SESIÓN 13 - TE - Programa de Educación Primaria

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Este documento presenta una sesión sobre tecnologías emergentes y sus aplicaciones en educación primaria. La sesión cubre temas como ética en la inteligencia artificial y la privacidad de datos, así como consideraciones regulatorias. Incluye preguntas para la reflexión y un foro académico.

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Programa de Educación Primaria Tecnología s Emergentes y sus aplicaciones Sesión 13 Tema: Ética y Regulación de las Tecnologías Disruptivas: Consideraciones éticas en el desarrollo y aplicación de nuevas tecnologías,...

Programa de Educación Primaria Tecnología s Emergentes y sus aplicaciones Sesión 13 Tema: Ética y Regulación de las Tecnologías Disruptivas: Consideraciones éticas en el desarrollo y aplicación de nuevas tecnologías, Privacidad y seguridad de datos en la era digital, Regulación y políticas públicas para la tecnología disruptiva Resultado de Evidencia de aprendizaje aprendizaje Los estudiantes comprenderán y analizarán las implicaciones éticas Foro Académico (FA): Foro de y regulatorias del desarrollo y uso debate sobre distribución de los de tecnologías disruptivas, recursos, la equidad social, empleo enfocándose en la privacidad, y la sociedad seguridad de datos, y la formulación de políticas públicas para garantizar un desarrollo o Contenid Ética y Regulación de las Tecnologías Disruptivas Ética en las tecnologías disruptivas y su impacto social Consideraciones éticas en el desarrollo tecnológico Privacidad y seguridad de datos en la era digital Regulación y políticas públicas para tecnologías emergentes Derechos humanos y dignidad en el contexto de la tecnología Desafíos en la implementación de inteligencia artificial ética Revisa el siguiente video: Después de haber visualizado el video y haber entendido el ejemplo en las slides anteriores, reflexionamos y respondemos las siguientes interrogantes: ¿Qué entiendes por ética en la inteligencia artificial y 0 cómo crees que influye en el desarrollo de nuevas 1 tecnologías? ¿Cómo piensas que la privacidad de los datos debe ser 0 manejada en el contexto de tecnologías disruptivas 2 como la inteligencia artificial? ¿Qué consideraciones crees que son necesarias para 0 garantizar que la regulación tecnológica sea efectiva y 3 justa en una sociedad digitalizada? Tema Ética y Regulación de las Tecnologías Disruptivas ÉTICA EN LAS TECNOLOGÍAS DISRUPTIVAS Definición de tecnologías disruptivas y su impacto en la sociedad Importancia de la ética en el desarrollo y aplicación de nuevas tecnologías CONSIDERACIONES ÉTICAS EN EL DESARROLLO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS Responsabilidad de los desarrolladores y empresas tecnológicas Dilemas éticos comunes: privacidad, sesgo algorítmico, y acceso desigual Casos de estudio sobre problemas éticos en tecnologías emergentes PRIVACIDAD Y SEGURIDAD DE DATOS EN LA ERA DIGITAL Retos en la protección de datos personales con tecnologías disruptivas Implicaciones legales y derechos de los usuarios Medidas para garantizar la seguridad y privacidad en la implementación tecnológica REGULACIÓN Y POLÍTICAS PÚBLICAS PARA LA TECNOLOGÍA DISRUPTIVA Necesidad de regulación en el uso y desarrollo de tecnologías disruptivas Políticas públicas actuales y su efectividad Desafíos y oportunidades en la regulación de nuevas tecnologías DIGNIDAD HUMANA Y DERECHOS HUMANOS EN LA TECNOLOGÍA DISRUPTIVA Importancia de considerar la dignidad humana en el desarrollo y aplicación de nuevas tecnologías La humillación y la dignidad como conceptos centrales en la discusión ética de las tecnologías emergentes DERECHOS HUMANOS Y TECNOLOGÍA Las tecnologías disruptivas deben alinearse con los derechos humanos para evitar violaciones a la dignidad ÉTICA EN EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Principios éticos en el desarrollo de la IA Importancia de la transparencia y la rendición de cuentas Desafíos en la implementación de IA ética PRIVACIDAD Y SEGURIDAD EN LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Protección de datos personales en sistemas de IA Riesgos de privacidad asociados con la IA Estrategias para mitigar los riesgos de seguridad en IA REGULACIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Necesidad de regulación específica para IA Ejemplos de regulaciones actuales y su efectividad Desafíos y oportunidades en la regulación de IA FORO ACADÉMICO: DEBATE SOBRE DISTRIBUCIÓN DE LOS RECURSOS, EQUIDAD SOCIAL, EMPLEO Y SOCIEDAD Instrucciones para la participación en el foro académico Criterios de evaluación para el foro Objetivos del debate y temas a tratar Autoevaluació n Sesión 1 ¿Cuál es un desafío clave en la implementación de la ética en el desarrollo de inteligencia artificial? A) Aumentar la velocidad de procesamiento de los Pregunta 1 algoritmos. B) Garantizar la transparencia y rendición de cuentas. C) Reducir el costo de los equipos tecnológicos. D) Evitar el uso de tecnologías emergentes en la educación. ¿Por qué es crucial la regulación de las tecnologías disruptivas? A) Para limitar el desarrollo de nuevas tecnologías. Pregunta 2 B) Para garantizar que el acceso a las tecnologías sea exclusivo para ciertas regiones. C) Para asegurar que las tecnologías no violen los derechos humanos y promuevan la equidad. D) Para reducir el uso de tecnologías en sectores industriales. Autoevaluació ¡Vamos por más logros! n ¡Felicitacione s! Ha concluido la autoevaluación Conclusiones La ética es clave para asegurar que las tecnologías disruptivas beneficien a la sociedad. La protección de datos personales es esencial en la era digital. La regulación tecnológica garantiza la equidad y los derechos humanos. La inteligencia artificial debe ser transparente y responsable. Las políticas públicas deben acompañar el desarrollo tecnológico para mitigar riesgos. Aplicando lo aprendido: FORO ACADÉMICO: DEBATE SOBRE DISTRIBUCIÓN DE LOS RECURSOS, EQUIDAD SOCIAL, EMPLEO Y SOCIEDAD Instrucciones para la participación en el foro académico Criterios de evaluación para el foro Objetivos del debate y temas a tratar Martínez, J. M., Martínez, A., & Navarro, F. (2018). Realidad virtual y realidad aumentada. RA-MA Editorial. https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma99100289 3832507001 Llorente Cejudo, C., & Gutiérrez Castillo, J. J. (2022). Tecnologías Emergentes y Pedagogía de la Innovación. Dykinson, S.L. https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma99100298 0670507001 Referencias San Martín, J., & Peribáñez, E. (Directors). (2021). Robótica y tecnologías emergentes aplicadas a la innovación educativa. 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