Resumen de examen de español PDF

Resumen de examen de español 1. Unica mirando al mar Única Oconitrillo:  Única es Maestra pensionada.  Fue agregada y tuvo que pensionarse por carecer de título, en consecuencia, con una pensión insuficiente para vivir; por esa razón da con sus huesos en el...

Resumen de examen de español 1. Unica mirando al mar Única Oconitrillo:  Única es Maestra pensionada.  Fue agregada y tuvo que pensionarse por carecer de título, en consecuencia, con una pensión insuficiente para vivir; por esa razón da con sus huesos en el basurero.  Su instinto maternal insatisfecho se colma con la aparición del Bacán, también botado en el basurero. Momboñombo Moñagallo:  Mondolfo es Guarda de construcciones y de la Biblioteca Central, destituido por denunciar errores de su jefe inmediato.  Víctima de la soberbia del burócrata.  Llega a la bancarrota y después de vender lo vendible y soltar su canario, se echa a la basura y termina en Río Azul. El Bacán:  Padece quizá de cierto retardo mental, motivo porque alguien lo arrojó al basurero, en donde encuentra apoyo en Única, quien lo adopta y lo enseña a leer.  El Bacán aprende las palabras sin entender su significado. No madura mentalmente, es siempre el chiquito de Única primero y, después de los Moñagallo-Oconitrillo.  Su muerte debida al asma y estimulada por el baño que le da la policía, es denuncia de la violencia. El Oso Carmuco:  Es un muchacho alegre, jovial, algo charlatán; su rasgo de carácter lo constituye en personaje imprescindible de la novela.  Un día se encuentra una sotana púrpura y la guarda. Otro día encuentra al Bacán con una Biblia; se la quita y él mismo se ordena sacerdote del botadero de basura de Río Azul.  Celebra misas y casa a Única con Momboñombo. El voto de castidad es siempre irrespetado con La Llorona. La Llorona:  Se ignora el nombre de la Llorona.  Tenía un hijo; pero lo dejó solo un momento mientras buceaba, y el mar de la basura se lo tragó.  Encuentra un muñeco al que cuida y mima como si fuera su hijo. Don Retana:  Este es un marinero viejo, amigo de Única y de Momboñombo.  Su figura intensifica el tema de la tercera edad: de la vejez desamparada y la soledad y, a veces, el abandono en que queda el anciano.  Es también la bondad y la solidaridad.  Género literario: Novela  Movimiento literario: Posmodernidad  Narrador: Omnisciente y protagonista  Organización secuencial: Perturbada  Registro de habla: Lenguaje popular  Estilo: Indirecto (para presentar personajes) y directo (diálogos)  Tiempo: Cronológico (Se narran los acontecimientos) Psicológico (cuando cuentan sus historias)  Físico: Costa Rica (el botadero, san Antonio, Zapote)  Religioso: El catolisismo  Económico: La pobreza de los buzos  Social: Los buzos configuran una sociedad que ha perdido el derecho a pensar y su único fin es la supervivencia  Político: El Gobierno no tomó en cuenta las situaciones de los buzos, por lo que se critican bastante en la novela  Ecológico: La obra denuncia cómo la sociedad actual produce toneladas de basura Primer capítulo  Describe el basurero, la rutina de los buzos y se nos presenta al Bacán y a Única.  Aparece Momboñombo Moñagallo entre la basura, Única lo rescata. Cuando se recupera lo suficiente como para hablar, Momboñombo explica que se tiró él mismo a la basura. Única cuenta cómo encontró al Bacán. Momboñombo empieza a integrarse a la vida de los buzos. Segundo capítulo  A las cuatro semanas de estar en el basurero, Momboñombo empieza a trabajar con las brigadas de buzos. Se nos presenta la historia de la Llorona.   Los buzos empiezan a escuchar rumores sobre el cierre del basurero. Solo Momboñombo se preocupa al enterarse. Como no logra convencer a los buzos de hacer algo, sale a hablar con los vecinos de los alrededores, nadie lo quiere recibir.  Es domingo y hay un partido de fútbol, cuando intenta preguntar quiénes juegan, le cierran la puerta en la cara y, por el trauma, olvida que alguna vez le gustó el fútbol. Tercer capítulo  Única recuerda su jardín y sus primeros días con el Bacán. Se habla de la presión que ejercen los vecinos para que el gobierno clausure el basurero, y los problemas que pasa el gobierno para encontrar un lugar donde tirar la basura.  Se celebra el cumpleaños del Bacán en diciembre (Única lo festeja todos los años en una fecha diferente). Se comenta la situación de los hijos de los buzos.  Organizados por Única y por el Oso Carmuco, los buzos celebran la Navidad.  Se mencionan los viajes a San José para vender objetos recuperados de la basura. Llega el año nuevo y continúa la lucha de los vecinos por el cierre del botadero. Cuarto capítulo  Única y Momboñombo se casan.  Como ahora es hombre de familia, Momboñombo se preocupa todavía más por la situación de Río Azul.  Se menciona la huelga de los recolectores de basura, que duró una semana y puso en crisis la GAM, así como los bloqueos organizados por los vecinos de Esparza para impedir que el botadero fuera reubicado en su comunidad.  Termina enero y el conflicto continúa. Quinto capítulo  Momboñombo está sumamente preocupado por el futuro incierto de su familia. Intenta convencer a Única para que se marchen a otro lugar, pero ella no acepta. Es entonces cuando él escribe una carta al presidente de la República e intenta entregarla en persona, convencido de que eso será suficiente para que todos reciban ayuda. Nunca le llega respuesta alguna.  Llega marzo y Momboñombo se convence de que su carta no llegó hasta el presidente, y que el basurero será cerrado tarde o temprano, sin que eso sirva para solucionar ni el problema de los buzos ni el de la basura. Sexto capítulo  Se anuncia el cierre de Río Azul para el treinta de abril.   Aumenta mucho la tensión entre los vecinos, por temor a que el gobierno no cumpla su palabra. El gobierno teme que haya disturbios. Los informes sobre la viabilidad de un basurero en Esparza son contradictorios y eso empeora la situación.  Momboñombo habla con los más de cuatrocientos buzos y organiza una marcha hasta la casa presidencial donde los espera la Fuerza Pública que lanza chorros de agua a los buzos que lo han tomado en broma. Los buzos se marchan pacíficamente. No se logra absolutamente nada. Séptimo capítulo  El Bacán enferma por el remojón y muere a mediados de abril, sin que haya sido posible encontrar un solo médico que acepte ir hasta el basurero para atenderlo. Es enterrado en Río Azul, donde desaparece tragado por la basura.  Abrumada por el dolor, Única pierde contacto con la realidad y deja de hablar.  Don Retana llega a dar el pésame, le cuenta a Momboñombo su historia (él también es un anciano que ha dejado de ser útil) y le cuenta cómo era Única recién llegada a Río Azul.  Momboñombo se lleva a Única a Puntarenas. Ahí trabaja reciclando y todos los días roba una rosa para llevársela a Única, que la deshoja frente al mar.  Única sigue ausente, en silencio y sin reaccionar, pero Momboñombo mantiene la esperanza de que se recupere algún día. 2. Análisis literario El lector debe leer la obra cuantas veces sea necesario para extraer las ideas principales y poder conformar el argumento. Se refiere al tema central de la obra, sin embargo, también hay subtemas. Tipos de narradores:  Omnisciente: Narra en tercera persona. Sabe lo que piensa y sienten los personajes (Sabe más que los personajes)  Testigo: Narra en primera o tercera persona. Sabe menos que los personajes.  Protagonista: Narra en primera persona. Sabe igual que los personajes. Posición del narrador ante el mundo mostrado. Es el criterio valorativo que tiene el narrador  Narrador sabe más que los personajes.  Narrador sabe menos que los personajes.  Narrador sabe menos que los personajes.  Lineal: Los acontecimientos suceden en orden cronológico, tiempo reloj, sin alteraciones al pasado o al futuro.  Perturbada: El relato narra acontecimientos que ya se han producido o que acontecerán después. Estos desórdenes se llaman acronías: retrospectivo (al pasado), prospectivo (al futuro). Posición del narrador ante el mundo mostrado, puede ser:  Parodia: cuestionamiento o desautorización de los establecido.  Intertextualidad: uso de otros textos literarios en el texto. Variantes del uso de la lengua, que utiliza el narrador o los personajes en los textos: puede ser lenguaje culto, coloquial, literario, técnico  Culto: vocabulario “elevado”.  Coloquial: lenguaje diario, común.  Técnico: vocabulario especializado.  Literario: uso de figuras literarias y de construcción.  Popular: lenguaje del campesino.  Directo: El autor reproduce exactamente las palabras que dice el personaje.  Indirecto: El autor utiliza sus propias palabras para contar lo que dicen los personajes.  3. Lenguaje inclusivo de genero Uso excluyente Síntesis El hombre El ser humano Los niños La niñez Los jóvenes La juventud Los ancianos Las personas de tercera edad Reunión de padres Reunión de encargados Los costarricenses El pueblo costarricense La participación de los vecinos La participación de la ciudadanía Los limpiadores El personal de Limpieza Los huéspedes El grupo hospedado Los ingenieros Los especialistas en ingeniería Los dentistas Los profesionales en odontología Los árbitros El grupo de arbitraje Los doctores Las personas especialistas en medicina Los miembros La membresía Los profesores El equipo docente Los abogados Las personas especialistas en leyes Los jefes La jefatura Los dibujantes El equipo de dibujo Los presidentes La presidencia 4. Las falacias Son argumentos inválidos o engañosos, errores de discurso que comete la gente ya sea de forma oral o escrita.  Apelación a la fuerza: Apela a la fuerza o amenaza a la fuerza  Por ignorancia: Se dice algo que no se ha comprobado  Llamado a la piedad: Apela a la piedad para que se acepte una proposición  Apelación al pueblo: Llamado emocional al pueblo para ganar su aprobación  Apelación a una autoridad: Indica el respeto que tiene la gente por una persona famosa  Generalización apresurada: Decir que una situación determinada es conclusión para todas las que sigan  Causa falsa: Un acontecimiento es la causa del otro y viceversa, pero la causa es falsa  Conclusión irrelevante: Un razonamiento dirigido a establecer una conclusión es usado para probar una conclusión diferente  Personal ofensiva: Consiste en ofender tapadamente   Circunstancial: No ofrecen pruebas satisfactoria de la verdad de sus conclusiones  Falacia del accidente: Aplicar una regla general a un caso particular a pesar de que hacen imposible la regla  Petición de tiempo: Consiste en repetir, en la conclusión, la primera premisa  Pregunta compleja: Pregunta cautelosa o engaños de doble significado  De equivoco: Equivocar términos  De anfibología: Doble sentido, sentido ambiguo  De énfasis: Cambia o altera el significado  De composición: De concepto general da una conclusión individual que contradice  De división: De un concepto individual que da una conclusión general que contradice 5. Genero lirico El género lírico es una representación indirecta del mundo y tiene la función de expresar. La lírica es una forma de expresión de sentimientos. Estas emociones dependen de la persona que los siente. En este género predomina la emoción  Perspectiva subjetiva  Objetivo de la interioridad  Predomina la descripción y la emoción  Suele ser de poca extensión  Son temas variados  Canciones  Poesías  Himnos  Odas  Elegidas  Sátiras  Églogas  Madrigal  Epigrama  Letrilla  La obra lírica: Predomina la expresión de los sentimientos del hablante  Mundo lírico: Se manifiesta en las obras líricas y está constituido por los sentimientos y emociones del hablante  Hablante lírico: Ser hecho de lenguaje, a través del cual éste expresa sus sentimientos y sus emociones  Actitud del hablante: Modo de captar y mostrar la realidad a) Actitud enunciativa: Narra hechos b) Actitud apostrófica: Se dirige a alguien c) Actitud de la canción: Abre su mundo exterior  Verso: Línea del poema  Estrofa: Conjunto de versos  Poema: Conjunto de estrofas  Métrica: Cantidad de sílabas poéticas que hay en cada verso  Rima: Repetición sonora de un verso  Ritmo: Distribución de acentos  Personificación o prosopopeya: Consiste en atribuir características o acciones humanas  Comparación o símil: Relaciona dos conceptos a través de la palabra “como” o el verbo “parecer”  Metáfora: Identifica un concepto real con uno imaginario  Hipérbole: Es la exageración de un suceso o de las características de algo  Epíteto: Es un adjetivo que expresa una cualidad implícita del sustantivo que no amplía su significado, pero aumenta la expresividad del texto  Paralelismo: Consiste en repetir una estructura para dar ritmo o añadir un carácter poético a lo escrito  Onomatopeya: Utilizar palabras cuya pronunciación imita o sugiere sonidos naturales  Anáfora: Consiste en la repetición de una o varias palabras al inicio de varios versos  Reiteración: Es una repetición de palabras en un mismo verso  Encabalgamiento: Consiste en no terminar las frases al final del verso sino en el siguiente  Hipérbaton: Consiste en cambiar el orden habitual de las palabras  Sinestesia: Descripción de las sensaciones  Antítesis: Es la oposición de ideas o significados  Paranomasia: Es la utilización de palabras que tienen un sonido similar, pero un significado diferente  Reiteración: Es una repetición de palabras en un mismo verso  Anáfora: Consiste en la repetición de una o varias palabras al inicio de varios versos  Aliteración: Repetición de sonidos o de un grupo de sonidos  Polisíndeton: Repetición de conjunciones para dar un ritmo para dar un ritmo más marcado  Onomatopeya: Utilizar palabras cuya pronunciación imita o sugiere sonidos naturales  Hipérbaton: Consiste en cambiar el orden habitual de las palabras  Enumeración: Es una sucesión de varios elementos  Epíteto: Es un adjetivo que expresa una cualidad implícita del sustantivo que no amplía su significado, pero aumenta la expresividad del texto  Elipsis: Es la supresión de ciertas palabras en una frase  Asíndeton: Suprime las conjunciones para dar al texto un ritmo más dinámico  Antítesis: Es la oposición de ideas o significados  Oxímoron: Combinación de dos palabras o expresiones de significado opuesto, que originan un nuevo sentido  La paradoja: Reúne en una misma frase dos pensamientos que parecen irreconciliables  Imagen: Es una metáfora en la que no se produce sustitución de un término por otro, pues ambos coexisten  Metáfora: Identifica un concepto real con uno imaginario  Hipérbole: Es la exageración de un suceso o de las características de algo  Comparación o símil: Relaciona dos conceptos a través de la palabra “como” o el verbo “parecer”  Personificación o prosopopeya: Consiste en atribuir características o acciones humanas  Retruécano: Consiste en repetir una frase en sentido inverso para producir contraste  Metonimia: Supone la sustitución de un término por otro cuando entre ambos hay