Raport de Activitate Semestrul I 2024-2025 PDF

Prezentul raport de activitate a fost întocmit în baza rapoartelor de activitate pentru semestrul I, prezentate de către șefii secțiilor, prezenţa directorului adjunct pe perioada desfăşurării de activităţi în şcoală, precum şi a proceselor verbale de evidență a colocviilor, concertelor academice, v...

Prezentul raport de activitate a fost întocmit în baza rapoartelor de activitate pentru semestrul I, prezentate de către șefii secțiilor, prezenţa directorului adjunct pe perioada desfăşurării de activităţi în şcoală, precum şi a proceselor verbale de evidență a colocviilor, concertelor academice, vizionărilor, evaluărilor semestriale furnizate de către profesori. Prezentul Raport reflectă situația procesului educaţional la finele semestrului I, anul de studii 2024-2025, constituie un document de analiză şi monitorizare a funcționalității și calității. În semestrul I al anului de studii 2024-2025 sau petrecut: **Ore publice - 63** - Obiecte muzical teoretice - 4 - Chitara clasică - 3 - Cor - 4 - Acordeon - 4 - Pian - 12 - Corzi - 7 - Aerofoni, percuție - 3 - Canto - 1 - Populare - 4 - Pian auxiliar - 6 - Arta teatrală - 3 - Arta plastică - 5 - Arta coregrafică - 6 **Colocvii -- 9** **Concerte academice -- 8 specialități** **Vizionări -- 9** **Ședințe cu părinții - 32** ### **Evaluarea semestrială** Evaluarea semestrială s-a desfășurat conform planificării calendaristice, la toate disciplinele şcolare. Scopul evaluării este de a verifica competențele elevilor formate pe parcursul primului semestru. Obiectivele propuse pentru realizarea evaluării semestriale sunt: 1\. Identificarea punctelor forte și slabe de pregătire a elevilor; 2\. Înlăturarea lacunelor la care elevii nu au făcut față sarcinilor propuse; 3\. Identificarea soluțiilor de soluționare a nerealizării programului; 4\. Determinarea a celor obiective de îmbunătățire a predării pentru semestru II 5\. Identificarea metodelor de predare -învățare care vor îmbunătăți procesul instructiv. Rezultatele reușitei obținute sunt redate în tabelul de mai jos: Clasa Media ------- ------- Cl.1 8.8 Cl.2 8.6 Cl.3 8.6 Cl.4 8.4 Cl.5 8.6 Cl.6 8.6 Cl.7 8.4 **[Recomandări]**: - *Pentru semestru II , fiecare cadru didactic trebuie să-și traseze acele obiective ,care să îmbunătățească procesul de învățare și să avem rezultate promițătoare atât la examenele de promovare cât și la cele de absolver;* - *De acordat atenție sporită elevilor cu rezultate slabe la evaluare;* - *De propus elevilor cu rezultate slabe sarcini individuale; * **[Restanțieri]** +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ | **Disciplina** | **Numărul de | **Graficul de | | | restanțieri** | susținere** | | | | | | | **Numele, Prenumele** | **a restanțelor** | +=======================+=======================+=======================+ | **Istoria muzicii** | **1** -- Olaru | 31.01.2025 | | | Nichita, cl. VI -- | | | | **nota 4** | | +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ | **Ansamblu coral** | **9** -- Zdragat | 31.01.2025 | | | Victoria, (pian) | | | | cl.III | | | | | | | | Grigoreț Bogdan, | | | | (aerofoni) cl.IV | | | | | | | | Federiuc Alexandra, | | | | (pian) cl.V | | | | | | | | Grăchilă Evelina, | | | | (pian) cl.III | | | | | | | | Rusu Valeria, (pian) | | | | cl.IV | | | | | | | | Negru Natali, (canto) | | | | cl.IV | | | | | | | | Lisii Maria-Izabela, | | | | (pian) cl.IV | | | | | | | | Zagrabei Violeta, | | | | (pian) cl.IV | | | | | | | | Sinițar Vasile, | | | | (chit) cl.V (abs.) | | +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ **Absenteismului școlar** Situația absenteismului școlar în acest semestru a fost una înaltă. O parte din elevi manifestau absenteism frecvent la ore. În urma verificării cataloagelor s-a observat că cel mai mare număr de absențe la profilul muzică. ***Frecvența elevilor conform catalogului electronic*** +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **Clasa** | **Total absențe** | | | | | **Nunăr elevi** | **Nemotivate** | +===================================+===================================+ | Cl.1 | 505 | | | | | 124 elevi | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Cl.2 | 578 | | | | | 103 elevi | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Cl. 3 | 586 | | | | | 108 elevi | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Cl.4 | 501 | | | | | 76 elevi | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Cl.5 | 560 | | | | | 60 elevi | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Cl.6 | 166 | | | | | 42 elevi | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Cl.7 | 412 | | | | | 50 elevi | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **Total** | **3308** | +-----------------------------------+-----------------------------------+ - *De intensificat comunicarea cu părinții elevilor cu multiple absențe;* - *De asigurat comunicarea permenentă cu elevii cu multe absențe.* ### **Completarea documentației școlare** **[ERORILE COMISE]** \- necompletarea la timp a rubricilor: Frecvența, Orarul, Reușita elevilor \- corectări cu corector \- erorile in calculul mediilor semestriale **[Recomandări]** \- *desfășurarea întrunirilor instructive cu privire la reguli de completarea a documentației școlare;* *- verificările mai frecvente a documentației școlare;* *- atenționarea CD care comit erori repetate.* **Concluzii** Semestrul I al anului școlar 2024-2025 a demonstrat progrese notabile în activitatea educațională, dar și aspecte care necesară o atenție sporită în semestrul următor. Prin implementarea recomandărilor propuse, se pot atinge rezultate mai bune și o creștere generală a calității educației în cadrul școlii. **PROIECT DE DECIZIE:** Comunicarea cu părinții: Profesorii de specialitate vor comunica părinților despre situația școlară a acestora; A stabili termenul limită de lichidare a restanțierilor până la data de 31 ianuarie 2025 pentru elevii cu media ne satisfăcătoare și cu restanțe la Ansamblul coral.