Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan 4.6 PDF

Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN i Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 MODUL APBN DAN APBD KELAS XI...

Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN i Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 MODUL APBN DAN APBD KELAS XI PENYUSUN NURMAWAN, S.Pd SMA NEGERI 1 KOTA BOGOR @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN ii Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 DAFTAR ISI PENYUSUN................................................................................................................................................. ii DAFTAR ISI.............................................................................................................................................. iii GLOSARIUM............................................................................................................................................... v PETA KONSEP..........................................................................................................................................vi PENDAHULUAN....................................................................................................................................... 1 A. Identitas Modul........................................................................................................ 1 B. Kompetensi Dasar.................................................................................................... 1 C. Deskripsi Singkat Materi......................................................................................... 1 D. Petunjuk Penggunaan Modul................................................................................... 1 E. Materi Pembelajaran................................................................................................ 2 KEGIATAN PEMBELAJARAN 1......................................................................................................... 3 A P B N....................................................................................................................................................... 3 A. Tujuan Pembelajaran............................................................................................... 3 B. Uraian Materi........................................................................................................... 3 C. Rangkuman.............................................................................................................. 5 D. Penugasan Mandiri (optional).................................................................................. 6 E. Latihan Soal............................................................................................................. 6 F. Penilaian Diri......................................................................................................... 10 KEGIATAN PEMBELAJARAN 2...................................................................................................... 11 KOMPONEN PENDATAAN DAN BELANJA NEGARA........................................................... 11 A. Tujuan Pembelajaran............................................................................................. 11 B. Uraian Materi......................................................................................................... 11 C. Rangkuman............................................................................................................ 15 D. Penugasan Mandiri (optional)................................................................................ 16 E. Latihan Soal........................................................................................................... 16 F. Penilaian Diri......................................................................................................... 20 KEGIATAN PEMBELAJARAN 3...................................................................................................... 21 A P B D....................................................................................................................................................... 21 A. Tujuan Pembelajaran............................................................................................. 21 B. Uraian Materi......................................................................................................... 21 C. Rangkuman............................................................................................................ 25 D. Penugasan Mandiri................................................................................................. 25 E. Latihan Soal........................................................................................................... 25 F. Penilaian Diri......................................................................................................... 30 @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN iii Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 EVALUASI................................................................................................................................................ 31 KUNCI JAWABAN EVALUASI......................................................................................................... 36 DAFTAR PUSTAKA.............................................................................................................................. 37 @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN iv Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 GLOSARIUM Anggaran : sebagai suatu perencanaan dalam perusahaan atau organisasi yang disusun secara terpadu dan dijelaskan dalam satuan unit moneter pada satu periode atau jangka waktu yang sudah ditentukan APBD : daftar sistematis tentang pendapatan dan pengeluaran pemerintah daerah APBN : Rencana keuangan tahunan negara pemerintah yang disetujui oleh Dewan Perwakilan Rakyat Cukai : pungutan negara yang artien atien dikenakan terhadap barang-barang tertentu yang mempunyai sifat dan karakteristik tertentu Daftar yang : data-data diurutkan berdasarkan kelompok dalam APBN sistematis terbagi Pendapatan dan belanja Komponen : unsur yang termuat dalam suatu data, dalam hal ini komponen APBN meliputi Pendapatan dan belanja Hibah : merupakan hadiah dari negara-negara donor yangmemberikan kontribusi dana untuk keberlangsungan proses pembangunan di dalam negeri Satu Periode : satu kurun waktu tertentu per bulan, pertriwulan atau pertahun, APBN digunakan mulai 1 Januari sampai dengan 31 Desember @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN v Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 PETA KONSEP PENGERTIAN ,FUNGSI , TUJUAN dan MEKANISME PENYUSUNAN APBN APBN KOMPONEN PENERIMAAN dan JENIS JENIS BELANJA,PENGARUH APBN PADA PEMBANGUNAN EKONOMI APBN DAN APBD PENGERTIAN , FUNGSI, TUJUAN dan MEKANISME PENYUSUNANAPBD APBD KOMPONEN PENERIMAAN dan JENIS BELANJA PADA APBD, PENGARUH APBD PADA PEMBANGUNAN EKONOMI @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN vi Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 PENDAHULUAN A. Identitas Modul Mata Pelajaran : EKONOMI Kelas : XI Alokasi Waktu : 3 X 2 Jam Pertemuan Judul Modul : APBN DAN APBD B. Kompetensi Dasar 3. 6 Menganalisis APBN dan APBD dalam pembangunan ekonomi. 4.6 Menyajikan hasil analisis fungsi dan peran APBN dan APBD dalam pembangunan ekonomi. C. Deskripsi Singkat Materi Pada modul ini materi pembelajaran membahas Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara dan Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah. Pada Materi APBN dan APBD akan dijelaskan tentang pengertian, fungsi dan tujuan, mekanisme penyusunan APBN, komponen penerimaan dan Belanja, mekanisme penyusunan serta pengaruh dalam pembanguan Ekonomi. Setelah mempelajari materi ini diharapakan siswa dapat memahami tentang peran APBN dalam pembangunan ekonomi nasional maupun suatu daerah, serta memahami peran APBD dalam pembangunan di daerahnya, sehingga menumbuhkan semangat untuk berpartisipasi dan peduli dalam pembangunan di daerahnya. D. Petunjuk Penggunaan Modul Sebelum mempelajari lebih lanjut materi pada modul ini, silahkan untuk berdoa agar diberikan kemudahan dalam belajar dengan modul ini. Untuk memudahkan anda belajar melalui modul ini langkah-langkah yang harus dilakukan adalah: 1. Pastikan bahwa anda sudah mempersiapkan segala sesuatu yang dibutuhkan dengan sebaik-baiknya seperti alat tulis, buku dan peralatan lainnya. 2. Anda dipersilahkan memulai mempelajari modul ini dengan terlebih dahulu membaca tujuan pembelajaran yang terdapat pada setiap kegiatan pembelajaran, 3. Bacalah uraian materi yang ada pada setiap kegiatan pembelajaran dengan teliti, cermat dan catat jika ada hal yang memang dianggap penting , 4. Setelah selesai mempelajari uraian materi pada setiap kegiatan pembelajaran silahkan mengerjakan latihan soal, cocokan jawaban anda dengan kunci jawaban, ukurlah capaian kemampuan anda. 5. Kerjakan tugas mandiri untuk menguatkan pemahaman terkait materi yang sudah dipelajari 6. Pada setiap akhir kegiatan pembelajaran terdapat penilaian diri anda terkair pembelajaran, pengisian dilakukan dengan menberi tanda centang(√) pada @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 1 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 pilihan “Ya” dan “Tidak”, jika terdapat jawaban tidak, maka silahkan anda untuk mengulang kembali materi yang dirasa kurang dipahami. 7. Sebelum mengakhiri kegiatan pembelajaran pada modul ini, silahkan anda mengerjakan evaluasi yang ada pada akhir modul ini dengan sebaik-baiknya kemudian cocokan jawaban anda dengan kunci jawaban. 8. Setiap anda selesai mengerjakan latihan soal, silahkan untuk mencocokan jawaban anda dengan kunci jawaban latihan soal yang terdapat pada setiap akhir kegiatan pembelajaran, hitung pencapaian nilainya dengan rumus dibawah ini : Konversi tingkat penguasaan: 90 -100 % = baik sekali 80 – 89% = baik 70 – 79% = cukup < 70% = kurang Apabila anda mencapai tingkat penguasaan 80 % atau lebih anda dapat meneruskan dengan kegiatan belajar selanjutnya, Jika masih di bawah 80%, anda harus mengulang materi kegiatan belajar, terutama bagian yang belum dikuasai E. Materi Pembelajaran Modul ini terbagi menjadi 3 kegiatan pembelajaran dan di dalamnya terdapat uraian materi, contoh soal, soal latihan dan soal evaluasi. Pertama : Pengertian , Fungsi , Tujuan dan Mekanisme Penyusunan APBN Kedua : Komponen Penerimaan dan Belanja Negara , Pengaruh APBN pada pembangunan Ekonomi Ketiga : Anggaran Pendapatan Belanja Daerah (APBD) @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 2 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 KEGIATAN PEMBELAJARAN 1 A P B N A. Tujuan Pembelajaran Setelah kegiatan pembelajaran 1 ini diharapkan anda dapat memahami pengertian, fungsi dan tujuan APBN, menjelaskan mekanisme penyusunan APBN, mengidentifikasi komponen sumber pendapatan dan belanja negara serta mampu menganalisisi peran APBN dalam pembangunan ekonomi, sehingga menumbuhkan rasa peduli pada hasil pembangunan yang di biaya dari APBN B. Uraian Materi Anda pasti mengerti setiap kegiatan yang dilaksanakan memerlukan anggaran untuk membiaya kegiatan tersebut, demikian juga pengelolaan negara memerlukan anggaran yang dibutuhkan untuk membiaya seluruh pengelolaan kenegaraan, Baiklah untuk lebih memahami anggaran yang dibutuhkan tersebut silahkan anda mempelajari materi APBN berikut ini. 1. Pengertian APBN Anda pasti memahami setiap akan melaksnakan kegiatan diperlukan anggaran. Tahukah anda apa sebenarnya pengertian anggaran. Pengertian Anggaran adalah sebagai suatu perencanaan dalam perusahaan atau organisasi yang disusun secara terpadu dan dijelaskan dalam satuan unit moneter pada satu periode atau jangka waktu yang sudah ditentukan. Artinya kebutuhan keuangan untuk membiaya suatu kegiatan. Di Indonesia kebutuhan keuangan disusun dalam suatu Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara atau APBN pasti anda pernah mendengar istilah tersebut. Sebenarnya apa itu APBN. APBN adalah rencana keuangan tahunan pemerintahan negara yang disetujui oleh Dewan Perwakilan Rakyat (DPR). APBN merupakan salah satu perwujudan pasal 23 Undang-undang Dasar 1945 dan tahun 2020 APBN diatur dalam Undang- undang Nomor 20 Tahun 2019. Pengertian ini dijabarkan secara luas sebagai daftar yang merinci segala pendapatan dan pengeluaran suatu negara dalam satu periode. Bagaimana sampai disini sudah paham dengan pengertian APBN, baik kita lanjutkan dengan kenapa harus ada APBN 2. Fungsi dan Tujuan APBN Setelah anda memahami pengertian APBN selanjutnya kita akan membahas tentang fungsi dan tujuan APBN yang setiap tahun nilainya terus miningkat terlebih pada pandemi Covid 19. Baik kita akan bahas secara rinci fungsi dan tujuan dari APBN. 2.1 Fungsi APBN Anda pasti paham negara Indonesia sudah berumur 75 tahun tentunya sebagai sebuah negara yang berdaulat, biasanya suatu negara memiliki 6 buah fungsi APBN yang harus dijalankan. Keenam fungsi ini dikaji dan dijalankan oleh Kementrian Keuangan antara lain, fungsi alokasi, fungsi distribusi, fungsi stabilisasi, fungsi otoritas, fungsi perencanaan, dan fungsi regulasi. @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 3 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 a) Fungsi Alokasi Fungsi alokasi adalah salah satu fungsi yang bertujuan untuk membagi proporsionalitas anggaran dalam melakukan pengalokasian pembangunan dan pemerataan. Dalam fungsi ini, anggaran negara harus terarah untuk memangkas pengangguran dan inefisiensi dalam sumber daya dan menambah daya guna perekonomian. b) Fungsi Distribusi Sesuai namanya, distribusi, fungsi ini bertujuan untuk penyaluran dana kepada masyarakat berdasarkan alokasi yang sudah ditetapkan. Diharapkan, kebijakan dalam anggaran negara harus lebih teliti terhadap rasa pantas dan keadilan. Fungsi ini berguna untuk mencapai sama rasa dan sama rata antar wilayah dan daerah. c) Fungsi Stabilisasi Fungsi stabilitasi bermakna bahwa anggaran negara berfungsi untuk menjaga keseimbangan antara masyarakat melalui intervensi guna mencegah inflasi. d) Fungsi Otoritas Fungsi otoritas mengandung artian bahwa anggaran negara adalah tonggak atau pokok pelaksanaan pendapatan dan belanja dalam setiap tahunnya. e) Fungsi perencanaan Perencanaan APBN berfungsi untuk mengalokasikan sumber daya sesuai dengan apa yang sudah direncanakan setiap tahunnya. f) Fungsi regulasi Fungsi regulasi APBN, digunakan untuk mendorong kebutuhan ekonomi suatu negara, dan bertujuan jangka panjang untuk meningkatkan kemakmuran rakyat. Baik untuk fungsi APBN sudah dibahas secara keseluruhan, dari enam pungsi diatas masih ada yang perlu dikuatkan pemahamannya, kalau sudah paham kita lajutkan dengan tujuan penyusunan APBN 2.2 Tujuan APBN Setelah anda memahami fungsi disusunnya APBN bagi suatu negara harus juga kita ketahui. Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara Indonesia atau APBN juga memiliki tujuan yang mendasarinya. Tujuan ini sangat jelas terdapat dalam Undang-Undang yang sudah ditetapkan oleh pemerintah antara lain seperti: a) Sebagai pedoman penerimaan dan pengeluaran negara dalam melaksanakan tugas kenegaraan. b) Meningkatkan transparansi dan pertanggungjawaban pemerintah kepada DPR dan masyarakat luas. c) Meningkatkan koordinasi antar bagian dalam lingkungan pemerintah. d) Membantu pemerintah mencapai tujuan fiskal. e) Memungkinkan pemerintah memenuhi prioritas belanja. Jika kita perhatikan dari kelima tujuan diatas secara umum disusunnya APBN bertujuan untuk meningkatkan produksi serta kesempatan kerja, @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 4 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 dalam rangka meningkatkan kemakmuran masyarakat dan pertumbuhan ekonomi. 3. Mekanisme penyususnan APBN Bagaimana pemahaman anada tentang fungsi dan tujuan APBN, tentu saja sudah dapat dipahami dengan sebaik-baiknya. Selanjutnya kita akan membahas tentang bagaimana mekanisme penyusunan APBN. Untuk memudahkan pemahaman perhatikan bagan dibawah ini Berdasarkan bagan di atas APBN disusun dengan tahapan sebagai berikut: 1) Pemerintah menyusun rencana APBN dalam bentuk nota keuangan melalui rapat dengan departemen dan lembaga teknis 2) Pengajuan RAPBN oleh Pemerintah kepada DPR 3) Pembahasan RAPBN oleh DPR dalam masa sidang 4) Persetujuan RAPBN oleh DPR menjadi APBN dengan undang-undang, jika tidak disetujui pemerintah menggunakan APBN tahun sebelumnya 5) APBN dilaksanakan dengan diperkuat oleh Keputusan Presiden tentang Pelaksanaan APBN. Bagaimana masih ada yang belum paham tentang mekanisme penyusunan APBN. Kalau sudah paham silahkan untuk melanjutkan pada materi selanjutnya C. Rangkuman 1. APBN adalah suatu daftar yang memerinci secara sistematis tentang sumber- sumber Penerimaan dan Belanja Negara yang berlaku pada satu periode 2. Fungsi APBN terdiri atas fungsi alokasi, fungsi distribusi, fungsi stabilisasi, fungsi otoritas, fungsi perencanaan dan fungsi regulasi 3. Tujuan APBN adalah menjadi pedoman dalam penerimaan dan belanja negara dalam rangka mewujudkan dan meningkatkan kemakmuran masyarakat. 4. Mekanisme penyusunan APBN diawali dengan menyusun Rencana APBN oleh pemerintah, diajukan dan dibahas oleh DPR, ditetapkan dengan Undang undang dan pelaksanaannya dikuatkan dengan Keputusan Presiden. @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 5 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 D. Penugasan Mandiri (optional) Kegiatan Pembelajaran 1 telah selesai anda ikuti, tentunya sudah banyak pengetahuan yang terkait dengan konsep APBN yang sudah anda ketahui berikut suatu kasus yang terjadi saat ini terkai dengan APBN. Sebelum anda menjawab tugas madiri ini coba anda baca informasi di bawah ini. “ Terkait Penanganan akibat Pandemi Covid 19, pada bidang pendidikan maka Pemerintah mengalokasian bantuan kuota untuk siswa, guru dan mahasiswa “ Coba tuliskan pendapat anda terkait informasi di atas dilihat dari fungsi APBN. E. Latihan Soal Sebelum melanjutkan pada kegiatan pembelajaran ke 2, silahkan anda untuk menyelesaikan soal latihan dengan cara memilih jawaban yang paling tepai 1. APBN adalah…. A. Suatu daftar sistematis yang memuat tentang segala bentuk dan sumber penerimaan negara serta pengeluarannya setiap dua tahun sekali. B. Suatu daftar sistematis yang memuat tentang segala bentuk dan sumber penerimaan negara serta pengeluarannya selama satu bulan. C. Suatu daftar sistematis yang memuat tentang segala bentuk dan sumber penerimaan negara serta pendapatan lainnya selama periode tertentu. D. Suatu daftar sistematis yang memuat tentang segala bentuk dan sumber penerimaan negara serta pengeluarannya selama periode tertentu. E. Suatu daftar sistematis yang memuat tentang segala bentuk dan sumber penerimaan negara serta pengeluarannya yang dikhususkan untuk belanja kementrian dan lembaga selama periode tertentu. 2. APBN diantur dalam perundang-undangan, salah satu undang-undang yang mengatur tentang APBN tahun 2020 adalah…. A. UU No. 14 Tahun 2019 B. UU No. 20 Tahun 2019 C. UU No. 4 Tahun 2020 D. UU No. 11 Tahun 2020 E. UU No. 20 Tahun 2020 3. Tujuan dari penyususunan APBN adalah…. A. Sebagai acuan atau pedoman penerimaan keuangan pemerintah dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan kenegaraan demi tercapainya tujuan pembangunan nasional B. Sebagai acuan atau pedoman pengeluaran keuangan pemerintah dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan kenegaraan demi tercapainya tujuan pembangunan nasional C. Sebagai acuan atau pedoman penerimaan dan pengeluaran keuangan pemerintah dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan dikementrian dan lembaga-lembaga negara demi tercapainya tujuan pembangunan nasional @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 6 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 D. Sebagai acuan atau pedoman penerimaan dan pengeluaran keuangan pemerintah daerah masing-masing dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan kenegaraan demi tercapainya tujuan pembangunan nasional E. Sebagai acuan atau pedoman penerimaan dan pengeluaran keuangan pemerintah dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan kenegaraan demi tercapainya tujuan pembangunan nasional 4. Berikut pernyataan dari fungsi Otoritas adalah…. A. APBN menjadi dasar untuk melaksanakan pendapatan dan belanja pada tahun berikutnya. B. APBN menjadi dasar untuk melaksanakan pendapatan dan belanja pada tahun yang bersangkutan C. APBN menjadi dasar untuk melaksanakan pendapatan dan belanja pada dua tahun yang bersangkutan D. APBN menjadi dasar untuk merencanakan pendapatan dan belanja pada tahun yang bersangkutan E. APBN menjadi hasil dari pelaksanaan pendapatan dan belanja pada tahun yang bersangkutan 5. APBN diarahkan untuk mengurangi pengangguran adalah fungsi APBN yang dimaksud adalah…. A. Fungsi Otoritas B. Fungsi Perencanaan C. Fungsi Alokasi D. Fungsi Distribusi E. Fungsi Pengawasan 6. Menciptakan efesiensi perekonomian dengan sumber daya teralokasi secara optimal merupakan perwujudan dari fungsi… A. Fungsi Otoritas B. Fungsi Perencanaan C. Fungsi Alokasi D. Fungsi Distribusi E. Fungsi Pengawasan 7. APBN dalam proses penyusunannya melalui tahapan di bawah ini. Yang tidak termasuk tahapan penyusunan RAPBN adalah…. A. Pemerintah menyusun Rancangan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara B. Pemerintah meminta Badan Pengawas Keuangan untuk menilai RAPBN C. Pemerintah mengajukan RAPBN kepada DPR untuk dibahas D. DPR membahas RAPBN dengan tujuan untuk diterima atau ditolak E. RAPBN akan disahkan menjadi APBN dan disampaikan kepada pemerintah yang dilaksanakan @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 7 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 8. Landasan hukum dibuatnya APBN , yaitu… A. UUD 1945 Pasal 23 B. UUD 1945 Pasal 28 C. UUD 1945 Pasal 29 D. UUD 1945 Pasal 30 E. UUD 1945 Pasal33 9. Lembaga Negara yang bertugas memberikan masukan dan pertimbangan kepada DPR dalam membahas RAPBN yang diajukan pemerintah yaitu… A. DPRD B. MPR C. DPD D. MA E. BPK 10. Melalui APBN tercermin gambaran pembagian anggaran negara untuk setiap sektor dan wilayah pembangunan. Hal tersebut menunjukkan salah satu fungsi APBN yaitu yatu … A. Alokasi B. Regulasi C. Distribusi D. Stabilisasi E. evaluasi @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 8 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 Kunci Jawaban Kegiatan Pembelajaran 1 NO Kunci Pembahasan Jawaban 1 D daftar sistematis yang memuat tentang segala bentuk dan sumber penerimaan negara serta pengeluarannya selama periode tertentu 2 B Undang-undang nomor 20 Tahun 2019. Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara Tahun Anggaran 2020. 3 E Sebagai acuan atau pedoman penerimaan dan pengeluaran keuangan pemerintah dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan kenegaraan demi tercapainya tujuan pembangunan nasional 4 B Fungsi alokasi adalah salah satu fungsi yang bertujuan untuk membagi proporsionalitas anggaran dalam melakukan pengalokasian pembangunan dan pemerataan. Fungsi Distribusibertujuan untuk penyaluran dana kepada masyarakat berdasarkan alokasi yang sudah ditetapkan. Fungsi Stabilisasi bahwa anggaran negara berfungsi untuk menjaga keseimbangan antara masyarakat melalui intervensi guna mencegah inflasi. Fungsi Otoritas bahwa anggaran negara adalah tonggak atau pokok pelaksanaan pendapatan dan belanja dalam setiap tahunnya. Fungsi perencanaan berfungsi untuk mengalokasikan sumber daya sesuai dengan apa yang sudah direncanakan setiap tahunnya. Fungsi regulasidigunakan untuk mendorong kebutuhan ekonomi suatu negara, dan bertujuan jangka panjang untuk meningkatkan kemakmuran rakyat. 5 C Fungsi alokasi diarahkan untuk memangkas pengangguran dan inefisiensi dalam sumber daya dan menambah daya guna perekonomian 6 C Fungsi alokasi adalah salah satu fungsi yang bertujuan untuk membagi proporsionalitas anggaran dalam melakukan pengalokasian pembangunan dan pemerataan. Fungsi Distribusibertujuan untuk penyaluran dana kepada masyarakat berdasarkan alokasi yang sudah ditetapkan. Fungsi Stabilisasi bahwa anggaran negara berfungsi untuk menjaga keseimbangan antara masyarakat melalui intervensi guna mencegah inflasi. Fungsi Otoritas bahwa anggaran negara adalah tonggak atau pokok pelaksanaan pendapatan dan belanja dalam setiap tahunnya. Fungsi perencanaan berfungsi untuk mengalokasikan sumber daya sesuai dengan apa yang sudah direncanakan setiap tahunnya. Fungsi regulasidigunakan untuk mendorong kebutuhan ekonomi suatu negara, dan bertujuan jangka panjang untuk meningkatkan kemakmuran rakyat. 7 B Mekanisme penyusunan APBN diawali dengan menyusun Rencana APBN oleh pemerintah, diajukan dan dibahas oleh DPR, ditetapkan dengan Undang undang dan pelaksanaannya dikuatkan dengan Keputusan Presiden @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 9 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 8 A Pasal 23 UUD 1945 berbunyi: Anggaran pendapatan dan belanja negara sebagai wujud dari pengelolaan keuangan negara ditetapkan setiap tahun dengan undang-undang dan dilaksanakan secara terbuka dan bertanggung jawab untuk sebesar-besarnya kemakmuran rakyat. 9 E Badan Pemeriksa Keuangan memberikan masukan atas hasil pemeriksaaan dana APBN 10 A Fungsi alokasi adalah salah satu fungsi yang bertujuan untuk membagi proporsionalitas anggaran dalam melakukan pengalokasian pembangunan dan pemerataan. Fungsi Distribusibertujuan untuk penyaluran dana kepada masyarakat berdasarkan alokasi yang sudah ditetapkan. Fungsi Stabilisasi bahwa anggaran negara berfungsi untuk menjaga keseimbangan antara masyarakat melalui intervensi guna mencegah inflasi. Fungsi Otoritas bahwa anggaran negara adalah tonggak atau pokok pelaksanaan pendapatan dan belanja dalam setiap tahunnya. Fungsi perencanaan berfungsi untuk mengalokasikan sumber daya sesuai dengan apa yang sudah direncanakan setiap tahunnya. Fungsi regulasidigunakan untuk mendorong kebutuhan ekonomi suatu negara, dan bertujuan F. Penilaian Diri Anda sudah menyelesaikan latihan soal, selanjutnya untuk mengevaluasi anda dalam mempelajari materi pada kegiatan pembelajaran 1 coba anda isi instrumen dibawah ini dengan jujur dan apa adanya. Jika anda merasa pertanyaan itu sesuai maka anda beri tanda centang (√) pada bagian “ya” , jika tidak anda beri tanda pada bagian “tidak” kemudian silahkan nilai anda sendiri. No Item Penilaian diri Ya Tidak 1 Saya tertarik mempelajari materi APBN 2 Saya sudah memahami penjelasan setiap fungsi APBN 3 Saya dapat memahami dengan baik tujuan dari disusunnya APBN 4 Saya sudah mengerti mekanisme dalam penyusunan APBN setiap periodenya 5 Saya harus peduli dan memanfaatkan dengan baik setiap fasilatas yang dibangun dengan dana APBN Jika ternyata jawaban semua “ya” maka anda telah berhasil mempelajari materi pada kegiatan pembelajaran ini. Jika masih ada jawan “ Tidak “ maka silahkan lihat kembali materi yang dirasa belum dipahami. @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 10 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 KEGIATAN PEMBELAJARAN 2 KOMPONEN PENDATAAN DAN BELANJA NEGARA A. Tujuan Pembelajaran Setelah kegiatan pembelajaran 2 ini diharapkan anda dapat ,enjelaskan sumber- sumber Pendapatan Negara, mengidentifikasi sumber Pendapatan dari Dalam Negeri, mengidentifikasi sumber Pendapatan dari Luar Negeri, menjelaskan jenis- jenis belanja negara dan mengidentifikasi Jenis-jenis belanja negara B. Uraian Materi Pada Kegiatan Pembelajaran ke 1 anda sudah mendapatkan pemahaman terkait dengan pengertian, fungsi, tujuan dan mekanisme penyusunan APBN, dan sudah dikuasi dengan baik, selanjutnya kita akan melanjutkan pada kegiatan pembelajaran ke 2 dengan materi sumber pendapatan dan belanja negara, 1. Sumber Pendapatan Negara Perhatikan oleh anda bagan struktur APBN tahun 2020 dibawah ini Tabel : APBN tahun 2020 Setelah memperhatikan tabel di atas anda sudah dapat mengetahui susunan dari APBN. Struktur APBN secara garis dibagi menjadi dua bagian yaitu Pendapatan @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 11 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 dan Belanja Negara. Pendapatan Negara yang anda lihat pada tabel di atas dibagi menjadi Pendapatan Dalam Negeri dan Penerimaan Hibah. 1.1 Pendapatan Dalam Negeri Pendapatan Dalam Negeri artinya penerimaan yang sumbernya berasal dari kemampuan dalam negeri. Menurut UU RI Nomor 17 tahun 2003 tentang keuangan negara, yang termasuk penerimaan dalam negeri yaitu sebagai berikut: 1) Penerimaan perpajakan adalah semua penerimaan yang terdiri atas pajak dalam negeri dan pajak perdagangan internasional. Pajak dalam negeri adalah semua penerimaan negara yang berasal dari pajak penghasilan. Pajak pertambahan nilai barang dan jasa, pajak penjualan atas barang mewah, pajak bumi dan bangunan, bea perolehanan hak atas tanah dan bangunan , cukai, dan pajak lainnya. Sedangkan Pajak perdagangan internasional adalah semua penerimaan negara yang berasal dari bea masuk dan pajak atau pungutan ekspor. Berdasarkan penjelasan di atas apakah anda telah meyumbangkan penerimaan untuk negara ? 2) Penerimaan negara bukan pajak adalah semua penerimaan yang diterima oleh negara dalam bentuk penerimaan dari sumber daya alam, bagian pemerintah atas laba badan usaha milik negera, serta penerimaan negara bukan pajak lainnnya. 1.2 Penerimaan Hibah Hibah atau pendapatan dari luar negeri merupakan hadiah dari negara- negara donor yang memberikan kontribusi dana untuk keberlangsungan proses pembangunan di dalam negeri. Hibah dicatat sebagai penerimaan pemerintah pusat yang diperoleh dari pemberi hibah dan tidak perlu dibayar kembali. Hibah dapat berasal dari dalam negeri atau luar negeri, Hibah yang diterima. Bentuk hibah bisa dalam bentuk uang, barang, jasa dan atau surat berharga. Sampai disini apakah ada yang belum anda pahami, untuk menambah pengetahuan tentang hibah , silahkan untuk membuka tautan dibawah ini https://www.simulasikredit.com/apa-itu-dana-hibah-definisi-dana-hibah/ 2. Belanja Negara Silahkan anda lihat kembali tabel APBN di atas. Jika kita perhatikan secara garis besar belanja negara dibagi dua yaitu Belanja Pemerintah Pusat dan Belanja Pemerintah Daerah. Anda pasti bertanya mengapa harus ada belanja negara? Pengelolaan suatu negera tentunya tidak terlepas dari kebutuhan belanja atau pengeluaran, namun pengeluaran yang dilakukan pemerintah tentunya memiliki tujuan a. melaksanakan pembangunan nasonal, b. meningkatkan kesejahtraan dan kemakmuran masyarakat, c. memperlancar roda perekonomian, d. membiayaan pengeluaran rutin dan pembangunan e. meningkatkan pelayanan kepada masyarakat, f. mewujudkan stabilitas nasional yang mantap dan dinamis, 2.1 Belanja Pemerintah Pusat Baik kita lanjutkan pembahasan belanja pemerintah pusat, jika kita rinci belanja pemerintah pusat terdiri atas @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 12 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 2.1.1 Pengeluaran rutin Pengeluaran rutin adalah pengeluaran untuk kegiatan-kegiatan rutin yang sifatnya permanen dan terus menerus. Pengeluaran rutin terdiri dari, belanja pegawai, belanja barang dan jasa , belanja perjalanan dinas, subsidi daerah otonom, bunga cicilan utang, dan pengeluaran rutin lainnya. Adapun yang termasuk pengeluaran rutin lainnya seperti pengeluaran untuk surat menyurat, giro pos, biaya pemilu dan subsidi- subsidi. Penguatan infromasi gaji pegawai Negeri sipil (ASN) merupakan salah satu contoh dari belanja pegawai yang pada APBN 2020 mencapai nilai 416 Trilyun rupiah. 2.1.2 Pengeluaran Pembangunan Pengeluaran pembangunan adalah pengeluaran yang ditujukan untuk pembiayaan proses perubahan, yang merupakan kemajuan dan perbaikan menuju kearah yang ingin dicapai. Pada umumnya biaya pembangunan tersebut sudah diprogram dalam Daftar Isian Proyek Daerah (DIPDA). Pengeluaran pembangunan semuanya diprogramkan dalam berbagai proyek di setiap sektor/sub sektor. Pengeluran pembangunan sifatnya tidak rutin setiap tahun, tetapi bersifat temporer. Pengeluaran ini terdiri atas pembiayaan rupiah (pengeluaran pemerintah berupa barang-barang atau uang secara langsung) dan bantuan proyek (pengeluaran pemerintah berupa pembangunan unit-unit proyek) 2.2 Belanja Pemerintah Daerah Jika diperhatikan tabel di atas belanja pemerintah daerah dialokasikan dalam tranfer ke daerah dan dana desa. Belanja pemerintah daerah terdiri atas: 2.2.1 Dana perimbangan yaitu alokasi dana pengelauaran pemerintah pusat yang disesuaikan dengan kebutuhan. Dana perimbangan pemerintah derah meliputi: a. Dana Bagi Hasil meliputi bagian daerah dari penerimaan Pajak Bumi dan Bangunan (PBB) b. Dana Alokasi Umum (DAU) yaitu bantuan umum yang digunakan sesuai dengan prioritas pembangunan daerah batas arahan pemerintah pusat c. Dana Alokasi Khusus (DAK) yaitu bantuan khusus yang digunakan dalam kegiatan pembangunan dengan sasaran sesuai dengan ketetapan pemerintah pusat 2.2.2 Dana otonomi khusus dan penyeimbang Dana otonomi khusus adalah dana yang dialokasikan untuk membiayai pelaksanaan otonomi khusus suatu daerah, contoh pengalokasian untuk pembangunan di Provinsi Papua Bagaimana sampai disini masih ada yang belum dipahami jika belum silahkan dibaca kembali atau kalau anda memiliki teman yang dianggap berkemampuan pada materi ini silahkan untuk didiskusikan. 3. Kebijakan-Kebijakan Anggaran Coba anda perhatikan tebel APBN 2020 diatas, pada tabel tersebut tertulis surplus (defisit) Anggaran. Apakah anda sudah memahami arti surplus dan defisit? Selanjutnya kita akan membahas secara khusus tentang hal tersebut. Surplus dan defisit adalah cara pemerintah menetapkan kebijakan pada saat @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 13 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 penyusunan APBN,. Pada dasarnya kebijakan anggaran terbagi atas dua macam, yaitu kebijakan anggaran berimbang dan kebijakan anggaran tidak berimbang. a. Kebijakan Anggaran Berimbang Kebijakan anggaran berimbang ialah kebijakan anggaran yang jumlah penerimaan (dari sektor migas, nonmigas, dan pajak) dengan pengeluaran pemerintah sama besarnya. Indonesia selama Pembangunan Jangka Panjang tahap I/PJP I (1969/1970–1994/1995) menerapkan anggaran berimbang dinamis. Dinamis berarti bahwa dalam penerimaan lebih mudah dari yang direncanakan semula, pemerintah akan menyesuaikan pengeluaran agar tetap terjaga keseimbangannya. Demikian pula dalam hal penerimaan negara melebihi dari yang direncanakan, masih memungkinkan dibentuknya cadangan yang akan dimanfaatkan pada saat penerimaan negara tidak cukup untuk mendukung program yang direncanakan. b. Kebijakan Anggaran Tidak Berimbang Anggaran tidak berimbang dibedakan atas anggaran defisit (deficit budget) dan anggaran surplus (surplus budget). Pada tahun tertentu, pemerintah pada umumnya mengalami surplus atau defisit dalam anggarannya. Defisit anggaran terjadi jika pengeluaran melebihi penerimaan dari pajak dan migas. Kebijakan anggaran defisit ditempuh jika pemerintah ingin meningkatkan pertumbuhan ekonomi. Hal ini dilakukan jika perekonomian dalam keadaan resesi. Defisit anggaran bukan hal yang baru dalam kebijakan fiskal suatu negara. Pengoperasian anggaran defisit merupakan alat kebijakan fiskal yang memungkinkan pemerintah memengaruhi permintaan agregat dan lapangan kerja suatu perekonomian. c. Kebijakan Anggaran Dinamis Anggaran dinamis adalah anggaran yang selalu meningkat dibandingkan anggaran tahun sebelumnya. Selain itu diusahakan meningkatkan pendapatan dan penghematan dalam pengeluarannya, sehingga dapat meningkatkan tabungan pemerintah/negara untuk kemakmuran masyarakat. d. Kebijakan Anggaran Anggaran Defisit Anggaran defisit adalah anggaran dengan pengeluaran negara lebih besar daripada penerimaan negara. Intinya, penerimaan rutin dan penerimaan pembangunan tidak mencukupi untuk membiayai seluruh pengeluaran pemerintah. Dengan kata lain, defisit APBN terjadi apabila pemerintah harus meminjam dari bank sentral atau harus mencetak uang baru untuk membiayai pembangunannya. e. Kebijakan Anggaran Anggaran Surplus Anggaran surplus adalah anggaran dengan penerimaan negara lebih besar daripada pengeluaran. Kebijakan ini dijalankan bila keadaan ekonomi sedang dilanda inflasi (kenaikan harga secara terus-menerus), sehingga anggaran harus menyesuaikan kenaikan harga barang atau jasa. Berdasarkan penjelasan sekarang anda sudah paham mengapa dalam setiap penyusunan APBN pemerintah menetapkan APBN serplus atau defisit sesuai dengan kondisi perekonomian. @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 14 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 4. Pengaruh APBN terhadap Perekonomian Kali ini kita akan membahas tentang "Pengaruh APBN terhadap perekonomian" APBN singkatan dari Anggaran Pendapatan Belanja Negara. dengan APBN tujuan dan prioritas pembangunan sebuah negara dapat di rumuskan. bisa lebih fokus dengan adanya APBN. Akan di arahkan pembangunan nya ke arah mana melalui APBN dapat lebih mudah. lalu Apa pengaruh nya terhadap perekonomian. Dampak bagi masyarakat dan Negara.Pengaruh nya antara lain adalah; 1.1 Di sini dapat di ketahui besarnya GNP yaitu Gross National Product dari tahun ke tahun sehingga dapat meningkatkan pertumbuhan ekonomi di masyarakat. 1.2 Jumlah uang yang beredar di masyarakat dapat di atur sehingga kestabilan keuangan atau moneter negara dapat terjaga 1.3 Industri - industri dalam negeri dapat berkembang karena masyarakat dapat ikut berinvestasi. 1.4 Bisa di ketahui sumber penerimaan dan penggunaan untk belanja pegawai dan belanja barang atau jasa serta yang lainnya sehingga memperlancar distribusi pendapatan. 1.5 Terbukanya bagi masyarakat untuk kesempatan kerja mereka, investasi negara serta pembangunan proyek negara dapat terlaksana. Terbuka kesempatan lapangan kerja baru bagi masyarakat. C. Rangkuman 1. Struktur APBN terbagi atas Pendapatan dan Belanja Negara dimana Pendapatan Negara dibagi menjadi Pendapatan dalam negeri dan pendapatan hibah. 2. Pendapatan dalam negeri meliputi pendapatan yang berasal dari Pajak dan penerimaan negara bukan pajak. 3. Penerimaan bukan pajak berasal dari penerimaan diluar pajak seperti laba dari BUMN, bagaian dari pengelolaan sumber daya alam 4. Penerimaan hibah adalah merupakan hadiah dari negara-negara donor yang memberikan kontribusi dana untuk keberlangsungan proses pembangunan di dalam negeri 5. Belanja negara terdiri atas belanja pemerintah pusat dan belanja pemerintah daerah, dimana belanja pemerintah pusat terdiri atas pengeluaran rutin dan pengeluaran pembanguanan. 6. Belanja Pemerintah daerah terdiri atas Dana Perimbangan dan Dana Otonomi khusus dan penyeimbang. Dana perimbangan diantaranya DAU dan DAK, sedang dana otonomi khusu dan penyeimbang diberikan kepada derah otonom. @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 15 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 D. Penugasan Mandiri (optional) Sukses buat anda telah menyelesaikan pembahasan Kegiatan pembelajaran 2, untuk lebih meningkatkan wawasan coba anda untuk menyimak link https://www.youtube.com/watch?v=zKx6MVVMxX0 , selanjutnya tuliskan pemanfaatan dari APBN pada tahun 2020, E. Latihan Soal Sebelum melanjutkan pada materi berikutnya silahkan anda untuk mencoba mengerjakan terlebih dahulu latihan soal, agar dapat mengetahui sudah berapa persen pemahaman anda terhadap materi ini. Pilihlah jawaban yang paling tepat: 1. Postur APBN secara umum terdiri atas Pendapatan dan belanja negara. Pendapatan terbagai atas…. A. Pendapatan pajak dan pendapatan bukan pajak B. Pendapatan dalam negeri dan pendapatan luar negeri ( hibah) C. Pendapatan dalam negeri dan pendapatan pajak D. Pendapatan luar negeri dan pendapatan bukan pajak E. Pendapatan pajak dan pendapatan hibah 2. Berikut yang tidak termasuk dalam kelompok pendapatan dalam negeri A. Pajak penghasilan B. Pajak perdagangan ekspor C. Cukai D. Hadiah dari negara asing E. Laba dari BUMN 3. Sebagai negara yang memiliki kerjasama dengan negara lain, terkadang Indonesia mendapatkan bantuan yang sifatnya tidak mengikat. Dalam postur APBN penerimaan tersebut akan dicatat dalam komponen…. A. Hibah B. Penerimaan Pajak C. Penerimaan pinjaman D. Penerimaan dalam negeri E. Penerimaan lain-lain 4. Perhatikan komponen pendapatan berikut ini 1. Pajak penghasilan (PPh) 2. bagian laba dari BUMN 3. Cukai 4. Pungutan ekpor 5. Penerimaan dari pengelolaan SDA Dari konponen penerimaan diatas yang termasuk penerimaan dalam negeri dari sektor perpajakan adalah nomor…. A. 1, 2 dan 3 B. 2, 3 dan 4 C. 3, 4 dan 5 D. 1, 3 dan 4 E. 2, 4 dan 5 @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 16 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 5. Komponen belanja negara dalam APBN terbagi atas….. A. Belanja Pemerintah pusat dan belanja rutin B. Belanja pembangunan dan pengeluaran daerah C. Belanja Pemerintah pusat dan belanja pembangunan D. Belanja rutin dan belanja pembangunan E. Belanja pemerintah pusat dan belanja pemerintah daerah 6. Tabel APBN selama 2 tahun sebagai berikut: Uraian APBN-P APBN-P 2014 2015 A Pendapatan Negara dan 1.635.378,1 1.768.970,6 Hibah 1. Penerimaan Dalam 1.633.053,4 1.765.662,2 Negeri 2. Hibah 2.325,1 3.308,4 B Belanja Negara 1.876.872,8 1994.888,7 1. Belanja Pemerintah 1.280.368,6 1.330.766,8 Pusat 2. Transfer ke Daerah 596.504,2 664.121,9 Berdasarkan data tersebut, pernyataan berikut ini yang benar adalah… A. Pemerintah menerapkan surplus anggaran dengan dgn jumlah pendapatan lebih besar dari belanja B. Pendapatan negara mengalami penurunan baik penerimaan dalam negeri maupun hibah C. Anggaran negara dalam 2 tahun mengalami surplus anggaran disebabkan pendapatan lebih besar dari pengeluaran D. Defisit anggaran tahun 2015 lebih besar dari tahun 2014dikarenakan pengeluaran lebih besar dari pendapatan E. Belanja negara mengalami peningkatan baikbelanja pemerintah pusat maupun untuk transfer ke daerah 7. Bantuan umum yang digunakan sesuai dengan prioritas pembangunan daerah dengan atas arahan pemerintah pusat disebut…. A. Dana alokasi khusus B. Dana alokasi umum C. Dana talangan khusus D. Dana bantuan bencana E. Dana alokasi khusus 8. Jika disusun APBN dengan menggambarkan kondisi pemerintah harus meminjam dari bank sentral atau harus mencetak uang baru untuk membiayai pembangunan, maka kebijakan penyusunan APBN yang dianut adalah…. A. Anggaran surplus B. Anggaran dinamis C. Anggaran berimbang D. Anggaran defisit E. Anggaran tidak dinamis @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 17 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 9. Dana Desa yang dialokasi pemerintah pusat termasuk dalam alokasi …. A. Belanja khusus B. Belanja pemerintah pusat C. Belanja pemerintah daerah D. Belanja daerah otonomi E. Belanja pembangunan 10. APBN diharapkan dapat berpengaruh pada perekonomian negara, yang tidak termasuk dalam pengaruh APBN terhadap perekonomian adalah…. A. Pertumbuhan ekonomi meningkat B. Peningkatan GNP C. Panambahan jumlah uang yang beradar D. Menstabilkan kondisi moneter dan fiskal E. Peningkatan lapangan kerja @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 18 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 Kunci Jawaban Kegiatan Pembelajaran 2 NO Kunci Pembahasan Jawaban 1 B Struktur APBN terbagi atas Pendapatan dan Belanja Negara dimana Pendapatan Negara dibagi menjadi Pendapatan dalam negeri dan pendapatan hibah. 2 D Penerimaan perpajakan adalah semua penerimaan yang terdiri atas pajak dalam negeri dan pajak perdagangan internasional. Penerimaan negara bukan pajak adalah semua penerimaan yang diterima oleh negara dalam bentuk penerimaan dari sumber daya alam, bagian pemerintah atas laba badan usaha milik negera, serta penerimaan negara bukan pajak lainnnya. 3 A Hibah dicatat sebagai penerimaan pemerintah pusat yang diperoleh dari pemberi hibah dan tidak perlu dibayar kembali. Hibah dapat berasal dari dalam negeri atau luar negeri 4 D Penerimaan perpajakan adalah semua penerimaan yang terdiri atas pajak dalam negeri dan pajak perdagangan internasional. 5 E Belanja Pemerintah Pusat meliputi Pengeluaran rutin dan Pengeluaran Pembangunan 6 E Data tahun 2014 ke 2015 menunjukkan adanya peningkatan belanja negara baik pusat maupun transfer ke daerah 7 B Dana Alokasi Umum (DAU) yaitu bantuan umum yang digunakan sesuai dengan prioritas pembangunan daerah batas arahan pemerintah pusat 8 D Kebijakan Anggaran Dinamis adalah anggaran yang selalu meningkat dibandingkan anggaran tahun sebelumnya. Kebijakan Anggaran Anggaran Defisit adalah anggaran dengan pengeluaran negara lebih besar daripada penerimaan negara Kebijakan Anggaran Anggaran Surplus adalah anggaran dengan penerimaan negara lebih besar daripada pengeluaran. 9 C Belanja Pemerintah daerah terdiri atas Dana Perimbangan dan Dana Otonomi khusus dan penyeimbang. Dana perimbangan diantaranya DAU dan DAK, sedang dana otonomi khusu dan penyeimbang diberikan kepada derah otonom 10 C Pengaruh APBN diantaranya @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 19 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 mengetahui besarnya GNP yaitu Gross National Product dari tahun ke tahun dapat meningkatkan pertumbuhan ekonomi di masyarakat. mengatur kestabilan keuangan atau moneter negara dapat terjaga Terbukanya bagi masyarakat untuk kesempatan kerja mereka, F. Penilaian Diri Anda sudah menyelesaikan latihan soal, selanjutnya untuk mengevaluasi anda dalam mempelajari materi pada kegiatan pembelajaran 2 coba anda isi instrumen dibawah ini dengan jujur dan apa adanya. Jika anda merasa pertanyaan itu sesuai maka anda beri tanda rumput(√) pada bagian “ya” , jika tidak anda beri tanda pada bagian “tidak” kemudian silahkan nilai anda sendiri. No Item Penilaian diri Ya Tidak 1 Saya tertarik mempeljari sumber pendapatan dan belanja dalam APBN 2 Saya telah memahami komponen pendapatan dan belanja dalam APBN 3 Saya dapat mendeskripsikan pembagian pendapatan dan belanja pada struktur APBN 4 Saya sudah mengerti penerapan kebijakan anggaran dalam penyusunan APBN setiap periodenya 5 Saya sudah memahami pengaruh APBN dalam perekonomian Jika ternyata jawaban semua “ya” maka anda telah berhasil mempelajari materi pada kegiatan pembelajaran ini. Jika masih ada jawan “ Tidak “ maka silahkan lihat kembali materi yang dirasa belum dipahami. @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 20 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 KEGIATAN PEMBELAJARAN 3 APBD A. Tujuan Pembelajaran Setelah kegiatan pembelajaran 3 ini diharapkan siswa dapat menjelaskan pengertian APBD, menjelaskan fungsi dan tujuan dari APBD, mekanisme penyusunan APBD, menidentifikasi komponen penerimaan dan jenis belanja pada APBD, menganalisis pengaruh APBD pada pembangunan ekonomi dan menumbuhkan peduli untuk mengembangkan daerah masing-masing. B. Uraian Materi Pada kegiatan pembelajaran ke tiga kita akan mempelajari APBD, yang akan menjelaskan tentang pengertian APBD, Fungsi , Tujuan, Komponen Pendapatan dan belanja daerah serta pengaruh APBD pada pembangunan ekonomi. Anda tentunya berharap kegiatan pembelejaran ini akan lebih meningkatkan pengetahuan khususnya APBD dan tentunya pengetahuan yang sudah anda miliki mendorong kita untuk lebih mencintai Indonesia. Baik kita akan mulai pembahasannya. 1. Pengertian Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (APBD) Menurut Permendagri Nomor 21 Tahun 2011, APBD adalah rencana keuangan tahunan pemerintahan daerah yang dibahas dan disetujui oleh pemerintah daerah dan DPRD, serta ditetapkan dengan peraturan daerah. APBD merupakan instrument kebijakan yang utama bagi pemerintah daerah. Anggaran daerah juga digunakan sebagai alat untuk menentukan besar pendapatan dan pengeluaran. Berdasarkan pengertian di atas maka APBD yang dikeluarkan setiap tahun akan mencerminkan besaran pendapatan dan pengeluaran yang dibutuhkan unutk pengelolaan suatu daerah. Daerah yang dimaksud mulai dari Daerah Tingkat II kota dan kabupaten dan Daerah TK I Provinsi. 2. Fungsi dan tujuan APBD 2.1 Fungsi APBD Pada pembahasan APBN kita sudah membahas fungsi APBN, selanjutnya kita membahas tentang APBD, tentunya kita bertanya apakah fungsi APBN dan APBD memiliki kesamaan?. Baik untuk membahas pertanyaan tersebut kita akan bahas tentang fungsi APBD. Fungsi APBD Pada Permendagri Nomor 13 Tahun 2006, APBD memiliki beberapa fungsi sebagai berikut : a. Fungsi otorisasi APBD bisa melaksanakan pendapatan dan belanja daerah di tahun bersangkutan. Otorisasi berarti pemberian kekuasaan pada pihak yang berwenang untuk melaksanakan anggaran, pendapatan, belanja dan pembiayaan sesuai APBD yang dibuat. b. Fungsi perencanaan APBD menjadi sebuah pedoman bagi manajemen di dalam hal merencanakan sebuah aktivitas atau kegiatan pada tahun yang bersangkutan. c. Fungsi pengawasan APBD menjadi sebuah pedoman untuk bisa menilai apakah aktivitas penyelenggaraan pemerintah daerah sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan. @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 21 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 d. Fungsi alokasi APBD diarahkan untuk bisa menciptakan lapangan kerja maupun mengurangi pengangguran. Serta meningkatkan efesiensi serta efektivitas perekonomian. e. Fungsi distribusi – APBD adalah ‘uang rakyat’, maka penggunaannya pun harus digunakan untuk memakmurkan dan menyejahterakan rakyat di daerah yang bersangkutan. Penyusunan APBD ini harus bisa mendukung berbagai aktivitas daerah yang menjadi contoh kegiatan memajukan kesejahteraan umum daerah yang bersangkutan. f. Fungsi stabilitasi APBD menjadi alat untuk memelihara dan mengupayakan keseimbangan fundamental perekonomian pada suatu daerah. 2.2 Tujuan APBD APBD disusun sebagai pedoman pemerintah daerah dalam mengatur penerimaan serta belanja. Berikut beberapa tujuan APBD, di antaranya: a. Membantu pemerintah daerah mencapai tujuan fiskal. b. Meningkatkan pengaturan atau juga kordinasi tiap bagian yang berada di lingkungan pemerintah daerah. c. Menciptakan efisiesnsi terhadap penyediaan barang dan jasa. d. Menciptakan prioritas belanja pemerintah daerah. 3 Mekanisme Penyusunan APBD Mekanisme penyusunan APBN sudah kita pelajari tentunya adan sudah paham, sekarang bagaimana mekanisme penyusunan APBD ? Mekamisme penyusunan APBD dapat dirinci sebagai berikut: a. Pemerintah daerah menyusun RAPBD (Rancangan Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah). b. Pemerintah daerah akan mengajukan RAPBD tersebut kepada DRPD untuk dirapatkan apakan RAPBD tersebut disetujui atau tidak. c. Jika DPRD memutuskan untuk menyetujui RAPBD, maka RAPBD akan disahkan menjadi APBD. d. APBD ditetapkan dengan perda paling lambat satu bulan setelah APBN disahkan e. Perubahan APBD ditetapkan dengan Perda paling lambat tiga bulan sbelum berakhirnya anggaran f. APBD yang telah ditetapkan dengan Perda disampaikan kepada gubernur bagi pemerintah kota/kabupaten dan kepada presiden melalui Mendagri bagi pemerintah provinsi 4 Komponen APBD Baik selanjutnya kita akan membahas tentang komponen Anggaran Pendapatan Belanja Daerah (APBD), untuk menambah wawasan silahkan anda perhatikan secara seksama contoh APBD Pemerintah Kabupaten X dari tahun 2011-2013 berikut: @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 22 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 Tabel APBD Setelah anda melihat contoh APBD di atas kita bisa mengidentifikasi komponen yang menyusun suatu APBD, secara umum APBD akan memuat dua komponen besar yaitu Pendapatan dan Pengeluaran. Baik kita akan bahas secara mendalam dua komponen tersebut. 4.1 Pendapatan Daerah Pendapatan daerah didapatkan dari: a. Pendapatan Asli Daerah ▪ Pajak Daerah (PBB, Pajak Cukai, Pajak Penghasilan, dll) ▪ Retrebusi Daerah seperti perizinan mendirikan usaha, tempat rekreasi, parkir ▪ Hasil Pengelolaan Kekayaan Daerah yang Dipisahkan ▪ Pendapatan Asli Daerah Lain-Lain b. Dana Perimbangan ▪ Dana Bagi Hasil Pajak/Bagi Hasil Bukan Pajak ▪ Dana Alokasi Umum (DAU) adalah dana yang bersumber daripendapatan APBN yang dialokasikan kepada daerah dengan tujuan pemerataan kemampuan keuangan antardaerah untuk mendanai kebutuhan daerah dalam rangka pelaksanaan desentralisasi. DAU tersebut dialokasikan dalam bentuk block grant, yaitu penggunaannya diserahkan sepenuhnya kepada daerah. @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 23 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 ▪ Dana Alokasi Khusus (DAK) adalah dana yang bersumber dari pendapatan APBN yang dialokasikan kepada daerah tertentu dengan tujuan untuk membantu mendanai kegiatan khusus yang merupakan urusan daerah dan sesuai dengan prioritas nasional seperti pendidikan, kesehatan dan lain ebagainya c. Pendapatan Daerah Lain-Lain yang Sah ▪ Pendapatan Hibah 4.2 Belanja Daerah a. Belanja Tidak Langsung Belanja tidak langsung, yaitu belanja yang tidak memiliki kaitan langsung dengan program kerja dan kegiatan. Belanja tidak langsung biasa terdiri atas : ▪ Belanja Pegawai yang meliputi meliputi gaji dan tunjangan, tambahan penghasilan PNS, belanja penerimaan lainnya pimpinan dan anggota DPRD dan biaya pemungutan pajak daerah. ▪ Belanja Bunga ▪ Belanja Subsidi ▪ Belanja Hibah ▪ Belanja Bantuan Sosial ▪ Belanja Bantuan Keuangan kepada Provinsi/Kabupaten/Kota dan Pemerintah Desa dan Partai Politik b. Belanja Langsung Belanja langsung, yaitu belanja yang memiliki kaitan langsung dengan program kerja dan kegiatan daerah. Belanja langsung ini terdiri dari beberapa komponen lain yang lebih kecil lainnya seperti yaitu belanja pegawai termasuk honorarium PNS, honorarium non-PNS, uang lembur, belanja beasiswa pendidikan PNS, belanja kursus, pelatihan, sosialisasi dan bimbingan teknis PNS. Selain itu, belanja langsung juga termasuk belanja barang dan jasa serta belanja modal. 5 Pengaruh APBD pada Pembangunan Ekonomi Daerah APBD yang merupakan suatu rencana dalam pembangunan suatu daerah tentunya akan memiliki pengaruh atas beberapa sektor perekonomi yang ada di daerah tersebut, oleh sebab itu penyusunan APBD harus memperhatikan perencanaan pembanguan ekonomi, Berikut beberapa kesimpulan dari kajian pengaruh APBD terhadap pembanguan ekonomi sebagai berikut : a. mengenai dampak dari pengelolaan Anggaran Pendapatan danBelanja Daerah (APBD) mempengaruhi perekonomian yang dimiliki, kesejahteraan masyarakat yang ada di daerah b. mampu mereduksi tingkat kemiskinan yang ada disuatu daerah secara signifikan. c. mempengaruhi terhadap pengurangan atau penanggulangan masalah pengangguran yang dimiliki di daerah masing-masing. d. mempengaruhi tingkat pertumbuhan ekonominya secara signifikan melalui alokasi APBD @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 24 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 C. Rangkuman 1. APBD adalah rencana keuangan tahunan pemerintahan daerah yang dibahas dan disetujui oleh pemerintah daerah dan DPRD, serta ditetapkan dengan peraturan daerah 2. Fungsi APBD Pada Permendagri Nomor 13 Tahun 2006, APBD memiliki beberapa fungsi otorisasi ,fungsi perencanaan ,fungsi pengawasan , fungsi alokasi ,fungsi distribusi dan fungsi stabilitasi 3. Komponen APBD terdiri atas Pendapatan dan belanja daerah. Pendapatan terbagi atas Pendapatan Daerah yang terdiri atas Pendapatan Asli Daerah, Dana perimbangan dan Pendapatan Daerah Lain-Lain yang Sah. Belanja daerah terdiri atas belanja tidak langsung dan Belanja Langsung 4. APBD yang merupakan suatu rencana dalam pembangunan suatu daerah tentunya akan memiliki pengaruh atas beberapa sektor perekonomi yang ada di daerah tersebut D. Penugasan Mandiri Anda telah mempelajari materi tentang anggran pendapatan daerah, untuk lebih memahami dan mengetahui tentang arah pengembangan pembangunan di daerah. Coba cari APBD yang ada di daerah anda, kemudian tuliskan prioritas pembangunan yang tergambar pada agar secara tidak langsung anda peduli dengan pembangunan yang dilakukan pemerintah daerah. Tuliskan hasil kajian anda dalam buku catatan E. Latihan Soal Dengan mengucapkan rasa syukur anda telah menyelesaikan modul ini, sebelum anda melanjutkan dengan mengerjakan evaluasi silahkan untuk mengerjakan latihan soal agar dapat mengetahui tingkatkan pemahaman pada kegiatan belajar ke tiga. Baik silahkan mengerjakan latihan soal dengan sebaik-baiknya. Pilihlah jawaban yang paling tepat 1. Pengesahan APBD oleh DPRD dan dituangkan dalam peraturan pemerintah selambat-lambatnya dilakukan ……. setelah APBN ditetapkan A. satu minggu B. satu bulan C. tiga minggu D. tiga bulan E. empat bulan 2. Pernyataan dibawah ini yang tidak termasuk tujuan dibuatnya APBD adalah… A. Membantu pemerintah daerah mencapai tujuan fiskal. B. Meningkatkan pengaturan atau juga kordinasi tiap bagian yang berada di lingkungan pemerintah daerah. C. Menciptakan efisiesnsi terhadap penyediaan barang dan jasa. @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 25 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 D. Menciptakan prioritas belanja pemerintah daerah. E. Meningkatkan penguasaan pemerintah daerah terhadap SDA 3. APBD diarahkan untuk bisa menciptakan lapangan kerja maupun mengurangi pengangguran, hal ini berarti APBD memiliki fungsi…. A. Otorisasi B. perencanaan C. pengawasan , D. alokasi E. distribusi 4. Berikut ini yang tidak termasuk Pendapatan Asli Daerah adalah…. A. Dana alokasi umum B. Pajak Daerah C. Retrebusi Daerah D. Pajak hiburan E. Parkir 5. APBN yang dialokasikan kepada daerah tertentu dengan tujuan untuk membantu mendanai kegiatan khusus yang merupakan urusan daerah dan sesuai dengan prioritas nasional. Berikut bidang yang menjadi urusan wajib adalah…. A. pendidikan, B. kesehatan C. perumahan D. Energi dan sumber daya mineral E. Kebudayaan 6. Belanja yang memiliki kaitan langsung dengan program kerja dan kegiatan daerah disebut…. A. Belanja rutin B. Belanja pembangunan C. Belanja langsung D. Belanja tidak langsung E. Belanja pegawai 7. Komponen Belanja dibawah ini termasuk belanja tidak langsung kecuali…. A. Belanja pegawai B. Belanja modal C. Belanja Bunga D. Belanja Subsidi E. Belanja Hibah 8. Dana alokasi umum termasuk dalam …. A. Dana perimbangan B. Dana pembangunan C. Dana penyeimbang D. Dana otonomi daerah E. Dana bencana @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 26 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 9. Pengesahan anggaran pendapatan dan belanja daerah oleh DPRD, dibuat dalam bentuk…. A. Undang-udang B. Kepres C. Permendagri D. Perda E. Nota keuangan 10. Dampak dari APBD terhadap perekonomian di suatu daerah adalah… A. Meningkatnya kesejahteraan masyarakat yang ada di daerah B. mampu mereduksi tingkat kemiskinan yang ada disuatu daerah secara signifikan. C. mempengaruhi terhadap pengurangan atau penanggulangan masalah pengangguran D. mempengaruhi tingkat pertumbuhan ekonomi E. Meningkat status sosial para penguasa dan pengelola daerah @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 27 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 Kunci Jawaban Latihan Soal Kegiatan Belajar 3 Kunci NO Pembahasan Jawaban 1 B APBD ditetapkan dengan perda paling lambat satu bulan setelah APBN disahkan Perubahan APBD ditetapkan dengan Perda paling lambat tiga bulan sbelum berakhirnya anggaran 2 E tujuan APBD, di antaranya: Membantu pemerintah daerah mencapai tujuan fiskal. Meningkatkan pengaturan atau juga kordinasi tiap bagian yang berada di lingkungan pemerintah daerah. Menciptakan efisiesnsi terhadap penyediaan barang dan jasa. Menciptakan prioritas belanja pemerintah daerah. 3 D Fungsi otorisasi APBD bisa melaksanakan pendapatan dan belanja daerah di tahun bersangkutan. Fungsi perencanaan APBD menjadi sebuah pedoman bagi manajemen di dalam hal merencanakan sebuah aktivitas atau kegiatan pada tahun yang bersangkutan. Fungsi pengawasan APBD menjadi sebuah pedoman untuk bisa menilai apakah aktivitas penyelenggaraan pemerintah daerah sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan. Fungsi alokasi APBD diarahkan untuk bisa menciptakan lapangan kerja maupun mengurangi pengangguran.. Fungsi distribusi PBD ini harus bisa mendukung berbagai aktivitas daerah yang menjadi contoh kegiatan memajukan kesejahteraan umum daerah yang bersangkutan. Fungsi stabilitasi APBD menjadi alat untuk memelihara dan mengupayakan keseimbangan fundamental perekonomian pada suatu daerah. 4 A Pendapatan Asli Daerah ▪ Pajak Daerah (PBB, Pajak Cukai, Pajak Penghasilan, dll) ▪ Retrebusi Daerah seperti perizinan mendirikan usaha, tempat rekreasi, parkir ▪ Hasil Pengelolaan Kekayaan Daerah yang Dipisahkan ▪ Pendapatan Asli Daerah Lain-Lain 5 D Dana Alokasi Khusus (DAK) adalah dana yang bersumber dari pendapatan APBN yang dialokasikan kepada daerah tertentu dengan tujuan untuk membantu mendanai kegiatan khusus yang merupakan urusan daerah dan sesuai dengan prioritas nasional seperti pendidikan, kesehatan dan lain sebagainya 6 C Belanja langsung, yaitu belanja yang memiliki kaitan langsung dengan program kerja dan kegiatan daerah. seperti yaitu belanja pegawai termasuk honorarium PNS, honorarium non-PNS, uang lembur @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 28 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 7 B Belanja tidak langsung, yaitu belanja yang tidak memiliki kaitan langsung dengan program kerja dan kegiatan. Belanja tidak langsung biasa terdiri atas : Belanja Pegawai.Belanja Bunga Belanja Subsidi Belanja Hibah Belanja Bantuan Sosial 8 A ▪ Dana Alokasi Umum (DAU) adalah dana yang bersumber daripendapatan APBN yang dialokasikan kepada daerah dengan tujuan pemerataan kemampuan keuangan antardaerah untuk mendanai kebutuhan daerah dalam rangka pelaksanaan desentralisasi. ▪ Dana Alokasi Khusus (DAK) adalah dana yang bersumber dari pendapatan APBN yang dialokasikan kepada daerah tertentu dengan tujuan untuk membantu mendanai kegiatan khusus yang merupakan urusan daerah dan sesuai dengan prioritas nasional seperti pendidikan, kesehatan dan lain sebagainya 9 D APBD ditetapkan dengan Perda paling lambat satu bulan setelah APBN disahkan Perubahan APBD ditetapkan dengan Perda paling lambat tiga bulan sbelum berakhirnya anggaran 10 E Anggaran Pendapatan danBelanja Daerah (APBD) memiliki dampak mempengaruhi perekonomian yang dimiliki, kesejahteraan masyarakat yang ada di daerah mampu mereduksi tingkat kemiskinan yang ada disuatu daerah secara signifikan. mempengaruhi terhadap pengurangan atau penanggulangan masalah pengangguran yang dimiliki di daerah masing-masing. mempengaruhi tingkat pertumbuhan ekonominya secara signifikan melalui alokasi APBD @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 29 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 F. Penilaian Diri Anda sudah menyelesaikan latihan soal, selanjutnya untuk mengevaluasi anda dalam mempelajari materi pada kegiatan pembelajaran 3 coba anda isi instrumen dibawah ini dengan jujur dan apa adanya. Jika anda merasa pertanyaan itu sesuai maka anda beri tanda rumput(√) pada bagian “ya” , jika tidak anda beri tanda pada bagian “tidak” kemudian silahkan nilai anda sendiri. No Item Penilaian diri Ya Tidak 1 Saya tertarik dengan materi sumber pendapatan dan belanja dalam APBD 2 Saya memahami komponen pendapatan dan belanja dalam APBD 3 Saya dapat memahami dengan baik fungsi APBD 4 Saya sudah mengerti mekanisme penyusunan APBD setiap periodenya 5 Saya dapat memahami dampak APBD dalam perekonomian di daerah Jika ternyata jawaban semua “ya” maka anda telah berhasil mempelajari materi pada kegiatan pembelajaran ini. Jika masih ada jawan “ Tidak “ maka silahkan lihat kembali materi yang dirasa belum dipahami. @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 30 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 EVALUASI Pilihlah jawaban yang paling benar 1. APBN adalah…. A. Suatu daftar sistematis yang memuat tentang segala bentuk dan sumber penerimaan negara serta pengeluarannya setiap dua tahun sekali. B. Suatu daftar sistematis yang memuat tentang segala bentuk dan sumber penerimaan negara serta pengeluarannya selama satu bulan. C. Suatu daftar sistematis yang memuat tentang segala bentuk dan sumber penerimaan negara serta pendapatan lainnya selama periode tertentu. D. Suatu daftar sistematis yang memuat tentang segala bentuk dan sumber penerimaan negara serta pengeluarannya selama periode tertentu. E. Suatu daftar sistematis yang memuat tentang segala bentuk dan sumber penerimaan negara serta pengeluarannya yang dikhususkan untuk belanja kementrian dan lembaga selama periode tertentu. 2. APBN diatur dalam perundang-undangan, salah satu undang-undang yang mengatur tentang APBN adalah…. A. UU No. 17 Tahun 2000 B. UU No. 17 Tahun 2003 C. UU No. 17 Tahun 2004 D. UU No. 17 Tahun 2005 E. UU No. 17 Tahun 2008 3. Tujuan dari penyususunan APBN adalah…. A. Sebagai acuan atau pedoman penerimaan keuangan pemerintah dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan kenegaraan demi tercapainya tujuan pembangunan nasional B. Sebagai acuan atau pedoman pengeluaran keuangan pemerintah dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan kenegaraan demi tercapainya tujuan pembangunan nasional C. Sebagai acuan atau pedoman penerimaan dan pengeluaran keuangan pemerintah dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan dikementrian dan lembaga-lembaga negara demi tercapainya tujuan pembangunan nasional D. Sebagai acuan atau pedoman penerimaan dan pengeluaran keuangan pemerintah daerah masing-masing dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan kenegaraan demi tercapainya tujuan pembangunan nasional E. Sebagai acuan atau pedoman penerimaan dan pengeluaran keuangan pemerintah dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan kenegaraan demi tercapainya tujuan pembangunan nasional 4. Berikut pernyataan dari fungsi Otoritas adalah…. A. APBN menjadi dasar untuk melaksanakan pendapatan dan belanja pada tahun berikutnya. B. APBN menjadi dasar untuk melaksanakan pendapatan dan belanja pada tahun yang bersangkutan C. APBN menjadi dasar untuk melaksanakan pendapatan dan belanja pada dua tahun yang bersangkutan @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 31 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 D. APBN menjadi dasar untuk merencanakan pendapatan dan belanja pada tahun yang bersangkutan E. APBN menjadi hasil dari pelaksanaan pendapatan dan belanja pada tahun yang bersangkutan 5. APBN dalam proses penyusunannya melalui tahapan di bawah ini. Yang tidak termasuk tahapan penyusunan RAPBN adalah…. A. Pemerintah menyusun Rancangan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara B. Pemerintah meminta Badan Pengawas Keuangan untuk menilai RAPBN C. Pemerintah mengajukan RAPBN kepada DPR untuk dibahas D. DPR membahasa RAPBN dengan tujuan untuk diterima atau ditolak E. RAPBN akan disahkan menjadi APBN dan disampaikan kepada pemerintah yang dilaksanakan 6. Postur APBN terbagi atas Penerimaan dan Pengeluaran. Penerimaan meliputi…. A. Penerimaan Pajak B. Penerimaan Pajak dan Penerimaan non Pajak C. Penerimaan Dalam negeri D. Penerimaan dalam Negeri dan Penerimaan Hibah E. Penerimaan Luar Negeri dan Hibah 7. Penerimaan dalam negeri dalam APBN meliputi…. A. Pajak B. Penerimaan Bukan Pajak C. Pajak dan Bukan Pajak D. Pajak, bukan Pajak dan Hibah E. Laba BUMN dan Hibah 8. Pada kejadian Gempa di Lombok dan Sulawesi Pemerintah mendapat banayak bantuan berupa Hibah maka penerimaan tersebut akan dicatat dalam APBN sebagai…. A. Penerimaan bukan Pajak B. Penerimaan dalam negeri C. Penerimaan Hibah D. Penerimaan Negera Bukan Pajak E. Penerimaan Dalam negeri dari kejadian luar biasa 9. Dibawah ini adalah tujuan pengeluaran yang dilakukan pemerintah, kecuali…. A. Melaksanakan pembangunan nasional B. Meningkatkan kemakmuran C. Meningkatkan kekuatan ekonomi di kawasan ASEAN D. Memperlancar roda perekonomian E. Mewujudkan stabiltas nasional yang mantap dan dinamis 10. Perhatikan data Pengeluaran dibawah ini 1. Belanja pegawai 2. Bantuan Proyek 3. Subsidi Daerah otonom 4. Belanja Barang 5. Cicilan Utang @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 32 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 Yang termasuk pengeluaran rutin adalah nomor….. A. 1, 2 dan 3 B. 1, 3 dan 4 C. 1, 4 dan 5 D. 1, 2 dan 5 E. 1, 3 dan 5 11. Melalui APBN tercermin gambaran pembagian anggaran negara untuk setiap sektor dan wilayah pembangunan. Hal tersebut menunjukkan salah satu fungsi APBN yaitu yatu … A. Alokasi B. Regulasi C. Distribusi D. Stabilisasi E. Evaluasi 12. Alokasi dana pengeluaran pemerintah pusat yang disesuaikan dengan kebutuhan dana pemerintah daerah disebut… A. Dana alokasi umum B. Dana subsidi daerah C. Dana alokasi khusus D. Dana penyeimbang E. Dana penanggulangan bencana 13. Jika penyusunan APBN di sektor penerimaan diusahakan ada peningkatan dan di sektor pengeluaran diusahakan penghematan, penyusunan APBN tersebut menggunakan kebijakan anggaran… A. Defisit B. Surplus C. Perkiraan D. Taksiran E. Berimbang 14. Pengeluaran dibawah ini tidak termasuk pengeluaran pembangunan adalah… A. Pembiayaan rupiah B. Bantuan Proyek C. Pengearan pemerintah berupa barang D. Subsidi daerah otonom E. Pengeluaran berupa pembangunan unit proyek 15. Pemerintah daerah membebaskan biaya pembuatan KTP bagi penduduknya kebijakan tersebut termasuk tujuan APBD dalam rangka… A. Meningkatkan pembanguan sarana dan prasarana daerah B. Menciptakan rasa aman dan penegakan keadilan C. Meningkatkan pelayana kepada masyarakat D. Meningkatkan lapangan pekerjaan E. Meningkatkan kesejahtraan masyarakat @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 33 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 16. Berikut yang tidak termasuk penghasilan asli daerah adalah…. A. Retribusi parkir B. Pajak kendaraan C. Bea Balik nama D. Pajak restoran E. Pajak penghasilan 17. Pengesahan APBD oleh DPRD dan dituangkan dalam peraturan pemerintah selambat-lambatnya dilakukan ……. setelah APBN ditetapkan A. satu minggu B. satu bulan C. tiga minggu D. tiga bulan E. empat bulan 18. Dalam penyusunan APBN tentunya ada beberapa aspek penting yang harus diperhatikan. Dibawah ini yang tidak termasuk aspek penting yang menjadi pertimbangan penyusunan APBN adalah…. A. Keadaan ekonomi global B. Tingkat Inflasi C. Harga Minyak Buni D. Sumber-sumber penerimaan negara E. Kerjasama yang dilakukan dengan negara lain 19. Pengesahan anggaran pendapatan dan belanja daerah oleh DPRD, dibuat dalam bentuk…. A. Undang-udang B. Kepres C. Permendagri D. Perda E. Nota keuangan 20. Perhatikan komponen pengeluaran dibawah ini : 1. belanja pegawai, 2. belanja barang dan jasa , 3. pengeluaran rupiah 4. subsidi daerah otonom, 5. bunga cicilan utang dari komponen diatas yang tidak termasuk pengeluaran rutin adalah…. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 21. Landasan hukum dibuatnya APBN , yaitu… A. UUD 1945 Pasal 23 B. UUD 1945 Pasal 28 C. UUD 1945 Pasall 29 D. UUD 1945 Pasal 30 E. UUD 1945 Pasal33 @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 34 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 22. Peneriamaan negara dalam APBN adalah sebagai berikut… 1. Pajak penghasilan migas dan non migas 2. Pajak ekspor 3. Pajak Bumi dan Bangunan 4. Pajak Pertambahan nilai 5. Bea masuk 6. Hibah Penerimaan pajak dalam negeri adalah ditunjukkan oleh nomor… A. 1, 2 dan 3 B. 1, 3 dan 4 C. 2, 3 dan 4 D. 2, 3 dan 5 E. 4, 5 dan 6 23. Alokasi dana pengeluaran pemerintah pusat yang disesuaikan dengan kebutuhan dana pemerintah daerah disebut… A. Dana alokasi umum B. Dana subsidi daerah C. Dana alokasi khusus D. Dana penyeimbang E. Dana penanggulangan bencana 24. Bila pendapatan dalam APBN diarahkan untuk membiayai pengeluaran , maka fungsi APBN yang dimaksud adalah … A. Fungsi perncanaan B. Fungsi distribusi C. Fungsi stabilisasi D. Fungsi alokasi E. Fungsi pengawasan 25. Unsur – unsur dibawah termasuk unsur pengeluaran anggaran belanja rutin kecuali…. A. Belanja barang B. Cicilan utang C. Pembelian kendaraan dinas D. Bantuan proyek E. Subsidi daerah otonomi @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 35 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 KUNCI JAWABAN EVALUASI No Kunci Jawaban No Kunci Jawaban 1 D 14 D 2 B 15 C 3 E 16 E 4 B 17 B 5 B 18 E 6 D 19 D 7 C 20 C 8 C 21 A 9 C 22 B 10 C 23 C 11 A 24 D 12 C 25 D 13 B @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 36 Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan.4.6 DAFTAR PUSTAKA Herlian Firman, 2016. Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Ekonomi. Bandung Grafindo, Ismawanto. 2017. PanduanMateri Sukses Olimpiade Sains Ekonomi Jilid 1 (Makro dan Mikro). Jakarta: Bina Prestasi Insani. Ismawanto, 2009. Ekonomi Untuk SMA dan MA kelas XI. Jakarta: Pusat Perbukuan Nasional Alam S,2017. Ekonomi kelas XI untuk SMA/MA. Jakarta: Esis Sumber internet https://www.maxmanroe.com/vid/finansial/pengertian-anggaran.html https://www.kelaspintar.id/blog/tips-pintar/tujuan-dan-fungsi-apbn-4975/ https://www.merdeka.com/trending/5-tujuan-apbn-beserta-dengan-definisi-dan- macam-fungsinya-kln.html https://ardra.biz/tujuan-dan-fungsi-apbn/ https://www.kamusbesar.com/pengeluaran-pembangunan https://kamus.tokopedia.com/a/anggaran-berimbang https://www.kompas.com/skola/read/2020/01/18/180000269/apbd--pengertian- unsur-jenis-fungsi-dan-tujuannya?page=al https://www.studiobelajar.com/apbn-apbd/ https://berkas.dpr.go.id/puskajianggaran/kamus/file/kamus-256.pdf @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 37