Histoire du Moyen Âge (476 à 1492) PDF

Histoire Moyen Âge (476 à 1492) Entre l’antiquité (-3000 à 500) et la renaissance (1400 à 1500) 👉 Dans l’europe de l’ouest Fin de l’état romain dans l’ouest= D’un état à plusieurs royaumes, d’une loi romaine à plusieurs l...

Histoire Moyen Âge (476 à 1492) Entre l’antiquité (-3000 à 500) et la renaissance (1400 à 1500) 👉 Dans l’europe de l’ouest Fin de l’état romain dans l’ouest= D’un état à plusieurs royaumes, d’une loi romaine à plusieurs lois germaniques Conséquences: Ralentissement du commerce international → Manque de moyen monétaire pour financer art et architechture → Dégradation L’église catholique dans l’europe occidentale (à l’ouest) très organisée (présente dans les villes catholiques, maintien l’ordre, s’occupe des infrastructures), conciles (décident du calendrier), Héritage Histoire 1  romain (langue par défaut= latin) Organisation de l'Église catholique en Europe occidentale au Moyen Âge Hiérarchie : Pape : chef suprême de l'Église, basé à Rome Évêques : dirigeants grandes villes Prêtres : villages et petites villes Institutions religieuses : Monastères et abbayes : centres de vie religieuse et d'éducation Cathédrales : sièges des évêques dans les grandes villes Églises paroissiales : lieux de culte locaux Cette structure hiérarchique permettait à l'Église d'exercer son influence à tous les niveaux de la société médiévale. Royaumes annglos saxons: -Sept royaumes au total qui se sont lentement unifiés -D’origine germanique -Auparavant nommé Celtes, puis renommer Anglos Saxons Francs et mérovigiens francs = germaniques puisqu’ils sont latinisés donc ils s’approprie la culture et la langue (le gaulois) Origines: nord de la france et belgique les rois du royaumes sont merovigiens leur roi à l’époque= charlemagne Charlemagne (768 à 814) En latin: Carolus Magnus (Charles le Grand) roi des francs Histoire 2  par ses conquêtes, il aggrandit le royaume Introduit un nouveau système (ducs, comtes…) Allié de l’église À l’an 800= nommé empereur Après sa mort la france est attaqué par viking Les vikings Polythéistes germaniques (ancêtres des allemands et écossais) Marins et commerçants Ont exploré Islande, Groenland, Terre- Neuve, Russie actuel Mauvaise réputation (pillards) les vikings à l’est sont nommés Rus (habitent sur le territoire russe) Destruction causée par les vikings (villages et monastères) → Sentiment de peur chez la population → Les ducs et comtes agissent de manière plus autonome→ Perte de l’autorité royal → Roi impuissant → Ducs et comtes s’occupe de la défense contre Viking en gardant un montant des impots payés par le peuple pour payer leur armée et rendre justice → Donne naissance au système féodale (qui est pratiqué par Angleterre, Allemagne et France) Le système féodale graph TD A["Le Système Féodal"] A --> B["Les religieux"] A --> C["Les chevaliers"] A --> D["Les travailleurs"] B --> B1["Rôles: Prières, gestion des églises, éducation" C --> C1["Rôles: Protection, gouvernance, guerre"] D --> D1["Rôles: Agriculture, artisanat, travail manuel"] Histoire 3  %% Ce schéma montre les trois groupes principaux de la société Les religieux: l’église encadre la vie quotidienne du peuple, les prêtres pouvaient aussi être des seigneurs féodaux Les chevaliers: ce sont des guerriers de l’élite, leurs armes sont coûteuses, ils sont entrainer de manière à être violent et efficace. (Cela pourrait être une des raisons pour lesquelles nous n’avons jamais eu de preuves qu’une princesses ai été sauvé par un chevalier) Les travailleurs: ce sont des paysans et marchands, ils ne sont pas des esclaves car ils ne peuvent pas être achetés ni vendu et ils travaillent en échange du service des seigneurs, ils représentent 90% de la population, ils vivent dans de bonnes conditions étant donné que les nouveaux outils et les nouvelles techniques permettent une meilleure récolte et parfois même des surplus (donc pas de famine), une population qui vie bien= une augmentation du nombre d’habitants. Femmes de l’époque médiéval Elles sont peu considérées. Toutefois, leurs conditions s’améliorent au 12eme sciècle lorsque l’église impose le consentement lors du marriage. Les femmes reçoivent également des possibilités de travails qui sont minimes, mais qui représentent tout de même un avancement. Vers la fin du moyen âge: Croisades Les croisades sont des expéditions militaires sous l’initiative du pape pour prendre le contrôle des lieux saints qui étaient sous domination musulmane (turcs). Les conséquences de ces croisades: Royaume de jérusaleme (colonisé par européens) fondations de châteaux développement du commerce, ouverture de nouvelles routes commerciales (notamment produits asiatiques et marchandise italienne) arrivée des mongols Histoire 4  Chine 300 ans de guerres civiles (on maintien tout de même les traditions) 120 millions d’habitants Boudhisme chinois (école boudhistes fondés) Expansion du territoire jusqu’au Tibet et au Vietnam Réunification de 960 à 1272 grâce à un nouveau mandat du ciel nouvelles inventions (poudre à canon, imprimerie..) développent leur identité chinoise Culture Mongole Les mongols ne sont pas des chinois. Ils sont des descendants des steppes de religion principalemment païenne. Ils sont les descendants de nomades asiatiques du nord (proche de russie). Ils habitent dans des yourtes (type de tentes) et se déplacent à chevaux. Ils sont très doués à cheval (archers). Gengis Khan (1162 à 1227) Unifie les mongols en 1206 (forme Dynastie Mongol) A pour but de conquérir le monde Histoire 5  A 500 épouses donc beaucoup d’enfants Il conquérit la chine, le tibet, l’europe de l’est (Russie, Ukraine…) et l’asie au complet. Lors de la conquête de Perse, cela permet de convertir certains mongols. (Les guerres persistent tout de même). 💡 Malgré que le territoire soit divisé en 4 royaume, il est tout de même considéré comme un empire mongol. Deux pays qui résistent aux mongols: Japon religion shintoïsme, société féodale, influence des chinois Inde régions non pénétrées par Mongols, car elles sont difficiles d’accèes (ex: régions montagneuses) Pax Mongolica le moment ou les 3 continents vont être le plus interconnéctés tolérence religieuse par les mongols Voyages et commerces (échanges de biens, et nouvelles technologies propagées) Début du commerce international: Produits asiatiques (les épices) en demande → Les turcs (qui controlent les chemins de croisades) augmentent le taxage pour passer par ces routes→ les européens doivent trouver de nouvelles pratiques pour commercer, qui favorisent le commerce → Emprunter routes maritimes (va permettre de trouver une nouvelle route plus tard: l’amerique) → début du capitalisme Histoire 6  Chine mongole: La capitale est nommée Beijing. On pratique le boudhisme tibétai. On nomme Kublai khan comme dirigeant. Il utilise une technique de bureaucratie différente, il faisait venir des conseillers étrangers puisqu’il ne faisait pas confiance aux chinois. Un des bureaucrates ramenés était Marco Paulo. Marco Paulo (1271 à 1292) Un marchand italien qui passe 20 ans en chine en tant que fonctionnaire. Il rédige le livre des merveilles qui raconte ses voyages. L’interconnexion des 3 continents et le déplacement fréquent dans les routes commerciales va avoir une conscéquence majeure: Circulation d’une maladie, la peste noir (14eme sciecle) origines asiatiques une infection contagieuse et épidémique pas de remède efficace utile trouvé 25% à 65% de décès (ex: Bagdad= 1000 morts par jour, europe= 50 millions par année) La maladie influence les arts et la religion (perspective d’égalité) Les états féodaux: 1. Angleterre (Guillaume le conquérent, 1066): Monarchie limitée- constitutionelle, Influence française sur les anglais et influence anglaise sur l’Irlande et l’écosse, mariages et héritages entre anglais et français (anglais entre en posséssion des terres anglaises) 2. France: Rois capétiens (famille) donc beaucoup de Louis règnent à cette époque, les roi restaure l’autorité royal et réafirme son authorité, centralisation du pouvoir= meilleur contrôle des ducs et des comtes, récupération des terres françaises= guerre de cent ans (entre anglais et français) La guerre de cent ans Elle ne dure pas cent ans, mais bel et bien 116 ans Histoire 7  Première partie de la guerre (1337 à 1429)= défaite de la France (on fait signer le traité de Troyes) Deuxième partie de la guerre (1429 à 1453)= victoire de la France (en partie dû à Jeanne D’Arc, une femme qui dit être envoyé du ciel et qui a encouragé le roi a lui donner une armée puisqu’elle était convaincue de la victoire des français (elle donne de l’espoir à tout le pays). Elle n’a pas combattue sur le champs de battaille mais se tenait la tête haute avec le drapeau français et encourageait les troupes française. Elle sera plus tard condamnée et brûlée à cause d’accusations portées contre elle par les anglais (sorcellerie et de trahison,car elle portait illégalement des vêtements masculins). Un des éléments qui contribue aussi à la victoire: l’utilisation des canons La victoire va donner naissances à plusieurs éléments: les guerres modernes, la fin des chevaliers (début des cavaliers), début de la distinction des nations anglaises et françaises (ce qui créer une rivalité entre les deux peuples) 3. Allemagne (Saint Empire romain germanique): La principale organisation politique est graduellement en déclin (manque d’unification) succède l’empire de charlemagne, Reich allemand 4. Italie: Divisé par des républiques indépendantes Monarchie absolue Monarchie limitée Aussi connue sous le nom de monarchie Forme de gouvernement où le monarque constitutionnelle. Les pouvoirs de contrôle les affaires de l’état comme le monarques sont restreints (par la loi et taxage, la guerre, la monnaie… (sans une figure d’autorité comme le parlement) ex: Russie, Autriche, Espagne, gouvernement). Les décisions ne sont Prusse (allemagne actuelle) donc pas prises par eux, mais par un gouvernement. La Renaissance: Cest un mouvement culturel et artistique qui se déroule durant le moyen âge. Ce mouvement s’inspire de la culture grecquo romaine et il est marqué notamment par un nouveau moyen de diffusion: l’imprimerie, mais il le courant lui même n’est pas nécéssairement propagé de cette façon. Il y a plusieurs Histoire 8  artistes de l’époque (sutrout italiens) qui se font connaître puisqu’ils travaillent partout sur le continent europpéen et qu’ils sont souvent financés à l’aides des mécènes (riches). Ce mouvement est aussi marqué par de nouvelles idéologies philosophiques comme l’humanisme (qui valorise l’homme) et par la propagation de l’art médiéval (éléments religieux présents) et de l’art de la renaissance (art pour l’art, ésthetique prise en compte, développer la perspective et la profondeur). Avec l’arrivée de la renaissance, on commence de plus en plus à pratiquer la signature sur les tableaux dessinés. Mis à part les tableaux, on cherche à reproduire un nouveau style de sculpture de façon à capturer la beauté du corps humain (on prête attention au détail, à la symétrie et au réalisme). Trois artistes marquants de la renaisance: 1. Léonard de Vinci (1452 à 1519): La Joconde 2. Michel Ange (1475 à 1564): Plafond de la chappelle 3. Sandro Boticelli (1445 à 1510): La naissance de Venus Après la renaissance= Fin du Moyen Âge La fin du moyen âge est causé par 3 évènements marquants: La prise de constantinople par les turcs en 1453, la naissance du protestentisme en 1517 et La découverte de l’Amérique On passe d’état féodale à état moderne État féodlae État moderne Décentralisé Centralisé Lien vassalique Lien juridique économie lucale et rural capitalisme arts et sciences arts et sciences religieux religieux et laïques Chute de Constantinople: Constantinople prise en 1453 par: Les Turcs Turcs Asiatiques Histoire 9  Musulmans Conflits internes, turcs non unifiés avant la fondation de l’empire en 1299 Conséquence du déclin byzantin: Fin de l’Empire Romain Byzantin+ Début de l’apogée de l’empire ottoman (la méditérannée orientale, changement culturel de la région) Culture ottomane Les nons musulmans ont le choix de se convertir et non l’obligation, plusieurs églises sont transformées en mosqués notamment l’église de sainte sophie, les ottomans développent une bureaucratie efficace, le sultans est entouré de conseillers pour l’aider à prendre des décisions. Malgré les conflits internes entre turcs, le sultan développe une technique de façon a éviter qu’il perde sa place et qu’il sois remplacé a cause d’un complot préparé par un autre turc. La stratégie adopté est de s’entourer de personnes qui lui doivent la vie, car il les a sauvé ou qu’il les a fait sortir de pauvreté. En ce qui concerne la population du territoire, celle-ci n’était pas composé de Turcs seulement, mais aussi de grecs (dont la langue et la culture dominait) et de balkans. L’empire était connu pour sa tolérence religieuse envers les autres cultures. Espagne En espagne, les musulmans envahissent le territoire en 711 et reconerissent tout le pays en 722. Toutefois en 1469, les chrétienne prennent le dessus et nomme l’Espagne un royaume. D’ici, les espagnols chassent completement tous les musulmans et juifs (bref, tous les non catholiques) de leurs territoire. Grenade, étant la dernière ville musulmane en Espagne, chute en 1492. Le royaume d’Espagne est alors officiellement catholique à 100%. (Juifs et musulmans expulsé, 0 tolérence) Réformes religieuses (1517) Les réformes religieuses marquent la naissance du protestantisme. Cette période marque des moments de peur collective (notamment à cause de l’instabilité politique) et une angoisse envers le fait qu’il fallait payer à l’église Histoire 10  pour se faire pardonner. Ce système est mis en place jusqu’à ce qu’un prêtre intervienne et dénonce l’abus de l’église: Martin Luther Martin Luther Prêtre, docteur, philosophe, Martin Luther rédige 95 thèses pour dénoncer les problèmes de l’église. Après la publication et diffusion de son ouvrage, il est exclu par les membres de l’église et n’a plus le droit d’y entrer. Il va être condamné à être brûlé pour trahison, mais va finalement être secouru par un prince. Sa publication va donner naissance à une nouvelle reforme religieuse: le protestantisme. Le protestantisme: La fois, elle seule permet d’entrer au paradis Pas d’indulgences les membres de l’église peuvent se marier Pas de pape, juste des pasteurs Fin de l’impression de la bible en latin, elle est traduit et imprimé en plusieurs langues Cette réforme se répend dans tout l’europe notamment les pays bas Les Pays-Bas vont devenir protestants vont adopter le système de république pays de marchands (localisation près de la mer) Obtiennent indépendance en 1581 Contre réforme: Concile de Trente La Contre-Réforme est le mouvement de réaction de l'Église catholique face à la Réforme protestante Elle visait à stopper l'expansion du protestantisme et à réaffirmer les doctrines Histoire 11  catholiques. Des ordres religieux, comme les jésuites, qui sont des membres de l’église ayant pour mission de s’occupper de l’éducation catholique et de l’évangélisation, ont joué un rôle clé dans la Contre-Réforme, (par leur mission d'éducation et de reconquête des terres protestantes). Ce mouvement a permis à l'Église de restaurer son autorité dans de nombreuses régions et d'endiguer la montée du protestantisme en Europe. Le concile de Trente a lieu en 1545 à 1563 et est suivi de deux guerres: Saint- Barthélémy en 1525 (3000 morts) et Guerre de Trente de 1618 à 1648 (30% des allemands morts) La découverte de l’Amérique Christophe Colomb (1451 à 1506) capitaine italien s’inspire du livre de marco paulo pour réaliser ces explorations rencontre reine et roi d’espagne pour aide financière de l’expedition qu’il veut mener en Inde tombe en amérique à cause des calculs erronés qu’il a entreprit (il a sous estimer la taille de la terre et a calculer en fonction de cela) fait la découverte de l’Amérique et des Caraïbes (1492) Les Amériques avant l’arrivée des européens Amérique du sud: découverte par les autochtones il y a 12000 à 14000 ans Relief de forêts tropicales et de montagnes Élevage de lamas et alpagas et cultiver patates poivrons et tomates Culture Polythéistes (accomplissaient des sacrifices aux dieux) Leur monnaie= tissus Histoire 12  Très bons en construction (même sans outils, ils arrivaient à faire des constructions développées) Avaient des plumes (servent de parrure et de produit à commercer) Dernier empire en Amérique du Sud (1438 à 1533): Empire Inca: Un empire multi ethnique qui comporte une population de 6 millions d’habitants. Inca= famille impériale. La communication se faisait à partir de personnes messagères nommés Chasqui. Amérique central Polythéistes (sacrifices humains) Cités états indépendantes (constamment en guerre) cultivaient: maïs, courges, haricots Produits: Jade, obsidienne, cacao Ex: Mayas (250 av J.C à 8eme apr. J.C) qui ont développer un système d’écriture (le seul en Amérique) et ont développer leur propre calendrier Les Aztèques (Mexicas) (1428 à 1521) polythéistes (sacrifices humains des plus atroces) 25 millions d’habitants Amérique du Nord Villages matrilinéaires Maisons longues pour sédentaires Tentes et huttes pour algonquiens chasseurs cueilleurs pratiquent le troc Animistes Histoire 13  Découverte de nouvelles colonies Découverte majeure par Christophe Colomb (qui était dû à un accident, ne l’oublions pas) : Les Amériques. Après cette découverte plusieurs pays d’europe se lancent dans l’exploration maritime 1er pays: Portugal (Dias 1488) 2eme pays: Espagne (Christophe Colomb 1492) 3eme pays: Angleterre (John Cabot 1497) 4eme pays: France (Jacques Cartier 1534) 5eme pays: Pays- Bas (fondent la ville de New York) Pourquoi coloniser? Motivations économiques (argent, or, épices, esclaves), Avancés scientifiques (les européens étaient en retard par rapport aux chinois et musulmans), Religion (convertir le plus de monde possible) Principale cause de la découverte d’amérique: À la recherche de l’Inde Conséquence: Découverte du nouveau monde Pour coloniser on fait appel à des entreprises pour financer les explorations et maximiser les profits (du gouvernement) Conséquences sur les autochtones: Les autochtones ont été grandement impactés. Un des plus gros est celui de la dépopulation qui est principalement lié aux maladies qui ont été transmises par les européens. Les maladies transmises sont issu des animaux transportés par les européens qui contenaient des bactéries et microbes étrangers au système immunitaire des autochtones, qui n’avaient jamais été en contact avec ce type d’animaux (ex: cochons, vache, chevaux). Bref, le corps des autochtones n’a pas bien réagi aux changements environnementaux. Le travail forcé a aussi beaucoup impacté la dépopulation puisque les conditions de travail pouvaient être si rudes qu’elles causaient l’epuisement, voire la mort. Finalement, le génocide culturelle que les autochtones ont subis a été le principal atout de la disparité de leur culture et de leur langue puisque la majorité on été assimilés. Histoire 14  👉 Une nouvelle politique (mercantilisme) va être mise en place dans les colonies qui dit: Les colonies n’ont qu’un seul but: enrichir leurs métropoles. La colonisation chez les espagnols et portuguais Les portugais se déplacent vers l’amérique latine, plus précisémment le brésil où ils trouvent peu d’or, mais beaucoup de terres fertiles. Ils sont aussi connu pour l’importation en grande quantité d’esclaves d’afrique. Ils utilisent notamment les esclaves comme main d’oeuvre pour cultiver la canne à sucre (dont la demande va augmenter de plus en plus). Ils importent 10 milions d’esclaves, donc 5 esclaves par 1 européen. Cela va progressivement amener à un phénomène comercial connu sous le nom de commerce triangulaire 👉 L’Afrique procure les esclaves → L’Amérique qui procure le coton, le sucre et tabac → Europe qui procure les produits manufacturés Les espagnols rencontrent des autochtones pour la première fois en Haïti et au Caraïbes. Bien évidemmentt, ils les mettent au service des européens. D’un autre côté, un groupe d’explorateurs connus sous le nom de conquistadors se déplace vers l’empire Inca et l’amérique centrale en générale. Conquête du Mexique : Les espagnols prennent possession des terres aztèques qui seront désormais les terres mexicaines. La défaite aztèque, malgré leur grand nombre d’habitants et la grandeur de leur empire, est due à plusieurs facteurs. Un de ces facteurs est l’arme à feu qui est bien plus puissante que les armes de guerres utilisés par les aztèques. De plus, les maladies propagés par les européens affaiblissent les aztèques et en causent même parfois la mort de certains d’entres eux. Les Mayas sont aussi une civilisation ayant résisité contre les espagnols. Leur conquête fut difficile à cause notamment de la présence de jungle sur le territoire. Malheureusement la maladie s’est emparé des Maya ce qui cause en partie la victoire espagnole en 1697. Histoire 15  Colonies du Nord: Les colonies du nord se font coloniser par Français, anglais et néerlandais. Il n’y a pas beaucoup d’habitants qui s’y installent vu le climat non idéal, donc ces colonies fuent seulement une source de biens matérielles (fourrure de castor) pour les européens. L’esclavage: Cette période est marqué surtout par l’esclavagisme qui y est beaucoup pratiqué. Les esclaves n’étaient pas considérés comme des humains, ce qui expliquent leur conditions de travail atroces. Ils travaillaient 6 jours sur 7, parfois 7 jours sur 7 et de l’aube au crépuscule, donc toute la journée. Certains ont essayé de fuir, mais quelques tentatives ont échouées Un autre aspect qui montre la maltraitance aux esclaves sont les ports et navires. Lorsqu’on transportaient les milliers d’esclaves venant d’Afrique, il y eu des maladies qui se sont propagés plus rapidement, causant la mort de beaucoup d’entre eux. Ils étaient collés l’un à l’autre dans les navires et avait droit à très peu de nourriture. Les esclaves n’étaient pas seulement utilisé pour la cultivation de produit, mais dans les foyers aussi. Généralement, ce n’était que les riches qui s’en proccuraient. L’esclavage a été aboli en 1834 au canada, e qui a permi une échapatoire a plusieurs esclaves des États Unis. Impérialisme européen (Lutte pour la domination) Les états européens modernes: Centralisés Se compose de : Monarchie+ Classe marchande (à la place des ducs et comtes) Chaque état développe la fierté nationale. Guerre de Trente: Causée par des conflits de religions entre catholiques et protestants Rivalités politique Chaque état veut prendre le contrôle La guerre a lieu dans le saint empire germanique Autrichiens+ espagnoles (catholiques) vs Français + protestant——> victoire française Histoire 16  👉 La france, ayant eu la victoire, a eu de plus en plus d’influence en europe. Par exemple, la langue d’europe qui fut la langue apprise par la noblesse européenne fut le français et la mode française fut répendue. (Par exemple: le style de grande peruques fut adopté en europe car le roi de france, louis 14, en portait puisqu’il était chauve). Quelques exemple de monarchie absolue: France, Autriche, Espagne, Russie, Royaume de Prusse (allemagne actuelle) Toutefois, on a aussi la monarchie constitutionelle (origines médiévales): Angleterre Fin du protestanisme en Angleterre durant la glorieuse révolution. Désormais, seuls les dirigeants protestants peuvent reigner. En 1707, une alliance se créer entre l’Écosse et l’Angleterr= le royaume uni. La guerre de Sept ans (qui dure 9 ans) de 1754- 1760) CanadiensFrançais vs Britanniques guerre coloniale qui s’aggrandit et qui se propage jusqu’en europe de 1754 à 1758= victoires françaises et de 1759 à 1760= victoires anglaises Défaite française= les anglais prennent le contrôle Conséquences: Fin empire français, les anglais dominent (Inde, Am. du Nord), pertes territoriales Civilisations sciences et Lumières l’Asie et l’Afrique avant la colonisation: L’Empire ottoman: Composé principalement de musulmans À cette époque, ils dominaient le trois quart de l’Asie, mais aussi d’autres territoirs comme L’Égypte et le Maghreb Les sultants obtiennent comme titre: Calife (Chef des musulmans) Histoire 17  Soliman le grand est le Sultant qui regnait lors de la période de l’apogée de l’Empire Culture ottomane: influences mixtes vu la population diversifiée (grecs, turcs, iraniens, arabes) minorités tolérées éducation de haut niveau (former des bons bureaucrates) écoles religieuse élémentaires et supérieurs Entrainement militaire rude (armée bien formée) présence de soufisme (secte sunite) Rivale des turcs= Iran Iran (1501 à 1722) Turco-mongols chassés Dynastie Safavide Chiite répendue Capitale= Ispahan Doués en tissage (tapis) Inde moghol Les turco mongols qui sont évincés d’Iran conquérissent Inde+ Afghanistan+ Pakistan L’empire forme des alliance avec Hindous noblesse= luxe mélange musulman (soufis) et hindous influences étrangères (thé) 17eme sciecle apogée de l’inde Lors de l’arrivée des anglais et néerlandais, les princes, qui ont pris le pouvoir à l’empereur, s’enrichissent grâce aux européens Histoire 18  Les européens saisissent leur chance en voyant le déclin de l’empire et prennent le dessus Chine apès Mongols⇒ Règne Mandchous Grande muraille de chine= bloquer mongols Mandchou= dernière dynastie Payages (taxes) aux mandchous des régions avoisinantes pour garder paix Japon État féodale qui se compose de Shoguns (à la tête), Daimyos (seigneurs), Samouraï (guerriers et vassaux), paysans (vassaux) Capitale: Tokyo Dictature militaire, l’armée contrôle tout Grandes valeurs du Samouraï: L’Honneur et l’Obeissance Grâce à la paix intérieur du pays, population passe de 16 à 30 millions Les femmes avaient les droits d’être guerrières Les samouraï pouvaient pratiquer autre chose que la guerre (jardinage, l’art…) Opposition au Shintoïsme, propagation du boudhisme Les néerlandais étaient les seuls européens à commercer avec Japonais à cause du contrôle mis en place (l’accès est limité) Russie (Moscovie) L’Europe des Lumières Histoire 19  1. Sciences (révolution scientifique européenne): Découverte de nouveaux instruments, de nouvelles méthodes (diffusion par revues et académie des sciences), Développement de l’astronomie (Copernic= Hélicocentrisme, Isaac Newton= lois gravitationelles) 2. Lumières (mouvement intellectuel et culturel): Apparition des philosophes des Lumières ( définissent comme but à l’humain: atteindre le bonheur) Diffusuions d’idéologie dans les salons et déplians (donnent naissance aux cafés, salons parisiens…) Conséquences des Lumières: tolérence religieuse= moins de conflits orthodoxes et catholiques, financement de missions scientifiques, Classification (raciale et sociale), est suivi de révolutions (française et américaine) Histoire 20