مقدمة في علم النفس الثقافي PDF

‫كمية التـــــــــــــــــــــخبية‬ ‫قدـم الرحة الشفدية‬ ‫الرحة الشفدية والرشاد الشفدي‬ ‫إعداد‬ ‫أعزاء هضئة التدريس بقدػ الرحة الشفدية‬  ‫فهرس املوضوعات‬ ‫الصفحات‬ ‫املوضوعات‬ ‫‪3‬‬...

‫كمية التـــــــــــــــــــــخبية‬ ‫قدـم الرحة الشفدية‬ ‫الرحة الشفدية والرشاد الشفدي‬ ‫إعداد‬ ‫أعزاء هضئة التدريس بقدػ الرحة الشفدية‬  ‫فهرس املوضوعات‬ ‫الصفحات‬ ‫املوضوعات‬ ‫‪3‬‬ ‫الفرل األول‪ :‬مجخل إلى الرحة الشفدية‬ ‫‪27‬‬ ‫الفرل الثاني‪ :‬األنساط العامة لالضظخابات واألمخاض الشفدية‬ ‫‪46‬‬ ‫الفرل الثالث‪ :‬قزايا في الرحة الشفدية‬ ‫‪92‬‬ ‫الفرل الخابع‪ :‬مجخل إلى الرشاد الشفدي‬ ‫‪808‬‬ ‫الفرل الخامذ‪ :‬مجاالت الرشاد الشفدي‬ ‫‪822‬‬ ‫الفرل الدادس‪ :‬صفات وميارات وأخالقيات السخشج الشفدي‬ ‫‪837‬‬ ‫الفرل الدابع‪ :‬نساذج الرشاد الشفدي‬ ‫‪852‬‬ ‫السخاجع‬ ‫‪2‬‬  ‫الفرل األول‬ ‫مجخل إلى الرحة الشفدية‬ ‫أوالً‪ :‬تعخيف عمم الرحة الشفدية‪:‬‬ ‫هووؽ كلووغ الفووفر عووؼ ووفور عاووػ الووشفسر الووسب ب ووتػ د ارفووة أفووعاا الرووحة الشفدوويةر وال ؽاع و الت و‬ ‫تؤدى إلض ار وععاهفهار وع ابضفهوار والس ؽاواا التو توؤدى إلو عودق تح يق وار وعوا بشذو عوؼ كلوغ‬ ‫عؼ عذكالا واضطفاباا وأعفاض نفدية وعقايةر ود ارفوة أفوعا ار وأع افضو ار ويي يوة تذخيرو ا‬ ‫وطفق الؽااية عش ا ويسلغ طفق عالج ا‪.‬‬ ‫ثانياً‪ :‬مفيهم الرحة الشفدية‪:‬‬ ‫لقوود يتووفا ااجت وواداا تيسووا بت اوول بسف ووؽق الرووحة الشفدوويةر ونتي ووة لووسلغ ن وود أ تووف عووؼ ت في و‬ ‫لارووحة الشفدوويةر الرووحة الشفدووية ت ش و الرووفء عووؼ اأع وفاض الشفدووية أو ال قايووةر ولشقووفا الرووؽر‬ ‫قو‬ ‫الرووحة ال دووسية عا و أن ووا ليدو‬ ‫بذووك أ ز و إل و اأكهووان ندووتطيش اة ووار إل و ت فيو‬ ‫ال دوسية السختافوة عوش القودر عاو‬ ‫الخاؽ عؼ اأعفاض ال دسية ولكش ا التؽا ل التاق ضؼ الؽظواف‬ ‫بو ووالقؽ‬ ‫اةي و ووا‬ ‫عؽاج و ووة ا و و ؽالاا وعذو ووكالا الحيو ووا السحيطو ووة باةندو ووانر وأيزو ووا اة دو ووا‬ ‫ال دووسية عت اونووة ت اونووا تاعووا لرووال ال دووػ‬ ‫والحضؽيووةر ونقروود بووالتؽا ل هشووا أن تكووؽن الؽظوواف‬ ‫اه‪.‬‬ ‫ياتوه‬ ‫ون ش بقدر ال دوػ عاو عؽاج وة الرو ؽالاا والسذوكالا ال اديوة التو تحوي باةندوان و‬ ‫عووش تتضووف أنوؽار‬ ‫والتكيو‬ ‫الضؽعيووةر عقاوعتووه التتضوفاا الس لؽ ووة و الرضئووة وأيزووا ادرتووه عاو التووأل‬ ‫هوس التتضوفاا أاوؽى عسوا يسكوؼ أن يقاوع وا ال دوػ ضوؤدى كلوغ إلو اعوتال‬ ‫التتسية ولكؼ إكا يان‬ ‫الرحة أو الؽ ا ‪.‬‬ ‫بالشذواا والقوؽ والحضؽيوةر أب إ دوا‬ ‫اةي وا‬ ‫وأيزا ي ب إضا ة ع ش اةي ا ية أو اة دوا‬ ‫الف ووفد بالشذ وواا والحضؽي ووة الف ال ووة أهش وواء عحاول ووة أج ووه السختاف ووة التؽا وول لر ووالحهر وي ووسلغ أهش وواء‬ ‫عووش التتض وفاا والسذووكالا ال اديووة الت و تؽاج ووه وهشووا نفيوود أن نؤيوود أن‬ ‫والتووأل‬ ‫عسايوواا التكي و‬ ‫ع شاهوا عوؼ الروحة ال دوسيةر الروحة الشفدوية ت شو التؽا ول التواق أو‬ ‫الروحة الشفدوية ا يختاو‬ ‫الشفد ووية السختاف ووة ع ووش القوودر عاو و عؽاج ووة اأ ع وواا الشفد ووية ال اديووة ع ووش‬ ‫ووضؼ الؽظ وواف‬ ‫التكاع و‬ ‫الشفدية السختافوة لاوؽ السوفء‬ ‫باةي ا ية والد اد ر ون ش هشا بالتؽا ل التاق ضؼ الؽظاف‬ ‫اة دا‬ ‫‪3‬‬ ‫ها تووة ولكووؼ‬ ‫عووؼ الش وهار الوودالا يؽاؽعووه ووضؼ ات وواهضؼ عختافووضؼر وعووؼ الس ووفوا أن الرضئووة ليد و‬ ‫اتن تتتضووف بدووفعة وودبد ر والووالطعش ت ووفا و طياتووه تتضفهووا عذووكالا عاديووة‬ ‫عتتضووف وأاووعح‬ ‫و ل وار وأ يانوا تكوؽن السذوكالا ودبد‬ ‫يدتطيش اةندان عؽاج ت ا والتتاب عاض ا والؽاؽ إل‬ ‫ع وهر وهشوا تشذو الحوااا السفضويةر‬ ‫لدرجة لارجة عؼ الحد الوسب يدوتطيش الفوفد عقا اتوه والتكيو‬ ‫الشفدية لسقاوعة التتضفاا ال اديوةر وي وب أيزوا أن يكوؽن هشوا‬ ‫ل سا ا د عؼ أن تت اون الؽظاف‬ ‫الووة نفدووية جضوود أب أنووه بتستووش‬ ‫بالد و اد وهووسا الذ و ؽر دلض و عا و أن الفووفد و‬ ‫و ؽر إي ووا‬ ‫برحة نفدية‪.‬‬ ‫اااووف عا و ع ووفد الخاووؽ عووؼ اأع وفاض ال رووا ية‬ ‫وعووؼ كلووغ بتز و أن الرووحة الشفدووية ليد و‬ ‫ووااا‬ ‫و‬ ‫التالووب عشوود اأطعوواء إك أنووه ات ووا ع و لؽا لوودى عووؼ بعح و‬ ‫والسهانيووةر وهووسا الت في و‬ ‫ال دووديةر وأيزووا أنووه لوويس ع ووفد لاووؽ الفووفد عووؼ السووفض ا يحووتػ ادرتووه عا و عؽاج ووة اأ عوواا‬ ‫بالد و اد ولكش ووا تتخط و كلووغ إل و اةي ا يووة‬ ‫ال اديووةر وا يحووتػ أن يكووؽن لديووه الذ و ؽر اةي ووا‬ ‫الخالاة السردعة والقدر عا السعادأ وتحس السدئؽلية‪.‬‬ ‫وهشووا ت فيفووا للووف لارووحة الشفدووية وهووؽم ع سؽعووة الذووفوا الت و باتووهق تؽا فهووا ت و بووتػ التكيو‬ ‫ضؼ السفء ونفدهر ويسلغ ضشه والضؼ ال الػ الخارج تكيفا بؤدى إلو أارو عوا يسكوؼ عوؼ الكفايوةر‬ ‫كووف ال الاووة ووضؼ الفووفد والضئتووهر وهسووة ت ووار ي و‬ ‫الت ضوود الذوودبد عا و‬ ‫ونال ووم عووؼ هووسا الت في و‬ ‫لارحة الشفدية تذوضف إلو أن وا الحالوة الشفدوية التو تتدوػ بالتعواا الشدور ر والتو يكوؽن ض وا الفوفد‬ ‫عتست ا بالتؽا ل الذخر وااجتساع ر وااتهان اانف ال ر والدو اد والفضوا عوش نفدوه واتلوفيؼر‬ ‫ويكو ووؽن إي ا يو ووا لالاو ووا عرو وودعار او وواد ار عا و و أن بؤيو وود كاتو ووه ويحقو وول طسؽ اتو ووهر وا يو ووا ب عكانياتو ووه‬ ‫أعت اؽر عسكشوة تدواعد عاو عؽاج وة عطالوب الحيوا ر وأن‬ ‫الح ي يةر ااد ار عا افتخداع ا‬ ‫و و ف ووالعة‬ ‫يكووؽن ف وواؽيه عادي ووا و و ض ووؽء ع ووابضف وع وويػ ع تس ووه عس ووا يد وواعد عاو و أن ي ووي‬ ‫وفالق‪.‬‬ ‫ولالاووة القووؽ يسكووؼ اة ووار إل و عف ووؽق الرووحة الشفدووية عا و أن ووا الووة ها تووة ندووريا لاتكي و‬ ‫يكووؽن ع ووعال وعتحسدووا لاحيووا ر يسووا يكووؽن اوواد ار عاو تحقضوول كاتووهر وأن ووا‬ ‫الدووؽب لوودى الفووفدر ضو‬ ‫ع وفد التفواء ااضوطفاا ال قاو‬ ‫الوة إي ا يوة تتزوسؼ التستوش بروحة ال قو وال دوػ ع وا وليدو‬ ‫والتؽا وول عووش اأنووا‬ ‫أو الرووفء عووؼ أعوفاض السووفض الشفدوويةر وأن جووؽهف الرووحة الشفدووية هووؽ التكيو‬ ‫واتلفيؼ وليس الذسوكر ولسا بشعت عدق رالط ا بفكف الذسوك أو ااضطفاا الشفد ‪.‬‬ ‫‪4‬‬  ‫ثالثاً‪ :‬أىجاف عمم الرحة الشفدية‪:‬‬ ‫إل م‬ ‫ضؽء الت فيفاا الدابقة يسكؼ تحدبد أهداا عاػ الرحة الشفدية عا أنه عاػ يد‬ ‫الؽااي و ووة ع و ووؼ ااض و ووطفاباا الشفد و وويةر وكل و ووغ تحدب و وود ال ؽاعو و و التو و و ت و ووؤدى إلو و و تا و ووغ‬ ‫‪-1‬‬ ‫ااضووطفاباار وال س و عا و إ الت ووا أو إب وواد الفووفد عش ووار أو ال س و عا و تووؽ ضف الذووفوا الال عووة‬ ‫الت تسش الففد اؽ بتسكؼ ا عؼ عؽاج ة أفعاا ااضطفاا وعؽاعاه‪.‬‬ ‫السحا عة عا الرحة الشفدية وافتسفارها‪.‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫عشافوعار أق‬ ‫التو نسوف وا فواؽيشا فوؽاء يوؼ كلوغ التكيو‬ ‫الس ف ة الدعيقة لحااا التكي‬ ‫‪-3‬‬ ‫و‬ ‫ياتشووا الضؽعيووة‬ ‫الت و نسووف ووا و‬ ‫وراء ع ف ووة فووضف عسايووة التكي و‬ ‫لووػ ي كووؼر وأنووه يد و‬ ‫ق و و بالس ف و ووة الدعيقوووة لاحو ووااا‬ ‫السشو ووه ر والسدرفو ووةر والس شو ووةر والس تسو ووش‪....‬قر وهو ووؽ ا يكتف و و‬ ‫ب دا إل اانتقا إل الت سيػ لضؤيدوا عا السعادئ أو القؽاعد الت تقؽق عاض ا‪.‬‬ ‫الففديةر‬ ‫شوواء الذخرووية الدووؽيةر وااهتسوواق‬ ‫ونال ووم عسووا فوورل أن عاووػ الرووحة الشفدووية ب وودا أفافووا إل و‬ ‫فوم أو تحدوضؼ الروحة الشفدوية إلو‬ ‫بحالة الدؽاء لدى اأ فاد والس تس واار يسوا أنوه ي سو عاو‬ ‫وود عسكووؼر ويذووس يو التوودا ضف الت و تدووت دا الؽاايووة عووؼ ااضووطفاباا الشفدووية وال قايووة‬ ‫أارو‬ ‫جساعاا‪.‬‬ ‫الشفد لأل فاد وتشسية ادرت ػ عا تكؽيؼ عالااا عتؽا قة‬ ‫وتحدضؼ التكي‬ ‫وي تر ووف عا ووػ الر ووحة الشفد ووية في ووة عتخرر ووة أفاف ووا و و الؽااي ووة ع ووؼ ااض ووطفاباا الشفد وويةر‬ ‫ااضووطفاباا الشفدووية وال قايووة والالتووال يسكووؼ‬ ‫وافووتخداق وفوواف ال ووالس الشفد و الحدبتووة لتخ ي و‬ ‫قضؼ هسام‬ ‫القؽ أن نذاطاا الرحة الشفدية تشحرف‬ ‫ل نعوفب بتشواو الذخروية والودوا شر والحاجواار وأفوعاا اأعوفاض الشفدوية وأع افضو ا‬ ‫‪-1‬‬ ‫و ر و و الو وود ار الشفد و و والتؽا و وولر وت او وويػ الشو ووا ر وترو ووحي السفو ووا يػ الخاطئو ووةر وعوووداد وتو وودريب‬ ‫األرافضضؼ وال ياق بالعحؽث ال ساية‪.‬‬ ‫ل تطريق عسا ر بتشاو الؽااية عؼ السفض الشفد ‪.‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫رابعاً‪ :‬أىسية الرحة الشفدية‪:‬‬ ‫تفجش أهسية الرحة الشفدية إل عا با م‬ ‫‪5‬‬ ‫و و الذ ووفق والت ووفا ويؤي وود ه ووسا التق وواريف واة ر وواءاا‬ ‫أا ووع القا وول ا ووفة ه ووسا ال ضو و‬ ‫‪-1‬‬ ‫السختافوة التو نااذوت ا عووؤتسفاا الرووحة ال قايوة و الدوشؽاا األضووف و عدبشوة لشوودنر والف وواؽنةر‬ ‫والؽايوواا الستحوود اأعفيكيووة قوود أ وودا هووس اة روواءاا أن ندووعة السرووا ضؼ بووالقال و الؽايوواا‬ ‫الستحد أ رف عؼ السرا ضؼ ب عفاض القاوبر وترواب الذوفابضؼ ويحوتػ كلوغ ضوفور تودل الروحة‬ ‫الشفدية لتقديػ السداعداا الشفدية ل ؤاء اأ فاد‪.‬‬ ‫يذضف الؽااش إل انتذار اأنؽار السختافة عؼ ااضطفاباا الشفدية اد اتدش اتدواعا يرضوفار‬ ‫‪-2‬‬ ‫ول وويس أد عاو و كل ووغ ع ووؼ ا دي وواد ع وودد ال اهفو وفيؼ لسؤفد وواا رعاي ووة الشفد ووية وع ووؼ ا دي وواد و وؽادث‬ ‫الحشؽسر ويتف الذسوك واانحفاا ضؼ السفاهقضؼ والذعاا‪.‬‬ ‫تؤيد اة راءاا أن عدد عؼ بدلاؽن عدتذ ياا اأعوفاض ال قايوة و أعفيكوا يو عواق‬ ‫‪-3‬‬ ‫فيطانيووا عووا بتفوول عا و السدووكشاار والس وودفاا‬ ‫يدوواوى عوودد عووؼ بتخفجووؽن عووؼ ال اع وواار و و‬ ‫عدبشة لشدن يرفا ‪111‬ق عاضوؽن عاعوة‬ ‫الطضعة ي عاق بهيد عؼ "‪ "6‬عاضؽن جشية افتفلضش ر و‬ ‫ال الػ الؽا د ب كن أطعاء‪.‬‬ ‫عؼ أافاص ال اؽفة‬ ‫عووؼ الطري و أن بووهداد ااهتسوواق بالرووحة الشفدووية عووش يوواد انتذووار ااضووطفاا الشفدووية‬ ‫‪-4‬‬ ‫تاوغ ااضوطفاباار تو بتدوش لاس تس واا ااهتسواق‬ ‫و تخ يو‬ ‫السختافة لسا ل ا عؼ دور وا‬ ‫باةندان ويفاعته وف ادته و قؽاه‪.‬‬ ‫ت تر ووف د ارف ووة الر ووحة الشفد ووية ض ووفور بالشد ووعة لاس ا ووػر واألر وواف الشفدو و والطرض ووبر‬ ‫‪-5‬‬ ‫واألر وواف ااجتس وواع ر والسذ ووتتاضؼ و و ع ووااا الطفؽل ووةر والذ ووعاار والذ وويخؽلةر وع ووااا‬ ‫السفض و ورضووف ال ووادبضؼر والس ووؽاضؼ ويووسلغ ال وواعاضؼ و ع ووااا اةدار واةعووالق ورضفهووا عووؼ‬ ‫الس ااا اةندانية‪.‬‬ ‫خامداً‪ :‬معاييخ الحكم عمى الدمهك النداني‪:‬‬ ‫وج وواا نعووف العووا تضؼ الس شضووضؼ د ارفووة الدوواؽ اةندووان يسحوودد لاذخرووية و اووحت ا‬ ‫تختاو‬ ‫الس ووابضف الت و يسكووؼ و ضووؽف ا تحدبوود عووا إكا يووان الدوواؽ‬ ‫واضووط اف ار وعووؼ هووػ بؽجوود ب و‬ ‫الرادر عؼ الففد فؽب أق ار وعؼ هس الس ابضفم‬ ‫‪6‬‬  ‫السعيار الحاتي‪:‬‬ ‫‪-8‬‬ ‫هسا الس يار ع سؽعة عوؼ اأ كواق أو الس ابضف عود عويػ وععوادئ وات اهواا عوتال ق‬ ‫يحدد الففد‬ ‫تكووؽن بستابووة إطووار عفج و يحكووػ عووؼ لاللووه عاو الدوواؽ تيسووا بتفوول عووش هووسا اةطووار ي وود عاديووا‬ ‫وعووا ا بتفوول ي ترووف وواكا ورضووف عووادب‪.‬وهووسا السحووغ يدووتخدعه عاسوواء الووشفس اة اضشيكضووؽن درجووة‬ ‫أ رووف عووؼ افووتخداع ػ لسشحو الدوواؽ التكيف و ‪.‬س عووػ الووسبؼ خر وؽا يسفضو نفدووضضؼ يذ و فون‬ ‫ر والقال ر واان عاض واأرق ر و قدان الذ ية باةضا ة إل أعفاض عفضية عختافة‪.‬‬ ‫بالرؤ‬ ‫دواا و ود‬ ‫الوة تؽا ول رضوف فوؽية بوتػ عاو‬ ‫وظ وؽر اأعوفاض ال روا ية توؤدب إلو‬ ‫إن الكر‬ ‫الذخر ووية ر إن ه ووسا اات ووا ي تر ووف الحي ووا عساي ووة عد ووتسف ع ووؼ الشز ووا ع ووؼ ارو و الف ووفد ة ووعار‬ ‫اجاتووه السختافووة و العقوواء ر وتحقضوول الووساا والحرووؽ عا و اأعووؼ والس ف ووة ورضفهووا ر وةااعووة‬ ‫عالاوواا عتشارسووة عووش اأوفوواا الساديووة وااجتسا يووة ر وي ترووف الفووفد فووؽيا و فوواؽيه إن تكي و‬ ‫يحا وار واواق ب وعار اجاتوه ال زوؽية‬ ‫السذكالا التو تؽاج وه وعوفا ييو‬ ‫ع ار و كا أجاد‬ ‫والشفدووية‪.‬أعووا إكا بق و الفووفد و ا وفار عووش نفدووهر وعووش عووؼ هووػ ؽلووه ر والق و ي ووان عووؼ وجووؽد‬ ‫عذووكالا رضووف عتكيفووة لديووهر نووه فوويكؽن فيدووة لاسووفضر وااضووطفاا الشفد و ر وفووؽا بشتابووه‬ ‫القالر والخؽار والذ ؽر بالفذ ر والت افة‪.‬‬ ‫السعيار االجتساعي‪:‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫هسا اأفاؽا تتخس الس ابضف ااجتسا يوة يسحودد لادواؽ ال وادبر ويروع الدواؽ ال وادب هوؽ‬ ‫‪ Benedict , 1934‬عودد‬ ‫عا بتفل والس وابضف ااجتسا يوة و ع تسوش ع وضؼر واود أوردا ضشودي‬ ‫وضؼ ي ود بروؽر اي ا يوة‬ ‫الس تسوش التفالو ر عاو‬ ‫عؼ اأعتاة لداؽ بشعت اعتعار رضف فؽب‬ ‫عؽضش تقدبف وا تفاق ع تس اا ألوفب ‪.‬ا ودب ععافو ال شوؽد اأعوفيكضضؼ و ياليفؽرنيوا الس فو وة‬ ‫الذافووتا ‪ Shasta‬تطف و ا ت وفاق عا و ي و عووؼ ووارق الحيووا وف و لر وفاا ع ضشووة عووؼ الشذ ووؽ ر‬ ‫ػ‪.‬‬ ‫عؼ الؽااش السادب السحي‬ ‫واا ت اس التاعف ر واانفرا الفو‬ ‫السعيار الحرائي‪:‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫يقوؽق هووسا الشووؽر عووؼ الس ووابضف عاو عوودى تكوفار أو تووؽ ر فوواؽ عووا و ع تسووش عووؼ الس تس وواا أو‬ ‫عضشة عشه ويتػ تستضو هوسا التؽ يوش أو التكوفار و تؽ يوش عشحشو ال وف ر وتطاول عاو الس وا‬ ‫يدوواوب‬ ‫و هووسا التؽ يووش تدووسية السوودى الطري و أو السوودى الستؽف و أو الدووؽبر ض و‬ ‫الستؽف و‬ ‫‪7‬‬ ‫ضؼ ت ود الس وااا‬ ‫عزا اً إليه اانحفاا الس ياربر‬ ‫الس ا الستؽف هشا الستؽف الحدا‬ ‫دوواا الس ووابضف اة رووافية بووتػ‬ ‫الستطف ووة السؽجووؽد و يووال ال ووانرضؼ "رضووف فووؽية" وعووؼ لووال‬ ‫تحدبد ال يسة الت ُي د عشدها الداؽ اد ت او الس يارر الذخص السب يستاغ فسة عوؼ الدوساا‬ ‫جس وؽر عساهو ر‬ ‫عؽا عؼ السؽاا بذك أا أو أ تف عؼ الس ا الستؽف‬ ‫أو بترفا‬ ‫ي د فاؽيه عشحف اً عؼ الس يار‪.‬‬ ‫السعيار السثالي‪:‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫ء ر وأن الذخص رضف ال وادب هوؽ‬ ‫ي‬ ‫ي ترف الس يار الستال الذخص الدؽب هؽ الستال‬ ‫عشحفا عؼ الكسا ر ولسا يان عؼ الر ب أو باأ فى أو عؼ السدتحض أن براغ وفدا عوا عفتعوة‬ ‫وضؼ فتروع‬ ‫الستالية ر ن عا ندتشت ه طعقا ل سا السحغ أن الستالضضؼ فيكؽنؽن أاايوة نوادر عاو‬ ‫وواك بحكووػ انح اف ووا عووؼ الست و اأعا و ‪.‬كلووغ أنشووا و الؽااووش ن اهوود ف و يا نحووؽ‬ ‫أراريووة الشووا‬ ‫الوة او عة السشوا ر و يدوتحض عاو‬ ‫اااتفاا عؼ هسا الست اأعا لكؼ الستالية السطاقوة هو‬ ‫اةندووان اؽر ووا ر الكسووا ح و وود فووعحانه وت ووال ر ضشسووا الووشقص عووؼ وويػ العذووف الووسبؼ هووػ‬ ‫عحدودون بحدود بذفيت ػ وارؽرهػ ونهعات ػ‪.‬‬ ‫السعيار الكيسي‪:‬‬ ‫‪-5‬‬ ‫عووؼ الرو ب تحدبوود عف ووؽق الدووؽية بس ووه عووؼ الشعوواق ال يسو ر هووسا الس يووار ال يسو اوود بت ووارض‬ ‫عاسواء الوشفس والطوب الشفدو الوسبؼ يدو ؽن إلو التؽاو‬ ‫اأ يوان عوش تروؽراا ب و‬ ‫ب‬ ‫إل ت فيفاا ا تؽل أهسية يرضف لاس ابضف ال يسية واألالعية‪.‬‬ ‫معيار الشزج والتظهر‪:‬‬ ‫‪-6‬‬ ‫ي ترف نزج الففد ع يافوا لدرجوه نسوؽ ولسودب تح يقوه لساتوه ر الدواؽ الشاضوج هوؽ عوا بوتالءق عوش‬ ‫الفووفد ر والت اع و عووش السذووكالا الت و تؽاج ووه والسووا يستاكووه عووؼ طااوواا واوودراا ناض و ة تدوواعد‬ ‫أن عف وؽق‬ ‫و التسضضوه وضؼ الذواك والدوؽب ر ضو‬ ‫السذكالا ر ولكؼ هوسا الس يوار يفذو‬ ‫عا‬ ‫ع ووؼ ووخص أل ووف ‪.‬ي ووسلغ ن ووه ع ووؼ الرو و ب تحدب وود لر ووافص‬ ‫تحقض وول ال ووساا عف ووؽق عختاو و‬ ‫الشزج ر وعسضهاته بالتالا ادراا الشا ر وعضؽل ػ ر وافت دادات ػ ر وعفا يس ػ عؼ أنفد ػ‪.‬‬ ‫‪8‬‬  ‫معيار السهاءمة بين نسه الفخد ومرمحة الجساعة‪:‬‬ ‫‪-7‬‬ ‫ادق جيسس يؽلسان هسا الس يار يردب عوؼ الس وابضف ااجتسا يوة و التففيول وضؼ الدواؽ ال وادب‬ ‫ورض ووف ال ووادب ر وأن الحك ووػ عاو و الد وواؽ يك ووؽن و و ع وودب ع ووا ب ووؽ ف الد وواؽ ع ووؼ نس ووؽ وتحقض وول‬ ‫ةعكانوواا الفووفد وال ساعووة ر و ن أعكووؼ أن تووؤدب السدووابف ااجتسا يووة إل و عهيوود عووؼ الشسووؽ لافووفد‬ ‫وال ساعووة اعترووف الدوواؽ عاديووا ر أعووا إكا لووػ تووؤد إلو عهيوود عووؼ الشسووؽ ر وتحقضوول إعكانوواا يو عووؼ‬ ‫الففد وال ساعة اعترفا فاؽيا عفضيا‪.‬‬ ‫السعيار الباثهلهجي أو الظبي‪:‬‬ ‫‪-8‬‬ ‫ي تسوود هووسا السحووغ عا و اتخوواك اأع وفاض السفضووية أفافووا لاحكووػ عا و فوواؽ الذووخصر الذ وؽاك‬ ‫هاؽفوواار ضووالاا ر ويووسلغ يتاووب‬ ‫يتاووب عا و أنسوواط ػ الدوواؽيية أع وفاض عت وودد ف وؽاء يان و‬ ‫عاض ػ اضوطفاباا القاول ر والسوهاس ر وعوؼ هوػ بشعتو اتخواكهػ يسحوغ لاحكوػ عاو الدوؽية‪.‬وي تروف‬ ‫الذووخص الدووؽب هووؽ ووخص بووال أع وفاض ر إا أن الخاووؽ عووؼ اأع وفاض ا ن وود لوودب أ وود سووؼ‬ ‫الر ؽالة بسكان أن ن د خرا لاليا عؼ اأعفاض السفضية ر وعش هسا نه عشدعا يتاوب وجوؽد‬ ‫وخص عوا نوه ي تروف واكا ر ويؽجوه نقود ل وسا السحوغ و التفواء الدرجوة التو‬ ‫تاغ اأعفاض‬ ‫بشعت أن تكؽن عاض ا تاغ اأعفاض السفضية تو يسكوؼ أن يحكوػ عاض وا ب ن وا عفضوية تو ا‬ ‫يختا الدؽاء بالذسوك‪.‬‬ ‫سادساً‪ :‬سسات الذخرية الستستعة بالرحة الشفدية‪:‬‬ ‫تتسضه الذخرية الستست ة بالرحة الشفدية ب د فساا تسضهها عؼ الذخروية رضوف الدوؽيةر وتيسوا‬ ‫با أهػ هس الدساام‬ ‫التؽا ل وداف كلغ التؽا ل الذخرو ويتزوسؼ الفضوا عوؼ الوشفسر والتؽا ول ااجتسواع‬ ‫‪-1‬‬ ‫ويذس التؽا ل اأففىر والسدرف ر والس ش ‪.‬‬ ‫الذ ؽر بالد اد عش الشفس وعش اتلفيؼ‪.‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫الشعووف الؽاا يووة لاحيووا ر وداف و كلووغ اةععووا عا و الحيووا بك و عووا ض ووا عووؼ أ و اف وعدووف‬ ‫‪-3‬‬ ‫وتفاؤ ‪.‬‬ ‫السؽضووؽع‬ ‫تحقضوول الووساا وافووتتال القوودراار وداف و كلووغ ووػ الووشفس والتقضوويػ ال وؽاا‬ ‫‪-4‬‬ ‫القروؽرر والحقووافل الست اقوة بالقودراا عؽضووؽ يار‬ ‫لاقودراار واةعكانيواار والطااواار وتقرو نوؽا‬ ‫‪9‬‬ ‫وعردأ الففوق الففديةر ووضش أهوداا وعدوتؽياا طسوؽ و ادوفة يوا يسكوؼ تح يق وار والوس ال ود‬ ‫ال س والذ ؽر بالش ا تيه والفضا عشه‪.‬‬ ‫الق وودر عاو و عؽاج ووة عطال ووب الحي ووا ر ودافو و كل ووغ الشع ووف الد ووايسة السؽض ووؽ ية لاحي ووا‬ ‫‪-5‬‬ ‫وعطالر ار وعذكالا الضؽعيةر والقدر عاو عؽاج وة إ عاطواا الحيوا الضؽعيوةر والوس ال ود لاتتاوب‬ ‫عا عذكالا الحيا و ا ار وتقدبف السدئؽلية ااجتسا يةر واافت داد لتقر اأ كار ال دبد ‪.‬‬ ‫الدوساا التو تذوضف إلو‬ ‫تؽ ف ع سؽعة عؼ فوساا الذخرويةر ودافو كلوغ توؽ ف ب و‬ ‫‪-6‬‬ ‫التؽا ل عت التعاا اانف ال ر اتدوار اأ ولر التفكضوف ال اسو ر السف وؽق الروحي لاوساار السدوئؽلية‬ ‫ااجتسا يةر السفونة‪.‬‬ ‫تؽا ف ع سؽعة عؼ اات اهاا ااجتسا ية اةي ا يوةر وتتستو تاوغ اات اهواا و ا توفاق‬ ‫‪-7‬‬ ‫الشعووف عووؼ نؽعضتووه ‪-‬ر تقوودبف السدووئؽليةر وأداء الؽاجووبر الووؽاء لا وويػ واأع وفاا‬ ‫ال س و – بت و‬ ‫هقا ة الففدر اات ا نحؽ تقدبف التفاث وعيستوه و سابتوهر تقودبف اةن وا اا وعوؼ‬ ‫والتقالضد الدافد‬ ‫الشعووف عووؼ التخرووص فيافوويةر عدووكفيةر ااتروواديةر عاسيووةر‬ ‫فوواهػ و هووس اةن ووا اا بت و‬ ‫شيةر‪...‬ق‬ ‫تؽ ف ع سؽعة عؼ ال يػ ندول عيسو قر ويتستو كلوغ و تسدوغ الذوخص الستؽا ول بوال يػ‬ ‫‪-8‬‬ ‫ووب الشووا ر الت وواط ر اةبتووارر الف سووةر الذو اعة و عؽاج ووة الحوول‪......‬ال و ر‬ ‫اةندووانية عت و‬ ‫أيزووا التسدووغ بووال يػ ال ساليووة ويووسلغ التسدووغ شدوول ال وويػ الفاد و ية عت و الشعووف الذوواعاة الكووؽنر‬ ‫ا‪.‬‬ ‫االتهاق بفادفة ع ضشة يدضف و ل ن‬ ‫يو ووا رالريو ووة الشو ووا‬ ‫الدو وواؽ ال و ووادب وهو ووؽ الدو وواؽ الس تو وود الس و و لؽا والتالو ووب عا و و‬ ‫‪-9‬‬ ‫ال ادبضؼ‪.‬‬ ‫فالعة وفالقر وداف كلغ التستش بالروحة الشفدوية وال دوسيةر واةععوا عاو‬ ‫ال ي‬ ‫‪-11‬‬ ‫تقة وأع ‪.‬‬ ‫الحيا بؽجه عاق والتستش ار والتخطي لاسدتقر‬ ‫‪80‬‬  ‫سابعاً‪ :‬الرحة الشفدية ومجارس عمم الشفذ‪:‬‬ ‫نتشاو تيسا با تفدضف عدار عاػ الشفس السختافة لارحة الشفديةم‬ ‫الرحة الشفدية ومجرسة التحميل الشفدي‪:‬‬ ‫‪-8‬‬ ‫أ‪ -‬أفكار فخويج‪:‬‬ ‫بوفتع التحاضو الشفدو ارتعاطواً وهيقواً بدووي سؽند فويوود ‪1939-1856‬ق اأا الفو و ل اووػ نفووس‬ ‫اأو لاحيووا الال و ؽرية لافووفدر والووسب أ وفاد لاطااووة ال شدووية الاضروودوق أ ؽاب واً‬ ‫اأعسوواقر والسكتذو‬ ‫واف ة عؼ يتعه ودارفاتهر واتخسها عفتا ا يح به عتاقاا اأع افض الشفدية الت يان ي ال ا‪.‬‬ ‫واود أهوفى فويود د ارفوواته الوؽ ضف أد يواا التحاضو الشفدو ر وأهوفى عضودان الرووحة الشفدوية بسوا ادعووه‬ ‫ع ووؼ ا ت افض وواا ع ووا ا الكتض ووف عش ووا بت اعو و ع ووا تو و اتنر واتد ووش ع ووا الت اعو و ع ووش تا ووغ‬ ‫اا ت افضوواا ليذووتس الكتضووف عووؼ جؽانووب الدوواؽيياا اةندووانيةر سووؼ السضوودان السفض و إل و عضوودان‬ ‫الرحة الشفدية إل عضدان الدرافاا اأد يةر وعؼ هس اا تفاضاا عا با م‬ ‫طهبغخافية الشفذ الندانية‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫ا تووفض فويوود أن الووشفس اةندووانية تتكووؽن عووؼ أج ووه هالهووة وه و م ال ووؽ ‪ ID‬واأنووا ‪ Ego‬واأنووا‬ ‫و ال ووؽ عدووتؽدعا لات اففووه الفطفيووة‬ ‫‪Super Ego‬ر هووػ وودد عحتؽيوواا ي و جووهء‬ ‫اأعا و‬ ‫والردافيووة كاا الطري ووة ال شدوويةر ويووسلغ الح وؽادث والووسيفياا السؤلسووة والسف ؽضووة اجتسا ي واً‪.‬أعووا‬ ‫اأنا ؽ عوا بترودى عوؼ اةندوان ل لوفر إنوه السدوئؽ عوؼ الحيوا الذو ؽرية لافوفدر عوؼ لاللوه بوتػ‬ ‫الت اعو عووش ع طيوواا ال ووالػ الخووارج ر وألضو اًف ج و اأنووا اأعاو عختهنووا لا وويػ وال وواداا والتقالضوود‬ ‫الت يستر ا الففد عؼ الس تسش عؼ لال عساية التشذئة ااجتسا ية‪.‬‬ ‫الظاقة االنفعالية‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫تروؽر فويود أن عحتؽيواا يو عوؼ ال وؽ واأنووا اأعاو عحتؽيواا ا و ؽريةر وهو تعو عحتفعووة‬ ‫في ووة دافع ووة نذ ووطة تشتع ووف فاو ووة‬ ‫وو‬ ‫بطاات ووا اانف الي ووة ا ت ووفا ال وودوء وااف ووتقفارر و و‬ ‫اانط ووالق والتحقض وول و و ال ووالػ الخ ووارج ر إن ه ووس السحتؽي وواا تسا ووغ الق ووؽ الفاعاووة والق ووادر عاو و‬ ‫يا الففد الذ ؽرية‪.‬‬ ‫الت هضف‬ ‫االتدان‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫ا تفض فويد أن ""اأنا" تت اكبه اؽتان ا ؽريتان عتشاازتان وهسام‬ ‫‪88‬‬  ‫عوؼ الاوس‬ ‫القؽ اأول م اؽ التفافه الردافية الت ا تخزش لاسشطولر وهس وا اأو العحو‬ ‫‪-‬‬ ‫واة عار السعالغ تيه دونسا دود تزعطه أو تشعسه‪.‬‬ ‫القووؽ التانيووةم اووؽ ال وويػ وال وواداا والتقالضوود كاا الطري ووة الستاليووة الستاليووة و الع وود عووؼ‬ ‫‪-‬‬ ‫الؽااووشر والطاعحووة إلو عيوواد الحيووا الذو ؽرية ل ندووان وعقا و هوواتضؼ القووؽتضؼ هشووا اووؽ هالتووة هو‬ ‫ضؽاب الس تسش و فوا الرضئة الطري ية‪.‬‬ ‫اؽ الس طياا الؽاا ية الت ي يذ ا الففد‬ ‫ا تطت و إ ووداها‬ ‫الووة اات وهان ووضؼ هووس القووؽى يا ووا بحض و‬ ‫والسطاووؽا عووؼ "اأنووا" أن ير و إل و‬ ‫ووا ض وؽاب‬ ‫و الحوودود الت و تدووس‬ ‫عا و األووفى تيذووعش عطالووب ال ووؽ وعطالووب اأنووا اأعا و‬ ‫الس تسش دونسا إ فاا أو تففي ‪.‬‬ ‫السيكاندمات الجفاعية‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫الؽفواف والطوفق رضوف‬ ‫ي تقد فويد أن الففد وهؽ يحاو إ عار دوا ه الفطفية اود با و إلو ب و‬ ‫تتؽلوود عشووه الكتضووف عووؼ ااضووطفاباا‬ ‫الدووؽية ويترووؽر أنووه يذووعش تاووغ الوودوا ش ولكشووه إ ووعار اف و‬ ‫الشفدوويةر وعووؼ أعتاووة هووس الؽفوواف الت و فووساها لليوواا أو عيكانهعوواا د ا يووة ن وود "التحؽي و " وهووؽ‬ ‫افتردا عؽضؽر الطااة اانف الية بسؽضؽر للفر واةفقاا وهؽ رؤية ال ضوؽا الساتيوة و اتلوفر‬ ‫والشك ووؽص وه ووؽ اارت ووداد إلو و عد وواكياا عف ا ووة نس ووؽ ف ووابقة يو و ن يك ووؽن ار وودا ضفت وود إلو و عف ا ووة‬ ‫السفاهقة أو عفاهقا ضفتد إل فاؽيياا طفايهر والترفيف وهؽ تقديػ اأعسار التو ي تقود أن وا عشط يوة‬ ‫لادوواؽيياا السووؤدا ر والووتقسص وهووؽ اعتروواص اووفاا اتل وفيؼ وتقاضوود عووا بؤدونووه عووؼ عدوواكياار‬ ‫ه ووؽ ا ووسا الحو وؽادث وال ووسيفياا السؤلس ووة و و الال و و ؽر و و عحاول ووة ا و و ؽرية لشد وويان ا‬ ‫والكرو و‬ ‫والت فا عؼ عؽاج ت ا‪.‬‬ ‫الووة اات وهان ع ادلووة لارووحة الشفدووية الدووؽية أب أن الفووفد‬ ‫وعا و ضووؽء هووس اا ت افضوواا ترووع‬ ‫بتستش برحة نفدية عشدعا يكؽن ااد ار عا ضع ر اففوه ودوا وه الردافيوةر وعشودعا ا يدوس لا ويػ‬ ‫الستاليووة ب هلووه عووؼ وااووشر و تو عشوودعا يدووس ب ووعار دوا ووه وتحقضوول عدووتؽى ع ووضؼ عووؼ تطا اتووه‬ ‫الستاليووة نووه ا بعووالغ و هووسا اة ووعار إنسووا هووؽ اتلووف رالوود أن يكووؽن إ ووعاعا عتهنووا ا إ وفاا وا‬ ‫إل و كلووغ أن وفوواف هووسا اة ووعار ا وود وأن تكووؽن ب ضوود عووؼ الحض و الد ا يووة‬ ‫تف وفي تيووه‪.‬أض و‬ ‫الال ؽريةر إنسا تكؽن واا ية وهؽ عا وع تاق ب داف ا وأب اد هسا اأداء‪.‬‬ ‫ال دبود لا انوب اتلوف لحيوا‬ ‫عوؼ هوسا الكذو‬ ‫إن الستعرف بسا ادعه فويد عؼ اأ كار اد بشوده‬ ‫الحيا الذ ؽريةر والتو اعترفهوا هو السدوئؽلة‬ ‫عقا‬ ‫الففد والسب أطال عايه الحيا الال ؽرية‬ ‫‪82‬‬  ‫ي و ااضووطفاباا الشفدووية الت و اوود بت ووفض ل ووار يسووا بشووده‬ ‫عووؼ فوواؽياته الؽا يووةر وه و أفووا‬ ‫الطااة ال شدوية لدواؽياا الدوؽب عش وا ورضوف الدوؽبر‬ ‫ألس فويد بالتفدضف اأ ادبر والستست‬ ‫ضضشووا‪.‬‬ ‫وهووؽ الطضووب السسووار ال ووارا لس انووا عفض و الطعقووة الؽفووط الووسبؼ يووان ي ال ووا و‬ ‫وتووهداد الدهذووة أ تووف عشوودعا نووفى تقدوويساته لاووشفس اةندووانية وعوودى اات اف ووا عووؼ تقدوويساا ووااا‬ ‫يؽنووه عروود ار لاذووفور بتذووابه عووش الووشفس اأعووار‬ ‫الووشفس و الوودبؼ اةفووالع ر ووال ؽ عووؼ ض و‬ ‫اوؽرته الستاليوة يقتوفا إلو عف وؽق الوشفس‬ ‫يؽنه عرد ار لاخضف‬ ‫بالدؽءر واأنا اأعا عؼ ض‬ ‫د يرضف الة الشفس السطسئشة‪.‬‬ ‫الاؽاعةر يسا أن الة ااتهان الت ترؽرها فويد تذعه إل‬ ‫ب‪ -‬أفكار تالميح فخويج‪:‬‬ ‫نعفيوة التحاضو الشفدو عشود اأ كوار الففويديوة رروػ عوا تفيتوه هوس اأ كوار عوؼ بروساا‬ ‫لػ تتؽا‬ ‫واضوحة و تواري عاووػ الوشفس السفضو والطووب الشفدو ر قود واو تالعضووس فويود تطوؽيف الشعفيووة‬ ‫و هفاءهووار بووؽنج عووتال رأى أن ال ووؽ لوويس ق و عدووتؽدعا لات اففووه والوودوا ش الردافيووة الففديووة إنسووا هووؽ‬ ‫اةندان ر الففد يخرئ تيه ي عا واو إليوه عوؼ ع تقوداا ول اف واا عف وا‬ ‫عخهن لاتفاث التقا‬ ‫اةندووان القووديػر وتكتدووب هووس السحتؽيوواا لرووافص الت اففووه والوودوا ش الردافيووة الففديووة عووؼ ض و‬ ‫اوودرت ا عا و الت و هضف و الدوواؽياا فووارياً أو إي ا ي واًر وهكووسا ترووع الطااووة ال شدووية ع ووفد عاع و‬ ‫وا د ههي أعاق هسا الكػ ال اف عؼ التفاث اةندان ر والشاء عايه ااتف إطوالق عدوس "الال و ؽر‬ ‫ال س و و " عقا و و "الال و و ؽر الف ووفدب" عاو و عشطق ووة "ال ووؽ"‪.‬ووسا الط ووف ووت ب ووؽنج ع وواا وافو و ا‬ ‫لادرافاا اأنتفوالؽلؽجية والسضتؽلؽجية والتو يسكوؼ عوؼ لالل وا الت وفا عاو أفوعاا ااضوطفاباا‬ ‫الشفدووية وطووفق عالج ووا‪.‬والالتووال رال و الرووحة الشفدووية لافووفد بدووالعة الس تقووداا الت و بووؤعؼ ووا‬ ‫تاغ الس تقداا تت ارض وعوا ت وارا عايوه الس تسوش‬ ‫ياته أعا إكا يان‬ ‫والت ل ا دور إي ا‬ ‫فؽاء الس ارا الدبشية أو الس ارا ال اسيةر ن ا وا غ فتؤهف فاعا عا الروحة الشفدوية لااوة‬ ‫السفروؽا ض وا عوؼ طوفا الس تسوش‪.‬والتفيوب أن‬ ‫عشدعا ي د أن هس الس تقداا ا تؤدى الؽظواف‬ ‫اأ وفاد ي وود و عتو تاووغ الس تقووداا ع فالووا وعوهاء لسووا اوود يالعيووه عووؼ إ عاطوواا وترفيو اف لسووا‬ ‫ب و‬ ‫يقؽق به عؼ فاؽيياا‪.‬‬ ‫وأت أدلف عؤفس عاػ الشفس الففدب ليدترد الطااوة ال شدوية يسحوف الدواؽيياا الففديوة بسفيوب‬ ‫الوشقصر وي تقوود أن هووسا السفيوب هووؽ السفدووف الؽ ضود لادووؽياا السذوواهد والففد الووسب ي وود وي ت وود‬ ‫بذووك ععووالغ تيووه يحوواو أن ي ووؽض عسووا عانووا عووؼ نقووص لاقو أو نقووص اجتسوواع ر ااترووادب‪.‬‬ ‫‪83‬‬ ‫وي ن أدلف هشا بؽا ول الستو القافو " و كب عاهوة جعوار"‪.‬أعوا إن رأبشوا الفوفدب بشطوؽب عاو نفدوه‬ ‫ويش ووه عسووؼ ؽلووه شقووؽ م أنووه لووػ يدووتطش أن ي ووؽض عووؼ عفيووب الووشقص لديووه‪.‬وعووش تدووايسشا‬ ‫باته ووار الشفد ووية التو و ا وود بتفي ووا عفي ووب ال ووشقص أي ووا ي ووان نؽع ووهر إا أن ووة ع ووؼ الرو و ب أن تفد ووف‬ ‫قو ‪.‬الروحة الشفدوية لافوفد ع وا أوفوش وأر وب عوؼ أن يفدوف‬ ‫الداؽ رضف ال وادب وسا ال اعو‬ ‫عاع وا د ع سا يان وجض ا‪.‬‬ ‫أعووا ال ووالػ ونوودىر قوود ت و هف يتض و اف بووالرضؽلؽج ر وا تووفض أن ال ضشوواا ه و الت و تحوودد لرووافص‬ ‫الففد السدتقراية الشفدية وااجتسا ية‪.‬واد كهب إل أن الففد عشودعا بفيود أن بتوهوس نوه ا و ؽريا‬ ‫عووؼ وورض ة أعووه بف و عووا لديووه عووؼ عؽرهوواا انتقاووب إليووه عووؼ اأق‪.‬وااتوف افووتردا ال ووؽ أو‬ ‫بعحو‬ ‫الال و ؽر الفووفدب "بالال و ؽر ال ووافا "‪.‬وهووس الفكووف الرضؽلؽجيووة الت و دعست ووا ا وؽانضؼ الؽ ارهووة الت و‬ ‫أن تدعس ا اوؽانضؼ الؽ ارهوة الشفدوية‬ ‫اول‬ ‫وض ا ال الػ "عشد " والخااة بالؽراهة الرضؽلؽجية والت‬ ‫وود يرضووف لسووا ورد و اووؽ الففووؽ عايووه الدووالقم‬ ‫الت و ااتف ووا "ريرووؽ"‪.‬هووس الفكووف عذووا ة إل و‬ ‫الروفاا الرضؽلؽجيوة‪.‬‬ ‫"تخضفوا لشطفكػ ن ال فق دفوا "‪.‬وأراوب العوؼ أن السقروؽد وسا الحودب‬ ‫وندى عاعالً جدبداً هؽ ال اع الؽراه أو ال ضشاا ي اعو بوؤهف عاو اوحة الفوفد‬ ‫وهكسا يزي‬ ‫إنوه ي روف ا إراديوا عاو أداء فواؽياا ع ضشوةر و ن ودث عتو هوسا نشوا فوشق‬ ‫الشفدية عوؼ ضو‬ ‫عاجهتضؼ عا داق السف بتر بال ضشواا التو ا فواطان أ ود عاض وار ويو عوا يسكوؼ اوه و هوسا‬ ‫الس ا هؽ إجفاءاا واافية تخس ار الهواس فاظا عشا عا الرحة الشفدية لألجيا التالية‪.‬‬ ‫أن يد ووسيه "الففويدي ووة اليد ووارية" وه ووؽ ع ووا ت ووارا ل وودى ع ووؤرل‬ ‫وألضو و اًف يع ووف ع ووا يحا ووؽ لا ووع‬ ‫ووف ع ووؼ أعالع ووا يو و عووؼ ووفوقر‬ ‫الس وودار الشفد ووية باف ووػ "السدرف ووة الشفد ووية ااجتسا ي ووة" والتو و‬ ‫وفوؽليفان ويواريؼ هوؽرن ر وأتؽ ارنوغ وأريكدوؽن ورضوفهػ‪...‬واود جواء هوسا التيوار بستابوة هوؽر عارعوة‬ ‫وض ووش ووضؼ اؽفو وضؼ أطفو وواا فويوودر‬ ‫عاو و اات اه وواا الكالف وويكية و و التحاضو و الشفدو و ر ضوو‬ ‫وي ووؽنجر وأدل ووفر و ون وودىر وكه ووب إلو و أن ااض ووطفاباا الشفد ووية عفتعط ووة أفاف ووا بع ووفوا الف ووفد‬ ‫ااجتسا يووة واااتروواديةر ويووسلغ بعووفوا وعحتووؽى عسايووة التشذووئة ااجتسا يووةر ووالفقفر والتفكووغ‬ ‫اأفو ووفىر وهسو ووا الطف و و ر أو ر زو ووهر والزو ووتؽا ااجتسا يو ووةر والتفو وواوا الحو وواد و ووضؼ الطعق و واا‬ ‫ااجتسا يووة ه و السدووئؽلية أوا وألض و اف عسووا يالعيووه الفووفد عووؼ اضووطفاباا عسووا بووش كس فوواعا عا و‬ ‫و‬ ‫اووحته الشفدووية ون تقوود أن القاوول الووسب تتؽلوود و نفووس الطفو نتي ووة ان ووداق الووداء ال وواطف‬ ‫اأفووف ر وأن وؽار التفاليووة الخاطئووة والتشووا سر والت قضوود السؽجووؽد و الرضئووةر والتقا ووةر هووسا القاوول بووؤدى‬ ‫‪84‬‬ ‫ت ووا اأ ووخاص ال ووسبؼ يحيط ووؽن بووه إن اات ووا نح ووؽ نفد ووه ونح ووؽ‬ ‫و و ؽر الطفو و بالزو و‬ ‫إل و‬ ‫احته الشفدية‪.‬‬ ‫لديه والالتال يحدث لاال‬ ‫اتلفيؼ بشسؽ ليكؽن اات ا ال را‬ ‫عرووف عسايووة التشذووئة ااجتسا يووة شووا‬ ‫أعووا إريكدووؽن قوود وودد عطالووب "اأنووا" الت و إكا عووا تحقق و‬ ‫تو ووؽ ف الرو ووح ة الشفدو ووية لافو ووفدر هو ووس السطالو ووب ه و و م التقو ووة و و ال و ووالػ الخو ووارج ر التقو ووة بو ووالشفسر‬ ‫ب يسووة وتقوودبف الووساار القوودر عاو اةنتوواسر‬ ‫اافووتقالليةر السعووادأ ر القوودر عا و اان ووا ر اة دووا‬ ‫و ن اا اأطفا عشد الس أف ر واأعسا والس ؼ عشد الفج قر وتكاع اأنا‪.‬واد ادوػ الشسوؽ الشفدو‬ ‫ااجتسواع لافوفد إلو ع اف و تع وا لسطالوب اأنووا هوس عسوا ا وغ تيوه أن هوس السدرفوة ال دبوود أو‬ ‫التحاض الشفدو ر اود وضوش الفوفد و إطوار ااجتسواع الوفاهؼ ودا عوؼ‬ ‫ا هسا اات ا ال دبد‬ ‫تشاولووه و إطووار الفووفدب أو و إطووار التقا وواا الدووافد ‪.‬يسووا أعطو لاتشذووئة ااجتسا يووة ولا سايووة‬ ‫و و ت ووؽ ضف الر ووحة‬ ‫التفالؽي ووة يكو و والتو و بتاقاه ووا الك ووافؼ اةند ووان عش ووس ع وويالد ر ال وودور اأفافو و‬ ‫الشفدووية لافووفد‪.‬ون تقوود أن هووسا السووف ا لووالا عايووهر ال سايووة التفالؽيووة تتشوواو اةندووان و ياضتووه‬ ‫الس تسش‪.‬‬ ‫جدداًر ونفداًر ورو اًر وعزؽاً‬ ‫التحاض الشفد أ ز عؼ اات اهاا الت فعقته أنوه رالو الروحة الشفدوية‬ ‫هسا اات ا‬ ‫ول‬ ‫لاتانية‪.‬هس الفكوف يسكوؼ أن برشو عاض وا‬ ‫لاففد بالرحة الشفدية لاس تسشر اأول ه نتاس طري‬ ‫الدعؽ إل ال س عا لال "الس تسش ال الجو " الوسب وردا اة وار إليوه و أ كوار عدوكؽالة‪.‬إكا‬ ‫و الس تسوش‬ ‫عا أردنا تؽ ضف الرحة الشفدية لاففد‪.‬والاعتقادنا أن أو ع تسش عؼ هوسا الشوؽر بتستو‬ ‫ع د الففؽ عايه الدالق‪.‬‬ ‫اةفالع‬ ‫الرحة الشفدية والسجرسة الدمهكية‪:‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫عش ن اياا القفن التافش عذف والداية هسا القوفن وف ا لاؽجوؽد عدرفوة نفدوية جدبود هو السدرفوة‬ ‫عووش عدرفووة التحاضو الشفدو أوفووش تيوواريؼ نفدووضضؼ وأ تووف التيوواراا الشفدووية‬ ‫ووكا‬ ‫الدوواؽييةر والتو‬ ‫الس ااف ا دهارار ويقدػ عؤرلؽ السدار الشفدية تاري هس السدرفة إل عف اتضؼم‬ ‫الداؽيية التقاضدية والتو تستود إلو عواق ‪1933‬قق عاو وجوه التقفيوبر الدواؽيية الحدبتوة تيسوا ب ود‬ ‫عػ ‪1933‬قق و ل اتنم‬ ‫أ‪ -‬الدمهكية التقميجية‪:‬‬ ‫إن ال ووسب ب سش ووا هش ووا ه ووؽ أطفو وواا ه ووس السدرف ووة كاا ال الا ووة بالر ووحة الشفد وويةر س ووؼ ععادف ووا‬ ‫اف ووت ابة"‪.‬أب أن الستض ووف‬ ‫اأفاف ووية إلز ووار الد وواؽ اةند ووان لاس ادل ووة التالي ووةم "عتض ووف‬ ‫‪85‬‬ ‫عشدعا يقش عا الففد ا د وأن يقؽق بافت ابة ع ضشةر وهس اافوت ابة يسكوؼ ضوعط ا والوتحكػ ض وا‬ ‫ووؽ اعتعووار الدوواؽياا اةندووانية يا ووا‬ ‫والتشرووؤ ووا تساعووا ي و ب ظوواهف طري يووة‪.‬أعووا السروودأ التووان‬ ‫هوؽ الدواؽ الذوفط‬ ‫هس الداؽياا فؽية أو عفضية‪.‬والسردأ التالو‬ ‫فاؽياا عت اسة فؽاء يان‬ ‫وتكوفار هوسا اااتوفان تو يروع الكوافؼ الحو‬ ‫والسب بتػ بااتفان الستضف الذفط بالستضف الطري‬ ‫ق ‪.‬‬ ‫زؽر الستضف الذفط‬ ‫ااد اًر عا أداء اافت ابة الطري ة‬ ‫ا ت افضواا تفدوف نذوؽء ااضوطفاباا‬ ‫وعا ضؽء هس السعوادئ الوتالث الدواؽيية التقاضديوة وضو‬ ‫الشفدية لدى الففد وه م‬ ‫اا تفاض اأو م بسهب إل أن ذ الفوفد و ت اوػ فواؽيياا ناجحوة تسكشوه عوؼ التؽا ول‬ ‫‪-‬‬ ‫التال احته الشفدية‪.‬‬ ‫الشاج عش نفده وع تس هر ي ترف عاعال أفافيا‬ ‫اا ت وفاض التووان م عفوواد أن ن ووا الفووفد و ا تدوواا فوواؽيياا ضووار ف وؽاء يووان هووسا‬ ‫‪-‬‬ ‫الزفر واا ا عا الففد نفده أو عا ع تس وه نوه لوؼ بتؽا ول بالذوك السطاوؽا اعوش نفدوهر وا‬ ‫عووش ضئتووه‪.‬وعايووه و ن الووتال اووحة الفووفد الشفدووية هو نتي ووة تسيووة لخاو عووا و عسايووة الووت اػ‪.‬‬ ‫هووس ال سايووة يقووؽق ووا ا التالووب الكعووار ويؽج ؽن ووا نحووؽ الرووتارر و ن هووؤاء الكعووار‬ ‫ولسووا يانو‬ ‫و لاوول ااضووطفاباا الشفدووية لوودى الفووفد‪.‬والشوواء عايووه و ن عفاج ووة‬ ‫بتحساووؽن السدووئؽلية اأول و‬ ‫السحتو ووؽى أو اأهو ووداا أو الؽفو وواف أعو ووف ا و وود عشو ووه و و ت اعاشو ووا عو ووش‬ ‫عسايو ووة الو ووت اػ عو ووؼ ض و و‬ ‫ااضطفاباا الشفدية‪.‬‬ ‫يدووتتضف لديووه تؽاووش‬ ‫اا ت وفاض التال و م بووسهب إل و أن ت ووفض الفووفد إل و عتضووف عووا بحض و‬ ‫‪-‬‬ ‫دوث افت ا تضؼ عتشاازتضؼ يخال لديه الة عؼ القال ال اق تؤهف فاعا عا احته الشفدية‪.‬‬ ‫ب – الدمهكية الحجيثة‪:‬‬ ‫و أ كوار السدرفوة الدواؽيية‬ ‫بع ؽر "ه "ر و"فوكشف"ر و"عضاوف" ورضوفهػ ودث تطوؽر هواق وأفافو‬ ‫التقاضدي ووة‪.‬ق وود ارج ووش ه ووؤاء ال اس وواء السر وودأ اأو لاسدرف ووة و أروا أن ووه ع ووؼ رض ووف الس ق ووؽ إلز ووار‬ ‫اةندووان لس ادلووة تحس و القووانؽن الطري و بك و عووا تيووه عووؼ تسيووة ولوويس عووؼ السقرووؽ أن نترووؽر‬ ‫أق دالاي ووة‪.‬وعاي ووه و و ن الس ادل ووة‬ ‫الد ووارية ال سطاق ووة ل ند ووانر وه ووؽ باقو و عتضو وفاا لارجي ووة يانو و‬ ‫الداؽيية ا د أن تتكؽن عؼ هالهة أب اد ه م‬ ‫اافت ابة "‬ ‫الكافؼ الح‬ ‫" الستضف‬ ‫‪86‬‬ ‫أب أن الستضووف يقووش عا و الكووافؼ الح و الووسب بدرفووه عووؼ لووال لر افتووه وت ارالووهر ويدووت ضب و قووا‬ ‫ةعكانياته ولرفاته افت ابة ا يدتطيش أ د تحدبدها داة عتشا يةر إنسا ي عا ندوتطي ه هوؽ تؽاوش‬ ‫إعكانية الحدوث شدعة ع ضشة عؼ اا تسا ‪.‬‬ ‫درافتشا لارحة الشفدية لافوفد ن تقود‬ ‫الس ادلة الداؽيية وي سشا‬ ‫عا السب ت ضشه هس اةضا ة‬ ‫و الشواتج الش واف لادواؽ ‪.‬وهوسا ي شو تحسو اةندوان لسدوئؽلية‬ ‫أن ا ت ضد ل ندان دور اأفاف‬ ‫الشاتج لاداؽ ‪.‬وهسا ي شو تحسو اةندوان لسدوئؽلية عوا‬ ‫ن تقد أن ا ت ضد ل ندان دور اأفاف‬ ‫بتفتووب عا و كلووغ الشوواتج‪.‬الدوواؽ السزووطفا هووؽ نتوواس عيكووانيك لعووفوا ضئيووةر إنسووا هووؽ نتوواس‬ ‫ووضؼ إعكاني وواا الف ووفد و عكانيو واا الرضئ ووة وا وود اه ووتػ ه ووؤاء ال اس وواء بذووك ل وواص‬ ‫لتفاعو و دبش وواعيك‬ ‫تو اه ر وأعطوؽا لقوانؽن اأهوف أهسيوة اروؽى و تكوفار الدواؽ ر والالتوال‬ ‫تتكؽن وييو‬ ‫بال اد يي‬ ‫نذووؤ ال وواد ويووسلغ ريووهوا عا و دور الت وؽاا وال قوواا و تقؽيووة ال وواد الدوواؽيية و و إ الت ووا أو‬ ‫إضو و ا ا وعش وودعا طعقو وؽا يو و ه ووسا عاو و الد وواؽ رض ووف ال ووادب أو السز ووطفا ا تفضو وؽا أن الف ووفد‬ ‫الشعووف‬ ‫اووا ب الدوواؽ بؤديووه ويتسدووغ بووه أنووه اط ووا عدووتفضد عشووهر أب أن لديووه أه و اف طضعووا بت و‬ ‫عووؼ رأى اتل وفيؼ و كلووغ الدوواؽ ‪.‬ول ووسا ا ر افبووة و أن ن و الس ووالج الدوواؽي يطووف عا و‬ ‫عووؼ‬ ‫نفدووه الد وؤا التووال عشوودعا بؽاجووه أ وود السفض و الشفدووانضضؼ عووا الووسب يدووتفضد هووسا الس وفي‬ ‫فاؽيه السفض السب بؤديه‬ ‫أن و ووػ – أب الدو وواؽيضضؼ – عسس و وؽا هو ووس السقؽلو ووة عا و و جسيو ووش ااضو ووطفاباا الدو وواؽيية‬ ‫والطفي و و‬ ‫ع ش هسا أن الداؽ السفض هوؽ يوسلغ عوؼ وج وة نعوف اتلوفيؼ ضشسوا‬ ‫واأعفاض الشفدية‪.‬‬ ‫ال دووتضفب عووتال الووسب يفقوود و يووه‬ ‫هووؽ فوواؽ عفرووؽا تيووه عووؼ وج ووة نعووف اووا عه ه و الس وفي‬ ‫اتل وفيؼ واهتسوواع ػ بووه ق ه و اةندووان الووسب ي ووان ااقووا‬ ‫ت و يكدووب عط و‬ ‫يف و هووسا فضووا‬ ‫السداكياا الدالة عا هسا القال ويذكؽ ويترفق عوؼ واا وه وا بشواق بذوك عوادى هو‬ ‫ويردى ب‬ ‫ي هسا رغعوة عشوه ق عوؼ الرو ب األوس ؽج وة الشعوف هوس و عضودان الروحة‬ ‫هسا اةندان يف‬ ‫السفضية‪.‬‬ ‫الشفديةر وت سيس ا عا يا ة السؽاا‬ ‫ول و عووؼ أهووػ عووا ادعتووه هووس السدرفووة و الدووشؽاا األضووف وي سشووا هشووا هووؽ ا ت افض و ا أن الفووفد‬ ‫االتيوار‪.‬يو ن يحرو عاو الذو اد التانؽيوة‬ ‫ي ان الروفار الشفدو عشودعا ي ود نفدوه و عؽاو‬ ‫وعؼ هػ عايه أن يختار ضؼ عتاب ة الد ارفوة أو التؽجوه نحوؽ ال سو ‪.‬والتيوار أ ود الطوفيقضؼ ي شو‬ ‫ا ت اد عؼ الطفيل األفى‪.‬‬ ‫‪87‬‬  ‫وقج صشف ميمخ ودوالر السهاقف الرخاعية إلى أربعة أنهاع‪:‬‬ ‫إقجام – إحجام‪Avoidance – Approach :‬‬ ‫‪‬‬ ‫تيه ي د الفوفد نفدوه أعواق هودا وا ود بوه إي ا يواا وفوارياار وعطاوؽا عشوه إعوا أن يختوار ال ودا‬ ‫شاء عا إي ا ياتهر ويتحس لهار الدارية أو برت ود عشوه عت شعوا فوارياته لافو اف إي ا ياتوه‪.‬واأعتاوة‬ ‫عا و كلووغ يتضووف عش ووام ت ووفض عا و الفووفد وظيفووة ووا ع اهيووا يتضووف عت و ارتفووار السفتووبر وتووؽ ضف‬ ‫الدكؼ السؤه ر وال الواا الدورية‪.‬وال ا أيزا فارياا يتضف عش ا أن عكان ال س ب ضد عوؼ عكوان‬ ‫أ ة الذسس السحفاةر الدواق وا اوعا ا وعدواءر و عتو هوس‬ ‫اةااعةر تتطاب ج دا ااا تح‬ ‫التفكضف والسقارنة ضؼ اةي ا ياا والدارياا دون أن بوفج أ ودا عاو اتلوفر‬ ‫الحالة بردأ الففد‬ ‫كلغ تف عشية تطوؽ أو تقروف إلو أن يرو اتخواك القوفارر إعوا أن بتقودق لاؽظيفوة‬ ‫ويدتتفق‬ ‫و الفتووف الهعشيووة‬ ‫أو بتفي ووا‪.‬و عت و هووس الحالووة نقووؽ م إن هووسا الفووفد اوود عووان الر وفار الشفد و‬ ‫الؽاا ووة ووضؼ عووفض الؽظيفووة عايووه واتخوواك لاق وفار‪.‬بالست و م الووهواس السعكووف ووؽ عووؼ ج ووة بووؽ ف‬ ‫لرووا عه فاووة الرشوواء السعكووف أفووف ر ويحقوول ب زووا عووؼ أهدا ووه و اافووتقاللية والدووياد ر ويذووعش‬ ‫تيه عدئؽليةر وت طض عوؼ اةعوداد اأ زو‬ ‫نفس الؽا‬ ‫لديه الفغعة ال شدية بذك عذفور‪.‬و‬ ‫فوؼ ععكوف دون إعوداد‬ ‫الس ا ال اس أو الس ش ر ونق الففد أداء دور الهوس واأا‬ ‫فؽاء‬ ‫افار نفد وهؽ بؽا ن ضؼ اةي ا ياا والدوارياا إلو أن يحدوػ‬ ‫الففد‬ ‫اا‪.‬هشا أيزا ي ي‬ ‫هسا الرفار إعا بالهواس أو بال دو عشه‪.‬‬ ‫إقجام – إقجام‪Approach Approach:‬‬ ‫‪‬‬ ‫بؽاجووه الفووفد عؽضووؽعضؼ يالهسووا تيووه الخضووف لووه والووشفس الكي يووة والسقوودار ب سووا‬ ‫و هووسا السؽا و‬ ‫ال ووسب بو وفال تي ووه‬ ‫يخت ووار التي ووار السؽض ووؽر اأو ي شو و تفي ووه لاسؽض ووؽر الت ووان ‪..‬و و الؽاو و‬ ‫إي ا ي وواا اأو يخد ووف إي ا ي وواا الت ووان ر عت ووا كل ووغم يد ووتيقم أ وودهػ عاو و ا ووؽا السشع ووه و و‬ ‫عوؼ اف وه أق ي واود الشووؽقر والش ؽض السعكوف بوؽ ف عايووه‬ ‫الروعا ر بفوت عضشيوه ويتوفدد هو بوش‬ ‫الؽاووؽ السعكووف ل ساووه تيزووسؼ ووسلغ أا بت ووفض لشقوود رؤفووافه و ال س و ر وال ووؽد لاشووؽق ض ووا‬ ‫عشوه سواكا يف و ق يقاوب الخيواريؼ هوػ‬ ‫إ عار لحاجته لا اف ة ولحاجته لاشؽق ؽ ي لس القد الكوا‬ ‫بتخس القفارر شقؽ أنه ي ان الرفار الشفد طالسا لػ بتخس القفار‪.‬‬ ‫‪88‬‬  ‫إحجام – إحجام‪Avoidance Avoidance:‬‬ ‫‪‬‬ ‫وهشا بؽاجه الففد عؽضؽعضؼ يالهسا فالب شفس الكي ية والسقدار ب سا يختوار ق عتوا كلوغ الوة‬ ‫الس فيةر ه يقدق نحؽ ال دو أق ب فا عؼ الس فية‪.‬الخيار اأو يسكؼ أن بوؤدى بوه‬ ‫ال شدب‬ ‫إل السؽار والتان اد بؤدى به إل الدحؼ وفخفية الف اق واد بؤدى به أيزوا إلو اةعوداقر و‬ ‫ال شودب اوفاعا نفدويا اافويا ا بشت و إا بالتيوار أ ود اأعوفيؼ‪.‬و ا سوؼ‬ ‫عت هوس الحالوة ي وي‬ ‫السحتس أن بؤدى إل اضطفاباا فاؽيية أو نفدية واضحة يت رضف عؼ ع اناته تاغ‪.‬‬ ‫إقجام – إحجام مددوج‪Avoidance – Double Approach :‬‬ ‫‪‬‬ ‫ي وود الفووفد نفدووه أعوواق ليوواريؼ ي و عش سووا بووه إي ا ياتووه وفووارياتهر وعشوودعا بت عا ووا‬ ‫و هووسا السؽا و‬ ‫لاؽهاووة اأول و ي وودهسا عتد واويضؼ و اةي ا يوواا والدووارياا‪.‬وعطاووؽا عشووه أن يختووار أ وودهسار‬ ‫ضته جف التايفوؽن ضف وه ليدوتسش إلو اوؽا أ ود عالفوه‬ ‫عتا كلغ الة الطالب السب بفن‬ ‫يكووؽن هووؽ عشكعووا عا و د ارفووته افووت دادا اعتحانوواا ن ايووة‬ ‫بوودعؽ لحزووؽر فاووةر و نفووس الؽا و‬ ‫و ن افووتسف و الد ارفووة فوويكؽن أ تووف افووت داد لالعتحووان ون ا ووه عؤيوودر ولكشووه‬ ‫الفر و الد ارف و‬ ‫ع ووف ر أع ووا إكا لرو و ال وودعؽ ن ووه ف ووضاتق بس ووؼ ي ووب ع ووؼ‬ ‫يخد ووف لق وواء أا ووداافهر واز وواء واو و‬ ‫تزوويش عايووه فاووة اافووت داد لالعتحووان‪.‬سوواكا يف و‬ ‫اأاوودااء ويا ووؽ ع ووػر و و نفووس الؽاو‬ ‫يقا ووب اأع ووؽر ويو وؽا ن ووضؼ ي ووال اأعو وفيؼ ويتخ ووس القو وفار و و الش اي ووة ليحد ووػ ال ووة الت ووفددر والقا وولر‬ ‫الروفاع الوسب بؽاج وه الفوفد و ن القوفار الستخوس وئ الش ايوة‬ ‫والرفار الشفد ر وع سا يكؼ السؽا‬ ‫فتتدل تيه أعؽر يتضف عش ا عا بترو بوالففد كاتوه بحاجاتوهر ودوا وهر و عكانياتوه الف ايوةر و التوه‬ ‫الشفدو وويةر ولر افتو ووه الس فتيو ووة‪...‬ر وعش و ووا عو ووا بتر و و بو ووالعفوا السحيطو ووة بذو ووك لو وواصر ويو ووسلغ‬ ‫د ‪.‬وياسا يان الففد ااد ار عا الحدػ ياسوا نقوص عوؼ طوؽ‬ ‫لرافص وفساا ي التيار عا‬ ‫الرفاع وت او دون أن بتف لديه أيه لهار فارية‪.‬‬ ‫تف السؽا‬ ‫والوال كس ياسووا يووان عتووفدداً رضووف اووادر عاو الحدوػ واتخوواك القوفارر نووه با و إلو أفووالضب فوواؽيية‬ ‫رضووف عاديووة اوود تكووؽن عفضووية عشذ و ها الووة الر وفار الشفد و الووسب ي يذووه قوود تتووؽتف أعرووابهر‬ ‫وي ووان القاوولر والزووضلر والزو فر وي ووفا لووارس الرضو ر أو عووؼ السدرفووةر أو عكووان ال سو ر واوود‬ ‫بتحووؽ ليذووغ توويسؼ ؽلووه أو يخوواا عووش ػر و عتو هووس الحالووة تزووطفا اووحته الشفدووية وتدووؽء‬ ‫أ تووف و تف ياسووا طالووب ب ووه اأعووف عا و هووس الحالووةر وعاي ووه و ن اووحة الفووفد الشفدووية عفتعط ووة‬ ‫‪89‬‬  ‫السؽااو‬ ‫بس ايذته لارفار الشفدو ونؽعضتوهر و ود لطوؽر هوسا الروفارر وطوؽ عدتوه‪.‬وياسوا ااو‬ ‫ظفوا احته الشفدية‪.‬‬ ‫الر اف ية أعاق الففد ياسا تحدش‬ ‫اأ و وؽا التو و إكا عووا ا وواد ا الفووفد تزووطفا‬ ‫و و ن السدرف ووة الدوواؽيية أوض ووح‬ ‫لالاووة الق ووؽ‬ ‫احته الشفدية‪.‬وعايوه و ن عودق ع اناتوه لتاوغ اأ وؽا ي شو توؽ ف الروحة الشفدوية الدوؽيةر وهوس‬ ‫اأ ؽا ه م‬ ‫ا تداا فاؽيياا ناجحة بفض عش ار وا عوة لس اونتوه عاو التؽا ول عوش‬ ‫ذ الففد‬ ‫‪-‬‬ ‫نفده وعش ضئته‪.‬‬ ‫ا تداا فاؽيياا ضار عف ؽضة عؼ الس تسشر ع دد لتؽا قه الدؽب‪.‬‬ ‫ن ا الففد‬ ‫‪-‬‬ ‫ت فضه لستضف عا يخال لديه الة عؼ التؽاشر والذغر والخؽا عؼ السدتقر ‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫االتيار‪.‬‬ ‫عؽا‬ ‫ع ايذته لارفار الشفد الشاتج عؼ وض ه‬ ‫‪-‬‬ ‫أق رضوف فوؽية هو نتواس ل سايوة الوت اػ والتشذوئة التو‬ ‫وعايه ن الرحة الشفدوية لافوفد فوؽية يانو‬ ‫بت ووفض ل ووا الفووفدر عزووا ا إلض ووا العووفوا الرضئيووة الت و تحووؽ دون الفووفد ودون إ دافووه بوواأعؼ‬ ‫االتيووار كب الرووداف السحوودود جوودار وا ووغ أن هووس‬ ‫السدووتقرا ر أو تز و ه بافووتسفار و عؽا و‬ ‫أطفو اا السدرفوة الشفدوية ااجتسا يوة لااوة و دور‬ ‫الشتي ة تقتفا بذك أو بألف عؼ ب‬ ‫التشذووئة ااجتسا يووة و لاوول الرووحة الشفدووية الدووؽية لافووفد‪.‬لكووؼ عاضشووا أن نتووسيف دافسووا أن هووس‬ ‫الفكوف فوؽاء لوودى الدوواؽيضضؼ أو لودى التحاضاضووضؼ تعقو الت اعو عووش الفوفد و إطووار أب وواد ال دووسية‬ ‫والشفدووية وااجتسا يووةر وا ب س ووا يتض و اف أن تت اع و عووش الع وود ال افبووش ل ندووان وهووؽ الع وود الفو و ر‬ ‫كلووغ الع وود الووسب عووؼ لاللووه يسكووؼ لافووفد أن يح و الكتضووف عووؼ السذووكالا الت و أهارت ووا السدرفووتانر‬ ‫و عووؽن تر يسوا أن التفاليوة القافسوة عاو‬ ‫والخؽا عوؼ السدوتقر يقاو عووؼ و نه الفجواءر واأعو‬ ‫ال قضوود اةفووالعية ا يسكووؼ أن تكدووب الطفو فوواؽيياا عشحف ووة ضووار ر و عاو ال كووس تحووفص‬ ‫أن تكدووب اووا ر ا الدوواؽيياا الال عووة لتؽا قووه عووش نفدووهر وجدوود ر وع س ووهر وأواعووف لالقووهر تاووغ‬ ‫الرو اف يةر‬ ‫تت اعو عوش السؽااو‬ ‫الة الشفس السطسئشة التو ت وفا ييو‬ ‫الت تر باةندان إل‬ ‫وتختار عتؽياة عا ت اا اه لقزافه وادر ‪.‬‬ ‫الرحة الشفدية ومجرسة الجذظمت‪:‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫نذو و ا ه ووس السدرف ووة ع ووش عطا ووش الق ووفن ال ذو وفيؼ و و ألساني ووا عاو و ب وود رواده ووا اأوافو و " يؽ ك ووار‬ ‫وي ووؽهافر و فت يس ووفر وا ده ووفا لفت ووف ار ووضف و و أعفيك ووار ورر ووػ ار ووف ت ووف ا دهاره ووا قوود ا وودع‬ ‫‪20‬‬ ‫ؽجووه عوواق‪.‬وي سشووا‬ ‫و إه وفاء الت وفاث الدوويكؽلؽج‬ ‫ع سؽعووة عووؼ اأ كووار والشعفيوواار وفوواهس‬ ‫ونحؼ ندر عف ؽق الرحة الشفدوية عشود هوس السدرفوة أن نذوضف إلو أهوػ أ كوار هوس السدرفوة و‬ ‫ع ا الرحة الشفديةر وه م‬ ‫أ‪ -‬الكل أو الجذظمت‪:‬‬ ‫توسهب هووس السدرفووة إلو أنشووا ونحووؼ نت اعو عووش وااووش اأ وياء ت وواعال عقايووا نشوا ن افهووا و نوودري ا‬ ‫ووك جذووطاتاا أو يايوواار اأفووف ر والسدرفووةر والسد و در ونعوواق السووفورر‬ ‫لاؽهاووة اأول و عا و‬ ‫والشاية ال اع ة هس يا ا جذطاتاا‪.‬‬ ‫" ب نه بتكؽن عوؼ ع سؽعوة عوؼ ال شااوف اتحودا عوش ب زو ار‬ ‫هس السدرفة ال ذطا‬ ‫واد عف‬ ‫ق وودا لرافرو و ا الففدي ووة اأا ووايةر وأا ووع هشووا لر ووافص‬ ‫بذ ووك ع ووضؼ بحض و‬ ‫أو انتعس و‬ ‫وود يرضووف "السفيووب" بووالسف ؽق الكيسوواوب‬ ‫يذووعه إلو‬ ‫و ياضتووه‪.‬وعايووه ال ذووطا‬ ‫جدبوود لا ذووطا‬ ‫تتحوود تيووه ال شااووف بذووك يفقوودها لرافرو ا اأاوواية‪.‬عتو عاو الط وواق الووسب بتكووؽن عووؼ‬ ‫ضو‬ ‫الاوؽن ااوؽب‬ ‫عشرفيؼ هسا الرؽدبؽق والكاؽر اتحدا ييساويا ليكؽنا عا الط واقر الروؽدبؽق أ وي‬ ‫وضؼ‬ ‫يحفق ال اد بتفاع عش الساء عحودها انف وارار والكاوؽر روا بتطوابف إكا عوا توف عكذوؽ ار و‬ ‫أن عاو الط وواق الووسب بتكووؽن عووؼ اووؽراا يزوواءر بووسوا و السوواءر ط سووه عاح و ر ندووتخدعه و‬ ‫إعداد الط اق‪.‬‬ ‫و كا ع ووا طعقش ووا ك ووف "ال ذ ووطا " عاو و اةند ووان نش ووا ندري ووه و و ياضت ووه ونت اعو و ع ووه إلو و ه ووسا‬ ‫اأفاف و ر وا ن هفووه إل و عكؽناتووه الرضؽلؽجيووةر والشفدووية وااجتسا يووة والفو يووة إا عشوودعا نفيوود أن‬ ‫عت ووابف لخر ووافص يو و عك ووؽن ع ووؼ‬ ‫ندرف ووه د ارف ووة ع سق ووةم ولر ووافص ه ووسا اةند ووان ال ذ ووطا‬ ‫د‪.‬‬ ‫عكؽناته عا‬ ‫ب‪ -‬فكخة التشغيم‪:‬‬ ‫و ع سؽعووة‬ ‫ا تتز و اووؽر "ال ذووطا " إا ترووؽر نس و عووؼ التشعوويػ يدووؽد عشااووف ر بتست و‬ ‫ووضؼ عشااووف ال ذووطا ر يسووا يسكووؼ‬ ‫ال الاوواا الفابطووة ووضؼ هووس ال شااووفر والتفاع و ال ودبشاعيك‬ ‫عووؼ الق وؽانضؼ السشعسووة لتاووغ ال الاوواا وضووع هووس الق وؽانضؼ والتشرووؤ شتاف ووا‪.‬اووؽ تشاولشووا‬ ‫الكذ و‬ ‫لؽ وودنا أن ووا تتكووؽن عووؼ عشروفيؼ هسووام نقطووة السفيووهر والخو السشحشو السقف و ر‬ ‫الوودافف ي ذووطا‬ ‫ووضؼ نقطتووضؼ عووؼ نقوواا‬ ‫والووضؼ هووسبؼ ال شر وفيؼ ع سؽعووة عالاوواار عتووا كلووغم ي و عدووت يػ ير و‬ ‫هوس‬ ‫السفيه يدس وتفا‪.‬والس ػ هشا أن الدافف تعقو يوسلغ طالسوا ظاو‬ ‫الخ السشحش وا يسف‬ ‫‪28‬‬ ‫عشاافها عا هسا التشعويػ‪.‬أعوا إكا ودث أب لاو يو ن‬ ‫الخرافص اافسةر أو ا طالسا ا ع‬ ‫يفووت الخ و السشحش و أو تقتووفا إ وودى نقاطووه عووؼ السفيووه أ تووف عووؼ الشقوواا األووفى و ن الوودافف‬ ‫تشت ‪.‬‬ ‫و ن اةندووان باعتعووار "جذووطا " بتكووؽن عووؼ ع سؽعووة عووؼ السكؽنوواا أو ال شااووف ضش ووا‬ ‫والالست و‬ ‫تشعيػ ع ضؼر الحدودر والوفو ر والوشفس عشااوف هوسا اةندوانر وهوس ال شروف عفتعطوة عوش ب زو ا‬ ‫أن الؽجؽد الف ا له ا يسكؼ أن بتحقل عا لػ ت تسش هس ال شااف عوش ب زو ار وأب لاو‬ ‫بحض‬ ‫إلو‬ ‫يط أف عا عش ا فيحؽ اةندوان عوؼ ال اديوة إلو رضوف ال اديوةر أو او فويحؽله عوؼ جذوطا‬ ‫للووف‪.‬ورالسووا يكووؽن اأعووف أوض و لووؽ تشاولشووا جؽانووب الشسووؽ السختافووة ل ندووان ضؽلؽجيووا‬ ‫جذووطا‬ ‫لشووا عووؼ تشعوويػ ووديش عووتقؼ أج ووه ال دووػ‬ ‫وتقدوويسارواجتسا يار ورو يووار ووال اؽق الرضؽلؽجيووة تك و‬ ‫ووئ فووعحانه‬ ‫عودى ارتعوواا هوس اأجوهاء بخووالل يو‬ ‫السختافوةر وال اووؽق التقدوية وااجتسا يووة تكذو‬ ‫وت ال ر واديسا اا ال فا "ال ق الدايػ و ال دوػ الدوايػ" يتودلض عاو عودى ال الاوة وضؼ ال قو‬ ‫وال دووػر واوود ووعه الففووؽ عايووه الدووالق السووؤعشضؼ بال دوود إكا ا ووتك عشووه عزووؽ تووداع لووه فووافف‬ ‫كووف التشعوويػ هووس يسكششووا أن نذووتل عف ؽع واً لارووحة الشفدووية‬ ‫واء عا و‬ ‫ال دوود بالد و ف والحس و "‪.‬والشو ً‬ ‫لافووفدر طالسووا ظو اةندووان عحا عواً عاو ال الاوواا الطري يووة الفابطووة ووضؼ جؽانووب نسووؽ السختافووةر‬ ‫اؽانضؼ الحيا ه السشعسة لتاغ ال ؽانوبر و ن هوسا اةندوان ا وغ فوضتستش بالروحة‬ ‫وطالسا ظا‬ ‫أب لا ر أو عفضر أو انحفاا يطو أف عاو أب جانوب عوؼ جؽانوب اةندوان يو ن‬ ‫الشفدية‪.‬بالسقا‬ ‫يسفض و جدوسهر وتزوطفا نفدوهر أو تختو عقضدتوهر وتتودهؽر عالااتوه ااجتسا يوةر نوه يفقود‬ ‫احته الشفدية‪.‬‬ ‫ج‪ -‬فكخة االستبرار‪:‬‬ ‫تحوودث عاسوواء هووس السدرفووة عووؼ اوودر الكووافؼ الح و عا و إد ار ال الاوواا القافسووة ووضؼ عشااووف‬ ‫الت ايسو ر وكهروؽا إلو أن الدوواؽيياا الش افيوة لاكوافؼ الحو عوا هو إا السحرواة الش افيووة‬ ‫السؽاو‬ ‫لتاغ ال ساية اةد ار يوة التو أطاقوؽا عاض وا افوػ اافتعروار‪.‬وأن أب تتضوف و فواؽ الكوافؼ الحو‬ ‫عؼ لال عساياا الت اػ ا بت ت إا إكا يان هوسا الكوافؼ اواد ار عاو إد ار ال الاواا الفابطوة وضؼ‬ ‫عشااف السؽا ر وتسيف تاغ ال الااا ياسوا تكوفر السؽاو ‪.‬واود أطاول عاسواء هوس السدرفوة عاو‬ ‫ادر الكافؼ الح هس افػ "اافتعرار" اافتعرار هؽ طفيل الففد إل الس ف ة والت اػ‪.‬‬ ‫‪22‬‬ ‫لخارووشا إلو عووا يسكووؼ أن نطاوول عايووه نعفيووة‬ ‫ولووؽ جس شووا هووس اأ كووار التالهووة لسدرفووة ال ذووطا‬ ‫الس ف ووة عشوود ال ذووطا ر ووالففد بوودر عالسووه الخووارج بالتووال بت ووفا عايووهر ويت اع و ع ووه عووؼ‬ ‫عؼ لالل ا نس ال الااا الفابطة ضؼ عشااف كلوغ ال والػ‬ ‫لال عساية عقاية افتعرارية يكتذ‬ ‫أو ا عؼ لالل ا تشعيػ كلغ ال الػ‪.‬‬ ‫التؽا ل عوش عوا ي ف وهر و كا‬ ‫الس ف ة الشات ة عؼ عساية اافتعرار بتؽاش عش ا أن ت اون الففد‬ ‫عا طعقشا هس السقؽلة عا ع ف وة اةندوان لساتوهر نشوا ن ود نفوس الشتي وةر اةندوان ا يرو إلو‬ ‫عووا فووسا روجووف بالووساا العرووضف إا ب وود أن يخزووش لاتحاض و والد ارفووة عووؼ األروواف الشفد و ر‬ ‫ل ووا تشعيس ووار بالتووال ل ووا اؽانضش ووا الت و تزووع‬ ‫اةندووان أو الووساا اةندووانية باعتعارهووا جذووطا‬ ‫فيات ا وفاؽيات ار وعا لػ ير الففد إل إد ار هسا التشعيػ عوؼ لوال افتعروار لساتوه نوه لوؼ‬ ‫يكؽن ااد ار عا التؽا ل عش كاته والالتال التستش بالرحة الشفدية‪.‬‬ ‫السش ج السب ي ب عا الففد أن بتع ه ي ير إل التؽا ول الشواج‬ ‫ادع‬ ‫إن عدرفة ال ذطا‬ ‫ف و وؽاء يو ووان هو ووسا التؽا و وول دالا و و عو ووش كاتو ووه وعو ووش جدو وود ر أو لو ووارج عو ووش ضئتو ووه الطري يو ووةر أو‬ ‫ااجتسا يةر أو يان تؽا قا عش أواعف ت فعحانه وت ال ‪.‬‬ ‫هوسا السوش ج السوؤدب إلو الروحة الشفدوية لافوفد عوش ت ودب بدوي‬ ‫وعؼ هشا نحؼ عش ال ذطا‬ ‫بترو و بالشا ي ووة الفو ي ووة لاف ووفدر حتو و بتؽا وول اةند ووان ع ووش ه ووس الشا ي ووة ا وود ا يدو و فه الس ووش ج‬ ‫ال ذطات و ود ر كلوغ أن اوؽا ال قايوة أو ادرتوه عاو اافتعروار ا ندوتطيش تقوديػ يو اةجابواا‬ ‫عؼ الشا ية الفو يةر لسا ا د أن يدتكس هسا السوش ج بوالسش ج اةيسوان أو عوش ج ال ودىر وعوؼ هوػ‬ ‫فالق وطس نضشة‪.‬‬ ‫تتكاع ع ف ة اةندان والالتال تتؽاش أن ي ي‬ ‫الرحة الشفدية ومجرسة السجال‪:‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫ؽرا ليفؼ عالػ نفدان أاؽله جذطاتية طف نعفية نفدية او عوؼ لالل وا وال وكا هشدفوية‬ ‫تقووديػ ترووؽر جدبوود لسكؽنوواا اةندووان ودبشاعيكضت ووا واليووان الذوفوا التو ت سو هووس السكؽنوواا عووؼ‬ ‫فد بحاله الحضوؽب الوسب بتكوؽن عوؼ‬ ‫لالل ا بالذك اأ ز ‪.‬واد ا تفض هسا ال الػ أن يكؽن لك‬ ‫هالهة عكؽناا ه م‬ ‫الذخصم وهؽ ع سؽعة عؼ الخاليا بالسفيهية والسحيطية‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪23‬‬ ‫الرضئة الشفديةم السشطقة الفاااة ضؼ الذخص وعالسه الخارج عؼ لالل ا تشفوس الستضوفاا‬ ‫‪-‬‬ ‫الخارجووة القادعووة عووؼ ال ووالػ الخووارج لتتاووؽن اووؽن لوواص بووالففد كاتووه ار و أن تر و إل و الخاليووا‬ ‫واأند ة السكافة بالت اع ع ا‪.‬‬ ‫ال الػ الخارج م ي عا يحي بالففد فؽاء أ ان ضئوة طري يوةم اأرضر السشواار السعوان ر‬ ‫‪-‬‬ ‫ب ادات ػ وتقالضدهػ وعيس