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Questions and Answers
¿Qué mecanismo se activa en la atención según García Sevilla?
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¿Cuál de las siguientes es una característica de la atención?
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¿Qué determina la selección de la atención en contextos emocionales?
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¿Cuál es el efecto de un estado ansioso en la atención?
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¿Qué implica la atención según los procesos atencionales descritos?
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¿Qué se entiende por atención sostenida?
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¿Cuál es una de las principales manifestaciones de la atención?
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¿Cuál de los siguientes paradigmas experimentales no está relacionado con la atención?
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¿Qué ocurre con la resistencia eléctrica de la piel cuando una persona recibe un susto?
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¿Cuál de las siguientes técnicas mide la actividad muscular?
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¿Qué determinante de la atención está guiado por datos externos y características del estímulo?
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La Ley de Yerkes-Dodson sugiere que:
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¿Qué permite medir la atención en tareas cognitivas específicas?
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Los mecanismos Top-Down dependen de factores como:
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¿Qué aspecto no influye en los mecanismos de atención Bottom-Up?
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Las experiencias subjetivas relacionadas con la atención incluyen:
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¿Cuál de las siguientes tareas mide la atención selectiva?
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En el paradigma de doble tarea, ¿cuál es la principal característica que deben tener las tareas?
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¿Qué se entiende por 'distractors' en el paradigma de búsqueda visual?
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En el paradigma de Stroop, ¿cuál es la condición donde se observa facilitación?
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¿Qué miden las tareas de vigilancia?
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En el paradigma de doble tarea, ¿qué se debe considerar además de la interferencia?
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¿Cuál de las siguientes características de la atención se relaciona con la cantidad de información que podemos atender simultáneamente?
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En el contexto del paradigma de búsqueda visual, ¿qué representa el 'Memory Set'?
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El control atencional implica
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¿Qué tipo de cambios en la atención se caracterizan por ser lapsus cortos y transitorios?
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Cuál de las siguientes características se relaciona con las variables enmascaradas en el paradigma de Stroop?
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La atención y percepción se consideran partes estructurales de la inteligencia porque permiten
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el oscilamiento en la atención?
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La intensidad de la atención se relaciona principalmente con
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¿Qué manifestación de la atención permite medir la actividad del sistema nervioso central?
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El automatismo en la atención se relaciona con
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¿Cuál de los siguientes tipos de atención permite sostener el enfoque en una tarea durante períodos prolongados?
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A diferencia de la atención dividida, la atención alternante se caracteriza por:
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En qué tipo de atención se involucra la capacidad de manejar dos o más tareas de forma simultánea?
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Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta sobre la atención selectiva?
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De acuerdo a la clasificación de atención, la atención que implica procesos conscientes e inconscientes se divide en:
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La técnica de escucha dicótica se utiliza para:
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¿Qué ocurre si el nivel de activación sobrepasa el punto óptimo?
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¿Cuál de los siguientes tipos de atención se caracteriza por un enfoque más amplio pero con menor intensidad?
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Study Notes
Atención
- Atención es un mecanismo que activa y funciona los procesos de selección, distribución y mantenimiento de la actividad psicológica.
- Es fundamental para los procesos cognitivos.
- Requiere un mínimo de conciencia.
- La atención es multidimensional y multisensorial (auditiva y visual no son iguales).
- Tiene una capacidad limitada.
- Implica procesos voluntarios e involuntarios, incluyendo filtros motivacionales que pueden verse afectados por emociones como ansiedad o depresión.
- Interactúa con procesos emocionales.
Relación Atención y Percepción
- La atención facilita la percepción de la información más relevante.
- Mejora la claridad y organización perceptiva.
- Son elementos estructurales de la inteligencia.
- Permite seleccionar y procesar múltiples datos simultáneamente.
Características de la Atención
- Amplitud/Ámbito: Capacidad para atender a varias informaciones a la vez (relacionado con el número de tareas simultáneas).
- Intensidad: Cantidad de atención prestada a un objeto; relacionada con la conciencia y con fluctuaciones (cambios cortos o largos en el nivel de atención).
Manifestaciones de la Atención
- Fisiológicas: Actividad del SNC (electroencefalografía, potenciales evocados, neuroimagen funcional, actividad del SN periférico con medidas como la electrotermia y electromiografía).
- Motoras: Movimientos de cabeza, postura y contacto visual.
- Cognitivas: Tiempos de reacción, búsqueda, discriminación, tareas de memoria, reconocimiento.
- Experiencias Subjetivas: Insight, introspección y valoración personal sobre la atención.
Determinantes de la Atención
- Mecanismos Bottom-Up (de abajo a arriba): Determinados por los datos (estímulos externos como tamaño, color, significado, novedad).
- Mecanismos Top-Down (de arriba a abajo): Conocimientos previos, intereses, motivación y expectativas del sujeto.
Tipos de Atención
- Selectiva/Dividida: Seleccionar información específica o atender a varias tareas simultáneamente.
- Sostenida: Mantener la concentración en un estímulo/tarea durante un período prolongado.
- Alternante: Cambiar el enfoque entre diferentes tareas de forma fluida.
- Global: Intentar abarcar más áreas con menos intensidad.
- Dividida: Realizar múltiples tareas simultáneamente. La más demandante.
Paradigmas Experimentales
- Técnica de escucha dicótica: Escuchar dos estímulos simultáneos, procesando uno de ellos y ignorando el otro (atención selectiva).
- Paradigma de doble tarea: Realizar dos tareas en paralelo (atención dividida).
- Paradigma de búsqueda visual: Identificar elementos específicos dentro de un conjunto (atención selectiva, procesamiento visual)
- Paradigma de Stroop: La interferencia entre el color del texto y el nombre del color, revelando conflicto en el procesamiento.
Evaluación de la Atención
- Se emplean pruebas como el Test de Dígitos, Test Breve de Atención, CPT, Benton, Test del Trazo, etc.
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Description
Este cuestionario explora el concepto de atención en la psicología, su relación con la percepción y sus características fundamentales. Se abordarán aspectos como la multidimensionalidad de la atención, su capacidad limitada y cómo influye en los procesos emocionales y cognitivos. Ideal para estudiantes de psicología que deseen profundizar en estos temas esenciales.