Lớp 9 - Kĩ Thuật Trồng Và Chăm Sóc Cây Xoài - Copy - PDF

**KÝ DUYỆT CỦA BGH** **KÝ DUYỆT CỦA TỔ CM** **CHỮ KÝ CỦA GV SOẠN G.A** **Lê Thị Minh** *Ngày soạn: 3/11/2024* **TIẾT 19,20,21 BÀI 5. KĨ THUẬT TRỒNG VÀ CHĂM SÓC CÂY XOÀI** ------------------------------------------------------------ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC \- Phân tích được các đặc điểm thực vật h...

**KÝ DUYỆT CỦA BGH** **KÝ DUYỆT CỦA TỔ CM** **CHỮ KÝ CỦA GV SOẠN G.A** **Lê Thị Minh** *Ngày soạn: 3/11/2024* **TIẾT 19,20,21 BÀI 5. KĨ THUẬT TRỒNG VÀ CHĂM SÓC CÂY XOÀI** ------------------------------------------------------------ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC \- Phân tích được các đặc điểm thực vật học và điều kiện ngoại cảnh của cây xoài \- Nêu được quy trình trồng, chăm sóc, kĩ thuật tỉa cành tạo tán, điều khiển ra hoa, đậu quả cho cây xoài. \- Đánh giá được khả năng và sở thích của bản thân với các công việc liên quan. II\. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1\. Giáo viên \- Tranh ảnh, tài liệu, video,\... về các đặc điểm thực vật học; quy trình trồng, chăm sóc; kĩ thuật tỉa cành, tạo tán; điều khiển ra hoa, tạo quả cho cây xoài. \+ Video 2: Chăm sóc xoài giai đoạn bông và trái mùa mưa [[https://www.youtube.com/watch?v=7WEWzndxq5U]](https://www.youtube.com/watch?v=7WEWzndxq5U) 2\. Học sinh **III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC** **1. HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦU** a. **Mục tiêu** Giúp HS tái hiện một số kiến thức, kinh nghiệm đã có liên quan đến cây xoài, đồng thời tạo hứng khởi để bước vào bài học mới (giới thiệu giá trị kinh tế, dinh dưỡng của cây xoài). **b) Nội dung:** GV chia lớp thành các nhóm sao cho phù hợp với sĩ số lớp, thực hiện nhanh trò chơi: Trò chơi "Đoán xem?" **c)** **Sản phẩm: ** \- Câu trả lời của học sinh. **d)** **Tổ chức thực hiện:** +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS** | **NỘI DUNG CẦN ĐẠT** | +===================================+===================================+ | ***\*Chuyển giao nhiệm vụ học | | | tập*** | | | | | | GV chia lớp thành các nhóm sao | | | cho phù hợp với sĩ số lớp, thực | | | hiện nhanh trò chơi: Trò chơi | | | "Đoán xem?" | | | | | | ***Luật chơi:*** GV chiếu các sản | | | phẩm được chế biến từ nghề trồng | | | xoài đã chuẩn bị để HS quan sát | | | và đoán tên sản phẩm ứng với mỗi | | | hình ảnh quan sát được. Sau khi | | | quan sát, các nhóm ra tín hiệu để | | | trả lời. Đoán đúng được 1 điểm, | | | đoán sai chuyển quyền trả lời cho | | | nhóm tiếp theo. Lần lượt như vậy | | | đến khi hết. Tính điểm giữa các | | | nhóm. | | | | | |  | | | | | | Xoài sấy dẻo Trà xoài | | | | | |  | | | | | | Sinh tố xoài Salad xoài | | | | | | Xoài dầm | | | | | | ***\* Thực hiện nhiệm vụ*** | | | | | | \- HS thực hiện nhiệm vụ theo yêu | | | cầu cụ thể của GV. | | | | | | \- Thảo luận và trả lời câu hỏi. | | | | | | \- GV quan sát quá trình làm việc | | | của HS. | | | | | | ***\* Báo cáo, thảo luận*** | | | | | | \- GV mời đại diện HS của từng | | | nội dung trả lời câu hỏi, trình | | | bày nội dung đã tìm hiểu. | | | | | | ***\** Kết luận - nhận định** | | | | | | Dựa trên câu trả lời của HS, GV | | | chuẩn hoá kiến thức, tính điểm | | | giữa các nhóm, sau đó bắt đầu bài | | | mới: **Bài 5. KĨ THUẬT TRỒNG VÀ | | | CHĂM SÓC CÂY XOÀI** | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ **2. HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI** **2.1. Tìm hiểu đặc điểm thực vật học và yêu cầu ngoại cảnh cây xoài** **a) Mục tiêu:   ** \- HS nêu được các đặc điểm thực vật học và điều kiện ngoại cảnh của cây xoài. Hoàn thành phiếu học tập. **b) Nội dung:** Tìm hiểu đặc điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh của cây xoài. **c)** **Sản phẩm:**   Phiếu học tập  **d)** **Tổ chức thực hiện:** +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS** | **NỘI DUNG CẦN ĐẠT** | +===================================+===================================+ | ***Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu đặc điểm | I. Đặc điểm thực vật học và yêu | | thực vật học của cây xoài*** | cầu ngoại cảnh | | | | | ***\* Chuyển giao nhiệm vụ.*** | 1\. Đặc điểm thực vật học | | | | | \- Yêu cầu HS đọc nội dung mục | (Phiếu học tập số 1) | | I.1 và quan sát Hình 5.2 trong | | | SGK, các mẫu vật về cây xoài (nếu | 2\. Yêu cầu ngoại cảnh | | có) để hoàn thành phiếu học tập | | | số 1. | (Phiếu học tập số 2) | | | | | **-** GV yêu cầu HS kể tên một số | | | vùng trồng xoài nổi tiếng ở nước | | | ta. | | | | | | **-** GV yêu cầu HS liên hệ thực | | | tiễn, mô tả đặc điểm thực vật học | | | của một số giống xoài đang được | | | trồng phổ biến ở gia đình, địa | | | phương. | | | | | | ***\* Thực hiện nhiệm vụ*** | | | | | | \- HS thảo luận nhóm, hoàn thành | | | nhiệm vụ theo yêu cầu của GV. | | | | | | \- HS tra cứu tài liệu và kể tên | | | một số vùng trồng xoài nổi tiếng | | | ở nước ta (Sơn La, Đồng Tháp, An | | | Giang, Đồng Nai, Tiền Giang,\...) | | | | | | \- HS thảo luận nhóm và mô tả đặc | | | điểm thực học của một số giống | | | xoài ở địa phương (theo mẫu phiếu | | | học tập số 1). | | | | | | ***\* Báo cáo, thảo luận*** | | | | | | \- HS báo cáo kết quả phiếu học | | | tập số 1, thảo luận. | | | | | | \- HS kể tên các vùng trồng xoài | | | nổi tiếng trong nước. | | | | | | \- HS mố tả đặc điểm một số cây | | | xoài ở địa phương | | | | | | ***\** Kết luận - nhận định** | | | | | | \- HS đánh giá kết quả của nhóm | | | bạn. | | | | | | \- GV: Nhận xét, đánh giá kết quả | | | hoạt động của các nhóm HS. | | | | | | \- GV kết luận: như phiếu học tập | | | số 1 | | | | | | ***Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu yêu cầu | | | ngoại cảnh của cây xoài*** | | | | | | ***\* Chuyển giao nhiệm vụ.*** | | | | | | \- Yêu cầu HS đọc nội dung mục | | | I.2 và hoàn thành phiếu học tập | | | số 2. | | | | | | \- Yêu cầu một nhóm HS trình bày | | | kết quả, các nhóm khác nhận xét, | | | đánh giá, bổ sung. | | | | | | ***\* Thực hiện nhiệm vụ*** | | | | | | ***-*** HS thảo luận nhóm, hoàn | | | thành nhiệm vụ theo yêu cầu cả | | | GV. | | | | | | ***\* Báo cáo, thảo luận*** | | | | | | \- HS nhóm được chỉ định trình | | | bày kết quả | | | | | | \- HS nhóm khác nhận xét, đánh | | | giá, bổ sung cho nhóm bạn. | | | | | | ***\** Kết luận - nhận định** | | | | | | \- GV: Nhận xét, đánh giá kết quả | | | hoạt động của các nhóm HS. | | | | | | \- GV kết luận: như phiếu học tập | | | số 2 | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ **2.2. Tìm hiểu quy trình kĩ thuật trồng cây xoài** **a) Mục tiêu** HS biết cách trồng, nêu và giải thích quy trình kĩ thuật trồng cây. **b) Nội dung:** Tìm hiểu **quy trình kĩ thuật trồng cây xoài** **c)** **Sản phẩm:**   Câu trả lời của học sinh  **d) Tổ chức thực hiện** +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS** | **NỘI DUNG CẦN ĐẠT** | +===================================+===================================+ | ***\* Chuyển giao nhiệm vụ.*** | *II. Quy trình kĩ thuật trồng và | | | chăm sóc* | | *- GV yêu cầu HS nghiên cứu thông | | | tin mục II.1/SGK/39 và xem* Video | *1. Kĩ thuật trồng* | | 1: Kĩ thuật trồng và chăm sóc | | | xoài Cát chu. | *- Thời vụ: Mùa xuân, thu.* | | | | | ***-*** GV cho HS trả lời các câu | *- Khoảng cách trồng: Để lá cây | | hỏi định hướng để giải thích các | phát triển không che lấp nhau.* | | kĩ thuật trong trồng cây: | | | | *- Hố trồng: Bổ sung phân bón | | \+ *Tại sao cân xé bỏ túi bầu, | lót: lân1 kg và phân hữu cơ | | vun đất mặt quanh gốc, nén chặt, | khoảng 20 - 30 kg.* | | cắm cọc chống, phủ xác thực vật | | | quanh gốc cây?* | *- Trồng cây: Tạo hố nhỏ giữa hố | | | trồng đã đào, trồng đủ sâu để cây | | \- GV cho HS xem video kĩ thuật | đứng vững, rễ phát triển, dễ chăm | | trồng cây xoài, đặt câu hỏi: | tưới.* | | | | | \- *Cho biết các hướng dẫn trùng | | | với bài học và bổ sung cho bài | | | học? Có hướng dẫn nào trong video | | | trái với nội dung bài không? Giải | | | thích (nếu có).* | | | | | | ***\* Thực hiện nhiệm vụ*** | | | | | | *- HS thực hiện nhiệm vụ được | | | giao* | | | | | | ***\* Báo cáo, thảo luận*** | | | | | | *- HS trả lời các câu hỏi GV đưa | | | ra* | | | | | | *- HS nhận xét, bổ sung* | | | | | | ***\** Kết luận - nhận định** | | | | | | *- GV nhận xét, đánh giá kêt quả | | | hoạt động của HS* | | | | | | *- GV kết luận:* | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ **2.3. Tìm hiểu quy trình kĩ thuật chăm sóc cây xoài** **a) Mục tiêu** \- HS biết cách chăm sóc, nêu và giải thích quy trình kĩ thuật chăm sóc cây xoài. **b) Nội dung:** Tìm hiểu **quy trình kĩ thuật chăm sóc cây xoài.** **c)** **Sản phẩm:**   Câu trả lời của học sinh  **d) Tổ chức thực hiện** +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS** | **NỘI DUNG CẦN ĐẠT** | +===================================+===================================+ | ***\* Chuyển giao nhiệm vụ.*** | *2. Kĩ thuật chăm sóc:* | | | | | *- GV yêu cầu HS nghiên cứu thông | *- Làm cỏ, vun xới: Loại bỏ nơi | | tin mục II.2/SGK/39 và xem* Video | ẩn nấp của sâu bệnh, diệt cỏ dại. | | 2: Chăm sóc xoài giai đoạn bông | Vun xới đất tơi xốp cho cây lấy | | và trái mùa mưa | nước.* | | | | | [[https://www.youtube.com/watch?v | *- Bón phân thúc:* | | =7WEWzndxq5U]](https: | | | //www.youtube.com/watch?v=7WEWznd | *+ Lượng bón: Bảng 5.1 SGK.* | | xq5U) | | | | *- Thời điểm bón:* | | GV cho HS trả lời các câu hỏi | | | định hướng để giải thích các kĩ | *+ Thời kì kiến thiết: bón 4 - 5 | | thuật trong chăm sóc cây: | lần/ năm khi xoài ra lộc mới.* | | | | | \+ *Làm cỏ, vun xới có tác dụng | *+ Thời kì kinh doanh: chia 4 | | gì cho cây?* | lần.* | | | | | \+ *Vì sao sau khi bón phân cân | | | thường xuyên tưới nước, giữ ẩm?* | | | | | | Lưu ý: cây xoài đủ nước cho trái | | | ngon/ưu tiên kĩ thuật tưới nước | | | tiết kiệm. | | | | | | *+ Vì sao trong giai đoạn kiến | | | thiết cơ bản cần bón phân sau mỗi | | | đợt cây xoài ra lộc mới?* | | | | | | *-* GV giới thiệu một số loại | | | sâu, bệnh trên cây xoài: | | | | | | \- GV đặt câu hỏi: | | | | | | \+ *Kể tên các biện pháp sinh học | | | được sử dụng trong phòng, trừ sâu | | | bệnh hại. Nêu lợi ích và hạn chế | | | khi sử dụng các biện pháp kể | | | trên.* | | | | | | \+ *Nghề trồng xoài đòi hỏi điều | | | kiện, đức tính nào ở người lao | | | động? Em có thích công việc này | | | không?* | | | | | | \- GV yêu cầu HS nhắc lại "Bốn | | | nguyên tắc trong sử dụng thuốc | | | bảo vệ thực vật. | | | | | | ***\* Thực hiện nhiệm vụ*** | | | | | | *- HS nghiên cứu thông tin kết | | | hợp với kiến thức từ thực tế trả | | | lời các câu hỏi GV đặt ra.* | | | | | | ***\* Báo cáo, thảo luận*** | | | | | | *- HS nêu ý kiến cá nhân.* | | | | | | *- HS khác nhận xét, bổ sung.* | | | | | | ***\** Kết luận - nhận định** | | | | | | GV: Nhận xét, đánh giá kết quả | | | hoạt động của HS | | | | | | GV kết luận: | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ **2. 4. Tìm hiểu kĩ thuật cắt tỉa, tạo tán và điều khiển cây ra hoa, tạo quả** **a) Mục tiêu** **b) Nội dung:** Tìm hiểu **kĩ thuật cắt tỉa, tạo tán và điều khiển cây ra hoa, tạo quả.** **c)** **Sản phẩm:**   Câu trả lời của học sinh  **d) Tổ chức thực hiện** +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS** | **NỘI DUNG CẦN ĐẠT** | +===================================+===================================+ | ***\* Chuyển giao nhiệm vụ.*** | *III. Kĩ thuật cắt tỉa, tạo tán* | | | | | \- GV cho HS chơi trò chơi, sử | *+ Khi cây cao từ 1m đến 1,2 m | | dụng kĩ thật công não trong 1 | cần bắt đầu cắt tỉa kiến thiết cơ | | phút: *Nêu các lợi ích của việc | bản hình dáng của cây.* | | cắt tỉa, tạo tán, điều khiển ra | | | hoa, đậu quả với cây ăn quả nói | *+ Hàng năm cần tỉa thưa và cắt | | chung.* | ngắn đầu cành để khống chế tán | | | cây.* | | *- GV cho HS nghiên cứu thông tin | | | mục III, IV/sgk/44* | *IV. Kĩ thuật điều khiển ra hoa, | | | đậu quả* | | \- Sử dụng các câu hỏi thông hiểu | | | | *+ Sử dụngcác chế phẩm sinh học | | *- Theo hướng dẫn trên, cần cắt | hoặc hóa chất để kích thích tạo | | tỉa cành bao nhiêu cm?* | mầm hoa, kích thích ra hoa, đậu | | | quả* | | *- Khác nhau giữa tỉa cành giai | | | đoạn kiến thiết cơ bản và tỉa | | | cành ở giai đoạn thời kì kinh | | | doanh là gì?* | | | | | | *- Em hãy cho biết ý nghĩa của | | | việc điều khiển được cây ra hoa, | | | tạo quả?* | | | | | | ***\* Thực hiện nhiệm vụ*** | | | | | | *- HS chơi trò chơi* | | | | | | *- HS đọc thông tin kết hợp với | | | kiến thức thực tế trả lời câu hỏi | | | của GV* | | | | | | ***\* Báo cáo, thảo luận*** | | | | | | ***- HS trình bày câu trả lời*** | | | | | | *- HS khác nhận xét, thảo luận* | | | | | | ***\** Kết luận - nhận định** | | | | | | \- GV nhận xét, đánh giá hoạt | | | động của HS | | | | | | \- GV kết luận: | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ **3. HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP** **a) Mục tiêu: ** Ôn tập kiến thức tổng thể bài học. **b) Nội dung:** \- HS hoạt động nhóm HS hệ thống hoá nội dung bài học bằng sơ đồ tư duy **c)** **Sản phẩm: ** Sản phẩm hoạt động nhóm **d)** **Tổ chức thực hiện:** +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS** | **NỘI DUNG CẦN ĐẠT** | +===================================+===================================+ | ***\* Chuyển giao nhiệm vụ.*** | | | | | | ***-*** GV yêu cầu các nhóm HS hệ | | | thống hoá nội dung bài bằng sơ đồ | | | tư duy | | | | | | ***\* Thực hiện nhiệm vụ*** | | | | | | *- HS Thảo luận nhóm xây dựng sơ | | | đồ tư duy bài học* | | | | | | ***\* Báo cáo, thảo luận*** | | | | | | *- Các nhóm treo sơ đồ tư duy lên | | | vị trí đã phân công.* | | | | | | *- HS đại diện nhóm trình bày sơ | | | đồ nhóm mình* | | | | | | *- HS nhóm khác nhận xét, đánh | | | giá* | | | | | | ***\** Kết luận - nhận định** | | | | | | *- GV nhận xét, đánh giá kết quả | | | của các nhóm.* | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ **4. HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG** **a) Mục tiêu: ** \- Phát triển năng lực tự học và năng lực tìm hiểu đời sống.**     ** **b) Nội dung:*** * HS nâng cao hiểu biết của bản thân về nghề trồng xoài và các ngành nghề liên quan thông qua hoạt động tìm hiểu và chia sẻ kinh nghiệm với các bạn cùng lớp. **c)** **Sản phẩm: **Câu trả lời của HS **d)** **Tổ chức thực hiện:** +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS** | **NỘI DUNG CẦN ĐẠT** | +===================================+===================================+ | ***\* Chuyển giao nhiệm vụ.*** | | | | | | \- HS thảo luận trả lời câu hỏi: | | | | | | *1. Triển vọng của nghề trồng cây | | | xoài ở địa phương như thế nào? | | | Yêu câu đối với người lao động | | | khi làm nghề là gì?* | | | | | | *2. Em có phù hợp với nghề nào | | | liên quan đến trồng và chế biến | | | các sản phẩm từ cây xoài không?* | | | | | | Yêu cầu hs xem Video 3: Trồng | | | xoài trong chậu ra quả | | | | | | | | | ***\* Thực hiện nhiệm vụ*** | | | | | | *- HS thảo luận trả lời câu hỏi | | | của GV* | | | | | | ***\* Báo cáo, thảo luận*** | | | | | | *- HS đại diện trình bày* | | | | | | *- HS khác nhận xét, bổ sung* | | | | | | ***\** Kết luận - nhận định** | | | | | | *- GV nhận xét, đánh giá* | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ **IV. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ** \- Ghi nhớ kiến thức trong bài. \- Hoàn thành bài tập phần Vận dụng. \- Đọc trước bài mới ***Bài 6. Kĩ thuật trồng và chăm sóc cây sầu riêng.*** **V. RÚT KINH NGHIỆM SAU BÀI DẠY** \...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\... **PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1. ĐẶC ĐIỂM THỰC VẬT HỌC** **Nhóm:** Hãy điền thông tin phù hợp với từng nội dung: **Tên bộ phận** **Đặc điểm** ------------------------------------ -------------- -- Đặc điểm thực vật học của cây xoài Bộ rễ Thân, cành Lá Hoa Quả **[Đáp án:]** +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ | **Tên bộ phận** | **Đặc điểm** | | +=======================+=======================+=======================+ | Đặc điểm thực vật học | Bộ rễ | *Rễ rất phát triển, | | của cây xoài | | ăn sâu và lan rộng.* | +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ | | Thân, cành | *Thân gỗ lớn 5 - 10 | | | | m, tán rộng 8 - 10 m. | | | | Mỗi năm ra 3 - 4 đợt | | | | lộc.* | +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ | | Lá | *Lá đơn nguyên mọc so | | | | le.* | | | | | | | | *Lá bản to có mùi | | | | thơm đặc trưng.* | +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ | | Hoa | *Hoa đực (nhiều nhất) | | | | và hoa lưỡng tính. | | | | Hoa lưỡng tính có mật | | | | thu hút côn trùng.* | +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ | | Quả | *Quả mọc thành chùm | | | | có màu sắc, khối | | | | lượng tuỳ theo giống | | | | xoài. Mỗi quả có một | | | | hạt.* | +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **YÊU CẦU NGOẠI CẢNH CỦA CÂY | | | XOÀI** | | | | | | **Nhóm:** | | | | | | Hãy điền thông tin phù hợp với | | | từng nội dung: | | +===================================+===================================+ | **Ngoại cảnh** | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Nhiệt độ | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Lượng mưa | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Ánh sáng | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Đất trồng | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Gió | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ **[Đáp án:]** +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **Ngoại cảnh** | | +===================================+===================================+ | Nhiệt độ | *Chịu được nhiệt độ cao. Từ 24 | | | ^0^C đến 27 ^0^C.* | | | | | | *Lạnh kéo dài làm cây rụng lá, | | | hoa, ảnh hưởng đến quả.* | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Lượng mưa | *Lượng mưa 1 000 - 1 200 mm.* | | | | | | *Độ ẩm không khí 55% - 70%.* | | | | | | *Xoài đủ nước cho quả ngon, năng | | | suất cao hơn.* | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Ánh sáng | *Cây ưa sáng. Quả ở cành nhiều | | | ánh sáng có chất lượng tốt hơn.* | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Đất trồng | *Đa dạng. Thích hợp nhất đất phù | | | sa, đất pha cát. Đất thoát nước | | | tốt, pH 5,5 - 7,0 (chua nhẹ).* | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Gió | *Gió thường là nguyên nhân làm | | | rụng hoa, quả, gãy cành ở cây | | | xoài.* | +-----------------------------------+-----------------------------------+