Lo sviluppo dell'e-learning nella formazione PDF

# Lo sviluppo dell'e-learning nella formazione ## Una definizione per l'e-learning: A system of activities, tools, paths, and processes for teaching and learning, delivered through the support and mediation of ICT (Information Communication Technologies), in situations where spatial and temporal c...

# Lo sviluppo dell'e-learning nella formazione ## Una definizione per l'e-learning: A system of activities, tools, paths, and processes for teaching and learning, delivered through the support and mediation of ICT (Information Communication Technologies), in situations where spatial and temporal constraints are dematerialized and made fluid, also thanks to virtuality ## Fasi di sviluppo: * Erogazione * Interazione * Costruzione di reti e virtual communities ## Gli approcci all'e-learning * Dalla centralità del dispositivo alla centralità del fruitore * Multimodalità dei materiali * Autonomia del fruitore * Modularità dei materiali ### Tipologie di approccio: * Apprendimento individuale * Apprendimento assistito * Apprendimento cooperativo o collaborativo * Approccio misto ### Le architetture (Ranieri, 2005): * Architettura ricettiva * Architettura sequenziale o direttiva * Architettura a scoperta guidata * Architettura collaborativa ## I fondamenti dell'e-learning: le tecnologie ### Aspetti da tenere in conto nella selezione delle tecnologie: * Compatibilità tra sistemi * Costumization ### Piattaforme e ambienti di apprendimento: * Centrate sui contenuti * Centrate sull'utente * Centrate sull'interazione * Centrate sulla creazione di reti di condivisione ### Learning objects: * Multimodali * Modulari ## I fondamenti dell'e-learning: i contenuti ### Modelli per la selezione ed erogazione dei contenuti: * Content + support * Wrap around * Integrato ## I fondamenti dell'e-learning: le metodologie ### Strategie per motivare e supportare l'utente: * Sostenibilità * Tracciabilità * Flessibilità * Valutabilità * Certificabilità ### Sul piano didattico i processi di formazione e-learning dovrebbero: * Presentare contenuti di alto livello * Favorire l'autonomia e lo sviluppo del pensiero critico * Prevedere momenti di interazione e collaborazione * Favorire l'individualizzazione dei percorsi e l'apprendimento continuo