Spanish Literature Review Quiz PDF

Sección 1: Miguel de Cervantes 1. ¿Dónde nació Miguel de Cervantes? ○ Nació en Alcalá de Henares, España, en 1547. 2. ¿Cuál es el título completo de la obra más famosa de Miguel de Cervantes? ○ El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha. 3. ¿Cuál fue una de las razones por...

Sección 1: Miguel de Cervantes 1. ¿Dónde nació Miguel de Cervantes? ○ Nació en Alcalá de Henares, España, en 1547. 2. ¿Cuál es el título completo de la obra más famosa de Miguel de Cervantes? ○ El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha. 3. ¿Cuál fue una de las razones por las que fue encarcelado Cervantes? ○ Fue acusado de irregularidades en la gestión de sus finanzas mientras trabajaba como recaudador de impuestos. 4. Menciona lo que le pasó a Cervantes en 1575. ○ En 1575, Cervantes fue capturado por piratas berberiscos mientras regresaba a España desde Italia. ○ Lo llevaron a Argel, donde estuvo cautivo por cinco años. ○ Durante su cautiverio, hizo varios intentos fallidos de escape. ○ Finalmente fue liberado en 1580 tras el pago de un rescate por parte de su familia y la orden religiosa de los Trinitarios. 5. ¿En qué condición murió Cervantes? ¿Cuántos dientes le quedaban cuando murió? ○ Murió pobre y en una condición precaria en Madrid en 1616. Según descripciones de la época, solo le quedaban seis dientes. 6. ¿Qué apodo recibió Cervantes? ○ “El Manco de Lepanto,” por haber perdido el uso de su mano izquierda en la Batalla de Lepanto. 7. An impulsive person or act might be regarded as _____________? ○ quijotesco/a (quixotic). Sección 2: Capítulo 1 de Don Quijote 1. ¿Quiénes vivían con Don Quijote? ○ Vivían con él su ama de casa (que tenía unos cuarenta años) y su sobrina (que tenía menos de veinte años). 2. ¿Con quién se peleaba Don Quijote sobre quién era el mejor caballero andante? ○ Con el cura y el barbero, quienes argumentaban sobre las historias de caballería que él tanto admiraba. 3. ¿De dónde es Don Quijote? ¿Por qué utilizó este lugar como parte de su nombre? ○ Es de un lugar en La Mancha, aunque el pueblo específico no se menciona. ○ Utilizó “La Mancha” para darle autenticidad y orgullo a su nombre como caballero. 4. ¿De quién era la armadura de Don Quijote? ○ La armadura pertenecía a sus bisabuelos y estaba muy vieja y descuidada. 5. ¿Cuántos días tomó para agregar "La Mancha"? ○ Le tomó ocho días decidir agregar "De la Mancha" a su nombre.  6. ¿Cómo se llama el caballo de Don Quijote? ○ Rocinante. 7. Describe cómo se volvió loco Don Quijote. ○ Se volvió loco por leer demasiados libros de caballería y creer que eran reales. ○ Pasaba noches sin dormir y días sin comer, lo que afectó su juicio. 8. ¿Cuántos años tiene Don Quijote? ○ Tiene unos cincuenta años. 9. ¿Por qué Don Quijote agrega "De la Mancha" a su nombre? ¿Cuál es su importancia? ○ Para reflejar su orgullo por su región y darle un toque heroico a su identidad como caballero. Sección 3: Capítulo 2 de Don Quijote (Realidad vs. Imaginación) 1. Ejemplo 1: ○ Realidad: Don Quijote ve una simple venta en el camino. ○ Imaginación: Cree que es un castillo majestuoso habitado por un rey y damas nobles. 2. Ejemplo 2: ○ Realidad: Las mujeres que encuentra en la venta son mozas de baja clase social. ○ Imaginación: Piensa que son doncellas de la corte. 3. Ejemplo 3: ○ Realidad: El ventero es un hombre común que cuida la venta. ○ Imaginación: Lo ve como el señor del castillo dispuesto a ayudarlo. Sección 4: Capítulo 3 de Don Quijote 1. ¿Qué son arrieros? ○ Los arrieros son personas encargadas de transportar mercancías en mulas o burros. 2. ¿Qué tipo de ceremonia quería Don Quijote? Explica. ○ Quería una ceremonia de armarse caballero. ○ Según las historias de caballería, esta ceremonia lo haría un caballero oficial para poder realizar grandes hazañas. 3. ¿Qué sucedió entre Don Quijote y los arrieros? ○ Los arrieros movieron sus animales cerca de las armas de Don Quijote mientras él hacía su "vigilia de armas". ○ Don Quijote, enfurecido, los atacó creyendo que lo ofendían como caballero. 4. ¿Qué le dijo el ventero que ocupaba Don Quijote, pero que Don Quijote no había escuchado en los cuentos de caballería y que no es un caballero real?  ○ El ventero le dijo que debía llevar dinero porque los caballeros reales no siempre eran alojados gratis. ○ También le recomendó llevar ropa limpia de repuesto para sus viajes. ACENTO DIACRÍTICO 1. tú o tu: ○ tú (with accent) is a pronoun and means "you." ○ tu (without accent) is a possessive adjective and means "your." 2. Example: ○ Tú eres muy amable, pero tu actitud necesita mejorar. 3. sé o se: ○ sé (with accent) is a form of the verb saber (I know) or ser (be). ○ se (without accent) is a reflexive or impersonal pronoun. 4. Example: ○ No sé si se va a quedar o irse. 5. sí o si: ○ sí (with accent) means "yes" or "himself/herself/itself." ○ si (without accent) means "if." 6. Example: ○ Sí, quiero ir si tú también vas. 7. más o mas: ○ más (with accent) means "more." ○ mas (without accent) is a conjunction meaning "but." 8. Example: ○ Quiero más comida, mas no tengo hambre. 9. él o el: ○ él (with accent) is a pronoun and means "he" or "him." ○ el (without accent) is an article and means "the." 10. Example: ○ Él compró el libro. 11. mí o mi: ○ mí (with accent) is a pronoun and means "me." ○ mi (without accent) is a possessive adjective and means "my." 12. Example: ○ A mí me gusta mi casa. 13. te o té: ○ te (without accent) is a pronoun and means "you." ○ té (with accent) is a noun and means "tea." 14. Example: ○ ¿Te gusta el té? FUTURO SIMPLE 1. Conjugation rules: The future tense is formed by adding the endings -é, -ás, -á, -emos, -éis, -án to the infinitive verb. Example: ○ Hablaré, hablarás, hablará... 2. Key uses: ○ To describe actions that will happen. ○ To express probability in the present. 3. Example: ○ Mañana estudiaré para el examen. ○ ¿Qué hora será? (What time might it be?) 4. Irregular verbs: Memorize the following stems for irregular future tense verbs: ○ Tener → Tendr- ○ Hacer → Har- ○ Decir → Dir- ○ Haber → Habr- ○ Poder → Podr- ○ Saber → Sabr- ○ Venir → Vendr- PRETÉRITO PERFECTO 1. Form: Use the present tense of haber + past participle. ○ He, has, ha, hemos, habéis, han + -ado / -ido. 2. Example: ○ He hablado, has comido, ha vivido. 3. Irregular participles: Some verbs have irregular past participles: ○ Escribir → Escrito ○ Hacer → Hecho ○ Ver → Visto ○ Decir → Dicho ○ Poner → Puesto ○ Abrir → Abierto 4. Key uses: ○ To describe actions that have occurred recently or have relevance in the present. 5. Example: ○ Hoy he terminado mi tarea. VERBOS REFLEXIVOS  Los verbos reflexivos indican que la acción recae sobre el sujeto mismo. Ejemplo: Yo me lavo las manos. Los pronombres reflexivos en español son: ○ me (yo) ○ te (tú) ○ se (él, ella, usted, ellos, ellas, ustedes) ○ nos (nosotros/as) ○ os (vosotros/as)