Psychology Quiz PDF

**\**Психология ғылымының тұңғыш келген жері ? **\**Греция **\**Грекия **\**Голландия **\**Италия **\**Мәскеу **\**Психология ғылымы нені зерттейді? **\**психикалық үрдістердің пайда болуын,даму және қалыптасу заңдылықтарын зерттейді **\**психикалық ауруларды зерттейді **\**психикалық ауытқ...

**\**Психология ғылымының тұңғыш келген жері ? **\**Греция **\**Грекия **\**Голландия **\**Италия **\**Мәскеу **\**Психология ғылымы нені зерттейді? **\**психикалық үрдістердің пайда болуын,даму және қалыптасу заңдылықтарын зерттейді **\**психикалық ауруларды зерттейді **\**психикалық ауытқулары бар науқастармен қатынасуды зерттейді **\**медицинаның бір саласын зерттейді **\**тұлға аралық қатынастарды зерттейді **\**Адам мен қоғам арасындағы қатынас мәселелерімен айналысатын саланы атаңыз? **\**әлеуметтік психологиясы **\**даму психологиясы **\**сот психологиясы **\**еңбек психологиясы **\**медицина психологиясы **\**Психология эксперименталды әдістер мен рефлекторлық теорияның келуіне ықпал жасаған ғылымдар тобы? **\**жаратылыстану **\**философиялық **\**техникалық **\**гуманитарлық **\**өнертану **\** Қандай таным процесін зерттеу үшін тахистаскоп аспабын қолданады? **\**зейін көлемін өлшейтін аспап **\**ойлау процесін өлшейтін аспап **\**психикалық процестерді өлшейтін аспап **\**есте сақтау көлемін өлшейтін аспап **\**қабылдау көлемін өлшейтін аспап **\** Қандай психикалық құбылыстардың пайда болу шапшаңдығын өлшеу үшін хроноскопты қолданады? **\**психикалық процестерді өлшеу **\**психикалық қасиеттерді өлшеу **\**психикалық қалыпты өлшеу **\**психикалық көңіл-күйді өлшеу **\**есте сақтау көлемін өлшеу **\**Психикалық процесті немесе жалпы жеке тұлғаны бағалайтын стандартталған психологиялық сынақ *қандай әдісте қолданады* **\**тестілеу **\**өзін-өзі бақылау **\**әңгіме **\**эксперимент **\**бақылау **\** Зерттеуші басқа адамның іс-әрекетін, оның мінез-құлқын, психикасын, қозғалысын, сөйлеген сөзін *қандай әдісте қолданады* **\**бақылау **\**өмірбаян **\**тест **\**эксперимент **\**сұрақ-жауап **\**Түйсіктің қосарланып жүруі? **\**синестезия **\**адаптация **\**сенсибилизация **\**апперцепция \**иллюзия **\**Сыртқы тітіркенулерді қабылдайды? **\**экстрорецепторлар **\**түйсік **\**прорецепторлар **\**есте қалдыру **\**интерорецепторлар **\**Зейіннің түрлеріне қайсысы жатпайды? **\**қабылдау **\**үйреншікті **\**ырықсыз **\**ырықты **\**дұрыс жауабы жоқ **\**Абстракция? **\**ойлау операциясы **\**шартсыз рефлекс **\**тұлға белсенділігі **\**тұлға қасиеті **\**психикалық үрдіс **\**Ұғым дегеніміз: **\**заттар мен құбылыстар туралы ой **\**бір зат туралы мақұлдау **\**бірнеше пікірлерден жаңа бір пікір шығару тәсілі **\**барлық жауап дұрыс **\**заттар туралы ой **\**Дедуктивтік ой қорытындыларының бөлінуі **\**3 **\**4 **\**6 **\**2 **\**5 **\**«Ассоциация» қай тілден енген сөз? **\**Латын **\**Грек **\**Араб **\**Ағылшын **\**Орыс **\**Заттар мен құбылыстардың адам ойында сөз арқылы бейнеленуі? **\**ойлау **\**сезім **\**қабылдау **\**түйсік **\**образ **\**Қабылдаудың қай ерекшелігі арқылы әлемді тұрақты қабылдаймыз? **\**тұрақтылығы **\**тұтастығы **\**саналығы **\**категориялығы **\**заттылығы **\**Адамның көңіл-күйінің кейпін білдіретін жайттардың бірі психологиядағы атауы? **\**сезім **\**талғам **\**талап **\**қызығу **\**мұрат **\**Ес процесінің негізі болып табылатын байланыстар қалай аталады? **\**ассоциация **\**апперцепция **\**адаптация **\**галлюцинация **\**иллюзия **\**Ойын еңбек әрекетіне байланысты туып отыратын қимыл -- қозғалыстарды еске қалдыру мен қайта жаңғыртып отыру естің қай түріне жатады? **\**қозғалыс есі **\**бейнелік есі **\**сөз-логикалық есі **\**эмоциялық есі **\**дұрыс жауап жоқ **\** Балаларда сананың бүлінуі әр түрлі кезеңде орталық жүйке жүйесінің зақымдалуынан болады, біреуінде зақымдану [қ](http://kk.wikipedia.org/wiki/%D2%9A%D2%B1%D1%80%D1%81%D0%B0%D2%9B)ұрсақта жатқан кезде болса, енді біреуінде туғаннан кейін неше жасқа дейін болады. **\**3 **\**1 **\**2 **\**4 **\**6 **\** Бақылауға ерекше мән беріп отырып, лабораторияның маңдайшасына «Бақылау» деген сөзді 3 рет жазып қойған ғалым **\**А.Ухтомский **\**К.Ушинский **\**И.Сеченов **\**И.Павлов **\**А.Демокрит **\**Қабылдау адамның жалпы психикалық тұрмысы мен өткен тәжірибесінің мазмұнына байланыстылығы? **\**апперцепция **\**иллюзия **\**галлюцинация **\**дұрыс жауап жоқ **\**хиромантия **\**Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының адам миында сақталып, қайтадан жаңғыртылып, танылып, ұмытылуын бейнелейтін процесс **\**ес **\**түйсік **\**қабылдау **\**сөйлеу **\**ойлау **\** Ми қабығында екі қозу процесінің қабаттасып келуіне байланысты пайда болып, сан рет қайталаудың нәтижесінде бекіп отыратын уакытша байланыстар екенін түсіндірген ғалым **\**И.Павлов **\**К.Ушинский **\**И.Сеченов **\**А.Ухтомский **\**А.Демокрит **\**Бұрын қабылданған материалдарды есте сақтамайынша, тани алмаймыз, қабылданғанды, есте қалдырғандарды қажет болған кезде еске түсіре алмау, танымау немесе еске түсіру мен танудың қателесіп жаңылысуы? **\реминисценция** **\ретроактивтік** **\**нақтылау, жалпылау **\**сөйлеу, жалпылау **\**салыстыру, жалпылау **\** Объектімен фон уақыт өте орындарын ауыстырып тұрады, қазір қабылдау объектісі болған зат фонға айналады? **\қабылдаудың таңдамалығы** **\қабылдаудың тұтастығы** **\**дұрыс жауап жоқ **\**апперцепция **\иллюзия** **\**Автокөліктің жүздеген бөлшектерін құрастырғандағы мақсат, металл үйіндісін шыгару емес, пайдалы әрекетке келетін машина турғызушы, бұл ойлаудың қай тәсілі? **\**біріктіру **\**нақтылау **\**абстракция **\**анализ **\**жүйелеу **\** Адамның жалпы психикалық тұрмысы мен өткен тәжірибесінің мазмұнына байланыстылығы қандай қабылдаудың қасиеттері? **\**апперцепция **\**иллюзия **\**галлюцинация **\**дұрыс жауап жоқ **\**уақытша **\**Толып жатқан объектілердің ішінен адамның қажеттілігіне, қызығушылығына және бағыттылығына байланысты заттарды іріктеп алу,қандай қабылдаудың заңдылығы? **\**таңдамалығы **\**тұтастай **\**уақыт **\**апперцепция **\**иллюзия **\**Танылуға қажет нәрсенің ерекшелігі және оны зерттеуде қойылған мақсатқа тәуелді күрделі процесс және тікелей іс-әрекетке қосылған практикалық, сезімдік немесе сыртқы түсініктермен берілген ең жоғары, жанама түрде бөліп қарастыруға болатындығы ес тәсілі? **\**абстракция **\**индукция **\**пікір **\**нақтылау **\**салыстыру **\**Ойын еңбек әрекетіне байланысты туып отыратын қимыл -- қозғалыстарды еске қалдыру мен қайта жаңғыртып отыру естің қай түрі? **\**эмоциялық есі **\**қозғалыс есі **\**бейнелік есі **\**логикалық есі **\**дұрыс жауап жоқ **\**Адамға табиғи сіңісіп кеткен, арнайы күш жұмсамай- ақ, қажеті әрі құнды болып саналатын объектіге адам санасының шоғырлануы **\**үйреншікті зейін **\**эмпатия **\**қабілет **\**дұрыс жауап жоқ **\**эстетикалық сезім **\** Бұрын қабылданған нәрселер мен қазір жоқ көріністің бейнесі еске түседі, соған орай көрген нәрсенің бейнесі көзге елестейді, ал естіген нәрсенің дыбысы құлаққа келеді және қабылдау процесіне бірнеше талдағыштар қатысады. **\**е**с елестері** **\**галлюцинация **\**апперцепция **\**дұрыс жауап жоқ **\**уақытша,қосымша **\**Психиканың ең жоғарғы формасы **\**сана **\**зейін **\**ой **\**ес **\**түйсік **\**Ескі дағдының жаңа дағдыны қалыптастыруға көмектесуі **\**интерференция **\**дағдылар **\**автоматизм **\**тежелу **\**хиромантия **\**Сана деректерін, заңдылықтарын және механизмдерін зерттейтін ғылым **\**психология **\**логика **\**френология **\**хиромантия **\**психопатология **\**Жан, сана және іс-әрекет психологиясының кризиске келуінің басты себебі **\**капиталистік өндірістің дамуына практикалық тұрғыдан сай болмауы **\**ғылыми негізінің болмауы **\**эксперименталды зеттеулердің кемдігі **\**ғылыми аралық байланыстардың жоқтығы **\**зерттеу нәтижелерінің объективсіздігі **\***Ақыл-ойдың кемуі* негативті және өнімді симптомдардың тұтастылығымен сипатталады, олардың өзара қатынасы әр түрлі болып, соңғы этаптарында прогресивті амнезия пайда болады? **\***амнистикалық-парамнистикалық* **\***галюцинаторлы-параноидты* **\**интелектуалды-мнистикалық **\***паралитикалық-* аграфия **\**алексия-аграфия **\**Ғалымдардың бірі И.С.Конның түсіндіруінде: "өзі жөніндегі өз ұғымдары белгілі бір "Мен" бейнесін құрайды және әрбір дара адамның өзін-өзі іс-әрекет субъекті ретінде тануға жәрдем ететін психикалық процестердің жиынтығы? **\**өзіндік сана **\**түйсік **\**қабылдау **\**ойлау **\**сана **\**Сезімдер тобына кірмейтін психологиялық құбылыс? **\**мінез **\**эмоция **\**көңіл **\**құмарлық **\**жанасу **\**Адамның тәндік қажеттіліктерді сезіп, олардың мән жайын айқын түрде жан дүниесінің сілкінісі? **\**құмарлық **\**сенім **\**ұмтылу **\**қызығу **\**әдет **\**Адамның психологиялық күйініш, сүйініш сезімдері үстіндегі көңіл -- күйінің айқын көрінісі? **\**аффект **\**иллюзия **\**дедукция **\**фрустрация **\**стимул **\**Адамның сырттай байсалды, сабырлы күйінен танылуы мүмкін сезім: **\**қанағаттану **\**мұң **\**ашу **\**өкініш **\**ыза **\**Оқиғаларға жалпыланған баға беруде көрінетін сезім қызметі **\**бейнелеу **\**ниеттеу **\**ынталандыру **\**қуаттау **\**қолдау **\** Адамның сезімі мен эмоциясы жағымсыз күйге ұшырайды және көңіл-күйінің кейпін білдіретін жәйттің бірі психологияда көңілдің бұзылуы, межелі істің жүзеге аспай қалуы? **\фрустрация** **\**құмарлық **\**эмпатия **\**барлық жауап дұрыс **\**қорқыныш **\**Бұл бір нәрсеге немесе біреулерге қатыстылық сезімі, өзіңді біреулерден құрметтеу сезімі, әлеуметтік қарым-қатынас, құштарлық және сүйемелдеушілік сезімі, яғни әлеуметтік байланыс, тілдесу, жақындық, басқаға және өзіне көңіл бөлуі? **\**әлеуметтік қажеттілігі **\**құрметтеу қажеттілігі **\**өзін-өзі көрсету қажеттілігі\ **\**физиологиялық қажеттілігі **\** қорғану қажеттілігі **\**Өзін-өзі құрметтеу, жеке басының жетістіктері, біліктілігі, басқа біреулердің оны құрметтеуі, мақұлдауы жатады, яғни өзіне құрмет, сырт адамдардан құрметке ие болу, басқалар мойындап абыройлы болу, табысқа жету мен жоғары баға алу, қызметте өсуі? **\**өзін-өзі көрсету қажеттілігі **\**әлеуметтік қажеттілігі **\**құрметтеу қажеттілігі\ **\**физиологиялық қажеттілігі **\**қорғану қажеттілігі **\**Даралық дегеніміз не? **\**жеке тұлғаның психологиялық ерекшеліктерінің қайталанбас қиысуы түрінде байқалатын нақты өзгешелігі айтылады **\психикалық құбылыстардың әртүрлі түрлерінде шындықты динамикалық тұрғыда бейнелеу **\**өмір дамуының ең жоғарғы деңгейінің көрінісі **\**адамдардың жинасуы негізінде ақпаратпен алмасу **\**ойлау үрдісімен тікелей байланысты **\**Мінез, темперамент қандай психикалық құбылысқа жатады? **\**танымдық қасиет **\**танымдық процесс **\**танымдық күй **\**түйсік **\**сана **\**Жеке адамның өзіне тән қылық әрекетінде, тіл қатынасында тұрақты қалыптасатын дара ерекшеліктер жиынтығы?\ **\**мінез\ **\**темперамент\ **\**қабілет\ **\**сезім\ **\**ерік **\**А.Маслоу бұл қажеттіліктерді өзі иерархиялық қатарға коймай неше деңгейлік қажеттілік атап көрсетеді **\**5 **\**4 **\**3 **\**6 **\**2 **\**Бұлшық еттері күрт тартылып, аурудың аузын қараған кезде аузын қатты жабады, пульсін санағанда қолы күрт тартылып, кейде ауру адам құрсақта жатқандай бүгіліп, аяғы ішіне, иегі кеудесіне тартылып, ерні салбыраған сәті **\***негативистік ступор*  **\**кататониялық ступор **\***балауыз иімділікті ступор* **\**кататониялық синдром **\***люцидті кататониялық синдром* **\**Адамның көпшілік арасында қандай да тұлғалық, әлеуметтік әрекетке келетінін жаңылмай, дәл болжауға мүмкіндік беретін психикалық қасиеттер жиынтығы\ **\**мінез **\**қабілет\ **\**ерік\ **\**сезім\ **\**ойлау **\Адамдардың бір-бірімен өзара қарым-қатынас және байланыс жасай отырып, алдарына қойған мақсат, міндеттерін орындауға жұмылған, өмір сүріп тұрған бірлестігі? **\**нақты топ **\референт топ **\шартты топ **\бейресми топ \ресми топ **\**Бала дүниеге келгенде өзінің табиғи мүмкіндіктерімен келетіні рас, бірақ тек оқу-тәрбие процесінің ықпалымен ғана қабілеттікке айналады, яғни ән салуға икемі бар адамды ән салуға үйретпесе,оның осындай зор табиғи мүмкіндіктері дамымай қалуы ықтимал **\**нышан **\**қабілет\ **\**талант\ **\**ерекшелік\ **\**бәрі дұрыс **\**Вербальды емес қатынас? **\**мимика жест **\**сөйлесу арқылы **\**сурет **\**өзара қарым қатынас **\**тіл **\**Қарым-қатынас дегеніміз? **\**адамдардың жинасуы негізінде ақпаратпен алмасу,бір-бірін қабылдауы және әрекеттесуі **\**өмір дамуының ең жоғарғы деңгейінің көрінісі **\**мінезді бағыттау және жүзеге асыру амалдарын жасайтын мотивацияның құрамында маңызды орын алады **\**сезімдік жағдайда **\**басқа адамдардың қатынасуы үшін белгі жүйесі **\**Эмпатия деп? **\**науқастың жан дүниесіне кіру **\**тәжірибеге сүйене отырып тез шешім қабылдау **\**ақпаратты жіберуші адам **\**қарым-қатынас орнату **\**өзін-өзі тану **\Интерактивті жақ?\ **\**бірлескен әрекеттің ұйымдастырылуы **\психологиялық мәліметті берудің астыртын түрі\ **\коммуникатордың әрекетіне реакциясын көрсететін мәлімет **\ақпараттық мәліметті берудің астыртын түрі\ **\**еш жауап дұрыс емес** **\**Көшбасшылық деп? **\**басқарудағы өзара іс-қимыл түрлері **\**басқару түрі **\**басқару әдісі **\**бағыныштыларға әсер ету тәсілі **\**басқару стилі **\Бұл жағдайда ұжымның екі немесе бірнеше мүшесі, бірдей құқық пен міндет иеленіп, бірдей қызметтерді атқарады? **\іскерлік теңбе-тең қатынас **\іскерлік бағыныштылық қатынас **\перцептивтік қатынас **\жеке қатынас \эмоционалдық қатынас **\Психологиялық мәлімет бойынша адам туралы пікір танысудың нешінші секундында пайда болады? **\18 \10 **\15 **\45 **\**20 **\Адамдар қарым қатынасының біршама ежелгі формасы болып табылатын коммуникация түрі? \сөздік емес \вербальді \сөздік \хат алмасу \сурет **\Адамдардың қатынасу үшін белгі жүйесі ретінде сөзді қолдану дегеніміз не? **\вербальді коммуникация **\вербальді емес коммуникация **\коммуникатор **\коммуникант **\коммуникация **\Қарым-қатынас партнеріне өзінің іштей мақсаттарын жасырын түрде жүзеге асысу қарым-қатынастың қай түрі? \манипуляция \**еш жауап дұрыс емес**\ \**қатынасу**\ \шарт\ \**диалог **\Науқас дәрігерге ұйқысыздық туралы шағым жасады. Көңіл күйі жақсы, жеңіл оянған, дене қимыл қозғалыстары жеңіл, өмірге деген құштарлығы ашық, мінезі жеңіл, ауыспалы.\ Қарым-қатынас жасау кезіндегі жеке тұлғаның темперамент түрі **\**сангвиник** --жоғары жүйке жүйесінің күшті түрі, салмақты, әрекетшең, еті тірі\ **\**холерик**  --жоғары жүйке жүйесінің күшті түрі, салмақсыз, ұстамсыз **\**флегматик **--жоғары жүйке жүйесінің күшті түрі, салмақты, қозғалмайтын\ \**меланхолик** --жоғары жүйке жүйесінің әлсіз түрі, салмақсыз, қозғалмайтын \**аралас тип** **\42 жастағы науқас дәрігер қабылдауына келді. Анықтай келе: көңіл-күйінің төмен түскені, аз қимылды қозғалыс, анық емес көзқарас, көңіл-күй жәй ауысыммен. Қарым-қатынас жасау кезіндегі жеке тұлғаның типтік түрі\ \** **интраверт** , аустистикалық түр-тұйық, көпшілікпен араласы аз, өкпелегіш көңіл-күйін сыртқа білдірмейді\ \**интраверт**, мазасыз түр-жалғыз қалғанды ұнатады, өйткені өзгередең арасында өзін ыңғайсыз сезінеді, тұйық келеді, әр нәрсені ойлап уайымшыл келеді \**интраверт, ойшыл түр-қоғамнан алшақтамайды, өзгелермен қарым-қатынасқа түсе береді, бірақ жиі ойға батып кетуге бейім, сырын айтпайды** \**интраверт, ұстамды түр-бір істі бастамас бұрын ұзақ ойланады,олар баяу қозғалады, әр ісі жоспарланған** \**интраверт, әлеуметтік түр-ж**алғыз өткізуді немесе шағын топпен араласуды ұнатады, достыққа берік, бірақ басқалардан ұялмайды, тұйық емес **\Науқас Ш.; 65 жастағы батыр ана кезекті дәрігерге келді. Аяқ астынан ауырып қалды.Сіздің әрекетіңіз? **\**сабар сақтап тиімді қарым-қатынасқа түсу **\**өзі қалай қарым-қатынас жасаса, солай жауап беру **\**дауыс көтеру арқылы қорқыныш сезімін басу **\сабыр сақтап үндемей кетіп қалу **\агрессивті мінез-құлық дағдыларын қолдану **\ Дәрігерге 36 жастағы науқас басының үнемі ауыратынын айтып шағым жасады. Сырт келбеті тез, қимыл-қозғалыстары шапшаң , дене қимылы анық, ым-ишарамен, көңіл-күйі және қамығуға тез келетін мінезі бар. Қарым-қатынас жасау кезіндегі жеке тұлғаның типтік түрі **\**экстраверт** - конформды қимылдары жылдам тез араласып кететін көңіл-күйін сыртқы ортаға бағыттай білетін **\экстраверт-достық, орта, қоғам дегенді біріктіреді, олар мейірімді, жылы жүзді және жаңа адамдармен кездескенде тез тіл табысады, бәрімен достасқысы келіп тұрады**\ **\ **экстраверт**- сенімді, табанды, жетістікке жетуге ұмтылысы мықты, көпшіліктің назарында болғанды ұнатады және көшбасшылыққа бейім **\**амбиверт-көпшілікте өзін жақсы сезінеді, жалғыз болғанды жөн санамайды, бірақ ұзақ уақыт бойына тыныш ортада жүре алмайды. **\барлық жауап дұрыс **\Ауру адам дәрігерге ұйқысыздық туралы шағым жасады. Көңіл күйі жеңіл оянған, жеңіл-дене қимыл қозғалыстары әртүрлі, өмірге деген құштарлығы басым, ашық, мінезі жеңіл ауыспалы. Қарым-қатынас жасау кезіндегі жеке тұлғаның типтік түрі **\**экстраверт** - конформды қимылдары жылдам тез араласып кететін көңіл-күйін сыртқы ортаға бағыттай біледі **\экстраверт-достық, орта, қоғам дегенді біріктіреді, олар мейірімді, жылы жүзді және жаңа адамдармен кездескенде тез тіл табысады, бәрімен достасқысы келіп тұрады**\ **\ **экстраверт**- сенімді, табанды, жетістікке жетуге ұмтылысы мықты, көпшіліктің назарында болғанды ұнатады және көшбасшылыққа бейім **\**амбиверт-көпшілікте өзін жақсы сезінеді, жалғыз болғанды жөн санамайды, бірақ ұзақ уақыт бойына тыныш ортада жүре алмайды. **\барлық жауап дұрыс **\**Шынында болмайтын жалған топтар? **\**шартты **\**ресми **\**бейресми **\**нақты **\**үлкен **\**Адамдардың өзара байланыс жасау формасы? **\**жарыс **\еліктеу **\пікір **\ойын **\диалог **\**Психологиялық мәліметті берудің астыртын түрі?\ **\еш жауап дұрыс емес**\ **\коммуникация\ **\шарт **\манипуляция\ **\диалог **\**Түсініспеушілік барьерінің неше түрлері болады:? **\**4 **\**5\ **\**3** **\0\ **\2 **\Жағдай мейірбикедің, бөлімшенің, медициналық мекеме мен ондағы мейірбикелер ұжымының беделін жоққа шығаруы мүмкін? \науқастар пікірлесе отырып өздерінің сенімін ақтамаған мейірбике туралы негативті мәліметті таратса **\медбике мен санитарка арасында дұрыс қарым-қатынас болғанда \медбике дәрігерге көмектессе \мейірбике науқас, науқас туыстарымен жақсы қарым-қатынаста болса \медбике туралы жақсы пікір білдірсе **\Мейірбикедің коммуникативтік дағдылары қандай қасиеттерге байланысты? \адамгершілік, психологиялық **\ашушаңдық,талғампаздық \ұқыпсыздық,құрметсіздік \дөрекілік, сабырсыздық \еріншектік, өзімшілдік **\Диагностикалық зерттеулер және ем шараларын жүргізуде мейірбикенің әрекеті? **\**ауруға күтім шараларын жүргізіп, науқастың бақылауын тікелей өзі іске асырады. **\дәрігермен бірге операция жасайды **\санитарканың жұмысын бақылайды **\дәрігер өзінің әріптестерінен кеңес сұрайды **\науқастың туыстараның денсаулығын қадағалайды **\Тең құқылық, субъективті қарым-қатынас, оның мақсаты: өзара танып -- түсінісу, партнерлер арасында өзін түсіну, өзіндік даму?\ \диалог \**коммуникация\ \**қатынасу**\ \шарт\ \манипуляция **\Рецепиенттің психологиялық көңіл-күйіне сәйкес болмағанда көрінеді?\ \**стилистикалық барьер\ \**фонетикалық барьер\ \семантикалық барьер\ \логикалық барьер \**еш жауап дұрыс емес** **\**Науқастың ауруын анықтауда, тиімді емшараларын тағайындап, іске асыруда, оның нәтижесі оңды болуы неге байланысты **\**мейірбикенің адамгершілік қасиеттеріне, басқа адамдармен қарым-қатынас құра білуіне **\**мейірбикенің, бөлімшенің, медициналық мекеме мен ондағы мейірбикелер ұжымының беделіне **\**емдеу технологияларын, ақпараттарды қолдануға **\**дәрігерлер саны күрт өскендігіне **\**адамдардың әлеуметтік жағдайына, олардың қоғамдағы орнына **\22 жасар әйел адам қан аздық ауруы бойынша ем қабылдауда. Ол мейірбикеге глюкоза екпесін алуға келді. Қан аздық ауруы бойынша ем қабылдап жүр. Қандай дағдыны қолданасыз? **\**іс-әрекетті түсіндіру дағдысы **\**эмпатия дағдысы **\**толық ақпарат беру дағдысы **\**кері байланыс жасау дағдысы **\**белсенді тыңдау дағдысы **\ Жұмысқа жаңадан келген медициналық қызметкер ұжыммен аз араласады, жабық мінезді, ұстамды, жалғыздықты ұнататын, көңіл-күйі төмен, әріптестерімен нашар қарым-қатынаста. Қарым-қатынас жасау кезіндегі жеке тұлғаның типтік түрі **\ **интраверт** -аустистикалық түр, тұйық, көпшілікпен араласы аз, өкпелегіш көңіл-күйін сыртқа білдірмейді\ **\интраверт** -мазасыз түр, жалғыз қалғанды ұнатады, өйткені өзгерелердің арасында өзін ыңғайсыз сезінеді, тұйық келеді, әр нәрсені ойлап уайымшыл келеді \интраверт-ойшыл түр, қоғамнан алшақтамайды, өзгелермен қарым-қатынасқа түсе береді, бірақ жиі ойға батып кетуге бейім, сырын айтпайды** \**интраверт, ұстамды түр-бір істі бастамас бұрын ұзақ ойланады,олар баяу қозғалады, әр ісі жоспарланған** \**интраверт, әлеуметтік түр-ж**алғыз өткізуді немесе шағын топпен араласуды ұнатады, достыққа берік, бірақ басқалардан ұялмайды, тұйық емес **\ Науқас Л.;30жаста, емдеуші дәрігер операцияның алдында науқасқа тазалау клизмасын тағайындауға келді. Науқастың бойында қорқыныш сезімі бар.Сіз қандай дағдыны қолданасыз? **\**эмпатия дағдысы **\**іс-әрекетті түсіндіру дағдысы **\**толық ақпарат беру дағдысы **\**кері байланыс жасау дағдысы **\**белсенді тыңдау дағдысы **\Науқас Ш.; 26 жастағы аяғы ауыр әйел кушеткада жатыр, клизма жасатуға келді, мейірбике тамақ ішпеу керектігін айтуды ұмытып кеткен. **\**сабар сақтап тиімді қарым-қатынасқа түсу **\**өзі қалай қарым-қатынас жасаса, солай жауап беру **\**дауыс көтеру арқылы қорқыныш сезімін басу **\сабыр сақтап үндемей кетіп қалу **\агрессивті мінез-құлық дағдыларын қолдану **\**47 жасар ер адам тіс дәрігеріне бірнеше күн бұрын тіс жұлдырған, тісі ауырып мазалауда, екпесін уақытылы алып, ем қабылдап жүр. Қандай дағдыны қолданасыз? **\**іс-әрекетті түсіндіру дағдысы **\**эмпатия дағдысы **\**толық ақпарат беру дағдысы **\**кері байланыс жасау дағдысы **\**белсенді тыңдау дағдысы **\**Бағалау критерийлерінің тоғызыншы дағдысы қалай? **\**кері байланыс жасау **\**сәлемдесу, өзін таныстыру **\**сұхбатты басқару **\**ара қашықтықты сақтау **\**өзін-өзі таныстыру **\Сұхбаттасудың неше функциясы бар? **\2 **\**4 **\**5 **\**6 **\**8 **\**Медициналық сұхбаттасудың төртінші кезеңіне сәйкес келетін нұсқаны таңда: **\**аурудың жағдайын дәл анықтап,оның тұлғалық және ауруына байланысты құпияларын ашып,ем нәтижесін өсіруге болады. **\**өте маңызды және қиынға түседі **\**медициналық қызметкердің белсенділік рөлі доғарылып,ол пассивті сұхбаттаушыға айналады **\**сұхбаттасушы аурудың осы пікірлесуден және емдеуден тосатын нәтижелерін анықтауға бағытталады **\**сұхбаттық егжей-тегжейдің толық ашылуы **\Сөздік белгілер жүйесі: **\тіл **\ес **\ойлау **\қабылдау **\зейін **\** Жазбаша сауалнамаға арналған сұрақтар тізімі: **\**сауалнама **\тест-сауалнамалар **\шкалалық техникалар **\дұрыс жауабы жоқ **\сұхбат **\Этика гректің etnos- **\әдет **\құрмет **\әділет \мейірімділік **\**қайырымдылық **\Науқас дерттің ауырлық дәрежесінде де өз жұмысын әрі қарай атқарады және өте жоғары жауапкершілік, жұмысқа деген құшталығымен сипатталады. **\эргопатиялық **\**гармониялық **\**ипохондриялық **\невростениялық **\анозогностикалық **\**Адам ауруым бар деген жоғары құнды идеялар пайда болады, сол себептен ауруды емдеумен және өзін-өзі емдеу туралы елестетулер пайда болуы **\**назофил **\**апатия **\**назофоб **\**эргопатия **\**неврастения **\**Медициналық сұхбаттасудың функцияларын атаңыз? **\**диагностикалық , терапевтік **\психологиялық, физиологиялық **\**мотивациялық, тұжырымдық **\**ашық, жабық **\жанасу **\Науқас басқа адамдарға өзінің салмағын түсіргісі келмейді және дерттің жағымсыз болжауы (прогнозы) болса, мүгедекке ұшыраса, өз күш-қайратын жақындарына көмектесуге өз шамасына, денсаулығыға қарай, өмірде өз орнын табуға тырысады. **\гармониялық **\эргопатиялық **\**ипохондриялық **\**невростениялық \анозогностикалық **\Сырқаттанғанын біле отырып пациент саналы түрде аурудың белгілерін жасыруы **\**диссимуляция **\**сенсетив **\**аггровация **\**дисфория **\**параноял **\Аффект жағдайында адам өзінің мәселелеріне көңілін аударту мақсаты **\**суицидтік ниеттегі науқастардан псевдосуицид көрінеді **\**өмірден кетуді жіті жоспарлаған **\**дос--жарандарының және өзгелердің ой--пікірлерін ескермей, олардың қайғы--мұңымен жұмысы болмайды **\**алдын-ала жоспарланбаған түрде орын алады **\**жақын жандарының, туыстарының көніл-күйіне аса мән береді **\**Науқастың уайымын медициналық қызметкердің эмоциональды түрде өз басынан өткергендей сезінуі, науқастың қайғы-қасіретіне ортақтасуы? **\**эмпатия **\**коммуникативтік төзімділік **\**индентификация **\**аффилация **\**коммуникация арнасы **\Азаматтық қасиеттердің тұрақталуына негіз болар адамаралық қатынастар жас кезеңі?\ **\**орта жаста\ **\**жігіт шақта **\**балалық шақта\ **\**жас ауған шақта\ **\**қартайған шақта **\Әлеуметтік қатынастардан туындайтын психологиялық құбылыс, остранизм мәні?\ **\**әлеуметтік ортадан аласталу\ **\бейтарап қалу\ **\**қатынастарға белсенділігі\ **\ұжым назарынан шықпау\ **\өз қадірін жоғалтпау **\Төтенше және жедел жағдайларда, команда, бұйрық және тыйым салу арқылы, сырттай бағынышты жағдайды және таланты орындату- адамның ішкі ойы мен сенімінен,оның интровертті мотивациясынан, яғни өзіндік ықпалынан тумайтыны анық **\**императивті қатынас** **\**сөзсіз қатынас** **\қосақтастыру қатынас**\ **\тыңдау тәсілі**\ **\**диалогтық қатынас** **\Дәрігердің ойын науқас қабылдап, я қабылдамағанын, оның түсініп сенім білдіргенін немесе күмәнданғанын қандай қатынаста қолданылады? **\**сөзсіз қатынас** **\**императивті қатынас** **\қосақтастыру қатынас**\ **\тыңдау тәсілі**\ **\**диалогтық қатынас** **\Қайырлы таң! \.....Кіріңіз отырыңыз. Менің аты-жөнім\...\...\...Науқасқа өзінің шағымдарын айтуды ұсыну.Сонымен, менің сізге қандай көмегім қажет? немесе Сізді қинап, мазалайтын не жағдай екенін айта беруіңізге болады, деу қай дағдыда қолданады? **\**науқаспен амандасу және өзін таныстыру дағдысы **\**эмпатия дағдысы **\**ақпарат беру дағдысы **\**кері байланыс жасау дағдысы **\**белсенді тыңдау дағдысы **\Сұхбаттасушы аурудың осы пікірлесуден және емдеуден тосатын нәтижелерін анықтауға бағытталады; «Сіз айтқан шағымдардың қайсысынан тез арылғыңыз келеді ».Соңғы сұрақ науқастың өзі қолдайтын ем тәсілін анықтауға мүмкіншілік береді, себебі кейбір науқастар медициналық қызметкер ұсынған емдеуден бас тартып, сенімін білдірмесе қай кезеңде қолданады? **\**үшіншілік кезеңде **\**төртіншілік кезеңде \барлық жауабы дұрыс \біріншілік кезеңде \екіншілік кезеңде **\ Медициналық қызметкер науқастың көзіне тік қарап ,сіз айтар жайттар уайымдар тек осы жерде, екеуміздің арамызда қалатынын , сізге құпиялылықты сақтайтыным туралы кепілдік беремін-деп қайталап, ескертіп отыруы қай кезеңде қолданылады? **\біріншілік кезеңде **\екіншілік кезеңде **\үшіншілк кезеңде **\**төртіншілік кезеңде **\барлық жауабы дұрыс **\Көптеген клиникалық белгілер болуына байланысты, олардың барлығының бар жоғын сұрастыру медициналық қызметкердің білгірлігінің төмен дәрежеде екенін көрсетеді, науқасты жалықтырып, шаршатуы қандай жағдайда қолданады? **\интервьюдің бірізділігі** **\сұхбаттасудың функциялары** **\сұхбаттың принциптері** **\емделушіні сұрау **\**дұрыс жауап жоқ **\**Тұлғаның психологиялық қасиеті және белгілері, дерттің ішкі бейнесі мен науқастың мәселелері туралы ақпарат жинау және науқаспен жанасу кезінде оған психологиялық әрекет жасау әдісі қай кезде қолданылады? **\**медициналық сұхбат **\**психологиялық ерекшелік **\психологиялық феномен **\**диагностика **\**гипотемия **\**Науқастың шағымдарына негізделіп, дерттің белгілерін құрастырып, одан соң бұзылыстарды және олардың себептерін анықтау қай кезде қолданылады? **\сұхбаттың бірізділігі **\сұхбаттың сапалығы **\медициналық сұхбат **\медициналық түсінік \психологиялық сұхбат **\Балалардың жағдайын жақсы түсіну үшін баланың жеке психологиялық ерекшеліктерін анықтаумен қатар, отбасындағы жағдайды және тағы нені анықтауымыз қажет? **\**ата-аналардың әлеуметтік жағдайын **\**анализін **\**көңіл -- күйін **\**мақсатын **\**міндеттерін **\Сұхбаттасушы аурудың осы пікірлесуден және емдеуден тосатын нәтижелерін анықтауға бағытталады; «Сіз айтқан шағымдардың қайсысынан тез арылғыңыз келеді ».Соңғы сұрақ науқастың өзі қолдайтын ем тәсілін анықтауға мүмкіншілік береді, себебі кейбір науқастар медициналық қызметкер ұсынған емдеуден бас тартып, сенімін білдірмесе қай кезеңде қолданады? **\**үшіншілік кезеңде **\**төртіншілік кезеңде \барлық жауабы дұрыс \біріншілік кезеңде \екіншілік кезеңде **\ Медициналық қызметкер науқастың көзіне тік қарап, сіз айтар жайттар уайымдар тек осы жерде, екеуміздің арамызда қалатынын, сізге құпиялылықты сақтайтыным туралы кепілдік беремін-деп қайталап, ескертіп отыруы қай кезеңде қолданылады? **\біріншілік кезеңде **\екіншілік кезеңде **\үшіншілк кезеңде **\**төртіншілік кезеңде **\барлық жауабы дұрыс **\Көптеген клиникалық белгілер болуына байланысты, олардың барлығының бар жоғын сұрастыру медициналық қызметкердің білгірлігінің төмен дәрежеде екенін көрсетеді, науқасты жалықтырып, шаршатуы қандай жағдайда қолданады? **\интервьюдің бірізділігі** **\сұхбаттасудың функциялары** **\сұхбаттың принциптері** **\емделушіні сұрау **\**дұрыс жауап жоқ **\**Тұлғаның психологиялық қасиеті және белгілері, дерттің ішкі бейнесі мен науқастың мәселелері туралы ақпарат жинау және науқаспен жанасу кезінде оған психологиялық әрекет жасау әдісі **\**медициналық сұхбат **\**психологиялық ерекшелік **\**психологиялық феномен **\**диагностика **\**гипотемия **\Кезекті қабылдауға құлағы естімейтін, сөйлей алмайтын науқас келді, шағымдарын мүмкіндігінше сізге түсіндіруде, науқасқа қай дағдыны қолданасыз? **\**вербальды және вербальды емес дағдысы **\**эмпатия дағдысы **\**толық ақпарат беру дағдысы **\**кері байланыс жасау дағдысы **\**белсенді тыңдау дағдысы **\**Науқастың шағымдарына негізделіп, дерттің белгілерін құрастырып, одан соң бұзылыстарды және олардың себептерін анықтау қай кезде қолданылады? **\сұхбаттың бірізділігі **\сұхбаттың сапалығы **\медициналық сұхбат **\медициналық түсінік \психологиялық сұхбат **\**Депрессивті адамның айқын белгісі қандай? **\**өзін-өзі төмендету, өзін-өзі түсіру **\**өзін-өзі көтеріп, менсінбейді **\көңіл-күйінің тез өзгеруі **\өзімшілдік көрсетеді **\тамаққа құмарлық **\Медициналық деонтология дегеніміз? **\**медицина қызметкерінің адам баласы алдындағы, қоғам алдындағы атқаруға тиіс кәсіптік парызы мен өтеуге тиіс борышын оқытатын ілім **\**психологиялық ғылым **\**ауруларды оқыту туралы ғылым **\**науқастардың жағдайы жөніндегі ақпарат **\**дәрігер мен медбикенің арасындағы қарым-қатынас **\Этика көріністеріне жатпайды: **\**зиян келтіру **\**мейірімділік **\**адамгершілік **\**құрмет таныту **\**қайырымдылық **\Тыңдау тәсілі техникасының мақсаты? **\**науқасты сөйлестіру арқылы қажетті ақпарат жинастыру **\авторитарлы қарым-қатынас құралдарын пайдалану **\пациентпен бір дәрежелі психологиялық жанасу арқылы ем тиімділігін іске асыру. **\науқастың тәртібін бақылау және белгілі бір әрекет жасауға оны мәжбүрлеу **\директивті сөйлеу құралдарын пайдалану **\Психологияның негізгі даму кезеңдері неше кезеңге топтастырылады? **\4 **\7 **\9 **\13 **\18 **\Сұхбаттасудың функциялары қандай жағдайда қолданылады? **\**диагностикалық,терапевтік **\**биологиялық эмоция,кідірген эмоция **\**коммуникация, коммуникатор арнасы **\**жағымсыз эмоция,жағымды эмоция **\психологиялық,физикалық **\Науқаспен ара-қатынас... болуы тиіс? **\**этика бойынша **\**қалаған түрде **\**мүлде болмауы тиіс **\**барлық жауабы дұрыс **\**қатаң тәртіп бойынша **\Дәрігердің сенім тудыра білмеуі? **\**науқастың көңіл -- күйін түсіреді **\**науқастың көңілін орнына түсіреді **\**науқастың дәрігермен жақсы араласуына көмектеседі **\**жақсы нәтиже алуға бағытталған **\**этикаға сәйкес келмейді **\Дәрігер мен мейірбике арақатынасында дәрігер... **\**кеңес беруші, емдеуші **\**бұйырушы, үйретуші **\**бағынушы **\**басқарушы **\қарсылас **\Сырқаттанғанын біле отырып пациент саналы түрде аурудың белгілерін жасыруы **\**диссимуляция **\**сензетив **\**аггровация **\**дисфория **\**параноял **\Аффект жағдайында адам өзінің мәселелеріне көңілін аударту мақсаты **\**суицидтік ниеттегі науқастардан псевдосуицид көрінеді **\**өмірден кетуді жіті жоспарлаған **\**дос--жарандарының және өзгелердің ой--пікірлерін ескермей, олардың қайғы--мұңымен жұмысы болмайды **\**алдын-ала жоспарланбаған түрде орын алады **\**жақын жандарының, туыстарының көніл-күйіне аса мән береді **\**Науқастың уайымын медициналық қызметкердің эмоциональды түрде өз басынан өткергендей сезінуі, науқастың қайғы-қасіретіне ортақтасуы? **\**эмпатия **\**коммуникативтік төзімділік **\**индентификация **\**аффилация **\**коммуникация арнасы **\Азаматтық қасиеттердің тұрақталуына негіз болар адамаралық қатынастар жас кезеңі? **\**орта жаста\ **\**жігіт шақта **\**балалық шақта\ **\**жас ауған шақта\ **\**қартайған шақта **\Әлеуметтік қатынастардан туындайтын психологиялық құбылыс, остранизм мәні?\ **\**әлеуметтік ортадан аласталу\ **\бейтарап қалу\ **\**қатынастарға белсенділігі\ **\ұжым назарынан шықпау\ **\өз қадірін жоғалтпау **\**Медициналық қызметкердің жұмыс барысына байланысты басқа субъектілермен тиісті дәрежеде қарым-қатынас жасай отырып, медициналық жәрдем шараларының тиімділігі және нәтижесін арттыру **\коммуникативтік дағдылар **\**вербальді коммуникация **\**вербальді емес коммуникация **\**коммуникация **\**психологиялық дағды **\Адамаралық қатынастардағы айрықша сезімдер мен ықыластарға кезігу мазмұны?\ **\эмоционалды **\рационалды\ **\ирроционалды\ \кинетикалы\ \вибрациялы **\Дәрігер мен мейірбике арақатынасында дәрігерге тыйым салынады: **\**басқа біреуге ол туралы ғайбат сөйлеуге **\**мейірбикені мадақтауға **\**білмеймін **\**дөрекілік танытпауға **\**бірлесе жұмыс жасауға **\**Ю.В.Шербатыйх қорқынышты қандай топшаларға жіктеді? **\**элеуметтік, биологиялық, эксистениз **\**химиялық, биологиялық, физикалық **\**биологиялық, әлеуметтік, химиялық **\**эксистениз, химиялық, физикалық **\**эксистениз, геогафиялық физикалық **\**\"Қорқыныш\" немесе \"Мәртебиеге жақын\" деген терминдердің синонимдерін атаңыз? **\**қорқыныш, үрей, фобия **\**күйзеліс, мінез **\**көңіл-күй, дабыл **\**жүйке жүйесі **\**эмпатия **\Жеке қатынастар әр адамның тұлғалық оң, не теріс қасиеттеріне сай келе бермейді,себебі олар:\ **\**субъектив сипаты\ **\**объектив нышанды\ **\**нақ мазмұнға сай\ **\**қатынастардың дәл бейнесі\ **\**жоспарлы **\**Коммуникативтік барысында көзбен контакт жасау қалай аталады? **\**окустика **\**этика **\**деонтонтолгия **\**тифлопсихология **\**сурдопсихология **\**Психологиялық қорқыныш қандай үрдістерді білдіреді? **\**эмоционалдық **\**экзистенционалдық **\**психологиялық **\**әлеуметтік **\**физиологиялық **\**Жеке аймақ дегеніміз? **\**басқа адамдармен күнделікті қарым қатынас жасау қашықтығы **\**бір бірін жақсы көретін адамдар арасындағы, достар, балалар, жақын туыстар арасындағы аймақ **\**ресми қарым қатынас жасаушы адамдар арасындағы аймақ **\**коммуникация жасау барысындағы аймақ **\**үлкен мерекелер шерулердегі қашықтық **\**Бұқаралық аймақтың минимальді шегі? **\**3,5 м **\**45 см **\**60 см **\**120-260 см **\**45-120 см **\Интервьюдің түріне жатпайды: **\стандарттандырылған немесе формальды интервью **\жартылай стандарттандырылмаған немесе фокустелген интервью **\стандарттандырылмаған немесе бос интервью **\**индивидуальды интервью **\**сұхбаттан жане емдеуден тосатын нәтижелеріне баға беру **\**Тыңдаушыға және әңгіменің барысына бағытталатын сөздік қарым қатынас түрі? **\**аффективті стиль **\**аспаптық стиль **\**тура стиль **\**қысқартылған стиль **\**мәнерлі стиль **\**Қай елдің мәдениетінде әйелдердің ер адам көзіне, әсіресе таныс емес еркектердің көзіне қарауға тыйым салынған? **\**Азия **\**Еуропа **\**Германия **\**Жапония **\**Африка **\Төтенше және жедел жағдайларда, команда, бұйрық және тыйым салу арқылы, сырттай бағынышты жағдайды және таланты орындату адамның ішкі ойы мен сенімінен,оның интровертті мотивациясынан, яғни өзіндік ықпалынан тумайтыны анық **\**императивті қатынас** **\**сөзсіз қатынас** **\қосақтастыру қатынас**\ **\тыңдау тәсіл**\ **\**диалогтық тәсіл** **\**Саңырау болып туылған балалар психикасын зерттейтін саланы атаңыз? **\**сурдопсихология **\**олигофрена психология **\**тифлопсихология **\**салыстырмалы психология **\**әлеуметтік психология **\**Кемістіктің өзгеше бір түрі, оның айтарлықтай психологиялық әсері болуы салдарынан тұлғаның мінез-құлқын өзгертіп, жалпы дамуына бөгет жасайды? **\**тұтығу **\**есту бұзылысы **\**көру бұзылысы **\**соқыр **\**саңырау **\Құштарлықсыз принципі қай кезде қолданылады? **\медициналық қызметкер науқасты өз пікіріне итермелеу \**аурудың баяндауын тәптіштеп,егжей-тегжейіне дейін толық тыңдап қадағалау **\**науқастың берілген жауаптарының дұрыстығын тексеру **\**науқастың шағымдарын анықтап, талқылау, аурудың ішкі бейнесін бағалау **\**жауап жоқ **\Сұхбаттасушы аурудың осы пікірлесуден және емдеуден тосатын нәтижелерін анықтауға бағытталады; «Сіз айтқан шағымдардың қайсысынан тез арылғыңыз келеді?».Соңғы сұрақ науқастың өзі қолдайтын ем тәсілін анықтауға мүмкіншілік береді, себебі кейбір науқастар медициналық қызметкер ұсынған емдеуден бас тартып, сенімін білдірмесе қай кезеңде қолданады? **\**үшіншілік кезеңде **\**төртіншілік кезеңде \барлық жауабы дұрыс \біріншілік кезеңде \екіншілік кезеңде **\**Адамдар қарым қатынасының біршама ежелгі формасы болып табылатын формасы болып табылатын коммуникация түрі? **\**сөздік емес **\**вербальді **\**сөздік **\**хат алмасу **\**сурет **\**Қолды әрі бері сермеу қай елде сәлемдесудің белгісі болып табылады? **\**Ресейде **\**Орталық Америкада **\**Солтүстік Америкада **\**Еуропада **\**Афикада **\**Америка мәдениетінде тақырыпты өзгерту немесе әңгімені тоқтату үшін қандай әдістерді қолданады? **\**алға еңкею **\**қолды ары бері сермеу **\**көзіне тура қарау **\**қолын қалтасына салу **\**басын шайқау **\**Шығыс мәдениетінің ерекшелігіне байланысты коммуникация аймақтарын классификациялаған? **\**С.Моррис **\**А.Бириллев **\**Э.Холл **\**Д.Дидро **\**З.Фрейд **\**Егер отбасында бір дерттің әсерінен дүниеден өткен адам болса,сол ауру ең ауыр дерт деп саналады. **\**мінезі **\**жынысы **\**мамандығы **\**жас шамасы **\**темпераменті **\**Дәрігердің қабылдауында науқас өзінің ауру тарихын айтып отыр, дәрігерге түсінікті болу үшін бар жағдайын ұзақ баяндап, жағдайды анықтап түсіндіруге тырысты. Дәрігер оның сөзін бөліп, қайта сұрап, кейде ұзақ үндемей ойланып тыңдап, кейде күрсініп, кейде науқастың туысқандарымен ара қатынасын көп талқылап кетеді. Бұл мысалда қандай коммуникативті кедергілер келтірілген? **\**медициналық қызметкердің өз қызметін дұрыс атқара алмауы, науқасқа көңіл бөлмеуі **\**медициналық қызметкердің науқасқа эмпатия дағдысының жоғары болуы **\**медициналық қызметкер мен науқас арасында тиімді қарым-қатынас орнатуы **\**медициналық қызметкердің науқасқа деген көзқарасының дұрыс болуы **\**науқастың медициналық қызметкердің коммуникативті құзыреттілігін жоғары бағалауы **\Сізге қаралуға өте мазасызданып ауырып отырған науқас келді. Сіз оның жалпы жағдайын байқадыңыз, енді сізге қосымша сұрақ қою керек. Сіздің тактикаңыз? Бұндай жағдайда қандай коммуникативті дағдыларды пайдаланасыз? **\**медициналық қызметкер науқас пен шыдамдылық танытып, ашық сұрақ қою **\**медициналық қызметкердің науқасқа деген көзқарасының дұрыс болуы **\медициналық қызметкердің өз қызметін дұрыс атқара алмауы, науқасқа көңіл бөлмеуі **\**медициналық қызметкер мен науқас арасында тиімді қарым-қатынас орнатуы **\**науқастың медициналық қызметкердің коммуникативті құзыреттілігін жоғары бағалауы **\Науқас дәрігерге сенімсіздігін білдіріп, өте көп сұрақтарды қояды, дәрілерді не үшін жазғанын, қандай әсері бар екенін білу үшін. Сенімсіздік білдірген науқаспен қалай қарым қатынас жасау керек? **\**медициналық қызметкердің науқасқа сенімділік білдіруге ықпал ету, шыдамдылық танытып, емнің сәтті болатындығын, басқада науқастар жазылғандығын айтып түсіндіру **\**медициналық қызметкердің науқасқа деген көзқарасының дұрыс болуы **\**медициналық қызметкердің өз қызметін дұрыс атқара алмауы, науқасқа көңіл бөлмеуі **\**медициналық қызметкер мен науқас арасында тиімді қарым-қатынас орнатуы **\**науқастың медициналық қызметкердің коммуникативті құзыреттілігін жоғары бағалауы **\Дәрігерлік шолу кезінде, науқас түнімен көз ілмегенін, түні бойы ертең болатын ота жайлы ойлағанын айтады. Сіздің пікіріңіз? **\**медициналық қызметкердің науқасқа отаның сәтті өтуіне сенімділік білдіруі **\**медициналық қызметкердің науқасқа деген көзқарасының дұрыс болуы **\медициналық қызметкердің өз қызметін дұрыс атқара алмауы, науқасқа көңіл бөлмеуі **\**медициналық қызметкер мен науқас арасында тиімді қарым-қатынас орнатуы **\науқастың медициналық қызметкердің коммуникативті құзыреттілігін жоғары бағалауы **\Көптеген клиникалық белгілер болуына байланысты, олардың барлығының бар жоғын сұрастыру медициналық қызметкердің білгірлігінің төмен дәрежеде екенін көрсетеді, науқасты жалықтырып, шаршатуы қандай жағдайда қолданады? **\интервьюдің бірізділігі** **\сұхбаттасудың функциялары** **\сұхбаттың принциптері** **\емделушіні сұрау **\**дұрыс жауап жоқ **\**Науқастың шағымдарына негізделіп, дерттің белгілерін құрастырып, одан соң бұзылыстарды және олардың себептерін анықтау қай кезде қолданылады? **\сұхбаттың бірізділігі **\сұхбаттың сапалығы **\медициналық сұхбат **\медициналық түсінік \психологиялық сұхбат **\**Егер отбасында бір дерттің әсерінен дүниеден өткен адам болса,сол ауру ең ауыр дерт деп саналады. **\**мінезі **\**жынысы **\**мамандығы **\**жас шамасы **\**темпераменті **\**Дәрігердің қабылдауында науқас өзінің ауру тарихын айтып отыр, дәрігерге түсінікті болу үшін бар жағдайын ұзақ баяндап, жағдайды анықтап түсіндіруге тырысты. Дәрігер оның сөзін бөліп, қайта сұрап, кейде ұзақ үндемей ойланып тыңдап, кейде күрсініп, кейде науқастың туысқандарымен ара қатынасын көп талқылап кетеді. Бұл мысалда қандай коммуникативті кедергілер келтірілген? **\**медициналық қызметкердің өз қызметін дұрыс атқара алмауы, науқасқа көңіл бөлмеуі **\**медициналық қызметкердің науқасқа эмпатия дағдысының жоғары болуы **\**медициналық қызметкер мен науқас арасында тиімді қарым-қатынас орнатуы **\**медициналық қызметкердің науқасқа деген көзқарасының дұрыс болуы **\**науқастың медициналық қызметкердің коммуникативті құзыреттілігін жоғары бағалауы **\ Сізге қаралуға өте мазасызданып ауырып отырған науқас келді. Сіз оның жалпы жағдайын байқадыңыз, енді сізге қосымша сұрақ қою керек. Сіздің тактикаңыз? Бұндай жағдайда қандай коммуникативті дағдыларды пайдаланасыз? **\**медициналық қызметкер науқас пен шыдамдылық танытып, ашық сұрақ қою **\**медициналық қызметкердің науқасқа деген көзқарасының дұрыс болуы **\медициналық қызметкердің өз қызметін дұрыс атқара алмауы, науқасқа көңіл бөлмеуі **\**медициналық қызметкер мен науқас арасында тиімді қарым-қатынас орнатуы **\**науқастың медициналық қызметкердің коммуникативті құзыреттілігін жоғары бағалауы **\Сұхбаттасу кезінде қандай тәсілдерді қолданған маңызды? **\вербальді, вербальді емес \медициналық, психологиялық **\тұлғалық **\терапевтік **\**ырықты,ырықсыз **\Құштарлықсыз принципі қай кезде қолданылады? **\медициналық қызметкер науқасты өз пікіріне итермелеу \**аурудың баяндауын тәптіштеп,егжей-тегжейіне дейін толық тыңдап қадағалау **\**науқастың берілген жауаптарының дұрыстығын тексеру **\**науқастың шағымдарын анықтап, талқылау, аурудың ішкі бейнесін бағалау **\**жауап жоқ **\**Тұлғаның психологиялық қасиеті және белгілері, дерттің ішкі бейнесі мен науқастың мәселелері туралы ақпарат жинау және науқаспен жанасу кезінде оған психологиялық әрекет жасау әдісі қай кезде қолданылады? **\**медициналық сұхбат **\**психологиялық ерекшелік **\психологиялық феномен **\**диагностика **\**гипотемия **\Науқаспен ара-қатынас қандай болуы тиіс? **\**этика бойынша **\**қалаған түрде **\**мүлде болмауы тиіс **\**барлық жауабы дұрыс **\**қатаң тәртіп бойынша **\Дәрігердің сенім тудыра білмеуі? **\**науқастың көңіл -- күйін түсіреді **\**науқастың көңілін орнына түсіреді **\**науқастың дәрігермен жақсы араласуына көмектеседі **\**жақсы нәтиже алуға бағытталған **\**этикаға сәйкес келмейді **\Этика гректің etnos- **\**дағды, әдет **\**құрмет, дағды **\**әділет, құрмет **\**мейірімділік **\**қайырымдылық **\Медициналық этика? **\**медицина қызметкерлерінің адамгершілік қасиеттерінде кѳрініс табуда **\**медицина қызметкерлерідің жеке бас қасиеті **\жауап жоқ **\науқастар туралы ілім **\жалпы қажеттілік туралы ілім **\Деонтология? **\**этиканың парыз, жалпы қажеттілік туралы \**науқастар туралы ілім \жалпы қажеттілік жайындағы ілім \дәрігердің жеке бас қасиеті \дұрыс жауап жоқ **\**Жеке және қызметтік қатынастар арасындағы байланыс сипаты:\ **\**бейтарап\ **\**тәуелсіз\ **\**дербес\ **\**тәуелді\ **\**қайшылықсыз **\**Аурудың жағымсыздануына, ауру ағымына, оның асқынуының пайда болуына тиімсіз тіпті емдеудің өмірге қауіпті болуына күдікпен қарауы? **\**мазасыз тип **\апатия тип **\назофоб **\эргопатия **\ипохондриялық тип **\Биологиялық жағынан алғанда өтпелі дәуір, ал әлеуметтік жағынан алғанда кіші жас балалардан аз ғана ажыратылады? **\**жасөспірімдер психологиясы **\**ересек психологиясы **\**жеткіншектік кезең **\**балалар психологиясы **\қарттық кезең **\Науқас өзінің тағдырына аурудың ағымына, емдеудің нәтижесінде немқұрайлықпен қарау процедураларға пассивті көзқараста болуы? **\**апатия **\**эгоцентрия **\параноял **\**эгопатия **\**ипохондрия **\Балалардың жағдайын жақсы түсіну үшін баланың жеке психологиялық ерекшеліктерін анықтаумен қатар, отбасындағы жағдайды және тағы нені анықтауымыз қажет? **\**ата-аналардың әлеуметтік жағдайын **\**анализін **\**көңіл -- күйін **\**мақсатын **\**міндеттерін **\Көшбасшының кері байланыс алу және өзгерістерге тез жауап беру қабілеті **\**әлсіз белгілерді тануға **\мейірбикені мадақтауға **\**ынта танытуға **\**дөрекілік танытпауға **\**бірлесе жұмыс жасауға **\ Науқас дәрігерге сенімсіздігін білдіріп, өте көп сұрақтарды қояды, дәрілерді не үшін жазғанын, қандай әсері бар екенін білу үшін. Сенімсіздік білдірген науқаспен қалай қарым қатынас жасау керек? **\**медициналық қызметкердің науқасқа сенімділік білдіруге ықпал ету, шыдамдылық танытып, емнің сәтті болатындығын, басқада науқастар жазылғандығын айтып түсіндіру **\**медициналық қызметкердің науқасқа деген көзқарасының дұрыс болуы **\**медициналық қызметкердің өз қызметін дұрыс атқара алмауы, науқасқа көңіл бөлмеуі **\**медициналық қызметкер мен науқас арасында тиімді қарым-қатынас орнатуы **\**науқастың медициналық қызметкердің коммуникативті құзыреттілігін жоғары бағалауы **\ Дәрігерлік шолу кезінде, науқас түнімен көз ілмегенін, түні бойы ертең болатын ота жайлы ойлағанын айтады. Сіздің пікіріңіз? **\**медициналық қызметкердің науқасқа отаның сәтті өтуіне сенімділік білдіруі **\**медициналық қызметкердің науқасқа деген көзқарасының дұрыс болуы **\медициналық қызметкердің өз қызметін дұрыс атқара алмауы, науқасқа көңіл бөлмеуі **\**медициналық қызметкер мен науқас арасында тиімді қарым-қатынас орнатуы **\науқастың медициналық қызметкердің коммуникативті құзыреттілігін жоғары бағалауы **\Физикалық қозғалмау -- адам денесінің бөліктерінің субъективті қасиеттерін өзгертеді, адамның өзін-өзі бағалауы психологиялық тұрғыда дене бөліктерінің дәстүрлі және отбасылық қасиеттері уақытша өзгеруі қай жағдайда қолданылады? **\**жынысы **\**мамандығы **\**жас шамасы **\темпераменті **\мінезі **\24 жасар әйел адам «Онкология» ауруханасында өкпе рагімен ауырып, 2 апта бойы ем алды. Науқастың ота алдында қорқыныш сезімдері бар: Сіздің тактикаңыз? **\**науқасқа эмпатия дағдысы **\**науқасқа толық ақпарат беру дағдысы **\**науқасқа кері байланыс жасау дағдысы **\**науқасқа белсенді сұрақ қою дағдысы **\**науқасқа белсенді тыңдау дағдысы