Systemisches Denken & therapeutisches Handeln

<p>Anpassung an den Ruhestand (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Work-Life Balance (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Der Auszug der Kinder aus dem Elternhaus. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Es finanziert die Gesellschaft, ist aber psychisch stark belastet. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Ein Anstieg der Ausfalltage um 41% innerhalb von 10 Jahren. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Sinnfindung (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Ein unvorhergesehener Unfall (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Leitung strukturiert die Gruppe, nimmt aber gleichzeitig aktiv am Prozess teil. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Die persönliche Wahrnehmung des eigenen Zustands der Teilnehmenden. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Reflexion des eigenen Befindens und der persönlichen Lernerfahrungen. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Berücksichtigung von Entwicklungsphasen und deren spezifische Herausforderungen (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Die kollektivistische Vorstellung hebt die Entwicklung innerhalb der Gruppe hervor, während die individualistische sich auf das Einzelne fokussiert. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Frage nach der Bedeutung und dem Sinn der Weiterentwicklung ist offen. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Phylogenetische Entwicklung. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Entwicklungsvorstellungen formen die Erwartungen an den Verlauf und das Ergebnis der Entwicklung. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Phylogenetische Entwicklung → generationale Entwicklung → individuelle Entwicklung. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Bio-psycho-soziale Entwicklung. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Bestehende psychische Störungen können in psychosozialen Krisen als zusätzliche Schwierigkeit wahrgenommen werden. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie sind stark vom Alterskontext (Beruf, Finanzen, Betreuungssituation, Familie) abhängig. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie können als Stressfaktoren wirken, die die psychische Gesundheit belasten können. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Die allgemeine Psychologie des “normalen” Menschen (Entwicklungs-, Arbeits-, Kognitions-, Motivations- und Sozialpsychologie). (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Identitätsentwicklung: Psychotherapie als gesellschaftliche Hilfestellung für Minoritäten. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Um Minderheiten bei der Identitätsentwicklung und der Bewältigung von Leidensdruck zu unterstützen. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie kann zu Nebenwirkungen führen, wie im Text mit 42% der Alten angegeben (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Der Verbalisationsprozess als gemeinsame Bedeutungsexploration. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Die hohen Ausgaben im hohen Alter entsprechen nicht der Epidemiologie und deuten somit auf eine Fehlversorgung hin. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Verbesserung der biopsychosozialen Funktionsfähigkeit und des Wohlbefindens, sowie die Verringerung des Leidensdrucks. (B)</p> Signup and view all the answers

Die Themenzentrierte Interaktion (TZI) ist eine Methode der Gruppenarbeit, die von Ruth Cohn entwickelt wurde. Sie fördert die Selbstorganisation der Gruppe und legt einen Schwerpunkt auf den Umgang mit aktuellen Themen und Problemen. Der Leiter strukturiert die Prozesse, nimmt aber auch aktiv an der Diskussion teil.

Die TZI nutzt ein einfaches Gruppenmodell mit vier Ebenen: 'Ich' (personale Erfahrungen), 'Wir' (Gruppendynamik), 'Es' (aktuelles Thema) und 'Globe' (Umfeld und Kontext). Dieses Modell hilft bei der Strukturierung von Diskussionen und der Berücksichtigung verschiedener Perspektiven.

In der TZI wird eine Befindlichkeitsrunde am Anfang und am Ende der Sitzung durchgeführt. Diese dienen zum Austausch von persönlichen Gefühlen und Erfahrungen. Die Mitte der Sitzung konzentriert sich auf die Auseinandersetzung mit einem aktuellen Thema. Dieser strukturierte Ablauf fördert die Selbstreflexion und die Bearbeitung von Themen in der Gruppe.

Entwicklungsvorstellungen beeinflussen die Erwartungen an die menschliche Entwicklung. Sie prägen unser Verständnis von den verschiedenen Lebensphasen und den Herausforderungen, die sie mit sich bringen.

Das Verständnis von Entwicklung umfasst verschiedene Dimensionen: Die körperliche Leistungsfähigkeit, die psychische Entwicklung und die sozialen Einflüsse. Diese drei Bereiche sind miteinander verwoben und prägen den Lebensverlauf eines Menschen.

Die generelle menschliche Entwicklung hat verschiedene Ebenen: Die phylogenetische Entwicklung betrifft die gesamte Evolution des Menschen; die generationale Entwicklung umfasst die Anpassungen an die Zeit, in der man lebt; die individuelle Entwicklung umfasst die individuellen Lebenserfahrungen. Diese Ebenen beeinflussen sich gegenseitig.

Baltes entwickelte das Konzept des Selektiven Optimierens mit Kompensation (SOC). Dieses Modell beschreibt die Anpassungsstrategien des Menschen im Laufe des Lebens. Der Mensch optimiert seine Fähigkeiten, kompensiert Schwächen und wählt Aktivitäten, die ihm sinnvoll erscheinen.

Willamczik et al. (2006) zeigen, dass die körperliche Leistungsfähigkeit im Laufe des Lebens einem bestimmten Verlauf folgt. Bis ins hohe Alter bleibt die körperliche Leistungsfähigkeit erhalten.

Psychotherapie berücksichtigt die unterschiedlichen Entwicklungsphasen eines Menschen. Die Therapie sollte sich auf die jeweiligen Bedürfnisse und Herausforderungen der jeweiligen Lebensphase einstellen.

Die Frage nach der menschlichen Weiterentwicklung ist offen und bleibt in den Bereichen der Evolution, Generationenentwicklung und individuellen Entwicklung bestehen.

Die Psychotherapie als eine individuell angepasste Behandlung bewegt sich zwischen zwei Polen:

• Empirisch-beobachtete, für die Zukunft prädiktive Entwicklungsteleologie: Basierend auf beobachteten Entwicklungsmustern und ihrer Vorhersagekraft für die Zukunft.
• Offene, "neue", "bessere" Entwicklungsteleologie: Fokussiert auf die Gestaltung individueller Weiterentwicklung unabhängig von festgeschriebenen Mustern.

Im Laufe des Lebens treten verschiedene Entwicklungsaufgaben auf, die der Mensch bewältigen muss, um sich anzupassen und weiterzuentwickeln. Sie entstehen durch:

• Körperliche Entwicklung: Veränderungen des Körpers im Laufe des Lebens.
• Kultureller Druck: Erwartungen und Normen der Gesellschaft, in der man lebt.
• Individuelle Wünsche: Persönliche Ziele und Bestrebungen.

Die Entwicklung von Bindungen und sozialem Verhalten, sowie die Entwicklung einer eigenen Identität sind zentrale Aufgaben in der Kindheit.

Die Entwicklung von Autonomie, die Klärung der eigenen Identität und der Aufbau von Beziehungen außerhalb der Familie sind wichtige Aufgaben in der Jugend.

Etablieren im Beruf, Partnersuche und Familiengründung sind charakteristische Aufgaben in dieser Lebensphase.

Karriereentwicklung, Familienbildung und soziales Engagement sind wichtige Aufgaben im mittleren Erwachsenenalter.

Anpassung an den Ruhestand, Pfl ege sozialer Beziehungen und Findung von Sinn sind zentrale Aufgaben in der späten Lebensphase.

Erickson beschreibt die verschiedenen psychosozialen Krisen, die Menschen im Laufe ihres Lebens durchleben müssen, um eine gesunde Entwicklung zu erreichen.

Das mittlere Alter ist eine wichtige Phase im Erwerbsleben, die jedoch mit psychischen Belastungen verbunden sein kann.

Normative Lebensereignisse sind Ereignisse, die in der Regel für die meisten Menschen eintreten, wie z.B. Heirat, Auszug der Kinder, Verlust eines Partners.

Die Bewältigung von psychosozialen Aufgaben, wie z.B. Studium, Pensionierung oder Familiengründung, kann ein Ziel der Therapie sein.

Krisen können bestehende psychische Störungen verstärken und zu neuen Herausforderungen führen.

Im Alter gewinnen soziale Faktoren, wie Familie, Finanzen und Gesundheit, an Bedeutung für das psychische Wohlbefinden.

Die Anpassung an neue Lebensphasen, wie Studienbeginn oder -ende, kann Stress verursachen.

Die Allgemeine Psychologie, z.B. Entwicklungspsychologie oder Motivationspsychologie, ist wichtig, um Menschen in allen Lebenslagen zu verstehen.

Gruppentherapieangebote, die speziell auf die Bedürfnisse älterer Menschen zugeschnitten sind.

Kognitive und emotionale Veränderungen des Alters

Psychotherapie als Unterstützung für Minderheiten und benachteiligte Menschen

Sich mit den besonderen Bedürfnissen und Erfahrungen von Männern und Frauen im Alter auseinandersetzen.

Unterstützung und Entlastung für Angehörige von Menschen mit chronischen Erkrankungen.