🎧 New: AI-Generated Podcasts Turn your study notes into engaging audio conversations. Learn more

تحفة األطفال - علاقات الحروف PDF

Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...

Document Details

NoteworthyKyanite

Uploaded by NoteworthyKyanite

Tags

Arabic grammar Quranic studies Arabic linguistics Islamic studies

Summary

This document is a study of Arabic grammar focusing on the relationships between letters in the Quran. It covers topics like letter combinations and their effects on pronunciation, and details about how they interact.

Full Transcript

‫شرح منت حتفة األطفال‬ ‫متن تحفة األطف ال للجمزوري‬ ‫ع الق ات الحروف‬ ‫مقرأة نور على نور‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫باب اإلدغام‬ ‫ماهي العالقة‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫هي الرابط الذي يربط الحروف بعضها بب...

‫شرح منت حتفة األطفال‬ ‫متن تحفة األطف ال للجمزوري‬ ‫ع الق ات الحروف‬ ‫مقرأة نور على نور‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫باب اإلدغام‬ ‫ماهي العالقة‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫هي الرابط الذي يربط الحروف بعضها ببعض وهذا الرابط ينشأ بين الحروف المتجاورة المتتالية التي ال يفصل بينها فاصل‬ ‫فائدة دراسة مبحث العالقات بين الحروف‬ ‫‪ ‬معرفة ما يدغم وما ال يدغم من الحروف‬ ‫‪ ‬تسهيل النطق بالحروف‬ ‫‪ ‬االهتمام باإلظهار‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫خ ً‬ ‫طا فقط‬ ‫تنشأ العالقة بين حرفين إذا التقيا‬ ‫ظا سواء كان ذلك في‬ ‫طا ولف ً‬ ‫خ ً‬ ‫( إنهو هو )‬ ‫أو‬ ‫كلمة أو كلمتين‬ ‫الهاء مع الهاء التقتا‬ ‫خ ً‬ ‫طا فقط‬ ‫ر‬ ‫بينهما عالقة في بعض الروايات (عند اإلمام السوسي)‬ ‫الكاف مع الكاف التقيا‬ ‫الالم مع الالم التقيا‬ ‫العالقة إما يكونا ‪ ‬متماثلين أو ‪ ‬متجانسين أو ‪ ‬متقاربين أو ‪ ‬متباعدين‬ ‫المتماثالن نوع واحد والمتجانسان نوع واحد والمتقاربان ثالثة أنواع والمتباعدان‬ ‫طا و لف ً‬ ‫ظا‬ ‫خ ً‬ ‫نوع واحد فتلك ستة أنواع‬ ‫ولم يفصل بينهما فاصل ال في الرسم وال في اللفظ‬ ‫كل نوع من هذه الستة ينقسم إلى ثالثة أنواع ‪ :‬صغير‪ /‬كبير‪ /‬مطلق‬ ‫فيكون المجموع ثمانية عشر قس ًما‬ ‫بينهما عالقة‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫و ال تنشأ عالقة عندما تلتقي لفظا ال خطا‬ ‫‪ ‬أنا نذير‪‬‬ ‫في اللفظ تلتقي النونين لكن في الرسم فصل بينهما‬ ‫حرف األلف وهنا ال تنشأ عالقة بين الحرفين‬ ‫لوجود فاصل بينهما‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫ما هي موانع العالقة بين الحروف‬ ‫تنقسم موانع العالقة بين الحروف إلى‬ ‫موانع لفظية‬ ‫موانع خطية‬ ‫المانع مسموع ( ملفوظ )‬ ‫المانع مرسوم‬ ‫لكنه غير مرسوم‬ ‫غير ملفوظ‬ ‫ملفوظ‬ ‫مانع خطي غير ملفوظ‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫في رسم المصحف العثماني نجد‬ ‫‪ -1‬ألف أنا ‪:‬‬ ‫ألف فوقها صفر مستطيل وهي ألف { أنا ‪ ،‬ولكنَّا ‪ ،‬الظنونا ‪ ،‬الرسوال ‪ ،‬سلسبيال ‪،‬‬ ‫قواريرا الموضع األول سالسال }‬ ‫مثال ‪ { :‬أنا نذير}‬ ‫ا‬ ‫ال توجد عالقة بين النونين‬ ‫فصلت بينهما ألف أنا‬ ‫ال‬ ‫هل التقيا خ ً‬ ‫طا ؟‬ ‫القراء متفقون على إثبات األلف وقفا واختلفوا وصال‬ ‫منهج حفص في األلفات السبع حذف األلف وصال وإثباته وقفا‬ ‫سالسال ‪:‬يحذف األلف وصال وله وقفا الحذف واإلثبات ( على وجه الحذف سالسل‪ -‬على وجه اإلثبات سالسال)‬ ‫قواريرا‬ ‫الظنونا‬ ‫بالتنوين وصال‬ ‫و بألف العوض وقفا‬ ‫سالسال‬ ‫ثابت وصال ووقفا‬ ‫الرسوال‬ ‫ثمودا‬ ‫سلسبيال‬ ‫مانع خطي غير ملفوظ‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫إذا جاء بعد لفظ أنا همزة قطع‬ ‫‪ -1‬ألف أنا ‪:‬‬ ‫ورش‬ ‫قالون‬ ‫مفتوحة { أنا أَول} أو { أنا أُحي} مضمومة‬ ‫مفتوحة { أنا أَول} أو { أنا أُحي} مضمومة‬ ‫إثبات األلف وصال فتكون‬ ‫إثبات األلف وصال فيكون مدا منفصال‬ ‫مدا منفصال مشبعا‬ ‫لقالون فيه وجهان القصر والتوسط‬ ‫إذا جاء بعد لفظ أنا همزة قطع مكسورة أو أي حرف آخر‬ ‫ورش‬ ‫قالون‬ ‫{ أنا إال }‬ ‫{ أنا إال }‬ ‫له فيها اإلسقاط فقط‬ ‫‪ -1‬إثبات األلف مع القصر‬ ‫‪ -2‬إثبات األلف مع التوسط‬ ‫‪ -3‬حذف األلف مثل عاصم‬ ‫مانع خطي غير ملفوظ‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫ٱ‬ ‫‪ -2‬همزة الوصل‬ ‫تسقط همزة الوصل في درج الكالم إال أنها تبقى مرسومة‬ ‫و قُ ِل ْع َملُوا‬ ‫مثال ‪َ :‬وقُ ِل ٱ ْع َملُوا‬ ‫ال توجد عالقة بين الالم والعين‬ ‫لم يلتقيا خ ً‬ ‫طا فصلت بينهما همزة الوصل‬ ‫الموانــع الخطيــــة‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫الملفوظة‬ ‫‪ -3‬حروف المـد الثالثة ‪ :‬مثال ‪ :‬يَ ْعلَ ُم َ‬ ‫ون‬ ‫ال عالقة بين الميم و النون ألن حرف المـد منع العالقة‬ ‫‪ - 4‬التشديد األصلي ‪:‬‬ ‫تَـتْـتَـقـون‬ ‫مثال ‪ :‬تتَّـقـون‬ ‫ال عالقة بين التاءين المفتوحتين لكن هناك‬ ‫عالقة بين التاء المفتوحة والتاء الساكنة‬ ‫مانع لفظي غير مرسوم‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫‪ -1‬التنوين‪:‬‬ ‫َرحيم‪.......‬رس ًما ملتقيان‬ ‫غفور‬ ‫ٌ‬ ‫غفور ْن َرحيم‬ ‫ُ‬ ‫العالقة توجد بين نون التنوين والراء‬ ‫ال عالقة بين الرائين‬ ‫مالحظة ‪:‬‬ ‫غير مرسوم أي غير مرسوم في الرسم العثماني‬ ‫مانع لفظي أدائي‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫غير مرسوم‬ ‫نقلت بالرواية والتواتر‬ ‫سكت ‪:‬‬ ‫‪ -2‬ال َّ‬ ‫هو أصل من أصول الرواية‬ ‫سكت‬ ‫سكت و هاء ال َّ‬ ‫يجب أن نفرق بين ال َّ‬ ‫سكت هو قطع الصوت على حرف قرآني بزمن ال يُتَنَفَّس فيه مع نية مواصلة القراءة‬ ‫ال َّ‬ ‫أما هاء السكت فهي هاء ساكنة تلحق وقفا ووصال بآخر بعض الكلمات في القرءان للداللة على حركة الحرف األخير فيها‬ ‫في رواية قالون لدينا سكتتان جائزتان‬ ‫{‬ ‫ــ أن نقف على رأس اآلية‬ ‫بين براءة وما يسبقها في ترتيب المصحف‬ ‫أما وصال فلنا وجهين‬ ‫لنا في هذه الحالة‬ ‫في سورة الحاقة ‪ :‬ماليه * هلـك‬ ‫ــ إدغام ماليهـَّـلك‬ ‫س‬ ‫ماليه هـلك‬ ‫ــ السكت على الهاء األولى‬ ‫ال عالقـة‬ ‫سـكت‬ ‫هاء ال ّ‬ ‫هي الهاء التي تلحقها العرب لبيان حركة الموقوف عليه من الكلمات ولها مذهبان إذا وصلنا‬ ‫كلمة (كتابيه إنّي)‪ ،‬أ ّما ورش فإنّه أثبتهما وصال إتّباعا ّ‬ ‫للرسم وله بعد إثباتها مذهبان‬ ‫ســكت في القران‬ ‫هاءات ال ّ‬ ‫سابِيَ ۡه } الحاقة ‪20,26‬‬ ‫{ َولَمۡ أَ ۡد ِر َما ِح َ‬ ‫سنَّ ۡۖۡه ‪ }..‬البقرة ‪259‬‬ ‫{‪..‬لَمۡ يَتَ َ‬ ‫ع ِنّی َما ِليَ ۡۜۡه } الحاقة ‪28‬‬ ‫{ َم ۤا أَ ۡغنَ ٰى َ‬ ‫{‪..‬فَ ِب ُهد َٰى ُه ُم ۡٱقتَد ِۡۗۡه ‪ }..‬األنعام ‪90‬‬ ‫س ۡل َط ٰـنِيَ ۡه } الحاقة ‪29‬‬ ‫{ َهلَ َك َ‬ ‫{‪َ..‬ه ۤا ُؤ ُم ۡٱق َر ُء ۟‬ ‫وا ِكتَا ِبيَ ْه‪}..‬الحاقة ‪19,25‬‬ ‫ع ِنّی ُ‬ ‫﴿ َو َما أَد َْر َ‬ ‫اك َما ِه َي ْه﴾ القارعة ‪10‬‬ ‫مانع لفظي غير مرسوم‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫مالحظة‪:‬‬ ‫لإلمام حفص ‪ 4‬سكتات واجبة منها‬ ‫﴿ َم ْن ۜۡ َر ﴾‬ ‫اق﴾‬ ‫﴿ بَ ْل ۜۡ َر َ‬ ‫ان ﴾‬ ‫ال عالقة‬ ‫أما اإلمام شعبة واإلمام نافع فليس هناك سكت أي باإلدغام‬ ‫تنطق‬ ‫تدغم الالم‬ ‫﴿ بَ َّر َ‬ ‫﴿ بَل َّر َ‬ ‫ان ﴾‬ ‫﴿ بَ ْل َر َ‬ ‫ان ﴾‬ ‫}‬ ‫ان ﴾‬ ‫في الراء‬ ‫توجد عالقة‬ ‫تنطق‬ ‫تدغم النون‬ ‫﴿ َم َّراق﴾‬ ‫﴿ َمن َّراق﴾‬ ‫في الراء‬ ‫﴿ َم ْن َر ﴾‬ ‫اق﴾‬ ‫مانع لفظي غير مرسوم‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫‪ -3‬صلة هاء الضمير‬ ‫ِإنَّهُ و ُه َو‬ ‫واو فارسية صغيرة غير موجودة في الرسم العثماني‬ ‫تعتبر حاجزا ضعيفا ال يمنع العالقة حتى أنه في قراءة السوسي عن‬ ‫أبي عمرو يدغم هاء الضمير في الهاء التي بعدها‬ ‫إنَّهـو‬ ‫ملخص‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫موانع العالقة‬ ‫خطيـــة‬ ‫لفظيــة‬ ‫التنوين‬ ‫ألف أنا‬ ‫السكت‬ ‫همزة الوصل‬ ‫صلة هاء الضمير‬ ‫حروف المد الثالثة‬ ‫وهي حاجز ضعيف‬ ‫التشديد األصلي‬ ‫ال يمنع العالقة‬ ‫العالقة التي تنشأ بين الحروف هي عالقة‬ ‫ــ تقارب‬ ‫ــ تماثل‬ ‫ــ تباعد‬ ‫ــ تجانس‬ ‫وكل نوع من هذه العالقات يسمى ‪:‬‬ ‫صغيرا ‪ :‬إذا كان الحرف األول ساكنًا واآلخر متحركًا‬ ‫ً‬ ‫‪‬‬ ‫كبيرا ‪ :‬إذا كان الحرفان متحركان‬ ‫ً‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬مطلقًـا ‪ :‬إذا كان الحرف األول متحركًا والثاني ساكنًا‬ ‫التماثل‬ ‫‪1‬‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫التجانس‬ ‫‪2‬‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫عند تالقي الحرفان‬ ‫التقارب‬ ‫‪3‬‬ ‫التباعد‬ ‫‪4‬‬ ‫المثلين والمتقاربين والمتجانسين‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫ان َفاْل ِم ْثـالَ ِن ِف ِ‬ ‫َح ْـرَف ِ‬ ‫الم َخ ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫)‪ِ ِ (30‬‬ ‫ـق‬ ‫َح ْ‬ ‫ـيه َـما أ َ‬ ‫ـار ِج َّات َف ْ‬ ‫ـق‬ ‫إ ْن في الص َفات َو َ‬ ‫اخ َتـَلـ َفــا ُيَلَّق َــبــــا‬ ‫الصـ َف ِ‬ ‫ات ْ‬ ‫وفـي ِ‬ ‫ـارَبـا‬ ‫َ‬ ‫ِن َي ُكـوَنا َم ْخ َـرجـاً َتَق َ‬ ‫)‪َ (31‬وإ ْ‬ ‫الص َف ِ‬ ‫ات ُح ِق َـقا‬ ‫ـخرج ُدو َن ِ‬ ‫ِ‬ ‫)‪ُ (32‬مـ ْت َـق ِارَب ْـي ِن أ َْو َي ُكــوَنا َّات َف َـقا‬ ‫فـي َم ْ َ ٍ‬ ‫ـير َس ِـم َـي ْـن‬ ‫أ ََّول ُك ٍـل َف َّ ِ‬ ‫الصـغ َ‬ ‫ُ‬ ‫ِباْل ُم َت َج ِان َس ْــي ِن ُث َّ‬ ‫ــم ِإ ْن َسـ ْكـن‬ ‫)‪(33‬‬ ‫ــير ْ‬ ‫واف َه َمـ ْنـهُ ِبا ْل ُمـث ُ ْل‬ ‫كُـ ٌّل َك ِب ٌ‬ ‫ـان فى ُك ﴾ ّل فَقُـ ْل‬ ‫)‪ (34‬أ َ ْو ُح ِ ّ‬ ‫ـركَ ا ْل َح ْـرفَ ِ‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫سميا متماثلين‬ ‫إن اتفق حرفان في المخرج والصفات مثل الباءين أو التاءين ُ‬ ‫وهو أحق أي ألزم‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫و إذا تقارب حرفان في المخرج واختلفا في الصفات فيُلقبا بالمتقاربين‬ ‫و إن اتفق الحرفان في المخرج واختلفا في بعض الصفات فيُلقبا بالمتجانسين‬ ‫سـ ِ ّمـيَ ْ‬ ‫ـن‬ ‫ـير َ‬ ‫أَ َّو ُل كُـ ﴾ ّل فَال َّ‬ ‫صـ ِغ َ‬ ‫ِباْل ُم َت َج ِان َس ْــي ِن ُث َّ‬ ‫ــم ِإ ْن َس َـك ْـن‬ ‫)‪(33‬‬ ‫فإن سكن الحرف األول من هذه األقسام أُطلق عليهم صغير‬ ‫أي‬ ‫مثالن صغير ــــ متجانسان صغير ــــ متقاربان صغير‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫سمي كبيرا‬ ‫فإن تحرك الحرفان في أي قسم من األقسام الثالثة ُ‬ ‫مثالن كبير ـــ متجانسان كبير ـــ متقاربان كبير‬ ‫أوال ‪...‬عالقة‬ ‫التماثل‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫المتماثالن‬ ‫تعريفه‬ ‫له تعريفان ‪:‬‬ ‫التعريف األول ‪ :‬هما الحرفان اللذان اتفقا مخرجا وصفة واسما ورسما‬ ‫أقسامه‬ ‫«اضرب بعصاك» «ربحت تجارتهم»‬ ‫{ب ‪ ,‬ب} { ت ‪ ,‬ت}‬ ‫التعريف الثاني ‪ :‬هما الحرفان اللذان اتفقا اسما ورسما سواء اتفقا أو اختلفا مخرجا وصفة‬ ‫والتعريف الثاني هو األعم واألقرب للمنطق وبناء عليه‬ ‫مطلق‬ ‫كبير‬ ‫صغير‬ ‫حسب التعريف األول هما غير متماثلتين‬ ‫فالواو المدية والواو المحققة‬ ‫حسب التعريف الثاني هما متماثلتان‬ ‫والياء المدية والياء المحققة‬ ‫وابن الجزري تبنى المذهب الثاني في الجزرية‬ ‫ابن الجزري يعُد الياء المدية والمتحركة‬ ‫الجمزوري تبنى المذهب األول في التحفة‬ ‫والواو المدية والمتحركة من المتماثلين‬ ‫أدغم كقل رب وبل ال وابن‬ ‫وأولي مثل وجنس إن سكن‬ ‫إن في الصفات والمخارج اتفق‬ ‫ولكنه لم يدغمهما فال إدغام فيهما باإلتفاق‬ ‫سبحه ال تزغ قلوب فالتقم‬ ‫في يوم مع قالوا وهم وقل نعم‬ ‫حرفان فالمثالن فيهما أحق‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫المتماثالن‬ ‫الصغير‬ ‫تعريفه‬ ‫أن يكون الحرف األول ساكنًا والثاني محركًا‬ ‫صغيرا لقلة العمل فيه‬ ‫ً‬ ‫سمي‬ ‫و ُ‬ ‫أمثلة‬ ‫﴿ أ َ ْينَ َما تَكُونُوا يُد ِْركك ُم ا ْل َم ْوتُ ﴾‬ ‫حكمه‬ ‫آمَّنا َوَق د َّد َخُلوا ِباْل ُك ْفر }‬ ‫وك ْم قاُلوا َ‬ ‫جاء ُ‬‫{ َوإِذا ُ‬ ‫وجوب اإلدغام عند جميع القراء إال في موضعين‬ ‫صاكَ ۡٱلبَ ۡح ۖۡ َر ﴾‬ ‫ٱض ِرب ِبّعَ َ‬ ‫س ٰ ٓى أ َ ِن ۡ‬ ‫﴿ فَأ َ ۡو َح ۡينَا ٓ ِإلَ ٰى ُمو َ‬ ‫إذا كان الحرف األول حرف مد أو هاء سكت‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫المتماثالن‬ ‫الصغير‬ ‫استثناءات المتماثلين الصغير‬ ‫أال يكون أول المثلين «هاء سكت»‬ ‫أال يكون أول المثلين «حرف مد»‬ ‫لم يقع في القرءان الكريم إال في موضع واحد‬ ‫اجتماع الواوين‬ ‫اجتماع اليائين‬ ‫َما ِليَ ْه ۜۡ * َهلَكَ‬ ‫﴿ ٱلَّذِي يُ َو ۡس ِو ُ‬ ‫س﴾‬ ‫﴿ آ َمنُوا َوع َِملُوا ﴾‬ ‫حيث أن السكت يمنع اإلدغام‬ ‫سبب عدم االدغام‪ :‬اختالف المخرج ولئال يذهب المد بسبب االدغام (مد التمكين)‬ ‫الوقف على رأس اآلية ثم البدء بما بعدها‬ ‫مالحظة إذا كانت الواواألولى (واوا لينة) والواو الثانية واوا متحركة فإن الحكم اإلدغام عند الوصل وجهان لجميع القراء (من طريق الشاطبية)‬ ‫صوا َّوكانوا)‬ ‫ألن حرف اللين بمنزلة الصحيح والمخرج واحد وهو الشفتان مثال‪(:‬عـ َ‬ ‫‪ -1‬اإلظهار مع السكت (مقدم في األداء)‬ ‫‪ -2‬اإلدغام بدون سكت‬ ‫لم يقع في القرءان الكريم ياء لينة بعدها ياء متحركة‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫المتماثالن‬ ‫الصغير‬ ‫استثناءات المتماثلين الصغير‬ ‫عـند ورش‬ ‫أال يكون أول المثلين «هاء سكت»‬ ‫ِكتَا ِبيَ ْه ‪ِ ‬إنِّي‬ ‫َما ِل َي ْه ۜۡ ‪َ ‬هلَكَ‬ ‫التحقيق (عدم النقل) في « كتابيه إني»‬ ‫النقل في « كتابيه إني»‬ ‫مع السكت أي إظهار «ماليه َهلك»‬ ‫مع إدغام «ماليه َّهـلك»‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫المتماثالن‬ ‫الكبير‬ ‫أمثلة‬ ‫تعريفه‬ ‫ّللا )‬ ‫س َك ُك ْم فَ ْ‬ ‫اذك ُُروا َّ َ‬ ‫( فَ ِإ َذا قَ َ‬ ‫ض ْيتُم َّمنَا ِ‬ ‫أن يكون الحرفان األول والثاني متحركان‬ ‫حكمه‬ ‫اإلظهار عند الجمهور‬ ‫واإلدغام في بعض الروايات‬ ‫استثناءات المتماثلين الكبير‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫اإلدغام مع اإلشمام و ذلك بضم الشفتين مقارنا للنطق بالنون األولى‬ ‫تَ ۡأ َمنَّا‬ ‫الساكنة حال إدغامها وذلك إشارة إلى أن األصل في النون الضم‬ ‫أصلها‬ ‫اإلمامين‬ ‫فأدغمت النون في النون فصارت ‪ ‬ت َ ۡأ َمنَّا ‪ ‬ويسمى إشمام مقارن‬ ‫فيها وجهان‬ ‫تأ َمنُنَا‬ ‫نافع وعاصم‬ ‫االختالس في النون األولى وكله ال يتحقق إال بالمشافهه‬ ‫اإلمامين نافع و عاصم باإلدغام‬ ‫َم َكنَنِي‬ ‫أصلها‬ ‫{ َم َّكنِي } في سورة الكهف‬ ‫استثناءات المتماثلين الكبير‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫شعبة و قالون بكسر النون مع سكون أو‬ ‫أصلها‬ ‫اختالس كسر العين ‪...‬وورش كحفص‬ ‫نعم َما‬ ‫َ‬ ‫نِ ِع َّما‬ ‫حفص‬ ‫أصلها‬ ‫أتحاجوني‬ ‫نافع بتخفيف النون فتمد الواو‬ ‫أتحاجونَني‬ ‫أت ُ َحاجو ِنّي‬ ‫عاصم‬ ‫مدا طبيعيا‬ ‫مد الزم‬ ‫مد الزم‬ ‫تأمروني‬ ‫نافع بنون واحدة مخففة‬ ‫تأمرونَني‬ ‫أصلها‬ ‫تأ ُم ُرو ِنّي‬ ‫عاصم‬ ‫مد الزم‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫المتماثالن‬ ‫المطلق‬ ‫تعريفه‬ ‫أن يكون الحرف األول متحرك والحرف‬ ‫الثاني ساكن‬ ‫أمثلة‬ ‫ض ٓي ُء َولَ ۡو لَ ۡم تَ ۡم َ‬ ‫س ۡسهُ نَار‬ ‫يَ َكا ُد زَ ۡيت ُ َها يُ ِ‬ ‫حكمه‬ ‫شقًّا‬ ‫شقَ ْقنَا ْاأل َ ْر َ‬ ‫ض َ‬ ‫ث ُ َّم َ‬ ‫وجوب اإلظهار باتفاق القراء‬ ‫ملخص المتماثلين‬ ‫اتفاق الحرفين اسما ورسما‬ ‫مطلق‬ ‫كبيـــر‬ ‫صغير‬ ‫متحـرك ‪ /‬ساكـن‬ ‫متحـرك ‪ /‬متحـرك‬ ‫ساكـن ‪ /‬متحـرك‬ ‫شقَ ۡقنَا‬ ‫َ‬ ‫ف فَ َعل ﴾‬ ‫﴿ َك ْي َ‬ ‫﴿ ْ‬ ‫اذ َهب ِبّ ِكتَا ِبي ﴾‬ ‫حكمه ‪ :‬وجوب اإلظهـــار‬ ‫حكمه ‪ :‬اإلظهـــار‬ ‫حكمه ‪ :‬وجوب اإلدغام‬ ‫إال كلمات يسيرة لحفص‬ ‫باستثنـــاء‬ ‫عند جميع القراء‬ ‫‪َ -2‬م َك ِنّي‬ ‫‪ -1‬تأمنَّا‬ ‫‪ -1‬إن كان الحرف األول حرف مـد‬ ‫‪ -3‬نِ ِعما قالون وشعبة بكسر النون وسكون‬ ‫واختالس كسر العين ورش كحفص‬ ‫َّ‬ ‫(ءامنوا وعملوا – في يُوسف )‬ ‫‪ -2‬اال يكون أول المثلين هاء سكت‬ ‫‪ -4‬تأمرو ِنّي‬ ‫نافع بنون واحدة مخففة‬ ‫‪ -5‬أتحاجو ِنّي }‬ ‫( ماليه َهلك )‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ثانيا ‪..‬عالقة‬ ‫التجانس‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫المتجانسان‬ ‫أقسامه‬ ‫تعريفه‬ ‫أن يلتقي حرفان اتحدا في المخرج واختلفا في‬ ‫مطلق‬ ‫كبير‬ ‫صغير‬ ‫بعض الصفات مثل ‪:‬‬ ‫«قد تبين»‬ ‫{ د ــ ت }‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫المتجانسان‬ ‫الصغير‬ ‫تعريفه‬ ‫مواضع‬ ‫االدغام‬ ‫أن يكون الحرف األول ساكن والثاني محرك‬ ‫سمي صغيرا لقلة العمل فيه‬ ‫و ُ‬ ‫تَّبَيَّن»‬ ‫« قَ ْد‬ ‫دـت‬ ‫ت ـ د «أُجيبت دَّعوتكما»‬ ‫وجوب اإلدغام ادغاما‬ ‫حكمه‬ ‫قالت َّ‬ ‫طا ِئفَة»‬ ‫تـط « ْ‬ ‫كامال‬ ‫ظلموا»‬ ‫ذ ـ ظ «إ ْذ َّ‬ ‫جواز الوجهين اإلدغام واإلظهار‬ ‫عاصم باإلدغام‬ ‫ت»‬ ‫سطـْ َ‬ ‫ط ـ ت «بَ َ‬ ‫ادغام ناقص‬ ‫ورش باإلظهار‬ ‫يلهث ذَّلك»‬ ‫ثـذ « ْ‬ ‫يجوز االدغام فيهما بخلف‬ ‫ار َكب َّمعنا»‬ ‫بـم « ْ‬ ‫قالون بخلف‬ ‫م ‪ -‬ب «ترميهم بحجارة»‬ ‫مختلف بين اإلظهار واإلخفاء‬ ‫و اإلخفاء هو قول الجمهور‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫المتجانسان‬ ‫الكبير‬ ‫أمثلة‬ ‫تعريفه‬ ‫ت ُ‬ ‫طو َب َّٰى ﴾‬ ‫ت ﴾ ﴿ ٱل َّٰ َّ‬ ‫ص ِل َّٰ َح ِ‬ ‫﴿ َوإِ َذا النفُو ُ‬ ‫س ُز ّ ِو َج ْ‬ ‫أن يكون الحرفان األول والثاني متحركين‬ ‫سبب‬ ‫التسمية‬ ‫حكمه‬ ‫سمي كبيرا إلنه يحتاج إلى عمل أكبر‬ ‫ُ‬ ‫اإلظهار عند حفص في المتجانسين الكبير‬ ‫من الصغير عند إدغامه {عند من أدغم } فيحتاج‬ ‫إال في كلمة واحدة وهي كلمة ﴿ يَ ِه ِدي ﴾‬ ‫إلى تسكين الحرف األول ثم قلبه من جنس الثاني‬ ‫ثم إدغامه في الثاني‬ ‫وجواز اإلدغام في بعض المواضع عند‬ ‫بعض القراء‬ ‫ي ِه ِ ّدي‬ ‫ي ِه ْد ِدي‬ ‫يحرك الساكن‬ ‫ي ْه ْددي‬ ‫ي ْهتْ ِدي‬ ‫ي ْهت َ ِدي‬ ‫أصلها‬ ‫ي ِ ّه ِدي‬ ‫األول بالكسر‬ ‫المتجانسان‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫الكبير‬ ‫يَ ِه ِ ّدي‬ ‫قالون له فيها وجهان‬ ‫‪ -1‬فتح الياء وسكون الهاء وتشديد الدال يَ ْه ّدِي‬ ‫‪ -2‬فتح الياء واختالس فتح الهاء وتشديد الدال‬ ‫يَ َه ّدِي‬ ‫شعبة بكسر الياء والهاء وتشديد الدال‬ ‫ورش بفتح الياء والهاء وتشديد الدال‬ ‫حفص بفتح الياء وكسر الهاء وتشديد الدال‬ ‫يَ ِه ّدِي‬ ‫ِي ِه ّدِي‬ ‫يَ َه ّدِي‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫المتجانسان‬ ‫المطلق‬ ‫تعريفه‬ ‫أن يكون الحرف األول متحرك والحرف‬ ‫الثاني ساكن‬ ‫مثل‬ ‫يَ ْ‬ ‫شكر‬ ‫حكمه‬ ‫وجوب اإلظهار باتفاق القراء‬ ‫ثالثا ‪..‬عالقة‬ ‫التقارب‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫المتقاربان‬ ‫أقسامه‬ ‫تعريفه‬ ‫أن يلتقي حرفان تقاربا‬ ‫مطلق‬ ‫كبير‬ ‫صغير‬ ‫في المخرج والصفة ‪ ‬قل رب ‪‬‬ ‫او في المخرج دون الصفة ‪ ‬عدد سنين ‪‬‬ ‫أو في الصفة دون المخرج ‪ ‬الرأس شيبا ‪‬‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫المتقاربان في الصفة دون المخرج ‪  :‬الرأس شيبا ‪‬‬ ‫المتقاربان في المخرج دون الصفة ‪  :‬عدد سنين ‪‬‬ ‫المتقاربان في المخرج والصفة ‪  :‬قل رب ‪‬‬ ‫المخرج ‪ :‬السين من طرف اللسان‬ ‫المخرج ‪ :‬الدال والسين من طرف اللسان‬ ‫المخرج ‪ :‬الالم من أدنى حافتي اللسان إلى منهاها‬ ‫الشين من وسط اللسان ولكن فصل بينهما‬ ‫الصفة ‪:‬‬ ‫الراء من طرف اللسان‬ ‫مخرج خاص فليس معنى ذلك أن المخارج‬ ‫متباعدة ولكن هو تقارب نسبي‬ ‫الصفة ‪:‬‬ ‫الصفة ‪:‬‬ ‫الالم‪:‬‬ ‫السين ‪ :‬همس رخاوة استفال انفتاح إصمات صفير‬ ‫الدال ‪ :‬جهر ‪ ،‬شدة ‪ ،‬استفال ‪ ،‬انفتاح ‪ ،‬اصمات قلقلة‬ ‫جهر‪ ،‬توسط ‪ ،‬أستفال ‪ ،‬انفتاح ‪ ،‬ذالقة ‪ ،‬انحراف‬ ‫الشين ‪ :‬همس رخاوة استفال انفتاح إصمات تفشي‬ ‫السين ‪ :‬همس ‪ ،‬رخاوة ‪ ،‬استفال ‪ ،‬انفتاح ‪ ،‬اصمات صفير‬ ‫الراء‪:‬‬ ‫فنجد أن تقاربهما في الصفات واضح و أقوى من‬ ‫التباعد واضح في الصفات‬ ‫جهر‪ ،‬توسط ‪ ،‬أستفال ‪ ،‬انفتاح ‪ ،‬ذالقة ‪ ،‬انحراف ‪ ،‬تكرير‬ ‫تقاربهما في المخرج لذلك كانا متقاربين في الصفة‬ ‫دون المخرج‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫المتقاربان‬ ‫الصغير‬ ‫تعريفه‬ ‫المتفق عليها‬ ‫مواضع‬ ‫االدغام‬ ‫أن يكون الحرف األول ساكن والثاني محرك‬ ‫سمي صغيرا لقلة العمل فيه‬ ‫و ُ‬ ‫قُل َّر ّ ِ‬ ‫ب‬ ‫ل ــ ر‬ ‫قـك‬ ‫حكمه‬ ‫بخلف كامل و ناقص‬ ‫نَ ْخلُقكم‬ ‫ن ـ يرملو ُهدًى ِلّ ْل ُمت َّ ِق َ‬ ‫ين‬ ‫اإلظهار عند نافع وعاصم إال في‬ ‫بعض المواضع‬ ‫ال َّ‬ ‫ظا ِل ِم َ‬ ‫ين‬ ‫ال‬ ‫الشمسية‬ ‫المتقاربان‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫الصغير‬ ‫حكم التقارب الصغير اإلظهار إال في مواضع‬ ‫‪ ‬النون الساكنة مع حروف يرملو وفيها إدغام كامل وناقص مثل‬ ‫﴿ َمن يَ ْع َم ْل ﴾ ‪ِ ﴿ ،‬من َوا ﴾ل﴾‬ ‫آن﴾ و ﴿ ن ۚ َوا ْلقَلَ ِم ﴾ وأيضا باستثناء النون مع الراء في ﴿ َم ْن ۜۡ َر ﴾‬ ‫اق﴾‬ ‫استثناء حرف النون مع الواو في موضعي ﴿ يس َوا ْلقُ ْر ِ‬ ‫ألن لرواية جاءت بالسكت والسكت يمنع اإلدغام‬ ‫‪ ‬الم التعريف الساكنة في حروف اإلدغام الشمسي مثل‬ ‫سماء } ‪ { ،‬الشَّيطان }‬ ‫{ ال َّ‬ ‫استثناء حرف الالم‬ ‫وهو المقدم في األداء‬ ‫اإلدغام الكامل‬ ‫‪‬إدغام القاف الساكنة مع الكاف مثل‬ ‫لها وجهان لإلمام نافع واإلمام عاصم‬ ‫﴿ نَ ْخلُقكم ﴾‬ ‫نعطي صفة االستعالء للقاف‬ ‫اإلدغام الناقص‬ ‫المتقاربان‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫الصغير‬ ‫‪ ‬إدغام الالم الساكنة في الم ( هل ) و ( بل ) والم الفعل في حرف الراء مثل‬ ‫ب﴾ ‪ ﴿ ،‬بَل َّرفَعَهُ﴾‬ ‫﴿ قُل َّر ّ ِ‬ ‫أما هل لم تقع بعدها راء في القرءان الكريم‬ ‫استثناء ﴿ بَ ْل ۜۡ َر َ‬ ‫ان ﴾ لوجود السكت‬ ‫‪ ‬النون الساكنة مع حروف اإلخفاء الحقيقي فيه تقارب مثل‬ ‫﴿ ِ ّمن فَ ْوقِ ُك ْم ﴾‬ ‫﴿ كُنت ُ ْم ﴾‬ ‫ويستثنى منها القاف ‪ ،‬الكاف لتباعد المخرج مع النون‬ ‫حكمه القلب‬ ‫﴿ أَنبِئْ ُهم ﴾‬ ‫‪ ‬النون الساكنة مع الباء مثل ﴿ ِمن بَ ْع ِد ﴾‬ ‫‪ ‬في الحروف المقطعة في كلمة‬ ‫إدغام متقاربين لإلمام نافع واإلمام حفص‬ ‫﴿ طسم﴾‬ ‫مسائل المتقاربين الصغير‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫‪ 40‬مسألة‬ ‫‪ 35‬مسألة‬ ‫‪ 34‬مسألة‬ ‫ورش‬ ‫قالون‬ ‫حفص‬ ‫حروف اإلدغام الشمسي ‪13‬‬ ‫حروف اإلدغام الشمسي ‪13‬‬ ‫حروف اإلدغام الشمسي ‪13‬‬ ‫«ن» في يرملو ‪5‬‬ ‫«ن» في يرملو ‪5‬‬ ‫«ن» في يرملو ‪5‬‬ ‫القاف في الكاف ‪2‬‬ ‫القاف في الكاف ‪2‬‬ ‫القاف في الكاف ‪2‬‬ ‫حروف اإلخفاء ‪13‬‬ ‫حروف اإلخفاء ‪13‬‬ ‫حروف اإلخفاء ‪13‬‬ ‫اإلقالب ‪1‬‬ ‫اإلقالب ‪1‬‬ ‫اإلقالب ‪1‬‬ ‫ذ في التاء‬ ‫ذ في التاء‬ ‫د في ض‬ ‫ذ في ظ‬ ‫ت في ظ‬ ‫ن في الواو‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫المتقاربان‬ ‫الكبير‬ ‫تعريفه‬ ‫أن يكون الحرفان األول والثاني متحركان‬ ‫مثال‬ ‫{ع َد ََد َِسنِ ََ‬ ‫ي}‬ ‫حكمه‬ ‫اإلظهار عند الجمهور‬ ‫و اإلدغام في بعض الروايات‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫المتقاربان‬ ‫المطلق‬ ‫تعريفه‬ ‫أن يكون الحرف األول متحرك والحرف‬ ‫الثاني ساكن‬ ‫مثل‬ ‫( أ َ ْح ِم ُل )‬ ‫حكمه‬ ‫وجوب اإلظهار باتفاق القراء‬ ‫ملخص مواضع اإلدغــام‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫المتماثالن ‪ :‬مثل حفص‬ ‫المتجانسان ‪:‬‬ ‫المتماثالن ‪ :‬مثل حفص‬ ‫‪‬يعذب من يشاء‪« ‬البقرة ‪ 284‬فقط»‬ ‫المتجانسان ‪:‬‬ ‫قرأها بالجزم وأظهر وباقي المواضع كحفص‬ ‫« قَ ْد تَّبَيَّن»‬ ‫دـت‬ ‫‪ -1‬أدغم (ث) في (ذ) من ‪ ‬يلهث ذلك ‪‬‬ ‫‪ -1‬أظهر الثاء ‪ ‬يلهث ذلك ‪« ‬األعراف ‪»176‬‬ ‫«أُجيبت دَّعوتكما»‬ ‫تـد‬ ‫وجوب اإلدغام ادغاما‬ ‫بخلف «األعراف»‬ ‫‪ -2‬أظهر الباء‪ ‬أركب معنا ‪« ‬هود ‪»42‬‬ ‫‪ -2‬أدغم (ب) في (م) من ‪ ‬أركب معنا ‪‬‬ ‫طائِفَة»‬‫«قالتْ َّ‬ ‫تـط‬ ‫كامال‬ ‫المتقاربان ‪:‬‬ ‫ظلموا»‬ ‫إذ َّ‬ ‫« ْ‬ ‫ذـظ‬ ‫بخلف «هود»‬ ‫أدغم (ذ) في (ت) من ‪ ‬اتخذت ‪ ‬وتصريفاتها‬ ‫‪ -3‬أدغام (ب) في (م) من ‪‬يعذب من يشاء‪‬‬ ‫سطـْتَ »‬ ‫« َب َ‬ ‫طـت‬ ‫ادغام ناقص‬ ‫أدغم ( د في ض ) من ‪ ‬فقد ضل ‪‬‬ ‫«البقرة ‪ 284‬فقط»‬ ‫يلهث ذَّلك»‬ ‫« ْ‬ ‫ثـذ‬ ‫إدغام كامل‬ ‫أدغم ( د في ظ ) من ‪ ‬لقد ظلمك ‪‬‬ ‫قرأها بالجزم وله اإلدغام فقط‬ ‫اركَب َّمعنا»‬ ‫« ْ‬ ‫بـم‬ ‫وباقي المواضع كحفص‬ ‫مختلف بين‬ ‫أدغم ( ن ) في ( و ) من ‪ ‬يس و القرءان‪ ‬وأما‬ ‫«ترميهم بحجارة»‬ ‫م‪-‬ب‬ ‫اإلظهار واإلخفاء‬ ‫‪ ‬ن والقلم ‪ ‬فله وجهان ‪ :‬اإلظهار واإلدغام‬ ‫المتقاربان ‪ :‬أدغم (ذ) في (ت) من ‪ ‬اتخذت ‪‬‬ ‫و اإلخفاء هو قول الجمهور‬ ‫واألظهار أشهر وعليه األكثرون‬ ‫وتصريفاتها والباقي كحفص‬ ‫أدغم ( ت في ظ ) مثل ‪ ‬كانت ظالمة ‪‬‬ ‫والباقي كحفص‬ ‫ً‬ ‫رابعا ‪..‬عالقة‬ ‫التباعد‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫المتباعدان‬ ‫أقسامه‬ ‫تعريفه‬ ‫هما الحرفان اللذان تباعدا مخرجا و اختلفا صفة‬ ‫مطلق‬ ‫كبير‬ ‫صغير‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫المتباعدان‬ ‫الصغير‬ ‫حكمه‬ ‫تعريفه‬ ‫وجوب اإلظهار لجميع القراء إال استثناء النون‬ ‫أن يكون الحرف األول ساكن والثاني محرك‬ ‫الساكنة مع حرفي القاف والكاف فهما متباعدان‬ ‫سمي صغيرا لقلة العمل فيه‬ ‫و ُ‬ ‫صغير وحكمه االخفاء ولوال الرواية ألظهرت‬ ‫مثال‬ ‫( َم ۡن َخفَّ ۡت )‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫المتباعدان‬ ‫الكبير‬ ‫حكمه‬ ‫تعريفه‬ ‫وجوب اإلظهار لجميع القراء‬ ‫أن يكون الحرفان األول والثاني متحركان‬ ‫مثال‬ ‫( َو َكأ ْ ً‬ ‫سا ِد َهاقًا )‬ ‫عالقات الحروف‬ ‫المتباعدان‬ ‫المطلق‬ ‫حكمه‬ ‫تعريفه‬ ‫أن يكون الحرف األول متحرك والحرف‬ ‫وجوب اإلظهار لجميع القراء‬ ‫الثاني ساكن‬ ‫مثال‬ ‫ص َالتِ ِه ْم )‬ ‫( َ‬

Use Quizgecko on...
Browser
Browser