مقرر علم الحيوان الزراعي PDF

Summary

This document is a presentation about agricultural animal science, covering topics ranging from the history of animal studies to modern applications in agriculture, the importance of animal studies for understanding and protecting our environment, and how animal studies develop standards needed for learning.

Full Transcript

‫مقرر علم الحيوان الزراعي‬ ‫الحياة هى الحيوان‬ ‫علم الحيوان‪ :‬هو دراسة علمية لتنوع حياة‬ ‫الحيوان‬ ‫لماذا ندرس علم الحيوان‪:‬‬ ‫لكى نفهم عالم الطبيعة من حولنا ونتعلم حماية البيئة المحيطة‬...

‫مقرر علم الحيوان الزراعي‬ ‫الحياة هى الحيوان‬ ‫علم الحيوان‪ :‬هو دراسة علمية لتنوع حياة‬ ‫الحيوان‬ ‫لماذا ندرس علم الحيوان‪:‬‬ ‫لكى نفهم عالم الطبيعة من حولنا ونتعلم حماية البيئة المحيطة‬ ‫بنا ونطور المعاييرالالزمة للتعلم ‪.‬‬ ‫تاريخ علم الحيوان‬ ‫ يرجع اهتمام اإلنسان بالحيوان إلي العهود القديمة‬ ‫جدا وقد كان المصريون القدماء علي علم ودراية‬ ‫واسعة بالحيوانات واستأنسوا منها األبقار والخراف‬ ‫والخنازير والقطط ‪..‬الخ وسجلوا معلوماتهم علي‬ ‫أوراق البردي وجلود الحيوانات ‪.‬‬ ‫( ‪ 350‬ق ‪.‬م كان‬ ‫‪ARISTOTLES‬‬ ‫ ارستطاليس‬ ‫يدرس التشريح ومبادئ علم وظائف األعضاء ‪.‬‬ ‫ ومن اشهر علماء العرب في هذه الحقبة من التاريخ أبو بكر‬ ‫الرازي الذي كان طبيبا وفيلسوفا كيماويا‪ ،‬وكذلك حسين ابن‬ ‫سيناء ( ‪ ) 1032 –180‬الذي ظل كتابه " القانون في الطب‬ ‫" مرجعا هاما ووحيدا طوال ستة قرون في أسيا وأفريقيا ‪.‬‬ ‫ اختراع المجهر في القرن السابع عشر ومن أشهر علماء العصر وليم‬ ‫هارفى ‪ ) 1657 – 1578 ( HARVEY‬الذي أوضح الدورة‬ ‫الدموية في الجسم وحركات القلب والعالم هوك الذي تمكن من الكتابة‬ ‫عن الخلية ‪ ،‬أما مالبيجى ‪ MALPIGHI‬فيعتبر المؤسس الحقيقي‬ ‫للتشريح الدقيق في النبات والحيوان‪.‬‬ ‫ اختراع الميكروسكوب الضوئي سنة ‪ – 1595‬والذي تقدم حتى‬ ‫وصل في يومنا هذا تكبير الميكروسكوب المركب ‪ 2.000‬مرة‬ ‫والميكروسكوب اإللكتروني ( منذ عام ‪ ) 1434‬الذي يكبر‬ ‫‪ 300.000‬مرة‬ ‫جهاز الميكروسكوب اإللكترونى اليابانى الصنع ماركة (‪ )JEOL‬وهو من النوع‬ ‫الماسح‬ ‫)‪(Scanning Electron Microscope-SEM‬‬ ‫موجود فى المركز التطبيقى للنيماتودا الحشرات كلية الزراعة جامعة القاهرة‬ ‫‪.‬لماذا يدرس طالب الزراعة هذا العلم ‪:‬‬ ‫ فسنجد أن المملكة الحيوانية تضم العديد من الحيوانات التي‬ ‫تؤثر تأثيرا واضحا في اإلنتاج الزراعي فمنها الضار‬ ‫بالحيوان كالقراد ومنها ما يعمل علي أتالف المزروعات‬ ‫ونقص المحصول النيماتودا وبعض أنواع االكاروس‬ ‫كالعنكبوت األحمر كما أن منها النافع كبعض الحشرات‬ ‫الملقحة والمفترسات والطفيليات التي تعمل جاهدة علي تقليل‬ ‫هذه اآلفات ‪.‬كذلك منها ما يمكن استغالله اقتصاديا كنحل‬ ‫العسل واألسماك‪.‬‬ ‫علم الحيوان ‪ZOOLOGY‬‬ ‫ علم الحيوان ‪ ZOOLOGY‬هو العلم الذي يختص بدراسة‬ ‫حياة الحيوانات دراسة كاملة من جميع وجوهها أي هو العلم‬ ‫الذي يشتمل على جميع الحقائق واالستنتاجات والنظريات‬ ‫والقوانين والدراسات والمشاهدات التي تتعلق بالحيوانات على‬ ‫اختالف أنواعها وأشكالها وتركيبها وتنوع بيئتها ومعيشتها ‪.‬‬ ‫وكلمه ‪ ZOOLOGY‬مشتقة من الكلمة اليونانية ‪ ZOON‬أي‬ ‫الحيوان و ‪ LOGOS‬أى علم – كما أن علم الحيوان هو أحد‬ ‫فروع علم األحياء ‪ BIOLOGY‬الذي يعتبر علم النبات‬ ‫‪ BOTANY‬فرعه اآلخر‪.‬‬ ‫ دراسة علم الحيوان تشمل كل فروع حياة الحيوان‬ ‫المختلفة ابتداء من التعرف علي نوعه وصنفه ثم‬ ‫دراسة أعضاء الحيوانات وعمل كل عضو فيها بدءا‬ ‫من النمو الجنيني ‪.‬كذلك دراسة طرق تغذيته وسلوكه‬ ‫وفروع علم الحيوان المختلفة‪.‬‬ ‫ ونذكر من هذه الفروع ما يلي ‪:‬‬ ‫ال‪ :‬علي أساس دراسة الحيوان كفرد ‪:‬‬ ‫‪ : CYTOLOGY‬ويهتم بتكوين وعمل الخاليا و أجزائها ‪.‬‬ ‫م الخلية‬ ‫‪ : MORPHOLOGY‬وصف الشكل الخارجي للحيوان ‪.‬‬ ‫م المورفولوجى‬ ‫‪ : HISTOLOGY‬وصف تركيبة األنسجة الحيوانية مجهريا ‪.‬‬ ‫م األنسجة‬ ‫‪ :PHYSIOLOGY‬وظيفة األعضاء الداخلية وعالقتها ببعضها ‪.‬‬ ‫م وظائف األعضاء‬ ‫‪ :EMBRYOLOGY‬تكوين الحيوان منذ عمره األول في البيضة‬ ‫م األجنة‬ ‫‪ :GENTEICS‬وراثة الصفات وتباينها ونقلها من جيل إلى جيل‪.‬‬ ‫م الوراثة‬ ‫‪ : PARASITOLOGY‬ويشمل دراسة الحيوانات التي تعيش‬ ‫م الطفيليات‬ ‫طفلة على حيوانات التي تعيش متطفلة على حيوانات أخرى‪.‬‬ ‫ثانيا‪ :‬على أساس دراسة الحيوان كمجاميع‪:‬‬ ‫ علم التقسيم ‪ : TAXONMY‬ويشمل تصنيف الحيوانات فى مجاميع حسب درجة تشابهها واختالفها‬ ‫ووضع كل حيوان فى موضعه الصحيح فى المملكة الحيوانية وأعطائه أسمه العلمي‬ ‫ علم السلوك ‪ :ETHOLOGY‬ويدرس عالقة والحيوانات بالمؤثرات الخارجية وتفاعله معها علم‬ ‫البيئة ‪ : ECOLOGYC‬ويشمل دراسة عالقة الحيوان بالوسط الذي يغوص فيه ‪.‬‬ ‫ علم البيئة الحيوية ‪ :ECOLOGICAL BIOLOGY‬دراسة بيولوجية الحيوان من الناحية البيئية‬ ‫وكيفية تفاعل الكائنات مع بعضها في كل بيئة ‪.‬‬ ‫ علم التوزيع الجغرافي ‪ :ZOOGEOGRAPHY‬ويشمل دراسة توزيع الحيوانات في األمكنة‬ ‫المختلفة والبيئات المتباينة‬ ‫ علم الحفريات ‪ : PALEONTOLOGY‬ويشمل دراسة الحيوانات من حيث توزيعها في األزمنة‬ ‫المختلفة و األحقاب المتعاقبة ‪.‬‬ ‫ علم التطور ‪ :EVOLUTION‬ويبحث في دراسة أصل أنواع الحيوانات ونشوئها وتطورها ودرجة‬ ‫قرابتها ‪.‬‬ ‫ ونظرا ( ما عرف حتى اآلن أكثر من مليون نوع بقليل )‬ ‫ قسم علم الحيوان إلى فروع يختص كل فرع منها بمجموعة معينة من الحيوانات‬ ‫مثل علم األوليات ‪PROTOZOOLOGY‬‬ ‫ علم الديدان ‪HELMINTHOLOGY‬‬ ‫‪NEMATOLOGY‬‬ ‫ علم النيماتولوجى‬ ‫‪ENTOMOLOGY‬‬ ‫ علم الحشرات‬ ‫‪ACAROLOGY‬‬ ‫ وعلم األكارولوجي‬ ‫ علم الطيور ‪ORNITHOLOGY‬‬ ‫ ‪MAMMOLOGY‬علم الثدييات‬ ‫عالقة علم الحيوان بالعلوم الطبيعية األخري ‪:‬‬ ‫ تتصل دراسة علم الحيوان دراسة وثيقة ببعض العلوم‬ ‫الطبيعية األخرى كالطبيعة والكيمياء بفروعها المختلفة إذ‬ ‫تتصل هذه العلوم بتفسير كثير من الظواهر الحيوية التي‬ ‫تجري في جسم الحيوان وأحداث الطاقة والتغذية والهضم‬ ‫واالمتصاص وتمثيل الغذاء‬ ‫عالقة الحيوان وفروعه بالزراعة ‪:‬‬ ‫‪.1‬االفات الزراعية المختلفة هى حيوانات سواء على النبات او حيوان‬ ‫‪.2‬الكائنات الدقيقة من االوليات وحيوانات صغيرة هى حيوان‬ ‫‪.3‬المنتجات الحيوانية من لحم و بيض وعسل وصوف وحرير ناتجة‬ ‫من حيوان‬ ‫الخلية (التركيب والوظيفة)‪:‬‬ ‫ أول من أطلق اسم الخلية ‪ CELL‬هو العالم روبرت هوك (‪ )ROBERT HOOKE‬منذ االكتشاف‬ ‫األول للخلية توالت الدراسات بالمجهر الضوئي على خاليا األنسجة المختلفة في النبات والحيوان‬ ‫ووجد أنها تتكون من خاليا‪.‬‬ ‫ميكروسكوب ضوئي من النوع اولمبس ‪2000‬‬ ‫‪Phase contrest‬‬ ‫ نظرية الخلية ‪:CELL THEORY‬‬ ‫ ” تشترك كل الكائنات الحية في انها تتكون من خاليا و الخلية هي وحدة بناء‬ ‫الكائن الحي“‬ ‫ في الوقت الحاضر علم قائم بذاته يعرف بعلم الخلية (‪ )CYTOLOGY‬أو كما‬ ‫يعرف حديثا ً (‪.)CELL BIOLOGY‬‬ ‫المجاهر (الميكروسكوبات)‪:‬‬ ‫ تعتبر المجاهر الوسيلة األولى التي أمكن استخدامها في دراسة الخلية‪.‬‬ ‫ وهناك نوعين من المجاهر المستخدمة في دراسة الخلية‪ ،‬وهي المجاهر الضوئية ( ‪THE‬‬ ‫‪ )LIGHT MICROSCOPES‬والمجاهر االلكترونية (‪.)ELECTRON MICROSCOPES‬‬ ‫ المجهر الضوئي البسيط (‪)SIMPLE LIGHT MICROSCOPES‬‬ ‫ المجهر الضوئي المركب (‪:)THE COMPOUND LIGHT MICROSCOPE‬‬ ‫ المجاهر االلكترونية (‪ )ELECTRON MICROSCOPES‬ومنها األنواع التالية‪:‬‬ ‫ المجهر االلكتروني النافذ (‪)TRANSMISSION ELECTRON MICROSCOPE‬‬ ‫ المجهر االلكتروني الماسح (‪)SCANNING ELECTRON MICROSCOPE‬‬ ‫مبدأ النظرية يتلخص فيما يلي‪-:‬‬ ‫ الخلية وحدة التركيب أو البناء في الكائن الحي‪.‬‬ ‫ الخلية وحدة الوظيفة في الكائن الحي‪.‬‬ ‫ الخلية وحدة االنقسام في الكائن الحي‪.‬‬ ‫ الخلية وحدة الوراثة في الكائن الحي‪.‬‬ ‫تختلف الخاليا في الشكل والحجم والوظيفة‪ ،‬فمن حيث الشكل تتخذ الخاليا أشكاالً‬ ‫هندسية مختلفة منها ما يكون كرويا ً كالبيض ‪ ،‬و مستطيال أو مطاوالً أو‬ ‫اسطوانيا ً ‪.....‬‬ ‫فمن حيث الحجم فهي متباينة لدرجة أن بعضها ال يرى في المجاهر المركبة‬ ‫القوية كالخاليا البكتيرية ‪.‬‬ ‫أما من حيث للوظيفة فتختلف الخاليا حسب الوظيفة التي تؤديها فهناك خاليا‬ ‫حسية وأخرى حركية وثالثة جنسية وهكذا ‪.....‬‬ ‫)‪)Cell Structure‬‬‫تركيب الخلية‬ ‫غشاء الخلية‪ -‬الشبكة اإلندوبالزمية ‪ -‬الريبوسومات ‪ -‬أجسام جولجي ‪ -‬الميتوكندريا ‪ -‬الحيوانية) ومن أهم‬ ‫العضيات في الخلية‪:‬‬ ‫النواة‪-‬البالستيدات‬ ‫تشترك جميع الخاليا في تركيب عام يتكون من ثالثة اجراء او مكونات أساسية للخلية هي‪:‬‬ ‫الـــــــــــــــــــــــــــــــــنواة (‪:)Nucleus‬‬ ‫جسم كروي قاتم‪,‬وشكل النواة له عالقة بالشكل العام للخلية ‪.‬‬ ‫تتركب النواة من أربع أجزاء هي‪:‬‬ ‫‪-1‬الغالف النووي‪:)Nucleur Membrane(:‬‬ ‫يحيط بالنواة ويحفظ مكوناتها ويتخلله ثقوب صغيرة جدا تسمح باتصال‬ ‫مباشر بين محتويات النواة وســيتوبالزم الخلية وبالتالي تنظم تبادل حركة‬ ‫المواد وااليونــات بين والسيتوبالزم ويتركب الغالف النووي من‬ ‫غـــــــشائين‪:‬‬ ‫داخلي و اخر خارجي يتــصل بالـــغشاء الخــــلوي عن طــــــــــــريق قنوات‬ ‫الــشــبـــكــة االنـــــدوروبالزمية‬ ‫(‪ )2‬السائل النووي (‪:)Nucleur Sap‬‬ ‫ساءل يمأل النواة وتنغمس فيه جميع محتويات النواة ويتركب من مواد عضوية وبروتينات وسكريات وأحماض‬ ‫أمينية وأنزيمات التي تصل السيتوبالزم عن طريق الثقوب الموجودة بالغالف النووي‪.‬‬ ‫‪ )3‬النوية (‪:)Nucleolus‬‬ ‫عبارة عن جسيم صغير كروي الشكل وعددها واحدة أو أكثر ‪,‬والنوية غنية باألحماض النووية‬ ‫(‪)RNA‬والبروتينات ولهذا لها عالقة مباشرة في تكوين الرايبوسومات (‪)r RNA‬الضرورية لتكوين‬ ‫البروتينات في الخلية‪.‬‬ ‫‪ )4‬الشبكة الكروماتينية (الكروموسومات) (‪:)Chromatin‬‬ ‫عبارة عن خيوط رفيعة متشابكة مع بعضها ‪,‬وهذه الخيوط عبارة عن الكروموسومات الحاملة للمادة الوراثية‬ ‫(‪.)DNA‬‬ ‫ ‬ ‫ للنواة أهمية كبيرة داخل الخلية ويتضح ذلك في أمرين‪:‬‬ ‫ (‪)1‬أنها تحمل المادة الوراثية المحمولة مع الكروموسومات المعروفة باسم (‪ )DNA‬وكل‬ ‫جزء منها مسؤول عن صفة معينة في الكائن الحي ليتم ضمان نقل المعلومات الوراثية من‬ ‫خلية ألخرى أو من االباء لالبناء‪.‬‬ ‫ (‪)2‬أنه تضاعف ما بها من مواد وراثية (‪ )DNA REPLICATION‬أو (‪)RNA‬بعد ذلك‬ ‫تترجم المعلومات الوراثية االساسية الى بروتينات (أنزيمات) بها تتحدد نوعية الخلية‬ ‫ووظيفتها في مسيرة الكائن الحي‬ ‫ ثانيا الغشاء الخارجي للخلية‪:)OUTER MEMBRANE(:‬‬ ‫ وهو عبارة عن سياج الخلية ويشكل خط الدفاع االول لها‬ ‫‪,‬ويختلف تركيبه حسب نوع‪.‬‬ ‫ أما الخلية الحيوانية فليس لها جدار خلوي بل أن الخلية محاطة بغشاء‬ ‫رقيق هو الغشاء الخلوي أو الغشاء البالزمي ( ‪PLASMA‬‬ ‫‪ )MEMBRANE‬وهو غشاء يحيط بالخلية الحيوانية ويحفظ مكوناتها‬ ‫كما انه يحدد ما يجب أن يدخل أو يخرج من والى الخلية ‪.‬‬ ‫ثالثا‪:‬الســـــيتــــوبـــــــــالزم (‪:)Cytoplasm‬‬ ‫عبارة عن المادة البروتوبالزمية أو الوسط التي تنغمس فيه النواة واالجزاء الخلوية االخرى‬ ‫(العضيات) وهي‪:‬‬ ‫(‪-)1‬الشبكة االندوبالزمية ‪:‬عبارة عن شبكه من القنوات داخل السيتوبالزم وتتصل بالغالف النووي فتزيد‬ ‫مساحة السطح المعرض للخلية وبالتالي زيادة فعالية نشاطاتها الحيوية ‪,‬وهي موجودة في الخاليا الحيوانية‬ ‫والنباتية على السواء‪.‬وللشبكة االندوبالزمية نوعان‪:‬‬ ‫‪-‬الشبكة االندوبالزمية الخشنة (‪)Rough E. R.‬‬ ‫‪-‬الشبكة االندوبالزمية الناعمة (‪)Smooth E. R.‬‬ ‫ )‪ )2‬اجسام جولجي‪:)GOLGI BODIES(:‬‬ ‫ أهميتها ‪ :‬ترجع أهمية هذه االجسام الى كونها مراكز افراز أو مراكز تجميع للبروتينات واألنزيمات ‪,‬ولذا‬ ‫يزداد عددها في الخاليا االفرازية‪.‬‬ ‫ ‪ )3‬الميتوكندريا ‪ :)MITOCHONDRIA(:‬جسم سيتوبالزمــــــي‬ ‫تنتشر في جميع الخاليا ما عدا كريات الدم الحمراء في الثدييات ‬ ‫)‪ )4‬الرايبوسومات (‪:)Ribosomes‬وهي توجد علي أغشية الشبكة‬ ‫االندوبالزمية أو معلقة في السيتبالزم‪.‬‬ ‫(‪ )5‬الليسوسومات (‪ :)Lysosomes‬وظيفتها هضمية اذ تطلق محتوياتها‬ ‫لتهضم ما يصل للخلية من مواد غريبة (هضم داخل الخاليا) كذلك عندما تهرم‬ ‫أو تتلف الخلية فإنها تطلق محتوياتها االنزيمية لتحطيم الخلية‪.‬‬ ‫(‪ )6‬السنتريوالت ‪ /‬االجسام المركزية (‪: )Centrioles‬أجسام سيتوبالزمية‬ ‫اسطوانية أو عصوية الشكل توجد بالقرب من النواة في الخاليا الحيوانية‬ ‫ دورة حياة الخلية (الوظيفة)‪:‬‬ ‫ يمكن تقسيم دورة حياة الخليه حقيقية النواه إلى‪:‬‬ ‫ ‪ -1‬الطور البيني (‪ )INTERPHASE‬ويشمل ‪.G 2 - S –G 1 :‬وفيه يتم‬ ‫مضاعفه الماده الوراثيه ‪ DNA‬وبروتينلتها وعضياتها‪.‬‬ ‫مرحلة انقسام الخلية الى خليتين متماثلتين‪ M -2‬‬ ‫انقسام الخلية‪:‬‬ ‫ هنـالك فرضـــــــــــية تقول أن الكتلة التى يمكن لخلية ما أن تصلها محدودة‬ ‫فإذا ما زادت عن ذلك فإنها تنقســـم‪.‬‬ ‫ هنالك خاليا تنقسم باستمرار كما في بعض خاليا الكائنـــــــــــــــــــات الحية‬ ‫األولية وكــــــــــــذلك خـاليا الكائنات االخرى عديدة الخاليا التي تعتبر‬ ‫مــــــراكز النـــمو في النــبــــات والحيوان‪.‬‬ ‫ هنالك خاليا ال تنقسم اذا ما بلغت تمــــــــام النمو كالخالياالعصـبية وكرات الدم‬ ‫الحمراء في االنسان ‪.‬‬ ‫ هنالـــــــــــــك مجموعة من الخاليا تحـــــــــــتفظ في القدرة على االنقسام وال‬ ‫تنقسم اال تحت ظــروف معينة كخاليا كبد االنسان‪.‬‬ ‫الخلية‪:‬‬ ‫ بعض وظائف‬ ‫ (‪)1‬االنتشار(‪)Diffusion‬‬ ‫ هو حركة عشوائية لذرات وجزيئات المادة في جميع االتجاهات داخل الوسط‬ ‫الذي توجد فيه‪.‬أي هو ظاهرة تبعثر ونثر جزيئات الغازات والســـــــــــــــوائل‪.‬‬ ‫(‪)2‬االسموزية (‪)OSMOSIS‬‬ ‫ تقسم المحاليل تبعا لتركيزها االسموزي الى ثالثة أنواع لكل منهما تأثير على الخلية‪:‬‬ ‫ ‪-1‬محلول عالي التركيز )‪ :(HYPERTONIC‬ويتميز بتركيز مرتفع من المواد الذائبة غير النفاذة‬ ‫اذا مـــــا قورن بالمواد الذائبة في بروتوبالزم الخليـــــــــــــة الموجودة فـــــــــيه‪.‬‬ ‫ ‪-2‬محلول ناقص التركيز )‪ : (HYPOTONIC‬يتميز بـــتــــــركيز منخفض من المواد الذائبة غير‬ ‫النفاذة اذا ما قورن بالمواد الذائبة في بروتوبالزم الخــلية الموجودة فيــــــــه‪.‬‬ ‫ ‪ -3‬محلول متعادل التركيز )‪ : (ISOTONIC‬ويتميز بأن تركيز الماء خارج الخلية مساويا‬ ‫لتركــــــــــيزه في البروتـــــــــــــــــــــوبالزم‪.‬‬ ‫ ‬ ‫ (‪)3‬الترشيح (‪:)FILTRATIONS‬‬ ‫ هو انتقال مادة من محلول عبر غشاء نصف منفذ كنتيجة لقوة ميكانيكيــــــــة كالجاذبية وضغط‬ ‫الدم‪,‬ويكون االنتقال عادة من منطقة ضغط أقل وفي جســــم االنسان يحصل الترشيح في الشعيرات‬ ‫الــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــدموية‪.‬‬ ‫ (‪ )4‬النقل النشط ‪:‬‬ ‫ انتقال الموادعكس التركيز ويحتاج هذا النوع من النقل الى طاقه‪.‬‬ ‫ (‪ )5‬الشرب الخلوي ‪)PINOCYTOSIS ( :‬‬ ‫ مشابهة لألكل الخلوي غير أن نقط السائل تمتص متقطعة خالل قنوات أنبوبية إلى داخل الخلية لتكون‬ ‫حويصالت دقيقة وقد تتحد هذه الحويصالت مع بعضها مكونة فجوات أكبر فعندما تقوم الخلية بالشرب‬ ‫الخلوي فإنها تجلب داخلها أيا من الجزيئات الموجودة في قطرات السائل‬ ‫ (‪(6‬االلتهــــــــــــــــــام‪) PHAGOCYTOSIS):‬‬ ‫ ونعني بها ابتالع الخلية للمواد الصلبة إذ يكون غشاء الخلية جيبا يحيط بالمادة الصلبة ثم تنفصل هذه‬ ‫الحوصلة الغشائية المتكونة من سطح الخلية وتتحرك في السيتوبالزم حيث تهضم مكوناتها بواسطة‬ ‫أنزيمات التحلل المائي في الجسم الحال (‪.)LYSOSOME‬‬ ‫ ‬ ‫مقارنة بين الخلية الحيوانية والخلية النباتية‬ ‫الخليةالنباتية‬ ‫الخلية الحيوانية‬ ‫ يوجد بالستيدات خضراء‬ ‫ اليوجد بالستيدات خضراء‬ ‫ النواة طرفية‬ ‫ النواة مركزية‬ ‫ ال يوجد جسم مركزي‬ ‫ يوجد جسم مركزي‬ ‫ ال يوجد جدار خلوي‬ ‫ يوجد جدار خلوي‬ ‫ ‬

Use Quizgecko on...
Browser
Browser