نظامنامه چرخه مدیریت بهره‌وری - ویرایش سوم - PDF

Summary

این سند، نظامنامه چرخه مدیریت بهره‌وری ویرایش سوم را برای سال 1402 ارائه می‌دهد. این نظامنامه، روششناسی و اصول مدیریت بهره‌وری را به طور جامع توصیف می‌کند و شامل گام‌ها و ابزارهای مختلف برای بهبود بهره‌وری است.

Full Transcript

‫نظامنامه چرخه مدیریت بهرهوری‬ ‫ویرایش سوم‬ ‫آبان ‪1402‬‬ ‫‪RE-RD-PI108-501-03‬‬ ‫‪1‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬...

‫نظامنامه چرخه مدیریت بهرهوری‬ ‫ویرایش سوم‬ ‫آبان ‪1402‬‬ ‫‪RE-RD-PI108-501-03‬‬ ‫‪1‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫فهرست مطالب‬ ‫مقدمه ‪2...............................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ -1‬هدف ‪2...............................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ -2‬تعاریف و اختصارات ‪3............................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ -3‬دامنه شمول ‪4.......................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ -4‬روششناسی و اصول چرخه مدیریت بهرهوری ‪4.........................................................................................................................‬‬ ‫‪ -1-4‬اصول چرخه مدیریت بهرهوری ‪5...........................................................................................................................................‬‬ ‫‪ -2-4‬روششناسی چرخه مدیریت بهرهوری ‪8.................................................................................................................................‬‬ ‫‪ -1-2-4‬گام اول‪ :‬نهادسازی و توانمندسازی متولیان بهرهوری ‪15..........................................................................................................‬‬ ‫‪ -2-2-4‬گام دوم‪ :‬تبیین مأموریت‪/‬احصا حوزههای اولویتدار و شناسایی وضع موجود ‪18.....................................................................‬‬ ‫‪ -3-2-4‬گام سوم‪ :‬مسئلهشناسی ‪21..............................................................................................................................................‬‬ ‫‪ -4-2-4‬گام چهارم‪ :‬اولویتبندی مسائل شناساییشده ‪24...............................................................................................................‬‬ ‫‪ -5-2-4‬گام پنجم‪ :‬ریشهیابی مسائل دارای اولویت ‪25.....................................................................................................................‬‬ ‫‪ -6-2-4‬گام ششم‪ :‬تعیین سیاست مداخالت و تعریف اقدامات پیشران بهرهوری ‪27............................................................................‬‬ ‫‪ -7-2-4‬گام هفتم‪ :‬اجرا ‪29..........................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ -8-2-4‬گام هشتم‪ :‬پایش و مراقب ‪29...........................................................................................................................................‬‬ ‫‪ -9-2-4‬گام نهم‪ :‬سنجش اثرات ‪32...............................................................................................................................................‬‬ ‫‪ -5‬مسئولیتها و اختیارات ‪39......................................................................................................................................................‬‬ ‫پیوست الف‪ -‬دستگاههای اصلی ملی ‪40........................................................................................................................................‬‬ ‫پیوست ب‪ -‬ماتریس جذابیت–توانمندی ‪43...................................................................................................................................‬‬ ‫ب‪ -1-‬روش امتیازدهی در ماتریس جذابیت–توانمندی ‪44................................................................................................................‬‬ ‫پیوست ج– نمودارهای تحلیل روابط علی و معلولی ‪50.....................................................................................................................‬‬ ‫پیوست د‪ -‬روش پرسش ‪ 5‬چرا ‪50.................................................................................................................................................‬‬ ‫پیوست هــ‪ -‬نمودار استخوان ماهی ‪51............................................................................................................................................‬‬ ‫پیوست و‪ -‬مثال وزارت جهاد کشاورزی ‪54......................................................................................................................................‬‬ ‫پیوست ز‪ -‬مثال استان یزد ‪63......................................................................................................................................................‬‬ ‫‪1‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫مقدمه‬ ‫‪ -1‬هدف‬ ‫‪2‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫‪ -2‬تعاریف و اختصارات‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫‪3‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ▪ 1 ▪ 2 ▪ 3 ▪ ‫ دامنه شمول‬-3 ‫ روششناسی و اصول چرخه مدیریت بهرهوری‬-4 MEPI PDCA PDCA 1 Output 2 Outcome 3 Impact 4 Plan, Do, Check, Act 5 Measurement, Evaluation, Planning, Improvement 4 ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫‪MEPI‬‬ ‫‪ -1-4‬اصول چرخه مدیریت بهرهوری‬ ‫‪5‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫▪‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪6‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫‪o‬‬ ‫▪‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫▪‬ ‫‪o‬‬ ‫‪7‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪ -2-4‬روششناسی چرخه مدیریت بهرهوری‬ ‫‪8‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ 7 Root Cause Analysis 8 Fishbone Diagram 9 Fault Tree Analysis 10 5 why 10 ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ▪ ▪ ▪ ▪ 11 Iterative-incremental development 12 Waterfall 11 ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫‪13‬‬ ‫‪Agile‬‬ ‫‪12‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫‪13‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫‪14‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫‪ -1-2-4‬گام اول‪ :‬نهادسازی و توانمندسازی متولیان بهرهوری‬ ‫‪15‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫اطالعات دستگاه اجرایی‪ /‬استان‬ ‫اصلی‪16‬‬ ‫نام دستگاه اجرایی‬ ‫‪15‬‬ ‫شمارهطبقهبندی‬ ‫‪14‬‬ ‫کد‬ ‫نام دستگاه اجرایی اصلی‪ /‬تابعه‪ /‬شرکت دولتی‪ /‬استان‬ ‫اطالعات کمیته بهرهوری دستگاه اجرایی‪ /‬استان‬ ‫دوره‪17‬‬ ‫گواهینامه‬ ‫اطالعات دوره‬ ‫دوره آموزشی چرخه‬ ‫مدیریت بهرهوری را با‬ ‫سمت در کمیته‬ ‫تکمیلی‬ ‫مقدماتی‬ ‫شماره تماس‬ ‫سابقه کار‬ ‫تحصیالت‬ ‫سمت‬ ‫شناسه یکتا پرسنلی‬ ‫نامخانوادگی‬ ‫نام‬ ‫شماره ملی‬ ‫ردیف‬ ‫مقدماتی تکمیلی‬ ‫موفقیت پشتسر‬ ‫بهرهوری‬ ‫مکان‬ ‫تاریخ‬ ‫مکان‬ ‫تاریخ‬ ‫گذاشتهاند؟‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪16‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫‪22‬‬ ‫اطالعات کارگروه کارشناسی بهرهوری دستگاه اجرایی‪ /‬استان‬ ‫دوره‪23‬‬ ‫گواهینامه‬ ‫اطالعات دوره‬ ‫دوره آموزشی چرخه‬ ‫سمت در‬ ‫مدیریت بهرهوری را‬ ‫شناسه یکتا‬ ‫شماره‬ ‫کارگروه‬ ‫تکمیلی‬ ‫مقدماتی‬ ‫شماره تماس‬ ‫سابقه کار‬ ‫تحصیالت‬ ‫سمت‬ ‫نامخانوادگی‬ ‫نام‬ ‫ردیف‬ ‫تکمیلی‬ ‫مقدماتی‬ ‫با موفقیت پشتسر‬ ‫پرسنلی‬ ‫ملی‬ ‫کارشناسی‬ ‫مکان‬ ‫تاریخ‬ ‫مکان‬ ‫تاریخ‬ ‫گذاشتهاند؟‬ ‫بهرهوری‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪17‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫‪ -2-2-4‬گام دوم‪ :‬تبیین مأموریت‪/‬احصا حوزههای اولویتدار و شناسایی وضع موجود‬ ‫▪‬ ‫‪ISIC‬‬ ‫▪‬ ‫‪26‬‬ ‫‪www.mardom.ir‬‬ ‫‪18‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫‪19‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫زنجیره نتایج خدمت‬ ‫خدمت متناظر‬ ‫‪28ISIC‬‬ ‫محدوده‬ ‫آفرینی‪29‬‬ ‫مدل نقش‬ ‫‪27‬‬ ‫عنوان سند باالدستی‬ ‫محور مأموریتی‬ ‫ردیف‬ ‫پیامد‬ ‫خروجی‬ ‫زیرخدمت (اختیاری)‬ ‫کالن خدمت‬ ‫(اختیاری)‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اهم اقدامات انجامشده‬ ‫منبع ‪ 30‬سند آمایش سرزمین‪ /‬سند‬ ‫دستگاه اجرایی متولی در استان‬ ‫پیوست‪31‬‬ ‫عنوان مستندات پشتیبان و‬ ‫حوزه اولویتدار‬ ‫ردیف‬ ‫در پنجسال گذشته‬ ‫توسعه استان و ‪...‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪ISIC‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪20‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫‪ -3-2-4‬گام سوم‪ :‬مسئلهشناسی‬ ‫‪21‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫‪22‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫خدمت متناظر‬ ‫نماگر وضعیت مسئله‬ ‫دستگاههای‬ ‫نشانه‪32‬‬ ‫مأموریت‪34‬‬ ‫مقدار مقدار مرجع اخذ‬ ‫مسئله‪33‬‬ ‫سطح‬ ‫مسئله‬ ‫ردیف‬ ‫تابعه همکار‬ ‫زیرخدمت‬ ‫کالن خدمت‬ ‫فرمول‬ ‫نماگر‪35‬‬ ‫نوع‬ ‫عنوان‬ ‫مسئله‬ ‫داده‬ ‫کنونی مطلوب‬ ‫نماگر وضعیت مسئله‬ ‫دستگاه اجرایی‬ ‫نشانه‪36‬‬ ‫اولویتدار‪38‬‬ ‫حوزه‬ ‫مرجع اخذ‬ ‫مقدار‬ ‫مقدار‬ ‫مسئله‪37‬‬ ‫سطح‬ ‫مسئله‬ ‫ردیف‬ ‫متولی در استان‬ ‫فرمول‬ ‫نماگر‪39‬‬ ‫نوع‬ ‫عنوان‬ ‫مسئله‬ ‫داده‬ ‫مطلوب‬ ‫کنونی‬ ‫‪32‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪ 34‬ا‬ ‫‪35‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪23‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫‪ -4-2-4‬گام چهارم‪ :‬اولویتبندی مسائل شناساییشده‬ ‫‪24‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫اولویتبندی‬ ‫مسئله‬ ‫ردیف‬ ‫اولویت مسئله‬ ‫امتیاز توانمندی (از ‪ )1‬امتیاز نهایی مسئله (از ‪)1‬‬ ‫امتیاز جذابیت (از ‪)1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ -5-2-4‬گام پنجم‪ :‬ریشهیابی مسائل دارای اولویت‬ ‫‪40‬‬ ‫‪5 Why‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪Fishbone‬‬ ‫‪25‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫عوامل خلق ارزش (تولید)‬ ‫نوع‬ ‫مسئله‬ ‫نیروی‬ ‫عامل ریشهای‬ ‫روش ریشهیابی‬ ‫‪42‬‬ ‫سایر‬ ‫مدیریت‬ ‫فناوری‬ ‫سرمایه‬ ‫پیشران‬ ‫بازدارنده‬ ‫(به ترتیب اولویت)‬ ‫انسانی‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫تحلیل روند رفتار نماگر وضعیت مسئله در طول زمان‬ ‫(درج اطالعات رفتار زمانی در قالب جداول و نمودارها با ذکر منبع و ارائه مستندات)‬ ‫‪42‬‬ ‫‪26‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫‪ -6-2-4‬گام ششم‪ :‬تعیین سیاست مداخالت و تعریف اقدامات پیشران بهرهوری‬ ‫‪27‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫پیشرفت مورد انتظار‬ ‫نماگر وضعیت‬ ‫زمان شروع و‬ ‫اقدام پیشران‬ ‫سیاست‬ ‫فعالیت در پایان‬ ‫دستگاه متولی دستگاه همکار‬ ‫فعالیتهای کلیدی‬ ‫هدف کمی‪/‬کیفی‬ ‫سنجه تحقق اقدام‬ ‫شروع و پایان اقدام‬ ‫بهرهوری مرتبط با‬ ‫مسئله‬ ‫ردیف‬ ‫پایان فعالیت‬ ‫بهرهوری‬ ‫مداخله‬ ‫سال (‪)%‬‬ ‫مسئله‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اقدامات پشتیان‬ ‫نوع اقدام‬ ‫پیشرفت مورد انتظار فعالیت‬ ‫تبیین و‬ ‫همراهسازی و‬ ‫همسوسازی و‬ ‫زمان شروع و پایان اقدام‬ ‫دستگاه متولی‬ ‫عنوان مستندات پیوست‬ ‫توضیحات‬ ‫عنوان اقدام‬ ‫ردیف‬ ‫در پایان سال (‪)%‬‬ ‫گفتمانسازی‬ ‫همافزایی‬ ‫ایجاد انگیزه برای‬ ‫عمومی‬ ‫متولیان بهرهوری بازیگران کلیدی‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫‪1‬‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫‪2‬‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫‪3‬‬ ‫‪28‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫‪ -7-2-4‬گام هفتم‪ :‬اجرا‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫‪ -8-2-4‬گام هشتم‪ :‬پایش و مراقب‬ ‫‪43‬‬ ‫‪Implicit knowledge‬‬ ‫‪29‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫‪30‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫مهمترین موانع‬ ‫مستندات‪45‬‬ ‫اقدام‬ ‫میزان انحراف از‬ ‫میزان پیشرفت‬ ‫تاریخ شروع و‬ ‫دستگاه‬ ‫فعالیتهای‬ ‫پایش‪44‬‬ ‫زمان شروع و‬ ‫راهکار پیشنهادی‬ ‫عدم تحقق‬ ‫پیشرفت‬ ‫هدف(‪)%‬‬ ‫دوره‬ ‫پیشران‬ ‫مسئله‬ ‫هدف‬ ‫فعالیت(‪)%‬‬ ‫پایان فعالیت‬ ‫همکار‬ ‫کلیدی‬ ‫پایان اقدام‬ ‫برنامه‬ ‫فعالیتها‬ ‫بهرهوری‬ ‫پایش اقدامان پشتیبان‬ ‫نوع اقدام‬ ‫تاریخ شروع و مهمترین موانع‬ ‫مستندات‪47‬‬‫میزان انحراف از‬ ‫میزان پیشرفت‬ ‫تبیین و‬ ‫همراهسازی و‬ ‫همسوسازی و‬ ‫راهکار پیشنهادی‬ ‫هدف(‪)%‬‬ ‫پایش‪46‬‬ ‫دوره‬ ‫اقدام پشتیبان‬ ‫پیشرفت اقدام پایان اقدام عدم تحقق برنامه‬ ‫هدف‬ ‫اقدام‬ ‫گفتمانسازی‬ ‫ایجاد انگیزه برای همافزایی بازیگران‬ ‫عمومی‬ ‫کلیدی‬ ‫متولیان بهرهوری‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫‪44‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪46‬‬ ‫‪47‬‬ ‫‪31‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫‪ -9-2-4‬گام نهم‪ :‬سنجش اثرات‬ ‫‪48‬‬ ‫▪‬ ‫‪.‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪Inputs‬‬ ‫‪32‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ▪ o o o 49 Input Effectiveness 50 Output Effectiveness 51 Goal Effectiveness 33 ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫▪‬ ‫‪34‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫‪35‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫‪36‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫‪52‬‬ ‫‪37‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫زنجیره نتایج‬ ‫نهاده‬ ‫خدمت متناظر‬ ‫مأموریت‪/‬‬ ‫پیامد‬ ‫خروجی‬ ‫خدمت‪ /‬کاالی واسطه‬ ‫فناوری‬ ‫سرمایه‬ ‫نیروی انسانی‬ ‫مسئله‬ ‫زیرخدمت‬ ‫حوزه اولویتدار کالن خدمت‬ ‫مقدار (واحد)‬ ‫عنوان‬ ‫مقدار (واحد)‬ ‫عنوان‬ ‫مقدار (واحد)‬ ‫عنوان‬ ‫مقدار (واحد)‬ ‫عنوان‬ ‫مقدار (واحد)‬ ‫عنوان‬ ‫ساعت اشتغال‬ ‫تعداد‬ ‫نماگر بهرهوری‬ ‫وضعیت‬ ‫راهکار اصالحی پیشنهادی‬ ‫عنوان‬ ‫مقدار‬ ‫مسئله‬ ‫فرمول نماگر‬ ‫نماگر‪53‬‬ ‫نوع‬ ‫عنوان‬ ‫‪54‬‬ ‫مستندات پیوست‬ ‫انتهای سال ‪14...‬‬ ‫ابتدای سال ‪14...‬‬ ‫☐ اتمام‬ ‫☐ استمرار‬ ‫‪53‬‬ ‫‪54‬‬ ‫‪38‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫‪ -5‬مسئولیتها و اختیارات‬ ‫‪55‬‬ ‫‪39‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫پیوست الف‪ -‬دستگاههای اصلی ملی‬ ‫مسئولیت ارتقای بهرهوری در بخش‬ ‫نام دستگاه اجرایی‬ ‫ردیف‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪40‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫مسئولیت ارتقای بهرهوری در بخش‬ ‫نام دستگاه اجرایی‬ ‫ردیف‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪41‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫مسئولیت ارتقای بهرهوری در بخش‬ ‫نام دستگاه اجرایی‬ ‫ردیف‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪42‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫پیوست ب‪ -‬ماتریس جذابیت–توانمندی‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫‪43‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫ب‪ -1 -‬روش امتیازدهی در ماتریس جذابیت–توانمندی‬ ‫▪‬ ‫مسئله‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫▪‬ ‫‪44‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫وزن‬ ‫جذابیت‬ ‫ردیف‬ ‫وزن‬ ‫توانمندی‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫جمع کل‬ ‫‪1‬‬ ‫جمع کل‬ ‫▪‬ ‫سیستم آموزشی‬ ‫مسائل‬ ‫اتالف منابع آبی ناشی‬ ‫نفوذ پایین‬ ‫نارکارآمد و فرهنگ‬ ‫استهالک‪/‬‬ ‫نظام مدیر یت دانش‬ ‫از عدم استفاده از‬ ‫تکنولوژیهای روز‬ ‫سازمانی نادرست در‬ ‫فرسودگی واحدهای‬ ‫وزن‬ ‫ردیف‬ ‫ناکارآمد‬ ‫تکنولوژی متناسب با‬ ‫دنیا در احداث‬ ‫اشتراک دانش و‬ ‫اقلیم‬ ‫نیروگاهی‬ ‫واحدهای نیروگاهی‬ ‫توانمندی‬ ‫تجربه‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪0.2‬‬ ‫دسترسی به فناوری (امتیاز)‬ ‫‪500,000,000 800,000,000 4,500,000,000 40,000,000 50,000,000‬‬ ‫‪0.3‬‬ ‫منابع مالی موجود (م‪.‬ریال)‬ ‫‪800‬‬ ‫‪120‬‬ ‫‪480‬‬ ‫‪870‬‬ ‫‪650‬‬ ‫‪0.3‬‬ ‫سرمایه انسانی متخصص (نفر)‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0.2‬‬ ‫امکانات و زیرساخت (امتیاز)‬ ‫سیستم آموزشی‬ ‫مسائل‬ ‫اتالف منابع آبی ناشی‬ ‫نفوذ پایین‬ ‫نارکارآمد و فرهنگ‬ ‫نظام مدیر یت دانش‬ ‫از عدم استفاده از‬ ‫استهالک‪ /‬فرسودگی‬ ‫تکنولوژیهای روز‬ ‫سازمانی نادرست در‬ ‫وزن‬ ‫ردیف‬ ‫ناکارآمد‬ ‫تکنولوژی متناسب با‬ ‫واحدهای نیروگاهی‬ ‫دنیا در احداث‬ ‫اشتراک دانش و‬ ‫اقلیم‬ ‫واحدهای نیروگاهی‬ ‫جذابیت‬ ‫تجربه‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0.4‬‬ ‫خلق ارزش عمومی (امتیاز)‬ ‫‪600,000,000 150,000,000 1,000,000,000 1,000,000,000 500,000,000‬‬ ‫‪0.3‬‬ ‫صرفهجویی بودجه (م‪.‬ریال)‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪0.3‬‬ ‫مدت زمان بازگشت سرمایه (سال)‬ ‫‪45‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫▪‬ ‫معیار از نوع حداقلسازی‬ ‫معیار از نوع حداکثرسازی‬ ‫)‪(max(𝑋𝑖 ) − Xi‬‬ ‫)) 𝑖𝑋(‪(Xi − min‬‬ ‫𝑖‬ ‫𝑖‬ ‫) 𝑖𝑋(‪max(𝑋𝑖 ) − min‬‬ ‫) 𝑖𝑋(‪max(𝑋𝑖 ) − min‬‬ ‫𝑖‬ ‫𝑖‬ ‫𝑖‬ ‫𝑖‬ ‫سیستم آموزشی‬ ‫مسائل‬ ‫اتالف منابع آبی‬ ‫نفوذ پایین‬ ‫نارکارآمد و‬ ‫استهالک‪/‬‬ ‫ناشی از عدم‬ ‫تکنولوژیهای روز‬ ‫فرهنگ سازمانی‬ ‫نظام مدیر یت‬ ‫فرسودگی‬ ‫استفاده از‬ ‫دنیا در احداث‬ ‫بیشینه‬ ‫کمینه‬ ‫ماهیت‬ ‫وزن‬ ‫ردیف‬ ‫نادرست در‬ ‫دانش ناکارآمد‬ ‫تکنولوژی‬ ‫واحدهای‬ ‫واحدهای‬ ‫توانمندی‬ ‫اشتراک دانش و‬ ‫نیروگاهی‬ ‫متناسب با اقلیم‬ ‫نیروگاهی‬ ‫تجربه‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0.50‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪0.50‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫حداکثرسازی‬ ‫‪0.2‬‬ ‫دسترسی به فناوری (امتیاز)‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪0.17‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪ 0.3‬حداکثرسازی ‪4,500,000,000 40,000,000‬‬ ‫منابع مالی موجود (م‪.‬ریال)‬ ‫‪0.91‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0.48‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪0.71‬‬ ‫‪870‬‬ ‫‪120‬‬ ‫حداکثرسازی‬ ‫سرمایه انسانی متخصص (نفر) ‪0.3‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪0.67‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪0.33‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫حداکثرسازی‬ ‫امکانات و زیرساخت (امتیاز) ‪0.2‬‬ ‫سیستم آموزشی‬ ‫نفوذ پایین‬ ‫مسائل‬ ‫اتالف منابع آبی‬ ‫نارکارآمد و‬ ‫استهالک‪/‬‬ ‫تکنولوژیهای‬ ‫ناشی از عدم‬ ‫فرهنگ سازمانی‬ ‫نظام مدیر یت‬ ‫فرسودگی‬ ‫روز دنیا در‬ ‫استفاده از‬ ‫بیشینه‬ ‫کمینه‬ ‫ماهیت‬ ‫وزن‬ ‫ردیف‬ ‫نادرست در‬ ‫دانش ناکارآمد‬ ‫تکنولوژی‬ ‫واحدهای‬ ‫احداث‬ ‫جذابیت‬ ‫اشتراک دانش و‬ ‫نیروگاهی‬ ‫واحدهای‬ ‫متناسب با اقلیم‬ ‫تجربه‬ ‫نیروگاهی‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪0.50‬‬ ‫‪0.50‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫حداکثرسازی‬ ‫‪0.4‬‬ ‫خلق ارزش عمومی (امتیاز)‬ ‫‪0.53‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪0.41‬‬ ‫صرفهجویی بودجه (م‪.‬ریال) ‪ 0.3‬حداکثرسازی ‪1,000,000,000 150,000,000‬‬ ‫مدت زمان بازگشت سرمایه‬ ‫‪0.40‬‬ ‫‪0.60‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪0.70‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫حداقلسازی‬ ‫‪0.3‬‬ ‫(سال)‬ ‫▪‬ ‫‪46‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫سیستم آموزشی‬ ‫مسائل‬ ‫اتالف منابع آبی‬ ‫نفوذ پایین‬ ‫نارکارآمد و فرهنگ‬ ‫استهالک‪/‬‬ ‫نظام مدیر یت دانش‬ ‫ناشی از عدم‬ ‫تکنولوژیهای روز‬ ‫سازمانی نادرست در‬ ‫فرسودگی واحدهای‬ ‫وزن‬ ‫ردیف‬ ‫ناکارآمد‬ ‫استفاده از تکنولوژی‬ ‫دنیا در احداث‬ ‫اشتراک دانش و‬ ‫متناسب با اقلیم‬ ‫نیروگاهی‬ ‫واحدهای نیروگاهی‬ ‫توانمندی‬ ‫تجربه‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0.50‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪0.50‬‬ ‫‪0.2‬‬ ‫دسترسی به فناوری (امتیاز)‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪0.17‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0.3‬‬ ‫منابع مالی موجود (م‪.‬ریال)‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0.91‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0.48‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪0.71‬‬ ‫‪0.3‬‬ ‫سرمایه انسانی متخصص (نفر)‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪0.67‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪0.33‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0.2‬‬ ‫امکانات و زیرساخت (امتیاز)‬ ‫‪4‬‬ ‫‪0.50‬‬ ‫‪0.28‬‬ ‫‪0.84‬‬ ‫‪0.57‬‬ ‫‪0.31‬‬ ‫میانگین وزنی‬ ‫سیستم آموزشی‬ ‫مسائل‬ ‫اتالف منابع آبی‬ ‫نفوذ پایین‬ ‫نارکارآمد و فرهنگ‬ ‫استهالک‪/‬‬ ‫نظام مدیر یت دانش‬ ‫ناشی از عدم‬ ‫تکنولوژیهای روز‬ ‫سازمانی نادرست در‬ ‫فرسودگی واحدهای‬ ‫وزن‬ ‫ردیف‬ ‫ناکارآمد‬ ‫استفاده از تکنولوژی‬ ‫دنیا در احداث‬ ‫اشتراک دانش و‬ ‫متناسب با اقلیم‬ ‫نیروگاهی‬ ‫واحدهای نیروگاهی‬ ‫جذابیت‬ ‫تجربه‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪0.50‬‬ ‫‪0.50‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0.4‬‬ ‫خلق ارزش عمومی (امتیاز)‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.53‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪0.41‬‬ ‫‪0.3‬‬ ‫صرفهجویی بودجه (م‪.‬ریال)‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0.40‬‬ ‫‪0.60‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪0.70‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0.3‬‬ ‫مدت زمان بازگشت سرمایه (سال)‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0.68‬‬ ‫‪0.38‬‬ ‫‪0.80‬‬ ‫‪0.91‬‬ ‫‪0.12‬‬ ‫میانگین وزنی‬ ‫▪‬ ‫‪47‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.9‬‬ ‫‪0.8‬‬ ‫‪0.7‬‬ ‫‪0.6‬‬ ‫جذابیت‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪0.4‬‬ ‫‪0.3‬‬ ‫‪0.2‬‬ ‫‪0.1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0.1‬‬ ‫‪0.2‬‬ ‫‪0.3‬‬ ‫‪0.4‬‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪0.6‬‬ ‫‪0.7‬‬ ‫‪0.8‬‬ ‫‪0.9‬‬ ‫‪1‬‬ ‫توانمندی‬ ‫‪48‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫اولویتبندی‬ ‫امتیاز نهایی‬ ‫اولویت‬ ‫امتیاز توانمندی‬ ‫امتیاز جذابیت‬ ‫مسئله‬ ‫ردیف‬ ‫مسئله‬ ‫مسئله‬ ‫(از ‪)1‬‬ ‫(از ‪)1‬‬ ‫(از ‪)1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪0.0372‬‬ ‫‪0.31‬‬ ‫‪0.12‬‬ ‫نفوذ پایین تکنولوژیهای روز دنیا در احداث واحدهای نیروگاهی‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0.5187‬‬ ‫‪0.57‬‬ ‫‪0.91‬‬ ‫استهالک‪ /‬فرسودگی واحدهای نیروگاهی‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.672‬‬ ‫‪0.84‬‬ ‫‪0.80‬‬ ‫اتالف منابع آبی ناشی از عدم استفاده از تکنولوژی متناسب با اقلیم‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪0.1064‬‬ ‫‪0.28‬‬ ‫‪0.38‬‬ ‫نظام مدیر یت دانش ناکارآمد‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0.34‬‬ ‫‪0.50‬‬ ‫‪0.68‬‬ ‫سیستم آموزشی نارکارآمد و فرهنگ سازمانی نادرست در اشتراک دانش و تجربه‬ ‫‪5‬‬ ‫‪49‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫پیوست ج– نمودارهای تحلیل روابط علی و معلولی‬ ‫پیوست د‪ -‬روش پرسش ‪ 5‬چرا‬ ‫‪50‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫پیوست هــ‪ -‬نمودار استخوان ماهی‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫‪51‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫‪52‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫‪53‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫پیوست و‪ -‬مثال وزارت جهاد کشاورزی‬ ‫زنجیره نتایج خدمت‬ ‫خدمت متناظر‬ ‫محدوده‬ ‫عنوان سند‬ ‫آفرینی‪58‬‬ ‫مدل نقش‬ ‫‪57ISIC‬‬ ‫ردیف محور مأموریتی‬ ‫پیامد‬ ‫خروجی‬ ‫زیرخدمت (اختیاری)‬ ‫کالن خدمت‬ ‫‪56‬‬ ‫باالدستی‬ ‫(اختیاری)‬ ‫ارائه توصیه فنی منطقه ای بر اساس‬ ‫بازدید انجامشده‬ ‫پایش دورهای مزارع شاخص‬ ‫مزارع نمونه‬ ‫سیاستگذاری‬ ‫الگوسازی مزارع نمونه‬ ‫ماده ‪ – 1‬قانون ‪-01‬تولید محصوالت کشاورزی‬ ‫افزایش عملکرد‬ ‫الگونماییشده‬ ‫تنظیمگری‬ ‫تامین امنیت‬ ‫ارائه خدمات حمایتی زراعت و مکانیزاسیون کشاورزی‬ ‫تشکیل وزارت و دامی‪ ،‬شکار و فعالیتهای‬ ‫‪1‬‬ ‫محصوالت‬ ‫خدمات عمومی‬ ‫غذایی‬ ‫کود توزیع شده‬ ‫توزیع و نظارت بر مصرف کود‬ ‫خدماتی وابسته‬ ‫جهاد کشاورزی‬ ‫کنترل حاکمیتی‬ ‫معرفی ادوات‪ ،‬تجهیزات و ماشینهای‬ ‫ماشینهای معرفیشده‬ ‫کشاورزی نوین و توسعهای‬ ‫افزایش رشد اقتصادی‬ ‫‪ -016‬فعالیت های‬ ‫تسهیل رشد‬ ‫تنظیمگری‬ ‫ماده ‪ – 1‬قانون‬ ‫بخش کشاورزی‬ ‫حمایت از پروژههای سرمایهگذاری‬ ‫پشتیبانی کشاورزی و‬ ‫سرمایهگذاری‬ ‫حجم سرمایهگذاری‬ ‫حمایت از پروژههای سرمایهگذاری بخش کشاورزی‬ ‫خدمات عمومی‬ ‫تشکیل وزارت‬ ‫‪2‬‬ ‫نوسازی زیرساختها و‬ ‫بخش کشاورزی‬ ‫فعالیتهای پس از‬ ‫در حوزه‬ ‫تأمین مالی‬ ‫جهاد کشاورزی‬ ‫تجهیزات‬ ‫برداشت محصول‬ ‫کشاورزی‬ ‫‪56‬‬ ‫‪57‬‬ ‫‪ISIC‬‬ ‫‪58‬‬ ‫‪54‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫خدمت متناظر‬ ‫نماگر وضعیت بهرهوری‬ ‫دستگاههای‬ ‫نشانه‪59‬‬ ‫مأموریت‪61‬‬ ‫مقدار مرجع اخذ‬ ‫مقدار‬ ‫نوع‬ ‫مسئله‪60‬‬ ‫سطح‬ ‫مسئله‬ ‫ردیف‬ ‫تابعه همکار‬ ‫زیرخدمت‬ ‫کالن خدمت‬ ‫فرمول‬ ‫عنوان‬ ‫مسئله‬ ‫داده‬ ‫کنونی مطلوب‬ ‫نماگر‪62‬‬ ‫سازمان‬ ‫ارائه توصیه فنی‬ ‫منطقه ای بر اساس تحقیقات‪،‬‬ ‫پایش دورهای مزارع آموزش و ترویج‬ ‫شکاف میانگین عملکرد‬ ‫کشاورزی‬ ‫شاخص‬ ‫کشور با پتانسیل عملکرد‬ ‫کشور‬ ‫ارائه خدمات‬ ‫آمارنامه‬ ‫گندم برداشت شده‬ ‫مرکز توسعه‬ ‫توزیع و نظارت بر‬ ‫حمایتی زراعت و‬ ‫تامین امنیت غذایی‬ ‫وزارت جهاد‬ ‫‪7‬‬ ‫‪4.2‬‬ ‫کارایی‬ ‫عملکرد گندم‬ ‫بخش تحت تولی‬ ‫پایینبودن عملکرد گندم‬ ‫‪1‬‬ ‫مکانیزاسیون‬ ‫مصرف کود‬ ‫مکانیزاسیون‬ ‫سطح زیر کشت‬ ‫کشاورزی‬ ‫کشاورزی‬ ‫تفاوت میانگین عملکرد‬ ‫معرفی ادوات‪،‬‬ ‫شرکت خدمات‬ ‫کشور با عملکرد سایر‬ ‫تجهیزات و‬ ‫حمایتی‬ ‫کشورهای پیشرو‬ ‫ماشینهای کشاورزی‬ ‫کشاورزی‬ ‫نوین و توسعهای‬ ‫سازمان‬ ‫ارائه توصیه فنی‬ ‫منطقه ای بر اساس تحقیقات‪،‬‬ ‫گزارشات‬ ‫پایش دورهای مزارع آموزش و ترویج‬ ‫ارائه خدمات‬ ‫سازمان‬ ‫اثربخشی میزان تولید ‪ -‬میزان توزیع‬ ‫افزایش درصد اتالف‬ ‫کشاورزی‬ ‫شاخص‬ ‫حمایتی زراعت و‬ ‫تحقیقات‪،‬‬ ‫شکاف میان حجم تولید و‬ ‫تامین امنیت غذایی‬ ‫‪20%‬‬ ‫‪30%‬‬ ‫اتالف نسبی‬ ‫بخش تحت تولی‬ ‫محصوالت کشاورزی در‬ ‫‪2‬‬ ‫معرفی ادوات‪،‬‬ ‫مکانیزاسیون‬ ‫آموزش و‬ ‫اهداف کل محصوالت تولیدشده‬ ‫توزیع‬ ‫زنجیره تأمین و توزیع‬ ‫مرکز توسعه‬ ‫تجهیزات و‬ ‫کشاورزی‬ ‫ترویج‬ ‫ماشینهای کشاورزی مکانیزاسیون‬ ‫کشاورزی‬ ‫نوین و توسعهای‬ ‫‪59‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪ 61‬ا‬ ‫‪62‬‬ ‫‪55‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫اولویتبندی‬ ‫مسئله‬ ‫ردیف‬ ‫اولویت مسئله‬ ‫امتیاز نهایی مسئله (از ‪)1‬‬ ‫امتیاز توانمندی (از ‪)1‬‬ ‫امتیاز جذابیت (از ‪)1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.77‬‬ ‫‪0.85‬‬ ‫‪0.9‬‬ ‫پایینبودن عملکرد گندم‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0.72‬‬ ‫‪0.9‬‬ ‫‪0.8‬‬ ‫افزایش درصد اتالف محصوالت کشاورزی در زنجیره تأمین و توزیع‬ ‫‪2‬‬ ‫عوامل خلق ارزش (تولید)‬ ‫نوع‬ ‫مسئله‬ ‫عامل ریشهای‬ ‫روش ریشهیابی‬ ‫سایر‪63‬‬ ‫مدیریت‬ ‫فناوری‬ ‫سرمایه‬ ‫نیروی انسانی‬ ‫پیشران‬ ‫بازدارنده‬ ‫(به ترتیب اولویت)‬ ‫‪-‬‬ ‫☒‬ ‫☒‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☒‬ ‫الگوهای خاکورزی و کاشت سنتی‬ ‫کمتوجهی زارعین به استفاده‬ ‫‪-‬‬ ‫☒‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☒‬ ‫از کودهای فسفاته و پتاسه‬ ‫نمودار استخوان‬ ‫پایینبودن عملکرد گندم‬ ‫‪-‬‬ ‫☒‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☒‬ ‫کیفیت پایین بذور خودمصرفی‬ ‫ماهی‬ ‫کهنه و فرسوده بودن ماشینها‪ ،‬ادوات و عدم‬ ‫‪-‬‬ ‫☐‬ ‫☒‬ ‫☒‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫☒‬ ‫مناسبت فناوری با شرایط محیطی‬ ‫تحلیل روند رفتار نماگر وضعیت مسئله در طول زمان‬ ‫مقایسه عملکرد گندم در ایران و کشورهایی نظیر پاکستان‪ ،‬مصر‪ ،‬هند‪ ،‬آمریکا و متوسط جهانی نشان میدهد که‬ ‫عملکرد در ایران نسبت به سایر کشورها پایینتر است‪.‬نرخ رشد عملکرد گندم در ایران در بازه مورد بررسی‬ ‫افزایشی اما با شیب بسیار کم در مقایسه با سایر کشورها است‪.‬‬ ‫منبع سازمان خوار بار جهانی (‪)FAO‬‬ ‫‪63‬‬ ‫‪56‬‬ ‫نظـامنامه چرخـه مدیریـت بهـرهوری‬ ‫پیشرفت مورد‬ ‫نماگر وضعیت‬ ‫زمان شروع و‬ ‫اقدام پیشران‬ ‫انتظار فعالیت در‬ ‫دستگاه همکار‬ ‫دستگاه متولی‬ ‫فعالیتهای کلیدی‬ ‫هدف کمی‪/‬کیفی‬ ‫سنجه تحقق اقدام‬ ‫شروع و پایان اقدام‬ ‫بهرهوری مرتبط با سیاست مداخله‬ ‫مسئله‬ ‫ردیف‬ ‫پایان فعالیت‬ ‫بهرهوری‬ ‫پایان سال (‪)%‬‬ ‫مسئله‬ ‫برگزاری دورههای‬ ‫آموزش و بازدید از‬ ‫‪1402/10/01‬‬ ‫مزارع و ارائه مشاوره‬ ‫سازمان تحقیقات‪،‬‬ ‫وزارت جهاد‬ ‫‪%30‬‬ ‫تا‬ ‫فنی درخصوص‬ ‫آموزش و ترویج کشاورزی‬ ‫کشاورزی‬ ‫‪1403/12/29‬‬ ‫اجرای صحیح‬ ‫کشاورزی حفاظتی به‬ ‫بهرهبرداران‬ ‫‪1402/10/01‬‬ ‫صندوق حمایت از‬ ‫سطح تحت پوشش‬ ‫توسعه کشاورزی‬ ‫‪ 1.000.000‬هکتار‬ ‫تا‬ ‫توسعه سرمایهگذاری‪،‬‬ ‫تدوین و اجرای‬ ‫کشاورزی حفاظتی‬ ‫حفاظتی‬ ‫‪1402/10/01‬‬ ‫‪1407/12/29‬‬ ‫صندوق بیمه‪ ،‬بانک‬ ‫وزارت جهاد‬ ‫بستههای پشتیبانی‬ ‫‪%15‬‬ ‫تا‬ ‫توسعه‬ ‫کشاورزی‪ ،‬شرکت‬ ‫کشاورزی‬ ‫مالی از پیادهسازان‬ ‫پایینبودن‬ ‫‪1405/12/29‬‬ ‫سامانههای نوین‬ ‫عملکرد گندم‬ ‫‪1‬‬ ‫خدمات حمایتی‬ ‫طرح‬ ‫عملکرد گندم‬ ‫تولیدی‬ ‫کشاورزی‬ ‫‪1404/01/01‬‬ ‫سازمان تحقیقات‪،‬‬ ‫وزارت جهاد‬ ‫الگوسازی مزارع‬ ‫‪%0‬‬ ‫تا‬ ‫آموزش و ترویج کشاورزی‬ ‫کشاورزی‬ ‫نمونه‬ ‫‪1407/12/29‬‬ ‫‪1402/10/01‬‬ ‫نیازسنجی و‬ ‫نوسازی ناوگان‬ ‫مرکز توسعه‬ ‫وزارت جهاد‬ ‫‪%100‬‬ ‫تا‬ ‫پهنهبندی نیاز مکانی‬ ‫ماشینی‬ ‫مکانیزاسیون‬ ‫کشاورزی‬ ‫‪1402/10/01‬‬ ‫‪1402/12/29‬‬

Use Quizgecko on...
Browser
Browser