب‬ ‫ال طأ‪ ،‬و ب عن متعتأ حتو حة قه ال ة حف لاه ‪ ،‬فاإن اإلساف قات اساتغل ذلاك لي ةاع‬ ‫‪ - 1‬س رة الحا او‪ ،‬اةمف ‪.11‬‬ ‫‪ - 2‬س رة الحا او اةمف ‪. 12‬‬ ‫‪82‬‬ ‫اإلصس ااان ااب اإلس ااامة إل ا ص س ااه عو غي ا ع ‪ ،‬و ااذلك لي ة ااع ال ات ع اااو وال ااتول ااب عن‬ ‫بسايم بعتااها إلا بعا ‪ ،‬و اب اةااا صفحات عن ص ااا األخاف فااي اإلساف ص ااا رااا ل‬ ‫لساال ك اإلصسااان ااع خالة اه ‪ ،‬ولساال ه ااع ص سااه ‪ ،‬ولساال ه ااع غي ا ع ‪ ،‬ولساال ك الااتول‬ ‫‪.‬‬ ‫وبص فابها ع بعتها ال ع‬ ‫ف ي اال سل ك اإلصسان ع ص سه مةا ل اللاه بعاال ‪  :‬وَِصقْ بسرْإلفًقإسًَإلِللقَُإللقضًإليُضقِ ُإل‬ ‫أًجْقققرَإلِلْمُح ِْاقققنِ نَ ‪ ،1‬فهااذع ا ة إل ا التحل ااي ب ل ا الص ــبر‪ ،‬والص ا م ب ااي ف ااي ال ااة ا‬ ‫اإلصس اااصيف قا ا ة بتح اال به ااا األذأ والع ااتالت‪ ،‬ثا ا إص ااه م ة ااع ف اااح ه ا اب اال ت ااتام ل ا ا‬ ‫اةخ مب وإ ارا ‪.‬‬ ‫صهاي اب‬ ‫و ذلك ق له بعال ‪  :‬و ُلُوِْإلوَِشْرَبُوِْإلوَلضًإلَُاْرسفُوِْ ‪ ،2‬ف اي ااذا الاة‬ ‫اإلسراف‪ ،‬واإلس ا إ ا ف ل ال اإلصسان‪ ،‬وإاتار لاه‪ ،‬واالمتنـا عـن اإلسـراف يحفـ‬ ‫ع ك اإلنسان ماله وممت اته ‪.‬‬ ‫وأمــا ع ــن ش ــمول األخ ــالق ل عالق ــا بــين األفـ ـراد ف ــي المةتم ــع الواحـ ـ ‪:‬‬ ‫إل ا صع ا ب‬ ‫ف ثالااه ق ا ل اللااه بعااال ‪  :‬وَل قضإلًَجَا قًُاق وِ‪ ،3‬فالتاسااا ل ا اةخ ا مب مااأ‬ ‫ال ففاااو والةلا اااو بيااةه ‪ ،‬واحتااتا ال صا او ‪ ،‬وال م كااب ةااع ذلااك إال بتا ك اااذع‬ ‫الص ف الذ ي ف واي قالتةسس)‪.‬‬ ‫و ااذلك فاااألخف بع ا ل بص ا فاو اإلصسااان ااع غي ا ع ااب الكالةاااو األخ ا أ ‪،‬‬ ‫وصستتل ل ذلك ب ق ل الة ي ‪" ‬إن ال ه ق متا اإلحسان ع ك مـل شـي‪ ::‬فـا ا‬ ‫‪ - 1‬س رة ا ‪ ،‬اةمف ‪113.‬‬ ‫‪ – 2‬س رة األ ا ‪ ،‬ب اةمف ‪31.‬‬ ‫‪ - 3‬س رة الحا او‪ ،‬ب اةمف ‪12.‬‬ ‫‪88‬‬  ‫لا‬ ‫قت ــتب فأحســنوا الرت ــة ذ وإ ا بحــتب فأحســنوا ال ـ بح"‪ ،1‬حيااث ل اااذا الااة‬ ‫ورة اإلحسان إل الحي ان ‪ ،‬واذا ص أ اب عصا اأ ا ا العفقاف بايب اإلصساان وغيا ع اب‬ ‫الكالةاو األخ أ ‪.‬‬ ‫وعــن ضــبط األخــالق ل عالقــة بــين ال ـ ول والةماعــا الم ت فــة‪ :‬ءااام ق لااه‬ ‫بعال ‪  :‬وَأًوْفُوِْإلبسضلًَْهْنِإل سًَإلِلًَْهْنَإل ًضََإلمَاقْ ُُولضإلإل‪ ،2‬فال فاام بالعهات لا بحلات باه الاتول في اا‬ ‫إل صعا السال‬ ‫بيةها‪ ،‬والتل ت ل ولف بال فام ب ا ااتو ليه ‪ ،‬فإن اذا العهت مأ‬ ‫العال ي وب طيت ال األ ب في العال ‪.‬‬ ‫ثالثاً‪ :‬األخالق ضابطة لسلوك اإلنسان وتصرفاته‪:‬‬ ‫ق نا في ةت تةا لة ا األخف إن اإلصسان ال م فف ب لا اا إال إذا اصعكاا‬ ‫ا مال فاي ثةاماا الاة ا ‪ ،‬وبةاام لا‬ ‫اذا ال ل ل سل ه ‪ ،‬وإصه ال مك ي ن ال ل‬ ‫ذلك فإن األخف اي ابا ذابي لح ف اإلصسان !! فإن اصت عخفقاه إماابياف فاف بات‬ ‫عن بك ا ن س اال ه وبص ا فابه إماابيااف ‪ ،‬وإن اص اات عخفق ااه ساال يف ‪ ،‬ف ااإن س اال ه وبص ا فابه‬ ‫سااتةط ع بهااذا الطااابع ال حالااف ‪ ،‬فإصااه ال متص ا ر ق الب ــل ) ااب متصااف قبــال رم) وال‬ ‫بتص ا ر ق الشــةاعة ) ااب ابصااف ق بــالةبن ) ‪...‬واااذا ع ا بااتاي ع ا و و ليااه ‪:‬‬ ‫فاإلصسان اإلماابي ذو األخف الح يتة ال مصتر ةه إال ا ا إمااابي ‪ ،‬ألن بصا فابه‬ ‫لها حك ف بأخفقه اإلماابيف ‪ ،‬وبالتالي فأاتافه لها صافعف و ع و ف ‪ ،‬ووساالله التاي‬ ‫مساات ت ها فااي بحةيا اااذع األاااتا اااي األخا أ إماابيااف و عا و ف ‪ ،‬واإلصسااان الااذ‬ ‫ااتع قال اي ــة تب ــرر الوس ــي ة) ال ااذ م اايج لل ا ا عن‬ ‫ا ااذا حال ااه م ااأب عن مع اال ب ةتتا ا‬ ‫مساات ت عمااف وساايلف اصاات لتحةي ا اتفااه ‪ ،‬س ا ام اصاات اااذع ال ساايلف ع ا و ف عو غي ا‬ ‫‪ - 1‬س ب ماه ص‪.22‬‬ ‫‪ - 2‬س رة اإلس ام‪ ،‬ب اةمف ‪31.‬‬ ‫‪199‬‬ ‫ع و ف ‪ ،‬وذلك ألن است تا ال ساالل غيا ال عا و ف فياه إ ا ار ب صاالج الغيا ‪ ،‬وااذا‬ ‫ااا ةع ااه التعا ا مع اإلس ااف ي ‪ ،‬ألص ااه مة ااافي ةاف ااتع العا ااف ‪ ،‬وا ااي‪( :‬ج ــا المص ــالح‬ ‫ل ناس) و ذلك مةافي الة ا ت العا ف للتع مع‪ ،‬و ةها‪ :‬قا تة قال ضرر وال ضرار)‪.1‬‬ ‫ب عا يف‬ ‫األخف‬ ‫و ب اذا له صستطيع عن صعل ا لهذع ال افيف ب خصال‬ ‫رابعاً‪ :‬الثوا والعقا ‪:‬‬ ‫لا راكل عوا ا وصا اعٍ ‪ ،‬و علا‬ ‫سا عن بيةاا عن التعا مع قات خاط ةاا بااألخف‬ ‫ال تاه ‪ ،‬وعن اب عطااأ لاه الثا اب‬ ‫عصه ب خالف عوا ا اللاه ب اارك وبعاال سايعاقب لا‬ ‫ل طا ته والالام الحسب ‪ ،‬لة له بعاال ‪  :‬وَمَنإليُطِق سإلِللقَُإلوَ َسقُ ولًُُإليُنْخِلْقُُإلجَنًقضتإلًَجْقرسيإلمِقنإل‬ ‫مُإل*إل وَمَنإليًَْصسإلِللَُإلوَ َسُولًُُإلويَتًًَنًإلحُنُو َ ُإليُنْخِلُُْإلًَض ِإلخَضلِنِإل‬ ‫ًَحْتِهَضإلِلأًَْهَض ُإلخَضلِنِينَإلفِ هَضإلوَذًلِكَإلِلْ ًوْزُإلِلًَْظِ إل‬ ‫فِ هَضإلوَلًُُإلَِذًِ ٌإلمُهس نٌإلإل‪.2 ‬‬ ‫و ب األ ثلف التالف ل ث اب ب التاال ق ا اات األخاف ق لاه بعاال ‪ :‬وَسقَ ض سُِوِْإل‬ ‫لاقرًِءإل‬ ‫سلًىإلمَُْ ِرَةإلمسنإل ًبسكُمْإلوَجَنًةإلَِرْيُهَضإلِلاًمَضوَِتُإلوَِلأً ْضُإلأُِِنًتْإللِلْمُتًقِ نَإل*إل ِلًذِينَإليُن ِقُوََإلفِق إلِ ً‬ ‫وَِلضًرًِءإلوَِلْكًضظِمِ نَإلِلًُْ ْظًإلوَِلًَْضفِ نَإلَِنسإلِلنًضسسإلوَِللُُإليُحِبُإلِلْمُحْاِنِ نَ‪.3‬‬ ‫ف ــالترو ‪ ،‬واإلنف ــاق‪ ،‬ومظ ــب ال ــي ‪ ،‬والعف ــو ااب الة اااس‪ ،‬اال ا ااذع الصا ا او‬ ‫ذ رة بيب ث ابيب‪:‬‬ ‫ها الس اواو واألرض ‪.‬‬ ‫ِلأولإل‪ :‬ءةف‬ ‫‪ – 1‬سةت اإل ا عح ت‪ ،212/1 ،‬فححه األل اصي في إروام العليل‪ ،‬ل‪291.‬‬ ‫‪ - 2‬س رة الةسام‪ ،‬اةمتان ‪11. ،13‬‬ ‫‪ - 3‬س رة تل ان‪ ،‬اةمتان ‪131. ،133‬‬ ‫‪191‬‬  ‫ِلثضَ إل‪ :‬حب ب الله ل وءل لل ت لةيب بهذع األخف ‪.‬‬ ‫وعفتل ب اذا الث اب !!‬ ‫وع ث اب ع‬ ‫لص قضبسرُوََإل‬ ‫و ااب ع ثلااف ثا اب عفااحاب األخااف الحسااةف ق لااه بعااال ‪  :‬سًَمَ قضإليُ قوَفًىإلِ ً‬ ‫أًجْ قرَهُمإلبسًُ ْ قرسإلح قَِاق ض ٍإل‪ ،1‬قااال ال ا الا از فااي ب سااي ع‪" :‬بغيا حساااب ‪ ،‬عةاااع ‪ :‬بغيا‬ ‫صهامااف ‪ ،‬ألن اال راايم اخاال بحاات الحساااب فها تةاااعٍ ‪ ،‬ف ااا ال صهامااف لااه ااان خارء اال‬ ‫ب الحساب"‪.2‬‬ ‫و ااب ع ثل ااف العة اااب لا ا الع اال ب ةتتا ا األخ ااف الس اال يف ‪ ،‬وبا ا ك األخ ااف‬ ‫الحسةف‪ ،‬ق له بعاال ‪  :‬فًتِلْكَإلبُ ُقوَُهُمْإلخَضوسيَقةإلبسمَقضإلظًلًمُقوِ ‪ ،3‬وااذا ةااب اب اللاه لل اال يب‬ ‫هلكه ‪.1‬‬ ‫بأن عالكه وعبة بي به خاومف ‪ ،‬رااتة ل‬ ‫و يات‬ ‫و ذلك فةت قال الله بعاال ‪  :‬وَيْلٌإللسكُقلسإلهُمَقزَةإللُمَقزَة ‪ ،3‬ف اي ااذا الاة‬ ‫بعااذاب رااتمت لكاال ااب متصااف ق بــالهمز أو ال مــز ) ع بغي ااف الةاااس والس ا مف ااةه ‪،‬‬ ‫وذ ا ي ا به ‪ ،‬ق فالويــل ) ا ا وا ٍ سااحي فااي ءهااة ملة ا فيااه اال ااب مت ل ا بهااذع‬ ‫األخف الذ ي ف‪. 1‬‬ ‫‪ - 1‬س رة الل ‪ ،‬ب اةمف ‪10.‬‬ ‫‪ - 2‬ال ال از ‪ :‬الت سي الك ي ‪. 231/21‬‬ ‫‪ - 3‬س رة الة ل‪ ،‬ب اةمف ‪32.‬‬ ‫‪ - 1‬ب سي الةس ي‪211./3 :‬‬ ‫‪ - 3‬س رة اله لة‪ ،‬اةمف األول ‪.‬‬ ‫‪ - 1‬ال طيب الع بيةي ‪ :‬ب سي الس ا ال ةي ‪. 323/1‬‬ ‫‪198‬‬ ‫وفي اذا ال عة عمتال ق ل الة ي ‪ ‬حية ا قيل له إن ففصف بص الةهاار وبةا الليال‬ ‫‪1‬‬ ‫ءي اصها بلساصها‪ ،‬قال‪ " :‬ال خير فيها هي من أهل النار"‬ ‫واي سيئف ال ل بأ‬ ‫ه ا وب ءع عا يف التفز بيب الالام وق ا ات األخاف ‪ ،‬إلا عن ذلاك متا ب عن‬ ‫م تثل لها ال كل ن ‪ ،‬ومع ل ا ب ةتتااا ‪.‬‬ ‫خامساً‪ :‬تالزم األخالق مع اإلميان باهلل‪:‬‬ ‫ساابةتها ‪ ،‬بعت ا اب أماتاو ااذا الة اا ‪ ،‬ع‬ ‫واذع ال افيف لة اا األخاف‬ ‫اصاو االلتلا به وبط يةه ‪.‬‬ ‫ب‬ ‫وصعةي بالتفز بيب ق ا ت األخف واإلم ان بالله بعال عن ثي ال ب الص او ال لةيف‬ ‫التااي ور و فااي الة ا تن والسااةف ‪ ،‬ءااام بعااتاا الاات ة إل ا اإلم ااان باللااه بعااال عو ص ااي اإلم ااان‬ ‫ب ب ل بال ل ال ذ ‪ ،‬و ان ذلك في غالب األح ال ‪.‬‬ ‫و اب األ ثلاف لا ذلاك ‪ :‬ق لاه بعااال ‪  :‬فًقأًَِمُوِْإل سلًق ْهسمْإلَِهْقنَهُمْإل سلًقىإلمُقنًَِهسمْإل سًَإلِللقَُإل‬ ‫ع ا بال فاام بالعهات‪ ،‬ووفاف ال ا فيب باه باأصه اب ال تةايب‪،‬‬ ‫يُحِبُإلِلْمُتًقِ نَ ‪ ،2‬فهذا الة‬ ‫و ع و عن التة أ اي ف ف ب ف او إم ان ال م ‪ ،‬و ف ف ل اذا اإلم ان ‪.‬‬ ‫و ب ذلك عمتال ق له بعاال ‪  :‬سًَإلِلْمُنَضفِقِ نَإلفِ إلِلنً ْكِإلِلأًسْ ًلسإلمِنَإلِلنًقض سإلوَلًقنإلًَجسقنَإللًهُقمْإل‬ ‫ًَصِ رِ*إل سلضًإلِلًذِينَإلًَضبُوِْإلوَأًصْلًحُوِْإلوَِِْتًصَمُوِْإلبسضللُِإلوَأًخْلًصُوِْإل ِينَهُ مْإللِلُِإلفًأُوْلًقئِكَإلمَ َإلِلْمُُْمِنِ نَإلوَسَوْفَإليُُْتِإلِللُُإل‬ ‫خلةاايب ااب األخااف التااي ماااب ل ا‬ ‫ِلْمُقققُْمِنِ نَإلأًجْقققرِإلَِظِ مقققض‪ ،3‬فلةاات ذ ا اااذا الااة‬ ‫‪ – 1‬الحا ‪ :‬ال ستترك‪ ،123/1،‬ل‪ ،1301‬وفححه األل اصي في السلسلف الصحيحف‪،319/1 ،‬‬ ‫ل‪.190‬‬ ‫‪ - 2‬س رة الت بف‪ ،‬ب اةمف ‪1.‬‬ ‫‪ - 3‬س رة الةسام‪ ،‬اةمتان ‪111. ،113‬‬ ‫‪198‬‬ ‫ال ااأ ب عن متص ااف به ااا‪ ،‬وا ااا‪ :‬اإلصـ ــالحذ واإلخـ ــال ‪ ،‬ث ا ا ذ ا ا عن عف ااحاب ا ااذع‬ ‫األخف ا ع ال أ ةيب بس ب ذلك‪.‬‬ ‫و ذلك ءام قا ل الة اي ‪ " ‬وال ـه ال يـنمن ذ وال ـه ال يـنمن ذ وال ـه ال يـنمنذ‬ ‫قيل ‪ :‬من يا رسول ال ه ؟ قال ‪ :‬من لب يأمن جاره بوائره "‪. 1‬‬ ‫ص ي اإلم ان ب فاحب األخف السيئف ال أذ لاي اصه ‪.‬‬ ‫ف اا اذا الة‬ ‫إل‬ ‫*****‬ ‫‪ - 1‬فحيج ال ار ‪.12/2‬‬ ‫‪198‬‬