Questions and Answers
¿Cuál es el contenido principal de los títulos establecidos en el Real Decreto 1363/2007?
¿Qué describe la competencia general en el perfil profesional de cada ciclo de enseñanza deportiva?
¿Qué se detalla en el perfil profesional de cada ciclo de enseñanza deportiva?
¿Qué se dispone en el artículo 10.2 y 10.3 del Real Decreto 1363/2007?
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¿Cuál es el objetivo general de las enseñanzas de cada ciclo conducentes al título?
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¿Qué se establece en la relación de módulos que pueden ofertarse a través de formación a distancia?
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¿Qué se dispone en el Real Decreto 1363/2007 en cuanto a los requisitos de acceso?
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¿Qué se relaciona en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales?
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¿Cuál es el objetivo de la prueba de carácter específico para el acceso a las enseñanzas deportivas?
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¿Qué es necesario para acceder a las enseñanzas deportivas sin tener el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de Bachiller?
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¿Qué es el objeto de la prueba de acceso al grado medio?
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¿Quién regula las pruebas de acceso en el ámbito de sus respectivas competencias?
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¿Cuál es el objetivo principal de los convenios de colaboración entre el Consejo Superior de Deportes y las Federaciones deportivas españolas?
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¿Qué es necesario para realizar la prueba de acceso al grado superior?
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¿Qué es el objeto de la prueba de acceso al grado superior?
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¿Qué es necesario tener para acceder al ciclo inicial de las enseñanzas de grado medio?
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¿Qué puede sustituir a la prueba de acceso al grado medio de las enseñanzas deportivas?
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¿Qué es posible ofertar a distancia en el ciclo de enseñanzas deportivas?
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¿Qué es lo que determina la estructura, carga lectiva, contenido y los criterios de evaluación de las pruebas de carácter específico?
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¿Cuál es el requisito para acceder al ciclo de grado superior?
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¿Qué es lo que acredita las competencias deportivas requeridas y las correspondientes unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales?
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¿Qué es necesario para que los centros impartan enseñanzas deportivas a distancia?
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¿Qué es lo que puede realizar las Administraciones educativas?
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¿Qué es una excepción para acceder al ciclo final de grado medio?
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¿Qué es necesario para la evaluación final de los módulos de enseñanza deportiva cursados a distancia?
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¿Qué es necesario para que los centros dispongan de la oferta de módulos de enseñanza deportiva a distancia?
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¿Cuál es el objetivo principal del Catálogo de las Enseñanzas Deportivas?
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¿Qué es un requisito para acceder al bloque específico del ciclo final de grado medio?
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¿Qué es una función de las Administraciones educativas en relación con la oferta de enseñanzas deportivas?
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¿Qué es necesario para obtener el título de Técnico deportivo?
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¿Qué es el registro de los títulos de Técnico deportivo y de Técnico deportivo superior?
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¿Qué es el título de Técnico deportivo superior?
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¿Cuál es el propósito de la oferta de las enseñanzas deportivas flexibilizadas?
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¿Qué es el certificado académico oficial que se obtiene en el ciclo inicial del grado medio?
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¿Qué es la denominación genérica de los títulos de Técnico deportivo y de Técnico deportivo superior?
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¿Qué es el contenido del presente real decreto?
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¿Qué es el título de Técnico deportivo?
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¿Qué es el acceso a estudios universitarios desde el grado superior de enseñanzas deportivas?
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¿Cuál es el porcentaje de plazas reservadas para quienes acrediten algún grado de discapacidad en las enseñanzas deportivas?
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¿Qué es lo que se tiene en cuenta para el acceso al ciclo inicial de grado medio?
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¿Qué es lo que se establecerá entre las enseñanzas deportivas y las enseñanzas de formación profesional?
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¿Cuál es el rango de puntos en el que se evalúan los cursos de preparación de la prueba de acceso?
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¿Cuál es el requisito para que la nota final de la prueba para el acceso al grado medio sea la suma de la media aritmética y la puntuación del curso de preparación?
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¿Quiénes tendrán prioridad dentro del cupo de plazas para deportistas de alto rendimiento?
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¿Qué es lo que se realiza en cada uno de los ciclos de enseñanza deportiva?
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¿Cuál es el límite máximo de la nota resultante de la suma de la media aritmética y la puntuación del curso de preparación?
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¿Qué es lo que se establecerá entre los estudios universitarios y los estudios de enseñanzas deportivas de grado superior?
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¿Cuál es el rango de validez de la prueba de acceso?
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¿Cuál es el requisito para que un deportista sea exento de cumplir los requisitos de carácter específico para tener acceso a las enseñanzas deportivas?
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¿Qué es lo que determina la matrícula en las enseñanzas deportivas?
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¿Qué es lo que se tendrá en cuenta para el acceso al ciclo superior?
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¿Quiénes pueden acreditar competencias relacionadas con los requisitos de carácter específico?
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¿Cuál es la fórmula para calcular la nota final de la prueba para el acceso al grado superior?
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¿Quiénes pueden realizar matrícula parcial en aquellos módulos que tengan pendientes?
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¿Qué es lo que se establecerán en los reales decretos que establezcan los títulos y enseñanzas mínimas?
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¿Cuál es el rango de calificaciones positivas?
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¿Qué ocurre cuando la nota resultante de la suma de la media aritmética y la puntuación del curso de preparación es superior a 10?
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¿Quiénes pueden ofertar y programar cursos de preparación de las pruebas de acceso?
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¿Cuál es el requisito para que se pueda determinar la exención total o parcial del módulo de formación práctica?
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¿Qué organismo o entidad puede certificar la experiencia para determinar la exención del módulo de formación práctica?
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¿Cuál es el objetivo de la convalidación de módulos de enseñanza deportiva por la acreditación de unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales?
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¿Qué requisito es necesario para que un módulo de enseñanza deportiva sea objeto de convalidación por la acreditación de una unidad de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales?
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¿Qué características deben tener los módulos de enseñanza deportiva del bloque específico para que sean objeto de convalidación?
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¿Qué tipo de módulos de enseñanza deportiva tienen validez para las enseñanzas del mismo ciclo, de cualquier otra modalidad o especialidad deportiva?
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¿Quién puede acordar la concesión de convalidaciones no contempladas en los artículos anteriores?
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¿Cuál es el procedimiento para solicitar la correspondencia, convalidación, exención y validez del bloque común?
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¿Cómo se registrará la correspondencia, convalidación y exención en los documentos de la evaluación?
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¿Qué es lo que se establecerá en el real decreto que apruebe el título y enseñanzas mínimas?
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Study Notes
Capítulo VI: Obtención, estructura, expedición, registro y efectos de los títulos y certificados
- El Real Decreto establecerá el título y las enseñanzas mínimas de cada modalidad y especialidad deportiva.
- El contenido del título incluirá:
- Identificación del título: denominación, nivel, duración y referente europeo.
- Perfil profesional de cada ciclo de enseñanza deportiva.
- Entorno profesional, laboral y deportivo.
- Enseñanzas de cada ciclo conducente al título.
- Relación de módulos susceptibles de reconocimiento formativo.
- El título de Técnico Deportivo permitirá el acceso a cualquier modalidad de bachillerato.
- El título de Técnico Deportivo Superior dará derecho al acceso directo a los estudios universitarios.
Capítulo VII: Oferta de las enseñanzas deportivas
- La oferta de las enseñanzas deportivas podrá flexibilizarse para permitir compatibilizar el estudio con otras actividades.
- Las opciones de oferta incluyen:
- Oferta completa o parcial por bloques o módulos.
- Régimen presencial o a distancia.
- Distribución temporal extraordinaria de módulos.
- Ofertas especiales para grupos específicos.
- Las Administraciones educativas establecerán las medidas necesarias para la organización de la oferta.
- El Consejo Superior de Deportes podrá promover convenios de colaboración con las Federaciones deportivas españolas y las Comunidades Autónomas.
Capítulo VIII: Acceso, promoción y admisión
- Requisitos generales para acceso y promoción:
- Titulo de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o equivalente para acceso al ciclo inicial de grado medio.
- Título de Bachiller o equivalente para acceso al ciclo de grado superior.
- Requisitos de acceso de carácter específico:
- Superación de una prueba de carácter específico.
- Acreditación de méritos deportivos.
- Experiencia profesional o deportiva.
- Acceso sin título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de Bachiller:
- Prueba de acceso al grado medio.
- Prueba de acceso al grado superior.
- Validez de la prueba de acceso y de los requisitos de carácter específico.
Capítulo IX: Correspondencias, convalidaciones y exenciones
- (No hay información en el texto proporcionado para este capítulo)
Capítulo X: De los centros y del profesorado
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(No hay información en el texto proporcionado para este capítulo)### Correspondencias, convalidaciones y exenciones
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Los estudiantes pueden realizar matrícula parcial en módulos pendientes.
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La experiencia deportiva se considera para correspondencia formativa con módulos de enseñanza deportiva.
Correspondencia con la experiencia deportiva
- Los Reales Decretos establecerán los módulos de enseñanza deportiva objeto de correspondencia con la experiencia deportiva.
- Se establecerán requisitos y condiciones para la misma.
Convalidación entre módulos de enseñanza deportiva y formación profesional
- El Gobierno establecerá convalidaciones entre enseñanzas deportivas y enseñanzas de formación profesional.
- La consulta se realizará con las Comunidades Autónomas.
Convalidaciones entre módulos de enseñanza deportiva de grado superior y estudios universitarios
- El Gobierno establecerá convalidaciones entre estudios universitarios y estudios de enseñanzas deportivas de grado superior.
- Se realizará según lo dispuesto en el artículo 65.4 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
Exención del módulo de formación práctica
- La exención total o parcial del módulo de formación práctica se dará según su correspondencia con la experiencia como técnico, docente o guía.
- Se requiere acreditar experiencia relacionada con los estudios de enseñanzas deportivas superior al doble de la duración del módulo de formación práctica.
Convalidación de módulos de enseñanza deportiva por acreditación de unidades de competencia
- Se convalidarán módulos de enseñanza deportiva referidos a una unidad de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.
- La unidad de competencia se acredita con título de enseñanzas deportivas, formación profesional, certificado de profesionalidad o acreditación parcial.
Validez de los módulos de enseñanza deportiva del bloque común
- La superación de módulos de enseñanza deportiva del bloque común en un ciclo tendrá validez para las enseñanzas del mismo ciclo, de cualquier otra modalidad o especialidad deportiva.
Convalidación entre módulos de enseñanza deportiva del bloque específico
- Se convalidarán módulos de enseñanza deportiva del bloque específico comunes a varios ciclos de enseñanzas deportivas.
- Se requiere que los módulos tengan igual denominación, duración, objetivos, criterios de evaluación y contenidos.
Procedimientos para acordar correspondencias, convalidaciones y exenciones
- Se requiere matriculación previa del alumno para solicitar correspondencias, convalidaciones y exenciones.
- Las correspondencias, convalidaciones y exenciones se aplicarán según el procedimiento establecido por la correspondiente Administración educativa.
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Description
Este cuestionario evalúa el conocimiento del Real Decreto 1363/2007 que regula las enseñanzas deportivas de régimen especial en España. Incluye capítulos sobre títulos y certificados, oferta de enseñanzas, acceso y admisión, correspondencias y convalidaciones, y centros y profesorado.