Conformisme et Soumission à l'Autorité PDF

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Ce document traite du conformisme et de la soumission à l'autorité, analysant les thèmes principaux et les points clés tirés de différentes sources. Il aborde l'effet Asch et les expériences de Milgram, et examine les facteurs influençant ces comportements.

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Briefing Doc : Conformisme et soumission à l'autorité Ce document analyse les thèmes principaux et les points clés de plusieurs sources portant sur le conformisme et la soumission à l'autorité. I. Le conformisme A. L'effet Asch : Pression implicite et uniformité Solomon Asch (1951, 1956) a démontré...

Briefing Doc : Conformisme et soumission à l'autorité Ce document analyse les thèmes principaux et les points clés de plusieurs sources portant sur le conformisme et la soumission à l'autorité. I. Le conformisme A. L'effet Asch : Pression implicite et uniformité Solomon Asch (1951, 1956) a démontré la puissance de la pression implicite du groupe avec son expérience classique. Des participants devaient déterminer quelle barre parmi trois était de même taille qu'une barre étalon. Un seul participant était réel, les autres étant des compères donnant une réponse erronée sur la majorité des essais. a savoir pour l’exam "Conformisme sur 36.8% des réponses! ~75% des sujets se conforment au moins une fois." Malgré l'évidence visuelle, les participants se conformaient au groupe, démontrant que même sans pression explicite, la nécessité d'un consensus et la peur des sanctions sociales peuvent conduire à l'uniformité. B. Facteurs influençant le conformisme Taille du groupe: L'influence augmente avec le nombre de sources jusqu'à un certain point (trois ou quatre), puis se stabilise. Rupture d'unanimité: La présence d'un seul individu discordant avec la majorité réduit significativement le conformisme. Support social: Le support d'un autre déviant est particulièrement important pour les opinions, tandis que la simple rupture d'unanimité suffit pour les contenus objectifs. Consistance de la majorité: Plus la majorité est correcte sur un nombre élevé d'items, moins elle a d'influence sur les items où elle se trompe. Dépendance normative et informationnelle: Deutsch et Gerard (1955) identifient deux types de dépendance : le besoin d'approbation sociale (normative) et le besoin d'information valide (informationnelle). C. Processus de conformisme : Complaisance, identification et intériorisation Kelman (1958) distingue trois processus de conformisme : Complaisance: Se conformer pour obtenir des récompenses ou éviter des punitions sans changer de croyances. L'influence disparaît en l'absence de contrôle social. Identification: Se conformer pour maintenir une relation positive avec un groupe attractif. L'influence persiste tant que le groupe reste saillant. Intériorisation: Intégrer le contenu du message à son système de valeurs en raison de sa validité perçue. L'influence persiste même en l'absence du groupe. L'étude de Kelman (1958) sur la ségrégation raciale aux USA illustre ces processus. La source d'influence (autorité, pair, expert) et le contexte (represailles, saillance) influencent le niveau de conformisme. D. Différences individuelles et conformisme Le sexe et le collectivisme peuvent influencer le conformisme. Les individus se conforment moins sur les sujets associés à leur sexe. Les personnes plus collectivistes se conforment davantage, potentiellement en raison de valeurs culturelles ou de pratiques sociales favorisant l'harmonie du groupe. II. La soumission à l'autorité A. Expériences de Milgram (1974) : Obéissance à une figure d'autorité Les expériences de Milgram ont démontré la puissance de l'autorité. Des participants devaient administrer des chocs électriques de plus en plus forts à un compère à chaque erreur dans une tâche d'apprentissage. savoir pour l’exam "62.5% des individus dans l'étude princeps vont jusqu'au bout de la machine." L'obéissance persistait malgré les cris de douleur du compère, illustrant la tendance à suivre les ordres d'une figure d'autorité perçue comme légitime. B. Explications de l'obéissance Socialisation: Nous apprenons dès l'enfance à obéir aux figures d'autorité (parents, enseignants, etc.). Etat agentique: Dans un contexte hiérarchique, l'individu se considère comme un agent exécutant les ordres d'une autorité supérieure, se déresponsabilisant de ses actions. Illusion de moralité: Les individus surestiment leur propre moralité et sous-estiment leur propension à obéir à des ordres immoraux. C. Facteurs influençant la soumission Proximité de la victime: Plus la victime est proche, plus l'obéissance diminue. La visibilité de la souffrance rend plus difficile la dépersonnalisation de la victime. Support social: La présence d'un pair désobéissant réduit significativement l'obéissance. Niveau d'autorité: Le contrôle doit être exercé par une autorité perçue comme légitime et supérieure pour maintenir la soumission. Contexte: L'insertion dans une situation justifiant l'acte (guerre, rôle social) augmente l'obéissance. D. Validité écologique et applications L'effet Milgram a été reproduit dans des settings plus écologiquement valides, comme l'étude d'Hofling (1966) avec des infirmières recevant des ordres illégaux de médecins. La "violence administrative" de Meeus et Raijmakers (1986) démontre que la soumission à l'autorité peut se manifester de manière plus subtile dans des contextes modernes. Conclusion Le conformisme et la soumission à l'autorité sont des phénomènes sociaux puissants qui peuvent influencer nos comportements, même dans des situations contraires à nos valeurs. Il est important de comprendre les facteurs qui contribuent à ces phénomènes afin de développer une pensée critique et de résister aux pressions sociales inappropriées.

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