BLOQUE 2 Procesos de Aprendizaje - Aspectos Biológicos PDF

BLOQUE 2. PROCESOS DE APRENDIZAJE (1): ASPECTOS BIOLOGICOS BASES NEUROLOGICAS DEL MOVIMIENTO: ================================== 1. SISTEMA NERVIOSO - Movimientos \"involuntarios\". - Movimientos voluntarios - Automatizados - Conscientes +-----------------------------------+-...

BLOQUE 2. PROCESOS DE APRENDIZAJE (1): ASPECTOS BIOLOGICOS BASES NEUROLOGICAS DEL MOVIMIENTO: ================================== 1. SISTEMA NERVIOSO - Movimientos \"involuntarios\". - Movimientos voluntarios - Automatizados - Conscientes +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **INVOLUNTARIOS** | **VOLUNTARIOS** | +===================================+===================================+ | - A través de reflejos | - AUTOMATIZADOS NO requieren | | | atención (100 ms) | | - No aprenden adaptan | | | | - CONSCIENTES SI requieren | | - Duración 20-50 ms | atención y pasan por el | | | cerebro (200-300 ms) | | - (-) recorrido no pasan por el | | | cerebro | - Se aprenden | | | | | - Pasan por sensor m. Espinal | | | músculo | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **SISTEMA NERVIOSO: preparación, | | | ejecución y control del | | | movimiento.** | | +===================================+===================================+ | **SISTEMA NERVIOSO CENTRAL** | **SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO** | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | -Integración de información | nervios que se extienden del | | sensorial. | cerebro y médula espinal | | | | | -Protegido | \- SNP aferente llevan la info | | | sensorial desde los receptores | | -Alto coste metabólico (40% gasto | sensoriales (piel, ojos, oído...) | | energético del cuerpo) | hasta el sistema nervioso | | | central. Tacto, T, dolor... | | -Muy sensible a la falta de O2 | | | (4min sin O2 hasta que comience a | \- SNP eferente lleva la info | | fallar) | desde el sistema nervioso central | | | hacia los órganos efectores | | | (músculos, glándulas), con el | | | objetivo de generar una | | | respuesta/acción. | +-----------------------------------+-----------------------------------+ Cerebro (consume el 20%) ***costo metab.*** cráneo meninges (son membranas) liquido(amortiguan los golpes) barrera hematoencefálica (deja pasar la sangre) **NEURONAS Y RELACIONES NEURONALES** ==================================== **NEURONAS** Unidad del sistema nervioso **DENDRITAS** ramas por las que capta información. Están en el cuerpo de la neurona **PROCESO**: Estimulo (dendritas) neurotransmisores (información química) cambio de potencial de membrana impulso eléctrico axon terminal neurotrnsmisores. **TIPOS DE NEURONAS:** - **Neuronas sensoriales (aferentes):** No tiene dendritas. transportan impulsos nerviosos desde los receptores u órganos sensoriales hacia el sistema nervioso central. Las neuronas aferentes se comunican con interneuronas especializadas - **Neuronas motoras** (**eferentes**): Son las que transmiten información del sistema nervioso central hacia el músculo. - **Motoneuronas alfa** (α-motoneurona) van a parar a las fibras motoras. - **Motoneuronas gamma** (γ-motoneurona) que van a parar dentro del músculo, dentro de las fibras que se llaman intrafusadas. - **Interneuronas:** Neuronas especializadas que se originan y acaban en el cerebelo o medula espinal.conectan neuronas. Células de **RENSHAW** **RELACIONES NEURONALES:** **Neuronas conectan mediante sinapsis →** siempre actúa propagando un potencial de acción y liberando neurotransmisores. - Estimulo entre neuronas ---\> encima del umbral del estimulo - Potencial de acción post- sináptico: suma temporal /suma espacial **El efecto de la sinapsis puede ser:** necesaria para poder controlar acciones (coordinación muscular) - De excitación - De inhibición **RELACION DE INHIBIICON:** - **Inhibición presináptica →** se produce en la neurona emisora sin modificar la neurona receptora - Un neurotransmisor inhibidor - Selectivo en una neurona - **Inhibición postsináptica →** afecta a la sensibilidad de la neurona receptora - Tiene efecto en más de una neurona - **Inhibición recurrente** - Las células de Renshaw - **Inhibición por feedback: entrada de información** - **Inhibición recurrente →** las células de Renshaw se activan con las alfa-motoneuronas y entonces actúan inhibiendo las mismas alfa-motoneuronas y las -motoneuronas - Puede actuar para modular la intensidad de la acción muscular - Actúa en más de una neurona - **Inhibición por feedforward: prever lo que pasara** - Por ejemplo, para relajar un músculo antagonista 2. **MEDULA ESPINAL** Anatómicamente tiene 4 partes → cervical, torácica, lumbar y sacra. - Engrosamientos CERVICALES y LUMBAR. - Surgen los nervios (neuronas motoras y sensoriales) - Es un todo solidario → partes enlazadas una con otras. - **Corte transversal:** - Anillo de materia blanca - Parte central de color gris (cuerpo de las neuronas) con forma de mariposa. **FUNCIONES:** - Flujo continuo de información → conducción de impulsos hacia el cerebro y del cerebro en los músculos - Receptores sensoriales → vía aferente a diferentes niveles del SNC - Plan motor → vía eferente - Impulsos que no van al cerebro, integra impulsos para hacer reflejos espinales (spinal reflejos) **TIPOS DE VIAS:** **VÍAS SENSORIALES (AFERENTES)** cual pasa aquella información que tiene características sensitivas - Vía espinotalámica o anterolateral - Vía posterior o dorsal - **FUNCION**: llevar los estímulos sensitivos Vías afrentes conexión receptores cutáneos reciben los datos sensoriales medula espinal estructuras encéfalo respuesta motora [¿Qué información transmiten las vías aferentes?] - **Tracto espinotalámico:** sube por el lemnisco medial, llega al tálamo y transmite la sensibilidad dolorosa, cambios en la presión, temperatura y el tacto no discriminativo. - **Tracto espinorreticular:** se encarga de trasmitir la sensación de dolor. - **Tracto espinocerebeloso:** son 4 tractos que tienen la función de llevar la sensibilidad inconsciente. - **Tracto espinotectal:** recibe los impulsos sensitivos de la vista. - **Tracto espino-olivar:** además de ser sensitivo, interviene en el movimiento y en el aprendizaje. Cada lado de la medula controla su lado, cuando la información llega al cerebro se cruza la información **CADA UNA DE ESTAS VÍAS ESTÁ ESPECIALIZADA:** - **La dorsal** está especializada la Propioceptiva, la de tacto fino, la presión ligera y la vibración - **La vía anterolateral** → temperatura, presiones más fuertes, tacto grueso - **La vista**\.... Y todo lo que ya está en la cabeza, no pasa por la médula **VÍAS MOTORAS (EFERENTES)→** - Vía piramidal o vía corticoespinal El control de las habilidades, especialmente habilidades finas. - Piramidales → movimientos voluntarios, los que requieren nuestra atención. - La extrapiramidal controlar los movimientos automatizados, aquellos movimientos aprendidos y no requieren de atención viajan por esta vía. - Los reflejos se integran directamente en la médula. Trabaja con el tono muscular y el equilibrio [¿Qué información transmiten las **vías motoras (eferentes)**] - **Vía extrapiramidal** - Viesreticuloespinales: - Medial (músculos extensores del tronco y el cuello) - Lateral (flexores y musculatura de las extremidades) - **Vía tectoespinal** (cervical) -- regula los músculos del cuello - **Vía rubroespinal** → musculatura flexora, musculatura distal de las extremidades superiores - **Vía vestíbuloespinal** → músculos extensores paravertebrales y proximales de las extremidades para controlar bla postura y equilibrio. - **Daño en la médula → en pérdidas de funcionalidad y/o sensación. Dependerá de:** **Tipos de lesión:** - **Completas** → pérdida de función y sensación por debajo del nivel de lesión a ambos lados - **Incompletas** → daño parcial y los efectos dependen del área (delante, detrás, lado) de la médula espinal afectada El nivel en que se produce la lesión (cervical, torácico, lumbar) Cuanto más arriba más extendida será la discapacidad