Preguntas Tema 9 Parte 3 PDF

**1. ¿Qué regula la tutoría en el sistema educativo español?** a\) La Ley Orgánica de Educación Física\ b) Las normativas autonómicas y el currículo oficial ✅\ c) El reglamento interno de cada centro educativo\ d) Solo las recomendaciones internacionales **2. El propósito de la acción tutorial in...

**1. ¿Qué regula la tutoría en el sistema educativo español?** a\) La Ley Orgánica de Educación Física\ b) Las normativas autonómicas y el currículo oficial ✅\ c) El reglamento interno de cada centro educativo\ d) Solo las recomendaciones internacionales **2. El propósito de la acción tutorial incluye:** a\) Solo la orientación académica\ b) Facilitar el desarrollo personal y social del alumnado ✅\ c) Reemplazar la función del orientador del centro\ d) Controlar únicamente el rendimiento académico **3. Según el Decreto 110/2022, el proyecto educativo de los centros debe incluir:** a\) Solo los horarios escolares\ b) La organización del consejo escolar\ c) Las medidas relativas a la acción tutorial ✅\ d) Los exámenes únicos **4. La sesión semanal dedicada a tutoría tiene la consideración de:** a\) Horario no lectivo para el alumnado\ b) Actividad opcional para los estudiantes\ c) Periodo lectivo tanto para docentes como para estudiantes ✅\ d) Tiempo libre para el alumnado **5. ¿Qué rol desempeña el tutor en la mediación de conflictos?** a\) Actúa como juez imparcial\ b) Facilita la convivencia y el respeto mutuo ✅\ c) Decide los castigos correspondientes\ d) No interviene directamente **6. El Departamento de Orientación está encargado de:** a\) Sustituir al tutor en todas sus funciones\ b) Diseñar planes de acción tutorial y acompañamiento ✅\ c) Supervisar exclusivamente las notas finales\ d) Resolver conflictos disciplinarios **7. La tutoría individualizada tiene como objetivo:** a\) Proporcionar apoyo personal y emocional ✅\ b) Controlar el comportamiento del alumnado\ c) Fomentar la competencia entre los estudiantes\ d) Reducir la carga laboral del docente **8. ¿Qué documento emite el tutor al finalizar el curso?** a\) Informe final del consejo escolar\ b) Consejo orientador con propuestas formativas ✅\ c) Hoja de registro académico del grupo\ d) Plan de evaluación global **9. La atención a la diversidad busca:** a\) Uniformizar el aprendizaje\ b) Adaptar el currículo a las necesidades específicas ✅\ c) Aplicar métodos rígidos para todo el alumnado\ d) Evitar la participación activa de las familias **10. Una de las funciones del tutor es:** a\) Establecer metas irreales para motivar al alumnado\ b) Facilitar la cooperación entre la familia y el centro ✅\ c) Decidir unilateralmente el futuro académico de los estudiantes\ d) Actuar como orientador externo del centro **11. ¿Qué importancia tiene la educación emocional en la tutoría?** a\) Es un medio para resolver conflictos ✅\ b) Se utiliza solo en situaciones críticas\ c) Se imparte únicamente en asignaturas específicas\ d) Es una herramienta para imponer disciplina **12. El consejo orientador se entrega:** a\) Mensualmente\ b) Al finalizar el segundo y tercer curso de la ESO ✅\ c) Solo al alumnado de educación especial\ d) Durante la última semana del curso escolar **13. ¿Qué debe incluir el plan de acción tutorial?** a\) Propuestas generales sin seguimiento\ b) Estrategias para el desarrollo personal y académico ✅\ c) Exclusivamente actividades extracurriculares\ d) Métodos disciplinarios para mejorar el aula **14. En la tutoría grupal, el tutor debe:** a\) Resolver problemas administrativos\ b) Organizar actividades para mejorar el clima del aula ✅\ c) Proponer castigos por mal comportamiento\ d) Ignorar las diferencias individuales **15. El seguimiento individualizado permite:** a\) Identificar fortalezas y necesidades de cada estudiante ✅\ b) Generalizar estrategias para todo el grupo\ c) Controlar la asistencia al aula\ d) Evitar el contacto con las familias