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Questions and Answers
Quale delle seguenti dimensioni non è secondo Schein (1980) un aspetto del ruolo?
Quale delle seguenti dimensioni non è secondo Schein (1980) un aspetto del ruolo?
Quale di questi non è un outcome distale del processo di socializzazione organizzativa?
Quale di questi non è un outcome distale del processo di socializzazione organizzativa?
Quale fattore non influisce sulla prestazione lavorativa secondo i tipi organizzativi?
Quale fattore non influisce sulla prestazione lavorativa secondo i tipi organizzativi?
Cosa include il meccanismo cultura-includente secondo Schein (2010)?
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Quale delle seguenti caratteristiche facilita il processo di socializzazione di un newcomer?
Quale delle seguenti caratteristiche facilita il processo di socializzazione di un newcomer?
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Qual è l'attività definita e prescrittiva secondo i criteri stabiliti?
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Quale affermazione descrive meglio la cultura organizzativa?
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Secondo il modello di Murphy (1989), quale è un predittore della prestazione nella fase di mantenimento?
Secondo il modello di Murphy (1989), quale è un predittore della prestazione nella fase di mantenimento?
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Quale tra i seguenti stili di regolazione non è proposto dalla teoria dell'autodeterminazione di Deci e Ryan?
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Secondo la teoria dell'aspettativa di Vroom, la forza della motivazione è calcolata come:
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Quale bisogno, secondo Maslow, deve essere soddisfatto per primo?
Quale bisogno, secondo Maslow, deve essere soddisfatto per primo?
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Qual è il filo conduttore in grado di integrare i cinque livelli del modello secondo Ashkanasy?
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Quale fattore di personalità è maggiormente associato alla prestazione lavorativa?
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Qual è il principale fattore del Job Descriptive Index (JDI) per misurare la soddisfazione lavorativa?
Qual è il principale fattore del Job Descriptive Index (JDI) per misurare la soddisfazione lavorativa?
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Quale di queste non è considerata una fase dell'apprendimento organizzativo?
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Qual è la differenza tra stereotipo e discriminazione?
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Quale categoria di stereotipo rientrano i lavoratori anziani secondo il modello del contenuto dello stereotipo?
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Qual è la determinante principale dell'assenteismo secondo il modello di Steers e Rhodes?
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Quale di questi concetti non rientra nelle dimensioni della personalità?
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Quale affermazione descrive meglio il costrutto delle Core Self-Evaluations secondo Judge, Locke e Durham?
Quale affermazione descrive meglio il costrutto delle Core Self-Evaluations secondo Judge, Locke e Durham?
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Quale dei seguenti è uno dei criteri per individuare gli indicatori più bassi delle core self-evaluations?
Quale dei seguenti è uno dei criteri per individuare gli indicatori più bassi delle core self-evaluations?
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Qual è l'effetto spillover negli studi sulla soddisfazione lavorativa?
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Qual è la percentuale di influsso dei fattori genetici sull'espressione dei Big Five?
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Qual è l'affermazione falsa riguardo ai valori nello sviluppo della persona?
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Come viene definita la motivazione intrinseca secondo il modello di Deci e Ryan?
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Secondo Schaufeli e colleghi, quali sono le dimensioni dell'engagement?
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Cosa rappresenta la stabilità relativa nelle posizioni occupate
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Qual è la differenza fondamentale tra speranza e ottimismo?
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Qual è la definizione di competenze secondo McClelland?
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Secondo il job demands-control model, quali sono le due caratteristiche principali dell'ambiente di lavoro?
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Cosa prevede la teoria degli eventi affettivi?
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Qual è una caratteristica dei comportamenti di cittadinanza organizzativa?
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Qual è uno dei meccanismi coinvolti nella risposta da stress?
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Come viene descritta la teoria fisiologica del carico allostatico?
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Quale dei seguenti fattori è correlato ai comportamenti contro produttivi (CWB)?
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Cosa caratterizza l'esaurimento emotivo nel contesto del Burnout?
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Qual è una delle caratteristiche della depersonalizzazione nel Burnout?
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Quale affermazione descrive correttamente l'associazione tra Burnout e soddisfazione lavorativa?
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Qual è una delle potenziali cause di dissonanza emotiva?
Qual è una delle potenziali cause di dissonanza emotiva?
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Quale delle seguenti affermazioni è vera riguardo ai comportamenti di ritiro e ai CWB?
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Quale delle seguenti affermazioni descrive meglio la discriminazione sul posto di lavoro?
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Quali sono le due valutazioni fondamentali secondo Lazarus riguardo agli stimoli percepiti?
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Qual è l'idea centrale del concetto di specificità nella teoria del goal setting?
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Secondo la teoria del goal setting, quale di questi è considerato un moderatore della relazione tra obiettivo e prestazione?
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Che cosa rappresentano le cornici di riferimento nel modello di Cornell sulla soddisfazione lavorativa?
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Cosa indica il termine 'work value survey'?
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Quale delle seguenti non è considerata una caratteristica dei comportamenti controproducenti sul lavoro (CWB)?
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Qual è la definizione corretta del processo di allostasi?
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Study Notes
Primo Esame - Economia
- Stereotipi e Comportamenti: La discriminazione implica la traduzione degli stereotipi in comportamenti sul posto di lavoro.
- Valutazione Lazarus: Gli stimoli percepiti vengono valutati per la rilevanza personale e la capacità di far fronte alle minacce.
- Teoria del Goal Setting: Gli obiettivi devono essere specifici e a breve termine, la gestione per obiettivi si concentra sulla struttura organizzativa, con obiettivi qualitativi commisurati al collaboratore e al sistema di incentivi.
- Moderatore nella Teoria del Goal Setting: L'abilità è un moderatore nella relazione tra obiettivo e prestazione.
- Processore Motivazionale: La teoria del goal setting analizza il processo motivazionale con attenzione agli obiettivi consapevoli, alle intenzioni e alle prestazioni.
- Goal Setting (Locke e Latham 1990): Gli obiettivi generali vengono trasmessi alle singole unità, che li definiscono in modo specifico insieme ai collaboratori. Gli obiettivi hanno una funzione intrinsecamente motivante.
- Cornici di Riferimento (Cornell): Sono fondamentali per la soddisfazione lavorativa e costituiscono standard di valutazione dei risultati. Il Work Value Survey è analogo al PVQ in ambito lavorativo.
- Meccanismi Cognitivi: La memorizzazione non è un meccanismo cognitivo che media l'interpretazione degli eventi.
- CWB (Comportamenti Controproduttivi): Non comprendono comportamenti accidentali.
- Affettività: È uno dei costrutti che si studia in relazione alle differenze individuali.
- Allostasi: Il processo di ristabilisce la stabilità attraverso cambiamenti regolati dal sistema nervoso centrale.
- Lavoro Emotivo: I lavoratori svolgono un lavoro emotivo quando il loro ruolo richiede la manifestazione di emozioni verso clienti o utenti.
Primo Esame - Pagina 2
- Stereotipi Impliciti: Possono differire da quelli espliciti.
- Influenza Genetica: Il 40-60% dell'espressione dei B5 è condizionata da fattori genetici.
- Motivazione Intrinseca (Deci e Ryan): La motivazione intrinseca ha origine interna all'individuo.
- Richieste Lavoro (JDR): Gli aspetti fisici/psicologici del lavoro che richiedono sforzi continui e comportano costi.
- Esperienze: Stabilità relativa tra due graduatorie (livelli).
- Speranza vs. Ottimismo: La speranza si concentra su obiettivi futuri legati al sé, mentre l'ottimismo sui risultati esterni al sé.
- La definizione di Competenze (McClelland): Le competenze sono schemi cognitivi e comportamentali che portano al successo professionale.
- Modello di Karasek: L'ambiente psicosociale di lavoro è caratterizzato da domanda e controllo, fattori che influenzano la salute e il benessere.
- Soddisfazione Lavoro: È una risposta multidimensionale, cognitiva, affettiva e comportamentale.
- Comportamenti Cittadinanza Organizzativa: Positivamente correlati alla performance lavorativa e connessi agli stati affettivi, con legami tra stati affettivi, comportamenti e comportamenti di cittadinanza.
Primo Esame - Pagina 3
- KSAO: Acronimo per Knowledge, Skill, Ability e Other personal characteristics
- Work Engagement: Stato mentale positivo sul luogo di lavoro.
- Prestazione Lavoro: comportamenti atti a raggiungere obiettivi lavorativi
- Job Analysis: Analisi della posizione lavorativa
- Capitale Psicologico: Variabili socio-demografiche non sono antecedenti al capitale psicologico.
- OCB: Comportamenti discrezionali in un'organizzazione.
- Scambio Sociale: La relazione tra giustizia organizzativa e OCB deriva dal desiderio di ricambiare trattamenti equi.
- Intelligenza Emotiva: I leader con alta intelligenza emotiva sono più in grado di creare entusiasmo nei membri del gruppo.
- Contagio Emotivo: Processo che diffonde stati emotivi tra i livelli dell'organizzazione.
- Neurobiologia: Connettori tra 5 livelli del modello.
- Teoria Eventi Affettivi: Si concentra sull'effetto dell'umore positivo e negativo sul comportamento delle persone.
- Big Five (McCrae e Costa): Bisogni di crescita, bisogno di sottomissione non sono tra i grandi fattori.
Primo Esame - Pagina 4
- Coscienziosità: Fattore di personalità più associato alla prestazione.
- Autoefficacia: L'autoefficacia percepita è influenzabile da fattori situazionali.
- Stereotipi vs Discriminazione: Stereotipo è un processo, discriminazione un comportamento.
- Stereotipo Lavoratori Anziani: (Bassa competenza - Alto calore) è un tipo di stereotipo.
- Core Self Evaluation: Insieme di convinzioni di base che gli individui hanno su se stessi.
- Tratti Chiave Leader: Stabilità emotiva, energia e apertura mentale.
- Lavoro Falso (OCBs): I valori rappresentano aspetti estranei allo sviluppo personale.
- Classificazione dei Valori (Schwartz): Presenta 10 valori di base.
- Engagement: Comprende componenti di Vigore, Dedicazione e Assorbimento.
- Risposta Stress: L'organismo aumenta l'allerta, immagazzina energie e ne concentra le sue risorse.
- Carico Allostatico: L'organismo si adatta a situazioni stressanti modificando i suoi sottosistemi.
Primo Esame - Pagina 5
- Monitoraggio Ambientale: La mente monitora costantemente l'ambiente interno ed esterno, consciamente o no.
- Comportamenti Controproduttivi (CWB): Analizzati da prospettiva dell'attore e del target; si collegano a fattori di stress o bassa coscienziosità e amicalità.
- Fattori Ambientali: Rapporto stress, ritiro o CWB.
- Tratte Personalità: Tendenza disposizionale alla rabbia, associata a CWB.
- Esaurimento Emotivo (Burnout): Senso di aver consumato eccessive risorse fisiche ed emozionali nel lavoro.
- Depersonalizzazione (Burnout): Percezione deumanizzata ed eccessivamente cinica degli utenti o clienti.
- Burnout in relazione a fattori: correlato negativamente con soddisfazione lavorativa e commitment.
Primo Esame - Pagina 6
- Soddisfazione Lavoro e Vita: L'effetto spillover indica un possibile rovesciamento della soddisfazione/insoddisfazione da un ambiente all'altro.
- Alessitimia: Incapacità di distinguere o differenziare gli affetti.
- Autoefficacia: Può essere sviluppata e rafforzata.
- Valori: Convinzioni sui modi ideali di comportamento.
- Valutazione Rischio Stress: L'ambiente lavorativo.
- Problemi Ambientali: Part della responsabilità sociale dell'organizzazione
- Assenteismo (Steers e Rhodes 1978): Ruolo della motivazione ed abilità ad essere presenti.
- Assenze sul Lavoro (March e Simon): Distinzione tra volontarie e involontarie.
- Personalità: Concezioni sociali non sono una dimensione.
- Efficacia Personale: Predittore importante delle performance
- Competenze Cognitive: versione intellettuale delle competenze operative.
- Gestione per Eccuzioni: connessa ai modelli di leadership transazionale.
Primo Esame - Pagina 7
- Condizioni Organizzazione: La differenziazione non è una condizione essenziale.
- Struttura Organizzazione: Caratteristiche di complessità, formalizzazione e centralizzazione.
- Socializzazione Organizzativa: Processo di apprendimento dei fondamenti di un nuovo lavoro.
- Formazione Integrativa: Accresce l'identificazione con l'organizzazione.
- Attraction Selection Attrition Model (1987): Similitudine tra individui e caratteristiche del gruppo.
- Socializzazione Organizzativa (Van Maanen e Schein): Formale, non formale, aspetti cruciali come riti e struttura organizzativa.
- Cultura Organizzativa (Schein): Rafforzata da riti e da struttura organizzativa.
- Ruolo (Schein 1980): Funzionale, gerarchico, centralizzazione/perifericità.
- Leadership/Cultura: I riti e rituali organizzativi sono un meccanismo di inclusione secondario.
- Commitment Organizzativo: Rappresenta un'esito del processo di socializzazione.
- Prestazione Lavoro (fattori): Caratteristiche fisiche dell'ambiente di lavoro non sono un fattore.
- Modello Murphy (1989): Due fasi fondamentali (Mantenimento e transizione).
- Attività Lavoro: Bisogni di potere, successo, relazione, affiliazione, autorealizzazione, protezione e sicurezza.
- Newcomer (Caratteristiche): Personalità e proattività influenzano l'accettazione.
- Socializzazione newcomer: Comportamento e tipo di compito influenzano la socializzazione.
Primo Esame - Pagina 8
- Attività Prescrittiva (Compito): Definite secondo criteri prestabiliti.
- Clima Servizio: L'engagement è un antecedente.
- Forza Clima: Relazione con la forza della situazione
- Clima Organizzativo: Percezione da parte dei dipendenti su politiche, pratiche e procedure.
- Cultura Organizzativa (Martin): Integrazione, differenziazione e frammentazione.
- Cultura Organizzativa (Comprensione): Comportamenti ritenuti importanti, valori e credenze.
- Cultura Burocratica: Osservanza delle regole come criterio guida.
- Contesto: Importanza e forza situazionale.
- Work Design Questionnaire: Le caratteristiche di conoscenza fanno parte degli aspetti motivazionali
- Percezione Contesto Sociale (PoSC): Mediano relazione tra autoefficacia e outcome (come il commitment).
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