Histoire de la France - Antiquité et Gaule - PDF

1 OTÁZKA -- LA GAULE CELTIQUE 1 La Préhistoire ---------------- 1. **La préhistoire ancienne (2.5 Ma-- 10.000 av. J.C.)** **Le Paléolithique** - alternance de périodes [glaciaires] et de périodes [interglaciaires] d'où un déplacement continuel des populations - la plus vieille occu...

1 OTÁZKA -- LA GAULE CELTIQUE 1 La Préhistoire ---------------- 1. **La préhistoire ancienne (2.5 Ma-- 10.000 av. J.C.)** **Le Paléolithique** - alternance de périodes [glaciaires] et de périodes [interglaciaires] d'où un déplacement continuel des populations - la plus vieille occupation en France **: la grotte du Vallonet**, en Provence - 1 000 000 d\'années - l'homme utilise des outils fabriqués de galets aménagés (choppers) de nucléus, d\'éclats -- odlomky - la matière première est le **calcaire marneux** ou le **silex** - vápenec nebo křemen/pazourek - 90.000 av. J.C. : **apparition de l'homme de Neandertal** (80 000 av.J.C.) et de celui de Cro-Magnon (35 000 av.J.C.), surtout dans le Périgord : Les Eyzies -- **Lascaux** (15 000 - 13 000 av.J.C.). L'art pariétal **1.2 La préhistoire récente (10.000--450 av. J.C.)** **Mésolithique** 10.000--5.500 av. J.C. **Néolithique** 5.500--2.200 av. J.C. - apparition de la céramique - début de la sédentarisation grâce à **l'agriculture céréalière et à l'élevage**. **Age du cuivre** 2.200--1.800 av. J.C. - époque des mégalithes **Age du bronze** 1.800--900 av.J.C. - arrivée de peuples venus du **Danube** **Age du fer** 900--450 av.J.C. - population venue de **Hallstatt** près de Salzburg **Les Celtes -**les Celtes : 450 av.J.C. (Gaulois pour les régions de France) - **la Gaule celtique** - [une des trois principales régions] de la Gaule selon le récit de Jules César - la Gaule celtique était habitée par les Celtes, également appelés Gaulois par les Romains en leur langue - le territoire correspond aujourd'hui à une grande partie de la France (de la Seine à la Garonne), la Suisse, le Luxembourg, et l'Allemagne sur la rive ouest du Rhin - les [Aquitains et les Belges formaient des peuples distincts des] Gaulois - tous différent entre eux par la langue, les usages et les lois - les Celtes étaient aussi en Europe : **Britannia**, **Germania**, **Helvètes** (la Suisse) **Le système politique des Celtes** - les tribus celtiques étaient divisées en royaumes indépendants et rivaux à la tête avec un **chef-roi** - après la disparition des chefs-rois, le pouvoir politique est récupéré par les grandes familles celtes - cette catégorie formait **l'aristocratie gauloise**, les grands propriétaires - cette aristocratie, qui siégeait **au conseil**[, contrôlait la vie politique] de la cité - elles avaient le [pouvoir exécutif et judiciaire] **La religion des Celtes** - les Celtes ont cru à [l'immortalité de l'âme, symbolisé par le gui] (jmelí) qui reste vert et qui fructifie lorsque tombent les feuilles des arbres sur lesquels il vit - après la disparition des chefs-rois, le pouvoir religieux passe à la classe de **druides** - le druide était un prêtre, un guérisseur, un maître (pán, vzor) à penser et un savant (vzdělaný, znalý) - comme prêtre, il est chargé d'ordonner les sacrifices et de régler la liturgie des cérémonies religieuses - l'aménagement des places fortes = des **oppida** - les Celtes ont commencé à construire ce type de sites fortifiés [à partir du 2e siècle av. J.C.] - les oppida ont joué un rôle militaire mais aussi économique ils étaient le siège du pouvoir et le lieu de résidence de la noblesse celtique les plus importants : **Bibracte, Gergovie, Alésia** **L'art celtique** - bijoux en or : colliers (porté aussi par les hommes), bracelets - armes décorées : gravures sur les casques et sur les épées La Provence Antique ------------------- - **la Provence** - une région originaire de France, située **au bord de la mer Méditerranée**, elle est la première région de la Gaule à avoir accueilli **des civilisations évoluées : grecque et romaine** - elle en conserve de nombreux monuments surtout de la période romaine - **vers 600 av.J.C., des Grecs** venant de **Phocée** sur la côte d\'Asie Mineure, s\'installent **à Massalia (Marseille)** - le pays est alors occupé par des tribus **d\'origine ligure** qui vont s\'imposer aux Celtes, d\'où leur nom : Celto-ligures - la cité de Massalia se développe et **établit des comptoirs** en particulier à **Nikaia** (Nice), **Antipolis** (Antibes) et **Olbia** (Hyères) - plus généralement les Grecs s\'installent sur **la côte méditerranéenne et** y apportent leur civilisation - **c\'est au II^e^ siècle av. J.-C que Rome commence à s\'intéresser à la Gaule transalpine** - les Romains **sont sollicités** par les habitants de Massalia et de ses comptoirs qui sont de plus en plus menacés par les tribus Celto-ligures - pendant une cinquantaine d\'années (de 150 à 100 av.J.C[.), les Romains assistent Massalia et la population Grecque] - la ***Provincia* romaine** est **établie autour de 120 av.J.C.,** elle devient ensuite la **Narbonnaise** (Gallia Narbonensis) qui est le trait d\'union entre l'Italie et l'Espagne - en 102 av. J.-C, **le Consul Marius écrase** les Teutons près d\'Aquae Sextiae -- **à partir de là, la région est romanisée** - [en 58 av.J.C., elle sert de base à] César pour la **conquête de la Gaule** - le nom de Provence est issu de celui de ***Provincia***, [ce qui illustre bien son imprégnation dans le monde romain] [[nahoru]](https://is.muni.cz/auth/el/ped/podzim2019/FJ2001/um/histoire_de_France/ch02-cont.html#soul) **2.1 L'époque gallo-romaine** La période couverte va **de la conquête** **de la Gaule** par Jules César (52 av.J.C.) **à la bataille de Soissons** (486) qui marque **l'avènement** -- nástup na trůn - de la dynastie mérovingienne - **le menace germanique au Nord** - **les ambitions romaines au Sud** 58. **av. J.C. Invasion romaine** - résistance de Vercingétorix battue à **Alesia en 52 av.J.C.** - **les délégués des cités Germanique viennent demander à César de les aider contre les Germains à leur tête Arioviste** - **César accepte car il y voit l'occasion de s'engager encore plus en Gaule** - **les Germains sont battus et doivent repasser le Rhin - au lieu de se retirer après la victoire sur Arioviste, César veut soumettre (podmanit) le reste de la Gaule** 57. **av.J.C. -- la soumissions des peuples de la Belgique** 56. **av.J.C. -- César a soumis la Bretagne et l'Aquitaine - la soumission des peuples gaulois ne se passe pas sans révolte** 53. **- 52 av.J.C. -- la révolte a commencé par le massacre des commerçants à Cenabum (Orléans) - [Vercingétorix est la tête de la révolte]** 52. **av.J.C. -- le siège de Gergovie, c'est une de batailles principales de la Guerre de Gaules - Vercingétorix a épousé victorieusement les assauts (útok) des légions romaines de Jules César, qui assiégeaient l'oppidum de Gergovie** 52. **av.J.C. -- le siège d'Alésia, la fin de la guerre des Gaules, la conquête de la Gaule - Vercingétorix a commis une erreur fatale** - **il a décidé de lancer son cavalerie (jezdectvo) contre l'armée romaine en marche** - **les légionnaires romains ont construit une double barrière de fossés (příkop) et de pièges (past, léčka), interdisant aux Gaulois toute échappée (prchající) ainsi que la venue de renforts (posily) à l'extérieur** 46. **av.J.C. -- Vercingétorix a été exécuté, il est devenu le symbole de l'unité du pays et le prototype du héros national** **Organisation du pays** Fondation de **Lugdunum** (Lyon) qui devient **la capitale des trois Gaules :** - - - - ces provinces sont dirigées par un **gouverneur** - toutefois la **Narbonnaise** reste administrée directement par le Sénat romain - à Lugdunum se tient [une fois par an] le Conseil de Gaules qui peut approuver ou critiquer l'administration des Romains - pour administrer le pays, les Romains s'appuient (opřít se o) sur les notables Gaulois - les villes de Gaules [adoptent le modèle romain] - on construit des cités avec des **théâtres** et des **thermes** - beaucoup de [Gaulois riches deviennent citoyens romains] et adoptent la langue, le mode de vie et la religion des Romains -- ils deviennent les ***Gallo-romains*** - mais dans la campagne la romanisation est plus lente et moins complète - les paysans conservent la langue et les costumes celtiques - on construit de routes dont le centre est Lyon construction du **Pont du Gard** - les jeunes Gaulois sont enrôlés dans les légions et deviennent Romains après 25 ans de service - **l'Église catholique** fait son apparition à Lyon **en 177** - en **373--394**, Saint Martin est **évêque** (biskup) de **Tours[nahoru]** **2.2 Chute de l'Empire romain** - - - - - - 2 OTÁZKA -- LA GAULE FRANQUE -- LES MÉROVINGIENS, LES MARIES DU PALAIS, LES CAROLINGIENS 3 Les Mérovingiens (481--751) ----------------------------- Les **royaumes francs** (*Regnum Francorum*) sont les différents royaumes «** barbares** » qui existent sur le territoire de l'actuelle France, de l'actuelle Belgique, des Pays-Bas et d\'une partie de l'actuelle Allemagne [après la disparition de l'Empire romain] d\'Occident. Ce vaste territoire [est conquît par le peuple des Francs durant le V^e^ siècle]. Les royaumes existent du V^e^ au IX^e^ siècles. La Gaule est composée de deux parties très distinctes: - - Les **Mérovingiens** vont faire de ces deux blocs, un pays composé : 1. **d'apports barbares** 2. **de christianisme et de vestige** (pozůstatek) **de la romanité** la société mérovingienne est rude et brutale Pourtant, [la loi des Francs] appelée **la Salique** (lex salica; la loi des Francs-Saliens) fixe le montant des amendes (pokuty) que doivent payer les coupables (viníci) à leurs victimes. (Le Sud de la France reste néanmoins **sous l'influence du droit romain**. [L'unification juridique de l'Etat français se fait seulement en 1789].) **Pouvoir royal** Les rois mérovingiens sont issus (pocházející) de **la famille de Mérovée**. Ils ont une **autorité absolue** et considèrent leur royaume comme un bien qu'ils partagent avec leurs fils. Le plus important de ces rois est Clovis (481--511). Il gagne en 486 la **bataille de Soissons** (contre le dernier roi romain) ce qui **signifie la fin de l'Epoque gallo-romaine**. **Les représentants du roi** Les **comtes** (hrabě) [sont nommés par le roi]. Ils ont tous les pouvoirs sur les cités : administration -- justice -- finances -- armées. Ils sont, en principe, **révocables** (odvolatelný), mais certains comtes, ceux des plus grandes villes, prendront de plus en plus d'importance et deviendront **les maires du palais.** (majordomus) **L'Eglise** - 496 **baptême de** **Clovis** à **Reims** (depuis le sacre (pomazání) des rois français se fait à **Reims**) - il devient **le premier roi chrétien** - les **évêques** sont, depuis le baptême de Clovis, **nommés par le pape et par le roi** - 630 Le monachisme : apparition en Gaule de la **règle bénédictine fondée** en Italie par Saint Benoit de Murcie - autour des monastères, de nombreuses populations s'installent - le christianisme se développe dans tout le royaume, les hommes d'Eglise conseillent le roi - de nombreuses églises sont construites à cette époque **Chute des Mérovingiens (à partir de 639)** - a la mort de chaque roi, le royaume est partagé entre les fils - il y a donc **un fractionnement et une diminution du pouvoir** royal -- dělení a pokles moci - les successeurs de Clovis se désintéressent peu à peu des affaires du royaume et laissent le pouvoir à leurs hommes de confiance, les maires du palais. Ces rois mérovingiens sont surnommés « Les Rois Fainéants » - líní králové ### Les Pippinides, maires du palais d'Austrasie; deviennent de plus en plus puissants. En 680, Pépin d'Heristal prend le pouvoir en Austrasie (de la Seine au Rhin) et laisse un Mérovingien en Neustrie (entre Seine et Oise) - ### Les régions de Bourgogne et de l'Aquitaine furent souvent détachées en royaumes autonomes - ### après avoir conquis -- dobýt - la Palestine, la Perse, la Syrie, l'Egypte, l'Afrique du Nord et l'Espagne, des musulmans (muslimové) partis d'Arabie entendent mener la Guerre Sainte (svatá válka) dans le royaume des Francs ils traversent les Pyrénées et progressent jusqu'à Poitiers En 732, Charles Martel, un maire du palais, arrête leur avancée et les force à faire demi-tour jusqu'en Espagne. Dans tout l'Occident **son prestige est immense** car il apparaît comme le sauveur de la chrétienté. Face à lui, le dernier roi mérovingien n'a plus aucune autorité et c'est le fils de Charles Martel -- Pépin le Bref qui en 751 deviendra roi à la place de l'héritier mérovingien. 4 Les Carolingiens (751-987) ---------------------------- **Début des Carolingiens** - - En **751**, Pépin le Bref, fils de Charles Martel, profite du prestige de son père pour **se faire élire roi des Francs** à la place de l'héritier mérovingien il défend le pape contre les Lombards et lui offre un Etat : Le Patrimoine de Saint-Pierre, en Italie Ainsi, il a créé une **alliance entre la papauté** **et la monarchie**, celle-ci durera des siècles - - - **Le règne de Charlemagne (771--814)** A sa mort, Pépin **avait divisé son royaume entre ses deux fils** - mais Carloman **meurt en** 771 et Charlemagne **est le seul roi** - - - - - - - le fils de Pépin le Bref, Charlemagne, agrandit le royaume : au Sud-Est, il combat les Lombards, au Sud des Pyrénées, les Sarrasins et au Nord, les Saxons - c'est au retour victorieux de la guerre contre les Sarrasins que son neveu Roland est tué à Roncevaux - Charlemagne est sacré empereur en 800 par le pape **- la capitale de l'Empire est** **Aix-la-Chapelle** - la paix revient ; Charlemagne nomme des comtes qui lui jurent fidélité et gouvernent chaque région (comté) de l'Empire avec les évêques - des « missi dominici », envoyés de l'empereur surveillent les comtes et les évêques - Charlemagne fait bcp pour **développer l'enseignement** -- sous son règne que l'on construit de nombreuses églises en pierre **La fin de l'Empire** - - - - +-----------------------------------------------------------------------+ | - | +=======================================================================+ | - | +-----------------------------------------------------------------------+ | - | +-----------------------------------------------------------------------+ - De nombreuses principautés -- knížectví - se créent : 879 L'Aquitaine --------- ---------------------------------------------------------- 888 La Bourgogne 890 La Provence 890-900 La Flandre 897 Création du Marquisat de Neustrie (entre Seine et Loire) 845-911 Invasion normande Les **tribus normandes** (des bandes vikings) pillent -- vyplenit - et **ravagent pendant plusieurs décennies les territoires européens**. Leurs invasions **s'arrêtent après leur défaite** à la bataille de **Chartres**. Le comte (jarl -- viking) Rollon demande à Charles le Simple la permission de rester sur le territoire français, processus qui se termine par [la création de la Normandie] durant le **traité de Saint-Clair-sur-Epte**. Les guerres contre les Normands ont montré **la faiblesse des derniers Carolingiens** et **ont renforcé le pouvoir des comtes Robertiens** dont Hugues Capet qui a été élu roi de France. Au temps des Mérovingiens et des premiers Carolingiens, à la mort d\'un roi, le royaume était partagé entre chacun de ses fils. Le **trésor public et les biens privés du souverain, en effet, se confondaient** : cela s\'expliquait principalement par le fait que la notion d\'État -- qui n\'existait pas chez les Germains -- s\'était perdue depuis la chute de l'Empire romain. Ce n\'est que plus tard que la règle changea et qu\'un seul héritier fut désigné, alors que le droit écrit faisait un retour et que l'État renaissait. **Conclusion** « \[...\], la notion de France n\'est apparue que très progressivement au cours des siècles. Certains considèrent qu\'on ne peut parler de la France **qu\'à partir du traité de Verdun** qui serait aussi à l'origine de l'Allemagne (843), voire à partir de l'accession d\'Hugues Capet au pouvoir (987), ou encore plus tard. On suivra ici la tradition des écoles primaires en France, **qui fait remonter l'origine du pays à l'unification des Francs**. En effet, **l'État franc** puis plus tard français a existé sans discontinuité **depuis 486** jusqu\'à nos jours, et la France d\'aujourd\'hui est à ce titre l'héritière du royaume franc de Clovis. » 3\. OTÁZKA -- LES CAPÉTIENS ET LA GUERRE DE CENT ANS 5 Les premiers Capétiens (987--1075) ------------------------------------ - **987** Louis V, le dernier Carolingien, **meurt** - **987** Election d'Hugues Capet, Duc de Neustrie - sacre à Reims -- **commence de la régne** - -\> surnommé Capet (comme ses ancêtres)- abbé (opat) laïc de Tours, où est conservée la relique du manteau de saint Martin, la capa (Capet -- d'après **la cape** (plášť) **de saint Martin)** - une **dynastie d'origine franque,** issue (vzešlá) des Robertiens **1 Le pouvoir royal** - au début, Hugues Capet, élu roi de France par les seigneurs et les évêquea -- biskup - a bien du mal à se faire respecter par les Grands du royaume - le roi fait sacrer son fils aîné alors que lui-même est encore en vie ; ainsi la royauté va se transmettre de père en fils, elle devient héréditair - **les rois sont sacrés à Reims**, ils reçoivent l'onction avec l'huile sacrée - l'Eglise soutient le roi - le roi est l'oint (pomazaný) du Seigneur - sa première mission est de veiller à la pureté de la foi - sa charge est héréditaire -- il est le recours dans les pires dangers - **le monarque porte la couronne et tient le sceptre** --žezlo - ce sont les [symboles de son autorité] - **la fleur de lys** (lilie) **devient l'emblème de la famille royale** - le roi, dont l'autorité finit par être reconnue par tous, vit des ressources de son domaine : l'Ile de France **Le pouvoir des princes** Ils ne sont pas sacrés et sont les fidèles du roi - mais ils détiennent tous les pouvoirs sur leurs terres une nouvelle société apparaît, c'est la vassalité -- podřízenost - composée de **trois ordres féodal** : le Clergé duchovenstvo ---------------- -------------- les Chevaliers rytíři les Paysans venkované De très puissants vassaux -- vazatel - se partagent le territoire : les ducs de Normandie, de Bourgogne, d'Aquitaine, les comtes de Toulouse, d'Anjou, de Flandre - ils sont aussi puissants et riches que le roi mais lui doivent fidélité et obéissance. **En 1066, Guillaume le Conquérant**, duc de Normandie, **devient roi d'Angleterre** après avoir battu le roi Harold à la **bataille d'Hastings** ; **il est vassal du roi de France et roi** lui-même -\> **une source de conflits** entre la France et l'Angleterre. **3 Le pouvoir de l'Eglise** devant l'incurie (nedbalost) royale**, l'Eglise prend la charge de défendre les pauvres** : - - - La force militaire des chevaliers est donc détournée de France vers la lutte contre les Infidèles : croisades et protection des pèlerins (poutníci) se rendant à Rome, Saint-Jacques-de-Compostelle et Jérusalem - - **Le Schisme de 1054** (appelé soit grand schisme d'Orient, schisme d'Orient ou schisme orthodoxe (point de vue occidental) soit schisme de Rome, schisme des Latins ou schisme catholique (point de vue oriental)) - marque la **séparation entre l'Église d'Occident** (l'Église catholique) **et l'Église d'Orient** (l'Église orthodoxe) - l'aboutissement (ukončení) de nombreuses décennies de conflits et **de réconciliations** (smír) entre les deux Églises 6 Les Capétiens directs ----------------------- **6.1 L'essor du XII^e^ siècle (1075--1180)** -- -- **Les campagnes et les villes - augmentation de la population** - ceci entraîne une **multiplication des « villes neuves »** - **agriculture plus productive** : +-----------------------------------------------------------------------+ | - | +=======================================================================+ | - | +-----------------------------------------------------------------------+ | - | +-----------------------------------------------------------------------+ | - | +-----------------------------------------------------------------------+ | - | +-----------------------------------------------------------------------+ - **réorganisation du commerce,** foires -- trhy - apparition des bourgeois **Le royaume et les principautés - les rois s'efforcent de reconquérir le domaine royal** - - - - **Le royaume et l'Empereur** - - « [**[La pénitence (pokání) de Canossa]**](http://fr.wikipedia.org/wiki/P%C3%A9nitence_de_Canossa) est un moment clef du **conflit médiéval entre la papauté et le souverain germanique** au cours duquel l'empereur Henri IV vient s\'agenouiller devant le pape Grégoire VII afin que ce dernier lève l'excommunication prononcée contre l'empereur germanique. Cet épisode resté célèbre s\'inscrit dans l**a querelle des investitures**, querelle qui opposa les empereurs germaniques (puis les rois de France) à la papauté dans la désignation des évêques. » la querelle des investitures durera de 1075 jusqu\'à 1122 - **Le royaume et l'Eglise** A partir de l'an mille, **tout l'Occident est chrétien** - le christianisme rythme la vie médiévale : le baptême, le mariage et l'enterrement (pohřeb) ont lieu à l'église - **les chrétiens consacrent leur vie à Dieu**; moines, prêtres, religieuses, évêques \... forment le clergé - l'Eglise **est forte et riche**, grâce au nombre de ses fidèles, à l'importance de son clergé et à l'autorité du pape - [sa mission est triple] **:** 1. **assurer le culte religieux** 2. **l'enseignement** 3. **l'assistance aux pauvres et aux malades** - les églises, d'abord de **style roman puis de style gothique,** témoignent de la puissance de la foi chrétienne - pour être pardonnés de leurs péchés les chrétiens peuvent **se rendre en pèlerinage** à Jérusalem en 1095, **la Ville Sainte est aux mains des musulmans** - le pape appelle les chrétiens à délivrer le tombeau de Jésus ; **c'est le début des croisades** - pendant deux siècles, des milliers d'Occidentaux prendront part à **ces périlleuses** -- nebezpečné - **expéditions** (neuf en tout ; **1096-1272)**, une croix cousue sur leurs vêtements ; on les appelle les **Croisés**, simple chrétien ou roi ou chevalier - **1099** **- les Croisés reprennent Jérusalem** mais en 1291, toutes les **conquêtes chrétiennes sont reprises par les musulmans** - principalement, les croisades ont [fait l'objet d\'un transfert de connaissances de l'Orient vers l'Occident] - - À la fin du III^e^ siècle, **l'empire est séparé en deux parties**, définitivement **divisé** en 395 (**Théodose I^er^**). Si l'Empire romain d\'Occident disparaît en 476, **l'Empire romain d\'Orient subsiste** jusqu\'en 1453, date de la prise de Constantinople par les Ottomans. *[Les rois de France sont les soutiens (podpora) privilégiés des Papes]* - - - - - - [[nahoru]](https://is.muni.cz/auth/el/ped/podzim2019/FJ2001/um/histoire_de_France/ch06-cont.html#soul) **6.2 Les derniers Capétiens directs** - - le roi Philippe II reprend **à Jean sans Terre** - en 1214, il remporte une **victoire décisive** à **Bouvines**, contre le roi d'Angleterre allié à l'empereur allemand - tout le royaume célèbre cette grande victoire et Philippe II devient Philippe Auguste. - 1189--1192 **Philippe Auguste et** Richard cœur de lion **participent ensemble à la troisième croisade** - - - le petit fils de Philippe Auguste, devient **roi à l'âge de 12 ans** - roi juste et **charitable** pour l'Eglise, sa vie est exemplaire, il sait faire la **paix avec le roi d'Angleterre** - il **s'occupe des pauvres et crée des hospices** **il crée l'écu d'or** qui a cours dans tout le royaume - sous son règne, 2 croisades sont organisées**; il meurt** **à Tunis** en 1270, laissant un royaume unifié et en paix avec ses voisins - a sa mort, il **devient Saint Louis** ***La paix avec l'Angleterre -*** 1258 - Henri III Plantagenêt, le roi d'Angleterre, et Louis IX signent **le traité de Paris** - ils **mettent fin au conflit entre Capétiens et Plantagenêts** - par ce texte Henri III **remet la Normandie, l'Anjou, la Touraine, le Maine et le Poitou à** Louis IX. - Louis IX lui donne la somme pour payer **500 chevaliers pendant deux ans** - - - **1284 Mariage de Philippe IV le Bel avec l'héritière du royaume de Navarre et du comté de Champagne et de Brie** - **Philippe III instaure la Loi salique pour les apanages -- výsady (un apanage étant un duché ou un comté donné aux fils cadets du roi) -- ainsi, si l'apanagiste meurt sans héritier mâle, l'apanage retourne à la couronne - début des difficultés françaises sous Philippe IV le Bel : conflit avec le Pape Boniface VIII.** - il s'oppose au pape -\> installe **un pape français en Avignon** - pour mieux contrôler le royaume, **il augmente le nombre de fonctionnaires** - **il multiplie les impôts, diminue la valeur de la monnaie**, saisit les biens des banquiers juifs et lombards et **fait condamner les Templier**s (des moines soldats que l'on dit très riches) pour confisquer leurs richesses 1307 arrestation des Templiers. ------ -------------------------------------------------------- 1312 dissolution de l'Ordre. 1314 le Grande Maître de l'Ordre Jacques de Molay est brûlé 1306 spoliation des Juifs (vydírání) 1311 expulsion des Lombards (vyhnání) - a sa mort, **la France agrandie est un pays prospéré et bien gouverné** - après lui, ses trois fils mourront sans laisser d'héritiers mâles à la France et en 1328, c'est un de ses **neveux,** Philippe de Valois, **qui deviendra roi** - après le règne de ces trois grands rois, **la France est forte** [: plus grande grâce à Philippe Auguste, plus unie grâce à Saint Louis, possédant un pouvoir royal grâce à Philippe le Bel] -- -- -- -- 7 La guerre de Cent Ans 1337--1453 ---------------------------------- +-----------------------------------------------------------------------+ | - | +=======================================================================+ | - | +-----------------------------------------------------------------------+ | - | +-----------------------------------------------------------------------+ Après la défaite de **Crécy** (1346) et l'enlèvement de Jean le Bon, la France est mal en point. Sous le règne de Charles V le Sage, **l'ordre revient dans le royaume**; le roi sait s'entourer de bons conseillers parmi lesquels le **chevalier du Guesclin** qu'il place à la tête des armées. Grâce à lui, la **France récupère tous les territoires cédés aux Anglais à l'exception de quatre grands ports.** **1380--1422 :** Charles VI le Fou Mais Charles VI qui succède devient fou, bannit son fils Charles et **désigne le roi d'Angleterre comme son** successeur **- la guerre civile éclate en France (1407 -- 1435)** - - **1422--1461 : Charles VII** **Les causes du guerre civil :** - durant la première moitié du XIV^e^ siècle, de grandes disettes s'abattent sur l'Europe du Nord - les fils du roi Philippe IV le Bel meurent tous sans héritier mâle - Philippe IV de Valois, son neveu, est alors couronné roi - la guerre commence à cause de querelle de domination sur Flandres. - mais Edouard III d'Angleterre, petit-fils de Philippe le Bel, réclame la couronne de France **1337 : Invasion de la Guyenne anglaise par Philippe VI de Valois - E**douard III lance alors un défi (výzvu) au roi de France La guerre de Cent Ans peut être considérée **comme un conflit entre la vieille idée féodale qui plaçait les biens vassaliques au-dessus de toute considération nationale et la naissance des nationalismes modernes** - le [roi d'Angleterre pouvait-il être vassal du roi de France ?] **2 Les défaites françaises** - - - - **1356 Convocation (svolání) des Etats des pays de langue d'oïl (stará francouzština) - le peuple accuse les nobles de haute** trahison -- zrada - Etienne Marcel, prévôt (správce vězení) des marchands de Paris, soulève la ville et oblige le dauphin à quitter Paris - le dauphin (nástupce) revient en faire le siège. Etienne Marcel demande alors l'aide des Anglais - le peuple se soulève, chasse les Anglais, abat le prévôt et ouvre les portes au dauphin - **3 Règne de Charles V** A la mort de son père, Charles V **réorganise l'armée** dont le chef est Du Guesclin - ce dernier préconise -- obhajuje - les embuscades et **reprend aux Anglais les terres cédées** par Jean II le Bon - en 1375, les **Anglais n'ont plus que Calais, Cherbourg, Brest, Bordeaux.** En 1377, à la mort d'Edouard III, roi d'Angleterre, Charles II, son successeur, est un enfant - **l'Angleterre aspire à la paix** - Charles II épouse une fille de Charles V. **4 Règne de Charles VI** - - On assiste alors à une **guerre civile entre les Armagnacs et les Bourguignons** - Paris prend position pour les Armagnacs et les Bourguignons s'allient aux rois d'Angleterre, **Henri IV et Henri V**. Catherine, fille de Charles VI, épouse Henri V et apporte en dot l'Aquitaine - les Anglais réclament la Normandie mais la France refuse. - - - - - - - - - **La fin de la Guerre de Cent Ans** En 1429, **Jeanne d'Arc, jeune bergère -- pastýřka - née à Domrémy en Lorraine**, est sûre d'être **chargée par Dieu de sauver la France**. Elle vient trouver le dauphin Charles et le persuade de se faire sacrer à Reims et de lui confier une armée. Par son sacre, Charles devient le seul roi reconnu par tous les Français. A la tête de son armée, Jeanne reprend Orléans aux Anglais et tente de libérer Paris. Elle échoue, elle est faite prisonnière et livrée aux Anglais par les Bourguignons. On la juge hérétique et sorcière, elle est condamnée à mourir sur le bûcher le 30 mai 1431 à **Rouen**. Mais grâce à son courage, elle a donné confiance à Charles VII qui, à la tête d'une armée réunifiée, reconquiert son royaume. 23 février 1429  Jeanne d'Arc à Chinon ------------------- -------------------------------------------------- 8 mai 1429 prise d'Orléans 17 juillet 1429  sacre de Charles VII à Reims 23 mai 1430  Jeanne d'Arc est faite prisonnière à Compiègne **30 mai 1431 ** **Jeanne d'Arc est brûlée vive à Rouen** 16 décembre 1431  Henri VI (roi d'Angleterre) est couronné à Paris Après de longues et difficiles négociations, il conclut la **paix avec le duc de** **Bourgogne** en 1435 - le roi crée alors une armée permanente et reprend aux Anglais la **Normandie** puis la **Guyenne** en 1453 - seule, la ville de **Calais** **reste aux mains des Anglais** [Philippe le Bon, duc de Bourgogne, conclut une paix avec Charles VII.] - - - - - La paix revenue, **Charles VII réorganise le royaume**. Jacques Coeur, un riche marchand, devient son **grand argentier** (ministre des finances) avant d'être banni parce qu'il suscite trop de jalousies. A la mort de Charles VII, en 1461, **son fils devient le roi Louis XI.** En 1475, il signe avec le roi d'Angleterre le traité de Picquigny dans lequel le roi d'Angleterre renonce définitivement à la couronne de France. La guerre de Cent Ans est terminée. Louis XI encourage le **développement de l'imprimerie** mise au point par l'Allemand Gutenberg. Il lutte contre le pouvoir trop grand des grands vassaux, en particulier contre Charles le Téméraire qui connaîtra une fin tragique. Sous Louis XI, le pouvoir du roi sur les vassaux est renforcé, **le royaume est désormais gouverné par le roi seul**. Le **système féodal s'achève** (završit se) **et le Moyen Âge avec lui.** 4\. OTÁZKA : L'ATTRAIT ITALIEN, LA RENEISSANCE, MISE EN PLACE DE LA MONARCHIE ABSOLUE 8 La Renaissance et les discordes religieuses 1515--1589 -------------------------------------------------------- Charles VIII et Louis XII, des succès suivi de revers. **- 1483 à 1498** Charles VIII**, dit « l\'Affable » \[laskavý\]** **- il se marie à Anne de Bretagne -- acquit ainsi l\'union du duché de Bretagne** **- son règne vit la perte du comté d\'Artois, du comté de Bourgogne et du comté de Roussillon** **- son expédition pour conquérir le royaume de Naples commence les guerres d\'Italie (1494)** **- 1498- 1515** Louis XII**, dit « Père du peuple »** **- il se lance dans la troisième et la quatrième guerre d'Italie et, au plan intérieur, la réforme de la justice et des impôts.** **- Il est symbole d\'une monarchie modérée, s\'appuyant sur les états généraux, par contraste avec la monarchie absolue** 1515--1547  François I^er^ ------------- ---------------- 1547--1559  Henri II 1559--1560  François II 1560--1574  Charles IX 1574--1589  Henri III **Diplomatie entreprenante contre l'Empire** - - En Italie, la France veut éviter la suprématie -- nadřazenost - de l'Empereur: - - - - **Diplomatie entreprenante contre l'Espagne** - - **La France et le Protestantisme** - - - - - **François I^er^, un roi de la Renaissance -- 1515 - 1547** *attrait italien - d*urant le XV^e^ siècle, l'Italie a connu une **période de richesse**; de nombreux artistes (peintres, sculpteurs, architectes, écrivains) ont fait sa renommée **- a partir de 1494, les rois de France qui se succèdent mènent des guerres contre l'Italie.** - le chevalier Bayard, « sans peur et sans reproche », s'illustre aux côtés du jeune roi François I^er^ dans des batailles ou brillent la cavalerie et les canons - Pierre de Terrail (Ch. Bayard) est un des personnages historiques et mythiques, du Moyen Âge - **un homme de guerre** sous le règne de plusieurs rois de France, Louis XII, Charles VIII et François I^er^ - le Chevalier Bayard, **représenta toute sa vie durant, toutes les valeurs de la chevalerie française** à la fin du Moyen Âge - François I^er^ est vainqueur en 1515 à **Marignan** contre les Milanais et les Suisses - **un nouvel accord est signé entre le Pape et le roi de France** - **en France, on copie alors le modèle italien** - le roi s'entoure d'artistes de renom - Léonard de Vinci, peintre, architecte, sculpteur, ingénieur, s'installe en France - en 1526 François Ier fait venir d\'Italie un **groupe important d\'artistes italiens pour décorer son Palais de Fontainebleau** - il crée **l\'École de Fontainebleau**, une sorte de « nouvelle Rome », avec un cercle intellectuel et artistique influant. - des sujets mythologiques ou allégoriques, **inspirés de l\'Antiquité**, où la **nudité est traité avec élégance** - deux maîtres italiens : Rosso et Primatice - châteaux inspirés des châteaux italiens - **Chambord**, pour le roi est le plus majestueux des châteaux de la Loire - renaissance - **la médecine progresse ;** le chirurgien **Ambroise Paré** découvre une manière nouvelle de soigner les blessures - c'est en 1539 que [le français devient véritablement la langue nationale] : **l'ordonnance de Villers-Cotterêts** oblige les textes de justice à être rédigé en français **Le désastre de Pavie -** un événement décisif de la 6^e^ guerre d\'Italie - 1524 : **Milan** tombe **aux mains des Français** qui décident alors de siéger **Pavie**, l\'ancienne capitale de Lombardie - 1525 : Charles de Lannoy amenant des renforts impériaux bat les françaises pendent 3 semaines - les Français perdent environ 10 000 hommes, Clément Marot y est blessé au bras - **François Ier est fait prisonnier** par un chevalier italien, César Hercolani, de la ville de Forlì, attendant le versement d\'une rançon \[výkupné\] par la France **la mise en place de la monarchie absolue** : l'héritage du royaume de Naples et les guerres d'Italie - 1494 -- 1559 - les guerres d\'Italie sont une suite de conflits (11 guerres) - 1552 -- le **traité de Chambord** est signé = [l\'alliance d\'Henri II avec les princes réformés d'Allemagne contre Charles Quint] (Pour occuper Cambrai, Verdun, Toul et Metz) - François Ier, puis aussi Henri I, qui **se sent menacé par** Charles Quint**,** roi d'Espagne et empereur d'Allemagne, entreprend une guerre contre lui qui ne se terminera qu'en 1559 - pour faire valoir leurs droits héréditaires sur le royaume de Naples, puis sur le duché de Milan - **1559 : La paix est signé = Traités du Cateau-Cambrésis -** signé par la France d\'un côté, l\'Espagne et le Saint-Empire romain germanique de l\'autre -\> la fin définitive des guerres d\'Italie et le début de la prédominance espagnole en Europe 1559--1589 **-** sous le règne de François II, ce sont les oncles de sa femme, **les Guise** (catholiques intransigeants), qui **gouvernent.** A sa mort, les Guises sont écartés (zbaveni) du pouvoir **Règne de** Charles IX - - - - - - **Règne d'Henri III :** **L'échec \[nezdar\] du Camp du Drap d'or :** - **1520 : la rencontre \[souboj\] diplomatique entre le roi François Ier et Henri VIII d\'Angleterre** - **Henri VII n'est qu'une puissance secondaire, mais il utilise une habile politique international pour devenir arbitre. Il s'allie fréquemment à Charles Quint contre la France, tout en négociant avec François Ier** - - - OTÁZKA 5 : LES GUERRES DE RELIGION, HENRI IV **Les guerres de religion** - 1516, un moine allemand**, Martin Luther**, **proteste contre le luxe et la richesse** dans lesquels vivent le pape et les évêques. - en effet, pour financer la construction de la basilique Saint-Pierre, l'Eglise vend aux chrétiens des **Indulgences** qui promettent le pardon des péchés contre l'argent - Luther affirme que le pape et les évêques ne mènent pas une vie exemplaire, conforme aux enseignements de la Bible - il **traduit la Bible du latin**; il sera **excommunié par le pape** - de nombreux chrétiens adoptent ses idées, en France, en Allemagne, en Angleterre ; on les appelle les **protestants** - les chrétiens qui restent fidèles au pape sont les catholiques - le pape organise **l'Inquisition, un tribunal qui juge les** hérétiques (kacíře) et les condamne au bûcher (hranice) En 1560**, Catherine de Médicis** - devient régente de son deuxième fils Charles IX jusqu\'à la mort de celui-ci en 1574 -\> dirige le royaume - doit manœuvrer entre le parti catholique dirigé par les **Guises** et le parti protestant dirigé par les **Bourbons** - En ces temps de guerre civile (g. de religion) elle tente de maintenir l\'unité du royaume et de préserver le trône de ses fils **Le massacre de la Saint-Barthélemy (**à Paris le 24 aout 1572) - un **rôle décisif** dans le déroulement des guerres de Religion - Henri de Navarre (chef de protestants) marié à Paris, à la sœur du roi Charles IX, Marguerite de Valois-\> mariage a pour mission de faire cesser les hostilités entre protestants et catholiques - Le roi Charles IX, sous la pression de sa mère Catherine de Médicis**, ordonne les tueries contre les chefs protestants** -\> cela permet à Catherine de M. de se débarrasser de l\'amiral Gaspard de Coligny, un **chef protestant** très écouté du roi Charles IX - massacres semblables dans plusieurs villes - groupes de fanatiques massacrent les protestants de province (au total 20 000 -- 30 000 victimes) - **protestants** furieux de la disparition de leurs chefs, **se regroupent autour de Henri de Navarre en une puissante Union calviniste** - a partir de 1562, la guerre civile éclate en France entre les catholiques et protestants - en France, les guerres de religion dureront **plus de trente ans**, jusqu'en 1598 et laisseront un **royaume ruiné** **En 1574 Charles IX meurt. Son frère Henri III lui succède. Il signe l'édit de Beaulieu qui rend aux [protestants la liberté de culte]. Les catholiques estiment que le roi ne les supporte pas et il s'organisent en Sainte Ligue, avec à leur tête Henri de Guise. Henri III n'a pas d'enfant et c'est Henri de Navarre qui devient l'héritier légitime du trône de France. La perspective de voir un protestant sur le trône mène à une autre guerre civile. Henri de Guise est tué. Et aussi, Henri III est coupé de poignard (dýka) par un moine (mnich) et il meurt quelques heures plus tard, après avoir reconnu Henri de Navarre comme son successeur.** 9 Les Bourbons -------------- **Henri IV (1589--1610)** **1 Un royaume à conquérir** En 1589, Henri IV est seul face : - - - - - - - - **2 Restauration d'une paix religieuse** - - **3 Reconstruction du Royaume** - - - **Henri IV et Sully** Henri de Navarre (chef des p) devient roi en 1589. Mais les catholiques ne veulent pas d'un roi protestant et Henri IV doit leur faire la guerre : il est vainqueur à Arques (1589) et à Ivry (1590). Henri IV se convertit au catholicisme (1593) et, en 1598, pour mettre fin aux guerres de religion, il accorde aux protestants la liberté de pratiquer : c'est l'Edit de Nantes. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Mais le royaume de France est ruiné par plus de 30 ans de conflits. Entouré de ministres catholiques et protestants, le roi encourage l'agriculture, crée de nouvelles industries dont celle de la soie (hedvábí), fait réparer les routes et construire des ponts et canaux. **Sully, son célèbre ministre des finances, fait entrer les impôts et réalise de nombreuses économies**. Henri IV est un roi populaire, qui connaît bien son royaume et souhaite que chacun de ses sujets puisse manger « la poule au pot tous les dimanches ». **Il meurt assassiné** rue de la Ferronnerie, le 14 mai 1610, par Ravaillac, un fanatique catholique. Il laisse à son fils Louis un royaume de **nouveau prospère et en paix religieuse**. Le peuple regrettera son « bon roi Henri ». La dynastie des Bourbons accède à la couronne avec Henri IV, descendant de Robert fils de Louis IX (Saint Louis) à la huitième génération, les Bourbons règnent de 1589 à 1792 et de 1814 à 1830 et les Bourbons-Orléans de 1830 à 1848. Cette dynastie connaitra des heures de gloire, avec Henri IV, Louis XIII et Louis XIV, mais les heures sombres arrivent avec l'absolutisme poussé à l'extrême. La révolution abolit la monarchie et exécute Louis XVI, puis l'empire s'installe. À sa chute les Bourbons reviennent sur le trône une dernière fois, en février 1848. La révolution chasse le dernier roi, les Bourbons partent en exil définitivement. OTÁZKA 6 : LOUIS XIII, LOUIS XIV **Louis XIII (1610--1643)** - Devient roi à **l\'âge de 9 ans** après le meurtre de son père Henri IV - Sa mère**, Marie de Médicis** gouvernait le Royaume comme régente, mais elle n\'avait aucune capacité politique et n´a pris soin de son fils beaucoup -\> pas une enfance joyeuse ce qui a causé qu´il a bégayait - Sa mère p. ex. dit, que Louis est trop faible de corps et d\'esprit (elle espérait qu´elle régnerait plus loin) Marie de Médicis laissait **gouverner** ses favoris (přátelé) Concino Concini et son épouse Léonora Galigaï, les **Italiens**. Pour Louis c´était très difficile, que les étrangers régnaient.. mais la situation a était plus mal, quand sa mère a marié le petit roi avec Anne d\'Autriche. (Henri IV son père avait considéré Anne d´Autriche comme une **ennemie, parce qu'elle était Habsbourg**). **Louis a été obéissant, mais à l\'âge de 16 ans il a décidé de réaliser un coup d\'État** -\> Concini a été assassiné, sa femme exécutée. **Régence de Marie de Médicis (1610--1624)** - - **Richelieu (1624--1642)** - Louis XIII pouvait régner seul, mais en fait le cardinal Richelieu lui aidait - Buts: réformer le Conseil du Roi : **imposer aux nobles le service du Roi** - [réorganiser les finances, le commerce et la marine - les nobles peuvent pratiquer le commerce sur mer sans déroger] **-** **poursuivre le renouveau catholique** : - - - La plupart des historiens mettent en évidence l'étroitesse des relations entre Louis XIII et Richelieu qui écrit : « Je soumets cette pensée comme toutes les autres à votre majesté » pour signifier au roi qu'il ne tentera jamais de gouverner à sa place. La relation du Roi avec Richelieu est assez complexe et a sans doute évolué avec le temps vers une affection réelle. Il est l'auteur de cet éloge -- chvála - sur le cardinal : « Le cardinal de Richelieu est le plus grand serviteur que la France ait eu » Les deux hommes partagent une même conception de la grandeur de la France et des priorités qui s'imposent dans le domaine politique - mais le **Cardinal, beaucoup plus posé et responsable**, semble respecter beaucoup plus la fonction que l'homme. Le **programme politique de Richelieu** se décline de plusieurs manières [: l'abaissement (snížení) des grands féodaux, la rationalisation du système administratif et la lutte contre la maison de Habsbourg à l'extérieur]. **3 La guerre de Trente Ans (1618--1648)** - - - - - - - - -- -- **Louis XIV le Grand, Roi Soleil \*1638 (1643--1715)** - règne de 72 ans - le plus long de l'histoire européenne - Devenu **roi à l'âge de 5 ans,** le règne débute par la régence de sa mère, Anne d'Autriche, qui confie le gouvernement à **Mazarin** - a la mort de celui-ci, Louis XIV décide de gouverner sans premier ministre - il **méfie des grands du royaume**, et pour mieux les contrôler, il les attire à la Cour, à Versailles, où l'immense château et son parc sont le théâtre de fêtes, bals et chasses incessants **[c'est l'époque de Molière, la Fontaine, Lulli]** - guerres sont menées en Europe pour affirmer la puissance de la France, **ces conflits coûtent cher** et les impôts augmentent - c'est en 1682 que les Français fondent la **Louisiane** en Amérique du Nord - pressé par son entourage, le roi **révoque l'Edit de Nantes** en 1685 ce qui ramène des **troubles religieux dans le royaume** - la fin du règne est sombre : le vieux roi voit mourir ses enfants, ses petits-enfants; la France est envahie - pendant le terrible hiver 1709, la famine tue des milliers de Français - a la mort du roi, c'est son arrière-petit-fils, Louis, âgé de quatre ans qui lui succède **1643--1661** - - - - - - - **1661--1685 Le gouvernement royal** - - **Louvois - ministre de la guerre --** organise l'armée en sévissant contre l'absentéisme et en créant des grades non vénaux - **Vauban** - s'occupe de la **défense du royaume** et fait construire des places fortes imprenables, frontière militaire - **Colbert - ministre des finances** - il a imposé la politique supportant l´exportation et limitant l´importation - le mercantilisme. Grâce à lui, la France prospérait économiquement et le roi a pu s´installer à **Versailles** **1670--1673 Création des conseils** **Conseil secret des affaires** -------------------------------------------------- **Conseil des dépêches (affaires intérieures)** **Conseil de conscience (affaires religieuses)** - **La politique économique -** le Colbertisme - **création de manufactures** : - du « Roi » : ateliers d'Etat - « royales » : ateliers privés subventionnés avec monopole de fabrication et de vente. **La politique religieuse** - **Autorité du Saint-Siège ne saurait être que spirituelle.** -------------------------------------------------------------- **Concile est supérieur au Pape.** **Défenses des libertés de l'Eglise gallicane.** **Négation de l'infaillibilité pontificale.** - l'immense armée, l'appareil d'État et les guerres ont toutefois chargé énormément les coffres de l'État (státní pokladnu) - Louis XIV était profondément imprégné par la religion qui lui a été inculqué par sa mère - l´**Église a dominée à la vie publique et elle a voulu éliminer les hugenots.** Le roi, persuadé par ses conseillers, que le protestantisme n\'avait pratiquement plus d\'adeptes en France, [promulgua le 18 octobre 1685 **l\'Édit de Fontainebleau** qui révoquait (zrušil) celui de Nantes] mais c\'était un mensonge - le plus grand problème était un **exodus massif de protestants** français. Il y avait plus que 200 000 huguenots qui s'enfuirent du royaume ce qui signifiait un grave affaiblissement de l\'économie OTÁZKA 7 : LOUIS XV, LOUIS XVI **Louis XV \*1710 (1715--1774)** **Arrière-petit-fils de Louis XIV** - **La Régence** assumée par le duc d'Orléans (1715-1723) -\> il s'agit d'une période agitée - Plusieurs affaires affaiblissent l'Etat même si le régent souhaite rétablir la paix et la prospérité économique - Les dettes françaises étant astronomiques Philippe d'Orléans invite **en France John Law de Lauriston, un banquier écossais** qui introduit en France le **billet de banque** (papier-monnaie) et instaure le **système du commerce actionnaire entre la France et ses colonies (**A cause de ses ennemis, le système fait banqueroute, mais la conception de Law est utilisée pour la **naissance de la théorie monétaire moderne** au XX^e^ siècle) - Il **ne s'intéresse pas à la vie politique** du pays de la même manière que Louis XIV - Il laisse régner ses ministres et l'influence internationale du pays diminue - Avec Marie Leszczyńska ils ont 10 enfants. Soutenu par le peuple au début de son règne, il est de plus en plus désapprouvé justement pour son comportement personnel -- le personnage détesté de sa maîtresse Mme de Pompadour, etc. - Marquise de Pompadour - **mécène des Arts**, qui ont fleuri sous le règne de Louis XV représentante de **l'Epoque des Lumières**. - Les affaires étrangères : Louis XV réussi à acquérir le **duché de Lorraine, le duché du Bar et la Corse** - perd la grande partie de la Nouvelle-France au profit de la Grande Bretagne - **La guerre de Sept Ans** (1756--1763) au cours de laquelle la **France perd ses colonies en Amérique du Nord** oppose la France et la Grande Bretagne ainsi que d'autres pays européens (Prusse, Russie, Espagne, Autriche). - L'avènement de Marie Thérèse déclanche en 1740 la guerre de succession d\'Autriche (1740--1748). Bien que la France s'en sorte victorieusement, Louis XV lors du traité d'Aix-la-Chapelle rend toutes les conquêtes et préfère maintenir une forte Autriche catholique faisant face au protestantisme européen **Louis XVI \*1754 (1774--1793)** Louis XVI est le petit-fils de Louis XV. **Marié avec Marie-Antoinette d'Autriche, fille de Marie Thérèse**. S**on règne est marqué par plusieurs réformes qui finalement aboutissent à la Révolution française en 1789**. Parmi ces réformes : l'abolition -- zrušení- de la torture - mučení, l'abolition du servage -- nevolnictvíí - édit de tolérance des protestants. L'homme instruit -- chytrý, il se fait aider par **le ministre Turgot** (1774/1776) qui a écrit plusieurs articles sur l'économie dans « l'Encyclopédie » et ensuite par le **ministère Necker avec lesquels il tente d'exécuter les réformes nécessaires**. Pour sauver le pays de la banqueroute, il tente plusieurs réformes économiques qui sont freinés par la noblesse. Cette opposition, Louis XVI essaie de la vaincre --porazit- à l'aide des états généraux (institution créé en 1302 par le roi Philippe le Bel). Mais les Etats généraux de 1789 vont plus loin et répondent à la situation économique désastreuse par l'abolition de la monarchie absolue et constituent la monarchie constitutionnelle pour proclamer finalement en 1792 la République: Le roi est inculpé -- účtován - pour trahison (il fut arrêté à Varennes dans sa fuite du pays), emprisonné et guillotiné deux ans après en 1793. 10 La Révolution française -- Le 1^er^ Empire --------------------------------------------- **Dans les années 1780, la France vit une crise politique et économique**. Le système de la monarchie absolue empêche le développement économique de la société : la noblesse ne paye pas les impôts, mais ne peut pas exercer les activités économiques, les divers métiers bénéficient de différents privilèges qui freines le libre échange des marchandises). L'appauvrissement de la population est renforcé par les mauvaises récoltes des années 1780 qui causent des agitations -- nepokoje - populaires. En plus, le pays se trouve dans une crise financière causée par le soutien à la **Guerre d'indépendance des Etats-Unis.** La société a été divisé en trois ordres (stavy): **La noblesse** (šlechta), **le clergé** (duchovenstvo) et le **Tiers état** (ti třetí -- tzn. měšťansé a venkované). La noblesse et le clergé possédaient (vlastnili) la moitié des terres françaises et de plus, n\'avaient pas à payer d\'impôts Le système de la monarchie absolue empêche (absolutně brání) le développement économique de la société. Le Tiers état devait payer des impôts et payer la dîme (platit desátek) à l\'église, payer le loyer des terres, etc. Les idées des Lumières (osvícenské myšlenky) sur la tolérance et l\'égalité ont également joué un rôle majeur (hrály roli), parce que dans d\'autres pays, ils étaient déjà inscrits dans la loi. En ce qui concerne de la crise économique, **le ministre Turgot** il a réalisé la gravité de la situation et il a voulu réduire les dépenses, mais la noblesse et le clergé l\'ont destitué. (odvolali ho z funkce). **Son successeur (nástupce) Necker** a publié un jour un rapport sur la situation financière du pays (záznam o finančím stavu země), et -\> tous les Français ont découvert à quel point le roi dépensait trop. (jak moc král utrácí). Le roi a voulu augmenter les impôts mais Necker et le parlament proposaient imposer aussi la noblesse et le clergé! (navrhli zdanit šlechtu a církev) Pour gérer la situation et pouvoir initier les réformes nécessaires, Louis XVI décide de convoquer les Etats généraux en mai 1789. (Les Etats généraux sont une assemblée de toute la population - noblesse, clergé et le Tiers état - que le roi de France convoque pour résoudre des situations importantes.) -- svolává generální stavy, což jsou zástupci jednotlivých stavů, trochu lidí z šlechty, trochu z duchovenstva a trochu měšťanů... Les Etats généraux ne se déroulent pas selon les attentes (podle přání) des députés du Tiers état qui espèrent des réformes politiques (la monarchie constitutionnelle) - kteří si přejí reformu. Pour cette raison, sous le titre d'Assemblée nationale (pod titulem národní shromáždění) , ces derniers s'enferment (zavřeli se) dans la salle de jeu de paume (v míčovně, ve Versailles) et ils ont juré (přísahali) de ne pas la quitter jusqu\'à ce qu\'ils imposent (prosadit) une nouvelle constitution. **Les émeutes (nepokoje) du 14 juillet 1789** à Paris finissent par la prise (dobytím) de la Bastille (la prison parisienne) -- le symbole du pouvoir royal et font le début (začaly) des violences partout en France. Le 4 août 1789, suite à ces événements, l'Assemblée nationale abolit (zrušilo) les privilèges et les droits féodaux (feudální práva), les ordres ont été abolis, les biens (majtek) de l\'Église et des nobles confisqués -- c'est la fin de l'Ancien régime. Le 26 août 1789, la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen est proclamée. (La Déclaration est composée d'un préambule et de dix-sept articles touchant les droits personnels, droits civiques et droits juridiques). L'Assemblée proclame une série de réformes (administratives, politiques, économiques) qui finit en 1791 par la proclamation de la Monarchie constitutionnelle à la tête de laquelle se trouve Louis XVI. En août 1792, les sans-culottes (bezkalhotáři, chudina v Paříži) faisait un coup (převrat). Ils ont chassé (svrhli) les conseillers et emprisonné (uvěznili) le roi. La situation déclenche en septembre une série de massacres à Paris et radicalise les mouvements révolutionnaires. En 1792, il y a des élections législatives. Les forces à l'Assemblée conventionnelle sont répartis de cette façon : les Montagnards (club des Jacobins) qui poursuivent une politique révolutionnaire, les Girondins qui poursuivent une politique modérée, le Marais qui change souvent d'opinion et défend soit la politique montagnarde soit la politique girondine. Le droit de vote appartient à chaque Français ayant plus de vingt et un ans. L'état civil est laïcisé, le divorce est autorisé. **Le 21 septembre 1792, la Convention nationale abolie la royauté et proclame la République.** Dans un procès juridique, le roi est condamné (odsouzen na gilotinu**) à être guillotiné le 21 janvier 1793**. Cet acte déclenche des sentiments confus à travers la population et met en garde les monarques de toute l'Europe. (Tohle zaskočilo celou Evropu vzbudilo to obavy u všech evropských panovníků) La France déclare la guerre à la Grande-Bretagne et aux Provinces-Unies (une partie des Pays-Bas actuels) ce qui cause la création de la Première coalition (toute Europe absolutiste) contre la France. **Les grands personnages de la Révolution :** **Jean-Paul Marat - d**éputé montagnard qui a demandé la mort de Louis XVI. - le fait qu'il a été assassiné par une girondine fait de lui le martyr -- mučedník - de la Révolution **Comte de Mirabeau -** noble mais député du Tiers état - un des auteurs de la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen. Un des initiateurs de l'abolition de l'esclavage dans les colonies françaises **Camille Desmoulins -** journaliste, une des figures les plus importantes de la Révolution. Député montagnard, un des plus fervents -- nadšenec - défenseurs de la répression des contre-révolutionnaires. Lui-même est guillotiné en 1794. **Jean-Sylvain Bailly - p**résident de l'Assemblée nationale, ensuite le premier maire de Paris, accusé d'être conservateur (il défend le roi), il est guillotiné en 1873. **La Fayette -** aristocrate jouant un rôle important pendant la Guerre d'indépendance en Amérique. Un des auteurs de la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen, ainsi que le commandant de la Garde nationale. Avec Mirabeau et Bailly, défenseur de la famille royale. En 1872, il part en exil. Il revient pour s'engager dans tous les régimes politiques suivants jusqu'à sa mort en 1834. **Georges Danton - m**ontagnard, figure emblématique de la Révolution, un grand orateur, ministre et ensuite membre modéré du Comité de salut public. Guillotiné lors du même procès de Desmoulin en 1794. **Nicolas de Condorcet - d**éputé girondin, il propose le système de votes et du jury pénal. Soutenant le roi, il est condamné et meurt en prison. **Maximilien Robespierre -** avocat, le principal personnage de la politique du club des Jacobins. Un des auteurs de la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen. Membre du Comité de salut public pendant la Terreur. Lui-même guillotiné en 1794. **Louis Saint-Just - m**ontagnard fervent qui, avec Robespierre, était le membre du Comité de salut public pendant la Terreur -guillotiné en 1974. **OTÁZKA 8 : LE CONSULAT, 1^ER^ EMPIRE, LA RESTAURATION, LA MONARCHIE DE JUILLET, LA 2EME REPUBLIQUE** 11 La Première République -- Le 1^er^ Empire -------------------------------------------- **La République française (1792-1804)** **Le consulat (1799-1804)** Le Directoire étant politiquement instable et inefficace, il est remplacé par le Consulat à partir de 1799 (le coup d\'Etat du 18 brumaire an VII). sa tête se trouve **Napoléon Bonaparte** qui comme Premier consul exerce le pouvoir exécutif et il est accompagné par deux autres consuls n\'ayant pas de pouvoirs importants. Soutenu par le Tribunat, le Corps législatif et le Sénat et surtout les masses populaires, Napoléon renforce progressivement sa position pour devenir en 1802, consul à vie et en 1804, empereur. - la période du Consulat, qui est relativement stable, connait une croissance économique (création de la Banque de France) et le retour de l'Eglise sur la scène publique (Concordat de 1801) **Le Premier Empire (1804-1814 et les Cent-jours en 1815)** En devenant empereur, Napoléon (1769-1821) instaure un régime autoritaire (tous les pouvoirs lui appartiennent). l'administration d\'Etat est soumise à ses décisions -- les différents ministères sont créés (par exemple, la Direction générale des Postes) - des réformes administratives (par exemple, la nouvelle répartition du territoire) changent la vie de toute la France et suite à des campagnes militaires, elles s\'instaurent aussi dans d\'autres pays (Italie, Belgique, Pays Bas, etc.). **l'administration et l'économie de l'Empire** En 1804, le Code civil français (droit civil français) est promulgué (bien que modifié sous la III^e^ République, une grande partie du Code est encore aujourd\'hui en vigueur) - - Au niveau économique, Napoléon soutient le développement des routes, la création des portes, des voies d\'eau. **Le blocus continental (1806-1812)** En 1806, Napoléon institue le blocus continental qui interdit l'exportation anglaise en Europe. La France bénéficie de cette situation en proposant ses propres marchandises et articles commerciaux. La situation fait aussi apparaître différentes inventions comme la fabrication du sucre de betterave ou la filature mécanique du lin. **La politique internationale -- les guerres napoléonienne** Napoléon commence sa carrière militaire et politique par une série de victoires sous la Première République. - - - Au cours de son règne, Napoléon soumet à son contrôle une grande partie de l'Europe (sauf l'Angleterre, la Scandinavie et les Balkans). Une série de campagnes militaires victorieuses l'accompagne jusqu\'en 1812. - - - - - - - - - - **Napoléon abdique pour la première fois en 1814 et il s\'exile sur l'île d\'Elbe.** Après la défaite à Waterloo en 1815, il abdique pour la deuxième fois et il est **exilé à l'île Sainte-Hélène, où il meurt en 1821.** Le Congrès de Vienne se tient en 1815 et son rôle est d\'instaurer une nouvelle disposition territoriale en Europe ainsi que les conditions de la paix et d'échanges économiques. Les **grandes puissances européennes (Angleterre, Russie, Prusse, Autriche**) écartent la France vaincue pour plusieurs décennies de la politique européenne. **La Restauration (1815--1830)** Après la chute de Napoléon en 1814, la France redevient une monarchie. Elle est successivement gouvernée par deux frères cadets de Louis XVI. Entre 1814 -- 1824, c\'est Louis XVIII qui assure le gouvernement et suit une politique plutôt libérale. Son règne est interrompu par le retour de Napoléon pendant les Cent-jours (du 20 mars au 8 juillet) en 1815. Suite à la défaite de Napoléon à Waterloo, la Terreur blanche, un système de sanctions contre les bonapartistes, s\'installe durant l'année 1815. Après la mort de Louis XVIII en 1824, le gouvernement reprend Charles X qui est soutenu par les ultraroyalistes. La politique sévèrement royaliste (le retour à l'absolutisme) mène le régime à sa fin. En 1830, Charles X suspend la liberté de la presse, dissout la Chambre des députés et réduit le nombre des électeurs potentiels. Ceci mène le peuple de Paris aux barricades pendant les Trois Glorieuses (27, 28 et 29 juillet 1830). A la fin de ces émeutes, Charles X abdique et Louis-Philippe d\'Orléans est proclamé roi de la Monarchie de Juillet -- une monarchie constitutionnelle. **La Monarchie de Juillet (1830--1848)** La monarchie de Juillet est une monarchie constitutionnelle. Dès ses débuts, elle est atteinte par différentes instabilités et troubles. La consolidation politique ne vient qu\'en 1835. La population française (le peuple tout comme la bourgeoisie) espère en vain retrouver un régime plus favorable à ses besoins durant toute la période de l'existence de la monarchie. Le roi s\'entoure des représentants des mêmes élites qui étaient au pouvoir auparavant. La politique des différents gouvernements qui se suivent assez rapidement est caractérisée par le conservatisme au service de la grande bourgeoisie. A la fin des années 1830 s\'installe le système Guizot -- François Guizot, après avoir assumé plusieurs fonctions ministérielles, devient en 1840 le ministre des affaires étrangères. Extrêmement conservateur, il refuse des réformes et s\'appuie sur la bourgeoisie moyenne. Ses opposants appellent son gouvernement « le gouvernement des boutiquiers ». A cette époque, la France connait une croissance économique spectaculaire suivie de la hausse de la production industrielle et du développement du réseau des transports. Pourtant, l'appauvrissement des couches ouvrières est massif (on appelle ce phénomène « la paupérisation »). Il cause de nombreuses émeutes (par exemple « le luddisme », mouvement ouvrier qui casse les machines responsables de la misère). Le phénomène provoque la naissance de différentes idéologies (Karl Marx, Claude-Henri de Saint-Simon, Charles Fourier, Alexis de Tocqueville). La situation s\'aggrave en 1846. Une très mauvaise récolte cause une crise économique qui est suivie d\'une crise politique à la fois au niveau national et international. L'opposition au gouvernement qui ne sait répondre à des agitations que par la répression se lève et en février 1848 la révolution renverse le régime. **II^e^ République (1848--1852)** Un régime politique très court qui apporte pourtant des changements politiques et sociaux considérables. Instauré suite à la révolution de février 1848, il est présidé dès le début par Louis-Napoléon Bonaparte. Ce dernier, par un coup d\'Etat le 2 décembre 1851, renforce sa position et se fait élire de nouveau par un plébiscite. Une année après, il renverse le régime républicain et rétablit l'Empire. **Les principaux événements de la II^e^ République** - - **Mesures sociales** - - **Les hommes importants de la II^e^ République (démocrates et libéraux)** Armand Barbès, Auguste Blanqui, François-Vincent Raspail, François Arago, Alphonse de Lamartine, Alexandre Ledru-Rollin¨ OTÁZKA 9 : LE II EMPIRE -- LA NAISSANCE DE LA 3EME RÉPUBLIQUE **Le Second Empire (1852--1870)** **Le coup d'état (politický převrat) de Louis Napoléon** - Louis-Napoléon Bonaparte a été élu président le 10 décembre 1848 et il occupait ce poste quatre ans - comme l'Assemblée a refusé à Napoléon une révision constitutionnelle (ústavní kontrola) pour qu'il puisse exercer un second mandat, il réalise un coup d'état le 2 décembre 1851 : il proclame l'état de siège, fait arrêter des opposants et dissout l'Assemblée **La II^e^ République cesse d'exister.** **Le Second Empire** Grâce au plébiscite (přímé lidové hlasování o závažné obecné státoprávní otázce), Louis-Napoléon Bonaparte obtient le droit de rédiger (navrhnout) une nouvelle constitution. D'après cette nouvelle constitution le président jouit (těšit se z, užívat si) de la totalité du pouvoir exécutif (výkonný) et le 2 décembre 1852, il rétablit l'Empire. - ce jour-là, Louis-Napoléon Bonaparte jusqu\'alors président de la II^e^ République devient l\'empereur Napoléon III du Second Empire - le Second Empire est instauré (zřízený) en France le 2 décembre 1852 lorsque Louis-Napoléon Bonaparte devient l'empereur Napoléon III. Cet empire est analysé en deux périodes par les historiens : l'Empire autoritaire (1852 -- 1860) et l'Empire libéral (1860 -- 1870) - le système politique ressemble à celui du premier Empire. L'empereur qui tient le pouvoir exécutif est aidé par le cabinet et le gouvernement. Dans ses dix premières années, l'Empire éprouve (zažívat) les succès. **L'empire autoritaire -** empire est, à l'origine, très autoritaire - le suffrage universel (všeobecné volební právo) est rétabli, mais la vie politique est surveillée par une police omniprésente qui contrôle la correspondance et les réunions - la presse est soumise à des contrôles préliminaires (předběžný) - le Corps législatif ne peut ni modifier les lois ni communiquer avec le gouvernement - l'Empereur est le seul maître de l'État **L'apogée du régime** Grâce aux travaux de construction immobilière du Baron Haussmann, Paris devient une métropole moderne qui accueille (uvítat, přijmout) des expositions universelles (1855 et 1867). Le cœur de la cité est percé par de larges avenues rectilignes pour permettre à l'armée de réprimer (potlačit) plus aisément (snadněji) un mouvement insurrectionnel (povstalecký). Les halles (tržnice) sont installées au centre de la ville, les espaces verts et les places monumentales sont incorporés parmi les bâtiments. - la culture de masse se développe (la naissance de la photographie, théâtre des boulevards -- opéra-bouffe (komická opera), vaudeville (veselohra), l\'essor de l\'imprimerie conditionne la naissance de nouveaux genres littéraires - roman policier, etc.) - la condition féminine change -- les femmes sont autorisées à suivre l\'enseignement secondaire. On ouvre les écoles professionnelles pour les filles - l\'enseignement public, jusque-là maintenant développé sous le contrôle de l\'Église, vient à l\'ordre du jour. **La révolution industrielle** Les problèmes économiques des années 1860 (mauvaises récoltes, problèmes dans l\'industrie textile) provoquent à des réformes et vers la libéralisation du régime (abolition de la censure, droit de réunion). Il en résulte que le pays prospère. Le réseau ferroviaire (železniční) s'élargit : il passe de 3 500 km en 1852 à 17 000 km en 1870. Cette expansion active l'industrie sidérurgique (ocelářský). Le secteur banquier ainsi que le commerce (les premiers grands magasins) connaissent également un essor (rozmach, rozkvět) considérable. Le chèque devient légal et l'Empire favorise les banques nouvelles (comme le Crédit mobilier des frères Pereire) qui concurrencent les anciennes banques familiales. - même si tous les Français profitent pas de cette situation économique, les entrepreneurs en sortent enrichis ainsi que l'État. **L'empire libéral et la conciliation avec les opposants libéraux et les ouvriers** En 1860, Napoléon III veut aider les industriels et les compagnies ferroviaires à s'équiper à bon compte. Il signe en secret un traité de commerce avec l'Angleterre. Conclu pour dix ans, ce traité ouvre le marché français aux produits anglais ; ce qui irrite des industriels français. Napoléon III donc élabore une politique sociale favorable aux opposants libéraux et aux ouvriers (le premier système des retraites (důchod), fondation de différentes Caisses d\'assurance (pojišťovací fondy), etc.) par laquelle il espère les séduire et gagner leur soutien. L'Empereur ensuite déclare une nouvelle constitution (1870) : elle accorde le législatif (zákonodárná moc) aux deux chambres et admet le principe de la responsabilité ministérielle. Le régime devient parlementaire. **La guerre contre la Prusse et la bataille à Sedan** La fin du régime est causée par la guerre franco-prussienne qui éclate en 1870. La guerre éclate à cause du trône espagnol. Napoléon supporte la candidature du prince portugais Ferdinand mais le chancelier prussien, Otto von Bismarck, pousse secrètement le prince Léopold de Hohenzollern. Cela fâche Napoléon et il déclare la guerre à la Prusse. L\'armée prussienne est plus forte et accumule vite une série de victoires. Après la défaite de la bataille à Sedan, Napoléon III se fait emprisonner et la France doit capituler. **La proclamation de la III^e^ République** La défaite de Sedan provoque la chute de Napoléon III. Le 4 septembre 1870, Léon Gambetta proclame, dans un Paris en révolution, la déchéance (úpadek, svržení) de l'Empire et la III^e^ République est proclamée. Néanmoins, l'installation du nouveau régime n'a pas mis fin à la guerre avec la Prusse qui continue jusqu'en 1871. **Les Versaillés** En septembre 1870, Paris est assiégé (obležený) par l\'armée prussienne. Le gouvernement de la Défense nationale prépare la défense de la ville. Le siège de la ville dure jusqu\'en janvier 1871. Bien que l\'armée prussienne ne réussisse pas à entrer dans Paris, un armistice (příměří) est signé au château de Versailles (la Prusse annexe l'Alsace-Lorraine et en 1871, au château de Versailles, l'Empire allemand unifié est proclamé). Cette capitulation est perçue comme une trahison par la population de Paris et représente l'une des causes de la Commune de Paris. **La Commune de Paris (pařížská komuna -- revoluční vláda)** Les élections de février 1871 sont emportées par les monarchistes qui désirent la paix, tandis que les républicains veulent continuer la guerre. Le peuple de Paris, qui a vécu le siège (obléhání), trouve la situation indigne (hanobný, nedůstojný) d'autant plus que le gouvernement ne mène pas une politique de réconciliation (usmíření). Pour ces raisons, l'insurrection (vzpoura), nommée la Commune, éclate le 18 mars. (Le programme social de la Commune interdit les amendes (pokuta, penále) sur les salaires, des chefs d'atelier sont élus dans des usines. Ce programme prévoit une instruction gratuite, obligatoire et laïque et le retour au calendrier révolutionnaire. Les milieux ouvriers et intellectuels, qui dirigent la Commune, commencent à être pénétrés à la fois des idées anarchistes et marxistes.) Paris insurgé est ensuite battu sur ces propres barricades dans la Semaine sanglante (du 21 au 28 mai) par l'armée agissant (jednající) sous les ordres du gouvernement républicain qui se trouve à Versailles. **La république conservatrice** En août 1871, Adolph Thiers devient Président de la République. Mais il ne bénéficie pas du soutien des milieux populaires qui ne lui pardonnent pas la répression de la Commune de Paris. Il doit démissionner le 24 mai 1873. Les royalistes ont choisi le Maréchal Mac-Mahon en attendant une prochaine restauration. Mais le compte de Chambord (leur candidat au trône) bloque totalement le processus par son refus d'accepter le drapeau tricolore. Les Orléanistes repoussent le rétablissement (obnovení) monarchique à plus tard et l'Assemblée maintient (udržet) pour sept ans Mac-Mahon dans ses fonctions. OTÁZKA 10 : LA 3EME RÉPUBLIQUE 13 La III^e^ République ----------------------- La III^e^ République est proclamée le 4 septembre 1870 par Léon Gambetta dans un Paris assiégé par les troupes prussiennes. Le Gouvernement de la Défense nationale est constitué. La guerre continue jusqu'en 1871. L'armistice est signé le 28 février 1871 et correspond en même temps à l'unification de l'Allemagne. Les élections de février 1871 sont emportées par les monarchistes qui désirent la paix, tandis que les républicains veulent continuer la guerre. Le peuple de Paris, qui a vécu le siège, trouve la situation indigne d'autant plus que le gouvernement ne mène pas une politique de réconciliation. Pour ces raisons, l'insurrection, nommée la Commune, éclate le 18 mars. Paris insurgé est ensuite battu sur ces propres barricades dans la Semaine sanglante (du 21 au 28 mai) par l'armée agissant sous les ordres du gouvernement républicain qui se trouve à Versailles. La stabilité du régime ne vient qu'après la crise de 1877 qui signifie l'installation définitive de la République et la fin de l'espoir du rétablissement des monarchistes. Une période de prospérité et de stabilité, sur le plan économique et international, s'étend entre les années 1879--1914 **république opportuniste** - une mise en place pragmatique - [Jules Grévy](https://fr.wikipedia.org/wiki/Jules_Grevy) est élu président de la République le 30 janvier 1879 - le 14 février 1879, la Marseillaise est l\'hymne national - le 21 juin 1879, les chambres sont autorisées à siéger à Paris, sauf pour l\'élection du président de la République, le Congrès se déroulant encore à Versailles - gouvernements Jules Ferry (1879 -- 1885) - les républicains sont, en 1879, divisés entre un centre gauche (modérés en politique et conservateurs en matière sociale), **la gauche républicaine de [Jules Ferry](https://fr.wikipedia.org/wiki/Jules_Ferry)**, **l\'Union républicaine de [Gambetta](https://fr.wikipedia.org/wiki/L%C3%A9on_Gambetta) et les radicaux** (avec Clemenceau) - l\'opportunisme est un courant politique qui s\'est développé en France au début de la IIIe République et qui regroupait des personnalités du parti républicain comme Jules Grévy, Léon Gambetta Il s\'opposait au radicalisme **La république modérée :** - le mot a été essentiellement utilisé sous la [IIIe République](https://fr.wikipedia.org/wiki/Troisi%C3%A8me_R%C3%A9publique_(France)) et la [IVe République](https://fr.wikipedia.org/wiki/Quatri%C3%A8me_R%C3%A9publique_(France)) (de [Jules Ferry](https://fr.wikipedia.org/wiki/Jules_Ferry) à [Paul Reynaud](https://fr.wikipedia.org/wiki/Paul_Reynaud)) - le mot « modéré », certainement apparu au tout début de la [IIIe République](https://fr.wikipedia.org/wiki/Troisi%C3%A8me_R%C3%A9publique_(France)), vient de l\'expression « républicains modérés », par contraste avec l\'autre tendance républicaine : les « républicains [radicaux](https://fr.wikipedia.org/wiki/Parti_radical_(France)) » - es « républicains modérés » ou « modérés » aussi appelés « [opportunistes](https://fr.wikipedia.org/wiki/Opportunisme) » désignent en France un courant politique [républicain](https://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9publique) initialement considéré comme étant de gauche, et qui est à l\'origine de certaines idées de la gauche mais aussi de la [droite républicaine](https://fr.wikipedia.org/wiki/Droite_r%C3%A9publicaine) et [libérale](https://fr.wikipedia.org/wiki/Lib%C3%A9ralisme) Ses débuts sont liés qui jusqu'en 1885 exerce différents postes ministériels et engage une série de réformes (par exemple l'école laïque et l'obligation scolaire). La Constitution est aussi révisée et renforce la politique libérale au profit des radicaux (le Sénat comme contrepoids de la Chambre des députés est maintenu). Le régime libéral soutient les libertés républicaines comme la liberté de la presse, liberté de réunion publique, légalisation des syndicats, légalisation du divorce, suffrage universel pour les élections municipales, etc. **Jules Ferry et les grandes lois républicaines : 1881 -- 1882 -** une série de lois sur l\'école primaire votées en 1881-1882 qui rendent l\'école gratuite (1881), l\'instruction obligatoire et l\'enseignement public laïque (1882) A partir des années 1860--1870, la politique coloniale française est renforcée. La France s'étend en Afrique du Nord (Maroc, Algérie, Tunisie), en Afrique sub-saharienne (Soudan français, Mali, Sénégal, Niger, Togo, etc.), en Océanie (Polynésie française) et l'Océan indien (Madagascar, île Maurice, La Réunion, etc.), au Moyen-Orient (Grand Liban), en Extrême-Orient (l'Indochine française), etc. Dans les années 1880 éclatent plusieurs affaires politiques (corruption, revendication de l'Alsace-Lorraine, etc.), à la tête du mouvement d'opposition se trouve le général Georges Boulanger qui sans avoir de programme tangible veut provoquer la chute de la République. En 1889, **les républicain**s reprennent des forces et la République continue à exister sous les mêmes principes politiques qu'avant. **Les difficultés économiques - a** la fin des années 70 le pays est frappé par une crise économique - c\'est la première grande crise du capitalisme appelée Grande Dépression - les causes : à l\'origine la spéculation financière entraînant des krach boursiers (1873, 1882) suivis de faillites (=úpadek, bankrot) bancaires, avec en toile de fond la concurrence commerciale exacerbée entre puissances coloniales et celle des \"pays neufs\" (dont les USA) exportant à bas prix leurs produits (coton, blé, viande, métaux, etc) - dans les années 30 le pays est frappé par une autre crise économique et sociale - des partis de Gauche s'unissent alors dans un Front populaire pour défendre le régime Républicain et sortir le pays de la crise économique **Le boulangisme et la menace de la République =** est un mouvement politique français de la fin du XIXe siècle (1885-1889) qui constitua une menace (=hrozba) pour la Troisième République - son nom est dérivé de celui du général Georges Boulanger, militaire de prestance qui devint ministre de la Guerre, se rendit populaire par ses réformes mais inquiéta le gouvernement par son discours belliqueux (=válečný, hádavý) **La répression des mouvements ouvriers :** - le terme de mouvement ouvrier désigne l\'ensemble des mouvements et partis organisés, à partir de l\'époque de la [révolution industrielle](https://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9volution_industrielle), dans l\'objectif d\'améliorer les conditions d\'existence de la [classe ouvrière](https://fr.wikipedia.org/wiki/Classe_ouvri%C3%A8re)  **Le scandale de Panama : 1892** - une affaire de [corruption](https://fr.wikipedia.org/wiki/Corruption) liée au percement *(=proražení)* du [canal de Panama](https://fr.wikipedia.org/wiki/Canal_de_Panama), qui a fait des problèmes au plusieurs hommes politiques et industriels [français](https://fr.wikipedia.org/wiki/France) durant la [Troisième République](https://fr.wikipedia.org/wiki/Troisi%C3%A8me_R%C3%A9publique_(France)) - pendant [expansion internationale de la Bourse de Paris](https://fr.wikipedia.org/wiki/Histoire_des_bourses_de_valeurs#Suez,_Panama,_Russie,_Mexique,_Chili_et_coton_US_:_le_rayonnement_mondial_de_Paris) - ce scandale provoque un regain d\'[antisémitisme](https://fr.vikidia.org/wiki/Antis%C3%A9mitisme) en France **L'affaire Dreyfus : 1894 -- 1906 - u**n conflit social et politique majeur de la [Troisième République](https://fr.wikipedia.org/wiki/Troisi%C3%A8me_R%C3%A9publique_(France)) - c'est l\'accusation *(=obvinění)* de [trahison](https://fr.wikipedia.org/wiki/Trahison) faite au [capitaine](https://fr.wikipedia.org/wiki/Capitaine_(France)) [Alfred Dreyfus](https://fr.wikipedia.org/wiki/Alfred_Dreyfus), qui est finalement innocent - la condamnation *(*=*odsouzení)* fin 1894 du capitaine Dreyfus - pour avoir prétendument *(=údajně)* livré des documents secrets français à l\'[Empire allemand](https://fr.wikipedia.org/wiki/Empire_allemand) - est une [erreur](https://fr.wikipedia.org/wiki/Erreur_judiciaire) voire un [complot judiciaire](https://fr.wikipedia.org/wiki/Conspiration) *(=justiční omyl)* - *e*lle bouleverse la [société](https://fr.wikipedia.org/wiki/Soci%C3%A9t%C3%A9_(sciences_sociales)) française pendant douze ans, la divisant profondément et durablement en deux camps opposés : les « dreyfusards », [partisans](https://fr.wikipedia.org/wiki/Partisan) de l\'innocence de Dreyfus, et les « antidreyfusards », partisans de sa culpabilité - Emile Zola a pris connaissance à cette affaire par écrire la lettre ouverte *J'accuse ! au Président de la République Félix Faure* **La situation internationale au tournant du siècle** La France, longtemps abandonnée sur le plan politique européen, se rallie à la Russie. Cette dernière est depuis un certain temps la rivale de l'Empire austro-hongrois. Petit à petit, deux alliances se créent: la Triple Alliance (l'Empire allemand, l'Empire austro-hongrois, le Royaume d'Italie) plus tard renforcée par l'Empire ottoman, et la Triple-Entente ou les Alliés (la France, le Royaume-Uni, la Russie et à partir de 1917 les Etats-Unis). En 1914, Jean Jaurès, le politicien imminent, le représentant du parti socialiste et l'adversaire du conflit militaire s'approchant est assassiné. L'esprit revanchard gagne ensuite l'opinion publique française. ze zápisů jiných : - duré du travail est limité à 8 heures par jours avec un repos hebdomadaire - législation sur les accidents du travail - naissance des syndicats (=odbory) des travailleurs Les dates : **2 Septembre 1870** - Napoléon III abdique **4 Septembre 1870** - Proclamation de la IIIe République **1870 -- 1871** - Guerre franco-prussienne **1871** L'armistice *(=příměří, klid zbraní)* de la guerre franco-prussienne et l'unification de l'Allemagne **+** La commune de Paris **1879 -- 1910** - L'expansionnisme dans la politique coloniale française **1881** - Liberté de la presse **1881 -- 1882** - Les lois de Jules Ferry sur l'école républicaine **1894 -- 1906** - L'affaire Dreyfus **1905** - La séparation de l'Eglise et de l'Etat **1907** - Création de la Triple-Entente **1914** Déclaration de la guerre par l'Allemagne **+** L'assassinat de Jean Jaurès *(=justiční vražda)* **+** La guerre de mouvement **1915 -- 1917** - La guerre de position **1916 -** La bataille de Verdun **+** La bataille de la Marne **1917** - Les États-Unis entrent en guerre **1918** - L'armistice à Versailles Victoire du Bloc national **1919** - La Conférence de paix de Paris et le traité de Versailles **1920 -- 1930** - Les années Folles **1923** - L'occupation française de la Ruhr **1924** - Victoire du Cartel des gauches **1931** - La Grande Dépression **1939** - Déclaration de guerre à l'Allemagne **1939 -- 1940** - Drôle de guerre **1940 -** L'armistice avec l'Allemagne nazie **+** Fin de la IIIe République **1940 -- 1944** - Gouvernement de Vichy OTÁZKA 11 : LA FRANCE ET LE 1^ER^ CONFLICT MONDIAL **PREMIERE GUERRE MONDIAL** La Première Guerre mondiale, aussi appelée la Grande Guerre, est un conflit militaire majeur qui durée **du 28 juillet 1914** **au 11 novembre 1918**. La guerre a commencé grâce à l\'assassinat des archiduc et héritier de la couronne austro-hongrois **Franz Ferdinand d\'Este** à Sarajevo le 28 juin 1914. (zavraždění arcivévody a následníka rakousko-uherského trůnu). L\'assassinat a été commis par un terroriste serbe, de sorte que l\'Autriche-Hongrie a déclaré (vyhlásilo) la guerre à la Serbie. La guerre a éclaté (vypulka) entre deux coalitions - la **Triple-Entende** (Trojdohoda) et **la Triple Alliance** (Trojitá Aliance). La Triple-Entende est composée de la France, du Royaume-Uni et de la Russie. La Triple Alliance et composée d'Empire allemand, d'Empire austro-hongrois et d'Italie. La Russie déclare la guerre à l\'Autriche-Hongrie. L\'Allemagne déclare la guerre à la Russie et la France se prépare à déclarer la guerre à l\'Allemagne pour aider ses alliés russes, mais c\'est l\'Allemagne qui la lui déclare avant. - tout le monde pensait que la Grande Guerre durerait un maximum d\'un an **Bataille de la Marne** Les Allemands pénètrent vite (rychle pronikli) en France en passant par la Belgique et par utilisant **le plan Schlieffen**, mais ils sont arrêtés lors **de la bataille de la Marne** en septembre 1914. Pendant cette bataille les soldats français se déplacent grâce à **des taxis marnes** (marnské taxíky) et arrivent donc vite sur le champ de bataille (bojiště). Dans cette bataille, la France a repoussé (odrazila) l\'Allemagne. Depuis lors, la guerre des tranchées (zákopová válka) a été combattu jusqu\'à la fin de la Grande Guerre. **Le plan Schlieffen** est la désignation de la stratégie offensive allemande. (Schlieffenův plán je označení německé útočné strategie) **La guerre de tranchées** (zákopová válka) Pendant la Première Guerre mondiale l\'Europe a combattu sur plusieurs fronts. Pendant longtemps, les forces du Triple-Entende et de la Triple Alliance ont été équilibrées (vyvážené), de sorte que la guerre des tranchées a commencé (proto začala zákopová/poziční válka). Le front ouest a été combattu principalement dans les tranchées (na západní frontě se bojovalo hlavně v zákopech). Les soldats sont restés dans les mêmes positions pendant plusieurs mois et il ne s\'est rien passé. Les soldats vivent dans une peur constante. Des mitrailleuses (kulomety), des chars d'assauts (tanky) et des gaz toxiques (jedovaté plyny) ont commencé à être utilisés en 1914. **Bataille de Verdun** La bataille de Verdun était l\'une des plus grandes batailles de la Première Guerre mondiale sur le front occidental. La bataille qui durée **du 21 février au 18 décembre 1916** dans la région de Verdun. C\'est une bataille **entre la France et l\'Allemagne**. La Russie attaque le front de l\'Est et l\'armée allemande est contrainte de se retirer de Verdun. (je nucena se stáhnout). La France pourrait ainsi bouger et aller contre-attaquer. (protiútok) C\'est l\'une des batailles les plus sanglantes (nejkrvavější) dans lesquelles près d\'un million de personnes sont mortes. **L'entrée en guerre des États-Unis** Les États-Unis ont rejoint la Première Guerre mondiale **le 6 avril 1917**. La raison était le naufrage de cinq navires marchands américains par des sous-marins allemands. (důvodem bylo potopení pěti obchodních amerických lodí německými ponorkami). L\'entrée dans la guerre des États-Unis était déjà envisagée (plánován) en 191, lors du naufrage de la Lusitanie britannique, qui fit plus de 1200 morts, dont 128 américains. **Le Chemin des Dames** („Dámská stezka") Trois batailles ont eu lieu le long du chemin de dames, qui portent le nom du rivière de l\'Aisne. Pendant la Première Guerre mondiale, le chemin de dames gisait (ležela) sur le front occidental que détenu par l\'armée française. Première bataille de l'Aisne en 1914, Deuxième battaile de l'Aisne en 1917, Troisième bataille de l\'Aisne en 1918. **L'armistice (příměří) et le traité de Versailles (Versaillská smlouva)** À la fin de la Première Guerre mondiale, **l'Armistice de Compiègne** a été conclu entre la Triple-Entende et l\'Empire allemand. L\'armistice est entrée en validité le 11 novembre 1918 à 11 heures. L\'armistice a cessé (ukončilo) les combats sur le front occidental. Par cet armistice l\'Allemagne a reconnu sa défaite. Alors La Triple-Entende a remporté la Première Guerre mondiale. **Le Traité de Versailles** Le traité de Versailles signifiait la paix définitive et la capitulation de l\'Allemagne. Le Traité de Versailles a été signé **le 28 juin 1919** dans la Salle Miroir du Château de Versailles. Le traité déterminer que l\'Empire allemand et ses alliés étaient responsables de toutes les pertes (ztráty) et dommages causés aux biens civils (škody na civilním majetku). **[Les principaux personnages français de la période de guerre :]** **Georges Benjamin Clemenceau** -- homme politique ayant une grande influence pendant la guerre -- il est pris pour « Père la Victoire », et comme président du Conseil entre 1917 et 1920, il contribue à des négations nationales et internationales lors de la Conférence de paix de Paris (1919--1920). **Général Joseph Simon Gallieni** -- il a passé sa vie comme administrateur dans les colonies. Pendant la Première Guerre mondiale il est nommé gouverneur militaire de Paris. En 1914, il contribue à la victoire française lors de la première bataille de la Marne en réquisitionnant et envoyant sur le front les taxis parisiens. **Maréchal Philippe Pétain** -- un militaire de carrière, lors de la Première Guerre mondiale, il joue un rôle important pendant la bataille de Verdun en 1916 et pendant des mutineries de 1917. Suite à ces événements, il est nommé commandant en chef des forces françaises. En 1940, lors de l'invasion allemande, il est nommé au pouvoir et il signe l'armistice en juin 1940. A la tête du régime de Vichy jusqu'à 1944, il y installe un régime collaborateur en pleine contradiction avec les principes républicains. **Général Robert Georges Nivelle** -- le commandant en chef des armées françaises jusqu'en 1917 quand il est remplacé par le maréchal Pétain. **Maréchal Ferdinand Foch** -- le commandant-en-chef des forces alliées sur le front de l'Ouest pendant la guerre. **OTÁZKA 12 : LA FRANCE DE L'ENTRE DEUX GUERRE** **La République de l'entre-deux-guerres, victorieuse et fragilisée (1919-1939)** On peut distinguer deux périodes de cette époque - les années 20, les années folles d'insouciance pour les classes aissées, parisiens, riches et les années 30, qui sont beaucoup plus sombre, marquées par la crise économique mondiale. **Situation après la guerre** Apres la guerre en 1919, le prestige de la victoire et la peur du bolchevisme permet à la droite réunir de gagner les élections législatives et de former le Bloc national. Il réprime l'agitation ouvrière, mais n'arrive pas à resoudre les financiers publics du pays. Les indemnités dues à la France par l'Allemagne ne sont pas payées. En 1923, des troupes françaises occupent alors la Ruhr qui doit être évacué en 1925 à cause de l'opposition internationale. Augumentation des impôts directs soulève le mécontement de la population. C'est pourquoi Le Cartel de gauches (radicaux et socialistes) ont gagné les élections. Le Cartel dirige le pays parmi les années 1924-1926, mais sans succès. En 1926-1929, L'Union National (radicaux et les partis de droite) rétablit la situation financière par l'augumentation des impôts indirects, lancement des emprints et réalisation des économies. **La crise économique** - en 1929, l'économie mondiale est touchée par une crise profonde. Pour protéger la France contre les Allemands, on commence a construire de la ligne Maginot. Il s'agit d'un renforcement des frontières avec l'Allemagne, initié par André Maginot. En 1930, la crise économique touche la France -- la production diminue et les dettes et le chômage augumentent. En 1932, la crise favorise la gauche radicale qui gagne les élections. Mais, elle a sous-estimé la gravité des problèmes et les Français se tournent vers l'extrème droite. **La menace venant de l'Allemagne** En 1933, en Allemagne, Hitler dirige le parti Nazi (National-socialiste). Il accède au pouvoir et gouverne par terreur appliquant un programme raciste -- persécution des Juifs. En 1936, en France, pour éviter la montée du facisme, les partis gauches adoptent un programme commun et gagnent les élections sous le nom du Front populaire. Léon Blum, le leader du FP, applique une série de mesures socialistes, réclamées par le monde ouvrier -- les accords de Matignon. Il s'agit du droit syndical, des congés payés annuels et de 40 heures de travail hebdomadaire. En 1937, les difficultés financières augumentent, le Sénat refuse à Léon Blum les pleins pouvoirs financiers et il démissionne, c'est la fin du Front National. **Montée de la tension internationale** Avant la Seconde Guerre Mondiale, le monde est divisé entre les pays démocratiques et totali