محاضرات في سيكولوجية القيادة واتخاذ القرار PDF

Document Details

منال حمنود إمساعيل

Tags

leadership psychology decision making management psychology

Summary

هذه محاضرات في علم النفس حول القيادة واتخاذ القرار. تغطي المواضيع الرئيسية مثل تعريف القيادة، خصائص القائد، وأنواع القيادة المختلفة، وإدارة الوقت.

Full Transcript

‫حماضرات يف‬ ‫سيكولوجية القيادة واختاذ القرار [‪]1‬‬ ‫قسه عله النفس‬ ‫الفرقة األوىل ـ عله نفس تربوي‬ ‫إعداد الدكتورة‬ ‫منال حمنود إمساعيل‬ - - - - - - - - - - - - - - - - -            ...

‫حماضرات يف‬ ‫سيكولوجية القيادة واختاذ القرار [‪]1‬‬ ‫قسه عله النفس‬ ‫الفرقة األوىل ـ عله نفس تربوي‬ ‫إعداد الدكتورة‬ ‫منال حمنود إمساعيل‬ - - - - - - - - - - - - - - - - -              ‫الفصل االول‬ ‫‪ ‬مقدمة‬ ‫‪ ‬بدايات القيادة ‪ ,‬وتعسيفَا‬ ‫‪ ‬تعسيف القيادة الرتبوية ‪,‬وخصائص القائد الرتبوي‬ ‫‪ ‬طبيعة القيادة ‪ ,‬أٍنيتَا ‪ ,‬خصائصَا‬ ‫‪ ‬مصادز قوة القيادة‬ ‫‪ ‬الفسق بني القيادة واملفاٍيه املستبطة‬ ‫‪ ‬متطلبات القيادة وعياصسٍا‬ ‫‪ ‬أدواز القائد ‪ ,‬ووظائفُ‬ ‫‪ ‬مسات القيادة ‪,‬وأساليب القيادة اليادخة ‪ ,‬صفات القائد اليادح‬ ‫‪ ‬أىواع وأطلال القيادة‬ ‫مفَوو إدازة املوازد البظسية‬ ‫‪-‬‬ ‫أٍنية إدازة املوازد البظسية‬ ‫‪-‬‬ ‫مساحل تطوز إدازة املوازد اليظسية‬ ‫‪-‬‬ ‫وظائف إدازة املوازد البظسية ‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫مقدمة‪:‬‬ ‫ملاذا احلديح عً ٍرا املوضوع ؟‬ ‫بدايات القيادة ‪:‬‬ ‫القيــــــادة‬ - - - ‫تعسيف القيادة الرتبوية ‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اخلصائص العامة للقائد الرتبوي ‪:‬‬ ‫طبيعة القيادة‪:‬‬ ‫أٍنية القيادة‪:‬‬ ‫خصائص القيادة‪:‬‬ ‫مصادز قوة القيادة‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫الفسق بني القيادة واملفاٍيه املستبطة ‪:‬‬ ‫الفسق بني القيادة والقائد‪:‬‬ ) Management&Leadership ( :‫القيادة واإلدازة‬ - - - - - Leadership&Chieftain : ‫القيادة والزعامة‬ ‫القيادة والسئاسة‪Leadership &Presidency :‬‬ ‫متطلبات القيادة وعياصسٍا‪:‬‬ ‫ملوىات الوضع القيادي واختاذ القساز ‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫عياصس القيادة‪:‬‬ ‫أدواز القيادة‪:‬‬ ‫وظائف القائد‪:‬‬ ‫مسات القيادة والقيادة الفعالة‬ ‫صفات القائد اليادح‪:‬‬ ‫أساليب القيادة ‪:‬‬ ‫تغيري أساليب القيادة ‪:‬‬ ‫فيوٌ القيادة‪:‬‬ ‫أىواع و أطلال القيادة‬ ‫اجملنوعة اوأول ‪ :‬القيادة حشب سلو القائد ‪:‬‬ ‫اجملنوعة الجاىية ‪ :‬القيادة حشب اهليلل التيعين ‪:‬‬ ‫اجملنوعة الجالجة ‪ :‬القيادة حشب املوقف والظخصية ‪:‬‬ ‫أطلال القيادة ‪:‬‬ ‫أوال‪ :‬القيادة اجلناعية ‪:‬‬ ‫ثاىيا ‪:‬القيادة االدازية ‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ثالجا‪ :‬القيادة العشلسية ‪:‬‬ ‫أوالً‪ :‬مفَوو إدازة املوازد البظسية ‪:‬‬ ‫ثاىي ًا ‪ :‬أٍنية إدازة املوازد البظسية ‪:‬‬ ‫ثالجاً‪ :‬مساحل تطوز إدازة املوازد البظسية ‪:‬‬ ‫زابع ًا ‪ :‬وظائف إدازة املوازد البظسية‪:‬‬ ‫(أ) وظائف التوظيف ‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫(ب) وظائف التطويس‪:‬‬ ‫(ج) وظائف التخفيز ‪:‬‬ ‫(د) وظائف احملافعة عل املوازد البظسية وتظنل ‪:‬‬ ‫الفصل الجاى‬ ‫‪ ‬أمناط القيادة‪.‬‬ ‫‪ ‬دزاسات حديجة يف اوأمناط القيادية‪.‬‬ ‫‪ ‬حمددات الينط القيادي‪.‬‬ ‫‪ ‬ىعسيات القيادة‪:‬‬ ‫‪ -1‬ىعسية السدل الععيه‪.‬‬ ‫‪ -2‬ىعسية الشنات‪.‬‬ ‫‪ -3‬اليعسية املوقفية‪.‬‬ ‫‪ -4‬ىعسية اختاذ القساز‪.‬‬ ‫‪ -5‬ىعسية ليلوت يف القيادة‪.‬‬ ‫‪ -6‬ىعسية الظبلة اإلدازية‪.‬‬ ‫‪ -7‬ىعسية البعيدٌ‪.‬‬ ‫‪ -8‬اليعسية التفاعلية‪.‬‬ ‫أوالً ‪ :‬اوأمناط القيادية واىعلاساتَا الشلوكية على العاملني‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ويمكن إضافة إلى ما ذكر بعض النقاط والتي أهمها‪:‬‬ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ‫منط القيادة التظازكية‪:‬‬                                        - - - - - - - - - - - - - - - - ‫دزاسات حديجة يف اوأمناط القيادية‪:‬‬ - - -                 ‫حمددات الينط القيادي‪:‬‬ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ثاىيا ‪ :‬ىعسيات القيادة ‪:‬‬ ‫مقدمة‪:‬‬ ‫مفَوو اليعسية يف القيادة‪:‬‬ ‫أوالً‪ :‬ىعسية السدل الععيه‪:‬‬ ‫حملة تازخيية حول ىعسية السدل الععيه‪:‬‬ ‫زواد ىعسية السدل الععيه‪:‬‬ ‫مبادئ ىعسية السدل الععيه‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ىقد ىعسية السدل الععيه‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ثاىياً‪ :‬ىعسية الشنات‪:‬‬ ‫حملة تازخيية ليعسية الشنات‪:‬‬ ‫زواد ىعسية الشنات‪:‬‬ ‫مبادئ ىعسية الشنات‪:‬‬ ‫اليقد املودُ ليعسية الشنات‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ثالجاً‪ :‬اليعسية املوقفية‪:‬‬ ‫حملة تازخيية لليعسية املوقفية‪:‬‬ ‫زواد اليعسية املوقفية‪:‬‬ ‫مبادئ اليعسية املوقفية‪:‬‬ ‫منوذج فيدلس لليعسية املوقفية‪:‬‬ - - - - - - - ‫اليقد املودُ لليعسية املوقفية‪:‬‬ - - - - - ‫زابعاً‪ :‬ىعسية اختاذ القساز‪:‬‬ ‫مبادئ ىعسية اختاذ القساز‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ - - - - - ‫‪-‬‬ ‫‪Strielkowski‬‬ ‫واقع اختاذ القساز اإلدازة الرتبوية‪:‬‬ ‫خامشاً ىعسية ليلوت يف القيادة‪:‬‬ ‫سادساً‪ :‬ىعسية الظبلة اإلدازية‪:‬‬ ‫سابعاً‪ :‬ىعسية البعديً‪:‬‬ ‫ثامياً اليعسية التفاعلية ‪:Interactional Theory‬‬ ‫الفصل الجالح‬ ‫‪ ‬مفَوو اختاذ القساز‪.‬‬ ‫‪ ‬أٍنيتُ‪.‬‬ ‫‪ ‬أىواع القسازات‪.‬‬ ‫‪ ‬خصائص القساز اإلدازي‪.‬‬ ‫‪ ‬مقومات القساز الفعال‪.‬‬ ‫‪ ‬أساليب صياعة القساز‪.‬‬ ‫املقدمة‪:‬‬ ‫مفَوو اختاذ القساز‪:‬‬ ‫أٍنية اختاذ القساز‪:‬‬ ‫تخطيط‬ ‫صناعة‬ ‫الرقابة‬ ‫القرارات‬ ‫تنظيم‬ ‫تىجيه‬ ‫أىواع القسازات‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫القسازات التعلينية واملدزسية‪:‬‬ ‫أىواع القسازات التعلينية‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫العالقة بني حل املظلالت واختاذ القسازات‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫خصائص القساز اإلدازي‪:‬‬ ‫‪-‬‬ - - - - - ‫أٍه مقومات القساز الفعال‪:‬‬ - - - - - - - - - - - - - - - - - ‫العوامل املؤثسة يف فاعلية اختاذ القساز‪:‬‬ ‫أساليب صياعة القسازات‪:‬‬ ‫* أسلوب احلله الظخص ‪:‬‬ ‫* أسلوب الوصف‪:‬‬ ‫* أسلوب مسادعة القوائه‪:‬‬ ‫دوز القائد الرتبوي يف حل املظلالت واختاذ القسازات‪:‬‬ ‫الفصل السابع‬ ‫‪ ‬أمناط القادة يف اختاذ القسازات‪.‬‬ ‫‪ ‬ىعسيات اختاذ القسازات‪:‬‬ ‫‪ -1‬ىعسية سظرت باىازد‪.‬‬ ‫‪ -2‬ىعسية ٍسبست ساميوٌ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ىعسية دسيفت‪.‬‬ ‫‪ -4‬ىعسية بريت "ىعسية االحتناالت"‪.‬‬ ‫‪ -5‬حبوخ العنليات‪.‬‬ ‫‪ -6‬ىعسية املبازيات "اوألعاب"‪.‬‬ ‫‪ -7‬ىعسية احلله االدتناع ‪.‬‬ ‫‪ -8‬ىعسية التصوز‪.‬‬ ‫‪ -9‬طذسة القسازات‪.‬‬ ‫أوالً ‪ :‬أمناط القادة يف اختاذ القسازات اإلدازية‪:‬‬                                                 ‫ثاىي ًا ‪ :‬ىعسيات اختاذ القسازات‪:‬‬ ‫أوالً‪ :‬ىعسية سظترت بسىازد (‪:)Barnards Theors‬‬ :)H. Simon's Theory( ٌ‫ ىعسية ٍسبست ساميو‬:ً‫ثاىيا‬ Operations Researoh :)Griffith's Theory( ‫ ىعسية دسيفت‬:ً‫ثالجا‬ ‫زابعاً‪ :‬ىعسية بريت (‪" )Pert Theory‬ىعسية االحتناالت"‪:‬‬ :)Operations Research( ‫ حبوخ العنليات‬:ً‫خامشا‬ - - - ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫سادساً‪ :‬ىعسية املبازيات "اوألعاب" (‪:)Game Theory‬‬ ‫سابعاً‪ :‬ىعسية احلله االدتناع (‪:)Social Judgment Theory‬‬ ‫ثامياً‪ :‬ىعسية التصوز (‪:)Image Theory‬‬ ‫تاسعاً‪ :‬طذسة القساز (‪:)Decision Tree‬‬ ‫الفصل اخلامص‬ ‫‪ ‬تعسيف الوقت‪.‬‬ ‫‪ ‬أىواع الوقت‪.‬‬ ‫‪ ‬تعسيف إدازة الوقت‪.‬‬ ‫‪ ‬أىواع إدازة الوقت‪.‬‬ ‫‪ ‬أساليب إدازة الوقت‪.‬‬ ‫‪ ‬أٍنية إدازة الوقت‪.‬‬ ‫‪ ‬مضيعات الوقت ومعوقات إدازتُ‪.‬‬ ‫مقدمة‪:‬‬ :‫ تعسيف اإلدازة‬:1-1 Administration ad - ministration - Management Administration Management - - - - - Administration - - - - - - ‫‪ :2-1‬تعسيف الوقت‪:‬‬ ‫‪ :3-1‬أىواع الوقت‪:‬‬ ‫‪ :4-1‬تعسيف إدازة الوقت‪:‬‬ ‫‪ :5-1‬أىواع إدازة الوقت‪:‬‬ - - - Feed Back ‫‪ :6-1‬أساليب إدازة الوقت‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ :7-1‬أٍنية إدازة الوقت‪:‬‬ ‫‪ :8-1‬الوقت ووظائف اإلدازة‪:‬‬ - - - - - - - ‫‪ :9-1‬مضيعات الوقت ومعوقات إدازتُ‪:‬‬ ‫‪ :11-1‬خطوات اإلدازة اليادخة للوقت‪:‬‬ - - - - - ‫الفصل الشادض‬ ‫‪ ‬الضغوط اليفشية‪.‬‬ ‫‪ ‬خصائص الضغوط اليفشية‪.‬‬ ‫‪ ‬أىواع الضغوط اليفشية‪.‬‬ ‫‪ ‬اسرتاتيذيات موادَة الضغوط‪.‬‬ ‫مقدمة‪:‬‬ ‫(‪ )1‬مصادز الضغوط اليفشية‪:‬‬ ‫أوالً‪ -‬املصادز الداخلية للضغوط اليفشية‪:‬‬ ‫ثاىياً‪ -‬املصادز اخلازدية للضغوط اليفشية‪ ,‬وتتنجل يف‪:‬‬ ‫(‪ )2‬خصائص الضغوط اليفشية‪:‬‬ ‫(‪ )3‬أىواع الضغوط اليفشية‪:‬‬ ‫(‪ )4‬أسباب الضغوط اليفشية‪:‬‬ ‫* مشتويات الضغط اليفش ‪:‬‬ ‫(‪ )5‬إسرتاتيذيات موادَة الضغوط اليفشية‪:‬‬ - - ‫الفسق بني املوادَة ‪ Coping‬والتليف ‪:Adaptation‬‬ ‫املسادـــــــع‬ ‫الفَـــــــسض‬ ‫زقه الصفخة‬ ‫املوضـــــــــوع‬ ‫زقه الصفخة‬ ‫املوضـــــــــوع‬ ‫زقه الصفخة‬ ‫املوضـــــــــوع‬ ‫زقه الصفخة‬ ‫املوضـــــــــوع‬

Use Quizgecko on...
Browser
Browser