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Questions and Answers
¿Cuál fue la idea principal de René Descartes sobre la conducta humana?
¿Cuál fue la idea principal de René Descartes sobre la conducta humana?
Descartes propuso que la conducta humana se divide en dos tipos: voluntaria e involuntaria.
El Nativismo afirma que todas las ideas se aprenden a través de la experiencia.
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False
Las leyes de la asociación, según los filósofos empiristas, incluyen:
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¿Qué demostró Ivan Pavlov con sus experimentos?
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¿Cuál es el papel de la selección natural en la evolución de la inteligencia?
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¿Cómo se define el aprendizaje según el enfoque conductual?
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¿Cuál de los siguientes NO es un ejemplo de una fuente de cambio conductual que no es aprendizaje?
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¿Por qué el estudio del aprendizaje se considera una ciencia experimental?
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El uso de animales en la investigación sobre el aprendizaje es innecesario, ya que los humanos son los únicos que pueden aprender.
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¿Cuál es la principal ventaja de utilizar animales de laboratorio en la investigación sobre el aprendizaje?
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Study Notes
Antecedentes Históricos del Enfoque Conductual en el Estudio del Aprendizaje
- El estudio del aprendizaje tiene sus raíces en la filosofía de René Descartes.
- Se identifican dos tipos de conducta humana: voluntaria e involuntaria.
Desarrollo Histórico del Estudio de la Mente
- Los filósofos indagaron sobre la naturaleza y funcionamiento de la mente.
- Se plantearon dos grandes corrientes: el nativismo y el empirismo.
Nativismo
- La idea principal del nativismo es que nacemos con ideas innatas.
- Se opone al empirismo.
Empirismo
- El empirismo sostiene que todas las ideas provienen de la experiencia.
- Los filósofos británicos del siglo XVII y XVIII (en específico, John Locke) defendieron esta teoría.
Desarrollo Histórico del Estudio de los Reflejos
- Descartes propuso la idea de "espíritus animales" para explicar la transmisión neural.
- El arco reflejo implica la transmisión de información sensorial del cerebro a los músculos a través de los mismos nervios.
- Inicialmente, se creía que todos los reflejos eran innatos.
- Investigaciones de científicos como Bell y Magendie demostraron que los nervios sensoriales y motores eran distintos, refutando la hipótesis de Descartes.
Cognición Comparada y la Evolución de la Inteligencia
- Charles Darwin propuso la teoría de la evolución mediante selección natural.
- Esta teoría explica la aparición de nuevas especies y la evolución de características físicas e intelectuales.
Definición de Aprendizaje
- El aprendizaje es un cambio duradero en los mecanismos de conducta, influenciado por la experiencia y/o la exposición a estímulos similares.
- Los mecanismos de conducta no son el cambio en la conducta en sí.
- Se distingue del cambio de la conducta
Distinción entre Aprendizaje y Ejecución.
- Ejecución como las acciones específicas de un organismo en un tiempo determinado.
- Un cambio en la ejecución no es necesariamente indicativo de aprendizaje.
El Aprendizaje y Otras Fuentes de Cambio Conductual.
- Mecanismos de cambios conductuales rápidos, como la fatiga y cambios en las condiciones estimulares y las situaciones físicas o motivacionales del organismo
- Cambios en el aprendizaje, como la maduración, están vinculados a cambios conductuales que ocurren con el tiempo.
Aspectos Metodológicos del Estudio del Aprendizaje.
- El estudio del aprendizaje requiere de métodos científicos para determinar las causas.
- El estudio debe basarse en métodos experimentales en un laboratorio.
Perspectiva del Proceso General en el Estudio del Aprendizaje.
- Se busca formular leyes generales que expliquen cómo ocurren los procesos simples del aprendizaje.
- Esta visión indica que los fenómenos del aprendizaje actúan de forma similar en distintas situaciones y especies animales.
Uso de Animales no Humanos en la Investigación sobre Aprendizaje.
- Se emplean animales (como ratas, ratones, conejos, peces, palomas y monos) para la investigación.
- El uso de animales es útil para establecer el control sobre la experiencia previa del sujeto.
- El estudio de los animales también se emplea para desarrollar procedimientos terapéuticos.
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Description
Explora los fundamentos históricos del enfoque conductual en el estudio del aprendizaje. Se analizan teorías como el nativismo y el empirismo, así como el desarrollo del concepto de reflejos en la mente. Este cuestionario es ideal para comprender la evolución del pensamiento psicológico.
