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Unidad 8 Espacios de creación 1. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y corrige las que sean erróneas. 1p a) En la cuarta declinación, la de los temas en -u, solo hay sustantivos masculinos y neutros. b) Todos los sustantivos de la quinta declinación...

Unidad 8 Espacios de creación 1. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y corrige las que sean erróneas. 1p a) En la cuarta declinación, la de los temas en -u, solo hay sustantivos masculinos y neutros. b) Todos los sustantivos de la quinta declinación tienen su genitivo sg. terminado en –eis. c) El nominativo, vocativo y acusativo pl. neutro terminan en –ua. d) El pretérito perfecto y el pluscuamperfecto en latín se forman a partir de la raíz de perfecto. e) Tanto el pretérito perfecto como el pretérito pluscuamperfecto tienen en latín desinencias de persona especiales. f) La desinencia de persona de 3ª p. pl de pl. del pretérito perfecto es –erunt. g) El morfema de tiempo del pretérito pluscuamperfecto es –ERA- h) Cornu-cornus es un sustantivo neutro de la 5ª declinación. i) Todos los sustantivos de la 5ª declinación son femeninos, j) Die es el ablativo sg. F. del sustantivo dies-diei. 2. Indica el/los caso/s y número de estos sustantivos según su declinación. 1p a) Manui (manus-us):......................................................................................................... b) Dierum (dies-diei):......................................................................................................... c) Cornus (cornu-us):................................................................................................................ d) Spei (spes-spei):................................................................................................................ e) Rerum (res-rei).............................................................................................................. 3. Conjuga el pretérito perfecto de estos verbos (te indicamos la raíz de perfecto) y traduce la 1ª p. sg. 1,5p Amare (amav-) Dicere (dix-) Petere (petiv-) 1 amav-i SG 2 3 dix-it 1 PL 2 3 petiv-erunt Unidad 8 |Espacios de creación Latín 4.º ESO Unidad 8 Espacios de creación 4. Completa las tablas con el pretérito pluscuamperfecto de indicativo: 1p Amare (amv-) Dicere (dix-) dix-era-m Amav-era-s 5. Analiza morfológica (en la fila de color gris claro) y sintácticamente (en la fila de color gris oscuro) estas frases. Usa el vocabulario del final del libro): 4.5p a) Senatus rem publicam consulibus commisit. Traducción: b) Romani in Gallia fortes hostes invenerunt Traducción: c) Galli magnum impetum in hostes fecerunt Tradución: d) consul exercitum duxit Unidad 8 |Espacios de creación Latín 4.º ESO Unidad 8 Espacios de creación Traducción: e) Exercitus hostium impetum sustinuerat. 6. ¿Qué representan las fotografías? Explica cuál era la finalidad de cada una. 0,5p A B 7. Busca información sobre el mito de Dédalo e Ícaro y explica qué sucede en este cuadro del Museo del Prado. (0,5p) Unidad 8 |Espacios de creación Latín 4.º ESO Unidad 8 Espacios de creación Unidad 8 |Espacios de creación Latín 4.º ESO