Kazakhstan National Pedagogical University Past Exam Paper PDF

**АБАЙ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ** **ФИЛОЛОГИЯ ИНСТИТУТЫ** **ШЕТЕЛ ТІЛДЕРІ КАФЕДРАСЫ** -- -- -- -- **«**Базалық шетел тілі » пәні бойынша **ҚОРЫТЫНДЫ ЕМТИХАН БАҒДАРЛАМАСЫ** [6В01703 -- Шетел тілі: екі шетел тілі] Алматы, 2023 6В01703 - Тілдер және әдебиет бой...

**АБАЙ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ** **ФИЛОЛОГИЯ ИНСТИТУТЫ** **ШЕТЕЛ ТІЛДЕРІ КАФЕДРАСЫ** -- -- -- -- **«**Базалық шетел тілі » пәні бойынша **ҚОРЫТЫНДЫ ЕМТИХАН БАҒДАРЛАМАСЫ** [6В01703 -- Шетел тілі: екі шетел тілі] Алматы, 2023 6В01703 - Тілдер және әдебиет бойынша мұғалімдерді дайындау -- Шетел тілі: екі шетел тілі оқу бағдарламасы аясында оқытылатын «Базалық шетел тілі» пәнінің негізгі мақсаты - студенттердің тілдерді меңгерудің жалпы еуропалық анықтамалық шеңберіне (Upper-Intermediate - B2 - ILR 3 деңгейіне) сәйкес шеттілдік коммуникативтік құзыретін қалыптастыру. Пәннің негізгі міндеті «Базалық шетел тілі» ББ бойынша оқытудың келесі нәтижелерін қалыптастыру болып табылады: 1.*Айтылым* - біреудің пікірін, көзқарасын және эмоциясын білу және өз ойын білдіру, жағдаятты түсінбеу және оны түсіндіруді сұрау, өз ойларын анық және түсінікті айту, эмоциялар мен сезімдерді екпін және интонация арқылы білдіру, ауызша және жазбаша ағылшын тілінде сөйлемдегі сөздерді дұрыс біріктіру; 2.*Тыңдалым -* мәтіннің негізгі ойын түсіну, контекст арқылы мәтіннің негізгі ойы мен жалпы мағынасын түсіну, ағылшын тілінде бейресми және ресми жазбаша және ауызша сөйлеуді ажырату; 3.*Жазылым* -- ресми және бейресми хаттарды, ашық хаттарды жазу, әртүрлі қағаздарды толтыру: декларациялар, сауалнамалар және т.б.,оқиғалар тізбегін жазбаша жазу, әңгімелер жазу, адамдарды, орындарды және жағдайларды сипаттау, белгілі бір жағдайды көрсетуді жеке пікірлерімен толықтыру. 4\. *Оқылым* - әртүрлі жанрдағы мәтіндердің мазмұнын оқып, түсіну, бағалау, талдау. Қорытынды емтихан тест түрінде, яғни сөйлеу әрекетінің төрт түрі, атап айтқанда *Оқылым, тыңдалым, айтылым және жазылым* бойынша құрастырылған тапсырмалар негізінде жүзеге асырылады. Қорытынды емтихан 100 баллдық шкала бойынша бағаланады. **«**Базалық **шетел тілі » пәні бойынша қорытынды емтихан тест тапсырмалары** Мысалы: [Оқылым : ] Read the article. For questions 1--5, choose the correct answer (A, B, C, or D). D people of all ages would benefit from engaging with nature. [Жазылым : ] Write a report on the following topic. **'Cities of the future.'** Include the following information: say what you think the cities of the future will be like say why you think changes in cities will take place discuss how the changes will affect residents' lives. Write 140--180 words. [Айтылым :] SPEAKING 1 Make questions and ask your partner. 1 Would / like / try / extreme sport? Why / Why not? 2 Can / share a regret about your life so far? 3 What / do / in ten years' time? 4 How / favourite music make you feel? 5 When / last feel annoyed? Why? Talk about one of the statements below, saying if you agree or disagree. Give reasons. 'People who post fake news stories on the Internet should be punished as criminals.' 'Advertising that targets children and their parents should be banned.' 'Taking care of the environment is the responsibility of politicians and large companies, not ordinary people.' [Тыңдалым :] Listen to a talk about the mystery of the Loch Ness Monster by a man who lives beside Loch Ness in Scotland. Underline the correct answer. 1 Calum says that people believe the Loch Ness monster used to / couldn't / might be able to live undiscovered in Loch Ness. 2 Calum thinks that the Surgeon's Photograph shows a dinosaur / isn't as good as his photographs of Nessie / looks real. 3 Calum says that there are no eyewitness sightings of Nessie / Nessie sightings are fake news / people often mistakenly think they've seen Nessie. 4 Calum suggests that people who see a 'monster' are actually looking at seals or otters / a model / a dinosaur. 5 According to Calum, the recent DNA study solves the mystery of the monster / detected the monster's DNA / does not spoil the mystery of the Loch Ness Monster. [Лексико-грамматикалық тест :] 1 The man was charged \_\_\_\_\_\_\_\_ both fraud and bribery. of with for 2 I'm \_\_\_\_\_\_\_\_ and tired of listening to you complaining about your job -- why don't you just quit? fed up bored sick 3 I find it \_\_\_\_\_\_\_\_ when apps keep updating themselves all the time. confusion confused confusing 4 The audience made so much noise at the end of the concert that the band came back twice to give \_\_\_\_\_\_\_\_. encores choruses performances 5 You have to take Natalia's age into \_\_\_\_\_\_\_\_ when you judge her work. place care account 6 I wore my new trainers on my run today, and now I've got \_\_\_\_\_\_\_\_ on my feet! burns blisters rashes 7 It's difficult to get the truth from newspapers in this country -- they're all \_\_\_\_\_\_\_\_. objective accurate censored 8 We were \_\_\_\_\_\_\_\_ when we heard that Will's ankle wasn't broken, only sprained. disappointed relieved upset 9 Zoologists working in South America have \_\_\_\_\_\_\_\_ an important discovery. carried out done made 10 Have you \_\_\_\_\_\_\_\_ finished that magazine? I really want to read it! yet nearly still 11 I think Elliott was very tired -- he's \_\_\_\_\_\_\_\_ asleep on the sofa. full fast deep 12 Please keep reminding Nadia bout the meeting -- she's quite \_\_\_\_\_\_\_\_-minded. narrow open absent 13 I was trying hard not to \_\_\_\_\_\_\_\_ my voice, but I was getting angrier and angrier. put up raise rise 14 That jacket really \_\_\_\_\_\_\_\_ you. It goes really well with your eye colour. matches fits suits 15 This restaurant is part of a \_\_\_\_\_\_\_\_ -- I went to one in Birmingham last year. chain branch company 16 \_\_\_\_\_\_\_\_ are becoming an increasingly large proportion of many societies. Elderly The elderly The elderly people 17 I really like my neighbour's cat, but generally I prefer \_\_\_\_\_\_\_\_ dogs. some the (--) 18 I just love \_\_\_\_\_\_\_\_ in this holiday house! thefurnitures the furniture a furniture 19 \_\_\_\_\_\_\_\_ the very steep climb up the last hill, we all really enjoyed the walk. Although In spite Despite 20 Does anyone know where \_\_\_\_\_\_\_\_? lives Sofia Sofia lives does Sofia live 21 That's a \_\_\_\_\_\_\_ chair -- where did you get it? little lovely wooden lovely little wooden lovely wooden little 22 I \_\_\_\_\_\_\_\_ when I'm cleaning my flat. play music often play often music often play music 23 \_\_\_\_\_\_\_\_ of our team played well today -- that's why we lost. Neither None Some 24 We played the music quietly \_\_\_\_\_\_\_\_ wake the children. to not not to so as not to 25 Our eldest daughter is at \_\_\_\_\_\_\_\_ university. She's studying Genetics. the a (--) **Әдебиеттер мен ақпарат ресурстары:** *1.Christina Latham-Koenig, Clive Oxenden, Kate Chomacki.* **English File Upper-Intermediate. Student\'s book.** 4th edition. -2019. -16**9 p.** *2.Christina Latham-Koenig, Clive Oxenden, Kate Chomacki.* **English File Upper-Intermediate. Workbook.** 4th edition. - 2019. - 75 p. *3.Christina Latham-Koenig, Clive Oxenden, Kate Chomacki.* **English File Upper-Intermediate. Teacher\'s Guide.** 4th edition. - 2019. - 230 p [[https://englishfile4e.oxfordonlinepractice.com/]](https://englishfile4e.oxfordonlinepractice.com/) [[https://elt.oup.com/]](https://elt.oup.com/) [[https://elt.oup.com/teachers/englishfile/]](https://elt.oup.com/teachers/englishfile/) [[https://online.fliphtml5.com/bxtq/nhfw/\#p=1]](https://online.fliphtml5.com/bxtq/nhfw/#p=1)