Psicología Experimental Clase 7 PDF
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Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Carlos Mojés Velásquez Centeno
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Este documento describe la clase 7 de psicología experimental, enfocándose en el problema en la investigación experimental, con diferentes criterios y ejemplos. El documento de clase provee detalles y ejemplos.
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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, DECANA DE AMERICA) FACULTAD DE PSICOLOGIA ESCCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA EXPERIMENTAL CLASE # 7 EL PROBLEMA EN LA INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL Dr. Carlos Moisés V...
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, DECANA DE AMERICA) FACULTAD DE PSICOLOGIA ESCCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA EXPERIMENTAL CLASE # 7 EL PROBLEMA EN LA INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL Dr. Carlos Moisés Velásquez Centeno EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL Un problema es una pregunta que nos planteamos ante la naturaleza cuando no tenemos la información suficiente para contestar la pregunta o que la información esta de tal manera que no podemos relacionarla correctamente al problema Ms.Cs. CARLOS M. VELÁSQUEZ C. EL PROBLEMA Según HAYMAN (1979) en general hay 3 razones por las cuales hacemos investigación: 1. Cuando no hay ninguna clase de información sobre ese hecho. 2. Cuando hay información insuficiente o incompleta 3. Cuando la información existente parece ser completa y muy útil pero no está bien verificada. EL PROBLEMA Según Mc GUIGAN, la falta de información suficiente se manifiesta: 1. Cuando existe una laguna notoria en los resultados de investigación 2. Cuando no concuerdan los resultados de varias investigaciones 3. Cuando existe un hecho como una pequeña porción de la información para lo cual no tenemos explicación satisfactoria. EL PROBLEMA Según HAYMAN es posible hallar algunas respuestas a la pregunta de como localizar un problema específico en investigación. 1º La mejor manera consiste en conocer la literatura vinculada con el sector que nos interesa. 2º Utilizar la experiencia profesional. 3º La investigación que ha hecho el propio sujeto en el pasado. 4º Las formulaciones teóricas pueden ser también las fuentes de problemas dado que la localización del problema y la construcción de teorías están interrelacionados. SEGÚN KARLINGER EXISTEN TRES CRITERIOS PARA FORMULAR PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN: 1º Debe expresar una relación entre 2 o más variables. Las preguntas del problema pueden plantear una relación de "a" con "b" o de como se relacionan (a) (b) con (c) o también como se relaciona (a)(b) dadas las condiciones (c x d). 2ºDebe formularse un problema claramente sin ambigüedades en forma de pregunta. 3º Exige que la formulación del problema se ha redactado de manera suficiente y que permita la verificación empírica. Es posible también señalar que no sólo debe expresar una relación entre variables sino que también debe indicar las formas en que son medidos en algún modo. CRITERIOS PARA FORMULAR UN PROBLEMA DE INVESTIGACION EXPERIMENTAL 1. Estructura: VI; VD y VC. 2. Resoluble: Hecho Empírico 3. Relevante: Aporte al Conocimiento Solución de un Problema Social. 4. Guarde las Normas Éticas: No ocasionar daño físico o psicológico