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FHNW - Fachhochschule Nordwestschweiz
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This document provides basic German phrases, vocabulary, and grammatical explanations. Suitable for beginners or those wishing to brush up on core German language structures and phrases.
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Ganz alleine: Hello Meine Damen und Herren: ladies and gentlemen Herzlich willkommen im Deutschkurs: Warmly welcome in German class Sie verstehen?: You understand? Freut mich: nice to meet you Ich komme aus der Schweiz Woher kommen Sie? Ich komme aus (der Schweiz/Ukraine) + feminine: die Schwei...
Ganz alleine: Hello Meine Damen und Herren: ladies and gentlemen Herzlich willkommen im Deutschkurs: Warmly welcome in German class Sie verstehen?: You understand? Freut mich: nice to meet you Ich komme aus der Schweiz Woher kommen Sie? Ich komme aus (der Schweiz/Ukraine) + feminine: die Schweiz -> aus der Schweiz die Turkei -> aus der Turkei + neutrum: aus England aus Japan + maskulin: aus dem Irak + Plural: aus den Niederlanden aus den USA Wo wohnen Sie?: Where do you live? Ich wohne in (Olten) Wo studieren Sie?: Where do you study? Ich studiere in Olten (places) Ich studiere an der FHNW (institution) Was studieren Sie? Ich studiere… Betriebswirtschaft: Business Administration Wirtschaftsinformatik: Business Information Finanzwirtschaft Sind Sie bereit?: Are you ready? Dann starten wir: Then we start Ich auch: Me too Die Vokale (vowel): a e i o u Apfel Ex: Ich mag einen Apfel Ente Igel Oase Unterschrift Käse: cheese Löffel: spoon Küche: kitchen Schriftsprache: written language Mundart: spoken language/dialect Hungrig: hungry Ich bin hungrig Ich habe Hunger Komm (stamm)/en (endung) Ich (I) - e Du (you) - st er/sie/es/man (he/she/it/ppl in general) - t Wir (we) - en Ihr (you guys) - t Sie (they) - en Day 2: sich vorstellen Personen beschreiben Verben im Deutschen Nomen im Deutschen Satzbau Nominativ + Akkusativ Zahlen 1 -100 Es tut mir leid Es freut mich Was machen Sie in der Schweiz? Was machst du? Was studierst du? Nomen sind konkrete oder abstrakte Dinge: concrete or abstract Wir haben in der Pause Süssmost und Wasser getrunken: We drank sweet cider and water during the break Eins Zwei Drei Vier Funf Sechs Sieben Acht Neun Zehn Elf Zwolf Dreizehn Zwanzig Hundert Trinken: drink Lernen: learn Lachen: laugh Kochen: cook Gehen: go Schreiben: write Kaufen: buy Horen: hear (Subjekt) - verben - (Direktes Objekt) Die Frau hort Musik Die Mann lacht Die Frau lernt Deutsch Das Kind trinkt Wasser Der Mann kocht Gemüse Der Mann kauft Kase Mutze Buch Ture Boden Saule Pult Tisch Stuhl Jacke Nominativ = Subjekt Akkusativ = Direktes Objekt Wer trinkt was? Der Mann trinkt den Kaffee Ein Mann trinkt einen Kaffee HW: 2_Kontaklektion page 7 Day 3: Eine Frage Ich habe eine Frage Wie schreibt man “gestern”: How do you write “yesterday” Unglaublich: incredible Am Mittwoch habe ich Deutsch: I have German on Wed Am Donnerstag habe ich nichts: I have nothing on Thu Am Samstag habe ich ein Meeting: I have a meeting on Sat Am Sonntag habe ich frei: I am free on Sun Ich höre Musik (music in general and cannot be counted) Ich höre die Musik von Mozart (specific music) Wir lernen Deutsch Wir lernen das Deutsch aus der Schweiz: We learn German from Switzerland (specific) Du schreibst einen Brief Ihr kocht eine Suppe Sie trinken einen Kaffee Du trinkst Wasser Ihr studiert Business Management Man backt Brot mit Mehl: People bake bread with flour Das ist Park Jaesang Er kommt aus Sudkorea Er ist ein Sanger Er lebt in Seoul Er ist dreiunddreißig Jahre alt Die Zwillinge: twin Der Bruder: brother Die Schwester: sister Die Geschwister: siblings Ich stelle dir Frau Huong vor. Hier ist meine Mutter. Sie ist meine Berühmtheit. Sie heißt Huong. Sie ist fünfzig Jahre alt. Sie kommt aus Vietnam und sie lebt in Vietnam Sie ist sehr schön und nett Sie kocht gut, aber sie singt nicht gut Ich liebe sie sehr Irregular Verbs: 1. Lesen (to read) ○ Ich lese ○ Du liest ○ Er/Sie/Es liest ○ Wir lesen ○ Ihr lest ○ Sie lesen (Notice the stem change from "e" to "ie" in the 2nd and 3rd person singular.) 2. Fahren/tragen (to drive, go) ○ Ich fahre/tragen ○ Du fährst ○ Er/Sie/Es fährt ○ Wir fahren ○ Ihr fahrt ○ Sie fahren (Here, the stem vowel "a" changes to "ä" in the 2nd and 3rd person singular.) 3. Sprechen (to speak) ○ Ich spreche ○ Du sprichst ○ Er/Sie/Es spricht ○ Wir sprechen ○ Ihr sprecht ○ Sie sprechen (The stem vowel changes from "e" to "i" in the 2nd and 3rd person singular.) 4. Waschen (to wash) ○ Ich wasche ○ Du wäschst ○ Er/Sie/Es wäscht ○ Wir waschen ○ Ihr wascht ○ Sie waschen (Stem vowel "a" changes to "ä" in the 2nd and 3rd person singular.) Regular Verbs: 6. Trinken (to drink) ○ Ich trinke ○ Du trinkst ○ Er/Sie/Es trinkt ○ Wir trinken ○ Ihr trinkt ○ Sie trinken (This verb is regular in present tense.) 7. Schreiben (to write) ○ Ich schreibe ○ Du schreibst ○ Er/Sie/Es schreibt ○ Wir schreiben ○ Ihr schreibt ○ Sie schreiben (Regular verb with no stem vowel change.) 8. Hören (to hear) ○ Ich höre ○ Du hörst ○ Er/Sie/Es hört ○ Wir hören ○ Ihr hört ○ Sie hören (Regular verb with no stem vowel change.) 1. Die Frau trägt eine Tasche 2. Ich trinke eine Coca cola 3. Ich lese ein Buch. 4.Du schreibst eine E-Mail. 5. Sie spricht Deutsch 6. Du trinkst Coca cola 7. Du isst Käse 8. Sie trägt eine Hose. 9. Das Kind trinkt das Wasser 10. Er fährt ein Motorrad Xem vid A.4, 8, 9 Day 4 Gruezi (zurich): hello Gruessech (bern): hello Wie ist ihre/deine Telefonummer? 0 91 105 80 70 0 77 468 26 80 Null sieben und siebzig vier hundert acht und sechzig sechs und zwanzig achtzig Wie spat ist es? 17:32 (siebzehn Uhr zwei und dreissig) Midnight - 0:00 - null Uhr Die Stunde - the hour Die Minuten - the minute To - bis Addieren die Minuten nach: after Vor: before Vierte: quarter Halb (sechs): half past five (5:30) Vierte nach (funf): a quarter past five (5:15) Vierte vor (sechs): a quarter to six (5:45/17:45) Funf vor halb sechs: 5 min to 17:30 (17:25) Funf nach halb sechs: 5 min after 17:30 (17:35) Wann (when) haben wir Deutsch?/Wann haben Sie Geburtstag? Um 17:15 Am Mittwoch (Wednesday) um 17:15 Heute ist Mittwoch, der 9. 10. 2024 (neunte zehnte zwanzig-vierundzwanzig / zweitausendvierundzwanzig) Am 9.10.2024 haben wir Deutschkurs. (neunten zehnten zwanzig-vierundzwanzig / zweitausendvierundzwanzig) Am (preprosition so we have to add -ten) 10.03.2003 Gehen wir ins Kino? Hast du Zeit? Do you have time? Schön, dich zu sehen. Nice to see you. Um welche Zeit? At what time? Das geht. It works. Ja, gerne. Yes, (with pleasure) Abgemacht! It’s fine with me./ It’s settled. Alternativen* Das geht nicht. It doesn’t work Nein, leider nicht. No, I’m sorry. Angebote Hast du Zeit? Do you have time? Hast du an einem anderen Tag Zeit? Do you have time on another day? Wollen wir einen Kaffee trinken? How about drinking a coffee together? Trinken wir einen Kaffee? How about drinking a coffee together? Essen wir zu Mittag (Abend)? How about having lunch/ dinner? Essen wir am Mittag (Abend) etwas How about having lunch/ dinner? zusammen? Orte Im Café. In the coffee shop In der Bar. In the bar. Im Restaurant. At the Restaurant. Im Wohnheim. In the dorm (dormitory) Bei mir zuhause. At my home/ in my flat, apartment ect. Das Verb “wollen” ich will wir wollen du willst ihr wollt er/ sie/ es will sie/ Sie wollen Mark trifft Anne an der FHNW. Hallo, Tracy. Wie geht’s? Alles OK.? Salü, Illya, schön dich zu sehen. Ja, alles in Ordnung. Trinken wir ein Bier? Ja, gerne*. Um welche Zeit? Am Samstag Um 17:00 Uhr? Ja, das geht.* Und wo? In der Bar? OK, abgemacht. Bis später. Bis später! Ich will Du willst er/sie/es will Wir wollen Ihr wollt Sie wollen Day 6: die Wirtschaftsinformatik das Interesse haben an: have an interest in mögen - möchte das Unternehmen: company können (can) abschliessen: finish der/die Gast-Student/in wollen (to want) zurückkehren (get back): zurück - back, kehren - to return der Mensch - die Menschen: people Kommunizieren: to communicate Kennen: to know sbs Wissen: to have knowledge Einladen: to invite Will: want Tang Lei und Peter Peter ist ein Studentin an der FHNW Wirtschaftsinformatik. Er mag Prozessen und IT-Systemen. Er möchte in einem internationalen Unternehmen arbeiten. Bald kann er das Studium abschliessen. Tang Lei ist eine Gaststudentin aus Vietnam. Sie will an der FHNW viel über Marketing lernen. Sie will nicht viel über Finanzen wissen. Dann möchte sie nach Vietnam zurückkehren. Sie mag mit Menschen arbeiten und kommunizieren. Tang Lei kennt Peter von der FHNW. Sie lädt Peter zum Abendessen ein. Sie kochen zusammen eine Spezialität. Sie hat Interesse an … Sie interessiert sich für Marjanneke kommt aus den Niederlanden. Sie ist eine Studentin von der FHNW und studiert Betriebswirtschaft. Sie mag Psychologie. Und sie will viel über Verbraucher wissen. Dann möchte sie nach die Niederlande zurückkehren. Am Wochenende wandert sie gern. Ich - mich Du - dich er/sie/es - sich Wir - uns Ihr - euch Sie - sich Ich sehe mich im Spiegel. Du siehst dich Er sieht sich Wir sehen uns Ihr seht euch Sie sehen sich Day 6: Was ist passiert? Ich bin nur müde und schlafrig. Die E-mail ist eine Nachricht (news) Wollen: will Sollen: shall Mussen: must/have to Mugen: like Konnen: can Durfen: allowed to do sth Mochten: would like to Die Frau mochte zahlen. Wir können die Teller abwaschen: We can wash the dishes. Was macht Nico in der Freizeit? Nico spielt Fussball Er angelt/fischt (fishing) Er hort viel Musik Er schwimmt manchmal Er fährt viel Fahrrad/Rad/Velo (bicycle) Der Mann mag auch angeln Und er hat Fotos Er hat einen Hecht getangen Der Hecht ist ein Fisch Manchmal geht er ins Theater und ins Kino Am Abend mag sie sich einen Film ansehen Am Abend mag sie einen Film schauen. Trennbare Verben Einladen Ein (prafix) + laden (verb) Ich lade Anna ein Aufstehen Ich stehe auf Einkaufen Ein (prafix) + kaufen (verb) Lisa kauft Brot ein Pfannkuchen Saki, kochen wir Pfannkuchen? Ja, das ist eine gute Idee Was brauchen wir? Mehl, Zucker, Backpulver und Salz Wir brauchen auch zwei Eier und zweihundert Milliliter Milch. Ja, das stimmt Oh, ja, ich möchte ein Getränk Gehen wir einkaufen. Wasser ist gut. Ja, sofort Ich schreibe einen Einkaufszettel. Knoblauch: Day 7: Norden: North Osten: East Westen: West Suden: South Ist das meine Maus Nein, das ist ihre Maus Der Ball -> sein Ball, ihr Ball Die Cola -> seine Cola, ihre Cola Die Tasche -> Das Haus Das Buch Die Aufgabe Die Torte Mein Vater liest mein Buch Mein Sohn fahrt meinen Ferrari Meine Mutter hat meine Tasche Day 8: Ambitious: ehrgeizig Ang Lei steht jeden Morgen um 7:00 auf. Ang Lei gets up every morning at 7:00. Zuerst duscht sie. First, she takes a shower. Danach frühstückt sie und kontrolliert ihre Nachrichten auf dem Handy. After that, she has breakfast and checks her messages on her phone. Um 8:00 Uhr geht sie aus dem Haus. At 8:00, she leaves the house. An der Bushaltestelle nimmt sie den Bus und fährt bis zum Bahnhof. At the bus stop, she takes the bus to the train station. Dann geht sie zu Fuß bis zur Fachhochschule. Then she walks to the university of applied sciences. In der Cafeteria trinkt sie noch einen Kaffee. At the cafeteria, she drinks a coffee. Um 9:15 besucht sie eine Vorlesung über internationales Recht. At 9:15, she attends a lecture on international law. Am Mittag isst sie ein Sandwich und liest ihre Mails. At noon, she eats a sandwich and reads her emails. Am Nachmittag trifft sie Kolleginnen und sie diskutieren eine Projektarbeit. In the afternoon, she meets with colleagues to discuss a project. Am Abend kommt sie um 18:00 nach Hause. In the evening, she gets home at 6:00 PM. Sie kocht etwas Reis und Fleisch. She cooks some rice and meat. Nach dem Essen räumt sie auf. After dinner, she tidies up. Dann surft sie noch ein wenig im Internet. Then she surfs the internet for a while. Um 22:00 geht sie müde ins Bett. At 10:00 PM, she goes to bed, tired. When - wann What - was How - wie Why - warum Wohim - where to Wo - where Wer - who Wen - whom Der - norminative (subject) Den - accusative (object) Zuerst stehe ich auf (first) dann/danach (then) Nachher (afterward) Spater (later) Schliesslich (finally) Wann steht Tang Lei jeden Mogen auf ? Tang Lei steht jeden Morgen um 7:00 auf. was macht sie dann ? Danach frühstückt sie und kontrolliert ihre Nachrichten auf Was macht sie nach dem Aufstehen? dem Handy. Wo nimmt Tang Lei den Bus und wohin fährt sie ? An der Bushaltestelle nimmt sie den Bus und fährt bis zum Bahnhof. Wie geht sie bis zur Fachhochschulen ? Dann geht sie zu Fuss bis zur Fachhochschulen Wo trinkt Tang Lei einen Kaffee? In der Cafeteria trinkt sie noch einen Kaffee. Was macht sie in der Cafeteria ? Was macht sie am Nachmittag? Am Nachmittag trifft sie Kolleginnen und sie diskutieren eine Projektarbeit. Was kocht Sie ? Sie kocht etwas Reis und Fleisch. Was macht sie nach dem Essen? Nach dem Essen räumt sie auf. 1. Zuerst steht Julia auf 2. Schliesslich schlaft sie 3. Nachher fruhstuckt sie 4. Spater nimmt sie den Bus 5. Am Vormittag geht sie in die Uni 6. Am Mittag macht sie eine Pause und isst Heute - today (Prasens) Gestern - yesterday (Perfekt): Past tense (start in the past and last till the future, or that concludes in the past -> universal but more spoken language) Präteritum (Imperfekt): Past tense (concludes in the past only, written language) Grundform Partizip Perfekt aufstehen Aufgestanden (irregular) duschen Geduscht (regular) frühstücken Gefrühstückt (regular) machen Gemacht (regular) gehen gegangen fahren gefahren kommen gekommen fliegen geflogen laufen gelaufen einschlafen eingeschlafen bleiben gebleiben sein gewesen 1. Sein: to show change of places (use for these verbs: gehen, fahren, kommen, fliegen, laufen, aufstehen, einschlafen - go, drive, come, fly, run, get up, fall asleep) Ich bin aufgestanden (Subject + sein/to be (auxiliary verb/Hilfsverb) + Partizip) Du bist aufgestanden Er/sie/es ist …. Zuerst ist (Hilfsverb) Julia aufgestanden (Partizip). Julia ist nicht aufgestanden 2. Haben: others Ich habe geduscht (Subject + haben/have (auxiliary verb) + Partizip) Du hast …. Dann hat sie geduscht Spater hat sie gefrühstückt Nachher hat sie den Bus genommen Am Mittag hat sie Reis und Fleisch gegessen Schliesslich hat sie geschlafen Day 9: Past: Vergangeuheit Future: Zukunft Ich bin letztes (last) Jahr in London gewesen (been) -> I was in London last year Ich mache Sport Ich habe Sport gemacht Am Samstag bin ich nach Deutschland gegangen Peter hat Schokolade gekauft. Anna ist ins Fitness gegangen. Lorenz ist nach New York geflogen. Wir sind alle zuhause geblieben. Wir haben ferngesehen. Zuerst ist Julia aufgestanden Dann hat sie geduscht Um 8:00 Uhr hat sie gearbeitet. Nachher hat sie gefrühstückt. Danach hat sie den Bus genommen Julia ist ins Büro gegangen. Am Nachmittag ist sie ins Konzert gegangen. Spater ist sie ins Kino gegangen. Am Vormittag ist sie zu Hause gewesen. Schliesslich hat sie geschlafen. Der (Nominativ/Subjekt) Lehrer gibt der (Indirektes Objekt/Dativ) Studentin den (Direktes Objekt/Akkusativ) Stift - Personalien - Wer ist diese Person? Sie heisst Yuki. - Was hat sie für eine Familie? Sie hat eine Mutter, ein Vater, und ein älterer Bruder. - Was macht diese Person in der Freizeit? Sie geht ins Fitnessstudio in ihrer Freizeit - Was macht diese Person in der Schweiz? Sie studieren Finanzen an der FHNW - Was hat diese Person letzten Samstag gemacht? Sie ist ins Fitnessstudio gegangen. - Personalien - Wer ist diese Person? Sie heißt Illya. - Was hat sie für eine Familie? Sie hat eine Mutter, einen Vater und einen jüngeren Bruder. - Was macht diese Person in der Freizeit? Sie hört Musik in ihrer Freizeit - Was macht diese Person in der Schweiz? Sie studieren Finanzen an der FHNW - Was hat diese Person letzten Samstag gemacht? Sie hat letzten Samstag Kleidung gekauft. - Personalien - Wer ist diese Person? Sie heißt August. - Was hat sie für eine Familie? Sie hat eine Mutter, einen Vater, einen jüngeren Bruder und Schwester. - Was macht diese Person in der Freizeit? Sie kocht und reist in ihrer Freizeit. - Was macht diese Person in der Schweiz? Sie studieren Finanzen an der FHNW. - Was hat diese Person letzten Samstag gemacht? Letzten Samstag ist sie zum Lebensmitteleinkauf nach Deutschland gegangen. Regular verb that turns irregular verb in past tense Trinke (Jetzt) -> getrunken (Gestern) Kommen (Jetzt) -> gekommen (Gestern) Sie hat den Wecker gehört. Sie ist wach geworden. Sie hat das Badezimmer aufgesucht. Sie hat gefrühstückt. Der (Nominativ/Subjekt) Lehrer gibt der (Indirektes Objekt/Dativ/jemandem) Studentin den (Direktes Objekt/Akkusativ/etwas) Stift Geben: - Subjekt - Indirektes Objekt - Direktes Objekt helfen -> Der Mann hilft der Frau. (jmdm) gratulieren -> Ich gratuliere dem Mann (etwas) schlafen has no Indirektes nor direktes