Tema 1. El Mercado Laboral y la Búsqueda de Empleo PDF

ITINERIRIO PERSONAL PARA LA EMPLEABILIDAD TEMA 1. El mercado I laboral y la búsqueda de empleo ÍNDICE TEMA 1. El mercado de trabajo y la búsqueda de empleo 1. La carrera profesional 2. Itinerarios formativos profesionalizadores 3. El mercado de trabajo 4. Las fuentes d...

ITINERIRIO PERSONAL PARA LA EMPLEABILIDAD TEMA 1. El mercado I laboral y la búsqueda de empleo ÍNDICE TEMA 1. El mercado de trabajo y la búsqueda de empleo 1. La carrera profesional 2. Itinerarios formativos profesionalizadores 3. El mercado de trabajo 4. Las fuentes de información 5. Herramientas para el acceso al empleo 1. Carta de presentación 2. El currículum vítae 3. La primacía de las TIC 6. La entrevista de trabajo 7. Branding y marca personal 0 LA CARRERA 1 PROFESIONAL La carrera profesional es el conjunto de trabajos, funciones y responsabilidades desarrolladas por una persona a lo largo de su vida laboral. La carrera profesional es un proceso lineal, vinculado a la evolución de un trabajador en la misma empresa, manifestada en forma de promoción y ascenso. Las empresas son las encargadas de diseñar estas carreras para satisfacer sus necesidades, formando a los empleados para futuras vacantes, sin tener en cuenta las necesidades de estos. 0 LA CARRERA 1 PROFESIONAL En la actualidad los contratos de por vida tienden a desaparecer y las personas tienen que adaptarse constantemente a las innovaciones de su ámbito profesional y del mercado laboral, lo que les llevará a cambiar varias veces de empleo, teniendo que adaptarse a estos constantes cambios. La empleabilidad es la capacidad que tiene la persona para encontrar empleo de forma rápida y en las mejores condiciones o bien para autoemplearse (emprendimiento). El grado de empleabilidad de cada persona viene determinado por el conjunto de capacidades, competencias y habilidades que posea, que a su vez están están condicionados por la formación, la experiencia profesional, las cualidades y actitudes personales. 0 LA CARRERA 1 PROFESIONAL Autoanálisis personal y profesional Para planificar nuestra carrera profesional y acceder al mercado laboral necesitamos realizar un autoanálisis personal y profesional, a través del cual podemos responder a las siguientes preguntas: ¿Qué ¿Qué soy trabajos me ¿Cómo soy? ¿Qué sé? capaz de agradan? (cualidades (conocimiento hacer? (intereses personales) s) (habilidades) profesionales) 0 LA CARRERA PROFESIONAL 1 El autoanálisis ha de ser lo más objetivo posible (la imagen que tenemos de nosotros mismos no siempre se corresponde con la que transmitimos). Para ello podemos utilizar la matriz DAFO que nos permitirá conocer nuestras competencias profesionales y personales (Fortalezas y Debilidades) así como las Oportunidades y Amenazas que ofrece nuestro entorno. Esta información nos permite establecer planes de acción para la consecución de nuestros objetivos profesionales, a través de la corrección de las carencias detectados y la puesta en valor de nuestras fortalezas y evitando las amenazas y aprovechando las oportunidades que nos ofrece el entorno. 0 LA CARRERA PROFESIONAL 1 Un ejemplo de cómo realizar el autoanálisis con la ayuda de la matriz DAFO sería el siguiente: Autoanálisis con la matriz DAFO Análisis interno: factores que están bajo nuestro Análisis externo: factores externos, sobre los que control y en los que podemos influir. nuestra capacidad de influencia es mínima o nula. Debilidades Amenazas -¿Estoy realizando realmente una búsqueda activa de -¿Qué cambios de mi futura profesión pueden dejarme empleo? obsoleto? -¿Qué aspectos de mi CV son peores que los de otros -¿Qué perspectivas tiene mi futura profesión en la candidatos? búsqueda de empleo? -¿En qué facetas de mi futura profesión tengo carencias? -¿Qué circunstancias de mi entorno de búsqueda dificultan que encuentre un empleo? Fortalezas Oportunidades -¿Qué puedo aportar en mi futura profesión que me haga -¿Qué buscan los empleadores de mi sector profesional diferente al resto? que no ofrecen otros candidatos? -¿Qué logros obtuve en mis anteriores trabajos? -¿Qué nuevas tendencias en mi profesión aún no están -¿Cuáles son mis puntos fuertes en mi futura profesión? cubiertas? -¿Qué habilidades sociales poseo y cuales destacaría? -¿Cuál es la situación actual del mercado laboral de mi sector profesional? -¿Utilizo la web 2.0 en mi búsqueda de empleo? 0 ITINERARIOS FORMATIVOS PROFESIONALIZADORES 2 Un itinerario formativo profesionalizador es la trayectoria que se debe recorrer para adquirir o complementar los conocimientos y competencias necesarios para obtener un trabajo. Dichos conocimientos y competencias pueden ser adquiridos a través de las siguientes vías: la experiencia laboral, los certificados de profesionalidad y el sistema educativo. 0 ITINERARIOS FORMATIVOS 2 PROFESIONALIZADORES La experiencia laboral: los organismos competentes de las comunidades autónomas convocan periódicamente procesos de evaluación y acreditación de las competencias profesionales, adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación que tienen como referente el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Los certificados de profesionalidad: son el instrumento de acreditación oficial de las cualificaciones profesionales, que acredita la capacitación para el desarrollo de una actividad laboral y asegura la formación necesaria para su adquisición. 0 ITINERARIOS FORMATIVOS 2 PROFESIONALIZADORES El sistema educativo: el itinerario formativo está formado por los cursos y módulos formativos cuya superación permite la obtención de una capacitación profesional o de una competencia. Vamos a ocuparnos de la formación profesional, que comprende las acciones formativas que permiten adquirir las capacidades necesarias para desempeñar una profesión que está formada por la formación profesional del sistema educativo y para el empleo. -La formación profesional del sistema educativo: es una enseñanza de carácter profesionalizador, estructurada en ciclos formativos y agrupados en familias profesionales. Cada módulo se organiza en módulos de duración variable. FORMACIÓN FORMACIÓN FORMACIÓN PROFESIONAL PROFESIONAL PROFESIONAL DE GRADO DE GRADO BÁSICA MEDIO SUPERIOR 0 ITINERARIOS FORMATIVOS 2 PROFESIONALIZADORES -La formación profesional para el empleo: son acciones del Ministerio de Empleo y Seguridad Social para impulsar y extender una formación que facilite el aprendizaje permanente, mejore las oportunidades de acceso y permanencia en el mercado laboral y contribuya al desarrollo de una economía basada en el conocimiento. Integra la formación profesional ocupacional y la continua. OBJETIVOS DE LA FORMACIÓN PARA EL EMPLEO Favorecer la formación a lo largo de la vida de los trabajadores mejorando su capacitación profesional y desarrollo personal. Proporcionar a los trabajadores los conocimientos y prácticas adecuados a las competencias profesionales requeridas en el mercado laboral. Contribuir a la mejora de la productividad y competitividad de las empresas. Mejorar la empleabilidad de los trabajadores, especialmente de aquellos con mayores dificultades de mantenimiento del empleo o de inserción laboral. Promover que las competencias profesionales adquiridas por los trabajadores tanto a través de procesos formativos como de la experiencia laboral sean objeto de acreditación. 0 EL MERCADO DE 3 TRABAJO El mercado de trabajo es el lugar donde confluyen las ofertas de los empleadores y las demandas de los que buscan trabajo. Los empleadores son los empresarios y la Administración Pública, y los demandantes de empleo son los mayores de 16 años que quieren incorporarse al mercado de trabajo. Actualmente el mercado de trabajo presenta fuertes desequilibrios entre la oferta de puestos de trabajo (escasa) y la demanda (muy numerosa), la inestabilidad en el empleo (desaparición del contrato para toda la vida) y una mayor flexibilidad, entendida como la adaptación de los trabajadores a las exigencias del mercado. 0 EL MERCADO DE TRABAJO 3 CAUSAS DE LA TRANSFORMACIÓN DEL MERCADO DE TRABAJO EN EL SIGLO XXI Incremento de la población activa: más nacimientos que defunciones y la incorporación de la mujer al mundo laboral. Globalización: la eliminación de fronteras provoca que las empresas se internacionalicen para sobrevivir, facilita la fabricación y ensamblaje en diferentes partes del mundo y la comercialización global. Deslocalización: las empresas trasladan su producción a países con la mano de obra más barata, disminuyendo costes y aumentando beneficios. Externalización: estrategia empresarial para evitar pagar sueldos gracias a la subcontrata de servicios y tareas, a empresas especializadas. Ocasionando la reducción de plantillas y ofreciendo oportunidades a los emprendedores que ofrecen servicios especializados. Implantación de nuevas tecnologías: sobre todo en el área de las TICs, consiguiendo cambios radicales en la producción (mayor robotización y menos mano de obra) y organización del trabajo (eliminación de tareas individuales por el desempeño de los equipos de trabajo). Estructuras organizativas de la empresa: adaptarse a los nuevos tiempos mediante las 3 “C” (cambio, competencia y clientes), sustituyendo el modelo empresarial rígido y jerarquizado, por otro modelo de organización en red. Teletrabajo: las nuevas tecnologías hacen innecesaria la presencia física del trabajador en el centro de trabajo, consiguiendo la deslocalización virtual del empleo. 0 LAS FUENTES DE INFORMACIÓN 4 Para buscar un empleo necesitamos conocer dónde buscar las ofertas de trabajo y donde insertar nuestros anuncios para que las empresas nos conozcan, es decir, necesitamos saber qué fuentes de información podemos utilizar, estas son las siguientes: Servicio Público de Empleo de la comunidad autónoma correspondiente. Es importante Empresa de trabajo temporal estar inscrito y renovar (ETT) periódicamente la demanda de empleo. Bolsas de trabajo de centros de formación. También pueden Prensa generalista y ofrecer servicios de orientación, especializada. Aunque los asesoramiento y formación. Ferias de empleo. Ponen en medios digitales han adquirido contacto reclutadores con mayor protagonismo, todavía demandantes de trabajo puede encontrarse. 0 LAS FUENTES DE 4 INFORMACIÓN Administración pública. La Autocandidatura. Consiste en Administración determina las enviar el CV y una carta de necesidades de personal, presentación a empresas en las publica las ofertas de empleo que nos gustaría trabajar. Internet. Los portales de empleo público en los boletines oficiales ofrecen información sobre las y organizan el proceso selectivo. empresas que necesitan cubrir puestos de trabajo y permiten Unión Europea: la pertenencia Red de contactos. Es una de las de España a la UE permite fuentes de búsqueda de empleo enviar el CV, la carta de presentación y, en algunos moverse por los países más efectivas, permite que nos miembros. Por este motivo es informen de las vacantes y casos, un videocurrículum. importante conocer la Red hasta recomendarnos. EURES y el Europass. 0 LAS FUENTES DE 4 INFORMACIÓN La Red Eures es una red de cooperación destinada a facilitar la libre circulación de los trabajadores en el marco de la Unión Europea. Sus principales objetivos son: Informar, orientar y asesorar a los candidatos de las oportunidades de empleo y de las condiciones de vida y de trabajo de la Unión Europea. Ayudar a los empresarios que deseen contratar trabajadores de otros países. Asesorar y orientar a los trabajadores que cruzan a diario una frontera y a los empresarios de las empresas en las que trabajan, p.e. los trabajadores de Irún que trabajan en Francia. 0 LAS FUENTES DE 4 INFORMACIÓN El Europass es un dosier que ayuda a los ciudadanos a presentar sus cualificaciones y competencias personales facilitando su movilidad en el Espacio Económico Europeo. Consta de: Currículum vítae: modelo de currículum común para los estados de la UE. Pasaporte de lenguas: refleja las competencias lingüísticas de los interesados. Suplemento Europass al título de técnico/certificado de profesionalidad, suplemento Europass al título superior y documento de movilidad Europass: los dos primeros se expiden para que las empresas tengan conocimiento de las habilidades y competencias de los candidatos y así evaluar si se adecúan a sus necesidades. EL último acredita que su titular ha cumplido un periodo 0 HERRAMIENTAS DE ACCESO AL EMPLEO 5 Las herramientas para el acceso al empleo son los medios que podemos utilizar para darnos a conocer en el mercado laboral, por ejemplo, la carta de presentación, el currículum vítae, el networking o las redes sociales. La carta de presentación es un documento que acompaña al CV y sirve de tarjeta de presentación. Puede ser de varios tipos: De respuesta a un anuncio de trabajo: específica para cada uno. De autocandidatura: se envía desconociendo si tienen vacantes. De agradecimiento: enviada después de una entrevista de selección. 0 HERRAMIENTAS DE ACCESO AL EMPLEO 5 El currículum vítae es un documento que aporta información clara y concisa sobre los datos personales, la formación y la experiencia profesional del aspirante a un empleo. Existen diferentes modelos o tipos de currículum vítae: Cronológico: recoge la información académica y profesional ordenada de mayor a menor antigüedad o al revés. Funcional: se organiza por bloques en los que se agrupan las tareas desarrolladas con un denominador común. 0 HERRAMIENTAS DE ACCESO AL EMPLEO 5 Electrónico: se rellanan los campos de un formulario en línea. Currículum europeo (Europass): modelo común para presentar las competencias, titulaciones y certificaciones. Videocurrículum: presentación en vídeo en la que se expone la trayectoria formativa y laboral, las aptitudes y habilidades del aspirante. 0 HERRAMIENTAS DE ACCESO 5LaAL EMPLEO primacía de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). La trayectoria digital en el plano profesional debe estar bien encauzada y consolidada, como si de una marca se tratara, pues se nos va a valorar por ello. Para conseguirlo se dispone de: La web 2.0: es la herramienta de búsqueda de empleo más utilizada. Se basa en el uso de las redes sociales, en elaborar una “reputación digital” y en realizar un networking efectivo. El networking: red de contactos entre individuos del mismo ámbito profesional. Sirve para encontrar empleo, establecer futuras relaciones de negocio o ampliar la información sobre el sector. El blog o bitácora: es un sitio web donde su autor publica artículos, fotos o vídeos mostrando sus conocimientos sobre temas específicos. Sirve para establecer relaciones, mostrar el perfil, colgar el videocurrículum, etc. Por ejemplo, WordPress. 0 HERRAMIENTAS DE ACCESO AL EMPLEO 5 La primacía de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Las redes sociales: los reclutadores tratan de conseguir datos para seleccionar a los candidatos más adecuados. Actualmente se sirven para ello de las redes sociales: Womenalia Indeed 0 PRUEBAS DE SELECCIÓN DE 6 PERSONAL Cuando una empresa necesita cubrir puestos de trabajo realiza la oferta de empleo, preselecciona a los candidatos que se ajustan al perfil requerido e inicia el proceso de selección, bien directamente o a través de consultoras especializadas. Puede someter a los candidatos a diferentes pruebas: Test de personalidad: evalúan el carácter y el comportamiento ante diferentes situaciones. Test psicotécnico: Miden aptitudes o capacidades como la inteligencia, el razonamiento verbal, la capacidad numérica y la resolución de problemas. Pruebas profesionales: Evalúan la adecuación al puesto analizando las destrezas y conocimientos relacionados con las tareas a desarrollar. Es posible que la empresa realice dinámicas de grupo, en las que se valora: romper el silencio inicial, interesarse por la opinión de los demás, 0 PRUEBAS DE SELECCIÓN DE PERSONAL 6 La entrevista de trabajo es una conversación entre el candidato y el seleccionador de personal que tiene por objetivo contrastar información sobre los conocimientos, competencias, habilidades y motivaciones del candidato, con el fin de evaluar la adecuación de este al puesto de trabajo ofertado. En una entrevista se siguen las siguientes fases: Fases Inicio: Presentación y recepción del candidato por parte del entrevistador intentando “romper el hielo” y preparar un clima agradable para establecer la comunicación. Desarrollo: El entrevistador tratará de detectar si el candidato sabe, quiere y puede desempeñar el trabajo. Se formulan preguntas sobre formación, experiencia profesional, intereses y características personales. Cierre: El entrevistador normalmente da la posibilidad al entrevistado de realizar alguna pregunta que este debe aprovechar para mostrar interés por el puesto de trabajo y la empresa. 0 PRUEBAS DE SELECCIÓN DE PERSONAL 6 Los tipos de entrevista son los siguientes: Tipos de entrevista Estructurada: Las preguntas y etapas de la entrevista están definidas con antelación, las respuestas son esperadas y su interpretación se realiza de acuerdo con unos criterios establecidos. Semiestructurada: Las preguntas y el desarrollo de la entrevista se planifican previamente, pero con cierta libertad para ir abordando temas que puedan ir surgiendo. Libre: No se estructura ni planifica previamente, es la más ágil y la que proporciona más información en general, pero requiere cierto dominio por parte del entrevistador. Individual: Es mantenida entre un entrevistador y un entrevistado. Es la forma más utilizada en los procesos de selección. Tribunal: Es mantenida entre varios entrevistadores y un solo entrevistado. Requiere un alto nivel de atención, concentración y dominio de la situación por parte del entrevistado. De tensión: Pretende conocer el comportamiento del entrevistado en una situación en la cual es difícil mantener el control de sí mismo. Las situaciones se crean artificialmente, alterando ambientes amistosos y hostiles, criticando las aportaciones del entrevistado o tratando de confundirle. 0 PRUEBAS DE SELECCIÓN DE PERSONAL 6 ¿Qué se debe hacer en una entrevista? Relacionar las respuestas con el Preparar con anterioridad a la puesto de trabajo. Si no se ha Cuidar la apariencia. Evitar ropa entrevista los puntos fuertes y trabajado anteriormente, hacer muy llamativa, excesivas joyas y débiles. Pensar posibles referencia a la capacidad de perfumes fuertes. Evitar una preguntas y respuestas. aprender con facilidad. Mostrar imagen sucia y desaliñada. interés por el puesto de trabajo manteniendo una actitud Responder con naturalidad y positiva. seguridad, procurando no extenderse demasiado, pero Evitar temas personales como tampoco ser muy escueto. Ser natural y demostrar buenas afiliación política, religiosa, vida aptitudes para la comunicación. privada, etc. Mostrar seguridad en uno La postura correcta es apoyarse mismo. Evitar la pasividad y la en el respaldo de la silla, sin falta de interés y no realizar inclinarse hacia delante. No críticas negativas. No mostrar Evitar hablar mal de empresas, tener nada en las manos y excesivo interés por el salario y jefes o compañeros anteriores. mantener una gesticulación en las vacaciones. No ser agresivo Es importante resaltar aspectos un punto medio. y no mostrar excesiva ambición positivos. y prepotencia. 0 PRUEBAS DE SELECCIÓN DE PERSONAL 6 En una entrevista, el entrevistador puede obtener información del lenguaje no verbal. El gesto de… Indica… Unir la punta de los dedos Confianza Acariciarse la barbilla Reflexión Mirar de reojo Recelo Los brazos cruzados Actitud defensiva Los puños cerrados Agresividad La cabeza apoyada el en brazo, los bostezos y la mirada Desinterés perdida Sentarse enfrente del entrevistador Agresividad Desviar la mirada hacia abajo Inseguridad 0 PRUEBAS DE SELECCIÓN DE PERSONAL 6 El autoempleo o empleo por cuenta propia consiste en desarrollar una iniciativa empresarial, montar un negocio o prestar nuestros servicios profesionales de forma autónoma. Actualmente las empresas prefieren externalizar actividades no esenciales, lo que produce el incremento de trabajadores autónomos o freelance. 0 EL BRANDING Y LA MARCA 7 PERSONAL Las empresas, para poder hacer frente a la innovación permanente y a la competencia global, solicitan profesionales que aporten talento, soluciones originales y habilidades sociales para desarrollar proyectos en equipo y en cualquier parte del mundo. Si a esto le añadimos que la escasez de puestos de trabajos actual nos obliga a competir con un elevado número de profesionales altamente cualificados y que el 80% de las ofertas de empleo no se publicitan, podemos pensar que la mejor estrategia para tener éxito en el mercado de trabajo es crear nuestra marca personal que nos diferencia de los competidores y nos convierta en la opción preferida. El branding personal es el proceso de elaboración y gestión de la marca personal: es decir, la imagen que queremos proyectar de nosotros mismos y la forma de hacerlo. 0 EL BRANDING Y LA MARCA 7 PERSONAL Etapas del branding personal: 1. Autoconocimiento o análisis interno: identificando las características que nos definen como personas y como profesionales, prestando especial atención a las que nos hacen únicos y nos diferencian de los demás. 2. Identificar nuestro mercado objetivo: acotar el ámbito donde queremos que nuestra reputación sea tenida en cuenta. 3. Utilizar las herramientas adecuadas para dar a conocer nuestra marca. 4. Diseñar la estrategia: para dar a conocer nuestra marca personal. Las redes sociales son el medio propicio para hacerse visible y demostrar la propuesta de valor. 5. Gestionar la marca personal: esta puede experimentar cambios a lo largo del tiempo y, para evitar que pierda credibilidad, debemos actualizarla y gestionarla adecuadamente. 0 EL BRANDING Y LA MARCA 7 PERSONAL Es necesario diferenciar el concepto de marca personal de otros con los que se relaciona, pero que tienen connotaciones diferentes: La identidad digital La marca personal Es el conjunto de información Es la huella que dejamos en los que aparece en Internet sobre Reputación digital demás, el conjunto de valores y una persona o una organización Es la opinión que otros usuarios actitudes que evocamos en la y que se va conformando a tienen sobre una persona. mente de quien escucha nuestro medida que generamos nombre. contenido en dicho medio. Las redes sociales y profesionales (Facebook, Linkedin), los blogs y los microblogs (Twitter) constituyen las herramientas para proyectar la marca personal, permitiendo mostrar las habilidades, generando confianza y fomentando nuestra reputación y empleabilidad. GRACIAS