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Questions and Answers
¿Qué ocurre después de que se concluye el plazo para la verificación documental y material?
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¿Qué debe garantizar la accesibilidad universal según la Ley 11/2014?
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¿Cuál es la principal responsabilidad de los formadores en relación con su formación y experiencia profesional?
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¿Cuál es la superficie mínima requerida para espacios e instalaciones comunes en centros de formación?
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¿Qué sucede si los formadores están inscritos en el sistema de expertos docentes del Servicio Extremeño Público de Empleo?
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¿Qué documento es necesario para certificar la propiedad o uso de los equipos en la formación?
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¿Cuál es el rol de la declaración responsable del solicitante en el proceso de acreditación?
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¿Qué deben presentar los centros de formación para inscribirse en el Registro para impartir formación distinta de las especialidades del Catálogo?
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¿Dónde se debe presentar la declaración responsable según lo mencionado?
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¿Qué se debe presentar al solicitar una ampliación de especialidades formativas?
¿Qué se debe presentar al solicitar una ampliación de especialidades formativas?
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¿Cuál es la consecuencia de la estimación de la solicitud de ampliación de especialidades?
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¿Qué deben presentar los centros que desean inscribirse para impartir especialidades formativas?
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Según el artículo 13, ¿quién debe recibir la declaración responsable presentada por los centros de formación?
Según el artículo 13, ¿quién debe recibir la declaración responsable presentada por los centros de formación?
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¿Qué tipo de formaciones deben especificar los centros al inscribirse en el Registro?
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¿Qué se debe hacer para inscribir una formación distinta de las especialidades del Catálogo en el Registro?
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¿Cuál es el efecto inmediato de presentar la declaración responsable en el Registro?
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¿Dónde no se podría presentar la declaración responsable?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los modelos de declaración responsable es correcta?
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¿Qué sucede con la inscripción de una entidad de formación tras presentar la declaración responsable?
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¿Qué aspecto se debe tener en cuenta para la accreditation de especialidades formativas dirigidas a personas con discapacidad?
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¿Qué requisitos deben cumplir los centros y entidades que imparten teleformación según la normativa vigente?
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¿Cuál es una de las consideraciones de la declaración responsable mencionada?
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En relación con las adaptaciones para personas con deficiencias visuales, ¿qué se establece como requisito?
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Según lo indicado, quien se encarga de verificar el cumplimiento de la declaración responsable es:
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¿Qué documento especifica el modelo de declaración responsable que deben presentar las entidades de formación?
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¿Qué medida especial se garantiza en los cursos dirigidos a personas sordas?
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¿Qué sucede con los centros de formación que obtienen la calificación de 'Centros de Excelencia en Formación para el Empleo'?
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¿Qué tipo de ajustes se deben realizar para asegurar la participación de personas con discapacidad?
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¿Cuál es uno de los propósitos de la acreditación de especialidades formativas no dirigidas a la obtención de certificados?
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Al solicitar la acreditación de un centro de formación, ¿qué tipo de información podría requerirse al solicitante?
Al solicitar la acreditación de un centro de formación, ¿qué tipo de información podría requerirse al solicitante?
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¿Qué ocurre si se presenta una declaración responsable con datos falsos o inexactos?
¿Qué ocurre si se presenta una declaración responsable con datos falsos o inexactos?
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¿Qué documento se necesita para actualizar la acreditación del centro de formación al impartir nuevas especialidades?
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Cuando un centro desea impartir una especialidad diferente, ¿qué debe hacer principalmente?
Cuando un centro desea impartir una especialidad diferente, ¿qué debe hacer principalmente?
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¿Cuál es una de las consecuencias de incumplir los requisitos establecidos en el decreto?
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¿Qué implicaciones tiene la presentación de información errónea en la declaración responsable?
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¿Qué prerrogativa se pierde al no cumplir con las condiciones de la declaración responsable?
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¿Qué ocurre con el número de censo único y distintivo una vez que se realiza la inscripción para una nueva especialidad?
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¿Cuál es la acción que sigue a la presentación de la declaración responsable para nuevos cursos?
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¿Qué establece la Ley 11/2014 en relación con la accesibilidad universal en centros de formación?
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¿Cuál es el mínimo de espacios comunes requeridos en los centros de formación según la normativa?
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¿Qué deben hacer los centros que no disponen de las instalaciones prácticas requeridas para la formación?
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¿Qué criterios se deben cumplir para que los servicios higiénico-sanitarios sean considerados accesibles?
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¿Qué documentación deben presentar los centros de formación para demostrar derecho de uso del inmueble?
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¿Qué puede autorizar la Dirección General de Formación para el Empleo en relación con los espacios de formación?
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¿Cuál es uno de los requisitos adicionales que los centros de formación deben cumplir?
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¿Qué implica el cumplimiento de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad para los centros de formación?
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¿Qué ocurre si no se resuelve y notifica la solicitud de acreditación en el plazo máximo establecido?
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¿Quién tiene la competencia para resolver la aprobación o desestimación de una solicitud de acreditación?
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¿Qué acción se debe tomar si la resolución del procedimiento estima la solicitud de acreditación?
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¿Qué ocurre al presentar un recurso de alzada frente a la resolución del procedimiento de acreditación?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta respecto al mantenimiento de la acreditación?
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¿Cuándo puede suspenderse el plazo máximo de resolución del procedimiento de acreditación?
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¿Qué debe indicar expresamente la resolución de acreditación para la modalidad de teleformación?
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¿Qué implicaciones tiene la falta de resolución expresa en el plazo estipulado?
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¿Qué información debe incluir la declaración del representante legal de una entidad de formación cuyo domicilio social esté fuera de Extremadura?
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¿Qué se requiere para cumplir con el requisito del alta en el Impuesto de Actividades Económicas (IAE) para un centro de formación?
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¿Cuál es el contenido mínimo que debe incluir el plano técnico actualizado para el centro de formación?
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¿Qué sucede si una entidad de formación no tiene la autorización para operar en el momento de la solicitud?
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¿Qué se requiere para demostrar el derecho de uso de las instalaciones de un centro de formación?
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¿Qué debe incluir el informe de un técnico colegiado competente para las instalaciones del centro de formación?
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¿Qué ocurre si no se requiere autorización para iniciar actividad formativa?
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¿Qué justificación se debe presentar al solicitar la acreditación como centro de formación para teleformación?
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Study Notes
Tema 13: Acreditación y/o Inscripción de Centros y Entidades de Formación
-
Decreto 133/2016: Regula la acreditación y/o inscripción de centros y entidades de formación profesional para el empleo en Extremadura. Especifica los requisitos para estos centros, divididos en dos secciones claves:
- Requisitos para acreditar/inscribirse
- Requisitos comunes para los centros
Requisitos para Acreditación/Inscripción
-
Instalaciones y Recursos: Centros y entidades deben poseer instalaciones y recursos (materiales y humanos) suficientes para la formación, teórica y práctica, que garanticen su solvencia técnica, además de la calidad de la formación, siguiendo los requisitos específicos de:
- Certificados de profesionalidad.
- Real Decreto 34/2008.
- Programas formativos de la especialidad.
-
Requisitos Comunes:
- Domicilio en España o en la Unión Europea.
- Alta en el Impuesto de Actividades Económicas (IAE).
- Capacidad para formación profesional en el territorio extremeño, con espacios e instalaciones autorizadas.
- En el caso de empresas privadas, la actividad debe estar incluida en su objeto social.
Requisitos de los Centros y Entidades de Formación
- Instalaciones: Los centros deben contar con condiciones higiénicas, acústicas, de habitabilidad, seguridad, prevención de riesgos laborales, y accesibilidad universal, según legislación vigente.
- Servicios: Debe tener aseos y servicios higiénicos y sanitarios para hombres y mujeres, y espacios comunes para dirección, secretaría, sala de profesores y coordinación, con superficie mínima de 50 m².
- Equipos y Dotaciones: Propiedad, arrendamiento o derecho de uso de los equipos (máquinas, herramientas y otros) para la formación durante mínimo 2 años. Equipos deben estar homologados.
- Número de Alumnos: Capacidad mínima de 10 alumnos por especialidad y máxima de 25, con un mínimo de 15 alumnos para la acreditación. La impartición de dos o más especialidades no puede coincidir en el mismo horario y aula.
- Espacios: Dimensiones de aulas y talleres proporcionales al número de alumnos (15 alumnos).
- Documentación y Personal: Debe existir un equipo formado por formadores expertos en la especialidad, con experiencia y formación profesional y docente acreditada, para cumplir las prescripciones del Real Decreto que regule el certificado o el programa formativo en caso de formaciones no certificadas; y si el formador está en el Servicio Extremeño Público de Empleo, esta inclusión libera de más documentación.
- Otros Requisitos: Otros requisitos pueden variar en función de la naturaleza de la especialidad. Centros que no dispongan de todas las instalaciones pueden presentar un compromiso de disponibilidad.
- Formación a distancia: Los centros que desean impartir formación a distancia deben cumplir con los requisitos de la Resolución de 26 de mayo de 2014.
Solicitudes y Documentación
- Los centros deben presentar la solicitud de acreditación en forma presencial en las oficinas del Servicio Extremeño Público de Empleo o en otras oficinas de la Junta de Extremadura, junto con la documentación requerida. Incluye el plano/mapa de las instalaciones, con los espacios y equipos, firmados por un técnico autorizado. La documentación especificada en los anexos de los Reales Decretos que regulan las especialidades y programas.
- La documentación especificada en los anexos de los Reales Decretos que regulan las especialidades, incluye declaración responsable del cumplimiento de requisitos, incluyendo:
- Declaración del cumplimiento de requisitos.
- Fotocopia del documento de identidad, y poder bastante en derecho para entidades.
- Documentación de constitución, personalidad jurídica, objeto social, órganos de representación.
- Declaración indicando si hay sucursal en Extremadura (si es centro fuera de la comunidad).
- Alta en el IAE
Plazo y Resolución
- Plazo máximo para resolver una solicitud de acreditación de 6 meses.
- La falta de resolución expreso implica que se considera que la solicitud ha sido aceptada por silencio administrativo. El plazo puede extenderse por motivos válidos.
- Resoluciones y decisiones serán comunicadas a la entidad solicitante. Se comunica si hay fallos.
- Se pueden pedir más documentos o información si es necesario.
- Existe un plazo para subsanar deficiencias.
- Plazos para la presentación en el registro.
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Description
Este cuestionario explora el Decreto 133/2016, que regula la acreditación e inscripción de centros de formación profesional en Extremadura. Se examinan los requisitos técnicos y comunes necesarios para asegurar la solvencia y calidad en la formación ofrecida por estas instituciones.