جامعة القاهرة - برنامج الكيمياء الحيوية والميكروبيولوجي PDF

‫جامعة القاهرة‬ ‫كلية العلوم‬ ‫برنامج الكيمياء الحيوية ‪ -‬الميكروبيولوجي‬ ‫‪Biochemistry and Microbiology Program‬‬ ‫(برنامج لمرحلة البكالوريوس بنظام الساعات المعتمدة برسوم دراسية)‬ ‫‪2023‬‬ ‫‪1‬‬ ...

‫جامعة القاهرة‬ ‫كلية العلوم‬ ‫برنامج الكيمياء الحيوية ‪ -‬الميكروبيولوجي‬ ‫‪Biochemistry and Microbiology Program‬‬ ‫(برنامج لمرحلة البكالوريوس بنظام الساعات المعتمدة برسوم دراسية)‬ ‫‪2023‬‬ ‫‪1‬‬  ‫مقدمة‪:‬‬ ‫في اطار رؤية جامعة القاهرة نحو التوجة الي جامعات الجيل الرابع وذلك من خالل‬ ‫اعداد برامج دراسية جديدة تتوافق مع متطلبات سوق العمل المحلية واالقليمية والدولية وتسد‬ ‫وتقدم خريجا‬ ‫الفجوة المعرفية وتلبي الحاجة الوظيفية في المشروعات القومية المصرية‬ ‫بمواصفات عالمية يساهم في تكامل خطة الجامعة التعليمية والبحثية مع رؤية مصر االستراتيجية‬ ‫‪ 2030‬واهداف االمم المتحدة للتنمية المستدامة ‪ ،‬تقدمت كلية العلوم بجامعة القاهرة بمقترح‬ ‫انشاء برنامج الكيمياء الحيوية و الميكروبيولوجي بعد متابعه توظيف خريجي كلية العلوم و‬ ‫دراسة احتياجات سوق العمل و تزايد و تهافت اعداد كبيرة من الطالب علي كل من تخصصي‬ ‫الكيمياء الحيوية و الميكروبيولوجي لذلك رأت كلية العلوم تقديم مقترح انشاء برنامج جامعي‬ ‫متخصص جديد دامج بينهم (برنامج الكيمياء الحيوية والميكروبيولوجي ) يتوافق مع متطلبات‬ ‫سوق العمل المحلية واالقليمية والدولية وتسد الفجوة المعرفية بينهم وتلبي الحاجة الوظيفية و ذلك‬ ‫بإعداد خريجين يتمتعون بمستوى متميز من الكفاءة العلمية والخبرة المعملية لكال التخصصين‬ ‫معا مما يؤهل خريج البرنامج الي االلتحاق بسوق العمل مباشرة و االنخراط فيه بسهولة‪.‬‬ ‫تم تشكيل لجنة من قبل سيادة عميد الكلية ‪ /‬االستاذ الدكتورأحمد عبده الشريف لوضع الئحة البرنامج "الكيمياء‬ ‫الحيوية و الميكروبيولوجي " كبرنامج لمرحلة البكالوريوس بنظام الساعات المعتمدة برسوم دراسية تضم نخبة‬ ‫من أساتذة التخصص بالكلية بعضوية كال من‪.:‬‬ ‫رئيسا ٌ للجنة – عميد كلية العلوم ‪ -‬أستاذ الكيمياء غير العضوية‬ ‫أ‪.‬د‪.‬أحمد عبده الشريف‬ ‫المنسق العام للبرامج النوعية ‪ -‬أستاذ الكيمياء التحليلية‬ ‫أ‪.‬د‪.‬فاتن أحمد نور الدين‬ ‫أستاذ الميكروبيولوجي ‪ -‬قسم النبات و الميكروبيولوجي‬ ‫أ‪.‬د‪.‬تهاني محمد علي عبد الرحمن‬ ‫أستاذ الكيمياء الحيوية ‪ -‬قسم الكيمياء‬ ‫أ‪.‬د‪.‬محمد علي الدسوقي‬ ‫أستاذ مساعد وراثة ‪ -‬قسم النبات و الميكروبيولوجي‬ ‫د‪.‬رحاب محمود حافظ‬ ‫مدرس الميكروبيولوجي ‪ -‬قسم النبات و الميكروبيولوجي‬ ‫د‪.‬سيد محمد سيد علي ابو السعود‬ ‫أستاذ فيزياء علوم المواد ‪ -‬قسم الفيزياء‬ ‫أ‪.‬د‪.‬لبني محمد صالح حسن فرج‬ ‫مدرس علوم حاسب ‪ -‬قسم الرياضيات‬ ‫د‪.‬عمرو حفني محمد محمد‬ ‫أستاذ بيولوجيا الخلية و األنسجة ‪ -‬قسم علم الحيوان‬ ‫د‪.‬أحمد عبد العزيز بيومي أحمد‬ ‫أستاذ الكيمياء الفيزيائية ‪ -‬قسم الكيمياء‬ ‫أ‪.‬د‪.‬هناء بركات‬ ‫أستاذ مساعد الكيماء العضوية ‪ -‬قسم الكيمياء‬ ‫د‪.‬محمد سليمان‬ ‫‪2‬‬  ‫مواد الالئحة‬ ‫مادة (‪ : ) 1‬تمنح جامعة القاهرة بناء على طلب مجلس كلية العلوم درجة البكالوريوس في العلوم تخصص‬ ‫" الكيمياء الحيوية و الميكروبيولوجي" ‪.‬‬ ‫مادة (‪ : )2‬نظام الدراسة المتبع فى الكلية هو نظام الساعات المعتمدة فى إطار الفصل الدراسى‪.‬‬ ‫مادة (‪ : ) 3‬مدة الدراسة لنيل درجة البكالوريوس أربع سنوات جامعية أومتى استكمل الطالب عدد الساعات‬ ‫المعتمدة المطلوبة للتخرج (‪ 136‬ساعة) بنجاح بحد أدني ثالث سنوات‪.‬وتحقق هذه المدة أربعة‬ ‫مستويات دراسية ويشمل المستوى الواحد فصلين دراسيين أولهما فى الخريف ‪ ،‬واآلخر فى الربيع‬ ‫يفصل بينهما عطلة نصف العام‪.‬تحدد مستويات الدارسة بعدد الساعات التى اجتازها الطالب بنجاح‬ ‫كما يلى‪-:‬‬ ‫(‪ )1‬المستوى األول (‪ )Freshman‬من صفر حتى ‪ 30‬ساعة‬ ‫(‪ )2‬المستوى الثانى (‪ )Sophomore‬من ‪ 31‬ساعة حتى ‪ 64‬ساعة‬ ‫(‪ )3‬المستوى الثالث (‪ )Junior‬من ‪ 65‬ساعة حتى ‪ 100‬ساعة‬ ‫(‪ )4‬المستوى الرابع (‪ )Senior‬من ‪ 101‬ساعة وحتى ‪ 136‬ساعة‬ ‫مادة (‪ : )4‬يتكون الفصل الدراسى المعتاد من سبعة عشر أسبوعا موزعة على النحو التالي ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬فترة التسجيل مدتها أسبوع واحد ‪.‬‬ ‫ب‪ -‬فترة الدراسة تمتد أربعة عشر أسبوعا ‪.‬‬ ‫ج‪ -‬فترة االمتحانات النهائية في نهاية كل فصل دراسي‪ ،‬مدتها أسبوعين"‪.‬‬ ‫مادة (‪ : )5‬يجوز لمجلس الكلية أن يوافق على فتح فصل دراسى صيفي مكثف‪ ،‬يكون إختيارى للطالب‪ ،‬مدته‬ ‫ثمانية أسابيع خالل األجازة الصيفية يسجل فيه الطالب المقررات الدراسية المؤجلة ومقررات‬ ‫الرسوب وكذلك المقررات الالزمة للتخرج أو دراسة مقررات تحسين التقدير بحد أقصى تسعة‬ ‫ساعات معتمدة‪ ،‬وتكون المقررات المطروحة متاحة طبقا ً لضوابط يحددها مجلس الكلية‪.‬‬ ‫مادة (‪ : )6‬معيار الساعة المعتمدة ‪:‬‬ ‫أ ‪ -‬بالنسبة للمحاضرات النظرية‪:‬‬ ‫تحتسب ساعة معتمدة واحدة لكل محاضرة مدتها ساعة واحدة أسبوعيا خالل الفصل الدراسى الواحد ‪.‬‬ ‫ب‪ -‬بالنسبة للدروس العملية والتدربيات التطبيقية‪:‬‬ ‫تحتسب ساعة معتمدة واحدة لكل فترة عملية أو تدريبية مدتها من ‪ 2‬إلى ‪ 3‬ساعات أسبوعيا خالل الفصل‬ ‫الدراسى الواحد‪.‬‬ ‫ً‬ ‫مادة (‪ :) 7‬متطلبات التخرج لنيل درجة البكالوريوس فى العلوم هى ‪ 136‬ساعة معتمدة ‪ ،‬توزع وفقا لما‬ ‫يلي‪:‬‬ ‫‪ -1‬متطلبات الجامعة ‪ 8 :‬ساعات معتمدة منها ‪ 4‬إجبارية و ‪ 4‬اختيارية توزع على النحو التالي ‪:‬‬ ‫‪ 2-‬ساعة معتمدة فى دراسة الحاسب اآللي ( إجباري)‪.‬‬ ‫‪3‬‬  ‫‪ 2-‬ساعة معتمدة فى دراسة اللغة اإلنجليزية (إجباري)‪.‬‬ ‫‪ 4-‬ساعة معتمدة ( إختياري) يختارها الطالب من المقررات المطروحة ‪ :‬مبادئ اإلدارة والمحاسبة‬ ‫‪ -‬مبادىء القانون وقانون المهنة – ثقافة بيئية – تاريخ وفلسفة العلوم – ريادة األعمال – التفكير‬ ‫النقدي‪.‬‬ ‫‪ 2 -‬ساعة إجباري "قضايا مجتمعية معاصرة" بدون إحتساب ساعات معتمدة‪.‬‬ ‫‪ -2‬متطابات الكلية‪ 28 :‬ساعة معتمدة في الكيمياء و الفيزياء و الرياضيات و العلوم البيولوجية و علوم‬ ‫الحاسب معظمها في المستوي األول‪.‬‬ ‫‪ -3‬متطلبات التخصص‪ :‬متطلبات التخصص والبرنامج ‪ 100‬ساعة معتمدة لنيل درجة البكالوريوس‪:‬‬ ‫أ‪ 88 -‬ساعة معتمدة متطلبات التخصص‬ ‫ب‪ 6 -‬ساعة معتمدة من تخصصات داعمة للتخصص‪.‬‬ ‫ت‪ 3 -‬ساعات معتمدة مشروع التخرج ‪.‬‬ ‫ث‪ 3 -‬ساعة معتمدة تدريبات تطبيقية‪ :‬يؤدى طالب البرنامج بعد إجتيازهم ‪ 63‬ساعة معتمدة تدريبات‬ ‫تطبيقية لمدة ‪ 8‬أسابيع فى شركات أو مصانع أو هيئات ذات صلة بالتخصص أو بالكلية إذا تعذر إيجاد‬ ‫موقع خارجها وذلك مع إحتساب ‪ 3‬ساعة معتمدة‪.‬ويختار المرشد األكاديمي الوقت المناسب للتدريب‬ ‫خالل األجازات الصيفية ‪.‬‬ ‫مادة (‪ : )8‬القبول ‪ ،‬التسجيل األكاديمى والعبء الدراسى ‪:‬‬ ‫أوال القبول ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬تقبل كلية العلوم الطالب الحاصلين على الثانوية العامة (القسم العلمى) أو مايعادلها من الشهادات‬ ‫األجنبية وفقا ً لشروط القبول التى يحددها المجلس األعلى للجامعات‪.‬واجتياز الطالب للمقابلة‬ ‫الشخصية و إمتحان القبول التحريري و الشفوي‪.‬‬ ‫ب‪ -‬تقبل طلبات التحويل من الجامعات األخرى طبقا ً لقواعد مكتب التنسيق المركزي والجامعة والكلية‪.‬‬ ‫جـ‪ -‬يجوز لمجلس الكلية قبول طالب من الحاصلين على درجة البكالوريوس بتقديرعام جيد على األقل من‬ ‫الكليات العملية للدراسة بالكلية وذلك بعد أخذ رأى اللجنة التنفيذية للبرامج وعمل مقاصة للمواد الدراسية‪،‬‬ ‫وبشرط أال تقل مدة الدراسة بالكلية عن سنتين دراسيتين ( تشمل المواد الدراسية بالمستوى الثالث والرابع‬ ‫على األقل)‪.‬‬ ‫ثانيا ً التسجيل األكاديمى‪:‬‬ ‫أ‪ -‬يشرف وكيل الكلية لشئون التعليم والطالب على تنفيذ قواعد التسجيل وإجراءاته واعداد القوائم لكل من‬ ‫المجموعات الدراسية‪ ،‬الجدول الدراسى‪ ،‬توزيع الطالب على السادة المرشدين األكاديميين‪ ،‬تجهيز بطاقات‬ ‫المقررات للطالب وهى عبارة عن البطاقات المنفردة لكل مقرر باإلضافة إلى البطاقات اإلجمالية لكل طالب‪،‬‬ ‫على أن تسجل البيانات األكاديمية فى سجالت خاصة معتمدة ‪.‬ويتم االنتهاء من تسجيل الطالب فى األسبوع‬ ‫األول من بدء الفصل الدراسى ‪.‬‬ ‫ب‪ -‬يجوز للطالب الذى لم يتمكن من التسجيل ألسباب قهرية تقرها اللجنة التنفيذية للبرامج وتعتمدها اللجنة‬ ‫العليا للبرامج النوعية أن يسجل تسجيال متأخرا خالل الفترة اإلضافية للتسجيل (األسبوع الثانى)‪.‬‬ ‫ثالثا ً اإلرشاد األكاديمي‪:‬‬ ‫يخصص لكل طالب مرشد أكاديمى‪ ،‬مهمته توجيه الطالب دراسياًً ومساعدته على اختيار المواد مع تحديد عدد‬ ‫الساعات التى يسجل فيها وفقا لظروفه وقدراته واستعداداته‪ ،‬ومساعدته على حل المشكالت التى قد تعترضه‬ ‫‪4‬‬ ‫أثناء الدراسة‪.‬وتخصص بطاقة لكل طالب يسجل فيها كافة البيانات الالزمة عنه والنتائج التى حصل عليها‪،‬‬ ‫كما يقوم بمراجعة المواد التى يسجل فيها الطالب فى كل فصل دراسي حتى تخرجه من الكلية ‪.‬‬ ‫رابعا ً العبء الدراسى‪:‬‬ ‫‪ -1‬يسمح للطالب بالتسجيل فيما ال يقل عن ‪ 14‬ساعة وال يزيد عن ‪ 18‬ساعة معتمدة لكل فصل دراسى ‪.‬‬ ‫ويستثنى من ذلك الحاالت التالية‪:‬‬ ‫أ‪ -‬الطالب المتفوق (الذى له معدل تراكمي ‪ 3.667‬فأكثر) أن يضيف إلى ذلك ساعتين معتمدتين فى الفصل‬ ‫الدراسي الواحد وبحد أقصى ‪ 8‬ساعات معتمدة طوال فترة الدراسة ‪.‬‬ ‫جـ‪ -‬يجوز لمجلس الكلية زيادة الحد األقصى للعبء الدراسى فى الفصل الدراسى األخير للطالب بحد أقصى أربع‬ ‫ساعات معتمدة بغرض إتمام متطلبات التخرج ‪.‬‬ ‫د ‪ -‬ال يسمح للطالب الذى له معدل تراكمي ‪ 2.00‬بالتسجيل فى أكثر من ‪ 12‬ساعة معتمدة فى الفصل الدراسى‬ ‫الواحد ويراقب أكاديميا حتى يتجاوز هذا المعدل‪.‬‬ ‫هـ‪ -‬يجوز أن يعفى الطالب المحول من جامعة أخرى معترفا ً بها من بعض مقررات المستويين األول والثانى إذا‬ ‫ثبت أنه قد درس ونجح فى مقررات تعادلها فى الجامعة المحول منها ويكون اإلعفاء بقرار من رئيس الجامعة‬ ‫بعد موافقة مجلس الكلية وال يجوز اإلعفاء من أى أجزاء من مقررات الفرقتين األولى والثانية‪.‬‬ ‫مادة (‪ : )9‬اإلضافة‪ ،‬الحذف‪ ،‬االنسحاب‬ ‫أ‪ -‬يجوز للطالب بعد موافقة المرشد األكاديمي أن يضيف أو يحذف مقررا أو اكثر حتى نهاية األسبوع الرابع‬ ‫فقط من الدراسة وذلك بما ال يخل بالعبء الدراسى المنصوص عليه فى المادة (‪.)8‬‬ ‫ب‪ -‬يجوز أن ينسحب الطالب من دراسة أى مقرر حتى نهاية األسبوع الثامن من بدء التسجيل للفصل الدراسى‬ ‫وذلك بموافقة المرشد األكاديمي ‪.‬ويًسجً ل هذا المقرر فى سجل الطالب األكاديمي بتقدير "منسحب"‬ ‫بشرط أن ال يكون الطالب قد تجاوز نسبة الغياب المقررة قبل االنسحاب ‪.‬وتعرض حاالت االنسحاب‬ ‫اإلضطرارية بعد هذا الميعاد على "اللجنة التنفيذية للبرامج" للنظر فيها وإقـرارها من " اللجنة العليا للبرامج‬ ‫النوعية "على أال يخل االنسحاب بالعبء الدراسى للطالب وفقاًً للمادة (‪.)8‬‬ ‫مادة (‪ : ) 10‬يخضع الطالب للنظام العام للجامعة والكلية‪ ،‬وتطبق عليه قواعد الفصل من الجامعة‪ ،‬وفرص‬ ‫إعادة ال قيد واألعذار المقبولة لعدم أداء االمتحان‪ ،‬ووقف القيد الدراسى وكافة القواعد والقوانين واللوائح‬ ‫الخاصة بشأن تأديب الطالب‪ ،‬والمنصوص عليها فى قانون تنظيم الجامعات والئحته التنفيذية ‪.‬‬ ‫مادة (‪ : ) 11‬المواظبة‪ :‬يتولى أستاذ المقرر تسجيل حضور الطالب فى بدء كل محاضرة نظرية أو فترة عملية‬ ‫فى سجل معد لذلك من قبل شئون الطالب ‪.‬مع مراعاة ما يلي ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬الحد المسموح به لغياب الطالب بدون عذر مقبول هو ‪ %25‬من مجموع ساعات المقرر‪ ،‬ويتولى أستاذ‬ ‫المقرر إخطار اللجنة التنفيذية للبرامج بخطاب فى حالة تجاوز الطالب ‪ %20‬من مجموع ساعات المقرر إلتخاذ‬ ‫الالزم و إنذار الطالب‪.‬‬ ‫ب‪ -‬إذا زادت نسبة الغياب عن ‪ %25‬من مجموع ساعات المقرر وكان غياب الطالب بدون عذر تقبله اللجنة‬ ‫التنفيذية للبرامج وتعتمده اللجنة العليا للبرامج النوعية ‪ ،‬يسجل للطالب تقدير ’’محروم‘‘ فى المقرر وتدخل‬ ‫نتيجة الرسوب فى حساب المعدل التراكمي للطالب‪.‬‬ ‫ج‪ -‬إذا زادت نسبة الغياب عن ‪ %25‬وكان غياب الطالب بعذر تقبله اللجنة التنفيذية للبرامج وتعتمده اللجنة‬ ‫العليا للبرامج النوعية يسجل للطالب تقدير غائب بعذر وال تحتسب نتيجة التقدير "غائب بعذر" فى المعدل‬ ‫الفصلى أو المعدل التراكمى العام للطالب‪.‬‬ ‫‪5‬‬  ‫مادة (‪ : )12‬التقييــم‬ ‫أوال ‪ :‬يتم تقييم امتحان كل مقرر من ‪( 100‬مائة) درجة‪.‬‬ ‫ثانياًً ‪ :‬يتم تقييم الطالب فى المقررات النظرية والعملية بناءًً على ‪:‬‬ ‫يتم تقييم إمتحان كل مقرر من (‪ ) 100‬مائة درجة ويتم تقييم الطالب فى المقررات النظرية والعملية‬ ‫أ‪-‬‬ ‫بنا ًء على العناصر الواردة فى الجدول التالى‪-:‬‬ ‫المقرر عملى فقط‬ ‫المقرر نظرى فقط‬ ‫المقرر نظرى وعملى‬ ‫نوع االمتحان‬ ‫‪-‬‬ ‫‪50%‬‬ ‫‪40%‬‬ ‫إمتحان نظرى نهائى‬ ‫‪20%‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪20%‬‬ ‫إمتحان نظرى عملى نهائى‬ ‫‪10%‬‬ ‫‪10%‬‬ ‫‪10%‬‬ ‫إمتحان شفوى نهائى‬ ‫إمتحان نصف فصلى نظرى‬ ‫‪20%‬‬ ‫‪10%‬‬ ‫تقييم مستمر ‪ -‬واجبات وتطبيقات‬ ‫‪70%‬‬ ‫‪20%‬‬ ‫‪20%‬‬ ‫‪ -‬وتكليفات‬ ‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬ ‫مجموع درجات اإلمتحانات‬ ‫ب‪ -‬بالنسبة للمقال المرجعى أو مشروع التخرج بالمستوى األخير والمخصص له ‪ 3‬ساعات معتمدة توزع‬ ‫درجاته بواقع ‪ %60‬على جودة المقال أو تقرير المشروع‪ ،‬و‪ %20‬للمناقشة الشفهية و‪ %20‬للمتابعة‬ ‫الدورية من أحد أعضاء هيئة التدريس‪.‬‬ ‫ج‪ -‬بالنسبة للتدريب الميدانى يخصص له ‪ 3‬ساعات معتمدة توزع درجاته بواقع ‪ %40‬على جودة تقرير‬ ‫الطالب‪ ،‬و‪ %40‬لتقرير مشرف التدريب و‪ %20‬للمناقشة‪.‬‬ ‫د‪ -‬تتم اإلمتحانات الشفهية والتحريرية بواسطة لجنة من اثنين من أعضاء هيئة التدريس علي األقل من‬ ‫بينهم القائم بتدريس المقرر‪ ،‬ويعتبر الطالب الغائب فى اإلمتحان العملى النهائى أو اإلمتحان‬ ‫التحريرى النهائى غائبا ً فى المقرر‪ ،‬ويعتبر الطالب الذى يحصل على درجة أقل من ‪ %40‬من درجة‬ ‫اإلمتحان النهائى راسبا ً فى المقرر‪.‬‬ ‫هـ‪ -‬تمنح مرتبة الشرف للطالب الذى ينهى دراسته بالكلية فى غضون المدة اإلعتيادية للتخرج والتى التزيد‬ ‫عن ‪ 8‬فصول دراسية أساسية بتقدير ممتاز بحد أدنى ‪ %85‬من المجموع الكلى للدرجات بما يحقق معدل‬ ‫تراكمى من النقاط قدره ‪ 3.667‬أو أكثر وبشرط أال يقل معدله التراكمى فى أى فصل دراسى عن ‪ %75( 3.0‬من‬ ‫مجموع الدرجات) وأال يكون قد رسب فى أى مقرر دراس ى خالل دراسته فى الكليـــة أو فى الكلية المحول منها‬ ‫إذا كان قد قضى مدة دراسة ال تزيد عن عامين فى كلية أخرى‪.‬‬ ‫و‪ -‬يجوز أن تؤجل نتيجة مقرر من المقررات لعدم اكتمال متطلباتها ألسباب قهرية (عدم دخول الطالب االمتحان‬ ‫النهائي لمقرر لعذر مقبول) بعد عرضها على اللجنة العليا للبرامج النوعية ولمدة ال تتجاوز فصل دراسي‬ ‫واحد‪ ،‬ويعطى الطالب فى هذه الحالة تقدير غير مكتمل (غ م)‪.‬وإن لم يستكمل الطالب متطلبات المقرر فى‬ ‫الفترة التى يعقد بها االمتحان النهائي للمقررات غير المكتملة‪ ،‬وهى األسبوع األول من الفصل الدراسى التالي‬ ‫مباشرة‪ ،‬يعتبر الطالب راسبا ويرصد له التقدير راسب‪.‬‬ ‫‪6‬‬  ‫مادة (‪ :) 13‬الدالالت الرقمية والرمزية للدرجات والتقديرات‪.‬‬ ‫(‪ )1‬تقدر الدرجات التى يحصل عليها الطالب فى كل مقرر دراسى على النحو التالى‪-:‬‬ ‫التقدير ‪Grade‬‬ ‫رمز التقدير‬ ‫المكافئ الرقمى‬ ‫الدرجـة المئوية‬ ‫بالنقاط من ‪4‬‬ ‫‪Excellent‬‬ ‫ممتاز‬ ‫‪A+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫أ‬ ‫‪4.000‬‬ ‫‪90 -> 100‬‬ ‫‪Excellent‬‬ ‫ممتاز‬ ‫‪A‬‬ ‫أ‬ ‫‪3.667‬‬ ‫‪85 -> 90‬‬ ‫‪Very Good‬‬ ‫جيد جدا‬ ‫‪B+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫ب‬ ‫‪3.333‬‬ ‫‪80 -> 85‬‬ ‫‪Very Good‬‬ ‫جيد جدا‬ ‫‪B‬‬ ‫ب‬ ‫‪3.000‬‬ ‫‪75 -> 80‬‬ ‫‪Good‬‬ ‫جيد‬ ‫‪C+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫جـ‬ ‫‪2.667‬‬ ‫‪70 -> 75‬‬ ‫‪Good‬‬ ‫جيد‬ ‫‪C‬‬ ‫جـ‬ ‫‪2.333‬‬ ‫‪65 -> 70‬‬ ‫‪Pass‬‬ ‫مقبول‬ ‫‪D‬‬ ‫ل‬ ‫‪2.000‬‬ ‫‪60 -> 65‬‬ ‫‪Fail‬‬ ‫راسب‬ ‫‪F‬‬ ‫ر‬ ‫‪0.000‬‬ ‫‪0 -> 60‬‬ ‫‪Postponed‬‬ ‫مؤجل‬ ‫‪P‬‬ ‫مج‬ ‫‪0.000‬‬ ‫‪0 -> 60‬‬ ‫‪Incomplete‬‬ ‫غير مكتمل‬ ‫‪IC‬‬ ‫غم‬ ‫‪0.000‬‬ ‫‪0 -> 60‬‬ ‫‪Denial‬‬ ‫محروم‬ ‫‪DN‬‬ ‫م‬ ‫‪0.000‬‬ ‫‪0 -> 60‬‬ ‫‪Withdrawn‬‬ ‫منسحب‬ ‫‪W‬‬ ‫من‬ ‫‪0.000‬‬ ‫‪0 -> 60‬‬ ‫‪Audit-Pass‬‬ ‫ناجح حضور‬ ‫‪AuP‬‬ ‫نح‬ ‫‪------‬‬ ‫‪60 -> 100‬‬ ‫‪Audit-Fail‬‬ ‫راسب حضور‬ ‫‪AuF‬‬ ‫رح‬ ‫‪------‬‬ ‫‪0 -> 60‬‬ ‫(‪ ) 2‬إذا تكرر رسوب الطالب فى مقرر ما‪ ،‬يكتفي باحتساب الرسوب مرة واحدة فقط فى معدله التراكمي ولكن‬ ‫تسجل عدد المرات التى أدى فيها إمتحان هذا المقرر فى سجله األكاديمي وتحسب درجة النجاح التى حصل‬ ‫عليها عند إجتياز اإلمتحان‪.‬‬ ‫(‪ )3‬المعدل الفصل والمعدل التراكمى‬ ‫أ‪ -‬المعدل الفصلى( ‪ Grade Point Average (GPA‬هو متوسط ما يحصل عليه الطالب من نقاط‬ ‫فى فصل دراسى واحد ويقرب إلى رقمين عشريين فقط ويحسب كما يلى ‪:‬‬ ‫مجموع حاصل ضرب نقاط كل مقرر فصلى × عدد ساعاته المعتمدة‬ ‫المعدل الفصلى = ــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫حاصل جمع الساعات المعتمدة لهذه المقررات فى الفصل‬ ‫ب‪ -‬المعدل التراكمى( ‪ : Cumulative Grade Point Average (CGPA‬هو متوسط ما يحصل‬ ‫عليه الطالب من نقاط خالل كل الفصول الدراسية التى درسها ويقرب إلى ثالثة أرقام عشرية‪ ،‬ويبين‬ ‫فى شهادة الطالب النقاط المكتسبة والنسبة المئوية إلى جانب التقديرالعام للتخرج ويحسب المعدل‬ ‫التراكمى كما يلى‪:‬‬ ‫مجموع حاصل ضرب نقاط كل مقرر تم دراسته × عدد ساعاته المعتمدة‬ ‫المعدل التراكمى العام = ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫حاصل جمع الساعات المعتمدة لهذه المقررات التى تم دراستها‬ ‫‪7‬‬  ‫(‪ )4‬الحد األدنى للمعدل التراكمي للتخرج هو ‪. 2.00‬‬ ‫مادة (‪ :)14‬اإلنذار األكاديمي والنقل وإيقاف القيد وإلغاء القيد‪:‬‬ ‫(‪ )1‬إذا زادت نسبة غياب الطالب عن ‪ %25‬من ساعات أى مقرر فى أى فصل دراسى ولم يقدم عذراً مقبوالً‬ ‫لدى اللجنة التنفيذية للبر امج‪ ،‬ال يسمح له بدخول اإلمتحان النهائى للمقرر ويسجل له فيه تقدير محروم‪.‬‬ ‫(‪ )2‬إذا حصل الطالب فى أى فصل دراسى على تقدير تراكمى أقل من ‪ 2.0‬ينذر اإلنذار األول ‪.‬‬ ‫(‪ )3‬إذا تكرر المعدل المتدنى للطالب لفصل دراسى ثان ينذر اإلنذار الثانى ويعتبر الطالب مراقبا ً أكاديميا ً وال‬ ‫يسمح له بالتسجيل إال فى الحد األدنى وهو ‪ 12‬ساعة معتمدة‪.‬‬ ‫(‪ )4‬الطالب الذى ال يحقق معدل تراكمى ‪ 2‬أو أكثر عند إتمامه متطلبات التخرج يجب عليه إعادة التسجيل فى‬ ‫عدد من المقررات الدراسية بحد أقصى ‪ 12‬ساعة معتمدة فى فصل دراسى واحد ويحصل على كامل‬ ‫الدرجة فى هذه المقررات حتى يحقق المعدل المطلوب للتخرج‪ ،‬ويحسب له التقدير األعلى للمقررات التى‬ ‫نجح فيها ويضاف فى سجله األكاديمى‬ ‫(‪ )5‬يجوز للطالب أن يطلب تأجيل دراسته لمدة التزيد عن أربعة فصول دراسية‪ ،‬منفصلة أو متصلة‪ ،‬خالل مدة‬ ‫دراسته بالكلية على أن تقدم طلبات التأجيل فى موعد أقصاه نهاية األسبوع الخامس من الفصل الدراسى‬ ‫ويكون التأجيل نافذاً بعد أخذ رأى المرشد األكاديمى و اللجنة التنفيذية للبرامج و اللجنة العليا للبرامج‬ ‫النوعية ومجلس الجامعة‪.‬‬ ‫(‪ )6‬إذا إنقطع الطالب عن الدراسة بالكلية لمدة التجاوز فصلين دراسيين ألسباب قهرية وافقت عليها اللجنة‬ ‫التنفيذية للبرامج و اللجنة العليا للبرامج النوعية ‪ ،‬يتاح للطالب فرصة أخرى للتسجيل ويستأنف دراسته‬ ‫فى الفصل الدراسى التالى‪ ،‬وتحتسب مدة اإلنقطاع ضمن فرص التأجيل المتاحة للطالب‪.‬‬ ‫(‪ )7‬يتعرض الطالب للفصل من الكلية طبقا ً لعدد مرات الرسوب على النحو التالى‪:‬‬ ‫ يفصل طالب المستوى األول إذا لم يجتاز‪ 30‬ساعة معتمدة من المقررات التى سجل فيها وأدى فيها‬ ‫اإلمتحان خالل أربعة فصول دراسية رئيسية‪.‬‬ ‫ يفصل طالب المستوى الثانى إذا لم يجتاز ‪ 64‬ساعة معتمدة من المقررات التى سجل فيها وأدى‬ ‫فيها اإلمتحان خالل ثمانية فصول دراسية رئيسية‪ ،‬مع إعطاء الطالب فرصة امتحان من الخارج بعد‬ ‫فصل دراسى تاسع بمصروفات يحددها مجلس الكلية ولمرة واحدة‪.‬‬ ‫ يفصل طالب المستوى الثالث إذا لم يجتاز ‪ 100‬ساعة معتمدة من المقررات التى سجل فيها وأدى‬ ‫فيها اإلمتحان خالل عشرة فصول دراسية‪ ،‬مع اعطاء الطالب فرصة إمتحان من الخارج بعد فصل‬ ‫دراسى حادى عشر بمصروفات يحددها مجلس الكلية ولمرة واحدة‪.‬‬ ‫ إذا اجتاز الطالب ‪ 100‬ساعة معتمدة على األقل يكون له حق االستمرار فى الدراسة حتى التخرج‬ ‫بمصروفات يحددها مجلس الكلية‪.‬‬ ‫(‪ ) 8‬يلغى قيد الطالب إذا إرتكب مخالفة تخل باآلداب أو تخالف أنظمة الكلية أو الجامعة أو طبق فى حقه الئحة‬ ‫تأديب الطالب بما يتفق مع قانون تنظيم الجامعات ‪.‬‬ ‫مادة (‪ : )15‬تسرى أحكام هذه الالئحة مع بداية العام الجامعي التالي إلقرارها بقرار وزاري من وزير التعليم‬ ‫العالي ‪.‬وتطبق فور سريانها على ‪:‬‬ ‫أ‪-‬الطالب المستجدين بالفرقة األولى بالكلية ‪.‬‬ ‫‪8‬‬  ‫ب‪-‬الطالب الباقين لإلعادة بالفرقة األولى ‪.‬‬ ‫مادة (‪ : )16‬نظام اإلستماع ‪:‬‬ ‫يجوز لمجلس الكلية بعد أخذ رأى مجالس األقسام العلمية المختصة بأن يقبل طالب من جامعات أخرى‬ ‫كمستمعين لبعض المقررات بالكلية وفقا ً لقواعد ورسوم يحددها مجلس الكلية‪.‬‬ ‫مادة (‪ : ) 17‬يجوز لمجلس الكلية بعد أخذ رأي األقسام العلمية المختصة الدراسة بنظام التعليم الهجين بالنسبة‬ ‫التي حددها المجلس األعلى للجامعات‪.‬‬ ‫مادة (‪ :)18‬تطبيق األحكام العامة لمواد االئحة الخاصة بمرحلة البكالوريوس لكلية العلوم – جامعة القاهرة و‬ ‫أحكام قانون تنظيم الجامعات والئحته التنفيذية فيما لم يرد فيه نص فى هذه الالئحة ‪.‬‬ ‫‪9‬‬  Biochemistry and Microbiology Program Credit hours program (136 hr.) The Bachelor program seeks to prepare graduates having a distinguished level of scientific efficiency and lab experience with which he can grasp the biochemical bases of biological processes that occur inside microbes, animal and human's body to improve environment and health, can cope with the continuous progress in all scientific fields with professional ethics, and can carry on scientific research in all Biochemistry /Microbiology fields; in addition to development of human efficiencies capable of meeting the needs of the labour market and competing locally, regionally and internationally with outstanding leadership skill. In this program, students will study foundation (including University and Faculty requirements) and allied courses as well as basic and specialization curricula. Basic curricula are intended to provide students with knowledge of the fundamental zoology, entomology, botany, chemistry, mathematics, physics and biophysics in the first and second semesters. Then, students will focus on the specialized courses from the third semester. Beyond compulsory courses, the program offers a variety of elective courses in different updated fields starting from the third semester. Our program also provides good balance between knowledge, training, practical skills and researches to produce graduates with expertise of the highest standard with diverse, hands-on, experiential opportunities to serve their communities. 10 Vision The Bachelor program seeks to prepare graduates having a distinguished level of scientific efficiency and lab experience with the continuous progress in all scientific fields with professional ethics, capable of meeting the needs of the labour market and competing locally, regionally and internationally with outstanding leadership skill. Mission Promoting high impact education and innovative research in a diverse and inclusive environment by investigating fundamental questions and solutions in microbiology and biochemistry, and translating those discoveries into everyday life, science, medicine, and industry. Objectives 1. Achieve excellence in higher education and scientific research in both biochemistry and microbiology. 2. Provide students with in-depth specialist courses and practical skills to cater the increasing demand in the country for those specializations. 3. Affect optimal use of modern technology in education and scientific research. 4. Provide a favorable environment for study and scientific research. 5. Exhibit the ability to design a suitable experiment or research using the scientific method. 6. Introduce the concepts of application and research in biochemistry and microbiology. 7. Attract the best faculty staffs and members, researchers and students. 8. Build bridges within and outside the Faculty and communicate with various sectors of the community and globally. 9. Develop suitable training programs to upgrade the quality of the Department’s graduates. 10. Look at scientific problems from various angles and discover new ways to solve or change their perspective. 11. Disseminate the impactful knowledge and translating scientific discoveries. 12. Engage in outreach to enhance community understanding of the importance of biochemistry and microbiology. 13. Think about future health, social, economic, and scientific problems, and visualizing remote needs and work on finding solutions. 11 14. Develop a knowledge of how to setup, and how to operate, various scientific apparatus used in the study of biochemistry and microbiology. 15. Learn how to obtain and interpret data from various scientific instruments. 16. Develop an ability to think logically and clearly, to articulate their thoughts, and to critically evaluate experimental data and the scientific literature. Teaching Methods: 1- Interactive education. 2- Cooperative education. 3- E-learning. 4- Brain storming. 5- Self-learning. 6- Experimental education. 7- Indirect education. By using: Interactive smart boards. Preparing reports and assignments and discussing them in groups. Office work. Preparing research papers and discussing them in groups. Research project Training Seminars and presentations Stakeholders The Program is committed to providing the quality education required to meet the needs of this expanding field, through both lectures and practical sessions. This program’s main goal and focus is to guide and impart innovative education that meets international standards. The curriculum includes a diverse range of biochemistry and microbiology courses at the undergraduate level. It is a center of expertise for many aspects of Biochemistry/Microbiology fundamentals and applications. The program is capable of producing skilled Biochemists/Microbiologists demanded by different labs and industries. Main employment sectors are (figure below): Academia – University lecturers, Researchers Industries – Microbiologists, Quality assurance managers, Product Development managers etc. 12 Government bodies – High skilled microbiologists, Entrepreneurs- Participation/develop business relevant to Biochemistry and Microbiology. Similar program : BSc Hons Biochemistry and Microbiology in University of Strathclyde (https://www.strath.ac.uk/courses/undergraduate/biochemistrymicrobiology/) Biochemistry and Microbiology Program in University of Victoria (https://www.uvic.ca/students/undergraduate/hands-on- learning/experiences/biochemistry-microbiology.php) BSc Majoring in Biochemistry and Microbiology, The University of the Free State (https://www.educations.com/study-abroad/the-university-of-the-free-state/bsc- majoring-in-biochemistry-and-microbiology-1410353) Graduates destination: In the medical field: work in medical diagnotic laboratories, pharmaceutical and antibiotic factories, vaccine production, water companies and food factories for microbial analysis and quality control In the industrial field: work in fertilizer factories, microbial fermentation industries, biological products of microorganisms, food, beverage and cosmetics factories Fields of biotechnology: work in companies producing agricultural biotechnological and environmental products 13 Scientific research: pollution control - food safety - drug development- work in forensic medicine and forensic evidence in molecular, microbial and chemical analyses General rules of the program: The program follows the general regulations for the bachelor's degree in the credit- hour system, at the Faculty of Science, Cairo University, and the subsequent amendments. 14  Academic Programs Offered by Chemistry, Botany and Microbiology Departments I- The study plan The study plan of Biochemistry and Microbiology BSc. Degree program includes: (8) hrs. University requirements + (28) hrs. Faculty requirements + (100) hrs. program courses (83 hr core courses +5 hr auxiliary courses + 6 hr allied course + 3 hr Project + 3 hr Training ) Faculty requirement: Mathematics: 6 credit hours (4 L + 2 T) Physics: 6 credit hours (4 L +2 P) Chemistry: 6 credit hours (4 L + 2 P) Zoology: 3 credit hours (2 L+ 1P) Botany: 3 credit hours (2 L+1 P) Entomology: 2 credit hours (1L+1P) Biophysics: 2 credit hours (1L+1P) 15  University Requirements: HOURS SUBJECT PRE-REQUISITE SUBJECT code CASE SEMESTER LEVEL REMARK S Compulsor SUBJECT NAME Practical Lectures Tutorial Elective Credit y 1st U1101 COMPUTER SCIENCES --- 2 1 2 - 2 1st U1102 ENGLISH LANGUAGE --- 2 2 - - 2 Credit 2nd U1103 SOCIAL ISSUES --- 2 2 - - 0 hours are not counted INTRODUCTION TO 2nd U1204 --- 2 2 - - 2 1st LEGAL STUDIES HISTORY AND 2nd U1208 PHILOSOPHY OF --- 2 2 - - 2 SCIENCE Choose ENVIRONMENTAL 2nd U1209 --- 2 2 - - 2 4 CULTURE Cr. hr. 2nd U1210 CRITICAL THINKING --- 2 2 - - 2 BUSINESS 2nd U1211 --- 2 2 - - 2 ENTREPRENEURSHIP 16  Biochemistry and Microbiology Program The proposed study plan SUBJECT HOURS PRE-REQUISITE CASE SUBJECT No. SEMESTER LEVEL REMARKS Compulsory Practical Lectures Tutorial Elective SUBJECT NAME Credit BCMZ ZOOLOGY --- 3 2 3 - 3 1101 BCMC CHEMISTRY 1 --- 3 2 3 - 3 1102 BCMP 1st PHYSICS 1 --- 3 2 3 - 3 1103 BCMMt MATH 1 --- 3 2 3 - 3 1104 BCME 28 hr ENTOMOLOGY --- 2 1 3 - 2 1105 compulsory 1st + BCMBp BIOPHYSICS --- 2 1 3 - 2 1201 8 hr University BCMC requirement CHEMISTRY 2 --- 3 2 3 - 3 1202 2nd BCMP PHYSICS 2 --- 3 2 3 - 3 1203 BCMMt MATH 2 --- 3 2 3 - 3 1204 BCMB BOTANY --- 3 2 3 - 3 1205 17  SECOND LEVEL SUBJECT PRE-REQUISITE CASE HOURS SUBJECT No. SEMESTER LEVEL SUBJECT NAME Remarks Compulsory Practical Lectures Tutorial Elective Credit BCMM BCMB Microbial physiology 2 2 - - 2 2301 1205 BCMM Bacteriology and BCMB 2 2 - - 2 2302 Actinomycetes 1205 BCMM Microbiology Lab 1 --- 1 - 3 - 1 2303 BCMC Thermodynamics & BCMC 2 2 - - 2 2304 separation techniques 1102 BCMC BCMC Bio molecules 1 2 2 - - 2 2305 1202 14 hr BCMC Bio molecules 2 BCMZ 2 2 - - 2 compulsory 3rd 2306 1101 + 2 hr BCMC electives Biochemistry Lab 1 --- 1 - 3 - 1 2307 2 n BCMMt Biostatistics --- 2 1 - 2 2 d 2308 BCMA Bioethics and allied 1 1 - - 1 2309 Biosafety 2 Cr. hr. Language course 1 BCMA allied 1 - - 2 1 2310 (Deutch or French) Choose BCMA Marketing allied 1 1 - - 1 2311 18  BCMM BCMM Applied Microbiology 2 2 - - 2 2401 2302 BCMM --- Microbiology Lab 2 1 - 3 - 1 2402 BCMM BCMB 3 Microbial genetics 2 3 - 3 2403 1205 BCMC Amino acid and BCMC 2 2 - - 2 2404 protein metabolism 2305 BCMC Carbohydrates and BCMC 2 2 - - 2 2405 lipid metabolism 2305 4th BCMC BCMC 13 hr Enzymology 2 2 - - 2 2406 2304 compulsory BCMC --- + Biochemistry Lab 2 1 - 3 - 1 2407 4 hr BCMM Bacterial and fungal BCMM electives 2 1 3 - 2 2408 pathogenesis 2302 2 Cr. hr. Choose BCMM BCMM Food Microbiology 2 1 3 - 2 2409 2301 BCMA Computer sciences allied 2 1 - 2 2 2410 (IT) 2 Cr. hr. Choose BCMA Quality control and allied 2 2 - - 2 2411 Quality assurance 19  THIRD LEVEL SUBJECT PRE-REQUISITE CASE HOURS SUBJECT No. SEMESTER LEVEL Remarks Compulsory Practical Lectures Tutorial Elective Credit SUBJECT NAME Virology and BCMM Viral BCMM 2302 2 2 - - 2 3501 pathogenesis BCMM Microbial water BCMB 1205 3 2 3 - 3 3502 pollution BCMM Microbiology --- 1 - 3 - 1 3503 Lab 3 BCMC Endocrinology BCMC 2404 2 2 - - 2 3504 BCMC Nutrition BCMC 2405 2 2 - - 2 14 hr 3505 compulsory Body fluids and 5th BCMC + biological --- 2 2 - - 2 3506 functions 3 hr electives BCMC Biochemistry --- 1 - 3 - 1 3507 Lab 3 Mathematical BCMMt - 1 - - 2 1 modelling 3508 BCMM Biotechnological application in BCMM 2301 2 1 3 - 2 Choose 3 3509 microbiology r 2 d Microbial BCMM Cr. hr. disease BCMM 3501 2 1 3 - 2 3510 dynamics 20  Language BCMA course 2 BCMA 1 - - 2 1 Choose 3511 (Deutch or 2310 1 French) Cr. hr. BCMA Seminars 1 - 1 - - 2 1 3512 Microbial BCMM fermentation BCMM 2401 2 2 - - 2 3601 and bioenergy BCMM Microbiology --- 1 - 3 - 1 3602 Lab 4 BCMM Molecular BCMM 2403 2 2 - - 2 3603 biology BCMC BCMC Immunology 2 2 - - 2 3604 3506 BCMC BCMC Cancer biology 2 2 - - 2 Choose 6 hr 3605 3504 compulsory 6th 6 + BCMC Drug BCMC 2 2 - - 2 Cr. hr. 8 hr 3606 metabolism 3505 elective BCMC Isolation, BCMC + 3 hr purification and 2 2 - - 2 Training 3607 characterization 2406 of enzymes BCMM Microbial BCMB 1205 2 1 3 - 2 Choose 3608 diversity 2 Intercellular BCMM signaling and BCMM 3510 2 2 - - 2 Cr. hr. 3609 diseases BCMT Training Pass 63 hrs 3 - 9 - 3 3610 BCMC Biochemistry --- 1 - 3 - 1 3611 Lab 4 21  FOURTH LEVEL PRE-REQUISITE SUBJECT No. SUBJECT SEMESTER CASE HOURS LEVEL Remarks SUBJECT NAME Practical Compuls Lectures Tutorial Elective Credit ory BCMM Microbiological BCMM 3 2 3 - 3 4701 analyses 2301 BCMM Microbiology --- 1 - 3 - 1 4702 Lab 5 BCMM Molecular BCMM 1 - 3 - 1 4703 biology Lab 3603 BCMC Biochemistry 1 - 3 - 1 4704 lab 5 BCMM Microbial BCMM 7 hr 2 1 3 - 2 Choose compulsory 4705 Endophytes 2302 7th + 2 BCMM 6 hr Biometry --- 2 2 - - 2 Cr. hr. 4706 electives BCMC Clinical + BCMC 2405 2 2 - - 2 4707 Biochemistry 3 hr BCMC Bachelor Stem cells BCMC 3603 2 2 - - 2 Choose 4708 project 4 BCMC Neurosciences --- 2 2 - - 2 Cr. hr. 4709 BCMC Forensic BCMC 3603 2 2 - - 2 4710 science Bachelor BCMJ Pass 90 hrs 3 1 6 - 3 4711 project BCMMt Biological ---- 1 - - 2 1 4712 modeling Lab BCMM BCMM 8th Bioinformatics 2 2 - - 2 4801 2308 22 BCMC Biochemistry --- 1 - 3 - 1 4802 lab 6 6 hr. compulsory Nanotechnology BCMC BCMM and 2 2 - - 2 + 4803 4701 bioremediation Choose 11 hr. Microbial life 4 elective BCMM BCMM and Climatic 2 1 3 - 2 4804 2301 Cr. hr. changes BCMM Microbial BCMM 2 1 3 - 2 4805 toxicology 3510 BCMC Inborn error of BCMC 2 2 - - 2 4806 metabolism 2404 BCMC Industrial Choose --- 2 2 - - 2 4807 biochemistry 4 BCMC BCMC Cr. hr. Drug design 2 2 - - 2 4808 3606 Genetic BCMC BCMC engineering and 2 2 - - 2 4809 4708 gene therapy BCMJ Research BCMJ 4711 3 - 6 - 3 4810 project BCMM Microbiomes --- 2 2 - - 2 4811 Choose BCMM Medical BCMM 2 2 - - 2 4812 Microbiology 4805 2 Cell and tissue Cr. hr. BCMM BCMM culture 2 1 3 - 2 4813 3603 technology BCMA Language BCMA 3511 1 - - 2 1 Choose 4814 course 3 1 BCMA Seminars 2 BCMA 3512 1 - - 2 1 Cr. hr. 4815 23  Symbol: BCM Program symbol Mt Math P Physics C Chemistry B Botany Z Zoology Bp Biophysics U University J Bachelor project T Training A Allied E Entomology Research project Cr. Credit hr hour Course 0000 Level (1-4) 0000 Semester (1 to 8 ) 0000 Course No. Code in semester Level Semester Compulsory Elective Allied Training Project Total elect. One 18 18 one Two 14 4 18 Three 14 2 16 Two Four 13 2 2 17 Five 14 2 1 17 Three Six 6 8 3 17 Seven 7 6 3 16 Four Eight 6 10 1 17 Total Cr.hr. 92 32 6 3 3 136 % 67.7 23.5 4.4 2.2 2.2 100 The structure and Components of the Program: Courses’ group Numbers of hours Percentage % Basic Sciences 28 20.6 Social and Human Sciences 8 5.9 Specialty Sciences 80 58.8 Auxiliary courses 8 5.9 Allied courses 6 4.4 Training 3 2.2 Project 3 2.2 Total 136 100 24 1st semester BCMZ 1101 Zoology :[comp, 3 cr., 2 lec. + 3 pra.] The aim of this course is to prepare the candidates to be professional in the field of cell biology and Histology through increasing his/ her awareness about: 1. The Cell structure, Cell Chemistry, Structure and function of the cell membrane, signal transduction and the different ways of secretion through the cell memebrane. Ultra structure, shapes and molecular structure of membranous cell organelles and non- membranous cell organelles. Functions and significant adaptations of each organelle, cell inclusions, Nucleus, Cytoskeleton and Cell dynamics. 2. Cell cycle, cell divisions and cell death. 3. Celluar adhesion and different types of animal tissues and relating tissue structure to its function. Epithelium - connective tissue - muscle tissue - nervous tissue 4. The microanatomy and ultra-structure of different organs, tissues and the regional variation and its significance. BCMC 1102 Chemistry 1: [comp, 3 cr., 2 lec. + 3 pra.] I- Analytical chemistry 1. The role of analytical chemistry - typical quantitative analysis - calculations used in analytical chemistry - units of measurement - solutions and concentrations terms- analytical samples -methods of sampling - statistics of sampling. 2. Classical methods of analysis: A. Volumetric analysis B. Optical method of analysis II. Physical chemistry: Units and measurement , Study the three states of matter , gases laws, general gas equation, Properties of liquids and solids, Intermolecular forces, properties of liquids , types and properties of solids , Study the properties of solutions, Factors affecting solubility , Ideal and non- ideal solutions, distribution law- colligative properties of solutions. BCMP 1103 Physics 1: [comp, 3 cr., 2 lec. + 3 pra.] Newton's Laws, work and energy, rotational motion, fluids, thermodynamics, and waves. A non calculus-based approach for majors in the life sciences, preprofessional health programs, agriculture, and veterinary medicine. BCMMt 1104 Math 1: [comp, 3 cr., 2 lec. + 3 tu.] Introduction of functions as mathematical models. 2. Llimits and continuity, and develop skills for their computations. 3. Definition of the 25 derivative, and development of skills for using rules of differentiation. 4. Skills related to applications of the derivative. 5. Establishment of mathematical modeling of various life problems as optimization problems. 6. Introduction of basic tools to sketch polynomials, rational, trigonometric functions and radicals. 7. Introduce the definite and indefinite integrals, and develop skills for their evaluation. 8. Establish mathematical models of various life problems as integration problems. BCME 1105 Entomology : [comp, 2 cr., 1 lec. + 3 pra.] This course provides an introduction to ecology, covering interactions between insects and the environment on the level of populations, communities, and ecosystems. Ecological principles are used to explore the theory and applications of major issues facing humanity in the 21st century, including population dynamics, disease ecology, biodiversity and invasive species, global change, and other topics of environmental sustainability. 2nd semester BCMBp 1201 Biophysics:[comp, 2 cr., 1 lec. + 3 pra.] Introduction: -The nervous system and the neurons - Electrical potential of the nerves – Electromyogram – Electrocardiogram – Electroencephalogram - Electroretinogram – Electroocculogram. Physics of Diagnostic Radiology: - Production of X-Ray - Absorption of X-Ray - X –ray Image and its Problem. Radionuclide in Medicine: - Characteristics and units of radioactivity - Sources of radioactivity for nuclear medicine - Statistical aspects of nuclear medicine - Geiger- Mueller counter, photo-multiplier tube, pulse height analyzer - The gamma camera, radiation doses in nuclear medicin. Radiation Protection in Medicine: - Background radiation - Hazards of exposure to radiation - Biological effects of radiation - Shielding against high radiation exposure. Heat and Cold in Medicine: - IR radiation, heat therapy using conductive methods, infrared radiowave heating (diathermy) Microwave and ultrasonic diathermy, cryogenics, cryobiology - Preservation of organs, blood preservation and cryosurgery. Light in Medicine: - General properties of light measurements of light and its units- Application of visible light in medicine - Flexible fibers optics, endoscopes, application of UV and IR in medicine, IR imaging, Laser and its clinical application, microscopes. 26 BCMC1202 Chemistry 2: [comp, 3 cr., 2 lec. + 3 pra.] Organic Chemistry; studies the reactivity of carbon and systematizes the properties of the compounds that contain it. Basic ideas about the characteristics and reactivity of the different functional groups are given, as well as the conformational analysis and the stereochemistry of organic compounds. Introduction (Lewis structures, resonance, coordinates and reaction profile). AlKans (Constitutional isomerism, optical isomerism, enantiomers, diastereoisomers). Halogenated derivatives (Structure and obtaining, nucleophilic substitution, reactions SN1 and SN2, eliminations). Alkene and alkynes (Bond, isomers, properties, reactions, additions, oxidations). Alcohols and ethers (Alcohols: structure and properties, obtaining and reactions, oxidation of alcohols, ethers: properties, synthesis, epoxides). Aldehydes and ketones (The carbonyl group: structure and properties, obtaining aldehydes and ketones, reactions of oxidation, reduction and addition, keto-enol tautomerism). Carboxylic acids and derivatives (Electronic structure, acidic character, physical properties, obtaining, derivatives, esters, lactones). Nitrogen derivatives (Amines, properties, obtaining, ammonium salts). Benzene (Electronic structure, benzene-aromaticity, aromatic hydrocarbons, aromatic electrophilic substitution). Benzene derivatives (Ring reactions, effect of substituents, nitrogen derivatives, phenols). Polymers (Characteristics, obtaining, most important polymers, structure and properties). BCMP 1203 Physics 2: [comp, 3 cr., 2 lec. + 3 pra.] Electric forces and fields, electric potential, electric circuits, magnetic forces and fields, geometrical optics, relativity, and modern physics. A noncalculus-based approach for majors in the life sciences, preprofessional health programs, agriculture, and veterinary medicine BCMMt 1204 Math 2 : [comp, 3 cr., 2 lec. + 3 tu.] Provide knowledge on basic transcendental functions and their properties as mathematical models, particularly the use of the exponential function in carbon aging and, population model and substance metabolism. 2. Introduction of various techniques to compute integrals, provided numerical integration and improper integral. 3. Model life problems in terms of integration and numerical integration. 4. Introduction of infinite 27 series and develop skills to determine their convergence. 5. Introduce power series and expansion of functions in Taylor series. 6. Model life problems in terms of sequences and series. 7. Studying the conic sections. 8. Introduction to parametric curves and polar coordinate systems and studying properties of plane curves. 9. Model life problems in parametric equations. BCMB 1205 Botany : [comp, 3 cr., 2 lec. + 3 pra.] Classification of the kingdoms & life cycles, cell biology and physiology (respiration, enzymes, photosynthesis, ….). Introductory study of genetics. 3rd semester BCMM 2301 Microbial Physiology: [comp, 2 cr., 2 lec.] Students will become familiar with Microbes Physiology & their metabolism provide insight knowledge on their sources of energy &its utilization as they are tiny factories for the production of high-value low- volume products to low-value high-volume products which are its primary & secondary metabolites. To explain prokaryotic and eukaryotic structure and composition as well as the means by which nutrients are transported into cells across membranes. The important metabolic processes that occur in prokaryotes and eukaryotic microorganisms under different environmental conditions will be discussed to explain the central metabolic pathways starting from glucose, as well as other trophic variations found in prokaryotes including the use of organic compounds other than glucose, anaerobic fermentation, anaerobic respiration, chemolithotrophy and photosynthesis. Kinetic of the energy and biochemistry of Nitrogen fixation also will be covered. The regulation of metabolism through control of gene expression and enzyme activity is also covered. Prerequisite: BCMB1205. BCMM 2302 Bacteriology and Actinomycetes : [comp, 2 cr., 2 lec.] Students will become familiar with structure, morphology and life cycle. Techniques including substrate production, sterilisation, disinfection, isolation methods and isolation media. Study the growth, physiology, metabolism and secondary metabolites of bacteria and actinomytes, the aetiological ability of bacteria and actinomytes. Prerequisite: BCMB 1205. 28 BCMM 2303 Microbiology Lab 1 : [comp, 1cr., 3 pra.] Preparation of solid and liquid media, sterilization, incubation, different microbial cultures, Growth curves, evaluation of growths, factor affecting the microbial growth (Carbon sources, Nitrogen sources, temperature, pH, C/N ratios, ……), aerobic and anaerobic respirations, enzymatic activities and antimicrobial activities. BCMC 2304 Thermodynamics & Separation techniques : [comp, 2 cr., 2 lec.] Thermodynamics Introduction and basic concepts, Energy transfer and analysis, First law of thermodynamics, Properties of pure substances, Phases and phase changes, Closed systems, Energy balance, Specific heats, Enthalpy, Second law of thermodynamics, Third law of Thermodynamics, Separation Techniques Separation Techniques: (Brief about the methods and applications), Chromatographic process, High Performance Liquid Chromatography , Gas Chromatography, Supercritical Fluid Chromatography (SFC), Electrophoresis. Prerequisite: BCMC 1102 BCMC 2305 Bio molecules 1 : [comp, 2 cr., 2 lec.] Classification of carbohydrates. Function/Role of carbohydrates. Physical property of carbohydrates. Stereochemistry of carbohydrates. Chemical structure of amino acids, classification of amino acids. Chemical reactions of amino acids. Chemistry composition of lipids. Types of Fatty acids. Properties of fatty acids in lipids. Physical property of Fatty acids. Chemical property of fatty acids. Nomenclature of fatty acids. Prerequisite: BCMC 1202 BCMC 2306 Bio molecules 2 : [comp, 2 cr., 2 lec.] Definition of nucleotides. Components of nucleotides. Nomenclature of nucleotides. Structures of some common nucleosides. Derivatives of nucleotides. Functions/Roles of nucleotides and their derivatives. Differences between deoxyribonucleic Acid (DNA) and Ribonucleic acid (RNA). Structural and chemical differences between DNA and RNA. Similarities between DNA and RNA. Functions / roles of DNA function / Roles of RNA. Prerequisite: BCMZ 1101 29 BCMC 2307 Biochemistry Lab 1 : [comp, 1cr., 3 prac.] Separation and identification of food stuff using different chemical compounds and different techniques. BCMMt 2308 Biostatistics : [comp, 2 cr., 1 lec. + 2 tu ] Introductions to statistics, Describing the data using frequency tables, graphs and measures, Exploring the data and finding the outliers, An introduction to probability, random experiments and basic rules of probability, Random variables (Discrete with Binomial and Poisson distributions) and (Continuous with Normal Distribution), Sampling distributions and hence the confidence intervals of mean, Proportion, variance, difference between two means, difference between two Proportion, ratio of two variances, Hypothesis testing including one sample and two samples for mean, proportion and variance, Applying the statistical concepts using Minitab part-1. Allied courses: the candidates choose 2 Cr. hrs.: BCMA 2309 Bioethics and Biosafety [comp, 1 cr., 1 lec.] Biorisks associated with microbiology, biochemistry, biotechnology and molecular genetics research, risk assessment, biosafety guidelines and levels, bioethical issues and their solutions, environmental ethics, biomedical ethics, living organisms rights, intellectual property rights to modern innovations, patent laws and processing. BCMA 2310 Language course 1 (Deutch or french) [elect, 1cr., 2 tu.] BCMA 2311 Marketing [elect, 1cr., 1 lec.] What is marketing? – customer needs, wants and demands – market offerings - produts, services and experienes – customer value and satisfaction – exchanges and relationships - markets – marketing management orientations – creating customer loyalty and retention – the changing marketing landscape. 30 4th semester BCMM 2401 Applied Microbiology : [comp, 2 cr., 2 lec.] Applied microbiology is the study of the microbial world and the way it interacts with our own. It looks at how we can harness and utilize the powers of the microbes (bacteria, cyanobacteria, fungi and actinomycetes) in areas ranging from tissue culture, biotechnology to pest control, to bio-refineries, to pharmaceutical applications. A wide range of microbial bioproducts is discussed. Prerequisite: BCMM 2301 BCMM 2402 Microbiology Lab 2 : [comp, 1cr., 3 pra.] Factor affecting the production of microbial secondary metabolites. Chromatochraphic and instrumental separation and identification of secondary metabolites. Antibiotic tests, biological control and bioremediation assays. Evaluation and interpretation of all experiments. BCMM 2403 Microbial Genetics : [comp, 3 cr., 2 lec. + 3 pra.] The topics include cell cycle and cell division and how they regulate. Differences between prokaryotic and eukaryotic gene expression and regulation of gene expression. The central dogma (Chromatin structure, organization and rearrangement, codes, nucleic structures, genes, DNA replication and repair, RNA polymerases, cis- and trans-acting elements, RNA processing, RNA transcription, Protein synthesis), the mechanisms used to control and regulate gene expression. Mechanisms for the preservation, mutation and repair, exchange of genetic information between organisms, including (conjugation, transduction and transformation). Gene regulation mechanisms that are of significance for the virulence and development of antibiotic resistant microbes. Plasmids (definition, function, types, structure), vectors. Prerequisite: BCMB 1205 BCMC 2404 Amino acids,and protein metabolism : [comp, 2 cr., 2 lec.] Amino acids; structure, synthesis and functions, biosynthesis and breakdown of some amino acids, peptides, chemical nature and reactions. Classification and types of proteins. Urea cycle. Protein reactions. Creatine and creatinine biosynthesis. Polyamines. Prerequisite: BCMC 2305 31 BCMC 2405 Carbohydrates and lipid metabolism:[comp, 2 cr., 2 lec.] The exercise metabolism, view of energy metabolism, particularly as affected by acute and chronic exercises. Study different pathways through carbohydrate and lipids for energy production. Metabolism of blood glucose. Major pathway for carbohydrates metabolism. Lipid metabolism. Steps of fatty acid oxidation (β-oxidation). Biosynthesis of triacylglycerol’s (triglycerides). Microsomal system for synthesis of higher chain fatty acids. Prerequisite: BCMC 2305 BCMC 2406 Enzymology :[comp, 2 cr., 2 lec.] General Introduction on enzymes. Factors that effect the activity of enzymes. Enzymes regulation. Classification of enzymes. Differences between free and immobilized enzymes. Production of enzymes. Biotechnology production of enzymes. Application of immobilized enzymes. Enzyme purification. Role of NAD+ NADP+, Folic acid and Vit., B12 as biocatalysts. FMN/FAD, coenzyme A, Lipoic acid, biotin, tetrahydrofolate and metal ions as biocatalysts. Michaelis–Menten equation. Michaelis–Menten kinetic model of a single-substrate reaction. Direct use of the Michaelis–Menten equation for time course kinetic analysis. Practical significance of kinetic constants. Michaelis–Menten kinetics with intermediate. Multi-substrate reactions. Ternary-complex mechanisms. Ping–pong mechanisms. Prerequisite: BCMC 2304 BCMC 2407 Biochemistry Lab 2 : [comp, 1cr., 3 prac.] Equipment’s and tools used in clinical labs and their uses. Preparation of different buffers and their role in biochemical reactions. Elective course: the candidates choose 2 Cr. hrs.: BCMM 2408 Bacterial and Fungal Pathogenesis :[elec, 2 cr., 1 lec. + 3 pra.] The mechanisms of bacterial and fungal pathogenesis. Different mechanisms of host resistance to bacteria and fungi are explored in detail. In each example, bacterial and fungal reproduction, cytopathic effects, immune response, and bacteria & fungal evasion are discussed. Account for mechanisms of transmission, virulence, pathogenicity of pathogenic microorganisms and methods for treatment and prevention of medically important microorganisms. Account for the mechanisms of 32 action of antibiotics and the genetic and evolutionary mechanisms behind bacterial and fungal development of resistance to antibiotics. Prerequisite: BCMM 2302 BCMM 2409 Food Microbiology : [elec, 2 cr., 1 lec. + 3 pra.] Microorganisms metabolism: Fermentations and respirations. Electron balance and energy yield. Microbial food industry (enzymes and secondary metabolites of bacteria, actinomycetes, fungi and blue-green algae). Infections in general, food borne infections and poisoning (intoxications), mycotoxins, virulence properties. Microbial taxonomy with description of microorganisms related to quality deterioration and food safety. - methods for detecting microorganisms in food, microorganisms as indicators of quality change and food safety as well as microbiological criteria. Factors that determine microbial activity in food: Contamination sources, the properties of the foodstuff, storage conditions, microorganisms properties, biofilm, bacteriosines, natural inhibitors in food, etc. Microbial resistance to preservation processes. Microbial quality changes in food. Prerequisite: BCMM 2301. Allied courses: the candidates choose 2 cr. hrs.: BCMA 2410 Computer sciences : [elec, 2 cr., 1 lec.+2tu.] This course will introduce students to programming and software development through the lens of data exploration. This course teaches students how to read and write code, as well as test and "debug" it. This course covers functions, variables, and types, as well as conditionals and Boolean expressions and loops. It also co