التحوالت االقتصادية واملالية واالجتماعية والفكرية يف العامل الرأمسالي PDF

‫ علي زهيني‬.‫ذ‬ For more visit: L9ray.com  ‫‪ :‬التحوالت االقتصادية واملالية واالجتماعية والفكرية يف العامل الرأمسالي ‪2..........................‬‬ ‫‪ :‬التنافـــــــــــس االمربيالــــــــــــــــــي وانـــــــــــــــدالع احلرب العامليـــــــــة األولـــــــــــــــــى ‪3.......................

‫ علي زهيني‬.‫ذ‬ For more visit: L9ray.com  ‫‪ :‬التحوالت االقتصادية واملالية واالجتماعية والفكرية يف العامل الرأمسالي ‪2..........................‬‬ ‫‪ :‬التنافـــــــــــس االمربيالــــــــــــــــــي وانـــــــــــــــدالع احلرب العامليـــــــــة األولـــــــــــــــــى ‪3........................‬‬ ‫اليقظــــــــــــــــــــــــــة الفكريـــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــة باملشــــــــــــــــــــــرق العربـــــــــــــــي ‪4......................‬‬ ‫الضغــــــــــــوط االستعمــــــــــاريــــــــــــة على املغــــــــــــــرب ومـحــــــــــاوالت االصـــــــــالح ‪5......................‬‬ ‫أوربــــــــــــا مـــن نهــــــــــــــــاية احلرب العامليـــــــــــــة األوىل إلــــــ ـى أزمـــــــــة ‪5..................... 1929‬‬ ‫احلــــــــــــــــــــــرب العامليــــــــــــــــــــــة الثانيــــــــــــــــــــــــــة‪ :‬األســـــبـــــــــــــــــــاب والنتـــــــــــائــــج ‪7......................‬‬ ‫نـظـــــــــــام احلمايـــــــــة باملغــــــــرب واالستغـــــــــــــــــــــــــــــــــالل االستعمــــــــــــــــــــــاري ‪8....................‬‬ ‫نضال املغرب من أجـــــل االستقـــــــــالل واستكمال وحدته الرتابية ‪9.......................‬‬ ‫‪10.......................‬‬ ‫‪For more visit: L9ray.com‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مادة االجتماعيــــــــــــــــــــــات‬ ‫التحوالت االقتصادية واملالية واالجتماعية‬ ‫التاريـــــــــخ‬ ‫الدرس األول‬ ‫والفكرية بأوربا خالل القرن ‪19‬م‬ ‫االستاذ‪ :‬علي زهيني‬ ‫مظاهر التحوالت االقتصادية في أوربا والعوامل المفسرة لها‬ ‫‪‬‬ ‫‪ – 2‬العوامل المفســـــرة للتحوالت االقتصاديـــــــة‬ ‫‪ – 1‬مظاهــــــــــــر التحوالت االقتصاديــــــة بأوربــــــــــا‬ ‫‪ - 3‬الترارة‬ ‫‪ - 2‬الفال ة‬ ‫‪ – 1‬الصناعــــــــــة‬ ‫ازرهر هذا الم دان بشييييييفا كو ر‬ ‫تمثلت مظاهر التحول في توس ي ا اسييت مال المكننة (اسييت مال‬ ‫تمثليت مظياهر التحول في االسييييييتآيدام الفث ‪.‬لآللية ظهوة‬ ‫نت جة التقدم الصلاعي الفالحي‪،‬‬ ‫اآلالتت في الق طاع الفالحي) كآ لة الحصيييييييار الو آاة ة لة‬ ‫دييييييلييياعيييا ييييد يييدل كيييالم فيييان ييية‪...‬االنتقيييال مر نظيييام‬ ‫ح ث ت ا د الموارال التجاة ة‬ ‫الدةس سييا ا اللقا المف ‪....‬االعتمار على نظام التناوب‬ ‫المانيفاكتورات (الوةشا ) إلى نظام المعمل ال ما المتنلنا‬ ‫ال الم ة خصيييييوديييييا ب د تطو‬ ‫الزراعي انتقيياا انواع يييد ييدل مر الم ة عييا سييييييالال‬ ‫ح ث قوم ال مال باالنتاج األطر المؤهلة بالمراقوة‪ ،‬ت ا د‬ ‫نظاام التااادا التراارل الحر م ما‬ ‫الماش ة‪...‬‬ ‫است مال مصارة الطاقة في مآتل‪.‬القطاعا الصلاع ة‪.‬‬ ‫أرى إلى خل أسييييييواي خياةي ة‬ ‫محوةهيييا التليييافا ب ر اليييد ل‬ ‫‪ ‬تحسن المردود والرفع من االنتاجية‪ ،‬مما أرى إلى رخول‬ ‫‪ ‬تنوع وتزاياد رال االنتااج ارتفااع نسااااااااة مسااااااااه مة‬ ‫الرأسمال ة‪.‬‬ ‫الفالحة في ال القا الرأسمال ة وتوجيه االنتاج للتسويق‪.‬‬ ‫الصادرات الصلاع ة في اللاتج الوطلي االيمالي‪.‬‬ ‫‪ - 3‬دور العامل التنظيمي‬ ‫‪- 2‬دور المواصالت‬ ‫‪ – 1‬دور الت دم الت ني والعلمي‬ ‫سيييييياهم تولي أ ةبا الغرب ة للففر‬ ‫سيييييياهم تطوة الموادييييييال في‬ ‫عرف القرن ‪ 19‬سييييلنيييية مر االختراعا شييييفلت وةل في مجال الصييييلاعة شييييملت هذ‬ ‫اللو رالي القيييا م على الملف ييية‬ ‫توسييي ا شيييوفة النيييفة الحد د ة‪،‬‬ ‫االختراعا عدل م ار ر‪:‬‬ ‫الفرر ة الملافنة حر ة الموارةل‬ ‫كما تقدم اللقا الوحري ما ظهوة‬ ‫‪ ‬ميدان ال طا قة ووساااااااالل الن ل مثا المطرقة الو آاة ة المحرك االنف جاةي‬ ‫الطا را ‪...‬‬ ‫إلى تزاياااد رال االساااااات ماااارات‬ ‫النييييييف لة الوآاة ة مما مفر مر‬ ‫‪ ‬ميدان التعـــــــديــن مثا فرن مارتان الذي ساهم في تطو ر دلاعة الصلب‪...‬‬ ‫وتخفيض تكلفة االنتاج‪.‬‬ ‫الزيادة في السرعة والحمولة‪.‬‬ ‫‪ ‬ميدان الكيـــــميـاء أهم االختراعا األسمدل التلق ح‪.....‬‬ ‫مظاهــــــــر التحــــــــــــوالت الماليـــــــــــة بأوربــــــــــــا‬ ‫‪‬‬ ‫انتقلت بلدان أ ةبا الغرب ة مر الرأسامالية الترارية التي ظهر أسينيها ما انها ة القرن ‪ ،15‬إلى مرحلة الرأسامالية الصاناعية ما انطالي الثوةل الصيلاع ة‪ ،‬تم‬ ‫باسييتثماة ةؤ س األموال في اللشيياط الصييلاعي‪ ،‬فتطوة ظاهرل الترك الرأسييمالي الملافنيية الحرل فتراكمت ةؤ س األموال‪ ،‬ل تم االنتقال إلى مر لة الرأساامالية‬ ‫المالية ح ث تغ ر ظ فة األبلاك لتصوح ظ فة استثماة ة‪ ،‬كما برز الشركا مجهولة االسم الهولد لغ‪ ،‬ت ز ر ة الووةدة‪.‬‬ ‫مظاهــــــــــر التحـــــــوالت االجتماعيـــــــة بأوربـــــــا‬ ‫‪‬‬ ‫‪ – 3‬الانية االجتماعية‬ ‫‪ – 2‬النمو الحضرل‬ ‫‪ – 1‬النمو الديمغرافي‬ ‫‪ ‬الاورجوازية امتلفت سا ا االنتاج تحفمت في ةؤ س األموال‪.‬‬ ‫اةتف ت ننوة النفان الحضر ر بنوب الهجرل‬ ‫شييييييهد بلدان أ ةبا انفجاةا ر مغراف ا ملذ بدا ة‬ ‫‪ ‬الطا ة العاملة (الاروليتاريا عانت مر تأزم األ ضيييييياع االيتماع ة بالمدن‬ ‫القر ييية‪ ،‬قيييد أرى لييية إلى تطوة ظييياهرل‬ ‫القرن ‪ ،19‬فنيييييير لييية باااارتفااااع الوالدات‬ ‫نت جة االسيييييتغالل الرأسيييييمالي الذي تجلى في انآفاو األيوة طول سييييياعا‬ ‫التمييد ر مر خالل ظهوة المييدن المل ون يية أ‬ ‫وانخفاض الوفيات الذي اةتوط بتحسان المساتو‬ ‫ال ما‪.‬‬ ‫مدن دلاع ة كورى مثا مد لة للدن‪.‬‬ ‫المعيشي والصحي (است مال االسو ر ر التلق ح)‪.‬‬ ‫مظاهــــــــــــر التحــــــــــــــوالت الفكريــــــــــــــة بأوربـــــــــــا‬ ‫‪‬‬ ‫‪ – 2‬تطور الحركة العمالية والن ابية‬ ‫‪ – 1‬تيارات الفكـــــــــــر االشتراكــــــــي‬ ‫خضييي ت الطوقة ال املة لالسيييتغالل الرأسيييمالي تأ ر بالففر‬ ‫االشيييتراكي الماةكنيييي فانآرطت في ال د د مر الجم ا مر‬ ‫أيا الدفاع عر حقوقها التي تطوة لل ما اللقابي‪ ،‬تمفلت‬ ‫‪ - 3‬العلمية‬ ‫‪ - 2‬الفوضوية‬ ‫‪ - 1‬الطوباوية‬ ‫مر تحق مجموعة مر المفتنوا أهمها‪:‬‬ ‫‪ ‬تحديد ساعات العمــــل‪.‬‬ ‫ت عمهييا كااارا كااارر وفريااديري ا انرلز‪،‬‬ ‫ت عمها برودون‪ ،‬اقترح ضر ةل‬ ‫(الم اااالياااة – الخياااالياااة‬ ‫‪ ‬االعتراف بالعمل الن ابي و ق االضـــــــراب‪.‬‬ ‫شييييجا على ق ام وةل اشييييتراك ة تت عمها‬ ‫التآلي اللهيييا ي على اليييد لييية‬ ‫ت عمها سان سيمون‪ ،‬اقترح‬ ‫‪ ‬الرفــع مــــن األجـــــور‪.‬‬ ‫الور ل تيياة يية للقضييييييياا على الووةيواز يية‬ ‫ت و ضييييها بجم ا أ يماعا‬ ‫تلظ م المجتما في إطييياة‬ ‫‪ ‬اال تفاا بعيد الشغل في فاتح مال من كل سنة‪.‬‬ ‫اللظام الرأسمالي إقامة اللظام االشتراكي‪.‬‬ ‫تتولى تن ر شؤ ن المجتما‪.‬‬ ‫ت ا ني تنور ف ه المنا ال‪.‬‬ ‫‪For more visit: L9ray.com‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مادة االجتماعيـــــــــــ ــــــــــات‬ ‫التنافس االمربيالي واندالع احلرب‬ ‫التاريـــــــــخ‬ ‫العاملية األوىل‬ ‫الدرس الثاني‬ ‫االستاذ‪ :‬علي زهيني‬ ‫مظاهـــــــــــر التنافــــــــــس االماريــــــــــــالـــــــــــي‬ ‫‪‬‬ ‫‪ – 2‬مظاهر التنافس السياسي‬ ‫‪ – 1‬مظاهر التنافس االقتصادل‬ ‫‪ – 2‬خارج أوربـــــــــــا‬ ‫‪ – 1‬داخل أوربــــــــــــا‬ ‫سيييياهم ظهوة ر ل دييييلاع ة مثا‬ ‫ألمان ا إ طال ا في ت ا د الصييراع‬ ‫‪ ‬انرلترا ضد فرنسا حول المغرب مصر‪.‬‬ ‫‪ ‬روساااايا صااااربيا ضييييد النمسااااا حول ملطقة الولقان مضيييي قي الووسييييفوة‬ ‫الدةرن ا‪.‬‬ ‫حول ملاط انتاج الموار األ ل ة‬ ‫‪ ‬ألمانيا ضد فرنسا حول المغرب حوو الفونغو‪.‬‬ ‫‪ ‬فرنسااا ترغب في ضييم المغرب إاى يانب الج ا ر تونا ‪،‬‬ ‫‪ ‬إيطاليا ضد فرنسا حول تونا‪ ،‬ترغب في مراقوة الوحر األرة ات في (شري‬ ‫فا ا االنتاج‪ ،‬تصد ر‬ ‫ت نو‬ ‫غ ر أنها لق ت م اةضة مر طرف انرلترا المانيا‪.‬‬ ‫إ طال ا)‪.‬‬ ‫ةؤ س األمييوال عييلييى شيييييييفيييا‬ ‫‪ ‬ايطاااليااا ترغييب في النيييييي طرل على ل و ييا التي كييانيت‬ ‫‪ ‬ألمانيا ضد فرنسا حول ملطقتي األل اس اللوة ر‪.‬‬ ‫خاض ة لحفم الدولة الع مانية‪.‬‬ ‫‪ ‬انرلترا ضد ألمانيا حول التفوي ال نفري في المح ط األطللتي الوحر المتوسط‪.‬‬ ‫استثماةا ‪.‬‬ ‫أســـــــــــاليــــــــب التنـــــافـــــــس االماــــــريالـــــــــي‬ ‫‪‬‬ ‫‪ – 3‬اقتصاديـــــــــــا‬ ‫‪– 2‬عسكريــــــــا‬ ‫‪ – 1‬سياســيــــــــــــا‬ ‫تمثلييت في الق ييام باااالساااااات مااار‬ ‫‪ ‬ال ارل في اللفقا ال نفر ة‪.‬‬ ‫‪ ‬الحلف األلماني‬ ‫وانرااااز ا لمشااااااااااريع ا ل كار‬ ‫‪ ‬ال ي يييارل فييي حييجييم الييقييوا‬ ‫‪( 1873‬تحال‪.‬ال ي ضيييم ألمان ا – اللمنيييا ‪ -‬ة سييي ا) ‪( 1879‬تحول التحال‪.‬الثال ي إلى لا ي باننيييحاب ة سييي ا مله)‬ ‫كييالنييييييفيية الحييد ييد يية في الييد ل‬ ‫ال نفر ة‪.‬‬ ‫‪( 1882‬انضمام إ طال ا إلى اللمنا ألمان ا تشف ا التحالف ال الثي)‪.‬‬ ‫المت َل يَي افَا عل هييا اةغييامهييا على‬ ‫‪ ‬ت شر ا قوان ر ع نفر ة يد دل‬ ‫‪ ‬الحلف الفرنسي‬ ‫توق ا مجموعيية مر الم يياهييدا‬ ‫تفرو الآيييدمييية ال نييييييفر ييية‬ ‫‪ ( 1892‬تشف ا حل‪.‬لا ي عنفري ب ر فرننا ة س ا) ‪( 1902‬توق ا اتفاق ة سر ة ب ر فرننا إ طال ا) ‪( 1904‬اتفاي‬ ‫التجاة ة للحصييييييول على الم د‬ ‫االيواة ة‪.‬‬ ‫ري ب ر فرننا انجلترا) ‪( 1907‬تشف ا الوفاق ال الثي الذي ضم فرننا – انجلترا – ة س ا)‬ ‫مر االمت ازا ‪.‬‬ ‫وسالـــــــــل تسويــــــــــة الخالفــــــــــات الدوليــــــــــة‬ ‫‪‬‬ ‫‪ – 2‬ع د اتفاقيــات استعمارية‬ ‫‪ – 1‬ع د المؤتمرات االستعمارية‬ ‫مر أهم االتفاق ا االسيييييت ماة ة الموق ة خالل هذ‬ ‫‪ ‬مؤتمر برلين األوا ‪ 1878‬اقتنام ممتلفا الد لة ال ثمان ة في أ ةبا‪.‬‬ ‫الفترل نجد االتفاي الوري ب ر فرننيييا انجلترا سيييلة‬ ‫‪ ‬مؤتمر مدريد ‪ 1880‬ا للظر في الحما ا القلصل ة المفر ضة على المغرب بطلب مر النلطان الحنر األ ل‪.‬‬ ‫‪ ،1904‬ح ييث تلييازلييت ف ييه ه يذ األخ رل (انجلترا)‬ ‫‪ ‬مؤتمر برلين ال اني ‪ 1885 – 1884‬اقتنام األةاضي االفر ق ة ب ر الد ل األ ةب ة المتلافنة‪.‬‬ ‫على المغرب‪.‬‬ ‫‪ ‬مؤتمر الرزيرة الخضراء ‪ 1906‬حا الل اع ب ر فرننا ألمان ا حول المغرب‪.‬‬ ‫األزمات الدوليـــــــة التي ساهمــــــــت في تــــــــــأزم العالقات‬ ‫‪‬‬ ‫‪ – 2‬األزمات الال انيـــــــة‬ ‫‪ – 1‬األزمات المغربيـــــــــة‬ ‫‪ ‬أزمة ‪1908‬‬ ‫‪ ‬أزمة ‪1905‬‬ ‫ق ت ب ر اللم نا درب ا حول ملطقة الوو سلة الهر سة‪ ،‬انتهت بانتصاة اللم نا ب دما ةفضت ة س ا تقد م‬ ‫ق ت ب ر فرننيييييا ألمان ا بنيييييوب ز اةل االموراطوة األلماني لطلجة‪ ،‬ح ث أكد ف ها على اسيييييتقالل‬ ‫الدعم لصرب ا‪.‬‬ ‫المغرب تحت سيييي ارل النييييلطان‪.‬قد تم حا هذ األزمة مر خالل مؤتمر الرزيرة الخضااااراء ‪1906‬‬ ‫الذي أعطى لفرننا امت ازا أمل ة مقابا الحفاظ على المصالح االقتصار ة االلمان ة بالمغرب‪.‬‬ ‫‪ ‬أزمة ‪1912‬‬ ‫ق ت ب ر دوا العصااااة الال انية ( الد لة ال ثمان ة‪ ،‬انتهت بانتصييياة ر ل ال صيييوة الولقان ة‪ ،‬اقتنيييام ما توقى‬ ‫‪ ‬أزمة ‪1911‬‬ ‫مر ممتلفا الد لة ال ثمان ة بأ ةبا الشرق ة‪.‬‬ ‫ق ت ب ر فرننييا ألمان ا بنييوب اةسييال ألمان ا لنييف لة حرب ة قوالة سييواحا أكار ر حما ة لمصييالحها‬ ‫االقتصيار ة احتجايا على التدخا الفرننيي في ب ا الملاط المغرب ة (مثا مد لة فاس) قد تم حا‬ ‫‪ ‬أزمة ‪1913‬‬ ‫هذ األزمة مر خالل تلازل فرننا على حوو الفونغو تلازل ألمان ا على المغرب‪.‬‬ ‫ق ت ب ر ديييرب ا بلغاة ا حول ملطقة مقد ن ا (ملطقة تقا في الجلوب الصيييربي الشيييمال ال وناني) انتهت‬ ‫بانتصاة درب ا اقتطاعها أي اا مر األةاضي الولغاة ة‪.‬‬ ‫وم ‪ 28‬يونيو ‪ 1914‬تال اغتياا ولي عهد النمسا وزوجته في‬ ‫الساب المااشــــر الندالع الحرب العالميـــــة األولـــــى‬ ‫‪‬‬ ‫مد لة سرا فو بد لة الووسلة‪ ،‬مر طرف طالب دربي بذلة‬ ‫اندل ت الحرب ال الم ة األ لى‬ ‫‪For more visit: L9ray.com‬‬ ‫‪3‬‬ ‫مادة االجتماعيـــــــــــ ــــــــــات‬ ‫التاريـــــــــخ‬ ‫اليقظة الفكريــة باملشــــرق العربــــــي‬ ‫الدرس الثالث‬ ‫االستاذ‪ :‬علي زهيني‬ ‫مظاهر وعوامل الي ظة الفكرية بالمشرق العربي خالا ال رن ‪19‬م‬ ‫‪‬‬ ‫التنافس االماريالي‬ ‫‪ – 2‬عوامل الي ظة الفكرية‬ ‫‪ – 1‬مظاهر الي ظة الفكرية‬ ‫‪ – 3‬اجتماعيــــــا‬ ‫‪ – 2‬ث افيــــــــــا‬ ‫‪ – 1‬سياسيــــــــا‬ ‫‪ ‬ظهوة مجموعيية مر المففر ر‬ ‫المثقف ر في كا مر مصيير بالر‬ ‫تمثليييت في نمو الطوقييية الوسييييييطى‬ ‫تمثلت في عورل الو ثا الطالب ة المصيييير ة مر‬ ‫تمثلت في الحملة الفرنن ي ة على مصيير‪،‬‬ ‫الشام‪.‬‬ ‫باعتواة ها محرك المجتما‪ ،‬ت ا د‬ ‫الغرب متشييييييو ر بأففاة متلوةل‪ ،‬إضييييييافة إلى‬ ‫ت ا د األطماع األ ةب ة على أةاضيييي‬ ‫‪ ‬ا نتشييييييييياة الفتيييب المجال‬ ‫نشييييياط الو ثا المنييييي ح ة الدعول‬ ‫إرخيييال المطو ييية إنشيييييييياا الميييداةس ظهوة‬ ‫االموراطوة ييية ال ثميييان ييية‪ ،‬تضييييييرة‬ ‫تطوة حركة التريمة‪.‬‬ ‫إلى ت ل م المرأل‪ ،‬ت ا ييد الشيييييي وة‬ ‫الصييييييحافة ال رب ة االنفتاح على الففر الغربي‬ ‫األةاضي ال رب ة مر س اسة التتر ة‪.‬‬ ‫القومي في موايهة س اسة التتر ة‪.‬‬ ‫التريمة‪ ،‬انتشاة الجم ا الثقاف ة‪.‬‬ ‫عر طر‬ ‫‪ ‬االهتمام باللغة ال رب ة‪.‬‬ ‫تيارات الي ظة الفكريـــــة بالمشرق العربـــــي خالا ال رن ‪19‬م‬ ‫‪‬‬ ‫‪ – 1‬أفكار التيار السلفــــي االصال ــــــــي‬ ‫‪ – 4‬المراـــل السياسي‬ ‫‪ – 3‬المراا االجتماعي‬ ‫‪ – 2‬المراا الديني‬ ‫‪ – 1‬الــــــــرواد‬ ‫الحفم بال دل تلظ م النلطة على أسا‬ ‫ملييياهضيييييييية الفواةي االيتمييياع يية‬ ‫التشيييوث بالففر االسيييالمي األدييي ا‬ ‫يمييال الييد ر األفغيياني – عوييد‬ ‫ر ل يية (نظييام الشييييييوةى) الييدعول إلى‬ ‫(الييفييقيير‪ -‬األم ي ييية – الييوييطيييالييية‪)...‬‬ ‫االقتداا بالنيييل‪.‬الصيييالح الدعول‬ ‫الرحميييان الفواكوي – محميييد‬ ‫االتحار ب ر المنلم ر نوذ االستودار‬ ‫االهتمام بالترب ة تهذ ب األخالي‬ ‫القتواس ما ف د مر الففر الغربي‬ ‫عود‬ ‫‪ – 2‬أفكـــــــار التيار العلمانــــــي الليارالـــــــي‬ ‫‪ – 4‬المراا السياسي‬ ‫‪ – 3‬المراا االجتماعي‬ ‫‪ – 2‬المراا الديني‬ ‫‪ – 1‬الرواد‬ ‫عصييييييرنيية النييييييلطيية اعتمييارا على موييدأ‬ ‫نييويييذ الييفييواةي االيييتييمييياع ي ييية‬ ‫فصيييييا الد ر عر الد لة (حر ة‬ ‫ار ب اسحـييييييـييييييـييييييـيييييياي –‬ ‫االسيييتشييياةل ما ممثلي الشييي ب (الورلمان)‬ ‫اليييدعيييول ليييتييي يييلييي يييم اليييميييرأل‬ ‫الم تقد الد لي) نوذ ال صييييييو ة‬ ‫فــــــــرح أنطــــــــــوان –‬ ‫نوذ االستودار نشر الحر ة المنا ال‬ ‫تحر رها تحد ث المجتما‬ ‫الطا ف ة‬ ‫قاسم أم ر‬ ‫نتالـــــج الي ظة الفكرية بالمشـــــرق العربي خالا ال رن ‪19‬م‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬إح اا اللغة ال رب ـــــة‪.‬‬ ‫‪ ‬ظهوة عي طلي قومي للحفاظ على الهو ة الوحدل ال رب ة‪.‬‬ ‫‪ ‬انتشاة المثـــــــا القوم ة بدل المثـــــــــــــا الد ل ة الطا ف ـــة‪.‬‬ ‫‪ ‬تطو ر ال ما الن اسي باسلار الملادب ال ل ا لللآوة المثقفة خادة ةموز ال قظة الففر ة‪.‬‬ ‫‪ ‬ظهوة محا ال ادالح ة بال الم االسالمي‪ ،‬مطالوة ال رب بحقوقهم المغتصوة‪.‬‬ ‫‪For more visit: L9ray.com‬‬ ‫‪4‬‬ ‫مادة االجتماعيـــــــــــ ــــــــــات‬ ‫الضغوط االستعمارية على املغــــــ ـــرب‬ ‫التاريـــــــــخ‬ ‫وحمـــــــاوالت االصـــــــــــالح‬ ‫الدرس الرابع‬ ‫مظاهــــــر الضغــــــــوط االستعماريــــــــة ونتالرهـــــــــا‬ ‫‪‬‬ ‫االستاذ‪ :‬علي زهيني‬ ‫‪ – 1‬مظاهر الضغوط االستعمارية‬ ‫‪ - 3‬الضغوط الدبلوماسية‬ ‫‪ - 2‬الضغـــوط االقتصاديــة‬ ‫‪ - 1‬الضغوط العسكرية‬ ‫سيييييياهمت معاهدة بيكالر ‪ 1863‬التي ق ت‬ ‫نظرا لتولي بر طان ا للظام التوارل التجاةي الحر‪،‬‬ ‫‪ ‬الضغوط الفرنسية‬ ‫ب ر المغرب فرننيييييييييا في فرو نظاااام‬ ‫فقد قامت بالضييييييغط على المغرب لتوق ا المعاهدة‬ ‫الحمااايااات ال نصااااااليااة ي لييت المغيياةبيية‬ ‫التراااريااة ساااااانااة ‪ 1856‬ملحييت بمويوهييا للتج ياة‬ ‫انه م المغرب أمام فرننييييا في معركة إساااالي ‪ 1844‬التي اندل ت بنييييوب‬ ‫المحم ر خياةج سييييييلطية المآ ن‪ ،‬مميا رفا‬ ‫االنجل ال د د مر االمتيازات أهمها‪:‬‬ ‫تقد مه الدعم لألم ر عود القارة الج ا ري‪ ،‬هفذا تم توق ا معاهدة اللة‬ ‫مغنية سنة ‪ 1845‬تضملت شر ط ترس م الحد ر ب ر المغرب الج ا ر‪،‬‬ ‫بالنيييييلطان الحسااااان األوا إلى المطالوة ب قد‬ ‫‪ ‬تدخا القلاديييييييا في حا الل ا عا التي فون‬ ‫غ ر أنها تركت ي اا مر الحد ر الجلوب ة الشرق ة غامضا‪.‬‬ ‫مؤتمر ر لي إلعارل اللظر في نظام الحما ا‬ ‫القلصل ة‪.‬‬ ‫االنجل ـــــون طرفا ف ها‪.‬‬ ‫‪ ‬الضغوط االساانية‬ ‫‪ ‬تحد د ق مة الرسوم الجمرك ة على الــــــواةرا‬ ‫هفذاعقد مؤتمر مدريد ساااانة ‪ 1880‬النهاا‬ ‫االنجل ــة‪.‬‬ ‫انه م المغرب أمام القوا االسييييييوان ة في رب تطوان ‪1860 – 1859‬‬ ‫الحما ا القلصل ة لفر مقرةاته كرست هذ‬ ‫‪ ‬حر ة تلقا التجاة االنجل ما امفان ـيييييـيييييـيييييـييييية‬ ‫التي اندل ت بنييييوب توسيييي ا اسييييوان ا لحد ر سييييوتة‪ ،‬انتهت احتالل تطوان‬ ‫الن اسة عممتها على يم ا الد ل األ ةب ة‪،‬‬ ‫امتالكهـــم للنفـر‪.‬‬ ‫توق ا معاهدة الصلح ‪ 1860‬بشر ط قاس ة هي‪:‬‬ ‫كميا أعطيت هيذ الحميا يا القلصييييييل ية ح‬ ‫‪ ‬ملح سييييييماسييييييرل التجاة مر المغاةبة امت ازا‬ ‫ملف ة األةاضي المغرب ة لأل ةب ر‪.‬‬ ‫قضا ة يوا ة (ضر و ة)‪.‬‬ ‫فرو غرا مة مال ة قدة ها ‪ 20‬مل ون لاير اسييييييواني كلفت‬ ‫‪‬‬ ‫المغرب اللجوا إلى االقتراو مر انجلترا لتنييييد د نصييييفها‪،‬‬ ‫أما اللصيي‪.‬الثاني فقد اسييتآلصييته اسييوان ا مر خالل تشييف ا‬ ‫لجلة في المراسي لتحو ا ي ا مر مداخ ا المغرب‪.‬‬ ‫‪ - 2‬نتالـــــــج الضغــــــوط االستعمارية‬ ‫توسييييي ا حد ر سيييييوتة امل ل ة حصيييييول اسيييييوان ا على بق ة‬ ‫‪‬‬ ‫أةض ة في الجلوب المغربي القامة مرك للص د الوحري‪.‬‬ ‫‪ - 2‬اقتصاديا وسياسيا‬ ‫‪ - 1‬عسكريا‬ ‫تدخلت فرنسااااااا في الشييييييؤ ن الداخل ة للمغرب‪ ،‬أغرقت األسييييييواي المغرب ة بالملتويا‬ ‫كوةاةل سييييييلة ‪ ،1899‬احتالل‬ ‫احتالل فرنسااااااا لملطقة توا‬ ‫األ ةب ة مما أضر بالتجاة الحرف ر المغاةبة فتراي ت مداخ ا الد لة‪.‬‬ ‫اساانيا لملطقة س دي افلي سلة ‪.1900‬‬ ‫مرــــــــاالت االصــــــالح وأساــــــــاب فشلهـــــــــا‬ ‫‪‬‬ ‫‪ - 2‬أسااب فشل اإلصال ات‬ ‫‪ - 1‬مراالت االصالح‬ ‫‪ ‬عساااكريا انشييياا ي ظ نظامي‪ ،‬يلب خوراا أيانب لتدة ب الج ظ المغربي‪ ،‬شيييراا األسيييلحة مر‬ ‫‪ - 2‬خـــارجيــــا‬ ‫‪ - 1‬داخــليـــــا‬ ‫الآاةج‪.‬‬ ‫‪ ‬اداريـااااااا تحد د اختص ادا الصدة األعظم‪ ،‬انشاا زاةا يد دل كوزاةل ال دل‪ ،‬إدالح نظام‬ ‫المراسي (الموانئ)‪.‬‬ ‫‪ ‬ب ا أسيييييييلحييية متهيييالفييية‬ ‫‪ ‬ةفا أع يان تجياة ال مدن‬ ‫‪ ‬اقتص ااديا تشييج ا زةاعة قصييب النييفر القطر‪ ،‬اسييتآراج الم ارن‪ ،‬إنشيياا دييلاعا حد ثة مثا‬ ‫للمغرب‪.‬‬ ‫تجل د أبلا هم‪.‬‬ ‫دلاعة النفر اللن ج‪.‬‬ ‫‪ ‬فيييرو اليييد ل األ ةبيي ييية‬ ‫‪ ‬م اةضيييييية ال لماا الفقهاا‬ ‫‪ ‬ماليا ضيا يهاز مالي مرك ي محلي تحت مراقوة النيلطان‪ ،‬تحد د أيوة قاةل ألملاا المراسي‪،‬‬ ‫شييييير طا قاسييييي ة مقابا تقد م‬ ‫لالدالحا ر ن تقد م بدا ا‪.‬‬ ‫شراا ماك لة لصلاعة اللقور محل ا قوول التدا ل بال ملة الفرنن ة االسوان ة‪.‬‬ ‫قر و للمغرب‪.‬‬ ‫‪ ‬ت ي ا يييد عيييدر الييمييحييم ي ي يير‬ ‫‪ ‬جااليا (ضريايا فرو ضرا ب يد دل مثا مفوس (ضرا ب) االبواب األسواي ضر وة الترت ب‪.‬‬ ‫المغاةبة‪.‬‬ ‫‪ ‬تعليميا انشاا المداةس إةسال ب ثا طالب ة للآاةج‪ ،‬إدالح ملاهج الت ل م‪.‬‬ ‫‪For more visit: L9ray.com‬‬ ‫‪5‬‬ ‫مادة االجتماعيـــــــــــ ــــــــــات‬ ‫أوربا من نهاية احلــــــرب العاملـية‬ ‫التاريـــــــــخ‬ ‫األوىل إىل أزمة ‪1929‬‬ ‫الدرس اخلامس‬ ‫االستاذ‪ :‬علي زهيني‬ ‫مرا ـــــــل الحرب العالميــــــة األولــــــى ونتالرهــــــــــــــــا‬ ‫‪‬‬ ‫‪ - 2‬النتالج االجتماعية واالقتصادية والسياسية‬ ‫‪ - 1‬مرا ل الحــــــرب‬ ‫‪ ‬المر لة االولى ‪ 1917 – 1914‬امتاز‬ ‫‪ - 2‬النتالج السياسية‬ ‫‪ - 1‬النتالج االجتماعية واالقتصادية‬ ‫بلهج حرب الآلاري انتصييييياة ألمان ا حلفا ها‬ ‫على فرننا حلفا ها‪.‬‬ ‫‪ ‬توق ا م اهدا الصلح ما الد ل المله مة أهمها‪:‬‬ ‫النتالج االجتماعـاااااية تفود األطراف المتحاةبة خنا ر بشر ة‬ ‫‪ ‬معاهدة فرســــال ‪ 1919‬مع ألمـــــــــانيا‬ ‫متفا تة الحجم انتشاة الفقر الوطالة الوؤس االيتماعي‪.‬‬ ‫‪ ‬المر لة ال انية ‪ 1918 – 1917‬امتاز‬ ‫‪ ‬معاهدة سان جرمــــان ‪ 1919‬مع النمسـا‬ ‫النتالج االقتصااااااادية تضييييييرة القطاعا االنتاي ة فانآفا‬ ‫هذ المرحلة باننحاب ة س ا رخول الوال ا‬ ‫‪ ‬معاهدة نويــــــي ‪ 1919‬مع بلغــــــــــاريـا‬ ‫اللاتج الداخلي الآام‪ ،‬مما رفا بالد ل األ ةب ة المتحاةبة إلى‬ ‫المتحدل األمر ف ة إلى يانب فرننييييييا حلفا ها‬ ‫‪ ‬معاهدة سيفر ‪ 1920‬مع الدولة الع مانيــة‬ ‫االقتراو‪ ،‬ظهوة الوال يييا المتحيييدل األمر ف ييية ال يييابيييان‬ ‫التي انتصر على ألمان ا حلفا ها‪.‬‬ ‫كقوت ر ةأسمال ت ر يد دت ر‪.‬‬ ‫‪ ‬تغ ر الآر طة ال ن ا س ة أل ةبا بظهوة ر ل يد دل (بولون ا‬ ‫– تش فوسلوفاك ا‪ )..‬ز ارل مناحة الد ل الملتصرل (فرننا‪)..‬‬ ‫تقلص مناحة الد ل المله مة (ألمان ا – اللمنا‪.)...‬‬ ‫األوضاع الداخلية باعض دوا أوربا بعد الحرب العالمية األولى‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬انه اة نظام االموراطوة ا ‪.‬‬ ‫‪ ‬انشاا عصوة األمم سلة ‪ 1919‬بلاا على موارئ لنون‪.‬‬ ‫‪ – 1‬روسيـــــــــا‬ ‫عرفت ة س ا أ ضاع اقتصار ة ايتماع ة متدهوةل بنوب‬ ‫رخولهيا في الحرب ال يالم ية األ لى مميا أرى إلى ت ا يد قول‬ ‫‪ – 4‬إيطاليـــــــــا‬ ‫‪ – 3‬ألمانيــــــــا‬ ‫‪ – 2‬فرنســـــــا‬ ‫الم اةضيية ب عامة الح ب الولشييفي الذي أسيينييه ل ل ر‪ ،‬في‬ ‫ميياةس ‪ 1917‬تلييازل األموراطوة الر سييييييي عر ال ر ‪،‬‬ ‫ال صلاعة عر سد حاي ا ا طال ا‬ ‫عج‬ ‫فرو الحلفاا على ألمان ا كومة‬ ‫عرفييت أزميية اقتصيييييييار ية‬ ‫فتشفلت حفومة مؤقتة ب عامة المناشفة‪.‬‬ ‫مما رف ها إلى االسييت رار‪ ،‬فحدث عج في‬ ‫فاايااماااار ‪ 1919‬الييتييي ايييهيييت‬ ‫راخل ة سييييييلة ‪ 1919‬نت جة‬ ‫غ ر أن الحفوميية المؤقتيية اسييييييتمر في الحرب ممييا رفا‬ ‫الم ان التجاةي اةتفاع الد ر الآاةيي‪،‬‬ ‫د وبا تمثلت في انت شاة الفقر‬ ‫ظاهرة التضخال‪.‬‬ ‫الاالشاااااافة في اكتوبر ‪ 1917‬إلى االنقالب على الملاشييييييفة‬ ‫انآفاو ق مة ال ملة األيوة‪ ،‬نتج عر‬ ‫الوطالة االنتفاضييييييا ال مال ة‬ ‫مجموعييية مر‬ ‫كميييا ظهر‬ ‫النييي طرل على النيييلطة‪ ،‬هفذا أديييدة ل ل ر عدل مراسييي م‬ ‫لة اضرابا عمال ة‪.‬‬ ‫(ثورة الساااااااااارطاااكيين) تييدمر‬ ‫المشييييييييياكيييا نت جييية بر ز‬ ‫أهمها‪:‬‬ ‫اسيييتفار موساااوليني مر تدهوة األ ضييياع‬ ‫األلميييان يراا قوول لشييييييير ط‬ ‫أح ي اب ال ي ييم ي يير (الااك ات الاااة‬ ‫مرسوم وا السلال ‪ -‬مرسوم وا األراضي ‪ -‬مرسوم‬ ‫الداخل ة فأسييييا الحزب الفاشااااي الوطني‬ ‫م اهدل فرساي‪.‬‬ ‫الوطنياة) التي سيييييي يت إلى‬ ‫وا ال وميات‬ ‫سلة ‪ 1919‬الذي استطاع أن نتولي على‬ ‫هفذا ظهر أح اب اسيييييتغلت‬ ‫قما االحتجييايييا ال مييال يية‬ ‫لفر هذ الثوةل الولشييف ة لق ت م اةضيية راخل ة تجنييد في‬ ‫النييلطة ممهدا بذلة لولاا نظام ر فتاتوةي‬ ‫اال ضيييييياع المتأزمة مثا الحزب‬ ‫مآافة قوع وةل مشييييييابهة‬ ‫الحرب األهلية ب ر الريش األ مر الريش االبيض‪ ،‬انتهت‬ ‫با طال ا‪.‬‬ ‫النازل الذي ت عمه أدولف هتلر‪.‬‬ ‫لما قا في ة س ا‪.‬‬ ‫بانتصاة الريش األ مر‪.‬‬ ‫أساـــــاب األزمة االقتصادية لسنة ‪ 1929‬وانعكاساتها‬ ‫‪‬‬ ‫‪ - 3‬االنعكاسات‬ ‫‪ - 2‬طرق االنتشار‬ ‫‪ - 1‬األسااب‬ ‫‪ ‬اقتصاااااديا تضييييرة القطاعا االنتاي ة تدخا الد لة في‬ ‫سييييييحوت الوال ا المتحدل األمر ف ة‬ ‫انطلقيت األزمية مر بوةدييييييية ووا سااااااتريات في ن و وةك نت جية ترايا‬ ‫االقتصار‪.‬‬ ‫ة ؤس االموال المنييتثمرل في أ ةبا‪،‬‬ ‫الصارةا األمر ف ة بنوب است ارل أ ةبا لقوتها االنتاي ة‪.‬‬ ‫‪ ‬اجتماعيا انتشاة الوطالة الفقر ت ا د حدل االضرابا ‪.‬‬ ‫األزميية في ال ييالم‬ ‫هفييذا انتشيييييير‬ ‫كما حدث اةتفاع مفايئ ألس اة األسهم ح ث عرضت ــــوم الخميس ‪24‬‬ ‫‪ ‬سااااااياساااااايا ظهوة أنظمة ر فتاتوة ة مثا اللظام اللازي‬ ‫باسييييتثلاا االتحاد السااااوفياتي الذي لم‬ ‫أكتوبر ‪ 1929‬ما قاةب ‪ 13‬مليون سهال‪ ،‬لفر قلة الطلب أ ر في ق متها مما‬ ‫ب عامة هتلر‬ ‫رتوط اقتصار ا بال الم الرأسمالي‪.‬‬ ‫أرى إلى إفالس المناهم ر االبلاك بالتالي انه اة األنشطة االقتصار ة‪.‬‬ ‫‪For more visit: L9ray.com‬‬ ‫‪6‬‬ ‫مادة االجتماعيــــــــــــــــــــــات‬ ‫احلـــــ ــــرب العامليـــــة الثانيــــــــــ ـــــــــــة‪:‬‬ ‫التاريـــــــــخ‬ ‫األسبــــاب – النتــــائـــــــــج‬ ‫الدرس السادس‬ ‫االستاذ‪ :‬علي زهيني‬ ‫أساــــــاب الحرب العالميــــــــة ال انية ‪1945 - 1939‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ - 1‬األسااب غير المااشرة‬ ‫‪ - 2‬الساب المااشر‬ ‫في فاتح شااااااتنار‪ 1939‬قام هتلر‬ ‫‪ – 3‬عسكريا (توسعيا‬ ‫‪ - 2‬سياسيا‬ ‫‪ - 1‬اقتصاديا‬ ‫بييالهجوم على بولون ييا في إطيياة‬ ‫مآططيييه التوسيييييي ي (المرااااا‬ ‫احتلت ال ابان في إقل م مل شوة ا ‪،1932‬‬ ‫توتر ال القا الد ل ة ب د توق ا معاهدة فرسااااااال كما‬ ‫تأ ر الد ل األ ةب ة خاديييييية‬ ‫الحيول) ح ث سييييي ى إلى ضيييييم‬ ‫قامت إ طال ا باحتالل الحوشيية (ا وب ا)‬ ‫ضااعفت عصاااة األمال بنييوب عدم قدةتها على حا الل اعا‬ ‫ألمان ا باألزمة االقتصيار ة لنيلة‬ ‫م ليياا رانت يية‪ ،‬كييذليية لتييأم ر‬ ‫‪ ،1935‬أما المان ا فاسيييييت مر اللمنيييييا‬ ‫القييا ميية ب ر الييد ل اال ة ب يية اننييييييحيياب كييا مر المييان يا‬ ‫‪ 1929‬فنيييييييمح لييية بظهوة‬ ‫ألمان ا مر المد النييييييوف اتي مما‬ ‫تش فوسلوفاك ـيييـيييـيييـيييـيييـيييا (األنشلور‬ ‫ا طال ا ال ابان ملها‪ ،‬فظهر سيييييي اسيييييي ة التحالفا ‪ :‬دوا‬ ‫ت اةا م اةضييييية للنييييي اسييييية‬ ‫أرى إلى تدخا فرننييييييا انجلترا‬ ‫ةغو ـــــــــــت في الن ط ــــــــــرل‬ ‫المحـاااااـاااااـاااااور (ألمانيا – إيطاليا – اليابان) ودوا الحلفاء‬ ‫الل ورال ة الغرب ة‪.‬‬ ‫لحما ة بولون ا‪ ،‬فاندل ت الحرب‪.‬‬ ‫على بولون ا‪.‬‬ ‫(فرنسا – انرلترا – االتحاد السوفياتي)‪.‬‬ ‫مرا ل الحرب العالميـــــــة ال انيـــــــــــة ‪1945 - 1939‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ - 2‬مر لة انتصار دوا الحلفاء ‪1945 - 1942‬‬ ‫‪ - 1‬مر لة انتصار دوا المحور ‪1942 - 1939‬‬ ‫بدأ بدخول الواليات المتحدة األمريكية الحرب ح ث انقلوت مواز ر القوى لصييالح‬ ‫بولون ا مر طرف ألمان ا‬ ‫كانت لصيييييييالح دوا المحور‪ ،‬قد بدأ بغ‬ ‫الحلفاء فانه مت إيطاليا سييييييلة ‪ ،1944‬م انه مت ألمانيا في عدل م اةك أهمها في‬ ‫النييييييي طرل على الوحر المتوسيييييييط م ظم الد ل األ ةب ة أ ضيييييييا‬ ‫معركة ساااتالينغرد اسيييتنيييلمت في ‪ 8‬ماي ‪ ،1945‬أما اليابان فقد اسيييتنيييلمت وم ‪2‬‬ ‫غ االتحار النييييييوف اتي سييييييلة ‪ ،1941‬كما قامت ال ابان بتدم ر قاعدل‬ ‫شتلور ‪ 1945‬ب د قص‪.‬مد لتي ه ر ش ما ناكازاكي بال نالتين النوويتين‪.‬‬ ‫ب رل هاةبول االمر ف ة في المح ط الهاري سلة ‪.1942‬‬ ‫النتالــــج (الحصيلة العامة للحرب العالمية ال انية ‪1945 - 1939‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ - 3‬السياسيـــــــة‬ ‫‪ - 2‬االقتصادية (المادية‬ ‫‪ - 1‬الاشرية واالجتماعية‬ ‫‪ ‬تغ ر الخريطة الساااياساااية ألوروبا مر خالل ز ارل منييياحة االتحار النيييوف اتي وت سااايال‬ ‫‪ ‬تضييييييرة القطيياعييا االنتيياي يية (الفالح يية –‬ ‫خلفيييت الحرب أعيييدارا كو رل مر‬ ‫ألمانيا إلى ملاط نفور (بر طاني‪ ،‬فرنني‪ ،‬أمر في‪ ،‬سوف اتي )‪.‬‬ ‫الصيييلاع ة – التجاة ة) للولدان األ ةب ة شيييمال‬ ‫القتلى (‪ 50‬مل ون قت يييا) بنييييييويييب‬ ‫افر ق ا ال ابان‪.‬‬ ‫است مال األسلحة المتطوةل إضافة‬ ‫‪ ‬إنشيياا هيئة األمال المتحدة بدل عصاااة األمال ساانة ‪ 1945‬بمويب مقرةا مؤتمر سييان‬ ‫إلى انتشيياة المجاعة الفقر اةتفاع‬ ‫فراننيييي نييييفو ‪ ،‬قد هدفت إلى للحفاظ على النييييلم ال المي م الجة القضييييا ا االقتصييييار ة‬ ‫‪ ‬حييد ث عج مييالي ح ييث ان فا على الليياتج‬ ‫عدر األةاما ال تامى‪.‬‬ ‫االيتماع ة‪.‬‬ ‫اليييداخلي الآيييام‪ ،‬مميييا رف هيييا إلى اللجوا إلى‬ ‫االقتراو مر الوال ا المتحدل األمر ف ة‪.‬‬ ‫‪ ‬ظهوة مفهوم النتاة الحد دي‪ ،.‬عقد مؤتمر الطا سلة ‪.1945‬‬ ‫‪ ‬بر ز نظام القطو ة التلا ة ح ث ت عمت الوال ا المتحدل االمر ف ة المعسكر الغربي في‬ ‫ح ر ت عم االتحار النوف اتي المعسكر الشرقي‪ ،‬قد استمر الصراع ب ر هذ ر الم نفر ر‬ ‫في إطاة ما رف بالحرب الااردة إلى غا ة سلة ‪.1991‬‬ ‫‪For more visit: L9ray.com‬‬ ‫‪7‬‬ ‫مادة االجتماعيـــــــــــ ــــــــــات‬ ‫نظـــــــــــام احلمـــــــــاية واالستغـــــ ــــــالل‬ ‫التاريـــــــــخ‬ ‫االستعمــــــــ ــــاري‬ ‫الدرس السابع‬ ‫االستاذ‪ :‬علي زهيني‬ ‫ظروف فرض نظام الحماية ومرا ل اال تالا العسكرل للمغرب‬ ‫‪‬‬ ‫‪ - 3‬مرا ل اال تالا العسكرل للمغرب‬ ‫‪ – 2‬مفهوم نظام الحماية‬ ‫‪ – 1‬ظروف فرض نظام الحماية‬ ‫المر لة األولى ملاط احتلــت قوا ‪( 1911‬الداة الو ضاا‪ ،‬يدل)‪.‬‬ ‫شييفا مر أشييفال االسييت ماة فرو على‬ ‫‪ – 2‬داخليـــا‬ ‫‪ – 1‬خارجيا‬ ‫المر لة ال انية ملاط احتلـــت ما ب ر ‪( 1912 – 1911‬ضواحي‬ ‫المغرب سيييلة ‪ ،1912‬قوم على احتفاظ‬ ‫الرباط‪ ،‬القل طرل‪ ،‬فاس)‪.‬‬ ‫الولد المنييت مر بن ي ارته إلى يانب إراةل‬ ‫أيلو يية ترأسييييييهييا مق م عييام أ مفوو‬ ‫ضييييي ‪.‬النيييييلطة المرك ة في‬ ‫احتالل مجموعة مر الملاط مثا‬ ‫المر لة ال ال ة ملاط احتلـيييييييييت ما ب ر ‪( 1914 – 1912‬سيييهول‬ ‫سييييام‪ ،‬قد تحول إلى نظام حفم مواشيييير‬ ‫عهييد النييييييلطييان ر المولى عوييد‬ ‫سيييييي ييدي افلي الييداة الو ضيييييييياا‬ ‫عودل‪ ،‬ركالة‪ ،‬مراكظ‪ ،‬تازل)‪.‬‬ ‫المولى عويييد الحف‬ ‫ال‬ ‫ب د سلة ‪.1925‬‬ ‫ييييدل‪ ،‬ان قيييار مؤتمر الج رل‬ ‫المر لة الرابعة ملاط احتلـيييييييييييييت ما ب ر ‪( 1926 – 1914‬يوال‬ ‫تضيييملت م اهدل الحما ة عدل شييير ط‬ ‫ت ا يييد التمررا (بوحمييياةل)‬ ‫الآضييراا ‪ 1906‬توق ا مجموعة‬ ‫األطلا الفو ر المتوسط يوال الر ‪.‬ب ا الواحـييييـييييـييييـييييـييييـيييا‬ ‫أهمها‪ :‬الق ام بادييالحا شيياملة في كا‬ ‫اةتفاع حجم القر و األيلو ة‬ ‫مر االت فاق ا ب ر فرننيييييييا ر ل‬ ‫بالجلوب الشرقي)‪.‬‬ ‫الم ار ر ‪ -‬ضييييييا طل جة تحت اللفو‬ ‫فيرو ضييييييير يوييية اليتيرت يييب‬ ‫أ ةب ييية (إ طيييال يييا – انجلترا –‬ ‫انتشاة الجرار المجاعا ‪.‬‬ ‫ألمان ا) لالنفرار بالمغرب‪.‬‬ ‫المر لة الخامساااااااة ملاط احتلـييييييييييييييت ما ب ر ‪1934 – 1931‬‬ ‫الد لي – ملح فرننا ح تلف ذ مقتض ا‬ ‫(الملـاط الصحرا ــة)‪.‬‬ ‫الحما ة في ملطقة اللفو االسواني‪.‬‬ ‫تال فرض نظام الحماية على السلطان المولى عاد الحفيظ يوم ‪ 30‬مارر ‪1912‬‬ ‫آليـــــــــات االستغـــــــــــالا االستعمــــــــــــارل بالمغــــــــــــرب‬ ‫‪‬‬ ‫‪ – 2‬أليات اقتصادية‬ ‫‪ – 1‬آليات إدارية‬ ‫مد الطري النييفة الحد د ة – بلاا النييد ر – تش ي د‬ ‫الموانئ – انشاا فر ع لمؤسنا بلف ة أيلو ة‬ ‫‪ – 3‬منط ة النفوذ الدولي‬ ‫‪ – 2‬منط ة النفوذ االسااني‬ ‫‪ – 1‬منط ة النفوذ الفرنسي‬ ‫أدوحت طلجة خاض ة لللفو الد لي ملذ ‪:1923‬‬ ‫المنط ة الخليفية‬ ‫المنط ة السلطانية‬ ‫‪ ‬مرلس تشريعي توفر على النلطة التشر ة التلظ م ة‪.‬‬ ‫‪ ‬االدارة المغربية ترأسها خل فة النلطان مرك ا‬ ‫‪ ‬االدارة المغربية ترأسها النلطان مرك ا حتف‬ ‫شييييييرف على عدل زاةا مثا ال مال ة ال دل‬ ‫بالشييييييؤ ن الد ل ة تآضييييييا له ب ا الوزاةا مثا‬ ‫‪ ‬لرنة المراقاة مشفلة مر قلادا الد ل الموق ة على مؤتمر‬ ‫األ قاف‪ ،‬أما محل ا ف ويد قاضييي المد لة قاضييي‬ ‫ال دل األ قاف‪ ،‬أما محل ا ف ويد المجلا الولدي في‬ ‫الج رل الآضراا ‪ 1906‬ترأسها أحدهم بشفا ر ةي‪.‬‬ ‫القر ة‪.‬‬ ‫المدن المجلا القر ي بالوواري‪.‬‬ ‫‪ ‬الساااااالطة التنفي ية مثلها مد ر فون في نفا الوقت حاكم‬ ‫‪ ‬االدارة االسااااااانية ترأسيييييها الملد ب النيييييامي‬ ‫‪ ‬االدارة الفرنساااااية ترسيييييها المق م ال ام الفرننييييي‬ ‫المد لة‪.‬‬ ‫مرك ا شرف على ال د د مر المصالح االراة ة‪،‬‬ ‫مرك ا شييرف على كا المصييالح االراة ة‪ ،‬أما محل ا‬ ‫أما محل ا ف ويد الواشا في المدن القا د في القرى‪.‬‬ ‫ف ويد الواشا بالمدن القا د بالقرى‪.‬‬ ‫مظاهر وانعكاسات االستغالا االستعمارل على المغرب‬ ‫‪‬‬ ‫‪ – 2‬انعكاسات االستغالا االستعمارل‬ ‫‪ – 1‬مظاهر االستغالا االستعمارل‬ ‫فال يــــــــــــا‬ ‫‪ – 2‬االنعكاسات االجتماعية‬ ‫‪ – 1‬االنعكاسات االقتصادية‬ ‫النييي طرل على أيور األةاضيييي الفالح ة في إطاة االسيييت طان الرسيييمي‬ ‫االست طان الآاص إقامة زةاعا تنو ق ة بها‪.‬‬ ‫تضرة ض ة الفالح ر الحرف ر‬ ‫‪ ‬انتقيال ملف ية األةاضييييييي المغرب ية لألييانيب ازر اي ة‬ ‫صناعيـــــــــــــا‬ ‫– ت ا يييد حيييدل الفقر الوطيييالييية –‬ ‫الفالحة (فالحة مغرب ة م ش ة – فالحة است ماة ة تنو ق ة)‪.‬‬ ‫إقامة الصيييييلاعا الغذا ة الصيييييلاعا االسيييييتآراي ة الصيييييلاعا‬ ‫اةتفياع االسيييييي ياة – ت ا يد الهجرل‬ ‫‪ ‬اسييتل اف الثر ا الم دن ة تضييرة الحرف التقل د ة مر‬ ‫اللن ج ة استغالل ال د ال املة المغرب ة بأيوة ةخ صة‪.‬‬ ‫الملافنة األيلو ة‪.‬‬ ‫القر ييية – ظهوة الور ل تييياة يييا‬ ‫تراريـــــــــــــا‬ ‫انتشاة أح اا الصف ح‪.‬‬ ‫‪ ‬عج في الم ان التجاةي بنييييوب تصييييد ر الموار األ ل ة‬ ‫بأ ملة ةخ صة است رار الموار المصل ة بأ ملة مرتف ة‪.‬‬ ‫‪For more visit: L9ray.com‬‬ ‫تحفم الشركا الفرنن ة اإلسوان ة في التجاةل الآاةي ة المغرب ة‪.‬‬ ‫‪8‬‬ ‫مادة االجتماعيـــــــــــ ــــــــــات‬ ‫نضال املغرب من أجل االستقالل‬ ‫التاريـــــــــخ‬ ‫واستكمال وحدته الرتابية‬ ‫الدرس الثامن‬ ‫االستاذ‪ :‬علي زهيني‬ ‫مر لة الم اومــــة المسلحة المغربيـــة وعوامل فشلهـــــــــا‬ ‫‪‬‬ ‫‪ – 2‬عوامل فشل الم اومة المسلحة‬ ‫‪ – 1‬نماذج من الم اومة المسلحة المغربية‬ ‫‪ -‬ت ا ن ب ا ةيال النلطة ما الحما ة مثا القا د ال اري الواشا‬ ‫قاالل الرن ـ ـ ــــوب والصحراء ‪ 1934 – 1912‬أهم زعما ها أ مد الهياة ومربيه ربه‪ ،‬ت تور‬ ‫م ركة سيدل بوع مان ‪ 1912‬أشهر م اةكها (انه مت ف ها المقا مة المغرب ة ضد فرننا)‪.‬‬ ‫الفال ي‪.‬‬ ‫قاالل األطلـــس المتوســــــــــــط ‪ 1921- 1914‬أهم زعما ها مو ا أو مو الزياني‪ ،‬ت تور‬ ‫المحتلة المتوفرل على أسييييييلحة‬ ‫‪ -‬توا ر م ان القوى ب ر الج و‬ ‫معركة لهرل ‪ 1914‬أشهر م اةكها (انتصر ف ها المقا مة المغرب ة على فرننا)‪.‬‬ ‫ةييال المقيا مية المغرب ية اليذ ر نييييييت ملون‬ ‫م يدا متطوةل‬ ‫قاالل الريـــــــــف وجاـــــــــالة ‪ 1926 – 1912‬أهم زعما ها محمد بن عاد الكريال الخطابي‬ ‫أسلحة تقل د ة‪.‬‬ ‫ت تور معركة أنواا ‪ 1921‬مر أشهر م اةكها (انتصر ف ها المقا مة المغرب ة على اسوان ا)‪.‬‬ ‫‪ -‬اسييت مال الغازا النييامة في الر ‪.‬محادييرل ملاط المقا مة‬ ‫قاالل األطلس الكاير والصـااـااـااغير ‪ 1933 – 1918‬أهم زعما ها عسو أوبسالم‪ ،‬ت تور معركة‬ ‫عل ها‪.‬‬ ‫التض‬ ‫بوكافر ‪ 1933‬مر أشهر م اةكها (انه مت ف ها المقا مة المغرب ة أمام فرننا)‪.‬‬ ‫مر لة الم اومة السلمية (السياسية والتطورات التي شهدتها الحركة الوطنية بين ‪ 1930‬و‪1944‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ - 2‬الوسالل التي اعتمدتها الحركة‬ ‫‪ - 1‬ظروف نشأة الحركة الوطنية‬ ‫‪- 3‬التطورات التي‬ ‫الوطنية‬ ‫عرفتهاااا الحركااة‬ ‫‪ -‬االحتفال ب د ال ر أل ل مرل وم ‪ 18‬نونور ‪1933‬‬ ‫الحركــة الوطنيــــــة شفا مر أشفال اللضال الن اسي النلمي الذي اعتمد عل ه‬ ‫‪ -‬إدداة الجرا د المجال الملشوةا ‪ ،‬تأس ا مداةس حرل‬ ‫المغاةبة لموايهة االستغالل االست ماةي في ملطقة اللفو الفرنني االسواني‪.‬‬ ‫الاااوطاااناااياااة بااايااان‬ ‫‪ -‬إنشاا األح اب مثا ح ب كتلة ال ما الوطلي بالمنط ة ال سلطانية‬ ‫‪ 1934‬و‪1944‬‬ ‫(منط ة النفوذ الفرنساي) م ح ب االديالح الوطلي ح ب الوحدل‬ ‫لقد ساهمت مجموعة مر الظر ف التاة آ ة في نشأة الحركة الوطنية أهمها‪ :‬توق‪.‬‬ ‫تأ ر المثقف ر‬ ‫ماةي ‪-/-‬‬ ‫المقا مة المنلحــــــة اشتـــــــــدار االستغـــــــــــــالل االست‬ ‫المغرب ة بالمنط ة الخليفية (منط ة النفوذ االسااني)‪.‬‬ ‫المغاةبة بالحركا التحرة ة ال الم ة ال رب ة ‪ -/-‬إدداة الظهير الاربرل وم ‪16‬‬ ‫‪ -‬مقاط ة الملتويا األيلو ة‪.‬‬ ‫ماي ‪ 1930‬الذي هدف إلى التفر ــــــ ب ر ال رب األمـــــاز غ‪.‬‬ ‫‪ - 2‬الحركة الوطنية والمطالاة باالست الا بعد ‪1939‬‬ ‫‪ - 1‬الحركة الوطنية والمطالاة باالصال ات ‪1939 - 1934‬‬ ‫ةفا سلطا الحما ة االستجابة للمطالب االدالح ة ‪ -/-‬ترايا‬ ‫الظه ر الوربري إلغاا االراةل‬ ‫‪ -‬اصاااااال ات ساااااياساااااية وادارية الترايا عر تطو‬ ‫قول فرننـييـييـييـييـييـييـييـييـييـييـييـييـييا أ لاا الحرب ال الم ة الثان ة ت رضها‬ ‫االست ماة ة المواشرل تطو بلور م اهدل الحما ة‪..‬‬ ‫لالحتالل مر طرف ألمان ا ‪ -/-‬اديييداة المي اق األطلساااي ‪1941‬‬ ‫الذي ؤكد على ح الش ــــــــوب في تقر ـــــــر مص رها ‪-/-‬‬ ‫‪ -‬اصال ات اقتص ـ ـ ـاديـــــة ا قاف االست طان الرسمي‪ ،‬حما ة الصلاعة التقل د ة مر‬ ‫ان قار لقاا أنفا ‪ 1943‬الذي ا ستغله ال نلطان محمد الآاما لطلب‬ ‫ملافنة الوضا ا األيلو ة إلغاا الضرا ب الفر ضة على المغاةبة‪.‬‬ ‫الدعم االمر في مر أيا الحصول على االستقالل‪.‬‬ ‫‪ -‬اصال ات اجتمــــــــــــاعية المطالوة بتأس ـــــــا المداةس الحـــــــــرل بلاا‬ ‫المنتشف ــــــــــــــا محاةبة الوطالة‪.‬‬ ‫ل د استغلــــــت الحركــــــــة الوطنية ه ه األوضاع ف ام أعضاء‬ ‫زب االساااااات الا بزعامة عالا الفاسااااااي بت ديال وثي ة المطالاة‬ ‫تطور‬ ‫في تطور‬ ‫مما ساهال‬ ‫ساهال في‬ ‫الحماية مما‬ ‫سلطات الحماية‬ ‫طرف سلطات‬ ‫من طرف‬‫معارضة من‬ ‫يت معارضة‬‫المطالب لل يت‬ ‫هه هه المطالب‬ ‫باالست الا يوم ‪ 11‬يناير ‪ 1944‬لسلطات الحماية وإلى السلطان‬ ‫‪..1939‬‬ ‫عمل الحركة الوطنية للمطالاة باالست الا بعد سنة ‪1939‬‬ ‫سنة‬ ‫بعد‬ ‫الا‬ ‫باالست‬ ‫للمطالاة‬ ‫الوطنية‬ ‫الحركة‬ ‫عمل‬ ‫محمد الخامس ال ل تانى مواقف داعمة الست الا المغرب‪.‬‬ ‫مر لة الكفـاح من أجل االست ـــــالا واستكمــــــــاا الو دة الترابية‬ ‫‪‬‬ ‫‪ - 2‬مرا ل استكماا الو دة الترابية‬ ‫‪ - 1‬ظروف صوا المغرب على االست الا (ثورة المل والشعب‬ ‫المر لة األولـــى ‪ 1956‬استرياع الملطقة الآل ف ة الشمال ة‪.‬‬ ‫اتهمت النييلطا الحما ة الساالطان محمد بن يوسااف بت ا نه ما الواطل ر‪ ،‬ب د خطاب طنرة ‪ 1947‬وخطاب العرش ‪1952‬‬ ‫المر لة ال انية ‪ 1956‬اسييييييتر ياع ملط قة طل جة ب د ع قد‬ ‫ح ث طالب ف هما باسييتقالل المغرب أكد على حدل ترابه إضييافة إلى ةفضييه التوق ا على الظها ر االدييالحا الفرن ن ي ة‬ ‫مؤتمر فضييييييياليية (المحمييد يية) الييذي لص على الغيياا اللظييام‬ ‫(ةفا الموافقة على القراةا التي تما سي ارل المغرب) فقامت بلف ه يوم ‪ 20‬غشات ‪ 1953‬إلى كوةسي فا م إلى مدغ شقر‬ ‫الد لي‪.‬‬ ‫تلص ب محمد بن عرفة بدله‪ ،‬مما ساهم في اندالع ثورة المل والشعب ‪.‬هفذا أدوح عما الحركة الوطل ة جما ب ر‪:‬‬ ‫المر لة ال ال ـاااة ‪ 1958‬استرياع ملطقة طرفا ة ب د مقا مة‬ ‫قوا ا ت باعمران‪.‬‬ ‫‪ -‬العمل المسلح (الكفاح المسلح تجلت في ال مل ا الفدا ة التي نهجتها الحركة الوطل ة ضد ةموز االحتالل مثا محا لة‬ ‫المر لة الرابعـااـااـااـااة ‪ 1969‬استرياع ملطقة س دي افلي ب د‬ ‫اغت ال النيييلطان الوهمي محمد بر عرفة مر طرف الشاااهيد عالا بن عاد ه‪ ،‬ومحمد الزرقطوني‪ ،‬م ال مل ا التي قام بها‬ ‫مفا ضا ما اسوان ا تحت اشراف االمم المتحدل‪.‬‬ ‫جيش التحرير المغربي الذي تأسا سلة ‪1955‬م‪.‬‬ ‫المر لة الخامسـااـااة ‪ 1975‬استرياع ملطقة الناق ة الحمراا‬ ‫‪ -‬العمل السياسي تلظ م مظاهرا ش و ة م قاط ة الوضا ا الفرنن ة الت ر ‪.‬بالقض ة المغرب ة على المنتوى الد لي‪.‬‬ ‫ب د تلظ م المن رل الآضراا‪.‬‬ ‫المر لة السادســة ‪ 1979‬استرياع ملطقة اري الدهب ب د‬ ‫عرشـــــــــــهه‬ ‫اع محمـد الخامس المل الشرعي إلى عرشـــــــــــ‬ ‫ارجــــــــاع‬ ‫الفرنسيـــــــــــــــةة ارجــــــــ‬ ‫أمام ه ا الوضع قررت سلطـــــــــــــــات الفرنسيـــــــــــــــ‬ ‫‪For more visit: L9ray.com‬‬ ‫موا ة فد دحرا ي للملة الحنر الثاني بال ادمة الرباط‪.‬‬ ‫‪Aix-les-Bains‬‬ ‫‪Aix‬‬ ‫مفاوضــــات‬ ‫ــــات إكــــس لياــــان (‪-les-Bains‬‬‫وشعاـــــــه وتوقيع معاهدة االست الا في ‪ 2‬مارر ‪ 1956‬بعد مفاوض‬ ‫‪9‬‬  ‫اطإاار املرجعي‬ ‫املفاهيم واملصللحات واألعالم وف‬ ‫الدرس األول‪ :‬التحوالت االقتصادية واملالية واالجتماعية والفكرية يف العامل الرأمسالي‬ ‫مختلف التطورات التي شملت أساليب وت نيات العمل واإلنتاج التي عرفها العالال الرأسمالي خالا ال رن ‪19‬م‪.‬‬ ‫التحوالت التقنية‬ ‫مر لة مت دمة في تطور النظام الرأسمالي ظهرت خاللها شركات األسهال وتزايد دور األبناك ونظام التركيز الرأسمالي ال ل أصاح‬ ‫الرأمسالية املالية‬ ‫متحكما في االقتصاد‪.‬‬ ‫فكر ظهر خالا ال رن ‪ 19‬نتيرة لتأزم وضعية الطا ة العاملة دعا إلى الملكية الرماعية لوسالل اإلنتاج ونا الفوارق االجتماعية‪.‬‬ ‫الفكر االشرتاكي‬ ‫وق العماا ضد االستغالا الاورجوازل‪.‬‬ ‫تنظيمات عمالية ظهرت خالا ال رن ‪ 19‬م للدفاع عن‬ ‫احلركة العمالية والنقابات‬ ‫الدرس الثاني‪ :‬التنافس االمربيالي واندالع احلرب العاملية األوىل‬ ‫الصراع بين الدوا األوربية بح ا عن األسواق والمواد األولية خالا ال رن ‪.19‬‬ ‫التنافس االمربيالي‬ ‫تعاون سياسي وعسكرل بين الدوا األوربية ذات المصالح المشتركة خالا ال رن ‪19‬ن‪.‬‬ ‫التحالفات االستعمارية‬ ‫بدأ ه ا الحلف ثناليا بين فرنسااا وروساايا ساانة ‪ 1892‬للدفاع المشااترك عن دود الدولتين ضااد أل هروم محتمل للتحالف ال الثي‬ ‫الوفاق الثالثي‬ ‫وقد تحوا إلى وفاق ثالثي سنة ‪ 1907‬بالتحاق إنرلترا بعدما وضعت دا للخالفات التي كانت بينها وبين روسيا‪.‬‬ ‫تحالف تال تأسيسه بين كل من ألمانيا والنمسا وإيطاليا في فترة األزمات الدولية الناترة عن التنافس اإلماريالي‪.‬‬ ‫التحالف الثالثي‬ ‫مؤتمرات ع دتها الدوا األوربية بهدف إيراد لوا سلمية وا ت سيال المستعمرات خالا ال رن ‪19‬م ومطلع ال رن ‪20‬م‪.‬‬ ‫مؤمتر التسوية االستعمارية‬ ‫مظاهر توتر العالقات بين الدوا األوربية بعد العرز للوصاااااوا