Questões Fundamentos de Chefia e Liderança - CFP 11 PMDF 2024 PDF

Parte 1: Questão 1 A liderança é um fenômeno que: A) Possui uma definição pacífica e universal. B) Está sempre relacionada apenas ao líder. C) Pode ser explicada por diversas teorias, mas não tem uma definição única. D) É um conceito exclusivo de teorias ocidentais. Questão 2 Quais são os quatr...

Parte 1: Questão 1 A liderança é um fenômeno que: A) Possui uma definição pacífica e universal. B) Está sempre relacionada apenas ao líder. C) Pode ser explicada por diversas teorias, mas não tem uma definição única. D) É um conceito exclusivo de teorias ocidentais. Questão 2 Quais são os quatro fatores sempre presentes em qualquer definição de liderança? A) Líder, liderados, situação e comunicação. B) Líder, liderados, situação e interação entre líder e liderados. C) Líder, objetivos, comando e contexto. D) Liderados, situação, habilidades e decisão. Questão 3 Qual é a principal característica da liderança? A) É um tipo de comando. B) É uma transação entre o líder e os liderados. C) Depende apenas da posição hierárquica. D) É uma obrigação imposta. Questão 4 Qual das alternativas descreve corretamente a coação como um grau de influência? A) Uso de argumentos racionais e lógicos. B) Uso de pressão e força para modificar o comportamento de outra pessoa. C) Apresentação de ideias de forma sutil e persuasiva. D) Procura de igualar-se a outra pessoa para conquistar sua confiança. Questão 5 A diferença entre poder e autoridade é que: A) O poder é o potencial influenciador, enquanto a autoridade é a manifestação desse poder. B) O poder é sempre realizado, enquanto a autoridade nunca se manifesta. C) O poder é uma decisão, enquanto a autoridade é uma permissão. D) O poder não pode ser realizado, mas a autoridade é sempre executada. Questão 6 De acordo com Chiavenato, a base de autoridade que se baseia em normas e em uma autoridade legal é chamada de: A) Base carismática. B) Base racional. C) Base tradicional. D) Base hierárquica. Questão 7 Qual é o papel do líder no processo de comunicação, segundo o conteúdo apresentado? A) Apenas enviar ordens para os liderados. B) Estimular a comunicação e evitar interferências e ruídos. C) Impor a comunicação sem considerar as opiniões dos liderados. D) Focar apenas no discurso e ignorar a escuta ativa. Questão 8 Quais são as barreiras à comunicação do líder? A) Barreiras emocionais, físicas e semânticas. B) Barreiras emocionais, linguísticas e sociais. C) Barreiras pessoais, físicas e semânticas. D) Barreiras físicas, ideológicas e psicológicas. Questão 9 O que é necessário para que um líder delegue tarefas eficazmente? A) Ter medo de perder autoridade. B) Acreditar que todas as tarefas precisam ser realizadas por ele. C) Ter confiança e saber o que pode ser delegado. D) Delegar todas as tarefas, sem exceção. Questão 10 Qual é das opções indica uma vantagem de uma disciplina bem aplicada? A) Manter os subordinados sob controle estrito. B) Promover respeito mútuo, justiça e bom desempenho das tarefas. C) Criar um ambiente de medo e punições. D) Enfatizar a autoridade do líder sem considerar o bem-estar dos liderados. Respostas:  1. C) Pode ser explicada por diversas teorias, mas não tem uma definição única. 2. B) Líder, liderados, situação e interação entre líder e liderados. 3. B) É uma transação entre o líder e os liderados. 4. B) Uso de pressão e força para modificar o comportamento de outra pessoa. 5. A) O poder é o potencial influenciador, enquanto a autoridade é a manifestação desse poder. 6. B) Base racional. 7. B) Estimular a comunicação e evitar interferências e ruídos. 8. C) Barreiras pessoais, físicas e semânticas. 9. C) Ter confiança e saber o que pode ser delegado. 10. B) Promover respeito mútuo, justiça e bom desempenho das tarefas. Parte 2: Questão 1 Na Teoria da Atribuição de Liderança, o que caracteriza a liderança? A) É uma qualidade que um líder já nasce com. B) A liderança é atribuída pelo grupo a indivíduos dispostos para o trabalho, com determinação e compreensão. C) A liderança depende das habilidades técnicas do líder. D) A liderança é uma característica inata que não depende das pessoas ao redor. Questão 2 Na Teoria Sócio-Histórica, como é descrito o processo grupal? A) Como um processo individual de evolução. B) Como um processo histórico de formação de vínculos, onde os mais experientes orientam os menos experientes. C) Como uma formação biológica sem influências sociais ou históricas. D) Como um fenômeno que ocorre apenas com a experiência do líder. Questão 3 O que caracteriza a Corrente Centrada nos Seguidores? A) A liderança é atribuída devido a qualidades superiores do líder. B) O líder emerge devido às circunstâncias vividas, sendo um reflexo da coletividade e do momento social. C) A liderança é exclusivamente resultado de uma seleção natural. D) O líder se destaca devido ao seu desempenho solo, sem depender do contexto ou dos seguidores. Questão 4 Na Teoria da Atribuição de Liderança, como as pessoas tendem a ver os líderes? A) Como indivíduos sem nenhuma característica notável. B) Como pessoas com habilidades verbais fortes, inteligência, personalidade desenvolvida e audácia. C) Como pessoas sem habilidades especiais, apenas autoritárias. D) Como indivíduos que se destacam por características físicas e não pela personalidade. Questão 5 A percepção é um fator importante na Teoria da Atribuição de Liderança porque: A) Ela determina a base para a escolha do líder, e é um fator limitador, já que pode variar de pessoa para pessoa. B) Ela é irrelevante, uma vez que o líder é determinado por sua posição hierárquica. C) Ela apenas influencia as pessoas mais próximas ao líder. D) A percepção não tem impacto, pois a liderança é determinada por fatores biológicos. Questão 6 Na Teoria Sócio-Histórica, a liderança emerge quando: A) Os menos experientes são ignorados. B) O líder se destaca por sua habilidade em trabalhar sozinho. C) Os mais experientes orientam os menos experientes e, entre eles, emerge a liderança. D) A liderança é dada somente ao mais velho do grupo. Questão 7 Na Corrente Centrada na Situação, a liderança depende de: A) Características pessoais do líder, independentemente do contexto. B) Situação específica e do nível de preparo ou maturidade dos seguidores. C) Somente das habilidades técnicas do líder. D) Somente das necessidades biológicas dos liderados. Questão 8 A Corrente Integradora se distingue das correntes anteriores porque: A) Atribui o surgimento de liderança apenas a fatores biológicos. B) Não considera o contexto, apenas o comportamento do líder. C) Não atribui a liderança a qualquer fatalidade, levando em consideração tanto a situação quanto o caráter do líder e dos liderados. D) Não reconhece a importância dos componentes sociais e históricos na liderança. Questão 9 Qual é a principal diferença entre liderança direta e indireta? A) A liderança direta ocorre apenas em ambientes informais. B) A liderança indireta ocorre quando o líder influencia diretamente os subordinados. C) A liderança direta ocorre quando o líder influencia diretamente os liderados, enquanto a indireta ocorre através de líderes subordinados. D) Não existe diferença entre liderança direta e indireta. Questão 10 Na Corrente Centrada nos Seguidores, o líder se torna um líder: A) Por suas características superiores, que se destacam naturalmente. B) Por sua habilidade de convencer todos os membros do grupo a segui-lo. C) Pela situação e pelo momento, quando ele sintetiza os ideais da coletividade. D) Por sua posição hierárquica elevada, sem a necessidade de conexão com os seguidores. Respostas: 1. B) A liderança é atribuída pelo grupo a indivíduos dispostos para o trabalho, com determinação e compreensão. 2. B) Como um processo histórico de formação de vínculos, onde os mais experientes orientam os menos experientes. 3. B) O líder emerge devido às circunstâncias vividas, sendo um reflexo da coletividade e do momento social. 4. B) Como pessoas com habilidades verbais fortes, inteligência, personalidade desenvolvida e audácia. 5. A) Ela determina a base para a escolha do líder, e é um fator limitador, já que pode variar de pessoa para pessoa. 6. C) Os mais experientes orientam os menos experientes e, entre eles, emerge a liderança. 7. B) Situação específica e do nível de preparo ou maturidade dos seguidores. 8. C) Não atribui a liderança a qualquer fatalidade, levando em consideração tanto a situação quanto o caráter do líder e dos liderados.  9. C) A liderança direta ocorre quando o líder influencia diretamente os liderados, enquanto a indireta ocorre através de líderes subordinados. 10. C) Pela situação e pelo momento, quando ele sintetiza os ideais da coletividade. Parte 3: Questão 1 De acordo com a Teoria da Atribuição de Liderança, qual é o conceito básico e fator limitador dessa teoria? A) Inteligência B) Personalidade C) Percepção D) Comunicação Questão 2 A Teoria Sócio-Histórica afirma que a liderança emerge devido a: A) Necessidades biológicas dos indivíduos. B) Traços de personalidade marcantes. C) Orientação dos mais experientes aos menos experientes. D) Fatores hereditários. Questão 3 A Corrente Centrada nos Seguidores defende que: A) O líder é resultado de qualidades superiores inatas. B) O indivíduo se torna líder pelas circunstâncias vividas. C) A liderança depende exclusivamente do contexto social. D) A liderança é atribuída apenas aos mais experientes. Questão 4 Qual das alternativas é uma crítica à Corrente Centrada nos Seguidores? A) Não considera a influência do meio ambiente. B) Não explica claramente por que algumas pessoas conseguem prestígio enquanto outras não. C) Desconsidera as qualidades pessoais do líder. D) Foca apenas no estilo de liderança participativo. Questão 5 A Corrente Centrada na Situação trouxe avanços ao: A) Destacar os traços de personalidade do líder. B) Estabelecer que a liderança depende da situação. C) Centralizar a liderança nos mais experientes. D) Desconsiderar a maturidade dos seguidores. Questão 6 Na Corrente Integradora, o surgimento da liderança é explicado como: A) Uma fatalidade. B) Uma herança genética. C) Uma combinação de fatores situacionais e pessoais. D) Um processo inteiramente histórico. Questão 7 Qual das formas de liderança é caracterizada por o líder estar na linha de frente, influenciando diretamente os liderados? A) Liderança Indireta B) Liderança Situacional C) Liderança Direta D) Liderança Participativa Questão 8 Quais são os três pilares da liderança militar? A) Persistência, coragem e disciplina. B) Saber, ser e fazer. C) Hierarquia, organização e comando. D) Experiência, determinação e habilidade. Questão 9 Entre as competências do líder militar, as competências afetivas interpessoais incluem: A) Autoconfiança, dinamismo e coragem. B) Adaptabilidade, criatividade e equilíbrio emocional. C) Comunicabilidade, empatia e persuasão. D) Conhecimento técnico, iniciativa e organização. Questão 10 De acordo com o perfil do líder militar, o verdadeiro chefe é reconhecido: A) Pela hierarquia formal. B) Pelo exemplo dado aos subordinados. C) Pela simples presença como estímulo para a superação. D) Por sua autoridade coercitiva. Respostas: 1. C) Percepção 2. C) Orientação dos mais experientes aos menos experientes. 3. B) O indivíduo se torna líder pelas circunstâncias vividas. 4. B) Não explica claramente por que algumas pessoas conseguem prestígio enquanto outras não. 5. B) Relativizar a liderança de acordo com o contexto e a situação. 6. C) Uma combinação de fatores situacionais e pessoais. 7. C) Liderança Direta 8. B) Saber, ser e fazer. 9. C) Comunicabilidade, empatia e persuasão. 10. C) Pela simples presença como estímulo para a superação. Parte 4 (extra) 1. De acordo com Stormer (1985), a capacidade de liderar está diretamente relacionada com: A) O conhecimento técnico do líder. B) A capacidade de motivar, influenciar, dirigir e comunicar-se com os subordinados. C) A habilidade de tomar decisões rápidas e eficazes. D) A competência para administrar crises de forma eficaz. 2. Segundo Serra (1982), motivar é: A) Estimular os subordinados a atingirem objetivos coletivos. B) Fazer com que o indivíduo tome o objetivo do trabalho como um motivo pessoal. C) Estimular o indivíduo a trabalhar mais horas por dia. D) Definir metas difíceis para engajar a equipe. 3. Qual das alternativas a seguir melhor descreve o conceito de comunicação segundo o texto? A) A comunicação é apenas uma troca de informações simples entre as pessoas. B) A comunicação é a transferência de informação e compreensão entre pessoas para que elas compartilhem o que sentem e sabem. C) A comunicação envolve apenas a transmissão de instruções do líder para seus subordinados. D) A comunicação é a troca de ideias no ambiente corporativo para o desenvolvimento de novas metas. 4. De acordo com Penteado (1986), tomar decisões é: A) Buscar alternativas sem avaliar riscos ou impactos. B) Selecionar uma entre diversas alternativas de ação após levantar informações sobre o assunto. C) Delegar decisões a outros líderes para evitar conflitos. D) Escolher a melhor alternativa sem considerar as opiniões dos subordinados. 5. Qual é a característica de um líder que nunca conseguirá ser onisciente e onipotente, segundo o texto? A) Ele deve tomar todas as decisões sozinho, sem delegar. B) Ele precisa ser capaz de saber tudo e fazer tudo. C) Ele precisa ter consciência do que pode e deve fazer sozinho e o que pode delegar aos subordinados. D) Ele deve ser capaz de resolver todos os conflitos internamente, sem a ajuda dos outros. 6. Quando o objetivo do grupo exige esforço organizado de várias pessoas, o que é necessário? A) Um líder que resolva todas as questões sozinho. B) Divisão de tarefas entre os membros da equipe. C) A centralização das decisões no líder. D) A delegação de todas as responsabilidades para os subordinados. 7. Qual das seguintes funções o líder precisa exercer para garantir a eficácia do grupo? A) Gerir os conflitos, dar o norte e impor a vontade. B) Impor suas ideias sem consultar os subordinados. C) Delegar todas as funções aos subordinados sem supervisionar. D) Resolver todas as dificuldades sozinho, sem recorrer à equipe. 8. Quais são os componentes essenciais para alcançar bons resultados em um grupo, segundo o texto? A) Criar um ambiente competitivo e desafiador. B) Trabalhar em equipe de forma ordenada, responsável e com disciplina, respeitando os valores institucionais. C) Impor a disciplina sem necessidade de colaboração. D) Focar apenas no cumprimento de metas e resultados, independentemente do trabalho em equipe. 9. Qual é o objetivo principal da função de disciplina, conforme descrito no texto? A) Garantir que todos os subordinados sigam as ordens do líder sem questionamentos. B) Proteger os direitos de todos os indivíduos e garantir a qualidade nos processos administrativos. C) Reduzir a carga de trabalho e aumentar a flexibilidade no ambiente de trabalho. D) Impor regras rígidas que todos devem seguir sem exceção. Respostas: 1. B) A capacidade de motivar, influenciar, dirigir e comunicar-se com os subordinados. 2. B) Fazer com que o indivíduo tome o objetivo do trabalho como um motivo pessoal. 3. B) A comunicação é a transferência de informação e compreensão entre pessoas para que elas compartilhem o que sentem e sabem. 4. B) Selecionar uma entre diversas alternativas de ação após levantar informações sobre o assunto. 5. C) Ele precisa ter consciência do que pode e deve fazer sozinho e o que pode delegar aos subordinados. 6. B) Divisão de tarefas entre os membros da equipe. 7. A) Gerir os conflitos, dar o norte e impor a vontade. 8. B) Trabalhar em equipe de forma ordenada, responsável e com disciplina, respeitando os valores institucionais. 9. B) Proteger os direitos de todos os indivíduos e garantir a qualidade nos processos administrativos.