Bewegingsonderwijs Methodes en Planning

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Wat is de juiste beschrijving van lange termijn planning binnen bewegingsonderwijs?

Een planning van een specifieke les.

Een jaarlijkse of schoolwerkplanning. (correct)

Een planning gericht op de organisatie van groepslessen.

Een planning voor de gehele schoolperiode.

Welke methode binnen het bewegingsonderwijs is gericht op groep 2 t/m groep 8?

Planmatig Bewegingsonderwijs. (correct)

Vrij werken in de gymles.

Basislessen bewegingsonderwijs.

Klassikaal werken in de sportzaal.

Wat omvat het drievakkensysteem in de methode planmatig bewegingsonderwijs?

Warm-up, oefeningen en afkoeling.

Lesinhoud, groepsdifferentiatie en klassikaal werk.

Evaluatie, observatie en rapportage.

Doelstelling, materiaaloverzicht en uitbouw. (correct)

Welke organisatievorm is NIET genoemd binnen de basislessen bewegingsonderwijs?

Individueel werken. Signup and view all the answers

Wat betreft rapportages in het planmatig bewegingsonderwijs?

Er is een gestructureerd rapportagesysteem aanwezig. Signup and view all the answers

Wat is de rol van de LOBOS binnen het bewegingsonderwijs?

Hij of zij biedt ondersteuning aan een bevoegde groepsleraar. Signup and view all the answers

Welke activiteiten kan de LOBOS zelfstandig aanbieden?

Buitenschoolse activiteiten op het gebied van sport. Signup and view all the answers

Wat bepaalt het schoolbestuur met betrekking tot de taken van de LOBOS?

Of de LOBOS onafhankelijk kan werken. Signup and view all the answers

Wie behoort tot een beweegteam binnen scholen?

Een buurtsportcoach en een vakleerkracht. Signup and view all the answers

Wat houdt 'cyclisch verloop' in binnen het onderwijs?

Het voortdurend plannen, uitvoeren, evalueren en bijstellen. Signup and view all the answers

Welke functie heeft de BOS-coördinator meestal binnen het onderwijs?

Organiseren van sportstimuleringsactiviteiten. Signup and view all the answers

Welke van de volgende mogelijkheden geldt niet voor de LOBOS?

Hij of zij kan lesgeven in het vak bewegingsonderwijs. Signup and view all the answers

Welke taak valt onder de verantwoordelijkheid van de LOBOS?

Het opzetten van buitenschoolse sportactiviteiten. Signup and view all the answers

Welke van de volgende opties behoort niet tot de twaalf leerlijnen van bewegingsonderwijs?

Zwemmen Signup and view all the answers

Wat is een doel van de Koningsspelen in het onderwijs?

Aanbieden van specifieke beweegpakketten Signup and view all the answers

Wat beschrijft de functie van het leerlingvolgsysteem 'Beleves'?

Om de voortgang in de tussendoelen bij te houden Signup and view all the answers

Welke activiteit valt onder 'sportkennismakingslessen'?

Samenwerking met sportbonden Signup and view all the answers

Waar kan de tool voor het ontwikkelen van eigen activiteiten voor gebruikt worden?

Om eigen unieke spelvormen te creëren Signup and view all the answers

Wat zijn de belangrijkste functies van planning in het onderwijs?

Steunfunctie, afstemmingsfunctie, vernieuwingsfunctie, verantwoordingsfunctie Signup and view all the answers

Welke kerndoelen zijn specifiek voor het bewegingsonderwijs?

Leerlingen leren samen met anderen aan bewegingsactiviteiten deelnemen Signup and view all the answers

Wat is een van de kerndoelen voor het vak rekenen/wiskunde in primair onderwijs?

Leerlingen leren basisprincipes van statistiek Signup and view all the answers

Hoe draagt de afstemmingsfunctie bij aan het leren?

Het maakt leren efficiënter door lessen op elkaar af te stemmen Signup and view all the answers

Wat is een kenmerk van de verantwoordingsfunctie van planning?

Het maakt het mogelijk gemaakte keuzes en beslissingen te verantwoorden Signup and view all the answers

Welke van de volgende leergebieden valt niet onder de kerndoelen van het primair onderwijs?

Psychologie Signup and view all the answers

Wat houdt de vernieuwingsfunctie van planning in?

Het stelt scholen in staat om nieuwe ontwikkelingen te volgen en te implementeren. Signup and view all the answers

Wat is de primaire reden voor het ontstaan van planning in het onderwijs?

Wet- en regelgeving, en beleid van de school Signup and view all the answers

Study Notes

Leerinhoud 14: Planmatig werken binnen het bewegingsonderwijs

De leerinhoud behandelt de rol van de coördinator Buurt, Onderwijs en Sport (BOS) binnen het bewegingsonderwijs.
De BOS-coördinator is geen bewegingsonderwijskundige, maar werkt onder de verantwoordelijkheid van een bevoegd groeps- of vakleraar.
De taak van de LOBOS (leraarondersteuner bewegingsonderwijs en sport) wordt door het schoolbestuur bepaald.
Taken van de LOBOS zijn beperkt tot taken binnen het schoolprogramma.
Buitenschoolse activiteiten vallen buiten de bevoegdheid van de LOBOS.

De BOS-coördinator binnen het bewegingsonderwijs (vervolg)

Het schoolbestuur bepaalt in hoeverre LOBOS-taken zelfstandig worden uitgevoerd met ondersteuning van de andere docent.
Deze regeling geldt alleen voor bewegingsonderwijs binnen het schoolprogramma.
Deze regelingen zijn vastgesteld door staatssecretaris Sharon Dijksma (2007-2010).

Lid van een beweegteam

Sommige scholen hebben een beweegteam, met leden zoals: vakleerkrachten, leerkrachten, buurtcoaches, en schoolondersteuners (BOS-coördinatoren).
De BOS-coördinator speelt een duidelijke rol in de organisatie van verschillende sportstimuleringsactiviteiten.

Planning binnen het onderwijs

Planning koppelen aan activiteiten, zodat er een duidelijke volgorde ontstaat van activiteiten, gericht op doelen.
Dit leidt tot een leerplan, curriculum, lessenreeksen en afzonderlijke lessen.
Er moet cyclisch gewerkt worden, plannen, uitvoeren evaluaties en bijstellen. (PDCA-cyclus)
Planning komt voort uit wet- en regelgeving, en het schoolbeleid en visie.

Kerndoelen binnen primair onderwijs

Er zijn 58 kerndoelen binnen primair onderwijs.
Twee kerndoelen betreffen bewegingsonderwijs:
- Leerlingen leren op een verantwoorde manier deelnemen aan de omringende bewegingscultuur.
- Leerlingen leren de belangrijkste spelvormen en bewegingsonderdelen kennen.
- De leerlingen leren respectvol deelnemen aan bewegingsactiviteiten, afspraken maken en rekening houden met eigen bewegingsmogelijkheden.

Functies van planning en soorten planning

Steunfunctie: planning geeft richting en houvast aan de gestelde doelen.
Afstemmingsfunctie: lessen zijn afgestemd op elkaar voor efficiënt leren.
Verantwoordingsfunctie: beslissingen en keuzes kunnen verantwoord worden gemaakt.
Vernieuwingsfunctie: regelmatig evalueren en bijstellen leidt tot verbetering en nieuwe ontwikkelingen.
Soorten planning:
- Lange termijn: jaarplan of schoolwerkplan (macroplanning)
- Middellange termijn: planning van lessenreeksen, of periodeplanning (mesoplanning)
- Korte termijn: lesplanning (microplanning)

Methoden binnen het bewegingsonderwijs

Aantal verschillende methodes voor bewegingsonderwijs in verschillende groepen/leeftijden
Methodes zijn gefocussed op turnen, spelen, atletiek, of een combinatie daarvan. (planmatig bewegingsonderwijs)
Basislessen bewegingsonderwijs (drie organisatievormen: vrij werken, werken in groepen, klassikaal werken)
Bewegen samen regelen (Spelen samen regelen, sport/kennismakingslessen, ontwikkelen, koningsspelen; aandacht voor beweegleerlijn van school naar wijk en vereniging; leskaarten).
Basisdocument Bewegingsonderwijs met 12 leerlijnen en verschillende niveaus.

Twaalf leerlijnen

Balanceren
Zwaaien
Springen
Mikken
Doelspelen
Stoeispelen
Klimmen
Over de kop gaan
(Hard)lopen
Jongleren
Tikspelen
Bewegen op muziek

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Description

Test je kennis over lange termijn planning en methodes binnen het bewegingsonderwijs, gericht op groep 2 tot en met groep 8. Ontdek de rol van de LOBOS en het drievakkensysteem in dit quiz. Krijg inzicht in de organisatie en rapportages van bewegingsonderwijs binnen scholen.