Unidad 1 Descubriendo el Mundo Laboral PDF

Unidad 1 Descubriendo el Mundo Laboral. Evolución del mercado laboral. https://www.youtube.com/watch?v=VSyRf3rXbKI  1. Explorando el Mercado Laboral. Entendemos el mercado de trabajo, como la relación entre la oferta de empleo, y demanda del mismo. Para enfrentarnos a una...

Unidad 1 Descubriendo el Mundo Laboral. Evolución del mercado laboral. https://www.youtube.com/watch?v=VSyRf3rXbKI  1. Explorando el Mercado Laboral. Entendemos el mercado de trabajo, como la relación entre la oferta de empleo, y demanda del mismo. Para enfrentarnos a una búsqueda de empleo eficaz, con metas claras y alcanzables , es necesario conocer la situación actual del mercado de trabajo y sus tendencias predominantes. El mercado laboral, está en continuo cambio debido a factores tecnológicos, económicos, y sociales, que da lugar a la eliminación de unos puestos de trabajo y creación de unos nuevos. 1.1 La Realidad Laboral: Situación y Evolución Actualmente existe un estancamiento en el ámbito laboral, generado tanto por: - El desempleo estructural: se entiende como la falta de correspondencia entre las habilidades y competencias de los trabajadores disponibles y las demandas del mercado. - La pérdida de empleo: ocasionada por factores como, crisis económicas, impactos derivados de pandemia COVID-19… - Y a esto se suma, el crecimiento de la población activa. Una vez identificados los desafíos claves, como el incremento de la brecha digital, la escasez de empleo (especialmente entre mujeres), y el trabajo temporal, surgen las Políticas Públicas de Empleo. Su objetivo principal es : incrementar la tasa de empleo entre mujeres y trabajadores de mayor edad, y abordar las elevadas tasas de temporalidad. Para ello se crea una serie de políticas activas, para sufragar estas situaciones, con la Ley de Igualdad y la implementación de la Ley de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las Personas den situación de Dependencia.  Cada mercado laboral está compuesto por diversos participantes: Oferentes: Empresas o individuos, que ofrecen empleos. La suma de todas las ofertas individuales, forman la oferta total. Demandantes: Personas que buscan trabajar, y están en condiciones de hacerlo. Intermediarios: Su objetivo, es facilitar la conexión entre personas que buscan empleo, y empresas que ofrecen ese puesto. (Agencias de colocación) Mercado de trabajo Oferentes Demandantes (Empresarios) (Trabajadores) Intermediarios El mercado laboral funciona, cuando hay un equilibrio entre oferta, demanda e intermediarios. Actividad 1 : Intermediaros 1 -Crea un equipo de trabajo con tus compañeros. -Busca en internet, los diferentes tipos de intermediarios entre oferta y demanda, en el mundo laboral. -Expones en clase, los resultados obtenidos. -¿Conocías algunos de ellos?  Info rma ción Mercado Laboral Actual en España. El mercado laboral en España en 2024, presenta una tendencia de enfriamiento suave, aunque mantiene cierta fortaleza. En 2023, el país experimentó un crecimiento del empleo del 3%, pero en 2024 se espera un incremento más reducido, cercano al 1.9% en términos de empleo equivalente a tiempo completo. La situación se ve influenciada por factores como, el aumento del salario mínimo interprofesional (SMI) y la reducción progresiva de la jornada laboral, que podría llegar a 37.5 horas semanales en 2025. También se nota un crecimiento de la población activa, impulsada principalmente por la inmigración, lo que genera un desafío para el mercado de la vivienda debido al aumento de la demanda. El desempleo, aunque disminuyendo, sigue siendo elevado, con una tasa esperada del 12.2% para 2023 y tendencias similares para 2024. La productividad por hora trabajada ha disminuido, y muchos de los nuevos empleos creados tienden a ser menos productivos que los anteriores. 1.2 Tendencias de Empleo: Nuevos Horizontes En los últimos tiempos, las dinámicas laborales han experimentado cambios significativos. Hace apenas dos décadas, el ideal laboral consistía en asegurar un contrato a largo plazo forjar toda la carrera dentro de una sola empresa. Sin embargo, la realidad actual muestra un creciente interés por nuevas estructuras empresariales y relaciones laborales más flexibles. Estas nuevas necesidades, dan lugar a lo que conocemos como “yacimientos de empleo”, es decir, áreas o sectores de la economía que están emergiendo o experimentando su crecimiento significativo, para satisfacer nuevas demandas sociales. En términos generales se observa un aumento en la demanda de trabajadores en el sector de servicios y áreas relacionadas con el bienestar social y la mejora de la calidad de vida.  1.1 Actividad 1.1: Adaptándonos a los cambios. Busca información, y ejemplos en internet, de empresas que debido a los cambios tecnológicos, culturales y sociales, han tenido que adaptar sus empresas , productos, modelo de negocio. Podéis facilitar videos, con información o datos curiosos. EJ: Netflix pasó de ser un distribuidor de DVD por correo, a convertirse en un proveedor líder de contenido por streaming y luego en un proveedor de contenido propio. https://www.youtube.com/watch?v=4RwBnfi_rYY Algunas de las áreas de actividad destacadas, como potenciales generadoras de empleo, incluyen: Energías renovables: Este sector ofrece oportunidades laborales, en la instalación de sistemas y el avance de energías alternativas. Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC): La evolución en dicho sector, impulsa la demanda de profesionales especializados en áreas como, diseño web, programación y seguridad informática. Medio ambiente: Este sector presenta oportunidades laborales, en el desarrollo y la recuperación de áreas rurales, gestión de residuos, ciclo del agua y medidas contra la contaminación. Servicios culturales y de ocio: Ofrece oportunidades laboras en turismo, sector audiovisual, de desarrollo cultural. Deporte: El sector deportivo en España está en auge, y genera empleos como gestión de instalaciones y eventos deportivos. Servicios a Domicilio: este sector incluye oportunidades laborales en entregas, cuidado de animales, compañía y servicios para personas con limitaciones físicas o psíquicas. Servicios relacionados con la tercera edad: Con el envejecimiento de la población, la gerontología se presenta como un área optimista para la generación de empleo. Cuidado de niños: Aumento de la demanda de servicios educativos , con la incorporación de la mujer en el mundo laboral. Seguridad: La seguridad privada, ofrece oportunidades en vigilancia, instalación de alarmas y protección civil. Ayuda a jóvenes en dificultad de inserción: Enfocado a facilitar la reintegración de jóvenes en la sociedad y superar conflictos familiares, como educadores sociales, monitores de tiempo libre. Actividades de ocio y tiempo libre: La creciente demanda de servicios culturales y deportivos y turísticos genera oportunidades en turismo rural y desarrollo local. Tercer sector: Compuesto principalmente, por organizaciones sin ánimo de lucro, como ONGs, ayuda humanitaria… 2 Actividad 2 : Busca empresas relacionadas con cada sector. -Crea un equipo de trabajo con tus compañeros. - Busca en internet, empresas relacionadas, con los diferentes sectores que acabamos de citar. - Exponemos en clase, los resultados obtenidos.  2. Accesos al MUNDO del TRABAJO En el territorio español, se encuentran diversos proveedores de oportunidades laborales. Se clasifican en tres categorías: Entidades gubernamentales o Administraciones públicas. Empresas del sector privado. Trabajo independiente o Autoempleo. 2.1 Sectores Público y Privado: Puertas de Entrada 2.1.1 El SECTOR PÚBLICO Las Administraciones Públicas, es un conjunto diverso, compuesto por diferentes organismos, cada uno con sus propias necesidades de personal y oportunidades laborales. Por ejemplo, puedes encontrar empleo en áreas de sanidad, educación, seguridad o administración local. Para acceder a estas oportunidades, debes estar atento a las convocatorias que publican , en los Boletines Oficiales, como el BOE.  Info rma ción Es importante diferenciar, entre oposiciones y bosas de trabajo. Las oposiciones buscan empleo indefinido, mientras que las bolsas crean listados para cubrir vacantes temporales. En las oposiciones, la preparación para exámenes requiere anticipación, mientras que el acceso a una bolsa, puede depender más de la experiencia, en la categoría que corresponda, que los estudios en sí. Si estás considerando la opción de acceder aun empleo público, hay algunos aspectos que debes tener en cuenta: - Este camino se plantea a medio/largo plazo, debido a la dificultad de las pruebas, número de plazas, número de solicitantes. Ejemplo: Policía. - Estas pruebas, requiere un esfuerzo significativo. Necesitas dedicación, constancia y esfuerzo. - Pasar las pruebas, no garantiza conseguir la plaza deseada, necesitas una puntuación alta. - Algunas plazas tienen evaluaciones similares y puedes aumentar tus oportunidades. - ABRIMOS DEBATE: Te has planteado alguna vez, preparar unas oposiciones? si es así , a cuál te presentarías?  2.1.2 El SECTOR PRIVADO. Otra opción para iniciar tu carrera profesional es a través de empleadores privados, es decir, individuos que dirigen su propio negocio o entidades legales, como las sociedades limitadas, o sociedad anónimas. Estos empleadores, contratan a trabajadores para que formen parte de su organización y trabajen bajo su dirección. Cuando hablamos de “persona jurídica”, nos referimos a entidades que tienen personalidad legal, lo que significa que pueden tener derechos y asumir obligaciones legales. Ejemplo de persona jurídica, TELEFÓNICA. Hay empresas, que puede no tener trabajadores, ejemplo una sociedad de inversión, que se crea con el objetivo de gestionar inversiones, pero no tiene empleados, es una persona jurídica, pero no actúa como empleador. La comunidades de bienes, no tienen personalidad jurídica, pero pueden actuar como empleadores, ej: comunidad de propietarios, que contrata a un conserje, jardinero, etc.  2.1.3. Emprender tu propio camino: El Autoempleo. Otra alternativa al mundo laboral, es el autoempleo. Es esencial cumplir una serie de condiciones: -Tener una idea clara de la oportunidad de negocio. -Tener experiencia suficiente, en la actividad que has elegido para el autoempleo. -Hacer un estudio detallado de las posibilidades reales, que ofrece la actividad antes de emprenderla. (Investigación de mercado) A veces, los servicios que las empresas necesitan, no coinciden con las habilidades profesionales de los demandantes de empleo. Puede ser por varios factores: *El aumento de la población activa, incorporación de personal no cualificado y la mujer en el mundo laboral. *Avances tecnológicos ,que crean nuevas profesiones. *Internacionalización de los mercados. *La integración en la UE , impulsa una gran competitividad en las empresas. La clave para tener éxito es: tener un cv flexible y versátil. Lo importante es desarrollar habilidades y competencias clave que te permitan adaptarte a diferentes roles y situaciones.  3. ¿Qué son las competencias? ABRIMOS DEBATE: ¿ Uno o varios alumnos, que pueda dar una definición?  3. DESARROLLO COMPETENCIAS CLAVE El concepto de competencia, es bastante complejo, y existen, varios matices de significado. Según Frank Weiner, el concepto de competencia, se refiere a los requisitos necesarios, a los que el individuo puede acceder para responder satisfactoriamente a demandas complejas. Las competencias involucran: estrategias, rutinas, emociones y actitudes adecuadas, y la autorregulación efectiva. Según Lasnier (2000), la competencia es un resultado de la integración, movilización y adecuación de capacidades, habilidades y conocimientos utilizados eficazmente en situaciones comunes. Sin embargo, Perrenoud, destacaba 4 aspectos importantes, sobre las competencias: - Naturaleza no exclusiva: la competencia no es solo un conocimiento, una habilidad o una actitud, si no, que actúa como coordinadores integradores de estos recursos. - Contextualización: La aplicación de las competencias, está vinculada a situaciones específicas. - Proceso mental complejo: la competencia implica la realización de operaciones mentales, más complejas, que facilite las tomas de decisiones. - Desarrollo mediante la práctica: Las competencias profesionales, no se obtienen solo por la formación académica, tb con la práctica. Sin embargo, más tarde se desarrolla un proyecto en distintas Universidad Europeas, denominado “ Proyecto Tuning Educational Structures in Europe””, que tenía como objetivo, establecer consensos y referencias comunes, basadas en resultados de aprendizaje, habilidades, competencias y destrezas. El resultado final, resalta la conexión vital entre, competencias y empleo. Es decir, se observo como el rendimiento del trabajador, se venia repercutido, por el manejo de las diferentes competencias, como habilidades, costumbres, conocimientos, destrezas… ABRIMOS DEBATE: Cuál crees, que es tu mayor habilidad? O que relación laboral, te sientes que poseas, mayores destrezas o habilidades?  3.1 CLASIFICACIÓN DE COMPETENCIAS 3.1.1 Competencias Básicas. Dichas competencias, son esenciales para desenvolverte en cualquier entorno. Se tratan, por ejemplo, de habilidades que te permiten comunicarte verbalmente, de manera efectiva, manejarte socialmente y comprender el entorno cívico que te rodea. Ej: analizar la información, investigación. 3.1.2 Competencias técnicas: Están vinculadas, a un puesto de trabajo específico. Son tb conocidas como Competencias Aptitudinales, CV , Hard Skills o competencias profesionales. Se pueden adquirir, a través de la formación académica, o por iniciativa propia. Ej: Habilidades como, leer, escribir, la capacidad para conducir, dominio de herramientas como Excel, conocimientos técnicos en áreas de mecánica de vehículos. 3.1.3 Competencias Transversales. Se centran más en actitudes personales, en como una persona reacciona en diversas situaciones. Se les denominan Competencias Actitudinales, CV, Soft Skills o competencias personales. Ej: Empatía, negociación, resolución problemas.  Actividad: Señala cuales son las competencias básicas, técnicas y transversales, en el siguiente supuesto. Creación de una Campaña Publicitaria Contexto: La empresa ficticia "EcoStyle", dedicada a la producción de ropa sostenible y ecológica, está a punto de lanzar una nueva línea de productos y necesita una campaña publicitaria innovadora. Instrucciones: Se formarán equipos de 2-3 estudiantes. Cada equipo deberá crear una campaña publicitaria integral ,que incluya los siguientes elementos: Eslogan y mensaje clave de la campaña. Anuncio en formato de video (30-60 segundos). EXPLICARLO Post para redes sociales con un diseño gráfico. Presupuesto estimado para la campaña. Informe final donde se expliquen las decisiones creativas y técnicas tomadas. Habilidades Desarrolladas: Básicas: Competencias matemáticas, investigación, y análisis de información. Técnicas: Uso de herramientas de edición de video y diseño gráfico, creación de un presupuesto. Transversales: Trabajo en equipo, comunicación oral y escrita, resolución de problemas, creatividad, y gestión del tiempo. Habilidades Desarrolladas: Básicas: Competencias matemáticas, investigación, y análisis de información. Técnicas: Uso de herramientas de edición de video y diseño gráfico, creación de un presupuesto. Transversales: Trabajo en equipo, comunicación oral y escrita, resolución de problemas, creatividad, y gestión del tiempo.  3.2 JERARQUÍA DE LAS COMPETENCIAS Es importante destacar, que las competencias, es algo que se puede cultivar y mejorar continuamente. Podemos clasificarlas en tres tipos clave: -Competencias Claves: Aquellas habilidades esenciales y altamente demandadas con un sector profesional específico. EJ: sector de la tecnología de la información (TI), seguridad informática. -Competencias Adquiridas: Habilidades que ya se poseen, que pueden haberse desarrollado de manera espontánea, influenciadas por el entorno familiar o a lo largo de tu vida laboral. Habilidades donde te sientes cómodo, y que puedes defender y justificar. -Competencias Necesitadas: Habilidades importantes, tanto en un sector específico como en la búsqueda activa de empleo, que pueden marcar la diferencia en el desarrollo profesional. ABRIMOS DEBATE: De las competencias o habilidades, que nombraron tus compañeros Anteriormente. ¿Cuál crees, que podrías desarrollar tu también?  3.3 LO QUE EL MERCADO BUSCA: Competencias más Demandadas. Aunque depende de cada empresa, que valora más o menos determinados aspectos en los candidatos, estas son algunas de las características que buscan en la actualidad, las empresas en los profesionales que incorporan: EDAD: En términos generales, las empresas prefieren profesionales jóvenes, en el rango de 25-35 años, como ideal para los candidatos. Por poseer vitalidad, adaptabilidad y potencial de desarrollo a l/p. Formación: Aún persiste la tendencia a buscar candidatos con títulos universitarios, aunque, en general se valora más tener una titulación específico, relacionado directamente con el trabajo. Idiomas: Este requisito ha ido en aumento, siendo el inglés la lengua más demandada. Conocimientos Informáticos: Son requisitos indispensables, en la totalidad de los perfiles cualificados. Otras cualidades altamente valoradas son: Interés y motivación por la formación y el aprendizaje continuo: Dada de la rápida evolución de los entornos empresariales, los conocimientos tienden a volverse obsoletos rápidamente. Flexibilidad: Que los trabajadores se ajusten eficazmente a modificaciones o cambios laborales. Se valoran profesionales versátiles y adaptables. Seguridad en sí misma: Resulta esencial, en un entorno empresarial, que otorga mayor autonomía en los trabajadores. Les permite tomar decisiones y organizarse de forma independiente. Capacidad de comunicación y trabajo en equipo: Integrarse de forma efectiva en los equipos de trabajo, demanda habilidades de comunicación, y relaciones interpersonales.  3 Actividad 3 : Mis habilidades a) -Forma un grupo de trabajo. b) Buscad en internet información sobre que es un análisis DAFO personal y laboral. Una vez que conozcas su función. c) Realiza un análisis DAFO laboral. d) Cada alumno lo expone al resto del grupo de trabajo. - Y entre todos decidirán que habilidades predominan en esa persona, y que puesto o situación laboral, le es más favorable.