Histoire politique culturelle PDF

Histoire politique culturelle Partiel : questions de cours + étude de cas Contact : jsauteron\@gmail.com Histoire des politiques culturelles Analyser les objectifs, les acteurs, les outils, leurs révolutions, leurs adaptations aux enjeux et aux défis contemporains + envisager leurs évolutions fa...

Histoire politique culturelle Partiel : questions de cours + étude de cas Contact : jsauteron\@gmail.com Histoire des politiques culturelles Analyser les objectifs, les acteurs, les outils, leurs révolutions, leurs adaptations aux enjeux et aux défis contemporains + envisager leurs évolutions face aux enjeux actuels. De Charles V à Malraux Les politiques culturelles ne sont pas seulement des institutions culturelles et artistiques, c'est un levier essentiel pour la cohésion sociale, l'expression artistique et l'identité. Ministère de la culture en 1959 : France engagée pour rendre la culturelle accessible à tous, soutenir la création artistique, préserver patrimoine riche (matériel et immatériel) et diversifié, promouvoir les industries culturelles (cinéma, musique, édition). « La politique culturelle est une invention française, elle est née des pouvoirs monarchiques, impérieux ou républicains. Elle a vocation à incarner une mystique nationale, permettre la protection d'un patrimoine artistique et d'encourager son devenir. La politique culturelle française se distingue de par sa longue histoire, la forte présence de l'Etat, la continuité des constitutions au fil des siècles. » Djian Rigaid « Ni la volonté politique, ni les moyens financiers, ni l'armature administrative. Aucun de ces trois items n'atteignent un tel niveau dans aucun autre pays. ... un centralisme...» Aujourd'hui encore, on peut parler de pratiques quasi-monarchiques dans les pratiques culturelles, car toutes les décisions sont prises par l'Etat. Elle se prennent à l'avènement de l'Etat, à la Renaissance, et son affirmation face au pourvoir religieux. succession de ruptures institutionnelles mais incarnées par quelques hommes et femmes C'est sous Louis 14 qu'on va voir naitre la centralisation des pratiques culturelles, mais c'est aussi là que l'Etat va commencer à apporter son soutien. En fonction des périodes, et des régimes politiques, ces actions s'inscrivent dans diff enjeux : la constitution d'une culture nationale (langue unique), la diversité culturelle (culture régionale), l'opposition entre culture savante et culture populaire. Elles incarnent le soutien au patrimoine culturel, aux créateurs contemporains et ont pour ambition d'affirmer un rayonnement du pays. En soutien à l'industrialisation de la culture et la volonté de ne pas s'inscrire dans la marchandisation culturelle, on parle d'exception culturelle en France. Charles V : les origines de la BNF sont liées à Charles V car sa collection (900 ouvrages), possédait l'une des plus importantes collections qui pouvait exister, pas forcément religieux mais bcp centré sur les sciences. Cette collection va s'éparpiller et c'est Charles VII qui va la reconstituer et la redévelopper pdt la guerre de 100 ans. Il va aussi apporter son soutien aux arts et recréer une identité culturelle, soutien aux arts de la tapisserie, des vitraux et enluminures. Celui qui va affirmer cette politique de manière plus forte, c'est François I. Il conserve la biblio de Charles V et constitue une nouvelle biblio avec des manuscrits grecs, il fait venir à sa cours bcp d'humanistes, de scientifiques. Il crée les premières institutions, le collège de France en 429, les imprimeurs du roi période de guerre de religion, contrôler la parution éditoriale pour endiguer le protestantisme. On vogue entre volonté de développement et de soutien, mais aussi une volonté de contrôle et de censure. Edit de Montpellier (1537) L'ordonnance de Montpellier est un texte normatif dicté par le roi de France. Ce texte créé le premier système de dépôt légal en France, où tout texte imprimé doit être déclaré auprès des services royaux, et donc passer par le prisme de la censure, mais qui a permis d'enrichir le fond de la bibliothèque du roi, qui deviendra la BNF. Abolition pdt la révolution française et rétablie par l'empire Ordonnance de Villers-Cotterêts L'ordonnance, signée par François Ier à son château de Villers-Cotterêts, établit que tous actes légaux et notariés devront être rédigés en français. Les actes de naissance, les baptêmes, l'état civil sont également rédigés en français. Le français remplace le latin et les langues régionales, ce qui permet d'uniformiser et d'unifier... Cité internationale de la langue française. Restauration du patrimoine + volonté de puissance et de rayonnement Louis 14, roi mécène des arts et protecteur des artistes Roi qui soutient les auteurs, peintres, architectes, institue le mécénat de manière très forte (charges, hébergement, protection vis-à-vis de l'église). Pour pouvoir briller, il légitime certains artistes qu'il rallie à sa cause, comme Molière, Lully, Le Nôtre ou Rigaud. Il organise des grandes fêtes à Versailles = affirmer la puissance du royaume de France à l'étranger. Il se veut l'égal des dieux romains. Molière et Lully, les deux Baptistes, inventent ensemble la comédie-ballet (Le bourgeois gentilhomme). Molière est nommé tapissier du roi et Lully (italien naturalisé français) surintendant de la musique. Le règne de Louis 14 concerne aussi le développement de l'académisme, donc l'institutionnalisation de la culture, par des grandes intuitions, pour l'élite de la nation : - Académie française par Richelieu - Académie royale de peinture et de sculpture en 1648 - Académie inscriptions et belles lettres en 1663 - Académie des sciences en 1666 - Académie royale de musique en 1669 - Académie royale d'architecture en 1671 - Conservatoire de danse (naissance de l'Opéra), réservé aux danseurs de l'Académie de musique, en 1713 grandes manufactures L'invention du droit d'auteur Au 18^e^ siècle, période des lumières, sont signés les premiers actes qui conduisent à l'invention du droit d'auteur. Beaumarchais baptise le Bureau de législation dramatique, l'acte fondateur de la société des auteurs compositeurs dramatiques (SACD en 1829). La reconnaissance légale du droit d'auteur a lieu en 1791 par l'Assemblée Constituante. C'est la première loi de protection de auteurs et de leurs droits édictée dans le monde. Convention de Berne : ??? la structuration du droit d'auteur se poursuit La législation sur laquelle repose le droit d'auteur est la loi de 1957 traitant de la propriété littéraire et artistique et structure le droit d'auteur tel que nous le connaissons aujourd'hui. En 1992, naissance du code de la propriété intellectuelle (=propriété littéraire artistique + propriété industrielle). Rémunération de la... La révolution française On supprime les académies, elles seront remises en place sous l'empire. Affirmation de la libre circulation des œuvres de l'esprit, par Condorcet Avec la chute de l'ancien régime, propriété des biens royaux et nobles à l'état e aux municipalités : permet l'ouverture de musée (Louvre) Tension entre volonté de détruire les symboles de la monarchie et la volonté de préserver le patrimoine, les œuvres de l'esprit et un certain nombre de biens culturels. En 1789, on estime qu'il y avait 50 bibliothèques publiques en France. On assiste pdt la révolution à un remodelage complet de la carte des bibliothèques et au remodelage du fond par le biais des confiscations révolutions (biens de l'Eglise, bibliothèque royale, universités). Tous ces ouvrages vont être saisis et mis à disposition dans des écoles, dans les provinces. La bibliothèque royale devient la bibliothèque nationale. Napoléon poursuit cette logique en mettant à disposition des collections privées. C'est ainsi que née la bibliothèque municipale. On passe d'une collection privée à une collection publique. On passe aussi d'une logique de collection à une logique de protection et de transmission. 19^e^ siècle Les deux empires sont impliqués dans le domaine des arts et de la culture. Sous napoléon premier, l'art est au service de la figue d'autorité de l'empereur, mais pendant la restauration, on crée un secrétariat des beaux-arts. Les décisions ne sont plus seulement liées au pouvoir royal, mais se basent aussi sur des collèges d'artistes. On voit aussi l'inscription de normes académiques allant de la formation d'artiste à leur financement. Création d'un salon des beaux-arts. Sous napoléon on crée de la commande publique, on rétablit l'académisme La période romantique prend la défense des monuments anciens (patrimoine matériel) tandis qu'apparaissent le mouvement hygiéniste, volonté de créer des égouts, de percer de grandes avenues (l'haussmannien). V. Hugo écrit en 1825 un pamphlet, Guerre aux démolisseurs, et y affirme le souhait de l'affirmation de la protection de l'architecture. Sous la monarchie de Juillet, de Louis-Philippe, va créer la première administration des monuments historiques et va nommer des inspecteurs généraux des monuments historiques. Par exemple, Prospère Mérimée, à ce poste, va défendre le patrimoine bâti, en s'appuyant sur l'architecte Eugène Violet Le Duc. On crée un inventaire de ces monuments. Vraie préoccupation pour le patrimoine bâti sous la monarchie de juillet Sous la 3^e^ Rep, volonté de continuer à exercer un contrôle sur la création. Création d'un conseil supérieur des beaux-arts. L'Etat organise un salon des beaux-arts avec un jury, qui va sélectionner les artistes à exposer. Suite à de nombreux refus, un collectif d'artiste dépose plainte. Napoléon entend cette plainte et va créer un salon parallèle, le salon des refusés, pour permettre aux artistes refusés d'exposer. Volonté de conserver et diffuser le patrimoine = densification du nombre de bibliothèques et des musées, des criques, théâtre et opéras. Il a également la création d'un ministère des lettres, des beaux-arts, et l'inscription des beaux-arts à l'instruction publique. On éduque la population, ligue de l'enseignement, initiative laïque et ouvrière qui va donner des cours de lecture et d'écriture. C'est la période (1905) du combat pour la laïcité : universités populaires, théâtres populaires et ambulants (naissance du théâtre national populaire). Pour illustrer la volonté de ????, Eugène ??? « L'émancipation matérielle des travailleurs ne peut se faire sans l'émancipation ?? » Essor des arts industriels (Tour Eiffel) et de la création d'expositions universelles. Emergence des arts du spectacles (musicals, guinguettes, attractions foraines). Développement de la presse et des médias de masse. L'Etat n'intervient que pour réglementer les outils de com (radio, cinéma). La loi de 1913 sur les monuments historiques  La loi relative aux monuments historiques pose les bases de la protection et de la conservation du patrimoine monumental et mobilier. Cette loi va faire naitre les architectes des bâtiments de France, va induire certaines restrictions sur la restauration des patrimoines et équilibre les décisions entre respect du droit de propriété et intérêt général. La période du Front Populaire Selon l'historien Pascal Ory, c'est une période qui rompt avec une période de non-interventionnisme en matière culturelle et qui va vouloir mettre en œuvre une première politique culturelle affirmée (se développe le nazisme et le fascisme à cette époque, l'art est utilisé à des fins de propagande). Jean Zay va proposer la création d'un ministère de la vie culturelle. Ce ministère aurait regroupé un secrétariat d'état à l'éducation national, un autre à l'expression national comprenant les lettres, les arts, les musées, les archives et les bibliothèques = première tentative de créer un ministère de la culture qui va échouer. La politique du front populaire est de s'appuyer sur les mouvements d\'éducation populaire. Philippe Poirrier va considérer comme une politique de prise en compte, on ne va pas inventer de nouvelles choses, on prend en compte ce qui existe déjà. On va orienter la commande publique vers des œuvres d'avant-garde et on va favoriser la culture populaire à travers le musée de l'Homme ou encore le musée national des arts et traditions populaires. On va également favoriser la culture scientifique au travers du palais de la découverte. Volonté de créer le premier festival de cinéma, le festival de Cannes (1939 normalement mais finalement en 1946). Période qui rompt avec... et qui va vouloir vraiment mettre en œuvre une politique culturelle affirmée. Face à la montée du nazisme et du fascisme, où l'art est utilisé à des propositions de créer un ministère de la vie culturelle, aurait regroupé un secrétariat d'état à l'éducation national et à l'expression nationale qui s'occuperait des lettres, musées, archives, bibliothèques. Première tentative de création d'un ministère de la culture. Commande publique vers des œuvres d'avant-garde, valoriser la culture populaire (musée de l'homme, le musée national de l'art et traditions populaires), valoriser la tradition scientifique (palais de la découverte) Tentative de création du premier festival de cannes en 1939, qui aura lieux finalement en 1946. Jean Zay - Ministre de l'instruction publique - Rôle important, préfigure de l'après-guerre en matière culturelle - Est à l'origine du festival de cannes Les politiques culturelles sous l'occupation et le règne de Vichy Contexte de l'occupation allemande donc racisme, xénophobie, chasse aux résistants : les allemands dictent les politiques culturelles. Paris bénéficie d'une certaine forme d'exception au niveau culturel : il y a une certaine forme de tolérance pour permettre aux soldats et officiers allemands de venir se détendre et se distraire (opéra, cinéma, spectacle vivant). A l'initiative de Goebbels, la continentale se crée. 26 films vont voir le jour en 41 et 44, dont les visiteurs du soir. Ces films rassemblent les grands acteurs de l'époque (rému, fernandel...). On fait également appel à de grands réalisateurs (maurice turner, christian jacques...) - L'assassinat du père-noël - La main du diable - L'assassin habite au 21 - Le corbeau Admin se modernise, se renforce, et est appuyée par 2 mouvements : jeune France (proche du scoutisme catho) et l'école des cadres d'Uriage. Dans ces 2 institutions, qui sont sous l'autorité de vichy, on y trouve un certain nb de résistants c'est pourquoi elles seront dissoutes. Cette admin va s'appuyer sur personnages clés de la libération, tels que André Clavé, Jean Guillard, Joffre Dumazedier. Au travers de ces deux institutions, il va y avoir un appui au théâtre et en particulier à la décentralisation du théâtre, approche régionaliste, éduquer, s'appuyer sur des textes classiques. Avec la naissance de la 4^ème^ République, la nouvelle constitution de 1946 garantit l'égal accès de l'enfant et de l'adulte à l'instruction, à la formation pro et à la culture. La 4^ème^ République prend à son compte les acquis du front populaire et du régime de vichy en matière de décentralisation. C'est au secrétariat des beaux-arts, rattaché au ministère de l'éducation nationale Le théâtre Jeanne Laurent Théâtre populaire à travers le théâtre national populaire Démocraitsation du spectacle vivant, décentralisation dramatique, premiers centres dramatiques nationaux en région, organiser un concours en vue de farie émerger de nouvelles compagnies= donner naissance à de nouveaux metteurs en scène (jean dasté) Appui au théâtre, festival d'avignon, centres nationaux en région La lecture publique On s'intéresse beaucoup à la lecture publique, notamment avec les bibliothèques centrales de prêt, les bibliothèques départementales (BCP). On veut apporter le livre dans les campagnes dans un but d'éducation populaire. La 1^ère^ bibliothèque départementale apparait dans l'Aisne en se basant sur le modèle américain. 8 BCP vont être créées en France avec la volonté d'avoir une bibliothèque de prêt pour desservir les écoles rurales. Ces BCP sont créées sous l'égide de julien Cain. NB : A l'avant-guerre, Julien Cain était directeur de la BNF, et à l'après-guerre il prend en plus la tête de la direction des bibliothèques et de la lecture publique (DBLP). modernisation d'un certain nb de biblio municipales et des BU. Le cinéma Volonté de protéger le cinéma français du Hollywood américain : signature de l'accord Blum-Byrnes (1946), qui permet la diffusion de films français à côté d'un cota fixe de la production hollywoodienne. En parallèle apparait le CNC (centre national de la cinématographie) en 1946 avec une taxe sur la sortie de film pour l'alimenter. Autre nouveauté : l'avance sur recette, pour permettre aux réalisateurs de créer des films. Pdt les années 50 : opposition entre l'action culturelle (met l'accent sur l'œuvre artistique) et l'animation socio-culturelle (met l'accent sur la pratique). Un peu plus tard, dans les années 50, création la caisse nationale des lettres adossée sur la loi de la protection artistique, qui s'adresse aux auteurs et éditeurs. C'est l'ancêtre du CNL (1993). Volonté en 1949 de préserver la jeunesse d'influences morales néfastes et notamment des comics : lutter contre la violence juvénile (interdiction des libraires et de postiers). - Beaucoup d'ambitions affichées mais une politique qui manque de moyens. On aimerait une politique en direction des arts et de la culture, qui soutient les artistes. Mais cette politique va devenir secondaire pdt la guerre froide. Malraux Grande politique autour de la préservation du patrimoine Toutes ces actions préfigurent la création d'un ministère de la culture par décret en 1959 sous l'égide d'André Malraux. Au sein de celui-ci, récupère la compétence de plusieurs directions : celles de l'architecture, des arts et des lettres (CNL), des archives de France, et du CNC. A la tête de ce ministère, Malraux constate les déserts culturels en région malgré la politique de décentralisation. Face à cela, il fixe une feuille de route : rendre accessible au plus grand nombre les œuvres capitales de l'humanité et favoriser la création des œuvres, de l'art et de l'esprit qui l'enrichissent. =démocratiser l'accès aux œuvres, les rendre accessible et favoriser la création Il va initier une nouvelle loi en 1962 pour compléter la loi de 1913 sur l'architecture afin de restaurer les grands monuments historiques (dont Fontainebleau, Versailles, Vincennes, Reims, le Louvre, les Invalides, Chambord). Cette loi s'inscrit dans le quinquennat de 1962-67 et se poursuit avec des actions en faveur du patrimoine religieux (cathédrale de Strasbourg, Notre-Dame). Inventaire général des monuments et de richesses artistiques : recenser canton par canton l'ensemble du patrimoine allant de la petite cuillère à la cathédrale. Le service de l'inventaire existe toujours mais est porté par les régions. Créer les maisons de la culture (vocation à être ouverte à toutes activités culturelles : lieux d'expo et scène nationale au minium). La première ouvre au Havre. Volonté de rendre accessible au public en province la culture et éviter un tropisme uniquement parisien. Il va limiter le système de l'académisme des beaux-arts et va récupérer au ministère des dizaines unités pédagogiques et la compétence sur l'architecture. Il va également soutenir la création contemporaine, pour faire émerger de nouveaux talents, avec un service de la création artistique. Il va installer une commission en vue de relancer la commande publique d'œuvre aux créateurs. Il va créer en 1967 le centre national d'art contemporain (CNAC), pour aider les artistes vivants. - Soutien à la création française et au cinéma - Accompagner la cinémathèque française avec un important soutien financier - Créer un service des archives du film, pour conserver et transmettre les œuvres Dans le cadre du 4^ème^ plan, en 61, il va créer d'une commission de l'équipement culturel et du patrimoine artistique et va créer un service étude et recherche au sein du ministère de la culture. On commence à s'intéresser à l'efficacité des politiques culturelles. Décentraliser : Le fait de créer des services de l'état en région mais qui reste sous la tutelle du ministère Déconcentration : Transfert de missions du ministère vers un service installé en région On va déconcentrer les affaires culturelles avec la création d'un comité régional des affaires culturelles (CRAC), c'est ce qui va engendrer la création des DRAC (direction régionale des affaires culturelles) en 1969 (les 3 premières sont créées en Alsace, Pays de Loire et Rhône Alpes ?). Volonté que paris puisse accueillir de grandes manifestations culturelles à envergure internationale Biénale du soutien aux jeunes artistes Restauration des galeries du grand palais. Relancer les grandes exposition 5000 ans d'art indien, 7000 ans d'art iranien, les trésors de toutakamon Faire voyager les grandes œuvres françaises à l'international ????? Repproche - - Volonté d'institutionnaliser la culture et cela a pu nuire... - La culture est souvent un instrument de dominance de classe qui légitime des formes d'expression réservées aux classes dominantes (bourdieu) - Opposition culture populaire et culture institutionnelle/élitiste - Gui Débord : la culture est instrumentalisée par le pouvoir ???????? -féminisme -rejette l'institution -com encadré par le ministère de l'éduc (ORTF) -contestation sociale -mouvement contestation / art -installation d'un nouveau parlement de droite Revendication de l'égalité Impact profond sur la société Dans l'héritage de de gaulle et malraux politique d'ouverture culturelle Soutient de nombreuses créations de biblio municipales entre 68 et 76 Taux réduit TVA pour le livre Préparer une réforme de la caisse nationale des lettres, qui va devenir le centre national des lettres Julien cain : Biblio nationale Double fonction Strucure DBLP direction des bibliothèques et de la lecture publique : - BU - DLP BN - MISTRD Première fois qu'une entreprise reprend les codes de la grande distribution pour ne vendre que du livre Ça fait hurler le SNE Jérome Lindon Grande loi structurante sur les archives, 1979 Doublement du budget puis augmentation régulière 2.6 milliards de francs à 13.8 milliards en 10 ans Prix unique du livre De 1995 à 2024 : Continuité et approfondissement des politiques culturelles 16 ministres en 30 ans avec des mandats de moins de 2 ans : pas le temps de mettre en place une réelle politique qui leur est propre. La ministre actuelle, Rachida Dati, n'est là que depuis cette année. Volonté de poursuivre dans le sens d'une démocratisation de la culture sous Chirac : - Philippe Douste-Blazy (6 mois)  - Jacques Toulon (2 ans) : loi du 4 aout 1994 qui impose aux administrations, au service public et dans le monde du travail, de communiquer en français, langue de la république, que ce soit à l'oral ou à l'écrit, et n'autorise à parler dans une langue étrangère seulement s'il n'y a pas d'équivalent français. Chirac va, comme les précédents présidents, vouloir laisser une empreinte dans le monde de la culture : - Appuyer la création de Gallica en 1997 (bibliothèque numérique gratuite et libre de droits) - Le musée des Arts Premiers ou Musée du Quai Branly-Jacques Chirac: volonté de mettre en lumière les arts et les civilisations non-occidentales, rassembler les œuvres ethniques dispersées en France. Il confie sa conception et sa construction à l'architecte Jean Nouvel. Sous Jospin (premier ministre 1997-2002) : politique de cohabitation. Sa ministre de la culture est Catherine Trautmann - Poursuite de la démocratisation de la culture - Soutien à la création artistique - Soutien à la valorisation des droits d'auteurs et des industries culturelles - Décentraliser et rendre accessible l'offre culturelle : soutien des initiatives culturelles en région, appui financier aux festivals et évènements en province, développement éducation artistique avec les collab entre le ministère de la culture et l'éducation nationale (intervention artistique en milieu scolaire pour que tous les jeunes y aient accès) - Musique, cinéma, arts visuels, théâtre - Soutien du statut intermittent du spectacle - Renforcer les aides publiques à la production - Rôle important dans les droits d'auteurs : - Développement société d'information pour empêcher la diffusion illégale de la culture sur internet - Protection des productions françaises - Gratuité d'accès au musée pour les -26 ans Jean-Jacques Aillagon (2002-2004) : - Programme Les Ruches, bibliothèques, concilier différentes activités culturelles dans un seul endroit (en milieu rural bcp) Renaud Donnedieu de Vabres : - Loi DADVSI : Droit d'auteur et droit au voisin des sociétés d'info : adapter la loi aux nouvelles technologies et à la lutte contre le téléchargement illégal - Soutien aux ME indé, promouvoir la diversité éditoriale Loi sur le droit de prêt (2003) : Avec la multiplication des bibliothèques, les éditeurs ont pensé que le fait de prêter devait aboutir à une rémunération : garantit que les auteurs et éditeurs reçoivent une compensation financière pour le prêt d'une œuvre. La SOFIA est chargée de collecter, auprès des bibliothèques publiques les 6% dues aux auteurs et aux éditeurs. C'est pourquoi les librairies doivent faire une remise de 15% sur le prix du livre aux bibliothèques. SOFIA : société française des intérêts des auteurs et de l'écrit Sous Sarco : - Essor du numérique - Période d'identité nationale - Elaboration du musée national de l'histoire de l'immigration (2007) - Valoriser l'ensemble des richesses que l'immigration apporte à la france Christine Albanel : Loi HADOPI : haute autorité des droits des œuvres et de la protection d'internet - Maintien des droits d'auteurs dans le numérique Frédéric Mitterand : - Loi sur le prix unique du livre numérique (26 mai 2011) - Contexte d'émergence d'amazon - Soutenir l'édition française - Préserver la chaine du livre - CTL : contrat territoire lecture - Créer un service commun à toutes les bibliothèques - BNR : bibliothèque numérique de référence  - dispositif de biblio numérique de grande envergure  - permettre la numérisation du patrimoine ancien, en articulation avec la BNF et Gallica - BMC ?? Sous Hollande : - Ouverture de la cité de l'immigration Aurélie Fillippetit - Loi sur l'indépendance des médias publics - Soutien aux intermittents du spectacle Fleur Pellerin - Dev culture numérique - Favoriser l'offre culturelle par l'intermédiaire des nouvelles technologies - Renforcer le mécénat culturel - Moderniser le droit d'auteur Audrey Azoulay - Secteur audiovisuel et du cinéma - Défendre le cinéma au travers du CNC - Liberté de création (2016) sur l'architecture et le patrimoine - PEAC : parcours d'éducation artistique et culturelle (2013) E. Macron (2017) - Pass Culture - Part collective : financier l'éducation culturelle et artistique Françoise Nyssen : - Cité internationale de la langue française - Plan bibliothèque (2018) à la suite du rapport Orsena-Cordin - Remettre en lumière les bibliothèques publiques - En faire des lieux de vie, d'accueil, d'échange, d'inclusion, axé sur la diversité culturelle et éditoriale Franck Riester : - Les Microfolies : permettre à tous les publics d'accéder à tous les œuvres principales de l'élysée et de déployer leur présentation dans des lieux culturels qui ne sont pas forcément des musées Roselyn Bachelot : - Pdt confinement - Suivi de la politique précédente - Volonté de dialoguer avec les auteurs pour définir un statut des auteurs Rima Abdul Malak Rachida Dati ????? valse des ministres  Ministère de la culture Le ministère de la culture en France est créé en 1959. Avant, il y a un secrétariat au beaux-arts qui est rattaché au ministère de l'éducation nationale. On rassemble l'ensemble des académies à l'exception de la BNF, qui dépendent du ministère de l'éducation national. Julien Caïn s'y est opposé au rattachement de la BNF au ministère de la culture. Après sa mort, elle y sera finalement rattachée en 1975. Les activités et métiers fondateurs regroupés au sein du Ministère de la culture sont : - Création : danse, musique, dessin, arts plastiques - Presse : médias, industries culturelles - Métiers du patrimoine : métiers fondateurs du ministère (monuments historiques, archives, musées) - Promotion de la langue française et des langues - Education artistique et culturelle Champ d'intervention déterminé par un décret : le ministère a pour mission de rendre au plus grand nombre les œuvres capitales de l'humanité, et d'abord celles de la France - Conduire une politique de sauvegarde, de protection et de mise en valeur du patrimoine culturel. - Favorise la création de l'art et de l'esprit et le développement des pratiques et des enseignements artistiques. - Contribue au développement de l'éducation artistique et culturelle, notamment à destination des jeunes, en collaboration avec les autres ministères. - Favoriser les initiatives en milieu local car ce n'est pas le seul acteur : régions, départements, communes - Veille sur les industries culturelles : cinéma, musique, jeux vidéo, livre - Contribue au développement des nouvelles technologies pour la diffusion et la création du patrimoine (reproduction de monument historique en 3D, numérisation pour les livres, par ex) - Actions d'état pour assurer le rayonnement de la culture française dans le monde et la création artistique francophone - Contribuer à la création culturelle extérieure à la France (Institut français) L'organisation du ministère de la culture Le Ministère de la culture est organisé par grandes familles de métiers, comme ceci : - Direction générale des patrimoines et de l'architecture - Monuments historiques, service de l'architecture, musées, - Direction générale de la création artistique - Musique, danse, théâtre, arts plastiques - Enseignement supérieur - Direction générale des médias et des industries culturelles - Livre - Délégation générale à la transmission au territoire et à la démocratie culturelle - Education artistique et culturelle - Education aux médias et à l'info et liberté d'expression (pass culture) - Direction générale de la langue française et des langues de France - Services déconcentrés (depuis 2016), calqués sur l'organisation administrative de la France - 13 DRAC et 5 en Outre-Mer : autant de conseils régionaux, et donc autant de services décentralisés - Services à compétence nationale - Service qui joue un rôle important sur l'ensemble du territoire mais qui sont autonomes par rapport à l'administration centrale - Service des archives nationales, qui comprend plusieurs établissements - Etablissements publics sous tutelle - BNF, BPI, CNL Le budget de l'Etat 848 Md d'euros Culture = 1% = 9Md d'euros 29 % France tv 8% radio 4% livres + industries culturelles 4% médias 3% france médias monde 13% patrimoine 12% création ????????? DGD : dotation générale à la décentralisation (95Md) = bibliothèque Comment les politiques portées par le MC s'incarnent ? avec quels moyens, quel budget ? quel rôle de l'Etat dans les politiques culturelles ? Au niveau du service du livre et de la lecture : - Suivi des biblio - Suivi de l'économie du livre - Programmation territoriale ?????????? Unité départementale d'architecture et du patrimoine, relève des DRAC mais sont départementaux ?????????? Pour la culture : - Etat - Région - Département - Communes ???? 1973 : création du CNL Missions en direction des librairies Partir en livre Livrodrome : parc d'attraction littéraire Les politiques de l'EAC Développer des actions artistiques, droit d'accès à la culture et aux beaux-arts dès le plus jeune âge (crèches, centres sociaux, école, prison, etc). Dispositif institutionnel, porté par la puissance publique, en général portés par les min de l'educ et de la cult. Vise les enfants et les jeunes avec une volonté d'apprentissage toute la vie Articulation entre le temps scolaire, le temps périscolaire et le temps extrascolaire Volonté de former des citoyens éclairés et créatifs, sensibles, ouverts à la diversité culturelle Trois piliers fondamentaux : - Rencontre avec des artistes - Pratique artistique - Appropriation des connaissances et transmission de savoirs favoriser l'égalité des chances lutter contre la reproduction sociale et culturelle développement individuel, personnel et citoyen se sensibiliser aux valeurs culturelles continuer à avoir des pratiques culturelles à l'âge adutle Commence sous Malraux, avec les maisons de la culture Dans les années 70 : - La création des premières options artistiques officielles (théâtre, danse, peinture) - Actions à l'école avec des artistes Une des premières EAC ont été les classes CHAM CULTURE = axe prioritaire à l'éducation, l'accès aux EAC est essentiel pour le dev harmonieux des élèves et réaffirme l'objectif d'égalité des chances par l'accès aux arts et à la culture Loi 2005 : structuration des EAC et création d'un haut conseil de l'EAC ??????? Valoriser et faire connaitre les projets d'EAC innovant ???????? Opération « c'est mon patrimoine » Orientation ludique, s'adresse aux jeunes de 6 à 17 ans Réuni toutes les conditions des EAC ???????? Loi pour la refondation de l'école de la république qui inclut l'EAC dans le socle commun de connaissances, de compétences et de culture Nouveaux dispositifs : - Classes culturelles numériques - Résidence l'artistes en milieu scolaire 2017 : charte pour l'EAC - Signée entre le min educ et min cult - Reprend les éléments inscrits : EAC sont accessibles à tous, en particulier aux jeunes en milieu scolaire - Associe les 3 piliers de l'EAC - Acquisition d'une culture partagée, riche et diversifiée : éducation à l'art - Contribue à la construction et à l'émancipation du citoyen - Prend en compte tous les temps de la vie des jeunes pour un parcours cohérent qui concerne leur environnement familial et amical - Donner aux jeunes un sens à leurs expériences et appréhender le monde contemporain - Evaluer les politiques d'EAC Généralisation des plans d'EAC pour que 100% des élèves soient touchés Pol partenariale, ancrée dans les territoires, activités territoriales + asso Label 100% : - Attribué par les régions et les préfets des académies pour 5 ans - 157 territoires touchés Eac spécifiques avec des partenaires comme les cléa : contrats locaux d'éducation artistique et culturelle, signé avec un EPCI et l'educ nationale Clea : programme d'EAC pour amener l'art et la culture aux jeunes dans les cadres scolaires et périscolaires Les CLEAs sont du min de la culture et les EAC sont du min de l'educ - Organiser des rencontres avec des artistes - Résidences de médiation d'artistes pour projets en lien avec territoires - Collectifs pour mener des actions pédagogiques et/ou en lien avec les territoires - Dynamique du label 100% - Années 2000, se sont généralisés ajd - Mobiliser les établissements scolaires pour dev des actions - En DRAC = appels à projets - Sélection d'artistes sur projet - Dynamique d'EAC - Projet en lien avec le territoire - Rendu attendu NB : les artistes-auteurs ne postulent pas bcp aux cleas Les labels Un label c'est à l'origine une logique commerciale qui permet de mettre en valeur des produits et d'assurer le conso de la qualité d'un produit. Le ministère de la cult a pris cette logique pour accorder une forme de reconnaissance et de valorisation des structures cult. Le but est de viser l'excellence et donner envie aux acteurs cult de s'inscrire à un label (initiatives, équipements, sites, etc) avec un objectif de valorisation et de soutien de la diversité du patrimoine et de la création. Les labels concernent les trois politiques principales : patrimoine, création, industries culturelles, l'EAC. L'examen des participants est réalisé par une commission. avoir des aides financières et politiques Si une institution/asso possède un label, il peut afficher le logo qui va avec. L'utilisation des logos est réglementée et déterminée par les comités. L'emblème du patrimoine mondial représente l'interdépendance de la diversité biologique et culturelle dans le monde. Il est utilisé pour identifier les biens protégés par la convention du patrimoine mondial et inscrit sur la liste du patrimoine mondial, et représente les valeurs universelles que préconise la convention. Le logo a été adopté en 78 pour représenter la convention mondiale du patrimoine. Le Mont Saint Michel, le château de Versailles, l'abbaye de Vézelay et la Cathédral de Chartres ont été les premiers à être inscrits Préserver les sites exceptionnels du patrimoine pour les générations futures. On va les maintenir en l'état. - Témoignent d'une tradition culturelle - Influences culturelles - Type de construction inscrite dans une époque - Construction, production du génie humain On a 53 biens français inscrits au patrimoine mondial. Label musée de France, un des premiers labels (2002) : normes pour gestion de collections et gestions services publics Label LIR/LR : librairies indépendantes - A renouveler - Donne un avantage concurrentiel - Critères de qualité 506 librairies indé labellisées en France en 2023 ???????????????????? Pol cult en EU Emergence des pol cult dès la renaissance avec les humanistes italiens : notion de « république des lettres, qui représente à la fois - Espace intellectuel, qui réunit les commu d'intellectuels autour de l'humanisme - Réseau de correspondance constitué en europe dès le début de la renaissance qui se poursuit jusqu'au 18^ème^ s  - La langue commune est le latin « utopie d'une europe lettrée, chértienne et irénique, fondée sur le culte du savoir, de l'éloquence et de l'échange intellectuel qui aurait dominé le monde de l'esprit entre pétrarque et la fin du XVIIIe s » 1849 : paris : congrès international de la paix Victor hugo le préside et lance l'idée des etats unis d'europe Tout au long du 19è s : nationalisation de l'education et le besoin de dev cette educ pour permettre au dev technique de se faire (1880 : loi ferry + 1905 : loi laicité) Les etats nations vont devoir dev des identités et commencer à dev des politiques en faveur de la culture - Espagne : musée du prado (madrid) \+ outils d'influence culturel : le british council \+ démocratisation culturelle : mouvement pour l'educ populaire en suède - Reconstruire les lieux culturels - Education par la culture - Création de l'UNESCO (mondial) + conseil de l'europe Conseil de l'europe (diff de l'UE) : 47 membres (suisse, russie, turquie) Le conseil de l'europe a des programmes culturels indé de l'UE 1957 : traité de rome : création de l'UE : se fonde sur l'industrie et l'économie (plus de barrières douanières) - FEDER en 1975 : programme economique pour renforcer la compétitivité et la cohésion : industries, technologies, environnement, rechercher, etc (louvre lens, bu de cité scientifique) - Redonner du dynamisme à un territoire par la culture - L'europe et le droit d'auteur  Convention de berne : 1886 Législation supranationale sur le droit d'auteur qui se compose en 13 directives et 2 règlements : harmoniser les droits essentiels des auteurs, artistes interprètes, exécutants, producteurs et radiodiffuseurs ; réduire les disparités nationales ; garantir le niveau de protection nécessaire pour encourage la créativité - Droit de prêt - Protection d'internet - Rémunération des auteurs dans l'univers num favorise la diversité culturelle de l'europe Programmes culturels de l'europe : - MEDIA (mesure pour envisager le développement de l'industrie audiovisuelle) - Projet ciné - Distribution et vente de films européens - Programme fermé - EURIMAGES : (38 etats membres + canada) - soutien à la création ciné - Capitale européenne de la culture - Désigner 2 villes par an au regard du dev culturel important - Valoriser des territoires par la culture pour le dev éco - Itinéraire culturel européen - Route touristiques de la culture en europe (valeurs démocratie, droits de l'homme, échange entre les cultures) - Journées européennes du patrimoine - Valoriser les monuments et le patrimoine au niv européen - Europeana - **Europe créative (depuis 2014)** - **Principal levier dans le milieu du livre au niv européen** - Traduction littéraire - Pas de directive sur le prix unique du livre - Soit au niveau de l'ue soit au niveau des etats : on peut pas avoir d'accord sur le prix unique entre deux pays seulement - Portail européen des archives - Accès gratuit multilingue depuis 2008 (+ 50 millions de documents qui viennent de plus de 3000 institutions culturelles) - Concurrencer google, qui a ouvert une bibliothèque en ligne (numériser les fonds des bibliothèques américaines) - [[https://www.europeana.eu/fr]](https://www.europeana.eu/fr) programmes européens qui existent, plutôt côté industrie (médias, livres, audiovisuels) mais pas d'équivalent du ministère de la culture au niveau européen