Questions and Answers
¿Cuál es la finalidad principal de las enseñanzas deportivas?
¿Qué capacidad contribuyen a desarrollar las enseñanzas deportivas en los alumnos?
¿Qué es lo que les permite a los alumnos garantizar la cualificación profesional en una modalidad o especialidad deportiva?
¿Cuál es el objetivo fundamental de las enseñanzas deportivas?
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¿Qué es lo que las enseñanzas deportivas contribuyen a desarrollar en los alumnos?
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¿Cuál es la relación entre las enseñanzas deportivas y la modalidad o especialidad deportiva?
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¿Qué es lo que las enseñanzas deportivas les permiten a los alumnos?
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¿Cuál es el resultado final de las enseñanzas deportivas?
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¿Cuál es el objetivo principal de las enseñanzas deportivas?
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¿Qué es un principio fundamental de las enseñanzas deportivas?
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¿Cuál es el objetivo de la organización y diseño de las enseñanzas conducentes a títulos de enseñanza deportiva?
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¿Cuál es el carácter de la formación conducente a títulos de enseñanza deportiva?
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¿Qué es un requisito fundamental para la estructuración de las enseñanzas deportivas?
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¿Cuál es el objetivo principal de la organización básica de las enseñanzas deportivas?
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¿Qué es un principio fundamental de las enseñanzas deportivas según la Ley Orgánica 2/2006?
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¿Cuál es el objetivo principal de la formación conducente a títulos de enseñanza deportiva?
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¿Qué es un requisito fundamental para la estructuración de las enseñanzas deportivas de grado medio y de grado superior?
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¿Cuál es el objetivo principal de la educación secundaria postobligatoria en el ámbito deportivo?
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¿Cuántas horas tienen las enseñanzas conducentes a títulos de grado medio como mínimo?
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¿Cuál es la duración mínima de las enseñanzas conducentes a títulos de grado superior?
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¿Cuántos ciclos de enseñanza deportiva se organizarán las enseñanzas deportivas de grado medio?
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¿Qué define el perfil profesional en el Real Decreto?
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¿Cuál es el objetivo de los ciclos de enseñanza deportiva?
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¿Qué tipo de módulos de enseñanza deportiva se refieren a la formación directamente referida a aspectos técnicos, organizativos o metodológicos de la propia modalidad o especialidad deportiva?
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¿Qué includen los módulos de enseñanza deportiva referidos al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales?
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¿Cuál es el objetivo de los módulos comunes de enseñanza deportiva?
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¿Qué se concreta para cada módulo de enseñanza deportiva en la norma que establece los títulos y enseñanzas mínimas?
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¿Cuál es el objetivo del módulo de proyecto final?
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¿Cuál es el propósito del bloque común de enseñanza deportiva?
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¿Qué es el módulo de formación práctica según el Artículo 11?
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¿Cuál es el propósito del módulo de proyecto final?
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¿Quién colabora con el tutor del centro educativo en la evaluación del módulo de formación práctica?
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¿Cuál es el requisito para superar un ciclo de enseñanza deportiva?
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¿Cuál es el propósito de la evaluación continua en la enseñanza deportiva?
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¿Qué es lo que se garantiza en la evaluación del alumnado con discapacidad?
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¿Cuál es el fin del bloque específico de enseñanza deportiva?
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¿Qué se organiza sobre la base de la tutorización individual y colectiva?
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¿Cuál es el objetivo del módulo de formación práctica en cuanto a la inserción laboral?
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¿Cuántas convocatorias máximas tendrá un alumno para superar cada uno de los módulos de enseñanza deportiva, excepto para los módulos de formación práctica y de proyecto final?
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¿Cómo se calificarán los módulos de formación práctica y de proyecto final?
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¿Qué es el requisito de acceso de carácter específico?
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¿Cuál es el propósito de la certificación académica oficial?
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¿Qué sucede con los módulos profesionales convalidados o exentos?
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¿Qué es el currículo de las enseñanzas deportivas?
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¿Cuál es el propósito del artículo 14?
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¿Qué sucede con los alumno que no superan en su totalidad las enseñanzas de cada uno de los ciclos de enseñanza deportiva?
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¿Cómo se ajustará la calificación final de cada uno de los ciclos de enseñanza deportiva?
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¿Qué es el expediente del alumno?
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¿Qué es lo que se debe tener en cuenta al establecer el currículo de las modalidades y especialidades deportivas?
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¿Cuál es el objetivo de la ampliación y contextualización de los contenidos en las enseñanzas deportivas?
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¿Qué es lo que se promueve en el alumnado a través de la formación de técnicos deportivos?
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¿Qué es lo que se establece en el proyecto educativo del centro?
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¿Qué es lo que los centros deben tener en cuenta al desarrollar los currículos?
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¿Qué es lo que se busca con la adaptación de la programación y la metodología del currículo?
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¿Qué es lo que se utiliza en su caso para adaptar la programación y la metodología del currículo?
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¿Qué es lo que se concreta en el proyecto educativo del centro?
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Study Notes
Enseñanzas Deportivas
- La finalidad de las enseñanzas deportivas es preparar a los alumnos para la actividad profesional en el sistema deportivo en relación con una modalidad o especialidad deportiva.
- Los objetivos de las enseñanzas deportivas son:
- Desarrollar la competencia general correspondiente al perfil profesional definido en el título respectivo.
- Garantizar la cualificación profesional en iniciación, conducción, entrenamiento básico, perfeccionamiento técnico, entrenamiento y dirección de equipos y deportistas de alto rendimiento.
- Comprender las características y la organización de la modalidad o especialidad respectiva y del sistema deportivo.
- Adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para desarrollar su labor en condiciones de seguridad.
- Fomentar la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, así como para las personas con discapacidad.
Principios de las Enseñanzas Deportivas
- Las enseñanzas deportivas responderán a las demandas del sistema deportivo y al desarrollo de competencias personales y sociales necesarias para la participación activa en la sociedad.
- La organización y diseño de las enseñanzas conducentes a títulos de enseñanza deportiva tendrán en cuenta la transversalidad de los conocimientos y capacidades.
- El diseño de las enseñanzas deportivas conducentes a títulos se realizará de forma que facilite el reconocimiento y la capitalización de la formación adquirida durante la práctica deportiva de la modalidad o especialidad.
Estructura de las Enseñanzas Deportivas
- Las enseñanzas deportivas se estructurarán en dos grados: grado medio y grado superior.
- Las enseñanzas deportivas de grado medio tendrán una duración mínima de 1.000 horas, de las que al menos 400 horas corresponderán al ciclo inicial.
- Las enseñanzas deportivas de grado superior tendrán una duración mínima de 750 horas.
Ordenación de los Ciclos, Bloques y Módulos de Enseñanza Deportiva
- Los ciclos de enseñanza deportiva se organizarán en módulos de enseñanza deportiva de duración variable.
- Los módulos de enseñanza deportiva se clasifican en:
- Módulos específicos de enseñanza deportiva.
- Módulos comunes de enseñanza deportiva.
- Módulo de formación práctica.
- Módulo de proyecto final.
- Los módulos de enseñanza deportiva se agruparán en bloques de enseñanza deportiva: bloque común y bloque específico.
Evaluación
- La evaluación del aprendizaje del alumnado será continua y se realizará por módulos de enseñanza deportiva.
- La evaluación tomará como referencia los objetivos generales del ciclo, así como los objetivos y los criterios de evaluación establecidos en el currículo para cada módulo de enseñanza deportiva.
- La calificación final de cada uno de los ciclos de enseñanza deportiva quedará conformada por la media ponderada, en función de la carga lectiva, de las calificaciones obtenidas en los respectivos módulos.
Currículo
- El currículo de las enseñanzas deportivas se ajustará a las exigencias derivadas del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional.
- Las Administraciones competentes establecerán el currículo de las modalidades y, en su caso, especialidades deportivas.
- La ampliación y contextualización de los contenidos se referirá a la formación asociada y no asociada a las cualificaciones y unidades de competencia del Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales.
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Description
Este quiz abarca los capítulos I a V del Real Decreto 1363/2007, que establece la ordenación general de las enseñanzas deportivas de régimen especial en España. Aprende sobre la finalidad, objetivos, principios, ordenación, evaluación y currículo de las enseñanzas deportivas.