Resumen de la Historia de la Filosofía PDF

**TEMA 1- III- BREVE HISTORIA DE LA FILOSOFÍA** **1. INTRODUCCIÓN** **El pensamiento racional y la especulación filosófica** también han florecido **en otras muchas civilizaciones y culturas**. De hecho, surgió simultáneamente (siglo VI a. C) en tres zonas diferentes del planeta: en la **India**,...

**TEMA 1- III- BREVE HISTORIA DE LA FILOSOFÍA** **1. INTRODUCCIÓN** **El pensamiento racional y la especulación filosófica** también han florecido **en otras muchas civilizaciones y culturas**. De hecho, surgió simultáneamente (siglo VI a. C) en tres zonas diferentes del planeta: en la **India**, en **China** y en **Grecia**. Si nos centramos en nuestro ámbito cultural, desde su nacimiento en la antigua Grecia, la filosofía siempre ha sido **un elemento fundamental de la cultura y la civilización Occidental.** **En su evolución y desarrollo** (influida por diversos y cambiantes factores históricos, sociales, económicos y culturales) cabe establecer **cuatro etapas** bien diferenciadas**: la Antigüedad, la Edad Media, la Edad Moderna y la Época Contemporánea)** Etapas de la filosofía - RESUMEN completo + VÍDEOS!! **2. ÉPOCA ANTIGUA** - Abarca **del siglo VI a. C al siglo V d C.** Se suele dividir **en cinco periodos** según el tema dominante en cada uno. **1.- Periodo cosmológico.** El tema dominante es **el cosmos/fisis o naturaleza**. Se incluyen en esta etapa todos **los filósofos "presocráticos**", a los que también se les conoce **como físicos**. Su preocupación principal es averiguar cuál es el **"arjé,** palabra griega que designa el [origen] (de dónde procede), la [causa] (qué lo produce) y **el sustrato** o **esencia** (lo que permanece a través de los cambios de la naturaleza) Las figuras más destacadas de esta etapa son: **Tales, Anaximandro, Anaxímenes, Heráclito, Parménides, Pitágoras, Empédocles, Anaxágoras,** Leucipo **y Demócrito.** Se dividen en **MONISTAS** (el arjé es un solo elemento) y **PLURALISTAS** (el arjé son varios elementos) **2.- Periodo antropológico- Siglo V a. C** El tema central es el **[ser humano, la organización social, las leyes y la moral.]** Los representantes más importantes son **Sócrates y los sofistas (Protágoras y Gorgias).** Las cuestiones centrales giran en torno al carácter natural o convencional de la sociedad, si existen normas y valores morales que puedan ser universales o todo es relativo e igualmente válido, si existen conocimientos seguros, objetivos y aceptables por todos o si la desigualdad social es algo justo (conforme a la naturaleza) o contrario a la ley natural, etc. **3.- Periodo de los grandes sistemas filosóficos- Siglo IV a. C.** Incluye los dos autores más importantes de la filosofía griega, que son **Platón y Aristóteles**. Ambos construyen un **[sistema filosófico completo]**, puesto que se ocupan de todos los grandes temas de la filosofía (la realidad, el ser humano, el conocimiento humano, la ética, la política y la lógica). **Platón** es considerado un representante del [idealismo filosófico] porque considera que las ideas (lo mental, lo inteligible, lo que no se capta a través de los sentidos, el pensamiento, lo que no cambia, la esencia) es "más real" que lo material (lo que se capta a través de los sentidos, lo que está sujeto a cambio, etc.). **Aristóteles**, por su parte, es un [representante del realismo] porque concede prioridad a lo observable, a lo concreto. **4.- Periodo helenístico- Desde finales del s. IV a. C. hasta el s. I a. C.** El foco central son las **cuestiones morales y su relación con la felicidad.** Es un reflejo de la crisis de la polis griega; ante la crisis sociopolítica la prioridad es averiguar qué tipo de filosofía o actitud vital puede ser más satisfactoria (felicidad). Destacan el **epicureísmo** (Epicuro de Samos y sus seguidores) y el **estoicismo** (Zenón de Citio). Los **primeros** consideran que la felicidad consiste en "**buscar el placer** -- ausencia de dolor en el cuerpo y de perturbación anímica- **y evitar el dolor".** Los **estoicos**, por su parte, aconsejaban dominar las pasiones (abstenerse de desear) y aceptar el "destino" con serenidad. **5.- Periodo religioso.** Se caracteriza por una importante **inquietud religiosa y mística**. Se elaboran síntesis entre la filosofía griega y religiones orientales. Destaca la figura de **Plotino** (hace una interpretación de la filosofía de Platón en clave religiosa, influyó mucho en el cristianismo). En esta etapa aparece una nueva religión, **el cristianismo**, cuyos vínculos **con la filosofía adquieren cada vez más relevancia** (especialmente desde que el cristianismo se convierte en la religión oficial del Imperio romano) **3. ÉPOCA MEDIEVAL**. - Abarca desde el **s. V al s. XV.** La **sociedad medieval teocrática**, por tanto, la religión ocupa un lugar central. La filosofía, en esta etapa, se confunde con la teología, dando lugar a la **filosofía cristiana**. - Los **temas** más destacados son: a\) las relaciones entre la fe (los contenidos de la religión) y la razón (conocimientos adquiridos a través de la observación y el razonamiento). Es decir, entre teología y filosofía. b\) demostración racional de la existencia de Dios. - **Etapas** de la filosofía cristiana: **a) Patrística**: se extiende **del s. I al VIII.** Se incluyen en esta etapa los llamados **"Padres de la Iglesia",** por ejemplo, ***San Agustín y San Gregorio.*** **b) Escolástica:** Abarca **desde los siglos X al XIV aprox**. Hace referencia a las escuelas de medievales (*scholasticus*) y a su método de enseñanza. Las figuras más destacadas son ***San Anselmo de Canterbury y Santo Tomás de Aquino.*** También el judaísmo y el islam desarrollan su propia "escolástica" (filosofía+teología) - Hay una etapa de transición que es el **Renacimiento** que se desarrolla entre los **siglos XV y XVI**. Frente al teocentrismo medieval se impone el **humanismo renacentista** (el hombre se convierte en el centro de las preocupaciones). - Entre los **s. XVII y XVIII** (filosofía moderna), el tema principal es **el del conocimiento humano.** Sobre el tema del conocimiento se desarrollan dos grandes corrientes: - **El Racionalismo:** [prioriza la razón] frente a los sentidos como fuente de conocimiento; admite la [existencia de ideas innatas], a partir de las cuales y por deducción se pueden obtener otros conocimientos. Su método ideal es el de las matemáticas que combina [intuición] (axiomas evidentes) y [deducción]. Representantes más destacados: **Descartes**, **Leibniz y Spinoza.** - **El Empirismo:** El [punto de partida] (origen) y [el límite] (hasta dónde podemos llegar) del conocimiento humano es la [experiencia], antes de la cual la mente humana es una *"tabla rasa"*. Representantes**: Locke, Berkeley y** **Hume.** - **El criticismo de Kant:** Este filósofo alemán realiza una síntesis ente racionalismo y empirismo (ambos tienen su parte de razón). Además del problema del conocimiento, **los filósofos de la modernidad se ocupan de la ética (filosofía moral) y de la sociedad (filosofía política)**. En este sentido destacan las **teorías del contrato social** sobre el origen de la sociedad y la legitimación del poder político **(Hobbes, Locke y Rousseau)** y **la ética emotivista** (basada en los sentimientos) **de Hume** y la **ética universalista y autónoma de Kant.** **5. LA ÉPOCA CONTEMPORÁNEA** - Abarca los siglos XIX y XX y se extiende hasta el momento actual. Se caracteriza por una **[gran diversidad de autores y corrientes.]** - [Autores más destacados del **siglo XIX**]: **Comte** (positivismo), **Marx** (marxismo), **Nietzsche** (vitalismo irracionalista). - [Autores más destacados del **Siglo XX**]**:** **Wittgenstein** (filosofía analítica), **Sartre** (existencialismo), **Adorno, Marcuse y Habermas** (escuela de Frankfurt), **Lyotard, Deleuze y Derrida** (posmodernismo) y como filósofo español destaca **Ortega y Gasset.** **Algunos de los temas** que estas corrientes y autores han tratado son: - El alcance y límites de la ciencia - La importancia del lenguaje en el ser humano. - La comprensión de la mente humana (sobre todo a partir del descubrimiento del inconsciente por parte de Freud) - Las injusticias sociales: las desigualdades sociales por género o clase social, así como el medio ambiente entre otros muchos, han sido temas muy importantes en los últimos años.