Guía de estudio - Examen final español (Chapters 4 & 5)

Guía de estudio – examen final español Capítulo 4: La narrativa y la poesía del 70 Capítulo 5: el drama y el ensayo I. Pareo a. Siglas: palabras formadas por el conjunto de letras iniciales de una expresión compleja. b. Acrónimos: siglas si...

Guía de estudio – examen final español Capítulo 4: La narrativa y la poesía del 70 Capítulo 5: el drama y el ensayo I. Pareo a. Siglas: palabras formadas por el conjunto de letras iniciales de una expresión compleja. b. Acrónimos: siglas silabeadas que son legible como palabras. c. Onomatopeya: cualquier termino que imite un sonido. d. Abreviatura: representaciones graficas de algunas palabras que se forman al eliminar ciertas letras o silabas y cierran con un punto. e. Símbolos alfabetizables: abreviaturas científicas o técnicas que se componen de letras y no llevan punto. f. Modalidad: la actitud del hablante en relación con el contenido de los mensajes que emite. g. Actos verbales: enunciados que se presentan cuando se formulan preguntas, emociones, mandatos, etc… h. Grupo exclamativo: no forman oraciones. Son enunciados independientes que pueden ser nominales, adjetivales, adverbiales y verbales. i. Oración exclamativa: se distinguen a veces de la aseverativas por la entonación y en la lengua escrita por los signos. llevan signos de exclamacion j. Grupos sintácticos: unidades constituidas en torno a un núcleo que les da nombre (nominal, adjetival, verbal, adverbial y preposicional) y que desempeñan determinadas funciones gramaticales. II. Cierto o Falso – puntos importantes a. Narrativa y poesía de la literatura puertorriqueña del 70. b. Teatro y ensayo de la literatura puertorriqueña del 70. III. Clasificar: siglas, acrónimos y onomatopeya - Las siglas se escriben sin punto ni acentos y carecen de plurales. - Ejemplo: CPA, BSN - Los acrónimos o siglas silabeadas son legibles como palabra. Ejemplo: AMA, MAP - La Onomatopeya es cualquier termino que imita un sonido, unas son interjecciones y otros sustantivos. Ejemplo: zas, tictac, pio IV. Clasificar: tipos de oraciones según el punto de vista del emisor - Aseverativas: son los que expresan un real hecho y lo afirman o lo niegan. Ejemplo: El oso se comió la miel. (de afirmación). El oso no se comió la miel. (de negación) - Imperativas: expresan una orden, presentan un verbo conjugado en modo imperativo. Ejemplo: Manuel, friega los platos. - Exhortativas: incitan a la acción o exhortan una acción. Ejemplo: Ayude a mantener el país limpio. - Desiderativas: expresan deseos de que algo se cumpla. Ejemplo: Que en paz descanse. - Interrogativas: expresan preguntas, estas pueden ser directas o indirectas y adicional pueden ser totales o parciales. Ejemplo: ¿Qué está pasando? ¿Tendrá hambre? - Exclamativas: están constituidas por: signos de exclamacion a. Interjecciones- ¡caramba! ¡ay! b. locuciones interjectivas- ¡Santo cielo! c. Onomatopeyas- ¡fuacata! ¡bum! d. grupos exclamativos- ¡Que frio! e. oraciones exclamativas- ¡Que hambre tengo! f. expresiones vocativas- ¡Dímelo Sammy! V. Clasificar: tipos de oraciones interrogativas - Directas: llevan signo de interrogación. Ejemplo: ¿Cómo lo hiciste? - Indirectas: no llevan signos de interrogación, están omitidos. Ejemplo: Me pregunto dónde sucedió. VI. Clasificar: los tipos de oraciones interrogativas directas - Totales: tienen una sola contestación o entra las alternativas que presente la oración. Ejemplo: ¿Quieres bistec o pizza? ¿Tienes cargador? - Parciales: pueden tener varias contestación y modos de contestar. VII. Clasificar: repasar los tipos de enunciados - Grupo exclamativo: no forman oraciones. Son enunciados independientes que pueden ser nominales: ¡Que tragedia!; adjetivales: ¡Que alto!; adverbiales: ¡Muy mal!; verbales: ¡Bien hecho! - Oración exclamativa: se distinguen por la entonación y por lo signos. Pueden formar parte de oraciones compuestas. Ejemplo: Tengo sed (aseverativa) ¡Tengo sed! (exclamativa) - Expresión vocativa: constituidas por nombres, pronombres o grupos nominales para llamar a las personas o animales. Ejemplo: ¡Ten cuidado, Luis! ¡Arre, caballo, arre! VIII. Clasificar: los grupos sintácticos a. nominal, adjetival, verbal, adverbial y preposicional - Los grupos sintácticos son unidades constituidas en torno a un núcleo que les da nombre (nominal, adjetival, verbal y adverbial) y que desempeñan determinadas funciones sintácticas. - Pueden estar formados por una sola unidad o por varias. - El sintagma nominal se forma en torno en un nombre, que es el núcleo. El nombre puede ir precedido de un determinante o de determinante y modificador. Puede estar seguido de modificadores y complementos. - Ese grupo nominal puede realizar otras funciones dentro de la oración. - En fin, puede desempeñar todas las funciones que pueda ejercer un nombre. - El grupo adjetival es el que tiene como núcleo un adjetivo. El adjetivo puede tener modificadores y complementos. - El grupo verbal tiene como núcleo un verbo. - Las preposiciones son palabras invariables que junto a un grupo sintáctico llamado termino forman los grupos preposicionales. Los grupos preposicionales sirven de complemento en la oración. - El grupo adverbial: Los adverbios pueden formar grupos adverbiales con modificadores y complementos. - Los modificadores de los adverbios pueden ser otros adverbios.