نمونه سوال درس 4 بازرگان و پسران فارسی (سری2) پنجم دبستان PDF

**1** **کلمات داده شده را با حروف مناسب کامل کنید.** **2** **در جمله­های زیر شکل صحیح کلمات را انتخاب کن.** **\*بزرگان شهر پس از پرس و جو، تصمیم گرفتند (نظر -- نضر) طبیب بزرگ شهر را نیز بپرسند.** **\*نکند طبیب بزرگ ما (حوس -- هوس) خوردن کباب کرده است؟!** **\*(فروق -- فروغ) آتش را هرچه تلاش کنن...

**1** **کلمات داده شده را با حروف مناسب کامل کنید.** **2** **در جمله­های زیر شکل صحیح کلمات را انتخاب کن.** **\*بزرگان شهر پس از پرس و جو، تصمیم گرفتند (نظر -- نضر) طبیب بزرگ شهر را نیز بپرسند.** **\*نکند طبیب بزرگ ما (حوس -- هوس) خوردن کباب کرده است؟!** **\*(فروق -- فروغ) آتش را هرچه تلاش کنند کم شود، باز هم شعله­ور می­گردد.** **3** **متضاد هر یک از واژه­های زیر را بنویسید.** **4** **جدول زیر را کامل کنید.** **کلمه + گر** **واژه­ی جدید** **معنی** -------------------------------- -------------------------------------- ---------- **\...\...\...\...\... + گر** **\...\...\...\...\...\...\...\...** **\...\...\...\...\.... + گر** **\...\...\...\...\...\...\...\...** +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **5** | **مصرع دوم بیت­های زیر را | | | بنویسید.** | | | | | | **تک درخت نارون شد رنگ رنگ | | | \...\...\...\...\...\...\...\...\ | | |...\...\...\...\...\...\...\...\. | | |..\...\...\...\...\...\...\...\.. | | |.\...\...\...\...** | | | | | | **خرد رهنمای و خرد دلگشای | | | \...\...\...\...\...\...\...\...\ | | |...\...\...\...\...\...\...\...\. | | |..\...\...\...\...\...\...\...\.. | | |.\...\...\...\....** | +===================================+===================================+ | **6** | **معنای کلماتی که زیر آن­ها خط | | | کشیده شده است را در داخل پرانتز | | | بنویسید.** | | | | | | **\*هر که در این چند ویژگی [کاهلی | | | بورزد]، به مقصد نرسد. | | | (\...\...\...\...\...\...\...\... | | | \...\...\...\...\...\...\...\...\ | | |....)** | | | | | | **\*چون موش [موذی] | | | است، او را از خانه بیرون اندازند | | |.(\...\...\...\...\...\...\...\.. | | |.\...\...\...\...\...\...)** | | | | | | **\*محمّد بن زکریای رازی، پزشک و | | | دانشمند [بلند | | | آوازه­ی] ایرانی بود. | | | (\...\...\...\...\...\...\...\... | | | \.....)** | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **7** | **یکی از موضوعات زیر را انتخاب | | | کنید و خاطره­ی خودتان را از آن | | | بنویسید.** | +-----------------------------------+-----------------------------------+ **در پناه خداوند مهربان موفق و سربلند باشید.** **اهداف و انتظارات** **خ خ** **خ** **ق ق** **ن ت** ------------------------------------------------------------------------------------------------ --------- ------- --------- --------- **1. در املا عملکرد مناسبی داشته است.** **2. واژه­های متضاد را تشخیص داده است.** **3.با پسوند «گر» واژه­های جدیدی ساخته است و معنای آن­ها را نوشته است.** **4. سؤال مربوط به حفظ شعر را به درستی پاسخ داده است.** **5. کلمات هم معنی را می­داند.** **6. یکی از شنیدنی­ها را به دلخواه انتخاب کرده و درباره­ی آن توضیح داده است.** **7. درسؤال 8 درباره­ی یکی از موضوعات خاطره­ی مناسبی را نوشته است.** **بازخورد توصیفی آموزگار:** **والدین سنجی: والدین گرامی خواهشمندم نظر خود را راجع به آزمون فرزندتان در این قسمت بنویسید:** **خود سنجی: دانش­آموز عزیز نظرت درباره­ی عملکردت در این آزمون چیه؟** **همسال سنجی: دانش­آموز عزیز نظرت درباره­ی آزمون دوستت چیه؟**