苏州沧浪中学2024-2025学年校园作文大赛（语文）PDF

苏州市沧浪中学校2024\~2025学年第一学期"浪花文秀"系列主题活动 校园作文（语文）大赛 2024.12 试卷编号：【**B】** 注意事项： 1. 本竞赛用时60分钟，请按照题目要求，完成作文。答卷前，参赛学生务必用0.5mm黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名等个人信息填写在本评分卡与答题卡指定位置上。 2. 作答及撰文必须用0....

苏州市沧浪中学校2024\~2025学年第一学期"浪花文秀"系列主题活动 校园作文（语文）大赛 2024.12 试卷编号：【**B】** 注意事项： 1. 本竞赛用时60分钟，请按照题目要求，完成作文。答卷前，参赛学生务必用0.5mm黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名等个人信息填写在本评分卡与答题卡指定位置上。 2. 作答及撰文必须用0.5mm黑色字迹钢笔或签字笔，答案必须写在答题卡指定区域内；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、修正带与透明胶带等涂改工具。不按以上要求作答的答案无效。 3. 请勿在本评分卡上做填涂个人信息外的任何标记或污染定位点，否则按违规处理。考试结束后，请立即停笔，等待评分卡与答题卡收回。 *·请从A、B、C三个题目中任选一个，按要求在答题卡上写作·* 【题A】 镜子里的另一个我 适用年级：初一 初二 请你想象一个平行宇宙，在那里，你的生活轨迹与你现实中的选择截然不同。凝视镜中，我与另一个自己相遇。那个我，或许勇敢，或许脆弱，或许与现实世界中的我截然不同。在镜子的倒影里，我们对话，我们思考，我们探索自我的无限可能。 围绕材料，写一篇不少于600字的文章，文体不限，自定立意，文题自拟。 【题B】 跨越边界 适用年级：初一 初三 在生活的旅途中，我们不断地跨越着各种边界：从孩童到成人的心智成长，从家乡到异乡的空间迁移，从传统到现代的文化转变，甚至是从无知到知识的自我超越。每一次跨越，都是一次成长，一次探索，一次对未知世界的勇敢迈进。你可以分享一个你亲身经历的跨越边界的故事，描述在跨越边界的过程中，你遇到的情感波动和挑战；也可探讨跨越的过程中你学到了哪些知识，它们如何丰富了你的生活，进一步思考跨越边界对社会的影响...... 围绕材料，写一篇不少于700字的文章，文体不限，自定立意，文题自拟。 【题C】 无声的语言 适用年级：初二 初三 在喧嚣的世界中，有一种语言无需声音，却能直达心灵深处。它可能是一个眼神，一个微笑，一个拥抱，或是一次静默的陪伴。这些细微的动作，构成了我们生活中最真挚、最动人的交流。它们跨越语言的障碍，打破文化的界限，如同春风化雨，润物无声，却有着震撼人心的力量，连接着每一个孤独的灵魂。 以《无声的语言》为题，写一篇不少于800字的文章，文体不限，自定立意。 试题到此结束。请在本卡背面规定位置填写个人信息，严禁做其他标记或污染评分区！ 附：评分档次标准与阅卷参考 -------- ------------ ------- ------- ------- ------- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- --- 评分项 A类文 B类文 C类文 D类文 E类文 I 主题与立意 3.0 2.8 2.6 2.4 2.2 2.0 1.8 1.5 1.2 0.9 0.7 0.5 0.3 0.1 0 II 结构与选材 2.0 1.9 1.8 1.7 1.5 1.3 1.2 1.0 0.8 0.7 0.5 0.4 0.3 0.1 0 III 内容与手法 3.0 2.6 2.3 2.1 1.9 1.6 1.3 1.0 0.8 0.6 0.4 0.2 0.1 0.1 0 IV 语言与书写 1.5 1.4 1.3 1.3 1.1 1.0 0.9 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0 V 客观项目 0.5 0.5 0.4 0.4 0.3 0.3 0.3 0.2 0.2 0.1 0 0 0 0 0 -------- ------------ ------- ------- ------- ------- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- --- 阅卷人按上表划分的五个评价项、五个档次，为每篇参赛文章的各个相关项划分档次。每档次中从左至右分别为阅卷人可以给出的最高分、中位分与最低分。原则上，对于所评文章，某项中若未能在相同档次文章中出彩且不明显逊色，则该项评定为中位分。特别地，若评分项I被判定在C类及以下，其他评分项至多获得B类。 参赛学生每满足以下条件之一，评分项V降低1类；均不满足时评分项V定为A类： 参赛学生满足以下条件之一时，总分即定为0分： 请填写考场、座位与参赛号码，并按要求逐位填涂参赛号码 +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 考场 | | 座位 | | | | | | | | (3位数字或由监考员粘贴条形码 | | (3位数字) | | | ) | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 参赛号码 | 1 | | 0 1 2 3 4 5 6 7 | | | | | 8 9 | | 请在每行方框内填写对应数位的参 | (或年级代码) | | | | 赛号码 | | | | | | | | | | 并在右侧将相应数字对应的方框填 | | | | | 涂完整 | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | 2 | | 0 1 2 3 4 5 6 7 | | | | | 8 9 | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | 3 | | 0 1 2 3 4 5 6 7 | | | | | 8 9 | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | 4 | | 0 1 2 3 4 5 6 7 | | | | | 8 9 | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ 以下部分考生禁填！ ------------ --------------------- ------------------------------------------------ --------- --------------------- 评分表 阅卷人编号 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 评分项 档目 实得分若评分框内分数与填涂区不同，以评分框为准 I 0 1 2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 II 0 1 2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 III 0 1 2 3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 IV 0 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 V 0 0 5 ------------ --------------------- ------------------------------------------------ --------- ---------------------