UNIDAD III ELEMENTOS QUE INTEGRAN EN UN REPORTE DE INVESTIGACIÓN_CUANTITATIVOS.pdf

UNIDAD III ELABORACIÓN QUE INTEGRA EN REPORTE DE INVESTIGACIÓN TIPOS DE RESULTADOS CUANTITATIVOS. No existe la investigación perfecta, pero debemos tratar de demostrar que hicimos nuestro mejor esfuerzo. El reporte de investigación es la oportunidad para ello...

UNIDAD III ELABORACIÓN QUE INTEGRA EN REPORTE DE INVESTIGACIÓN TIPOS DE RESULTADOS CUANTITATIVOS. No existe la investigación perfecta, pero debemos tratar de demostrar que hicimos nuestro mejor esfuerzo. El reporte de investigación es la oportunidad para ello. Roberto Hernández - Sampieri La elaboración de un informe de investigación es una de las. etapas finales de la investigación científica; en este se presenta de manera clara y detallada cómo se llevó a cabo el proceso investigativo. Según explica Barrantes (2014) “El informe escrito es una sistematización de las ideas del investigador, pues al buscar una forma clara, sencilla y comprensible de trasmitir todo un proceso implica un esfuerzo para lograr una adecuada forma de presentar los elementos del estudio” (p. 321). El informe de investigación busca comunicar de manera clara y objetiva cuáles objetivos perseguía el estudio, de qué manera de se llevó a cabo, cuáles son los principales resultados obtenidos, y cuáles son las principales conclusiones y recomendaciones a las que se llegó una vez finalizada la investigación.. Construcción del informe Elaborar un informe de investigación es una tarea compleja que implica trabajo y dedicación por parte del investigador. Según Bavaresco (1986, citado en Barrantes, 2014, p.322) existen tres aspectos fundamentales en la elaboración de informes de investigación: Hacer una relación objetiva de hechos Realizar un análisis crítico y documental del problema. Ofrecer la conclusión del informe.. Reporte cuantitativo: Compendio el tratamiento estadístico que se dio a los datos. Regularmente el orden es; a) análisis de validez y confiabilidad, b) análisis descriptivos de las variables, y c) análisis inferenciales para responder las preguntas o probar hipótesis. Describe primero y de manera breve la idea principal que resumen los resultados y posteriormente se detallan estos. Informa de hallazgos y resultados mediante tablas y figuras estadísticas.. Paso final Elaborar el reporte o informe de resultados Definición del usuario. Selección del tipo de reporte a presentar: formato y contexto académico o no académico, dependiendo del usuario. Elaboración del reporte siguiendo un estilo de publicaciones y del material adicional correspondiente. Presentación del reporte. Has llevado a cabo una investigación cuantitativa y se generaron los resultados, los cuales se encuentran en tablas, gráficas, cuadros, diagramas, etc.; pero el proceso aún no termina. Es necesario comunicar los resultados mediante un reporte, el cual puede adquirir diferentes formatos: un libro o un capítulo de una compilación, un artículo para una revista académica, un diario de divulgación general, una presentación en computadora para diferentes dispositivos electrónicos, un documento técnico, una tesis o disertación, un afiche o póster, etc. En cualquier caso, debes describir la investigación realizada y los descubrimientos producidos. Lo primero entonces es definir el tipo de reporte que es necesario elaborar, esto depende de varias precisiones: 1. las razones por las cuales surgió la investigación 2. los usuarios del estudio 3. el contexto en el cual se habrá de presentar. Por tanto, es necesario que antes de comenzar a desarrollar el reporte, el investigador refl exione respecto de las siguientes preguntas: ¿cuál fue el motivo o los motivos que originaron el estudio? (que nadie conoce mejor que el investigador o investigadora), ¿cuál es el contexto en que habrán de presentarse los resultados?, ¿quiénes son los usuarios de los resultados? y ¿cuáles son las características de tales usuarios? La manera en que se presenten los resultados dependerá de las respuestas a dichas preguntas. Si el motivo fue elaborar una tesis para obtener un grado académico, el panorama es claro: el formato del reporte debe ser, justamente, una tesis de acuerdo con el grado que se cursó (licenciatura, maestría o doctorado) y los lineamientos a seguir son los establecidos por la institución educativa donde se habrá de presentar, el contexto será académico y los usuarios serán en primera instancia, los sinodales o miembros de un jurado y, posteriormente, otros alumnos y profesores de la propia universidad y otras organizaciones educativas.  Referencias Bibliográficas y/o Electrónicas Bibliográficas: Bernal, Cesar (2010). Metodología de la Investigación. Tercera edición. Universidad de la Sabana, Colombia. Editorial Pearson. Martínez, Luis (2013). Como buscar y usar información científica. Guía para estudiantes universitarios. Santander España. Electrónicas: Sampieri et al. (2006). Metodología de la Investigación. Cuarta edición, editorial Mc Graw Hill. Recuperado y consultado en marzo de 2017 de: https://competenciashg.files.wordpress.com/2012/10/sampieri-et-al-metodologia-de-la-investigacion-4ta- edicion-sampieri-2006_ocr.pdf https://ugye- my.sharepoint.com/personal/gissela_saltoss_ug_edu_ec/_layouts/15/onedrive.aspx?id=%2Fpersonal%2Fgissela %5Fsaltoss%5Fug%5Fedu%5Fec%2FDocuments%2FBIBLIOGRAF%C3%8DAS%2DMETODLOG%C3%8DA%20D%20 ELA%20INVESTIGACI%C3%93N%20II%2D%2DCICLO%20II%2D2021%2D2022%2Fmetodologia%2Dde%2Dla%2Di nvestigacion%2Dsexta%2Dedicion%2Ecompressed%2Epdf&parent=%2Fpersonal%2Fgissela%5Fsaltoss%5Fug%5 Fedu%5Fec%2FDocuments%2FBIBLIOGRAF%C3%8DAS%2DMETODLOG%C3%8DA%20D%20ELA%20INVESTIGACI %C3%93N%20II%2D%2DCICLO%20II%2D2021%2D2022