Psychologie Sociale - Chapitre 1
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Questions and Answers

Comment est définie la psychologie sociale ?

La psychologie sociale est la discipline qui s'intéresse aux processus par lesquels la présence réelle ou imaginée d'autrui influence les conduites des êtres humains.

L'effet d'audience est un concept qui se réfère à la présence d'un observateur passif qui influence la performance.

True (A)

Que propose Robert Zajonc en relation avec l'effet d'audience?

  • Il propose que les personnes qui sont entourées de personnes peu attractives produiront de meilleures performances.
  • Il suggère que la présence d'autres individus stimule l'organisme de l'individu et peut faciliter l'apparition d'une réponse dominante. (correct)
  • Il souligne que l'effet d'audience est un concept abstrait qui n'a pas de véritable impact sur les performances individuelles.
  • Il met en évidence que l'effet d'audience est toujours positif pour les individus.
  • Quel est l'impact du syndrome d'hospitalisme sur le développement de l'enfant?

    <p>Le syndrome d'hospitalisme, qui résulte d'un séjour prolongé dans un orphelinat, a des conséquences négatives sur le développement de l'enfant et peut entraîner un retard dans le développement mental.</p> Signup and view all the answers

    Expliquez la théorie de l'attachement selon Bowlby.

    <p>Selon Bowlby, l'attachement est un comportement inné qui est basé sur des réponses instinctives qui orientent l'enfant vers sa figure d'attachement et qui favorisent la proximité avec celle-ci.</p> Signup and view all the answers

    Selon la théorie de Festinger sur la comparaison sociale, que font les individus lorsqu'ils se sentent différents de leur groupe de référence?

    <p>Ils essaient soit de se rapprocher des autres membres du groupe, soit de les rapprocher d'eux, soit de réduire leur champ de référence. (D)</p> Signup and view all the answers

    La comparaison sociale mène toujours à une amélioration de l'estime de soi.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    Que propose le modèle de Latané et Darley en matière d'assistance en cas d'urgence ?

    <p>Il propose un modèle de prise de décision en plusieurs étapes qui influence l'intervention en cas d'urgence. (D)</p> Signup and view all the answers

    Quelles sont les différences entre l'aide et l'altruisme?

    <p>L'aide consiste à faire du bien à autrui et est motivée par des renforcements positifs pour l'auteur. L'altruisme, quant à lui, est désintéressé et vise le bien-être de l'autre pour lui-même.</p> Signup and view all the answers

    Selon la théorie du monde juste, quelles sont les conditions qui influencent l'intervention lors d'une situation d'urgence?

    <p>La théorie du monde juste stipule que les individus n'interviennent que s'ils estiment que la personne en difficulté le mérite.</p> Signup and view all the answers

    Le comportement agressif chez l'être humain culmine vers l'âge de 2 ans puis diminue progressivement.

    <p>True (A)</p> Signup and view all the answers

    Quelles sont les deux raisons qui expliquent la diminution du comportement agressif vers l'âge de 4 ans?

    <p>Le développement du langage et le développement du cortex frontal contribuent à la diminution de la fréquence des agressions physiques chez les enfants.</p> Signup and view all the answers

    Quels sont les exemples d'aptitudes associés à la diminution des agressions physiques?

    <p>Le langage, les habiletés sociales et le jeu permettent aux enfants de mieux gérer leurs émotions et de réduire le recours à la violence.</p> Signup and view all the answers

    Expliquez en quoi l'interactionnisme social influence le comportement agressif.

    <p>Selon l'interactionnisme social, l'agression se produit comme un moyen d'influence sociale afin de forcer quelqu'un à agir ou à ne pas agir.</p> Signup and view all the answers

    Le conditionnement opérant est une théorie qui a été conçue pour expliquer les comportements agressifs.

    <p>True (A)</p> Signup and view all the answers

    Quels sont les trois facteurs qui facilitent le comportement agressif selon Buss?

    <p>La colère non exprimée, les caractéristiques de la victime et le tempérament de l'agresseur influencent ce type de comportement.</p> Signup and view all the answers

    La théorie de Bandura s'appuie sur l'idée que les comportements agressifs sont appris par l'observation.

    <p>True (A)</p> Signup and view all the answers

    Quelles sont les trois catégories de fins que poursuit l'agresseur selon l'interactionnisme social?

    <p>L'agresseur peut chercher à contraindre autrui, à rétablir la justice ou à affirmer ou défendre sa réputation.</p> Signup and view all the answers

    Flashcards

    Facilitation sociale

    La facilitation sociale est un phénomène social selon lequel la présence d'autrui, en situation d'audience ou de co-action, a un effet bénéfique sur les performances d'un individu.

    L'effet d'audience (observateur passif)

    L'effet d'audience est un phénomène social selon lequel la simple présence d'un observateur passif a une influence sur les performances d'un individu.

    L'effet de coaction (observateur actif)

    L'effet de coaction renvoie au phénomène selon lequel la présence d'autres personnes effectuant la même tâche que le sujet a une incidence directe sur la performance de ce dernier.

    Inhibition sociale

    L'inhibition sociale est un phénomène social selon lequel la présence d'autrui a un effet négatif sur les performances d'un individu.

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    Réponse dominante

    La réponse dominante est la réponse qui est la plus susceptible d'apparaître dans une situation déterminée.

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    Pyramide de Maslow

    La pyramide des besoins, ou pyramide de Maslow, est une représentation pyramidale de la hiérarchie des besoins, une théorie de la motivation élaborée à partir des observations réalisées dans les années 1940 par le psychologue Abraham Maslow.

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    Attachement

    L'attachement est un lien affectif et social développé par une personne envers une autre que nous appellerons figure d'attachement.

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    Syndrome d'hospitalisme

    Le syndrome d'hospitalisme est un ensemble de troubles psychologiques et physiques qui apparaissent chez les enfants privés de contacts humains, en particulier la figure maternelle.

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    Expérience de Harlow

    L'expérience de Harlow a démontré l'importance des contacts physiques pour le développement social des enfants.

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    Phénomène d'empreinte

    Le phénomène d'empreinte, ou imprégnation, est un processus d'attachement social et de reconnaissance de son espèce qui se produit dans les premiers jours de la vie.

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    Théorie de l'attachement de Bowlby

    La théorie de Bowlby est une théorie psychologique qui explique l'importance du lien d'attachement entre un enfant et sa figure d'attachement, souvent sa mère.

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    Acédie

    L'acédie est une nostalgie d'autrui, un mal du siècle qui se manifeste par une tristesse et une apathie profonde.

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    Situation étrange

    La situation étrange est une méthode d’observation qui permet d’évaluer le comportement d’attachement de jeunes enfants de 9 à 18 mois.

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    Méthode du coin

    La méthode du coin est une technique utilisée pour punir les enfants qui s'engagent dans des comportements indésirables. Elle consiste à les isoler dans un coin de la pièce.

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    Comparaison sociale

    La comparaison sociale est un processus cognitif qui permet d'évaluer nos opinions et aptitudes personnelles via les comparaisons sociales.

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    Expérience de Schachter et Zilstein

    L'expérience de Schachter et Zilstein a montré comment l'anxiété peut influencer le désir d'être entouré d'autres personnes.

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    Champ de comparaison et Groupe de référence

    Le champ de comparaison est l'ensemble des individus auxquels peut potentiellement se comparer le sujet ; le groupe de référence est le sous-ensemble qui a des opinions et aptitudes proches des siennes.

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    Théorie de la préservation de l’auto-évaluation

    La théorie de la préservation de l’auto-évaluation stipule que nous ne supportons pas que quelqu'un de proche soit meilleur que nous.

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    Principe de réciprocité

    Le principe de réciprocité est une loi sociale qui stipule que nous avons tendance à aimer et apprécier ceux qui nous accordent leur estime et nous aiment.

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    Théorie implicite de la personnalité

    La théorie implicite de la personnalité est un ensemble de croyances naïves que nous avons sur la personnalité des autres.

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    Niveau de comparaison

    Le niveau de comparaison est un standard personnel qui influence nos attentes dans les relations.

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    Relations d'échange

    Les relations d'échange sont des relations où les individus cherchent à maximiser leurs bénéfices et minimiser leurs coûts.

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    Relations de communion

    Les relations de communion sont des relations où les individus s'investissent dans le bien-être de l'autre sans attendre de réciprocité.

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    Investissement

    L'investissement est un effort que l'on met dans une relation, au-delà des bénéfices immédiats.

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    Principe de similitude

    Le principe de similitude stipule que nous sommes attirés par des personnes qui partagent nos opinions, nos goûts et nos valeurs.

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    Principe de complémentarité

    Le principe de complémentarité stipule que nous sommes attirés par des personnes qui complètent nos points faibles et renforcent nos points forts.

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    Phénomène de réactance

    Le phénomène de réactance est un rejet du bienfaiteur, souvent observé dans les conflits armés et les relations interpersonnelles.

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    Modèle de Latané et Darley

    Le modèle de Latané et Darley est un modèle psychologique qui explique les étapes de la prise de décision d'assistance en cas d'urgence.

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    Théorie du monde juste

    La théorie du monde juste est une théorie psychologique qui suppose que nous avons tendance à croire que le monde est juste et que les gens obtiennent ce qu'ils méritent.

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    Comportements prosociaux

    Les comportements prosociaux sont des actes qui visent à améliorer la situation d'un tiers.

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    Théorie de l'agression de Buss

    La théorie de l'agression de Buss s'inspire des travaux de Skinner sur le conditionnement opérant. Elle suggère que l'agression est un comportement appris par les renforcements et les punitions.

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    Théorie du lien frustration-agression de Freud

    La théorie du lien frustration-agression de Freud suggère que la frustration conduit à l'agression.

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    Apprentissage par observation

    L'apprentissage par observation est un processus d'apprentissage qui se base sur l'observation du comportement des autres et les conséquences de ce comportement.

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    Interactionnisme social

    L'interactionnisme social est une perspective sociologique qui explique l'agression comme un mode d'influence sociale.

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    Study Notes

    Cours de psychologie sociale

    • Enseignant: David Spreux
    • Section: Psychomotricité
    • Année: 2023-2024
    • Institution: Haute École Condorcet, Hainaut

    Outils du cours

    • Tâches: Différentes tâches à accomplir pour une meilleure compréhension des concepts. Elles ne sont pas obligatoires mais vivement recommandées.
    • Icônes Moodle: Les tâches obligatoires sont marquées par une icône Moodle. Les produits de ces tâches doivent être déposés sur Moodle à la date prévue.
    • Lectures: Différentes lectures supplémentaires sont obligatoires.
    • Vidéos: Des capsules vidéo sont disponibles et obligatoires pour étayer les concepts théoriques.
    • Liens: Des liens avec la psychomotricité sont proposés.

    Table des matières

    • Préambule: Introduction générale au cours.
    • Introduction: Présentation de la psychologie sociale.
    • Chapitre 1: Autrui et sociabilité
      • La facilitation sociale: Explication du sujet.
      • La nécessité vitale d'autrui: Citations et explications.
      • La pyramide de Maslow: Présentation illustrée de la pyramide et des besoins humains.
      • Les théories d'attachement: Explication.
      • Anxiété, grégarité et comparaison sociale: Introduction et théorie de comparaison sociale de Festinger.
      • Champs de comparaison ou de référence: Explication.
      • Les effets de la comparaison sociale
      • La comparaison sociale sur les réseaux sociaux
      • La perception d'autrui
    • Chapitre 2: Attraction et altruisme
      • Introduction
      • Attraction, amitié et amour
      • Gratification et coûts
      • Niveau de comparaison
      • Les niveaux de comparaison alternatifs
      • Aide et altruisme
      • Interventions en cas d'urgence
    • Chapitre 3: L'apprentissage de la violence
      • Théories biologiques, psychologiques et sociologiques
      • La théorie du lien frustration -agression.
      • Les théories de l'apprentissage.
      • L'interactionnisme social
      • L'évolution du comportement agressif chez l'être humain.
      • Les aptitudes associées à la diminution des agressions physiques.
      • Le développement du langage
      • Le développement des habiletés sociales
    • Préambules: Information sur les sources d'inspiration du cours.

    Autres informations

    • Tâches spécifiques: Description de tâches spécifiques comme réaliser un tableau synthétique, une carte conceptuelle, etc. Ces tâches sont souvent des exercices à remettre en ligne sur Moodle.
    • Ressources externes: Mention des ressources en ligne complémentaires.
    • Introduction (Page 5): Détail d'un cas précis en lien avec le comportement des individus dans une société.
    • Pages ultérieures: Aspects divers de la psychologie sociale, comme l'influence sociale, la comparaison sociale, l'attachement, etc., et la façon dont les individus interagissent dans les relations et le contexte social.

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    Description

    Testez vos connaissances sur le chapitre 1 du cours de psychologie sociale. Ce quiz couvre la relation entre autrui et la sociabilité, ainsi que la facilitation sociale et ses implications. Idéal pour renforcer votre compréhension des concepts clés du cours.

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