Sociologie jako věda a sociální deviace PDF
Document Details
![NobleSerpentine7195](https://quizgecko.com/images/avatars/avatar-16.webp)
Uploaded by NobleSerpentine7195
Tags
Summary
Tento dokument je úvodem do sociologie jako vědy, zabývá se vznikem disciplíny, jejími předměty a klíčovými sociologickými pojmy. Diskutuje se o různých teoriích a autorech, včetně Augusta Comte, Herberta Spencera a Karla Marxe. Dále dokument rozebírá problematiku sociálních deviací a sociálně-patologických jevů.
Full Transcript
6\. SOCIOLOGIE JAKO VĚDA, SOCIOLOGIE GENERACÍ A PROBLÉMY SOCIÁLNÍCH DEVIACÍ 1. Sociologie jako věda, vznik - teoreticko-empirická (empirická -- založená na zkušeností) věda, která usiluje o celkový výklad fungování společnosti a společenských jevů - *societas* = společnost, *logos* =...
6\. SOCIOLOGIE JAKO VĚDA, SOCIOLOGIE GENERACÍ A PROBLÉMY SOCIÁLNÍCH DEVIACÍ 1. Sociologie jako věda, vznik - teoreticko-empirická (empirická -- založená na zkušeností) věda, která usiluje o celkový výklad fungování společnosti a společenských jevů - *societas* = společnost, *logos* = věda - **sociologie** = věda o společnosti - **sociolog** = člověk, který se zabývá sociologií, zkoumá život jednotlivců, skupin a společnost - pracuje s pravděpodobností každý člověk je jedinečný - zakladatelem je **Auguste Comte** - „Poznat, předvídat, jednat." -- takto definoval smysl sociologie - jako první řekl slovo *sociologie* - rozdělil ji na sociální **statiku** (teorii, jasně dané definice) a **dynamiku** (vývoj společnosti) - sociologii chápal jako přírodní vědu, která má zkoumat, jak funguje společnost, pomocí zkušeností - reakce na VFR -- chaos, nebyla jistota, právně soc. patolog jevy impuls pro zkoumání - stádia společnosti - **teologické** -- vše, co se stane, je dílo boží - **metafyzické** -- veškeré dění vysvětlováno skrze všeobecné ideje - **pozitivní (jasné, zřetelné)** -- finální, založena na zkušenosti usilující o vědecké poznání - **paradigmata** = každý za předmět sociologie považuje něco jiného, každý má jiný úhel pohledu sociologie je věda paradigmatická Předměty sociologie - **společnost --** historický proces -- jako soubor jedinců, z globálního pohledu i z pohledu jedince - **sociální útvary** -- skupiny (třída, škola, davy...) - **sociální fakta** -- reálné skutečnosti nezávislé na lidském vědomí, ale ovlivňující náš život i vědomí (naše kultura, móda, jazyk) **sociální realismus** (Émile Durkheim) - **sociální jednání** -- spjato s každodenními aktivitami lidí, které *mají smysl* a jsou konány *pro druhé lidi* - srážka dvou cyklistů není sociální jednáni X např vezmeme někoho pod deštník - **sociální nominalismus** (Max Weber) - společnost existuje nezávisle na jedinci - sociologie se má zabývat pouze takovým jednáním, kterému lidé přisuzují smysl a dělají je s ohledem na druhé lidi - **společenské problémy --** z dnešního pohledu kombinace **sociálního problému** (spíše negativní, negativně může ovlivňovat vývoj společnosti -- např. nezaměstnanost) a **sociologického problému** (není chápán negativně, proč něco funguje tak, jak funguje? nízká míra sňatečnosti -- proč tomu tak je?) Proces socializace - postupná proměna člověka jako biologického tvora ve společenskou bytost prostřednictvím sociálních interakcí s ostatními - jedinec si tak osvojuje normy, hodnoty a způsoby chování v kultuře -- stává se její součástí Historie - byla součástí filozofie (osamostatnění ve 40. letech 19. století) - zakladatelem **Auguste Comte** - **Herbert Spencer** - anglický filozof, spoluzakladatel sociologie - zastánce liberalismu, odpůrce socialismu - **teorie sociálního darwinismu** = přežije ten nejúspěšnější - dílo **Principles of sociology** - zde rozvinul organickou teorii společnosti - společnost se vyvíjí a roste jako organismus - spolu s růstem organismu roste i diference struktur a funkcí - vzájemně podmiňující se funkce jednotlivých částí (doplňují se) - organismus (společnost) se skládá ze základních jednotek (buňka/individuum) - **organicismus** = společnost funguje jako organismus chybí člověk chybí část těla - **Karl Marx** - německý myslitel, politik a teoretik komunismu - nejznámějším dílem je **Kapitál** - společně s Friedrichem Engelsem - materialistické pojetí dějin založené na ekonomických zákonitostech - dělníci X kapitalisté je třeba nastolit beztřídní společnost, odstranit soukromé vlastnictví - **Marxova periodizace dějin** -- vždy nějaký konflikt, potřeba revoluce - **prvobytně pospolná společnost** -- beztřídní, není nadhodnota, nehromadí se majetek *(pravěk; náčelník X zbytek světa, ostatní)* - **otrokářská společnost** -- třídní společnost, začíná se vytvářet nadhodnota *(starověk; otrokář X otrok)* - **feudální společnost** -- třídní společnost, vztahy na základě rozdělení půdy *(středověk; panovník, šlechta X duchovní X poddaní)* - **kapitalismus** -- třídní společnost, rozděleno na vládnoucí a ovládané (menšina ovládá výrobní prostředky a většina je nucena jim prodávat svou pracovní sílu -- konflikty) *(novověk; kapitalista X dělníci)* - **socialismus** -- beztřídní společnost, nejvyšší stádium marxismu - revoluce \* ***komunismus*** = nejvyšší stádium socialismu (rozdělujeme na základě potřeb) - **Max Weber** - německý sociolog a ekonom - často považován za jednoho ze zakladatelů moderní sociologie - vymezil základní problémy sociologie a identifikoval řadu klíčových témat - dílo **Protestanská etika a duch kapitalismu** - vznesl požadavek vůči sociologii být nehodnotící vědou - našel souvislost mezi náboženstvím a sociologií - zkoumal, proč se kapitalismus rozšířil jen do některých zemí - **David Émile Durkheim /dirkhem/** - významný francouzský sociolog - považován za jednoho ze zakladatelů moderní sociologie - kladl důraz na to, aby sociologie zkoumala fakta objektivně - dílo **Sebevražda** - analyzuje zvyšující se trend sebevraždy po industrializaci a nástupu kapitalismu - zkoumal, proč s příchodem moderní společnosti roste nespokojenost obyvatel - [5 základních faktorů] - **individualismus** -- člověk se rozhoduje sám za sebe, pokud selže --\> sebevražda - **kapitalismus zvyšuje naději** -- každý může být bohatý - **máme moc svobody** (přináší stres, více práce, nejistoty, napětí...) - **ateismus** -- náboženství vytvářelo komunitu, dávalo jedinci pocit sounáležitosti - **ztráta významu rodiny a národa** jako něčeho, kam jedinec patřil a čeho byl součástí - **Vilfredo Pareto** - italský ekonom, matematik, sociolog, politolog - díla **Socialistické systémy, Pojednání o všeobecné sociologii** - ***teorie elit*** -- popisuje a vysvětluje mocenské vztahy ve společnosti - 1\. způsob -- společnost funguje na bázi cyklu, postupně dospěje zpět do základního bodu - 2\. způsob -- nová elita, stará končí formou revoluce - elity se střídají u moci - italský fašismus - **česká sociologie** - po roce 1948 upadá, neaplikovatelná věda až do roku 1989 (socialismus dáno ideologií) - **Tomáš Garrigue Masaryk** - československý státník, filozof, sociolog, pedagog - dílo **Sebevražda** - analyzuje stoupající tendenci k sebevraždám - **E. Beneš, J.L. Fisher, J. Král** 2. Sociologické disciplíny - **obecná sociologie** - obecný sociologický základ - vysvětlení pojmů a funkcí - co je předmětem vědy, jaké metody používá - **specializovaná sociologie** - aplikovaná (speciální, oborová) - zabývá se konkrétní oblastí (sociologie národů, mládeže, politiky, rodiny...) 3. Funkce sociologie a metody výzkumu - [funkce sociologie] - **kognitivní** -- základní funkce *(význam sociologie je v poznávání skutečnosti)* - **ideologická** -- je podmíněna ideologií skupiny, ve které sociolog žije *(formování hodnot norem ve společnosti)* - **praktická** -- uplatnění poznatků v praxi *(řeší společenské problémy v praxi)* - [metody výzkumu] - **empirická** -- zkušenostní, slouží ke shromažďování informací o sociologických jevech - ***kvantitativní*** -- testování pravdivosti, či nepravdivosti dopředu daných hypotéz, ptáme se hodně lidí na málo otázek - přímé pozorování, rozhovor, dotazník, analýza dokumentů - **teoretická** -- vysvětluje jevy, vyhodnocuje informace *(méně vzdělaní lidé se častěji rozvádějí)* - ***kvalitativní*** -- ptáme se méně lidí na hodně otázek, snaha porozumět dějům *(proč se rozvádějí, ptá se menšího počtu, chce přijít na příčinu)* - metody: zúčastněné pozorování, analýza osobních dokumentů, nestandardizovaný rozhovor - ověřování hypotéz 4. Sociální role - očekávaný způsob chování, který se váže k určitému sociálnímu statusu a vztahu jedince k druhým lidem - modeluje vztahy, přístup k jedinci a celý proces komunikace - soustava předem daného nebo vyžadovaného, často dlouhodobě trénovaného chování - závisí na pohlaví, věku, postavení... - [hierarchie základních rolí v životě jedince] - **nadřízené** -- otec, učitel, doktor... - **podřízené** -- žák, pacient... - **souřadné** -- kolega, spolužák, spolupracovník... - [přístup k roli ] - **ztotožnění** -- roli přijímá - **distanc** -- odstup, navenek hrajeme ztotožnění, ale vnitřně nesouhlasíme - **odmítnutí** -- nedodržování pravidel, které se s rolí pojí - [konflikt rolí] - pokud mají lidé jiné mentální struktury (schémata rolí), může dojít ke konfliktům - další typ konfliktu -- konflikt mezi rolemi - očekávání spojená s jednou rolí jedince jsou v rozporu s očekáváními, která se vážou k roli jiné - např. žena v konfliktu mezi rolí matky a zaměstnankyně v situaci, kdy jí potřeby dítěte vyrušují od pracovních povinností - např. sedíme v komisi, vybíráme nového zaměstnance, na konkruzu je i blízký kamarád musíme se od role kamaráda odprosit - **inter -- sdělovatel konflikt** -- osoba má vůči nositeli role vzájemně neslučitelná očekávání a není schopná rezignovat na žádné - např. manželka očekává od partnera, že bude vynikající živitel, otec, milenec světový odborník... - **já -- role** konflikt -- konflikt mezi potřebami či schopnostmi nositele a očekáváními, která si druzí s jeho rolí spojují - např. vynikající chemik je na základě odbornosti jmenován ředitelem chemického podniku, který se následně ocitne ve ztrátě (chemická odbornost k řízení podniku nepomáhá) - člověk si jednotlivé role vytváří sociálním učením -- některé mohou být jedinci nuceny okolnostmi, jiné uloženy nebo zvoleny 5. Sociální status - z latinského *status* = postava - postavení člověka ve společnosti, vymezuje práva a povinnosti jedince k ostatním - **vrozený** -- pohlaví, rasa, věk - **připsaný** -- bez našeho přičinění (stanu se dědičkou majetku šlechtice v Británii) - **získaný** -- s našim přičinění, aktivita z naší strany (student, maturant) - **subjektivní** (jak vnímám sám sebe) **X objektivní** (jak jsem vnímán ostatními) - **aktuální --** přímé souvisí s rolí vykonávanou v dané situaci - **latentní --** pro danou situaci nemá význam (ošetřujícího lékaře neoceňujeme v dané chvíli podle statusu rodinného) 6. Sociální mobilita - přesun jednotlivců nebo skupin mezi sociálními statusy ve stratifikačním systému - **vertikální** - **vzestupná** -- student doktor - **sestupná** -- šéf zaměstnanec - **horizontální** -- změna působiště, vykonávání stejného povolání (přestěhujeme se) - **intergenerační** -- pohyby mezi generacemi (postavení ženy nás vůči postavení babičky rozdíl) - **intragenerační** -- pohyby uvnitř generace (mezi dítětem a dospělým) 7. Sociální statifikace - z latinského *stratum* = vrstva - **sociální distanc** -- nerovnost mezi skupinami lidí, rozvrstvení společnosti - výsledek sociální nerovnosti, která vede ke vzniku sociálních segmentů různého typu (kasty, stavy, třídy) - souvisí se sociální mobilitou a sociálními rolemi - rovnost je ideální konstrukt -- není možná - **4 systémy rozvrstvení** - hlavní kritéria vrstev -- moc, majetek, prestiž - sociální nerovnost - **otrokářství** - extrémní forma nerovnosti, člověk může vlastnit jiného člověka - nestabilní (časté bouření) - v historii měli otroci různou míru práv - v 18. století se objevuje myšlenka, že otroctví je z morálního hlediska špatné - v současnosti nelegální, ale přetrvává - **feudální systém** - vícevrstvé uspořádání -- každá vrstva měla svá práva a povinnosti - aristokracie a nižší šlechta - duchovenstvo - prostý lid - mezi stavy možno se přesouvat - **kastovní systém** - sociální postavení dáno od narození do smrti - nejde se z určité kasty vymanit - v Evropě např. Židé nebo Romové ? - v rámci varen - hinduismus - na základě náboženství - **třídní systém** - početná seskupení osob, které mají společné ekonomické zdroje - rozdíl mezi třídami -- vlastnictví majetku, povolání, prestiž - studoval je Karl Marx - odlišení od ostatních - proměnlivý ráz -- mění se v průběhu času - příslušnost díky vlastnímu úsilí - založeno na ekonomice -- např. kapitalisté, dělníci - neosobní masový ráz -- příslušníci velké skupiny se neznají (ve škole chodíme s hodně lidmi a mezi sebou se vlastně neznámé) - vyšší třída (majitelé firem) - střední třída (třída bílých límečků -- úředníci) - třída pracujících (manuálně pracující) - třída zemědělců/rolníků např. v Japonsku ji vyčleňují jako samostatnou třídu - třída nezaměstnaných 8. Sociologie generací - z řeckého *genos* = rod, národ - **generace** = velká, sociálně diferencovaná skupina osob, která je spojená dobově podmíněným stylem myšlení a jednání a prožívající podstatná období své socializace ve shodných historických a kulturních podmínkách - **generace** - X (1965-1980, Husákovy děti) - Y (1980-1994, Mileniálové) - Z (1995-2015, Internetová generace) - [životní cyklus] - **dětství** - 0-15 let - proces socializace v rámci rodiny - sociální kontakty menší - **mládí** - 15-25 let - proces socializace v rámci skupiny - sociální vztahy/kontakty partnerské, hledání životní cesty - příprava na budoucnost a dospělost, završen psychický i fyzický vývoj - **dospělost** - 25-65 let - dokážeme se o sebe schopni postarat i o svou rodinu, jsme nezávislí - 2 dráhy -- profesní a rodinná - končí odchodem do důchodu - **stáří** - 65+ - odchod do penze -- odsouvá se, lidé čím dál více odchází do důchodu později - smrt vrstevníků, ztráta přátel, pesimismus -- musí se s tím smířit - nemoci, psychické vyrovnání s koncem života 9. Gender - soubor sociálně a kulturně daných rozdílů mezi mužem a ženou - oproti tomu **pohlaví** = soubor biologicky určených rozdílů mezi mužem a ženou - jsou naučené, mění se, odlišné mezi kulturami - řeší problematiku diskriminace na trhu práce, snaha o vyrovnání šancí - **genderové stereotypy** -- zjednodušující představy ženy a muže založena na předpokladu, že osoba nemá žádné charakteristiky opačného pohlaví (např. muž je hlava rodiny; holky tancování, balet X kluci fotbal *(lol Matouši, žádnej balet nebude*) holky růžová, modrá kluci) - **genderová socializace** -- dítě je vedeno k tomu, že je holka/kluk (panenky/auta) - nesoulad mezi genderovým stereotypem a chováním jedince často trestán negativní pozorností - **genderová role** -- určité chování, postoje, hodnoty na základě genderu (očekávání od mužů a žen se liší) - **genderová rovnost** -- zrovnoprávnění žen a mužů ve všech sférách - nevyrovnanost dnes méně než dříve -- např. sport, menší plat žen než mužů, ženy mají větší pravděpodobnost, že jim bude svěřeno dítě do péče, než mužům, otcovská dovolená - **feminismus** -- bojuje za politickou, ekonomickou a sociální rovnost mezi muži a ženami u nás mírnější 10. Normy - z latinského *norma* -- míra, pravidlo - [3 pohledy na sociální normy] - něco, co je navyklé (např. pozdrav) - co je v mezích/ je už normou - něco, co je žádoucí (ideály) - **intersocializace** -- zvnitřnění, učí nás normy (škola, rodina pozdravit, poděkovat) - **exteriorizace** -- vyžadování norem od ostatních - **sociální kontrola** -- dozor vykonávají určité skupiny (policie), autorita, zajištění dodržování pravidel - obrana společnosti vůči porušování norem - dozor okolí nad sociálním jednáním - sankce (odměny a tresty) - časová a místní nestálost -- jiné normy byly v minulosti a v jiných zemích 11. Deviace - odchylka od normy (z latinského *deviatio* -- odchylka, vybočení) - [3 základní kritéria] - **opakovanost** - **hromadnost** (1 člověk za výzkum nestojí --\> důležitá je větší skupina) - **sociální závažnost** (když je to pro mě dobré, všem je to jedno - velká odchylka -- **sociálně-patologický jev** (rasismus, drogy) - pozitivní X negativní deviace -- abstinence X alkoholismus - mění se v průběhu doby -- např. homosexualita byla v určité době nenormální, teď není *(hmm...)* - [dělení] - **primární deviace** -- jedinec reaguje na psychické, sociální a kulturní jevy - **sekundární deviace** -- důsledek sociální kontroly (velký tlak rodičů na dítě) - [příčiny deviací] - **společenskoekonomické** -- nezaměstnanost, dostupnost drog - **mezilidské** -- patologické jednání se objevilo v mém okolí, chci napodobit - **psychosociální** -- neúspěch ve škole, v zaměstnání - **biogenetické** -- drogy a alkohol mohou být dané geneticky (sklony) - [prevence] - snaha, aby problém nenastal (přednášky o drogách na ZŠ) - snaha zabránit opakování - snaha o vyléčení člověka, který již problému propadl 12. Sociálně patologické jevy - jevy, které společnost klasifikuje jako nežádoucí -- porušují sociální, morální a právní normy - chování a jednání, které vede k poškozování zdraví jedince a prostředí, ve kterém žije - **kriminalita** - chování, které porušuje zákon - **latentní --** skrytá, nebyla odhalena, neví se, že něco bylo spácháno - **zjevná --** odhalená, pátrání po zločinci - bílých límečků -- trestné činy politiků, úředníků - **závislost** - stav psychické a fyzické závislosti na látce s povzbuzujícím účinkem - **drogová** - měkké drogy -- káva, čaj, marihuana - tvrdé drogy -- extáze, LSD, heroin, kokain - virtuální drogy -- počítače, hry, workoholismus - **alkoholismus** - nadměrné užívání nápojů obsahující alkohol - zpočátku pomoc od problémů, depresí, úzkostí - léčba: detoxikační, léčebný pobyt - odvykání doprovázeno abstinenčními příznaky - **party** - první stabilní skupiny dětí a adolescentů, kteří se vymezují svým vztahem ke společnosti - potřeba úniku z dosahu dospělých, chtějí být mezi svými vrstevníky - legální - **gangy** - party často přechází v gangy, kdy si členové najdou společného nepřítele, stanoví si vůdce - nelegální činnost - **vandalismus** - nelogické ničení majetku za hranicí zákona - **hrabivý --** snaha získat prostředek (rozbiji automat a vezmu si z něj peníze) - **taktický --** snaha upoutat na něco pozornost - **ideologický --** s myšlenkou (Koněv posprejován) - **mstivý** -- pomsta (např. v rámci sousedských vztahů) - **zlostný** -- projev frustrace, deprivace (vztek) - **hravý --** ze srandy (např. soutěž) - **teorie vytěsnění** - vychází z etiketování -- člověk jednou něco udělal, udělá to znovu - aktivní podíl sociálního okolí vylučujícího některé lidi ze svého středu - upírá jim lidskou důstojnost, nedává skutečnou šanci, aby rozumným způsobem napravili své chyby - pohled mladých a starších lidí se rozchází (pro někoho neškodný žert, pro jiného maření autority, delikvence) - společnost ho vytěsní na okraj společnosti - **etiketování = nálepkování**