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Questions and Answers
Quel est le rôle de la mère dans la construction de la subjectivité de l'enfant selon Winnicott?
Quel est le rôle de la mère dans la construction de la subjectivité de l'enfant selon Winnicott?
Quelle fonction est liée au concept de miroir dans le développement de l'enfant?
Quelle fonction est liée au concept de miroir dans le développement de l'enfant?
Comment la mère influence-t-elle les émotions de l'enfant?
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Quel type de communication se développe entre la mère et l'enfant?
Quel type de communication se développe entre la mère et l'enfant?
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Quel élément n'est pas mentionné comme important dans la théorie de Winnicott?
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Quelle est la principale forme de langage que comprend le bébé selon le contenu ?
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Comment le parent réagit souvent face à l'émotion de l'enfant qui pleure?
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Quel rôle joue la posture dans la communication avec le bébé ?
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Qu'implique la distinction entre ce que l'enfant produit et ce qui provient du parent ?
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Selon le contenu, quel aspect du plaisir est souligné dans la relation entre l'enfant et la mère?
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Quel est l'impact du corps de la mère sur l'enfant, selon la théorie élargie?
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Qu'est-ce qui caractérise le phénomène de la séduction généralisée ?
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Quelle fonction de la pulsion est liée à la décharge et à l'apaisement de la tension ?
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Comment la fonction de liaison de la pulsion se manifeste-t-elle ?
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Quel est l'effet des messages flous adressés à l'enfant ?
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Que se passe-t-il si la pulsionnalité reste brute et à l'état naissant ?
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Quel élément contribue à l'excitation émotionnelle chez le bébé ?
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Quel est le rôle du surmoi dans l'expression de la pulsionnalité ?
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Quelle est une caractéristique fondamentale de la pulsion selon le contenu ?
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D'où la pulsion est-elle situable dans la structure psychique ?
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Comment peut-on décrire la pulsion sur le plan économique ?
Comment peut-on décrire la pulsion sur le plan économique ?
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Quel est un aspect fondamental de la pulsion selon le contenu ?
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Quel est le processus par lequel la pulsion se transforme pour donner du sens ?
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La pulsion peut être observée par les effets qu'elle produit, sauf dans quel cas ?
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Quel est l'impact d'un insuffisant investissement parental sur un bébé ?
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Qu'est-ce que la 'dépression post-partum' peut révéler ?
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Comment le concept de 'trouvé-crée' de Winnicott se définit-il ?
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Pourquoi est-il important de ne pas investir un enfant sous une image trop idéalisée ?
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Quel rôle joue l'environnement dans le développement d'un bébé ?
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Comment un enfant né prématurément peut-il affecter la représentation imaginaire des parents ?
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Quel est l'effet d'un enfant porteur de handicap sur ses parents ?
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Quelle attitude est essentielle pour un développement harmonieux d'un bébé ?
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Pourquoi la phase archaïque est-elle considérée comme fondamentale pour la personnalité?
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Quel est le principal enjeu des psychothérapies en relation avec la symbolisation?
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Comment la temporalité subjective diffère-t-elle du temps objectif?
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Quel effet a l'absence de langage verbal chez un bébé?
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Pourquoi est-il important de parler au bébé avant l'apparition du langage?
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Quel rôle joue la souffrance psychique en lien avec l'expérience infantile?
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Quelles sont les conséquences des expériences vécues au cours de la phase archaïque?
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Comment le lien de dépendance est-il décrit pendant la phase archaïque?
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Qu'est-ce que le narcissisme primaire chez un bébé?
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Quel phénomène est lié aux comportements narcissiques chez les individus?
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Quelle est la préoccupation maternelle primaire selon Winnicott?
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Pourquoi le soutien paternel est-il important selon le contenu?
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Qu'entend-on par co-création intersubjective?
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Comment se manifeste un manque de narcissisme chez un individu?
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Quel rôle joue la parentalité primaire sur les parents?
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Quelle est une caractéristique des interactions maternelles observées chez un nourrisson?
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Study Notes
Psychologie clinique
-
Ouvrages:
- Manuel de psychologie clinique et psychopathologie général (Roussillon)
- Psychopathologie et psychologie clinique : perspectives intemporelles
-
Examen:
- Contrôle terminal : étude de cas clinique (2h) – deux questions sur le cas à partir des CM et TD.
Introduction
- L'histoire est composée de plusieurs périodes de transformations et d'évolutions, avec la notion de pulsion comme élément moteur.
- La métapsychologie fournit des concepts clés pour comprendre les fonctionnements psychiques, incluant la première et la deuxième topique.
- La symbolisation est un processus dynamique qui implique la mise en signes, en forme et en sens de l'expérience subjective, incluant les affects et sentiments.
- Il y a un processus de transformation entre une trace d'expérience sensorielle, qui devient une trace mnésique, puis une représentation de chose (premier symbole mnésique) sous forme d'image mentale.
- La symbolisation secondaire implique la représentation verbale.
- Les représentations de choses circulent dans le système inconscient et peuvent parfois s'actualiser dans la conscience.
Les quatre temps de l'histoire subjective
- Temps archaïque (0-18/24 mois): Cette période est caractérisée par la naissance de la vie psychique jusqu'à l'apparition du langage verbal. Les expériences de cette phase ne sont pas codées par des mots, mais elles sont cruciales pour la constitution de l'identité et du narcissisme primaire. Il y a des traces mnésiques actives malgré l'absence de souvenirs explicites. Les sujets en dépendent totalement de leur environnement.
- Temps infantile :
- Acquisition du langage verbal
- Développement de la symbolisation (choses, représentations)
- Relation de dépendance avec l'environnement social (parents, entourage) et d'investissement subjectif
- Reconnaissance/Compréhension inter-individuelle
- Temps de latence (6-10 ans) :
- Acquisition de la maîtrise du corps et de la sensorialité
- Processus de sublimation; transformation des pulsions
- Développement de la conscience de soi et de la relation aux parents, à l'environnement social (et aux interdits sociétaux)
- Temps de l'adolescence :
- Rapprochement avec la sexualité génitale
- Rupture avec les étapes antérieures de développement
- Reconfiguration et crise de l'identité
- Réorganisation pulsionnelle et construction de l'image de soi
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Description
Ce quiz explore le rôle fondamental de la mère dans la construction de la subjectivité de l'enfant selon les théories de Winnicott. Il aborde des concepts clés tels que la fonction miroir, l'influence des émotions et la communication. Testez vos connaissances sur les relations précoces entre mère et enfant.