Cours d'Épidémiologie PDF

Summary

Ce document présente un cours sur l'épidémiologie, une discipline scientifique qui étudie la distribution des problèmes de santé dans une population et les facteurs qui la déterminent. Il aborde les définitions, les exemples historiques, les objectifs et différents indicateurs, tels que la mortalité et la morbidité.

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Cours - Santé publique - l'épidémiologie Réservé aux infirmiers auxiliaires 2 année et sages femmes 2e année 1- Définitions L’épidémiologie est une discipline scientifique dont l’objet est l'étude de la distribution des problèmes de santé dans une population et le rôle des facteurs qui la déter...

Cours - Santé publique - l'épidémiologie Réservé aux infirmiers auxiliaires 2 année et sages femmes 2e année 1- Définitions L’épidémiologie est une discipline scientifique dont l’objet est l'étude de la distribution des problèmes de santé dans une population et le rôle des facteurs qui la déterminent. L'Organisation mondiale de la santé (OMS) la définit en 1968 comme « une étude de la distribution des maladies et des invalidités dans les populations humaines, ainsi que des influences qui déterminent cette distribution ». L’épidémiologie étudie des groupes de personnes et non des individus. L’analyse porte sur les individus en bonne santé et sur les individus frappés par la maladie. L’épidémiologie mesure et compare. 2- Quelques exemples historiques  En 1971 a eu lieu une épidémie de Choléra dans plusieurs villes de maroc. Et on a identifie l’origine du vibrion cholérique au niveau des eau souillées  Le champ de l’épidémiologie s’est étendu des maladies infectieuses à l’ensemble des problèmes de santé et à leurs facteurs causaux. 3- Objectifs L’épidémiologie permet de recueillir, interpréter, utiliser l’information sur les problèmes de santé. Ses objectifs sont la promotion de la santé et la réduction des problèmes de santé. Pour cela, il faut :  Surveiller l’état de santé pour : o détecter une épidémie, o identifier une nouvelle maladie, o décrire les risques auxquels est exposée une population dans un environnement donné.  Rechercher les causes des affections,  Evaluer l’importance d’un problème,  Formuler des hypothèses et les vérifier,  Evaluer les soins (techniques diagnostiques et de dépistage, traitement, programmes de santé publique),  Evaluer les progrès grâce à la chute de la mortalité ou de la morbidité. 2. Indicateurs et déterminants de santé L’épidémiologie peut-être descriptive (mesurer l’état de santé), analytique (expliquer l’état de santé) ou évaluative (évaluer les actions de soins). 1- Les indicateurs de l’état de santé La connaissance de l’état de santé d’une population s’exprime par l’intermédiaire d’indicateurs de santé qui sont des variables reflétant diverses composantes de l’état de santé. Les indicateurs de mortalité renseignent sur la fréquence des décès et les indicateurs de morbidité renseignent sur la fréquence des problèmes de santé. A- Mortalité La mortalité se définit comme la fréquence des décès dans une population, c’est à dire le nombre de décès pendant une période donnée rapporté à la population étudiée pendant cette même période. La mortalité est le risque individuel de mourir.  La mortalité infantile est le nombre de décès d’enfants de moins de un an pendant une période donnée rapporté à la population étudiée pendant la période donnée. Le taux de mortalité infantile est de 3,5/1000 naissances vivantes en 2005.  La mortalité foeto-infantile correspond au nombre d’enfants nés sans vie et de décès d'enfants de moins d'un an.  La mortalité fœtale tardive (ou mortinatalité) désigne les enfants nés sans vie.  La mortalité périnatale est le nombre d’enfants morts à la naissance ainsi que le nombre de décès d’enfants au cours des sept premiers jours de la vie. Le taux de mortalité périnatale est de 6,4/1000 en 1999.  La mortalité néonatale est le nombre de décès d’enfants de moins de 28 jours. La mortalité néonatale précoce est le nombre d’enfants mort avant 7 jours de vie.  La mortalité post-néonatale est le nombre d’enfants mort entre 28 jours de vie et un an. B- Morbidité La morbidité se définit comme la fréquence des pathologies dans les populations c'est-à-dire le nombre de malades rapporté à la population étudiée pendant une période donnée. Les indicateurs  L’incidence est le nombre de nouveaux cas observés pendant une période donnée rapporté à la population exposée au risque pendant la période donnée. L’incidence correspond au risque moyen de contracter la maladie pendant la période étudiée pour n’importe quel individu de la population étudiée.  La prévalence est le nombre total de cas observés (nouveaux + anciens) à un moment donné sur la population dont sont issus ces cas. Elle mesure la présence d’une maladie dans la population. La prévalence dépend de l’incidence et de la durée de la maladie. La prévalence est également un outil utilisé pour la planification des ressources sanitaires. C- Quelques sources de données sur l’état de santé  Les certificats de décès qui sont recensés au niveau des mairies, de la Direction départementale des affaires sanitaires et sociales (DDASS) - devenues depuis Agences Régionales de Santé (ARS) - , de l’Institut national de la statistique et des études économiques (INSEE) et de l'Institut national de la santé et de la recherche médicale (INSERM) permettent le recueil des causes de décès,  L’assurance maladie pour les affections de longue durée,  Le Système informationnel de l’assurance maladie (SIAM) pour le remboursement des médicaments,  Les Départements d’information médicale des établissements de santé (DIM) pour la médicalisation des données informatiques,  Les registres de maladies (permet l’estimation précise et fiable de l’incidence d’un problème de santé),  Les certificats de santé des enfants,  Les enquêtes de morbidité hospitalière. D- Intérêt de l’utilisation de la démographie en épidémiologie La démographie est l’étude de la population selon différentes caractéristiques telles que l’âge, le sexe, etc. C’est un outil de mesure, d’analyse de données concernant le nombre, la structure, la dynamique de la population humaine. La dynamique de la population est la variation de taille et de structure d’une population. La population croît avec les naissances et l’immigration, décroît avec les décès et l’émigration. Les travaux du démographe aident à la prise de décision politique et ont un rôle d’évaluation des politiques mises en œuvre. L’épidémiologie étudiant l'étude de la distribution des problèmes de santé dans une population, l’utilisation de la démographie est intéressante pour mieux connaître la population étudiée.  La natalité est le nombre de naissances au cours d’une période donnée. En 2006, il y a eu 796 800 naissances. Le taux brut de natalité est le nombre de naissances au cours d’une période donnée rapporté à la population moyenne de la période. En 2006, il était de 13/1000 habitants.  La fécondité est le nombre de naissances par femme en âge d’être féconde (de 15 à 49 ans). Le taux de fécondité à un âge donné est le nombre de naissances issues de femmes à un âge donné rapporté au nombre de femmes de cet âge donné.  L’indice synthétique de fécondité est la somme des taux de fécondité par âge entre 15 et 49 ans. Il était de 1,9 enfants en 2006. Au 1er janvier 2007, la France comptait 63,4 millions de personnes. 2- Les déterminants de santé Les déterminants de santé sont les facteurs ayant une influence sur l’état de santé. Ils sont positifs ou négatifs. Les principaux déterminants négatifs, c'est-à-dire favorisant la survenue de maladies ou d’accidents, sont classés en cinq grandes catégories (classement retenu par le Haut Comité de santé publique) :  Les déterminants liés aux comportements. Ce sont les facteurs individuels de mode de vie tels que les habitudes alimentaires, consommation de drogues licites et illicites, la sédentarité, comportements sexuels à risque et les comportements de prise de risque et de violence.  Les déterminants liés à l’environnement. On entend par environnement l’ensemble des conditions physiques, chimiques et microbiologiques, en milieu ouvert, domestique et professionnel, qui sont susceptibles d’avoir un effet négatif direct ou indirect, immédiat ou à long terme, sur la santé des populations (les conditions de vie ou de travail par exemple).  Les déterminants biologiques, génétiques et héréditaires comme l’âge, le sexe, les facteurs héréditaires etc.  Les déterminants sociaux c'est-à-dire les conditions sociales susceptibles d’influencer négativement la santé d’une partie de la population (les influences sociales, les conditions générales socio-économiques, culturelles).  Les déterminants liés au système de santé. Ce sont les défaillances du système de santé pouvant modifier l’état de santé de la population. 3- Les principales causes de décès A- Maladies Par exemple En France a/ Cancers Le cancer est la 1ère cause de décès tous sexes confondus. Les décès dus au cancer représentent 30 % des décès en 2004. Pour les hommes, c’est la 1ère cause de décès. Pour les femmes, c’est la 2ème cause de décès. Le cancer du poumon est la 1ère cause de décès par cancer. C’est la 1ère cause de décès chez les hommes et la 3ème chez les femmes. Le cancer colorectal est la 2ème cause de décès par cancer. C’est la 2ème cause de décès chez les hommes et les femmes. Le cancer du sein est le plus fréquent chez la femme et c’est la 1ère cause de décès par cancer pour les femmes.  b/Maladies circulatoires Les maladies circulatoires sont la 2ème cause de décès tous sexes confondus en 2004 et représentent 28,9 % des décès. C’est la 1ère cause de décès chez les femmes et la 2ème cause de décès chez les hommes.  c/Les morts violentes Les morts violentes sont la 3ème cause de décès en 2004 avec 7,3 % des décès. Les décès par mort violente sont plus élevés chez les hommes que chez les femmes.  Nombre de tués : 4 709 tués (C’est 11,5% de moins qu’en 2005),  Nombre de blessés hospitalisés : 40 662 blessés,  Nombre de blessés légers : 61 463 blessés,  Nombre d’accidents corporels : 80 809 blessés. 3. Les enquêtes épidémiologiques 1- Les enquêtes descriptives L’enquête descriptive est l’étude permettant de décrire la fréquence des maladies dans une population et ses variations temporelles et spatiales. Pour cela, il faut rechercher, rassembler, recueillir de l’information et l’analyser en vue de répondre à une ou plusieurs questions spécifiées à l’avance Ex : mortalité par cancer du sein dans une région. Enquête de prévalence ou enquête transversale Rappel : la prévalence est le nombre total de cas observés (nouveaux + anciens) à un moment donné sur la population dont sont issus ces cas.. Ce type d’enquête permet d’évaluer la fréquence d’une maladie dans une population, de définir un groupe à risque et d’orienter ainsi les programmes de santé publique. Ex : enquête de prévalence « un jour donné » des infections nosocomiales en établissements de santé. Enquête d’incidence ou enquête longitudinale Rappel : l’incidence est le nombre de nouveaux cas observés pendant une période donnée rapporté à la population exposée au risque pendant la période donnée Ce type d’enquête permet de suivre une population ou une cohorte (groupe de personnes ayant des caractéristiques communes) sur une période donnée pendant laquelle on observe l’apparition d’une ou plusieurs maladies (un même individu est enquêté plusieurs fois). L’enquête longitudinale permet aussi d’évaluer l’évolution d’une maladie et l’impact de mesures préventives. Il s’agit d’enquête longitudinale car elle se pratique à long terme. Ex : Registre des cancers présents dans certains départements. 2- Les enquêtes analytiques ou étiologiques L’enquête analytique (ou étiologique) cherche à associer exposition à un facteur de risque et survenue d’une maladie. Ces enquêtes sont toujours comparatives, descriptives et de type longitudinal. Enquête exposés / non exposés Ces études comprennent deux cohortes d’individus (définis à partir de caractéristiques personnelles) constituées de façon distincte. L’une est exposée au facteur de risque, l’autre est non exposée. Le suivi se fait pendant une période donnée (ex : tabagisme et maladies associées). Ces études sont prospectives. Enquête cas témoins C’est une étude rétrospective où sont associés des individus, issus d’une même population, souffrant d’une maladie donnée pour les uns (les cas) et non atteints par cette maladie pour les autres (les témoins). On cherche dans le passé des deux groupes la fréquence d’exposition au facteur de risque étudié.. 4- Pour conclure Ces enquêtes si elles se veulent exhaustives sont lourdes et coûteuses. Elles se font donc le plus souvent par sondage ; c’est donc un échantillon de la population étudiée qui est observé. L’échantillon doit être représentatif de la population étudiée et d’effectif suffisant pour pouvoir tirer des conclusions valides. Le biais est une erreur systématique qui s’introduit dans une enquête tendant à produire une estimation différant systématiquement de la vraie valeur et pouvant entraîner une non validité des résultats. Il existe plusieurs types de biais :  Le biais de sélection : erreur lors de la sélection des sujets. Les sujets observés ne constituent pas un échantillon représentatif.  Le biais de classement : erreur de classement entre « malades/non malades » ou entre « exposés/non exposés »,  Le biais de confusion ou de mesure est une erreur pouvant s’introduire dans la mesure des phénomènes pris en compte chez les sujets qui entrent dans l’étude (par exemple subjectivité de l’enquêteur qui sait s’il interroge le cas ou le témoin). 4 L’Institut national de veille sanitaire (InVS) a pour objectif de surveiller, d’alerter et de prévenir dans tous les domaines de la santé publique. Ses missions sont :  la surveillance et l'observation permanentes de l'état de santé de la population,  a veille et la vigilance sanitaires,  l''alerte sanitaire,  la contribution à la gestion des situations de crise sanitaire. B- Domaines d’actions Les domaines d’actions de santé publique sont :  les maladies infectieuses Ex : VIH, IST etc.,  les effets de l’environnement sur la santé Ex : pollution de l’air,  les risques d’origine professionnelle Ex : effets de l’amiante,  les maladies chroniques et les traumatismes Ex : cancer. Certaines maladies doivent être déclarées obligatoirement à l’InVS afin de renforcer la surveillance épidémiologique. L’anonymat des patients est sauvegardé. Ex : Rougeole, tuberculose. 2- Le réseau sentinelles existe-il au Maroc ? Le réseau sentinelles est basé sur la collaboration des médecins généraux libéraux sur le territoire francais. Son but est la surveillance de 14 indicateurs de santé, qui sont :  La grippe depuis 1984,  La diarrhée aiguë depuis 1990,  La rougeole depuis 1984,  Les oreillons depuis 1985,  La varicelle depuis 1990,  Le zona depuis 2004  L’urétrite masculine depuis 1984,  Les hépatites A, B et C depuis 2000,  L’asthme depuis 2002,  Les tentatives de suicide depuis 1999,  Le recours à l'hospitalisation depuis 1997. La DGS, créée en 1956, a pour objectif :  La définition des priorités de santé publique,  L’amélioration de la qualité et la sécurité des soins,  La réduction des inégalités face à la santé,  La création et le maintien d’un environnement favorable à la santé. Ses missions sont :  D’observer l'état de santé des populations, la fréquence des maladies et des accidents, tout en analysant leurs causes, les facteurs favorables ou défavorables à la santé,  De surveiller l'apparition et l'évolution des maladies liées aux milieux, à l'alimentation ou aux techniques de soins. Cette surveillance est indispensable pour déclencher les alertes et mettre en place les interventions des services de l'Etat.  D’anticiper les actions nécessaires à moyen terme pour améliorer la santé des populations et des personnes.  D’informer le public et les professionnels de la santé sur comportements et conduite à risques.  De former les professionnels de la santé avec des programmes d'enseignement.  De réglementer : les modes d'exercice des professions de santé et les moyens de maintenir ou d'améliorer la santé.  D’évaluer les actions de santé publique. Département des situations d’urgence sanitaires (DESUS) Le département des situations d’urgences sanitaires, créée en 2004 au sein de la DGS, a pour mission de réceptionner les alertes sanitaires de niveau sanitaire et social. . 5. Epidémie, endémie, pandémie 1- Epidémie Une épidémie est la propagation rapide d'une maladie infectieuse transmissible dans une région définie durant un temps limité. Ex : la peste. 2- Endémie Une endémie est la présence habituelle d’une maladie dans une région déterminée, soit de façon constante, soit à des époques particulières.pendant différentes périodes. Ex : le paludisme. 3- Pandémie Une pandémie est une épidémie atteignant un grand nombre de personnes dans une zone géographique très étendue. Ex : la grippe.

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