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These notes on nonverbal communication explain various concepts. They cover origins, conceptualization, and fundamentals of body language. The text also addresses characteristics of verbal and nonverbal communication.

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1. Orígenes, conceptualización y fundamentos 1. 1. Pilares básicos de la EC. 1. 2. Elementos de la EC. básicos de la expresión corporal. 1. Orígenes, conceptualización y fundamentos 1. 1. Pil...

1. Orígenes, conceptualización y fundamentos 1. 1. Pilares básicos de la EC. 1. 2. Elementos de la EC. básicos de la expresión corporal. 1. Orígenes, conceptualización y fundamentos 1. 1. Pilares básicos de la EC. 1. 2. Elementos de la EC. básicos de la expresión corporal. La expresión corporal es una conducta que existe desde siempre en todo ser humano. Es un lenguaje pre-verbal, extra verbal y paralingüístico por medio del cual el ser humano se expresa a través de sí mismo, reuniendo en su propio cuerpo el mensaje y el canal, el contenido y la forma, pues él es cuerpo y tiene cuerpo. La expresión podría ser la expresión del pensamiento a través del movimiento, con intencionalidad comunicativa. La expresión comunicativa se realiza mediante el instrumento cuerpo con vistas a ofrecer un significado. La expresión corporal es una disciplina que permite encontrar mediante el estudio y la profundización del empleo del cuerpo, un lenguaje propio. Marta Schinca 1. Orígenes, conceptualización y fundamentos 1. 1. Pilares básicos de la EC. 1. 2. Elementos de la EC. básicos de la expresión corporal. Motos (1983) centrarnos en esta : TÉCNICA ESPONTANEIDAD Conocimiento de las posibilidades corporales Reflejo de nuestra creatividad Conciencia segmentaria Análisis del movimiento 1. Orígenes, conceptualización y fundamentos 1. 1. Pilares básicos de la EC. 1. 2. Elementos de la EC. básicos de la expresión corporal. NO INTENCIONALES INTENCIONALES aquello que hacemos de manera INCONSCIENTES-INVOLUNTARIOS-ESPONTÁNEOS CONSCIENTES-APRENDIDOS-TÉCNICA COMUNICACIÓN EXPRESIÓN CORPORAL NO VERBAL BASE Empleados voluntariamente Cuerpo-Espacio-Tiempo importante - Comportamiento cinésico Técnicas específicas - Características físicas - Paralenguaje Elementos Danza - Artefactos No verbales teatro - Etc. Dramatización 2.1. Aspectos generales del proceso 2. COMUNICACIÓN NO VERBAL 2.2. Elementos de la comunicación. de comunicación. ¿QUÉ ES LA COMUNICACIÓN NO VERBAL? La CNV alude habitualmente a todos los signos y sistemas no lingüísticos que comunican o se utilizan para comunicar (Cestero, 2014). 2.1. Aspectos generales del proceso 2. COMUNICACIÓN NO VERBAL 2.2. Elementos de la comunicación. de comunicación. ¿En estas edades se tienen CAPACIDAD PARA TRANSMITIR NUESTROS MENSAJES, desarrolladas éstas capacidades? PENSAMIENTOS Y SENTIMIENTOS 2.1. Aspectos generales del proceso 2. COMUNICACIÓN NO VERBAL 2.2. Elementos de la comunicación. de comunicación. El maestro MENSAJE Los alumnos/ estudiantes (Canales) EMISOR RECEPTOR RETROALIMENTACIÓN “SI NO ENTIENDO UNA MIRADA, NUNCA ENTENDERÉ UNA LARGA EXPLICACIÓN” 2.3. Propiedades de la comunicación. 1. 1. Pilares básicos de la EC. 1. 2. Elementos de la EC. estos porcentajes pueden cambiar. 2.3. Propiedades de la comunicación. 2. 3. 1. Evidencias de la comunicación 1. 2. Elementos de la EC. (Los 5 axiomas de la comunicación según Paul Watzlawich) NO SE PUEDE NO COMUNICAR. RELACIÓN TIENE UN ASPECTO DE CONTENIDO Y OTRO DE RELACIÓN. CONDICIONADA POR LOS ROLES Y EL ORDEN DE ACTUACIÓN. MODALIDADES DIGITALES Y ANALÓGICAS. 2. 3. 1. Evidencias de la comunicación 2.3.2. Propiedades de la comunicación 2.3. Propiedades de la comunicación. interpersonal interpersonal.. Comprende aspectos cualitativos y cuantitativos. Un sistema de SOBREADICIÓN comunicación es algo mas que la suma de sus miembros y las propiedades del sistema. TOTALIDAD La conducta de cada miembro influye en los demás Mediante mecanismos de retroalimentación. Mantener la propia Tendencia estabilidad frente al entorno, e incluso frente a los propios miembros que estabilizadora parecen poner en peligro dicha estabilidad. Hay mecanismos negativos de retroalimentación y de control. Considerar las diferencias contextuales Comunicación entre miembros y entorno. La comunicación tiene lugar no APERTURA solo dentro del propio sistema entre sus miembros, sino también entre el sistema y por ende con cada uno de sus miembros y el entorno. Leer Art Recomendable: “Comunicación no verbal”, en la plataforma. DIVERGENCIA Resultados diferentes. Hasta punto 2. 2.4. Factores que bloquean la 3. Comunicación en la enseñanza. 2. comunicación. 2.3.3. Factores que bloquean la 4. Aplicación de la comunicación no verbal 2.3. Propiedades de la comunicación. 3. Comunicación 1. 1. Pilaresen básicos la enseñanza de la EC. comunicación. al maestro. 2.3.3. Factores que bloquean la 4. Aplicación de la comunicación no verbal 2.3. Propiedades de la comunicación. 3. Comunicación 1. 1. Pilaresen básicos la enseñanza de la EC. comunicación. al maestro. -EL CUERPO LA COMUNICACIÓN NO VERBAL -ÚTILES RELACIONADOS CON EL CUERPO UTILIZA 3 TIPOS DE SOPORTE -ÚTILES RELACIONADSO CON EL MEDIO -PRODUCCIÓN LINGÜÍSTICA FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN -REGULACIÓN DE LA INTERACCIÓN. NO VERBAL -DETERMINACIÓN DE RELACIONES ENTRE COMUNICANTES. -EXPRESIÓN

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