Psicología - Capítulo 23 - Filosofía del Siglo XX PDF
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Summary
Este documento es una presentación o material de clase sobre diferentes escuelas de pensamiento filosófico del siglo XX relacionadas con la psicología. Se incluyen temas como el espiritualismo, la fenomenología, el empirismo lógico, el racionalismo crítico y otros, junto con algunos ejemplos y pensadores filosóficos clave.
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PSICOLOGÍA, FILOSOFÍA Y LÓGICA Chapter 23 FILOSOFÍA FILOSOFIA DELDEL SIGLO SIGLO XX XX ANUAL - SAN MARCOS MOTIVATING | STRATEGY HELICO | THEORY FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA - Fase imp...
PSICOLOGÍA, FILOSOFÍA Y LÓGICA Chapter 23 FILOSOFÍA FILOSOFIA DELDEL SIGLO SIGLO XX XX ANUAL - SAN MARCOS MOTIVATING | STRATEGY HELICO | THEORY FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA - Fase imperialista del capitalismo (primera, segunda guerra mundial). - Desarrollo explosivo de la ciencia (la psicología, la biología y las matemáticas registran avances). - Nuevos modelos metodológicos sobre la interpretación de la realidad. HELICO | THEORY 1. ESPIRITUALISMO O INTUICIONISMO (HENRI BERGSON - IRRACIONALISTA): - Fue un idealista francés, exponente más cualitativo del irracionalismo de comienzos del siglo XX. Las ciencias físicas presentaban una imagen deformada de la realidad. Hay un contraste entre la inteligencia y los datos de nuestra conciencia. ❑ Inteligencia: Es útil para la ciencia, el conocimiento practico, de manera restringida. ❑ Intuición: Conocimiento de la verdadera realidad (vida), nos pone en fluidez, en contacto continuo con el mundo, nos permite que sea captado en su interioridad (accedemos a esencia misma). ------------LA DURACIÓN REAL SE FUNDAMENTA EN LA MEMORIA------------ MEMORIA CORPORAL MEMORIA ESPIRITUAL Repetición de hábitos aprendidos Registra sucesos de nuestra vida HELICO | THEORY ESPIRITUALISMO O INTUICIONISMO (HENRI BERGSON - IRRACIONALISTA): Por lo tanto, la duración vital se trata de una realidad vital en el que el pasado no se pierde, sino que perdura y va adquiriendo nuevas etapas de madurez. EJEMPLO: UNA BOLA DE NIEVE QUE BAJA RODANDO DE UNA DETERMINADA ALTURA. ------- ELAN VITA: CONCIENCIA CREADORA ------- 2. FENOMENOLOGÍA (EDMUND HUSSERL): HELICO | THEORY ❑ La fenomenología se interesa por llegar a la verdad absoluta, analizando los fenómenos, utilizando a la conciencia y lo que esta en capaz de percibir y comprender. La inspiración de esta teoría fue “RENE DESCARTES” que plantea que la verdad indudable es nuestro propio pensamiento. FENÓMENO Aquello que percibimos por medio de nuestros (es lo que ahí esta y no lo que deseamos) Sentidos. DOS SUPUESTOS DE LOS FENÓMENOS: Las cosas existen independientemente de nosotros (OBJETOS REALES) Las cosas no aparecen y desaparecen sin ninguna razón (LAS COSAS ESTAN AHÍ) HELICO | THEORY FENOMENOLOGÍA (EDMUND HUSSERL): AFIRMACIÓN: Actitud natural Actitud fenomenológica Es dar por hecho la existencia de Es considerar que no todo los objetos independientemente esta dado, sino poner en de nosotros, creer que todo lo que duda o suspenso aquello existe ya esta dado. que nos parece obvio. -------REDUCCIÓN FENOMENOLÓGICA------- 1. EPOJÉ: Es poner entre paréntesis o en suspenso a la mente, en otras palabras, dejar de lado toda creencia o prejuicio que podamos tener y concentrarse en los fenómenos que estén frente a nosotros y no en otras cosas que no estén ahí. 2. REDUCCION EIDETICA: Es captar las esencias, características particulares y evidentes de las cosas. Por ejemplo: captar el color azul sin importar en que tonalidad se encuentre. HELICO | THEORY FENOMENOLOGÍA (EDMUND HUSSERL): -------REDUCCIÓN TRASCENDENTAL------- Es dirigir nuestra conciencia a nosotros mismos con el objetivo de encontrarse con el “YO PURO” es una realidad. PENSAR, RAZONAR, IMAGINAR HELICO | THEORY 3. EMPIRISMO LÓGICO (CIRCULO DE VIENA): - La filosofía es solo especulación - El único conocimiento con sentido es el científico - Cada proposición científica corresponde con un hecho de la realidad - Es científico el conocimiento que se puede verificar (verificacionismo) - Inductivismo HELICO | THEORY 4. RACIONALISMO CRITICO (POPPER): - Se opone al inductivismo - Es científico el conocimiento que se puede falsar (falsacionismo) - El conocimiento que no se puede falsar es una pseudociencia - La ciencia es provisional - La verdad no existe, es una búsqueda constante - El conocimiento es hipotético deductivo - La ciencia avanza por ensayo-error HELICO | THEORY 5. RELATIVISMO HISTORICO (KUHN): - La ciencia no avanza por acumulación - Ahora no sabemos mas que antes solo vemos las cosas de forma distinta. - En determinado momento rige un paradigma que nos indica que es lo que podemos considerar un problema o que es lo que podríamos considerar como la solución a dicho problema - El paradigma es una concepción del mundo - Cuando el paradigma no puede resolver un problema entra en crisis y se desarrolla una ciencia provisional - La comunidad científica decide un nuevo paradigma HELICO | THEORY 6. EXISTENCIALISMO: - Es una antropología filosófica. - Distinguen entre ser y existir. - La existencia humana esta limitada por su historicidad, parcialidad y finitud - Angustia existencial. - La existencia autentica (mi vida) implica asumir la responsabilidad de mis actos. - La existencia inauténtica implica estar alienado (vivir según la opinión de los demás) - El hombre es un proyecto, una posibilidad - La existencia precede a la esencia - El hombre esta condenado a su libertad - La vida por si misma no tiene sentido (nihilismo) HELICO | THEORY 7. SIMBOLISMO: - El animal solo reacciona ante los estímulos - El hombre interpreta los estímulos - Entre el hombre y el mundo media la cultura - El hombre accede al mundo por medio del lenguaje - Símbolos (interpretar): hombre REPRESENTANTE: Ernesto Cassier. HELICO | THEORY 8. POSMODERNIDAD: - Movimiento cultural de critica y rechazo a las ideas modernas ❑ Relativismo: Respeto por la diversidad cultural, porque no hay una cultura. ❑ La verdad como perspectiva: No hay una verdad objetiva, solo puntos de vista. ❑ Giro lingüístico: El empleo de nuestro lenguaje determina nuestra comprensión de las cosas y de la realidad. ❑ El fin de la historia: La historia no sigue un proceso universal de liberación sino que depende de cada sociedad. REPRESENTANTE: Jean François Lyotard. HELICO | THEORY 8. POSMODERNIDAD: - Los metarrelatos: son grandes teorías que fueron promovidas por la modernidad (ilustración, hegelianismo, positivismo, capitalismo, marxismo, cristianismo). Estas teorías ha fracasado en su intento de mejorar a la humanidad. Actualmente, solo justifican sistemas de opresión. GIANNI VATTIMO: ❑ Defensa del “pensamiento débil” ❑ Respetar y defender las opiniones comunes frente a los discursos dominantes. ❑ Importancia de los medios de comunicación (diversidad de culturas y puntos de vista en el mundo). ❑ Nihilismo: Actualmente las personas ya no buscan liberar la humanidad, sino mejorar su condición de vida. HELICO | THEORY 9. HERMENÉUTICA: - Movimiento que enfatiza lo esencial de la interpretación para alcanzar la comprensión de la realidad. (sagrados – filosóficos). HOMBRE El significado no reducible a un autor y depende del contexto de interpretación. “COMPRENSIÓN” ++ espacio, tradición, prejuicios ++ Ampliación de nuestros horizontes REPRESENTANTE: Hans Gadamer. HELICO | THEORY 9. HERMENÉUTICA: El proceso circular es infinito cada interpretación nos permite una comprensión verdadera y mas verdadera. SUJETO OBJETO (prejuicio) (información) SITUACIÓN HISTÓRICA HELICO | THEORY 10. MULTICULTURALISMO: - Reflexión sobre la identidad de las sociedades modernas. Relación dialógica con el otro. - Apoya a la DIVERSIDAD CULTURAL. Basado en EL RECONOCIMIENTO: autentico (que valore la diversidad) - Influencia en la formación de LA IDENTIDIAD “Ser fieles así mismos” REPRESENTANTE: Charles Taylor 11. REDISTRIBUCIÓN Y RECONOCIMIENTO: HELICO | THEORY - Reflexión acerca de la problemática social luego de la guerra fría. LA INJUSTICIA SUPERADA ECONOMIA CULTURA SUPERADA Con una Explotación y Falta de Con un adecuada privaciones reconocimiento adecuado redistribución o respeto reconocimiento APARENTEMENTE EN CONFLICTO SOLUCIÓN ACTIVA TRANSFORMADORA (dimensiones) (mantiene diferencias) REDISTRIBUCIÓN Estado de bienestar SOCIALISMO RECONOCIMIENTO Multiculturalidad DECONSTRUCCIÓN Forma mas idónea SOCIALISMO REPRESENTANTE: DECONSTRUCTIVISTA Nancy Fraser. HELICO | PRACTICE 1. Según Karl Popper, la irrefutabilidad no es una virtud, sino un importante defecto que pueden tener las teorías. Por tal motivo, serán consideradas como ___________ aquellas teorías que no puedan ser falsadas; mientras que serán denominadas como _________ las que sí puedan ser susceptibles de pasar por un proceso de falsación o refutación. El motivo de esto es que la ciencia debe ser concebida como una búsqueda sin término, en donde resultan imposibles las verificaciones categóricas. A) paradigmáticas – revolucionarias B) especulativas – pseudoteorías C) corroborables– metafísicas D) pseudocientíficas – científicas D) E) científicas – pseudocientificas HELICO | PRACTICE 2. Para el _____________ el criterio de verdad de una proposición consiste en el hecho de ocurra en la realidad y es científico el conocimiento que se pueda verificar. A) racionalismo crítico B) neopositivismo C) relativismo epistemológico D) criticismo B) neopositivismo E) eclecticismo HELICO | PRACTICE 3. El lenguaje ideal para Wittgenstein es aquel cuya forma lógica no nos engaña; aquel en el que cada sentido es expresado por una palabra y en el que cada palabra expresa un sentido. El sentido de una proposición describe la posibilidad de darse un hecho y es independiente de su verdad. Cuando una proposición, además de tener sentido, es verdadera, entonces describe no solo un hecho posible sino un hecho real. Considerando lo anterior, ¿cuál de los siguientes enunciados se corresponde correctamente con la perspectiva de Wittgenstein acerca de las proposiciones? B) A) Las pseudoproposiciones tienen sentido porque se refieren al mundo. B) Son proposiciones con sentido todas aquellas que describen hechos. C) La proposición es un intento de hablar de lo que no se puede hablar. D) Las proposiciones metafísicas pueden ser tanto verdaderas como falsas. E) El conocimiento puede ser científico y pseudocientificas. HELICO | PRACTICE 4. “Cada vez que veo la manecilla del reloj de la pared, recuerdo que es un momento menos en mi vida, que es un minuto menos en mi existencia, que hoy es un día menos que ayer. En una palabra, recuerdo el carácter efímero de mi condición humana”, se dice Mateo mientras piensa que solo falta una hora para su cumpleaños. Se deduce que el aspecto del pensamiento de Heidegger al que alude el enunciado anterior es el A) olvido del Ser en la historia de la filosofía occidental. B) problema de la conciencia histórica del ser humano. C) hombre entendido como un ser para la muerte. D) hombre entendido como un conjunto de posibilidades. E) hombre puede superar el pensamiento moderno y ser el super hombre. C) Hombre entendido como un ser para la muerte HELICO | PRACTICE 5. Relacione correctamente los elementos de ambas columnas: I. Criticó la metafísica por su olvido del ser. a. T. Kuhn II. La ciencia avanza en función a paradigmas. b. M.Heidegger III. La falsabilidad es su propuesta epistemológica c. K.Popper A) Ib, IIa, IIIc B) Ib, IIc, IIIa C) Ic, IIb, IIIa D) Ic, IIa, IIIb E) Ia, IIc, IIIb A) Ib, IIa, IIIc HELICO | PRACTICE 6. ¿Cuál de los siguientes enunciados no tiene relación con la hermenéutica? A) El círculo hermenéutico es infinito, porque no alcanzamos una verdad. B) La conciencia histórica es el privilegio del hombre del siglo XX. C) El significado de un texto se encuentra solo en la intención del autor. D) La interpretación es algo intrínseco al hombre, según Heidegger. E) El hombre interpreta constantemente la realidad que lo rodea. C) HELICO | PRACTICE 7. Desde su perspectiva posmoderna, Lyotard sostiene que la característica principal de la modernidad A) son los valores. B) son los metarrelatos. C) son los textos. D) es la relatividad. E) es el lenguaje. B) Son los metarrelatos HELICO | PRACTICE 8. Para Charles Taylor, la identidad humana depende, fundamentalmente, de una relación ____________ con los otros. A) estable B) dialógica C) unívoca B) dialógica D) armónica E) dinámica HELICO | PRACTICE 9. De acuerdo con Nancy Fraser, el objetivo de la redistribución es buscar resolver la injusticia____________, mientras que el objetivo del reconocimiento busca resolver la injusticia ____________. A) económica - cultural B) cultural - económica A) económica – cultural C) cultural - conmutativa D) conmutativa – económica E) social – afectivo HELICO | PRACTICE 10. Los últimos estudios muestran que aun cuando la mujer empieza a ser reconocida en el ámbito académico y laboral, los salarios que reciben son inferiores a los de los varones a pesar de que realizan las mismas funciones. Sobre esta situación, Nancy Fraser diría que A) la identidad de las mujeres depende del reconocimiento de los varones. B) no basta el reconocimiento, es indispensable la redistribución económica. C) es necesario que los movimientos feministas tengan mayor poder político. D) Taylor es el responsable, pues se centra en la redistribución económica. E) debemos ser tolerantes para soportar las injusticias sociales más graves. B)