Psychopathologie Développementale de l'Enfant

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Questions and Answers

Quel est l'un des objectifs principaux dans l'étude des syndromes distincts?

Analyser la trajectoire développementale des enfants (correct)

Se concentrer uniquement sur l'origine biologique des troubles

Ignorer les symptômes spécifiques

Évaluer uniquement la prévalence dans la population clinique

Pourquoi est-il important de connaître l'étiologie d'un syndrome?

Pour ignorer les facteurs de risque

Pour comprendre la nature et l'origine du trouble (correct)

Pour établir des diagnostics sans tests

Pour se concentrer uniquement sur les traitements médicamenteux

Quel type de problème doit-on vérifier avant de prescrire une thérapie pour des symptômes psychosomatiques?

Un problème psychologique non traité

Un réel problème médical (correct)

Une absence de symptômes physiques

Un déséquilibre émotionnel léger

Qu'implique l'approche intégrative dans le contexte traité?

Intégrer les fonctions humaines selon un modèle bio-psychosocial Signup and view all the answers

Quelle est la prévalence dans le contexte de l'étude des syndromes?

La fréquence des symptômes dans un échantillon choisi Signup and view all the answers

Quelles sont les caractéristiques d'une approche intégrative en psychopathologie développementale de l'enfant ?

Elle intègre différentes théories et outils Signup and view all the answers

Quel trouble est associé à un événement traumatique ?

État de stress post-traumatique Signup and view all the answers

Quel est le but principal de la psychopathologie développementale ?

Comprendre le développement normal pour identifier les déviations Signup and view all the answers

Quelle est la différence entre psychose et névrose selon le contenu fourni ?

La névrose part d'un stimulus réel et déforme la perception Signup and view all the answers

Quel axe du DSM-IV et V concerne les troubles de la personnalité ?

Axe 2 Signup and view all the answers

Quelle théorie traite de l'impact de la séparation sur les enfants ?

Théorie de l'attachement Signup and view all the answers

Quel est un exemple de trouble relationnel abordé dans le plan de cours ?

Problèmes relationnels dans la fratrie Signup and view all the answers

Quelle est l'importance des interactions précoces selon le cours ?

Elles influencent le développement de l'attachement Signup and view all the answers

Les troubles alimentaires et du sommeil relèvent de quel domaine selon le contenu ?

Neurologie et relationnel Signup and view all the answers

Sur quoi se concentre principalement l'Axe 4 du DSM ?

Problèmes psycho-sociaux et environnementaux Signup and view all the answers

Quel est un élément essentiel lors de la création d'un projet thérapeutique ?

Comprendre le parcours atypique du patient Signup and view all the answers

Quel chercheur a observé l'effet de la séparation précoce sur les enfants ?

John Bowlby Signup and view all the answers

Qu'est-ce qui distingue l'approche intégrative des autres méthodes en psychopathologie ?

Elle intègre une vision pluraliste et centrée sur l'individu Signup and view all the answers

Selon le contenu, quel trouble découle d'une carence émotionnelle et de la maltraitance ?

Trouble de l'attachement Signup and view all the answers

Quelle est la considération clé selon l'approche intégrative lorsque l'on traite une pathologie ?

Déterminer le protocole le plus efficace pour chaque individu Signup and view all the answers

Quelle est l'un des objectifs du DSM-IV et V ?

Prédire le résultat d'un traitement Signup and view all the answers

Qu'est-ce qui caractérise un système familial selon Sampaio & Gameiro ?

Il est un ensemble d'éléments interconnectés. Signup and view all the answers

Quel est le rôle d'une famille sécurisante selon Byng-Hall ?

Faciliter les relations externes. Signup and view all the answers

Quels sont les sous-systèmes familiaux mentionnés ?

Le sous-système conjugal et le sous-système parental. Signup and view all the answers

Quelles sont les limites d'un sous-système ?

Elles régulent le passage d'informations d'un système à l'autre. Signup and view all the answers

Comment une famille stable est-elle décrite ?

Comme étant perméable à l'extérieur. Signup and view all the answers

Quel système fait partie des supra-systèmes familiaux ?

Le village ou la communauté. Signup and view all the answers

Selon le développement familial, quels stades d'évolution sont identifiés ?

Couple, premier enfant, adolescents. Signup and view all the answers

Quel sous-système est associé à la relation entre les enfants ?

Le sous-système fraternel. Signup and view all the answers

Quel est le principal facteur étiologique de l'anxiété de séparation chez les jeunes enfants ?

La carence de soins maternels Signup and view all the answers

Quelles sont les deux fonctions essentielles de la relation d'attachement ?

Obtenir la protection face au danger et procurer affection Signup and view all the answers

Quel type d'attachement est souvent associé aux enfants moins visités par leur mère ?

Attachement insécure Signup and view all the answers

Quelles conséquences peuvent découler d'une défectuosité dans la relation d'attachement ?

Installation de l'anxiété et des peurs Signup and view all the answers

Quel est un effet de la surprotection parentale selon les informations fournies ?

Stimuler la dépendance de l'enfant Signup and view all the answers

À partir de quel âge l'enfant commence-t-il à avoir moins besoin de proximité constante avec sa figure d'attachement ?

4-5 ans Signup and view all the answers

Comment l'attachement et l'exploration sont-ils régulés selon le texte ?

Ils s'alternent de manière complémentaire Signup and view all the answers

Quel type d'attachement est souvent lié à des parents imprévisibles ?

Attachement désorganisé Signup and view all the answers

Quel concept fondamental a été élaboré par Gibson dans son livre de 1979 qui lie perception et action ?

Affordance Signup and view all the answers

Quelle approche a été proposée par Esther Thelen concernant le développement psychomoteur ?

Théorie des systèmes dynamiques non linéaires Signup and view all the answers

Pourquoi la théorie de Gesell était-elle considérée comme dominante pendant une longue période ?

Elle se comportait comme une idéologie d'invariance des stades. Signup and view all the answers

Quel est l'un des résultats de l'utilisation de nouvelles technologies dans l'étude du développement psychomoteur dans les années 80 ?

Une meilleure précision dans l'observation des mouvements. Signup and view all the answers

Comment est décrit le processus par lequel un individu perçoit les possibilités d'action d'un objet ?

Via une perception visuelle directe. Signup and view all the answers

Quel facteur influence la perception de l'enfant lorsqu'il interagit avec un objet ?

Les caractéristiques physiques de l'objet et de l'individu. Signup and view all the answers

Qu'est-ce qui caractérise principalement l'approche dynamique dans l'étude du développement moteur selon Esther Thelen ?

Un émergence de l'interaction de multiples composants. Signup and view all the answers

Quel est l'un des résultats du couplage entre perception et action chez les jeunes enfants ?

L'enfant adapte ses actions sans réflexion consciente. Signup and view all the answers

Quel impact les nouvelles caméras ont-elles eu sur l'étude du développement psychomoteur ?

Elles ont permis de découvrir des mouvements imperceptibles à l'œil nu. Signup and view all the answers

Quel est le rôle de l'objet dans la théorie de l'affordance ?

Il fournit des informations sur les actions possibles. Signup and view all the answers

À quel âge un bébé commence-t-il à pouvoir attraper un objet sans le voir ?

9 mois Signup and view all the answers

Quelles sont les capacités observées chez un bébé de 8 mois en utilisant un écran opaque ?

Il se penche et se redresse pour évaluer l'objet. Signup and view all the answers

Quel est l'élément essentiel pour l'enfant de 8 mois lorsqu'il essaie d'attraper un objet ?

Une perception visuelle directe continue. Signup and view all the answers

Pourquoi un bébé de 6 mois échoue-t-il à attraper des objets ?

Son contrôle postural n'est pas suffisamment renforcé. Signup and view all the answers

Quelle stratégie l'enfant de 8 mois utilise-t-il avec un écran transparent ?

Il utilise le même comportement que pour l'écran opaque. Signup and view all the answers

À quel moment les bébés commencent-ils à dissocier l'espace de visée de la trajectoire manuelle ?

9 mois Signup and view all the answers

Quel type de tests sont utilisés pour évaluer le développement cognitif des bébés ?

Des épreuves piagetiennes ludiques. Signup and view all the answers

Quelle est l'importance de l'écran transparent pour le bébé ?

Il ne permet pas de retrouver l'objet. Signup and view all the answers

Quelle méthode permet de tester si la capacité d'imitation des grimaces chez le nouveau-né est un réflexe ?

Imposer un délai entre la réponse et la stimulation Signup and view all the answers

Quelle assertion décrit correctement la relation entre l'inné et l'acquis dans le comportement des nouveau-nés ?

Le schéma corporel peut avoir une base innée tout en s'enrichissant par l'expérience. Signup and view all the answers

Qu'est-ce qui caractérise un réflexe chez un bébé selon la définition donnée ?

Une réponse motrice qui suit immédiatement une stimulation. Signup and view all the answers

Pourquoi l'imitation différée chez les bébés n'est-elle pas considérée comme un réflexe ?

Puisque le bébé répond après un intervalle de temps. Signup and view all the answers

Quel concept suggère que certains comportements des bébés peuvent être innés ?

Qu'il y a une organisation structurale innée qui guide le développement. Signup and view all the answers

Quel phénomène indique que les bébés sont capables de transférer des informations entre différentes modalités sensorielles ?

Transfert intermodal Signup and view all the answers

Quel résultat est nécessaire pour considérer qu'un bébé a reconnu un objet lors de l'expérience ?

Il regarde un objet plus longtemps qu'un autre Signup and view all the answers

Quelle méthode a été utilisée pour étudier la sensibilité tactile des bébés dans l'expérience de Streri et Gentaz ?

Utiliser des baguettes de diverses formes Signup and view all the answers

Quel aspect des réflexes primaires est encore incertain selon les résultats des études ?

Leur effet à long terme sur le développement psycho moteur Signup and view all the answers

Quel critère est essentiel pour la validation des résultats des expériences sur les bébés ?

Les résultats doivent être significatifs statistiquement Signup and view all the answers

À quel âge les bébés sont-ils capables de reconnaître un objet qu'ils n'ont jamais vu auparavant ?

Trois jours Signup and view all the answers

Quelle capacité un bébé de 6/7 mois a-t-il déjà limitée lors des tests de cache-cache?

Il peut se pencher et attraper un objet en même temps. Signup and view all the answers

Quel type d'objet sert de stimulus tactile aux bébés dans l'expérience proposée par Streri et Gentaz ?

Baguettes adaptées à leur préhension Signup and view all the answers

Pourquoi les bébés échouent-ils à trouver des objets cachés selon les recherches?

Pour des raisons d'incapacité physique. Signup and view all the answers

Quel type de réflexe est observé lors de l'exploration d'objets par les bébés ?

Serrage fort de l'objet Signup and view all the answers

Quel est le premier volet de la permanence de l'objet que maîtrise un bébé de 8 mois?

Connaissance qu'un objet existe même s'il est caché. Signup and view all the answers

Quel aspect de la recherche sur les bébés nécessite une attention particulière pour éviter des biais ?

Les préférences naturelles pour les objets Signup and view all the answers

Quel type d'erreur est caractéristique des bébés lors du test de cache-cache selon l'observation de Piaget?

Erreur de persévération. Signup and view all the answers

Quelle est la principale préoccupation liée à la stimulation précoce des bébés pour la marche debout ?

L'absence de preuves corroborantes Signup and view all the answers

Quelle procédure est utilisée pour imposer un délai dans l'expérience de cache-cache?

Maintenir les mains du bébé pendant quelques secondes. Signup and view all the answers

Quelle interprétation doit-on éviter lors de l'utilisation de tests pour bébés?

Interpréter un échec comme un manque d'intelligence. Signup and view all the answers

Quel est le principal volet que les bébés de 8 mois ne maîtrisent pas lors de l'expérimentation de cache-cache?

Reconnaître que les objets existent indépendamment de leur action. Signup and view all the answers

Qu'est-ce qui est essentiel pour interpréter les échecs d'un bébé dans les tests de cache-cache?

La connaissance du développement de l'enfant. Signup and view all the answers

Study Notes

Intro

Le cours explore les concepts de la clinique et de la psychopathologie développementale de l'enfant, en particulier la théorie de l'attachement et ses implications.
La distinction entre psychose et névrose est présentée.
L'approche intégrative en psychopathologie est mise en avant, mettant l'accent sur la compréhension du parcours de l'individu et de son contexte.

Clinique et Psychopathologie Développementale de l'Enfant

L'intérêt de la psychopathologie développementale réside dans la compréhension des déviations de la norme du développement normal.
L'approche intégrative vise à comprendre l'individu dans sa globalité, en intégrant différentes théories et outils.
L'approche intégrative prend en compte la cognition, les émotions, la vie sociale, la motricité, la sensorialité, l'intelligence, le genre et le milieu socio-économique.
Le système de classification DSM-V est utilisé pour diagnostiquer les troubles chez les enfants.

Théorie de l'Attachement

La théorie de l'attachement, développée par John Bowlby, met en avant l'importance des relations précoces entre l'enfant et ses figures d'attachement, notamment la mère.
Les recherches de Harlow sur les singes ont contribué à comprendre l'importance du contact physique et émotionnel pour le développement.
Les expériences de séparation précoce, comme celles des enfants placés en institution, peuvent avoir des conséquences négatives sur la santé mentale.
L'attachement insécure est caractérisé par des difficultés à se séparer de la figure d'attachement.
L'attachement désorganisé est associé à des comportements parentaux imprévisibles et peut entraîner une régression.

Anxiété de Séparation

L'anxiété de séparation est une réaction normale chez les enfants, mais elle peut devenir problématique si elle est excessive ou persistante.
La théorie de l'attachement explique l'anxiété de séparation par la carence de soins maternels ou par la présence d'un attachement insécure.
Les enfants ayant un attachement ambivalent-résistant présentent souvent une hyper-signalisation de leurs besoins, témoignant d'une forte anxiété.
Une relation d'attachement stable et sécurisante est essentielle pour le développement d'un enfant.
L'enfant développe de plus en plus d'autonomie au fil des années, mais il continue à avoir besoin du soutien de ses figures d'attachement.
L'équilibre entre l'exploration et l'attachement est crucial pour le développement d'un enfant.

Troubles Relationnels

Les troubles relationnels peuvent se manifester dans le système familial, notamment dans la relation parent-enfant et dans les interactions fraternelles.
Une famille sécurisante est caractérisée par un réseau fiable de relations d'attachement, permettant aux membres de la famille d'explorer les relations entre eux et avec l'extérieur.
La famille est un système composé de différents sous-systèmes (conjugal, parental, filial, fraternel), chacun obéissant à des règles spécifiques.
Les limites et frontières des sous-systèmes régulent le flux d'information et définissent les règles de fonctionnement.

Interventions et Outils

L'approche intégrative permet de choisir les interventions les plus adaptées à la situation de l'individu et de ses besoins.
La compréhension du psychisme de l'individu est essentielle pour choisir les outils et méthodes d'intervention les plus appropriés.
L'anxiété de séparation et les autres troubles liés à l'attachement peuvent être traités par des thérapies basées sur l'attachement.
L'approche intégrative prend en compte la dimension biopsychosociale de l'individu, ce qui permet de mieux comprendre les causes et les conséquences des troubles.
Le DSM-V fournit un système de classification des troubles mentaux permettant de diagnostiquer et de traiter les problèmes de santé mentale.

Conclusion

Le cours aborde des concepts fondamentaux de la psychopathologie développementale de l'enfant, notamment la théorie de l'attachement et les troubles relationnels.
L'approche intégrative est mise en avant comme un modèle efficace pour comprendre et traiter les problèmes de santé mentale des enfants.
Le cours souligne l'importance des relations précoces et des interactions entre l'enfant et ses figures d'attachement pour son développement psychologique.

Le Développement Psychomoteur de l'Enfant

La recherche sur le développement psychomoteur a connu un temps d'arrêt au cours des années 1940 à 1970, car on pensait avoir trouvé toutes les réponses avec la théorie dominante de Gesel.
Cette théorie attribuait les progrès moteurs à la maturation du système nerveux central (SNC), et était considérée comme une référence incontournable.
À partir des années 1980, de nouvelles technologies et approches scientifiques ont émergé, permettant une meilleure compréhension du développement moteur.
L'avènement de nouvelles technologies comme les caméras et les logiciels d'analyse de mouvements a permis de mieux comprendre les mouvements de l'enfant.
Ces nouvelles technologies ont révélé des différences significatives entre les mouvements des enfants, qui étaient invisibles à l’œil nu.
La théorie de la perception-action de Gibson, élaborée en 1979, a introduit le concept d'affordance, qui a révolutionné la compréhension de la relation entre la perception et l'action.
L'affordance se réfère aux propriétés de l'environnement qui sont directement perçues par l'organisme en fonction de ses possibilités d'action.
Le concept d'affordance permet d'expliquer comment les bébés sont capables de détecter spontanément le type d'action motrice que permet un objet perçu.
L'affordance est un concept fondamental dans la recherche sur le développement psychomoteur.
La théorie des systèmes dynamiques non linéaire, introduite par la chercheuse américaine Esther Thelen, est une autre théorie qui a enrichi la compréhension du développement psychomoteur.
La théorie des systèmes dynamiques considère le développement moteur comme une interaction complexe entre des multiples composants en développement, et non comme une succession d'étapes pré-définies.
Les réflexes primaires chez les bébés n'ont pas encore été complètement compris, et il est toujours difficile de déterminer leur rôle exact à long terme dans le développement psychomoteur.
Une étude de Streri et Gentaz (2003) a démontré que les bébés de moins de 3 jours, malgré leur impossibilité de voir leurs mains, sont capables de reconnaître visuellement un objet tactile qu'ils ont tenu auparavant.
Cette étude a révélé que les bébés de moins de 3 jours sont capables de transférer des informations entre deux modalités sensorielles, ce qu'on appelle le transfert intermodal.
La capacité d'imitation des grimaces chez les bébés n'est pas un réflexe, car elle peut être mise en œuvre même avec un délai entre la stimulation et la réponse.
La capacité d'imitation des grimaces suggère la présence d'un schéma corporel inné, ce qui signifie que les bébés ont une conscience de base de leur propre corps dès la naissance.
Les bébés de 6 et 7 mois peuvent ne pas être capables d'attraper un objet caché derrière un écran transparent, non pas pour des raisons cognitives, mais en raison de limitations posturales.
À l'âge de 8 mois, les bébés commencent à développer la capacité de dissocier l'espace de visé de la trajectoire manuelle, et ils sont capables d'attraper un objet caché derrière un écran opaque.
À 9 et 10 mois, les bébés deviennent capables de planifier leurs mouvements et d'attraper un objet caché sans le voir directement, démontrant une dissociation complète entre l'espace de visé et la trajectoire manuelle.
Les baby tests, basés sur des épreuves piagétien, peuvent être biaisés par des limitations physiques et posturales chez les jeunes enfants.
L'erreur A non B, observée chez les bébés de 7 à 12 mois, est due à une difficulté à comprendre que l'objet existe indépendamment de leurs actions sur lui.
L'importance de bien connaître le développement de l'enfant est essentielle pour l'interprétation des résultats des tests et pour éviter les sur-interprétations.

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Description

Ce quiz examine les concepts clés de la clinique et de la psychopathologie développementale de l'enfant, en mettant un accent particulier sur la théorie de l'attachement. Il aborde également la distinction entre psychose et névrose ainsi que l'approche intégrative en psychopathologie, qui vise à comprendre l'individu dans son contexte global. Testez vos connaissances sur ces notions cruciales !